自然界中十大最迷人的发光生物
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自然界中十大最迷人的发光生物
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来源：《记者观察》2011年第03期
据国外媒体报道，在自然界存在着许多能够释放光线的动物和植物，这种特性有利于它们的生存。以下是自然界中十大最迷人的发光生物体，其中包括：发光蘑菇、夏威夷短尾乌贼、警报水母、灯笼蘑菇、冷光扇菇等。
发光蘑菇
在日本的雨季，一种能在黑暗中发光的蘑菇在和歌山地区生长发芽，这种蘑菇的学名叫做“Mycena lux-coeli”，在伐倒的栗树上生长发芽，在其生长过程中一种涉及发光天然色素的化学反应使这种蘑菇能够形成可怕的绿色。它的顶部直径可生长至2厘米，但是由于它倾向于脱水反应，它们在雨季停后只能存活几天时间。
警报水母
一些动物能够使用它们的生物发光性进行“尖叫”寻求帮助，一旦这种动物被掠食者捕获，它们通过身体释放显眼的光线，希望能够引起更大、更可怕的掠食者的注意，从而使当前的掠食者放弃猎物逃离。这种学名叫做“Atolla wyvillei”的水母又叫做“警报水母”，身体可呈现令人惊异的光线。
发光虫
发光虫是一种生活在欧洲的普通虫子，它的学名叫做“Lampyris noctiluca”，属荧光虫物种。当这些甲虫不使用翅膀时，就会折叠起来。雌性发光虫的体型通常是雄性的两倍，可达到25毫米，但是它们并没有翅膀，而雄性发光虫却长着翅膀。雌性会释放光线，而雄性却不
会。
世界上15种最奇特的动物 【图文】
不可思议！世界上15种最奇特的动物【图文】 世界之大，无奇不有。对这个世界了解的越多，我们就会发现这个世界越神奇。看看下面这些动物，你会不会以为它们是来自外星？ 1星鼻鼹鼠 星鼻鼹鼠生活在美国北部和加拿大地区，它们生活在潮湿的低地地区，以土壤中的小虫子为食。星鼻鼹鼠善于游泳和挖掘，最神奇的还是它们星形的鼻子，它通过鼻子观察世界，在它的鼻子上分布着22个触手，每个触手上有覆盖着几千个细小颗粒，一次可以探查600块针尖大小区域。中间的触手尤其灵敏，能发现身长小于半厘米的生物。星鼻并不是负责嗅闻的嗅觉系统的一部分，也不是用来捕捉食物的第三只手，而是一个无比敏感的触觉器官，其成年体长达到15到20厘米。 2八目鳗 八目鳗（Lampetra japonica），学名七鳃鳗，是一种七鳃鳗纲的鱼。它的特点是嘴呈圆筒形，没有上下腭，口内有锋利的牙齿。八目鳗类鱼是一种奇怪的动物：它通过啃咬的方式八目鳗类鱼进入动物尸体中进食，甚至可以在其中呆上长达3三天之久。加拿大的英属哥伦比亚大学的科学家们认为八目鳗类鱼这种可怕的进食方式会因为本身产生的二氧化碳造成动物尸体中所积存的水质变酸。世界上共有30多种八目鳗，它们属于盲鳗目。最常见的大西洋八目鳗是（Myxine glutinosa）盲鳗；太平洋八目鳗是盲鳗属（Eptatretus stoutii）。
3跳跳鱼 跳鱼主要生活在海涂里，每到夏秋之接开始交配，发情时会将鳍竖立起来像一面旗子一样，秋季时最肥，之后就开始产卵，孵化成小鱼。海涂里藻类很多，成为它的主食。它属两栖鱼种，可以水里吸氧，也可以呼吸空气。两栖动物的卵需要借助强烈的阳光和温热的泥土孵化，秋冬之季，阳光最强的莫过于滩涂，这就注定跳鱼的生活习性。
2020江苏高考生物二轮讲义：3 专题八 变异、育种和进化
专题八变异、育种和进化 1.基因重组及其意义(B) 2.基因突变的特征和原因(B) 3.染色体结构变异和数目变异(B) 4．生物变异在育种上的应用(C) 5.转基因食品的安全性(A) 6.现代生物进化理论的主要内容(B)7.生物进化与生物多样性的形成(B) ?[疏漏诊断] 1．有关生物变异的正误判断 (1)A基因突变为a基因，a基因还可能再突变为A基因(√) (2)染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化(×) (3)低温可抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍(×) (4)多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会(×) (5)在有丝分裂和减数分裂过程中，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异(√) 2．有关生物进化的正误判断 (6)长舌蝠为长筒花的唯一传粉者，两者相互适应，共同(协同)进化(√) (7)生殖隔离是物种朝不同方向发展的决定性因素(×) (8)生物的种间竞争是一种选择过程(√) (9)外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向(√) (10)一般来说，频率高的基因所控制的性状更适应环境(√) (11)生物进化过程的实质在于有利变异的保存(×)
?[长句冲关] 1．概述性知识 (1)基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构的改变。 (2)人工诱导多倍体时，秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成。 (3)影响种群基因频率的因素有突变和基因重组、自然选择、迁移等。 (4)共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 2．程序性诱问 (5)原核生物可遗传变异的来源不只有基因突变，其依据是原核生物在特殊情况下，也可能因DNA的转移而发生基因重组(如将加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养时，会因基因重组使R型活菌转化为S型菌)。 (6)杂合二倍体植株经单倍体育种所得植株是二倍体，其原因是杂合二倍体进行单倍体育种，首先是花药离体培养得到只含1个染色体组的单倍体幼苗，再用秋水仙素处理单倍体幼苗获得纯合的二倍体植株，筛选得到所需的新品种。 (7)一般生物体的体细胞内同源染色体成对存在，有些生物的体细胞中染色体数目减少一半，但仍能正常生活，请作出解释。