农村学校教师周转宿舍新建工程项目可行性实施报告

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教师宿舍楼可行性研究报告

教师宿舍楼可行性研究报告

教师宿舍楼可行性研究报告一、研究背景近年来,我国教育事业取得了长足的发展,教育事业的发展也对教师队伍提出了更高的要求。

然而,在城市化进程不断加快的背景下,教师住房问题日益凸显。

许多地方的教师们因为住房问题而感到不便,影响了他们的工作效率和工作积极性。

因此,建设专门的教师宿舍楼成为一种新的解决方案。

本研究旨在探讨教师宿舍楼建设的可行性,并提出建设的方案和建议。

二、研究目的1. 了解教师宿舍楼的建设现状和发展趋势;2. 研究教师宿舍楼建设的必要性和可行性;3. 提出教师宿舍楼建设的具体方案和建议。

三、研究方法本研究采用文献调研、案例分析和专家访谈相结合的方法,通过对相关文献的研究和案例的分析,总结出教师宿舍楼建设的经验和教训;并邀请相关领域的专家进行访谈,听取他们的意见和建议,以完善本研究报告。

四、教师宿舍楼建设现状目前,教师宿舍楼建设在一些地区已经开始尝试,但总体来说还处于起步阶段。

在一些大中城市,由于土地资源紧张和住房需求大,教师宿舍楼的建设成为一种必然选择。

教师宿舍楼的建设不仅能提高教师的生活质量,也有利于教师之间的交流和合作,进一步促进教育事业的发展。

五、教师宿舍楼建设的必要性1. 解决教师住房问题:教师宿舍楼的建设可以解决教师因住房问题而面临的困扰,提高教师的工作积极性和工作效率;2. 促进教师队伍建设:教师宿舍楼可以为教师们提供一个良好的工作环境和学习氛围,有利于教师之间的交流和合作,有利于教师队伍的建设;3. 推动教育事业的发展:教师宿舍楼的建设可以提高教师的生活质量,增强他们的工作热情,进一步推动教育事业的发展。

六、教师宿舍楼建设的可行性分析1. 市场需求:根据教育事业的发展需求和教师住房问题的紧迫性,教师宿舍楼建设具有较大的市场需求;2. 政策支持:政府出台相关政策支持教师宿舍楼的建设,为其发展提供了政策保障;3. 投资收益:教师宿舍楼的建设可以吸引更多的教师入住,提高房屋利用率和投资收益;4. 社会效益:教师宿舍楼的建设可以提高教师的生活质量,促进教师队伍的建设,进一步推动教育事业的发展。

学校教职工宿舍建设可行性研究报告

学校教职工宿舍建设可行性研究报告

学校教职工宿舍建设可行性研究报告时至今日,学校教职工宿舍建设已经成为提升教职工福利、改善教育环境的重要举措之一、而对于学校教职工宿舍建设的可行性,需要全面考虑相关因素,包括财务、管理、环境等诸多方面。