有些生物的体细胞中染色体数目虽减少一半，但可能含一个染色体组，即贮存着控制生物的生长、发育、遗传和变异的全套遗传信息。 热考命题1生物变异的类型、特点及生物育种[学生用书P50] 1．(2019·高考江苏卷，T18)人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是() A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数 B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变 C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂 D．该病不属于染色体异常遗传病 详细分析：选A。密码子由GAG变为GUG，则模板链对应的碱基由CTC变为CAC，并不影响DNA中A与T和C与G的对数，故DNA碱基对内的氢键数不会发生改变，A项错误；由于血红蛋白β链中一个氨基酸发生了改变，故血红蛋白β链的结构会发生改变，B项正确；镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在缺氧状态下呈镰刀状，容易破裂，C项正确；镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病，D项正确。 2．(2019·高考江苏卷，T4)下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是()
(中考真题)2019年湖北省孝感市中考生物试卷(有答案)-推荐
2019年湖北省孝感市中考生物试卷 一、选择题（本大题共10小题，共20.0分） 1.血吸虫病严重威胁着疫区人民的身体健康，预防的根本措施是不接触疫水，因为血吸虫疫水中含 有（） A. 血吸虫尾蚴 B. 血吸虫卵 C. 血吸虫成虫 D. 人畜粪便 2.植树造林可以营造“金山银山”，选好树种很关键。树种单一的马尾松林往往较易发生严重的松 毛虫害：将马毛松和其他树种“搭配”种植形成混交林，能有效减少病虫害。这种生态效益是由复杂的（）带来的。 A. 种间关系 B. 种内关系 C. 地理环境 D. 气候类型 3.天气转暖后，每到傍晚时分，本地的蝙蝠都会从巢里纷纷飞向空中，捕食蚊蝇等小型昆虫，到天 亮时才归巢。下列相关判断错误的是（） A. 从食性看，蝙蝠是一种肉食动物 B. 从功能上看，蝙蝠昼伏夜出的行为属于节律行为 C. 蝙蝠的结构层次为：细胞+组织+器官+个体 D. 蝙蝠的身体结构与飞行的运动方式相适应 4.预防艾滋病需要公众的参与和科技的进步。下列有关艾滋病的说法错误的是（） A. 艾滋病的病原体是艾滋病毒，这种病毒营寄生生活 B. 一般的生活接触如共餐、共浴、握手以及蚊叮虫咬都不会传播艾滋病 C. 研制艾滋病疫苗旨在提高人体对艾滋病毒的特异性免疫能力 D. 对于疑似艾滋病患者应早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗 5.大豆是孝感市广泛种植的重要经济作物。下列相关判断正确的是（） A. 大豆植株的根系为须根系，叶脉为网状叶脉 B. 根瘤菌能固定空气中的氮气，种植大豆可以少施氮肥 C. 日照的长短影响植物开花，大豆开花需要长日照条件 D. 用大豆磨豆浆时，营养物质主要来源于大豆种子的胚乳 6.眼对于我们认识世界至关重要，人通过眼获取了总量80%以上的信息。 如图为眼的纵切示意图，下列相关判断不正确的是（） A. 我们看到的“黑眼珠“是眼球壁中②虹膜的颜色 B. 由看近到望远时需要由睫状体调节①晶状体的曲度 C. 看书写字时间过久需要停下来眺望远方以预防近视 D. 近视眼患者看物体时，外界物体的像落在④视网膜的后方 7.正常情况下，人体在进行有性生殖的过程中，成对的基因在不同的阶段都会发生分离或结合。这 些成对基因的分离发生在（） 8.①精子和卵细胞结合成受精卵时 9.②睾丸产生正常的精子时 10.③卵巢产生正常的卵细胞时 11.④体细胞进行细胞分裂时 12.⑤受精卵进行细胞分裂时 A. ① B. ②③ C. ①④⑤ D. ②③④⑤ 13.珍稀动植物是珍贵的自然资源，必须加以安全的保护。下面几种动物为我国特有：①中华鲟②大 鲵③扬子鳄④丹顶鹤⑤大熊猫。以下相关判断正确的是（） A. ①和②生殖发育方式都为卵生、变态发育 B. ③、④和⑤都表现出了适应陆地生活的一些特征 C. ④和⑤都有身体被毛、体温恒定、卵生的特征
我的世界合成图
用作建筑材料，可以制作 成许多东西物品。 任何形式的树块，都会拿 到木头。 合成后 合成前 基本合成 输入？输出 使用介绍 棍子 木材 可以合成火把，箭头，标 志， 梯子，围栏， 处理工具和武器。 火把 棍子+煤（或 木炭） 用于创建光。也可以融化 雪和冰。 创建3x3的合成台 可以冶炼矿物。 木材 木头
箱子木材用于存储。将两个箱子排在一起有双倍的 容量。 合成后合成前输入?输出使用介绍铁块金 块钻石块青金石块铁金钻 石 青金石（染 料） 使用铁，金，钻石，蓝宝石 合成可以摆设也可以储存 建造的时候也可以加入使 用。 萤石萤石粉用于创建光明。可以融化雪与冰，可在水下也可以使用。 羊毛线■*r 作为建筑材料，可以使用染料着色。 这个合成是不建议的, 因 为羊毛，可以很容易地 从羊获得。 TNT炸药火药+砂用于引起爆炸。
石头 木材板 鹅卵石 砂岩 砖 石砖用于长的楼梯。在顶部放上同样的砖块，将创建一个正常大小的双板块， 木头半砖也可以放火。 楼梯木材砖 鹅卵石 石砖幽 冥砖 用于紧凑型楼梯。 雪块雪球 i J a | ^■ir ■ ■ 作为建筑材料使用。 粘土块粘土用于存储粘土球，或作为建筑材料使用。 石砖石头作为建筑材料使用。
书柜木材+书作为装饰，或用于给结界表知识。 砂岩沙子 ■ 作为建筑材料使用。 南瓜灯南瓜+火把用于创建光明。融化雪与冰，可在水下使用。 块合成
合成以合成物品名 后名称称输入？输出 用介绍 斧头棍子+木材或鹅 卵石或铁或黄 金或钻石 用于砍木材相关的块，比手工 快。 除了【木头半砖】 棍子+木材或鹅 卵石或铁或黄 金或钻石 用来挖矿石块，矿石，石头制 品。 铲子锄头打火机棍子+木材或 鹅卵石或铁 或黄金或钻 石 棍子+木材或鹅 卵石或铁或黄 金或钻石 / / / / 铁+大=打火石 用来【存放和运输】水，熔 岩和牛奶。 用于挖泥土，草，沙，砾石, 粘土块和雪比 手快。只可以用铲子来挖雪球。 用于耕地，农场必用。 制造火，发光
八年级生物动物在自然界中的作用
第一节动物在自然界中的作用 ●教材分析 从学生熟知的话题入手，通过资料分析、表述交流，运用新旧知识的迁移，突破难点，并适时对学生进行情感、态度和价值观的教育。 ●教学目标 知识目标 1.举例说明动物在维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 2.认同动物是生物圈中重要成员的观点。 能力目标 辩证地认识动物与人类的利害关系 情感目标 通过本节的学习，使自己逐步树立生态学观点，树立环保意识，培养学生爱护动物的情感，建立可持续发展的观点。 ●教学重点 辩证地认识动物维持生态平衡，促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 ●教学难点 对生态平衡和物质循环两个抽象概念的理解。 ●课时安排 1课时 ●教学过程 教师：杜甫笔下的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美妙景象，现在我们已很少看到，究其原因之一，是近几百年来人们滥捕乱杀动物，破坏了生态系统的平衡；大自然也给了人类最严厉的惩罚：土地沙漠化、洪水、黑风暴、沙尘暴等等。(放映CAI课件)。在《寂静的春天》一书中所描述的现象，引起了全世界人们对野生动物的关注，唤醒了人们保护环境、保护野生动物的意识。我们知道绿色植物养育着地球上的其他生物，那么动物在自然界中起什么作用呢？ 请同学们阅读课本44~45页，回答问题。 学生甲：虽然麻雀平时多食谷类，对人类有害，但在生殖季节大量捕食农业害虫，间接地保护了庄稼，因此有对人类有利的一面，我们应该辩证地看待麻雀，如果把麻雀都消灭了，那么农业害虫就会大量增加，对人类更为不利，所以我认为专家提出的保护麻雀的呼吁是正确的。 学生乙：对狼也不可以滥捕乱杀，因为从草→野兔→狼这条食物链可以看出，如果狼被大量消灭，那么草食动物兔的数量就会剧增，结果是牧草被大量食用，加速了草场的退化，加速了土地沙漠化，破坏了生态平衡。 学生丙：我认为不管是蛇、麻雀，还是青蛙以及其他动物，都是不能随意灭杀的，每种动物在食物链中都占据重要的地位，一旦被大量灭杀，就会使这条食物链发生断链现象，生物之间的相互制约就会失控，从而破坏了生态平衡，使人遭受大自然无情的报复。 教师：每种动物不管是被杀后数量减少，还是由于食物丰富数量增多，都会影响其他生物的生长；其他生物反过来又会影响这种生物的数量，它们是相互依存、相互制约的关系。通过这种关系使一个生态系统中各种生物的数量和所占的比例维持在相对稳定的状态，保持了生态平衡。 生态平衡：生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态。 （放映CAI课件）有人还曾经做过一个实验：为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间发现，草的叶子几乎被虫子吃光了，而未加罩网的天然场草，牧草却生长良好，这是为什么呢？ 学生：天然草场中，虫子数量增多后，鸟的食物也就会增多，从而鸟的数量也会增多，鸟的数量增多了，就要吃掉更多的虫子，虫子数量也就减少了。牧草就长的好。 （学生活动） 讨论、争辩、分析、强化对生态平衡概念的理解，训练学生的积极思维、发散思维、创新思维，纷纷发言发表观点。 教师：动物除了在生态平衡中的重要作用外，它还有哪些作用呢？请大家回忆生态系统和呼吸作用的知识。我们想想植物利用二氧化碳和水制造的有机物又是怎样变成了二氧化碳和水返回无机环境中的？来概括物质循环的概念。（放映CAI
世界十大最美沼泽
世界十大最美沼泽 沼泽有时被认为是可怕的地方，是生物的死亡之地，甚至被认为是死亡生物生存之地，但实际上沼泽在世界生态系统中有它们独特而重要的地位。沼泽通常是是众多哺乳类、昆虫、两栖、爬行类、鸟类动物的栖息地和自然保护区，现在让我们来一同欣赏世界十大最美的沼泽。 No.10 蒙德湖，大迪斯默尔沼泽 位于美国北卡罗来纳州和弗吉尼亚州的边缘，它是美国东部最后的几个大野生保护区之一，尽管它有一个这样的名字，但它依然不是一个干燥的地区，这片湿地曾经因为几个世纪一直被当成伐木源管理经营而破坏，可事情终于在1974年事情有了转机，通过维基百科，我们知道大迪斯默尔沼泽国家野生动物保护区，创建于1973年，于1974年被官方确认。
大迪斯默尔沼泽生活着大片植物和许多种哺乳动物，例如黑熊、山猫、水赖，200多种鸟类，其中96种在这里筑巢，还有超过70种的爬行和两栖类动物。 No.9 万戈河湿地
令人震惊的万戈河湿地三角洲，是最大的内陆三角洲，位于博茨瓦纳的喀拉哈里沙漠，占地15,000平方公里，以它的美景和野生动植物而闻名。当雨季到来，这里就充满了因雨季而迁移来的哺乳类动物和鸟类。每年11,000,000,000,000升的雨水注入这里，你可能认为这些水会注入贮水池，但事实上，60%的水都被植物蒸发掉了，36%形成蒸发岩。只有2%流入恩加米湖。 No. 8 班韦乌鲁沼泽 位于赞比亚班韦乌鲁，意为“水天相接之地”，它是当之无愧的世界最美沼泽，当地传说班韦乌鲁湖边住着Emela-ntouka，一种神秘生物，体型似丛林大象，但据说长的却像犀牛，虽然有数不尽的关于神秘生物的目击者和祖先猎杀了一头神秘生物的故事，目前为止却缺少确凿证据。
高考生物考点精讲精析：第五讲 遗传、变异和进化：高考考点7 基因的突变