本报告将对学校教职工宿舍建设的可行性进行研究,以期为决策者提供科学的依据。

一、背景介绍二、可行性分析1.财务可行性:学校教职工宿舍建设将面临较大的财务压力,需要投入大量资金。

然而,可以通过多种方式筹集资金,如政府拨款、企业捐助、教育基金会支持等。

同时,宿舍的建设可成为学校资产的一部分,也可通过租金收益来弥补投资成本。

2.管理可行性:学校教职工宿舍的管理是建设中必须关注的问题。

应设立专门的管理机构负责宿舍的日常管理和维护工作。

这需要招聘专业人才,并建立完善的管理制度和流程。

同时,需要积极提高教职工的自我管理意识,形成和谐稳定的宿舍环境。

3.环境可行性:学校教职工宿舍的建设需要选择合适的场所。

宿舍应具备安全、便利、舒适的条件。

在选址方面,可以优先考虑学校附近的土地利用,以减少教职工的通勤压力,并便于管理。

4.效益可行性:学校教职工宿舍的建设将直接影响教职工的工作效率和生活质量。

良好的居住环境可以提高教职工的满意度和归属感,进而提高工作积极性和创造力。

此外,学校宿舍的建设还有利于招聘优秀人才,提高学校的知名度和竞争力。

三、建设建议1.确定需求:学校应针对教职工的居住需求进行调研,例如住宿面积、户型配置、公共设施等。

并根据不同人群的需求进行分类建设,提供多样化的选择。

2.组织管理机构:建议学校成立专门的教职工宿舍管理机构,负责宿舍的日常管理、维护、服务等工作。

机构可与相关部门合作,形成合力,确保宿舍的良好运营。

3.选址规划:学校应充分考虑选址因素,选择合适的地段建设教职工宿舍。

同时,要规划好宿舍的布局、交通等配套设施,确保宿舍环境的质量和便利性。

4.倡导自觉管理:学校可通过多种方式倡导教职工自觉管理宿舍,注重培养教职工的公共意识、自我约束和环境保护意识,以形成良好的宿舍风气。

农村教师周转宿舍报告

农村教师周转宿舍报告

农村教师周转宿舍报告农村教师周转宿舍报告尊敬的校领导:我是XX乡中心小学的一名农村教师,我在此向您汇报我发现的一个问题,并提出建议。

我发现我们学校的农村教师周转宿舍存在一些问题。

首先是宿舍的硬件设施较为简陋,房间内没有暖气设备,冬天需要靠自带的电暖器取暖;宿舍的床、桌椅等家具都较老旧,存在安全隐患;房间内的水管老化,水流不畅;有些房间还存在漏水问题,给教师的生活带来了困扰。