高考考点7 基因的突变 本类考题解答锦囊 基因突变是基因分子结构的变化，只有基因突变才能产生新的基因，进而形成等位基因，产生新的性状，它是生物进化的主要原因，但是由于DNA分子结构稳定，所以以DNA为遗传物质的生物，基因突变率非常低，而以DNA为遗传物质的生物，如某些病毒，突变率就会稍高一点。 【例题】自然界中一种化物某一基因及其二种突变基因决定的蛋白质的部分氨基酸序列如下：正常基因梢氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸 突变基因1 精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸 突变基因2 精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸 突变基因3 精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸 根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是 A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个基因的增添 高考考目的与解题技巧：考查基因突变后，密码子改变丁，所合成的蛋白质是否一定会改变。在本题中要知道，合成生物蛋白质的氨基酸共有20种，但决定氨基酸的密码子有61种，所以对某种氨基酸来讲，有可能有几种密码子决定。 【解析】基因在指挥蛋白质合成时，有严格的碱基密码，一个碱基的改变就全造成密码不同，tRNA携带的氨基酸发生错误，从题目所示的情境可以看出，突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3是一个碱基的增添，从而导致DNA分子的改变。 【答案】 A 1人类16号染色体上有一段DNA序列决定血红蛋白的氨基酸组成，这个DNA序列的某一对碱基发生改变而引起镰刀型贫血症，这种改变属于 A.3基因突变 B．基因重组 C．染色体结构的变化 D．染色体数目的变化 A 指导：考查基因突变的原因。基因突变是指DNA分子结构的改变，包括碱基对的增添、缺失和改变，从而改变了遗传信息。 2据调查统计，近年来我国青少年的平均身高有所增加，与此现象有关的是 A．基因突变 B．营养素供给充分 C.食人生长激素(蛋白质化合物) D．染色体变异 答案： B 指导：考查生物变异的原因。基因突变和染色体变异属于遗传物质的改变，这些突变能够对种群进化产生普遍影响，但需要一个漫长的时间过程，因此青少年在近几年身高的增加，不可能是遗传物质的改变引起的。尽管青少年身高的增加与生长激素有关，但由于生长激素属于蛋白质，在人体食人后会被消化成氨基酸而失去作用，所以食人生长激素不会对人体产生影响。近几年来随着我国人民生活水平的不断提高，营养素的供给量明显增多，是青少年身高增加的主要原因，这属于环境条件引起的变异。 3下面叙述的变异现象，可遗传的是 A．割除公鸡和母鸡的生殖腺并相互移植，因而部分改变第二性征 B．果树修剪后所形成的树冠具有特定的形状 C．用生长素处理未经受粉的番茄雌蕊，得到的果实无籽 D．开红花的一株豌豆自交，后代部分植株开白花 答案： D 指导：A、B、C选项都是人工利用激素的作用来改变生物的性状，由于其遗传物质没有发生改变，
2010---2015年生物联赛---生态学真题
2010-2015年生物联赛-生态学真题 2010 草履虫(Paramoecium caudaturn)是一种常用的生物实验材料。现将100只草履虫移入l50ml稻草培养液中进行常规培养，并每天固定时间对其进行观察和计数。下图所示为此次实验记录的每日草履虫数量。 71．下述叙述中哪些是正确的(2分) A．在实验开始后的第4～7天，观察到较多二裂生殖的情况 B．在实验开始后的第4～7天，观察到较多接合生殖的情况 C．在实验开始后的第9天以后，观察到较多二裂生殖的情况 D．在实验开始后的第9天以后，观察到较多接合生殖的情况 72．下面哪一种叙述是正确的 (2分) A．在实验最开始时计数草履虫密度，必然是O．67只／ml B．此次实验中草履虫的增长符合logistic增长 C．此次实验中该培养液中最多可容纳约800只草履虫 D．草履虫之所以不能无限制增长是由于空间不足 73．生态系统中的物质循环又称为地球化学循环，包括下面哪些基本类型(2分) A．气体型循环 8．海洋型循环 C．沉积型循环 D．大陆型循环 74．下面关于次级生产量的描述中错误的是(1分) A．利用生态系统中现有的有机物质再生产有机物质，即为次级生产量 B．次级生产量的食源都是初级生产量 C．在所有生态系统中次级生产量都要比初级生产量少得多 D．次级生产量的制造者都是异养生物 75．一般来说，演替成为顶极群落时，它和演替中的群落之间的区别有哪些(2分)
A．项极群落物种多样性高，而演替中的群落物种多样性低 B．无机物循环在顶极群落中较封闭，而在演替中的群落中较开放 C．顶极群落内部共生关系发达，而在演替中的群落内部共生关系不发达 D．顶极群落的抗干扰能力强，而演替中的群落的抗干扰能力弱 76．哪种类型的群落具有这样的特征①降雨量少，水分蒸发量大②优势植物包括蒿属植物、藜属灌木和肉质旱生植物③动物通常会采取冬眠或夏眠的方式来渡过不利季节(1分) A．寒带针叶林 B．热带稀树草原 C．苔原 D．荒漠 77．下列哪些方法不适用于野外蝴蝶数量的调查(2分) A．标记重捕法 B．灯光诱捕法 C．样方调查法 D．红外触发相机照相法 78．某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽，下列哪个特征是错误的(1分) A．这是一个下降型的种群 B．幼体比例较大，而老年个体比例较小 C．种群的死亡率较大 D．种群的出生率较小 79．新热带界包括整个南美、中美和西印度群岛，本界拥有下列哪些动物(2分) A．食虫目 B．贫齿目 C．有袋目的新袋鼠亚目 D．灵长目的阔鼻亚目 80．为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系，实验人员做了如下实验： 1)将两种植物种在同一一花盆内，但地上枝叶部分分隔开，粉苞苣的干重为单独生长时的65％； 2)将两种植物分别种在不同的花盆里，但地上枝叶部分挨在一起，粉苞苣的干重为单独生长时的47％； 3)将两种植物种在同一花盆内，地上枝叶部分也挨在～一起，粉苞苣的干重为单独生长时的31％。这些实验结果能 得到下面哪些结论(2分) A．这两种植物在一起生长时会竞争阳光、营养物质和水等重要资源 B．对阳光的竞争与对营养物质和水分的竞争之间存在相互作用 C．阳光的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质和水分的竞争所产生的负作用 D．水分的竞争对植物生长所产生的影响大于营养物质的竞争所产生的负作用 81．下列关于生态系统中能量流动的说法中错误的有哪些(2分) A．生态系统中能量流动是单方向的和不可逆的 B．能量在流动过程中会急剧减少，主要是因为每个营养级都会储存下不少能量 C．生态系统能量流动的源头主要是太阳能 D．如果断绝对一个生态系统的能量输入，这个生态系统就会立即消亡
我的世界神秘时代4怪异之地生物群系讲解
神秘时代4怪异之地生物群系讲解 我的世界神秘时代4怪异之地(Eerie)生物群系是神秘4特有的生物群系有3种今天小编为大家介绍的是三大生物群系之一的怪异之地生物群系，喜欢的小伙伴不要错过哦。 这是一种有限扩散的生物群系，它可以出现在各种生物群系内部，产生的源头在于黑暗节点。通常会在黑曜石图腾柱周围形成。 这种生物群系是一格一格缓慢扩散的，最初生成黑曜石图腾时，周围并没有这种生物群系。在黑曜石柱顶部的黑暗节点影响下，距离柱10格内随机选取几格转变成怪异之地，直到范围内完全变成这种生物群系，并使草地、树叶、水等颜色变暗。
当这种生物群系内的条件符合刷怪范围时(光照、与主角距离等)，会刷出暴怒巨人僵尸(Furious Zombie)。 刷出的过程类似于刷怪笼，会在节点周围出现一些火，但是并不需要符合刷怪笼在人物16格以内才会刷的规律，而且只会从节点旁刷出，哪怕是在空中。 暴怒巨人僵尸看起来除了眼睛是红色以外和普通僵尸没什么差别，但是它有30颗心的血量，是普通僵尸的3倍，而且速度快，攻击路径判断更聪明，在受到伤害时，体型会增大至3格高(停止受伤时又会慢慢缩小)。 地精随时有可能终止交易，强制关闭交易界面，此时需要重新哄他开心才能再次开启交易。一般能交易十几到几十次，偶尔会1次就关闭。 杀死地精会概率掉落它手持物品和魔豆。
有一种黑曜石阵，中心上空是一个黑暗节点，下方是一个箱子和精灵刷怪笼，属性和单一的黑曜石柱差不多，也刷暴怒巨人僵尸。 而且精灵刷怪笼会刷出一些攻击性的精灵，所以晚上来这里还是比较危险的。 但是白天的话可以轻松拿走箱子里的东西，而且如果研究成了缸中节点，可以把黑暗节点也带走。 带走的黑暗节点会变虚弱，各方面会比原来的节点差一些。不过带走的节点放出来仍然可以形成一个新的怪异之地，虽然速度要慢很多。可以利用来做成暴怒巨人僵尸农场。 即使黑暗节点被带走，要消除这里的怪异之地还是很难的。 更多我的世界攻略信息还可以关注：触手TV我的世界直播专区和触手TV我的世界攻略视频教程专区。
动物在自然界中的作用(生物教案)
第五单元生物圈中的其他生物 第三章动物在生物圈中的作用 第一节动物在自然界中的作用 教案目标： 知识目标：了解动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用。 能力目标：培养分析资料的能力； 情感、态度和价值观目标：认同动物是生物圈中重要成员的观点； 辩证地认识动物与人类的益害关系； 教案重点： 动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用； 培养学生分析资料的能力； 教案难点： 动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用； 教案方法： 启发式、探究式； 教案准备： 多媒体课件； 课时安排： 1课时； 教案过程： 课后记：通过事例让学生分析生态平衡中动物的重要作用，这里可以复习一下有关食物链
的知识。明确生态平衡的概念。 检测： 1．在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫（） A．生物平衡 B. 生物稳定 C．生态平衡 D. 生态稳定 2．在生态系统中，能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物的是（） A．生产者 B。消费者 C。分解者 D。以上都不是 3．在生活生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（）A．A．生产者 B。消费者 C。分解者 D。以上都是 4．在生态系统中，物质是循环的。植物通过那种作用把无机物转变成有机物？ ）动物通过那种作用把有机物转变成无机物？（） A．光合作用。 B。呼吸作用 C.蒸腾作用 D.都不是 5.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了（）的关系 A.绝对独立 B.相对独立 C.互不相干 D.相互适应，相互依存 6.下列那项是动物在自然界中的作用？（） A. 动物在维持生态平衡中起着重要的作用. B. 动物能促进生态系统的物质循环 C. 动物能帮助植物传粉，传播种子 D. 以上都是 7.利用塑料大棚栽培果树，能促进水果提早上市，增加经济收入。但有个问题需要解决，塑料大棚里的果树开花后必须要经过传粉才能结果，怎样让温室里的果树传粉呢？ 8.资料分析： 北美驯鹿和狼 北美驯鹿是可爱的动物，他们在广阔的草原上生活。可是，它们经常受到狼的威胁。于是，人们为保护驯鹿，捕杀草原上的狼，驯鹿的家族繁盛起来。 可是，过了一些年，人们发现草原被驯鹿糟蹋的很厉害，而且北美驯鹿有时成批死亡。是么原因呢？ 科学家研究以后发现，北美驯鹿失去了天敌狼之后，种群扩大了。草场不足，草原被破坏，而且那些老弱病残的鹿不能被淘汰，加剧了草场不足的困难。而且，没有狼的追杀，驯鹿的运动少了，体质下降，病死的增加了。 于是，人们又把狼“请”了回来。 （1）通过以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ （2）你认为在自然生态系统中，某种动物的数量能不能无限增长？为什么？ （3）你从上述资料中得到什么启示？ 资料分析 1.不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态系统。如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。 2.不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物因生存