其次是宿舍的卫生状况不佳,房间内地面、墙壁经历多年使用,积尘较多,影响了教师的生活环境;卫生间也存在一些不卫生的问题,水池、马桶等设备需要及时维修和更换。

再者,宿舍的安全性需要加强,部分宿舍门锁损坏或老化,容易被他人闯入;楼道照明设施不足,夜间行走存在一定的隐患;整个宿舍区缺乏监控设备,安全风险较大。

针对以上问题,我建议学校在经济条件允许的情况下采取一些措施。

首先,可以对宿舍的硬件设施进行改善,增设暖气设备,更新床、桌椅等家具,修复漏水问题和更换老化的水管,改善周转宿舍的居住环境。

其次,学校可以加强周转宿舍的卫生管理,定期清洗地面、墙壁,提供清洁工具给教师自行清洁,维修和更换卫生间设备。

最后,学校可以加强周转宿舍的安全保障,修复或更换门锁,增加楼道照明设施,安装监控设备,确保教师的人身和财产安全。

同时,我建议学校加强对农村教师周转宿舍的管理和维护,建立相应的二级管理机构,负责宿舍的日常管理、维修和整改工作,及时解决教师的问题和需求。

这些改善措施将有效提高周转宿舍的居住品质,为农村教师创造一个更加舒适和安全的居住环境,进而提高他们的教学质量和干劲,促进学校的整体发展。

再次感谢您对教师工作的关心和支持,希望我们的建议能够引起您的重视并得到解决。

谢谢!XX乡中心小学教师日期:。

拟建教师周转房报告

拟建教师周转房报告

拟建教师周转房报告一、引言为了更好地满足教师工作和生活的需要,提高教师的工作积极性和生活品质,我们计划建设教师周转房。

教师周转房作为一项重要的基础设施,将为教师们提供舒适的居住环境,方便他们更好地履行教育使命。

二、建设背景由于学校校区布局的固定性和受限性,有时会出现需要调整教师职务或职位的情况。

这些变动可能会涉及到教师住房的调整,导致教师需要从一处住宅搬到另一处住宅。

现有的教师公寓楼只能用作长期住宿,无法满足教师周转住房的需求。

此外,一些特殊情况下,教师需要进行临时调整住房的情况也时有发生。

例如,某个住房维修需要长时间停用,或者有外地教师短期到来需要临时住宿等。

这些临时住房需求无法通过现有的住宿设施满足,给教师的工作和生活带来了不便。

因此,我们拟建教师周转房来解决以上问题,为教师提供更加便捷和灵活的住房选择。

三、建设目标本次拟建的教师周转房旨在实现以下目标:1. 提供满足教师居住需求的舒适和安全的居住环境。

2. 灵活适应教师职务或住房调整的需要,确保教师可以顺利完成工作迁移。

3. 解决教师临时住房需求,提供给来访的外地教师或其他特殊情况下的教师短期住房选择。

4. 保持教师周转房的管理和维护成本低廉,确保经济合理性。

四、建设方案1. 位置选择教师周转房应位于校区内,方便教师的工作和教育事务。

同时,应该尽可能地靠近教学楼、办公楼和其他学校设施,提供便利的交通和出行条件。

2. 建筑设计教师周转房的建筑设计应以舒适和实用为原则。

房间布局应合理,面积适中,提供基本生活设施和便利设备,如床、衣柜、书桌、椅子、卫生间等。

同时,考虑到教师可能需要长时间住宿的情况,部分房间应具备简单的厨房设施,以供教师自行烹饪。

3. 管理和维护教师周转房的管理和维护应简化流程,确保操作方便和高效。

管理部门可以设置专门的住房调度中心,负责接待教师住房申请,安排教师入住和搬离。

对于临时住房需求,可以采取预约制度,以便合理安排使用。

建设阶段,需要明确责任方,并确保建筑施工和装修过程符合相关法律法规和建筑标准。

【教师】xxx项目建设的可行性报告

【教师】xxx项目建设的可行性报告

【关键字】教师关于XXX项目建设的可行性报告XX中学现有XX人入住其中,占县城人口?% ,是xxx最大的生活小区。

但是,由于地处山区,xx的工作、生活、学习环境均比周边县市差,住校教师少,大批优秀教育人才流失,对学生的管理造成了困难,对提高育人质量造成了重大影响,人民对教育满意度不高,为创建平安校园,办人民满意教育。

因此,xx中学XXX项目建设势在必行,宜早宜快。

现对在“XXX”建设教师周转房的必要性和可行性论证如下:一、筑巢引凤,提高质量。

xx中学现有xx余师生入住其中,其中住校学生xxx余人。

一是我校教师待遇比周边县市差、特别是年轻教师多数来自农村,家贫,读大学靠贷款,其工资还贷后吃饭都难,住房已成为教师头疼的事,为此,已进的教师难过,优秀的教师难进。

二是地理环境太差,导致中年优秀骨干教师相继外流,严重影响了我校的育人质量,加之xx中学、xx中学相继建成xx,加剧了我校优秀骨干教师外流的趋势,因此,要提高育人质量,稳定教师队伍是关键。

要稳定教师队伍,必须要改善教师的工作生活环境,这样,优秀教师才能终身扎根xx,才能办出人民满意的教育。

因此,xxx项目建设势在必行,宜早宜快,十分必要。

2、依托xxx项目,创平安校园。

xx中学目前教师住房少,几千学生夜宿其中,教师忙于早晚辅导的奔波,夜间管理教师无场所休息。

如能依托xxx项目建设,修建一定数量的xxx,就可以解决部分管理教师和离校较远的教师的住所困难。

目前,xxx平面积有2000多平方米,位于学校边缘,邻近居民住宅,能相对独立,可封闭成生活小区,能修建x 套xxx,基本上解决了我校教师住房问题。

这样,既可安定教师生活,又能提高管理效能,排除管理疏漏的安全隐患,创建平安校园。

因此,xxx项目建设是急需的。

三、资金保障:xxxxxxx年x月x日开江中学安置周转及学生公寓项目财务分析一、项目成本分析1、房屋建设成本:650元/㎡×25067.67㎡≈1629.4万元。

教师周转房可行性研究报告

教师周转房可行性研究报告

教师周转房可行性研究报告一、研究背景随着城市化进程不断加快,城市人口规模持续扩大,教育资源分布不均衡成为一个亟待解决的问题。

在一些大中城市,尤其是一线城市,教师难以在学校附近找到适宜的住房,不仅增加了他们的通勤压力,也影响了他们的工作效率和工作满意度。

针对这一问题,教师周转房作为一种新型的住房模式,逐渐受到人们的关注和重视。

本研究旨在探讨教师周转房在当前教育背景下的可行性,并分析其对于教师队伍和教育系统的影响。

二、研究目的1. 探讨教师周转房的概念、特点和优势;2. 分析教师周转房的需求状况和潜在市场;3. 研究教师周转房在教师队伍和教育系统中的作用和价值;4. 提出教师周转房发展的建议和解决方案。