十八种最令人惊叹的美丽海洋生物
十八种最令人惊叹的美丽海洋生物 这里列举的只是一部分与我们共享这颗蓝色星球的海洋生物。由于气候变暖威胁着我们的海洋以及海洋中的生物，其中一些已经灭绝。 1．奇怪的蠕虫 这种优美而有趣的生物是Pterosyllis finmarchica。它是一种神秘的生物，没有人了解为什么它拥有那些酷似触手的卷须，但是我们都认为这种小家伙有着惊人的美丽外表。 2．没有壳的蜗牛 这种生物是一种海洋蜗牛，它的生活空间是一根管子而不是一个外壳。它的捕食策略同样与蜗牛不同。当浮游生物和其它生物经过时，这种软体动物会从管子中喷出一种粘性物质来捕获猎物。
3．滑行的海星 这种极其混乱的卷须属于一种筐蛇尾，它因为酷似美杜莎的鳞状长发而被称作蛇发女怪之头。Gorgonocelphaus arcticus是白海海域中最大而且最与众不同的蛇尾类动物，当它在海底移动时看起来就像一个滚动的蛇坑。 4．霞水母超新星
在这里列举的所有生物中，狮鬃水母（Cyanea capillata）看起来最像太空生物。它在银河系中的分身，第谷超新星位于银河系大约9000光年外的地方。 5．海天使 海天使（Clione limacina）是一种自由游动的软体动物，它在进化过程中抛弃了外壳，并且使用翅膀取代了它的脚。这些海洋天使的主要猎物是海蝴蝶（Limacina），它们会使用储存在头部的6个尖锐触手进行捕食。
6．海蝴蝶 海蝴蝶（Limacina helicina）是一种微型软体动物，它们生存在一个黑暗的外壳内，而且把它的“耳朵”用作翅膀。海蝴蝶也进化出了翅膀来取代软体动物的脚，但是与海天使 不同的是，它们使用分泌的一种粘液球来进行捕食。
自然界中的微生物(含答案)
自然界中细菌真菌的分布 1.罐头食品在很长时间内不会腐败变质，这主要是因为（ C ） A．罐头密封很严，细菌无法侵入 B．罐头密封很严，细菌无法呼吸 C．罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内没有细菌 D．罐头在封罐前经过高温高压灭菌，封罐后罐内细菌无法生存 2.通常用来作为菌种鉴定的重要依据是（ A ） A．菌落B．细菌形态C．细菌体积D．细菌结构 3.霉菌在下列哪种环境中最容易出现（ B ） A．潮湿的沙土地B．潮湿的粮食 C．干燥的衣物D．煮沸的牛肉汁 4.腌肉长时间不易腐烂，主要原因是（ C ） A．气温低，不利于细菌的生长和繁殖 B．空气中没有飘浮着的细菌 C．盐分多，不利于细菌的生长和繁殖 D．大多细菌是对人类有益的，不会使肉腐烂 5.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如______适宜温度____、______有机物____、____一定水分____、_____适宜的酸碱度___。 6.细菌、真菌培养的一般方法是： （1）配制含有营养物质的__培养基__； （2）__接种_：将少量细菌或真菌放在培养基上的过程； （3）把接种后的培养皿放在恒温环境或温暖的地方进行___恒温培养___。 7.细菌和真菌是___生物圈__中广泛分布的生物，但不同细菌需要的生存条件____不同_____，如好气性芽孢杆菌需要___有氧___的环境，而乳酸菌需要___无氧__的环境，生活在极端环境中的有________________。在经过严格的_灭菌___的环境中不可能有细菌和真菌。 细菌 1.细菌的发现者是（ A ） A．荷兰人列文虎克B．英国人罗伯特·虎克 C．法国人路易斯·巴斯德D．沃森 2.下列各项中，不属于细菌细胞特点的是（ C ） A．个体是单细胞的B．细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C．细胞中有成形的细胞核D．细胞中没有成形的细胞核 3.芽孢是细菌的（ B ） A．分泌物B．休眠体C．后代D．生殖细胞 4.外科手术器械和罐头食品的消毒，都要以能够杀死________为标准（ D ） A．球菌B．杆菌C．螺旋菌D．芽孢 5.下列关于细菌的说法正确的是（ C ） A．都有鞭毛，生活在水中 B．都有荚膜，都能形成芽孢 C．肺炎双球菌是多细胞的生物体 D．金黄色葡萄球菌菌落中的每个细菌都是独立生活的 6.细菌有三种基本形态，例如能引发咽喉炎的金黄色葡萄球菌呈__球状___，大肠杆菌呈_______杆状____，小螺菌呈___螺旋状_____。 7.用罐头来保存食物是根据________的实验发明的（ C ） A．达尔文B．列文虎克C．巴斯德D．弗莱明 8.细菌的以下特点与它们的广泛分布有关： （1）细菌的个体___为单细胞状态__，极易为各种媒介携带； （2）进行___分裂__生殖，速度快，数量多； （3）能形成休眠体___芽孢__，对不良环境有较强的抵抗力，而且还能四处飘散，落在适宜的环境中，又能萌发成____细菌____。 真菌 第1页（共6页）第2页（共6页）
我的世界传说世界生物有哪些 传说世界生物图鉴介绍
我的世界传说世界生物有哪些传说世界生物图鉴介绍想了解传说世界的最新玩法及新闻信息么，下面跟着小骨来一起学习关于传说世界的知识吧，希望各位玩家了解后能够对该游戏有更加深入的理解。 我的世界虚无世界2是一个多次元的空间，今天小编为大带来的是虚无世界2传说世界怪物图鉴介绍，希望大家喜欢。 名称：巨蜗牛(Giant Slug) 特点：地表生成移动会留下有毒的痕迹，站在上面会受到 7.5 颗心每秒的伤害 生命值：35 攻击力：2.5 攻击方式：近战 掉落物品：传说宝石(Precasian Ge ms)50%极限加农(Ultra Cannon)1.2%花园纯宝 石(Gardencia Realmstone)6.66% 名称：背甲兽(T ortione) 特点：地表生成对近战、弓箭和枪的伤害免疫
生命值：15 攻击力：3 攻击方式：近战 掉落物品：传说宝石(Precasian Gems)50%粒子冲击波(Proton)3.3%名称：弹跳鸟(Opteryx) 特点：弹跳鸟巢(Opteryx Nest)里面的刷怪笼生成 生命值：30 攻击力：3 攻击方式：近战 掉落物品：弹跳鸟羽毛(Opteryx Feather)50% 名称：开宇(Kaiyu) 特点：开宇神庙(Kaiyu T emple)生成攻击速度快 生命值：62.5
攻击力：3 攻击方式：远程 掉落物品：远古宝珠(Ancient Orb)3%开宇之杖(Kaiyu Staff)1%升级包:传说(Upgrade Kit: Precasian)0.5%远古旗帜(Ancient Ba nner)14% 名称：爆裂兽(Diocus) 特点：传说地下洞穴(PrecasianUnderground Den)里面的刷怪笼生成接近玩家会发生爆炸，同是有中毒和反胃效果对爆炸伤害免疫需要狩猎技能(Hunter)40 级以上 生命值：80 攻击力：2 攻击方式：近战 掉落物品：传说宝石(Precasian Ge ms)50%升级包:传说(Upgrade Kit: Precasian)0.5%强力镭射(Power Ray)1%爆裂人偶(Explosive Idol)14% 名称：绿恐龙(Iosaur) 特点：传说地下洞穴(PrecasianUnderground Den)里面的刷怪笼生成30 颗心每秒的生命恢复
十大神秘生物
十大神秘生物 十大神秘生物即野人、尼斯湖怪兽、卓柏卡布拉、泽西的魔鬼、天蛾人、鬣蜥、多佛魔鬼、爱兰蜥蜴、恐龙、弹簧腿杰克。还有一种叫飞棍的神秘生物，生物计划组织正在考虑是否将其替代到“恐龙”的位置。 据英国《星期日邮报》5日报道，苏格兰的尼斯湖怪兽是全球最著名的传说之一，每年吸引着世界各地的大量游客到尼斯湖旅游，希望能一睹水怪真面目。然而日前，一名英国古生物学家经过数年研究惊人宣布：尼斯湖怪兽压根属于子虚乌有，纯粹是上世纪30年代一名马戏团老板炮制出来的宣传花招。 据报道，英国古生物学家、恐龙研究专家尼尔·克拉克博士日前向科学界宣布，根据他的研究，他认为苏格兰尼斯湖怪兽的传说，纯粹是上世纪30年代一名马戏团老板的杰作，人们拍到的尼斯湖水怪照片，只不过是在水中游泳的马戏团大象而已。由于大象在水底下游泳，不明真相的目击者看到只是露出水面的象鼻或象背，因此以讹传讹，才使尼斯湖中存在怪兽的说法传遍了全世界。 克拉克博士称，尼斯湖怪兽的传说起源于上世纪30年代，当时，英国一家马戏团老板伯特拉姆·米尔斯看到他马戏团中的大象在尼斯湖中游泳洗澡后，立即意识到新近风传的“尼斯湖怪兽”，只不过是他马戏团中的大象而已。 然而，米尔斯并没有向世人捅开“尼斯湖怪兽”的秘密，而是灵机一动想到了一个宣传马戏团的妙法，1933年，他发出悬赏令，宣布任何为他的马戏团捉到一只尼斯湖怪兽的人，都可以获得2万英镑的奖赏。 尼斯湖怪兽和米尔斯的马戏团因此立即获得了全世界的名声。 克拉克对记者说：“我们知道的尼斯湖怪兽，都来源于目击者叙述、模糊的照片、遥远的录像和一些被证实弄虚做假的恶作剧。大多数目击者眼中的‘怪兽’其实只是一截漂浮的圆木或波浪而已，但还有一些目击记录无法得到解释，因为的确有人看到湖中出现了长脖子、圆后背的生物，尤其是在1933年。我的研究显示，这些‘不明生物’其实都是马戏团的大象。当时很多马戏团经常来到因弗内斯市演出，他们会在尼斯湖岸边停留一会，好让他们的动物休憩一下。” 据克拉克称，马戏团主人会让大象到湖中游泳，但由于体重原因，当大象游泳时，几乎整个身体都没在水底下，只露出象鼻和后背高出水面。 伯特拉姆·米尔斯于1938年去世，在他死后，尼斯湖怪兽的传说更加甚嚣尘上，尼斯湖也成了全世界游客的旅游热点之一。克拉克说：“我想米尔斯一定
高三生物一轮复习备考：基因突变及其他变异_现代生物进化理论(含答案)
基因突变及其他变异~现代生物进化理论 (90分钟100分) 第Ⅰ卷(选择题共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.某种自花传粉植物连续多代只开红花,偶尔一株开出一朵白花,且该白花的自交子代也出现了开白花,其原因是 A.基因突变 B.基因重组 C.基因分离 D.环境条件改变 解析:基因突变后产生了新的基因,从而出现了新的性状。 答案:A 来自 2.田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,该变异一般不可能 ．．． A.基因重组 B.基因突变 C.染色体变异 D.环境影响 解析:三倍体香蕉不能进行有性生殖,因而不会发生基因重组。 答案:A 发生基因重组的是 3.依据基因重组概念的发展判断,下列图示过程中没有 ．． 解析:基因重组有三种类型,分别是自由组合重组、交叉互换重组、通过基因工程实现的人工重组。A 选项属于诱变育种,利用的是基因突变。 答案:A 的是 4.下列关于隔离的叙述,错误 ．． A.隔离阻止了种群间的基因交流 B.生殖隔离的形成必然经过地理隔离 C.基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因 D.不同物种之间存在着生殖隔离 解析:地理隔离是形成生殖隔离的常见形式,某些四倍体植物的出现不经过地理隔离。 答案:B 5.某研究小组以“研究遗传病的遗传方式”为子课题,调查人群中的遗传病,下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是 A.白化病,在学校内随机抽样调查 B.红绿色盲,在患者家系中调查 C.软骨发育不全,在市中心随机抽样调查 D.糖尿病,在患者家系中随机调查 解析:调查人群中的遗传病,应选择群体中发病率高的单基因遗传病,而青少年型糖尿病是多基因遗传病;研究遗传病的遗传方式最好在患者家系中调查,并绘出系谱图进行判断。 答案:B 发生染色体变异的是 6.下列情况中,没有 ．． A.用二倍体西瓜培育三倍体无子西瓜
2019年江苏省普通高中学业水平测试生物试题(附答案)