三、研究方法本研究采用文献综述和实地调研相结合的方法,搜集和整理有关教师周转房的相关资料和数据,对现有文献进行详细分析和评价,并开展一定范围内的实地调查,以获取更具体和直观的信息。

四、教师周转房的概念、特点和优势1. 概念:教师周转房是指专门为教师设计和建造的住房,通常位于学校附近或便利的交通枢纽,以方便教师的工作和生活。

2. 特点:(1)位置便利:教师周转房通常位于学校附近或便利的地段,方便教师上下班和接送学生;(2)住房配套完善:教师周转房不仅要求住房质量高,而且要有完善的配套设施,如超市、医院、休闲娱乐等;(3)租金优惠:为了吸引更多教师入住,教师周转房通常给予一定的租金优惠或福利待遇;(4)社区文化氛围:教师周转房通常构建一个良好的社区文化氛围,方便教师们互相交流和分享。

3. 优势:(1)提高教师工作效率:教师周转房的便利性和舒适性能够有效减轻教师的通勤压力,提高工作效率;(2)增强教师凝聚力:教师周转房将教师聚集在一起,促进相互间的沟通和交流,增强团队凝聚力;(3)提升教师生活质量:教师周转房提供了一个便利、舒适的居住环境,提升了教师的生活质量和幸福感。

五、教师周转房的需求状况和潜在市场目前,我国一线城市的教师周转房市场主要集中在北京、上海、广州等大中城市,但随着城市化进程的加快,教师周转房的需求量还将不断增加。

建设农村中小学教师周转房是改善边远艰苦地区教师工程汇报材料

建设农村中小学教师周转房是改善边远艰苦地区教师工程汇报材料林芝县边远地区教师周转房建设项目汇报材料建设农村中小学教师周转房是改善边远艰苦地区教师工作和生活条件、吸引优秀人才在农村长期从教、稳定农村教师队伍、促进城乡教师交流、推进义务教育均衡发展的重大举措~事关农村教师切身利益和农村教育的稳定发展。

自2005年以来~我县通过实施改善教师住宿条件工程、全国中小学校安工程和2010年中央实施边远地区农村教师周转房建设工程项目以来~我县的农村中小学教师的住宿条件有了很大的改善~现将有关情况作如下汇报:一、建设现状截止到2012年8月~全县共有教师住房11354平方米~其中小学共有教师住房7964?~小学专任教师人均47.4平方米~初中有教师住房48套~3390平方米~初中专任教师人均39平方米~入住率55,。

其中2005年以前建筑面积3442平方米~2005年以来建筑面积7912平方米。

2005年以来教师周住房项目12个~项目资金851万元~其中国投699万元~援藏资金152万元。

在建工程3个~建筑面积2800平方米~资金来源为国投项目~850万元~其中1和项目已进入招投标阶段~2个项目正在做前期工作。

二、相关政策落实情况,一,、提高认识~加强领导~确保工程顺利实施。

县委、县政府站在“科教兴织”的战略高度~充分认识到实施好边远艰苦地区农村教师周转宿舍工程是我县教师工作和生活条件、吸引优秀人才在农村长期从教、稳定农村教师队伍、促进城乡教师交流、推进义务教育均衡发展的重大举措。

因此我县政府要求各有关部门要对该工程开绿灯~简化手续~减免费用~要齐心协力~共同配合抓好工程的建设。

,二,、严格工程管理~确保工程质量在工程实施过程中~坚持按基本建设程序办事~认真搞好建设项目的立项和可行性研究、选址。

坚持先勘察后设计再施工~杜绝三边工程~土建项目管理按照有关规定实行法人责任制、招投标制、工程监理制、合同管理制~并着重做好各方面的工作。

接履桥镇长岭完小2014年农村教师周转宿舍试点项目工程中央资金项目可行性研究报告(新)