2019年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）试卷 生物 编辑：徐文韶（安徽） 一、单项选择：本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项附合题意。 1. 生命活动的主要能源物质是 2. 细胞膜的成分中含量最丰富的脂质是 A．脂肪B．磷脂C．胆固醇D．维生素D 3. 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是大肠杆菌没有 A．细胞壁B．细胞膜C．核糖体D．核膜 4. 生物膜系统在细菌生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括 A．细胞膜、染色体、核膜B．细胞膜、核糖体、核膜 C．细胞膜、细胞器膜、核膜D．细胞膜、中心体、核膜 5. 人体红细胞以主动运输方式吸收的物质是 A．H2O B．O2C．甘油D．K＋ 6. 细胞中绝大多数生命活动是由A TP直接提供能量。在人体肌肉细胞中能够合成ATP的 细胞器是 A．叶绿体B．核糖体C．线粒体D．中心体 7. 若人体唾液淀粉酶反应体系的温度从15℃上升至25℃，唾液淀粉酶的活性将 A．增大B．减小C．不变D．先增大后减小8. 蛋白质是生命活动的主要承担着。下列不属于组成蛋白质的氨基酸是 9. 酵母菌无氧呼吸不能产生的物质是 A．CO2B．丙酮酸 C．乳酸D．酒精 10. 与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是 A．是用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度 B．加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量 C．阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量 D．用红色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率 11. 动物细胞与植物细胞有丝分裂过程的差异主要体现在分裂期的 A．前期和末期B．中期和后期C．后期和末期D．前期和中期12. 下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是 A．细胞内酶性升高是衰老细胞的主要特征 B．基因的选择性表达是细胞分化的主要原因 C．细胞凋亡是指不利因素引起的细胞损亡和死亡 D．无丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式 13. 噬菌体侵染细菌的实验证明了噬菌体的遗传物质是
十大最怪异海洋生物
姓名：白浚龙 班级：政治1131 学号：201312701101 十大最怪异海洋生物 剑吻鲨（goblin shark）：这是一种深海生物，拥有锋利的牙齿。幸运的是，这种鲨鱼对人类几乎没有威胁，因为它们大多数都吃海底鱼类。据悉，剑吻鲨分布在全球各大洋中，从墨西哥湾到日本海都能找到它们的存在。
勃氏新热鳚（sarcastic fringehead）：这可能是最可笑的名字，但这种凶猛的小鱼却不可笑。它们以大嘴闻名，有极强的领土意识。这种鱼善于伏击，猎物包 括甲壳动物。勃氏新热鳚原产于美国南加州和墨西哥的巴哈（Baja）。
水熊（water bear）：这是世界上最坚韧的生物。这种水栖微生物被归类为极端微生物，意味着它们能在地球上大部分生命无法生存的环境中生活。它们的寿命 可达200年。
蜘蛛蟹（spider crab）：这是外貌最奇特的生物之一。它的身体上有许多触手，而且有8条腿，还有2条长长的爪臂。通常，在英国南部和西海岸的沙子中容 易发现蜘蛛蟹的踪迹。
博比特虫（bobbit worm）：生活在温暖海域，平均体长为1米，最长可达3米。博比特虫将自己长长的躯体埋在泥沙中捕猎，用5条触须探索猎物。由于其 牙齿锋利，加上攻击速度快，猎物常被其切为两半。
翻车鱼（mola mola）：这是世界上最重的硬骨鱼，成年翻车鱼平均体重达1000公斤。它们原产于温带和热带海域。尽管体型庞大，但翻车鱼几乎仅以水母为食，对人类没有任何威胁。 彩带鳗鱼（rainbow eel）：尽管其看起来很漂亮，但却十分有攻击性。彩带鳗鱼体长可达1.3米，且可改变颜色与性别。
06-突变与生物进化(知识梳理)
一模冲刺专题：突变与生物进化【考情解读】 【知识梳理】 一、基因突变 1．基因突变：以镰刀型细胞贫血症为例 2．基因突变要点归纳： 3．诱发基因突变的因素：
二、基因重组 1．实质：控制不同性状的基因重新组合。 2．类型????? 1自由组合型：位于非同源染色体上的非等位基因 的自由组合 2交叉互换型：四分体的非姐妹染色单体的交叉 互换3人工重组型：转基因技术，即基因工程 3．结果：产生新的基因型，导致重组性状出现。 4．意义：基因重组的结果是导致生物性状的多样性，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。 三、染色体变异 1．染色体结构变异的类型： 2．染色体的数目变异： （1）单倍体、二倍体和多倍体： ①单倍体：体细胞中含有配子中染色体数目的个体。 ②二倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体。 ③多倍体：由受精卵发育而来，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 （2）单倍体育种和多倍体育种： 四倍体――→a 二倍体――→b 单倍体 ――→ c 纯合二倍体
①图中a和c操作是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，其作用原理是秋水仙素抑制纺锤体形成。 ②图中b过程是花药离体培养。 ③单倍体育种的优点是明显缩短育种年限。 四、染色体结构变异 1．染色体的结构变异： 2．染色体的缺失、重复、倒位与基因突变的区别： 3．染色体组数量的判断： （1）根据染色体的形态判断：细胞内同一形态的染色体共有几条，则该细胞中含有几个染色体组。如图甲中与1号(或2号)相同的染色体共有4条，此细胞有4个染色体组。 （2）根据基因型判断：控制同一性状的基因(读音相同的大、小写字母)出现几次，则含有几个染色体组。如图乙中基因型为AaaaBbbb，任一种基因有4个，则该细胞中含有4个染色体组。