接履桥镇长岭完小学校2014年教师周转宿舍工程建设可行性研究报告2013年6月目录第一章总论…………………………………………一、项目概况……………………………………………二、项目建设的基本情况………………………………三、可行性研究编制的依据和原则……………………第二章项目建设的背景和必要性…………………一、项目提出的背景……………………………………二、项目建设的投资环境………………………………三、项目建设的必要性…………………………………第三章拟建规模……………………………………第四章项目选址和建设条件………………………一、项目选址……………………………………………二、地理位置……………………………………………三、建设条件……………………………………………四、交通条件………………………………………………五、生产、生活物资供应条件……………………………第五章项目的建设方案……………………………一、建设方案………………………………………………二、结构形式………………………………………………三、给排水及消防…………………………………………四、供配电及弱电…………………………………………第六章节能…………………………………………一、建筑节能措施…………………………………………二、电气节能措施…………………………………………三、节水措施………………………………………………第七章环境保护……………………………………一、设计依据………………………………………………二、项目主要污染源及污染物……………………………三、综合治理及措施………………………………………第八章劳动安全卫生与消防………………………一、劳动安全卫生…………………………………………二、消防……………………………………………………第九章实施计划和进度要求…………………………一、实施计划………………………………………………二、进度要求………………………………………………第十章项目招标方案………………………………第十一章投资估算与资金筹措……………………一、投资估算………………………………………………二、资金筹措………………………………………………第十二章结论………………………………………第一章总论一、项目概况1、项目名称:接履桥镇长岭完小学校教师周转宿舍工程建设试点项目工程中央资金项目2、拟建地:湖南省永州市零陵区接履桥镇长岭完小3、总建筑面积:1120平方米4、总投资176万元(含设备购置费31万元)其中:申请中央专项建设资金:140万元5、建设内容:接履桥镇长岭完小教师周转宿舍32套6、建设总工期:12个月本报告所陈述的对象即为接履桥镇长岭完小农村教师周转宿舍建设试点项目工程中央资金项目,以下简称本项目。

威宁县2011年农村学校教师周转宿舍央预算内投资项目可行性论证报告

目录目录 (1)第一章总论 (4)一、项目概况 (4)二、项目实施地点 (5)三、编制主要依据、范围及内容 (5)四、项目提出的理由 (7)第二章项目提出的背景及建设的必要性 (9)一、项目的沿起 (9)二、项目提出的背景 (10)三、项目建设的必要性 (17)第三章建设选址及建设条件 (21)一、项目选址 (21)二、建设条件 (21)第四章建设规模及主要建设内容 (21)一、建设规模 (21)二、项目主要建设内容 (22)第五章建设方案 (22)一、指导思想 (22)二、基本原则 (23)三、总体目标 (23)四、总体规划设计要求 (23)第六章环境影响评价 (30)一、主要环境保护标准 (30)二、项目所在地环境现状 (30)三、施工期及营运期对环境的影响及其防治措施 (31)四、营运期间环境污染防治对策 (33)五、环境影响评价 (33)第七章环境保护、绿化及节能 (33)一、环境保护 (33)二、绿化 (34)三、节能 (34)第八章劳动卫生安全及消防 (35)一、执行标准 (35)二、危害因素和危害程度分析 (35)三、安全措施方案 (36)四、消防措施 (37)第九章项目实施及管理 (37)一、建设管理机构 (37)二、建设指挥部管理内容及任务 (38)三、建设管理原则及依据 (38)四、规范化制度建设 (39)五、工程施工及质量管理 (39)六、资金管理 (39)八、项目监理 (40)九、建设工程竣工验收管理 (40)第十章项目建设进度及招投标方案 (41)一、项目实施进度 (41)二、招投标方案 (42)第十一章投资估算及资金筹措 (44)一、投资估算 (44)二、资金筹措 (54)第十二章社会效益评价 (54)第十三章结论与建议 (55)一、结论 (55)二、建议 (56)第一章总论一、项目概况1、项目名称:威宁县2011年农村学校教师周转宿舍中央预算内投资项目可行性研究报告。

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农村学校教师周转宿舍新建工程 项目可行性研究报告 目 录 第一章 总 论 ....................................... 1 第二章 项目建设的必要性 ............................. 4 第三章 项目场址选择 ................................. 9 第四章 项目建设规模及容 ............................ 10 第五章 工程技术方案 ................................ 12 第六章 安全设计 .................................... 15 第七章 节能篇章 .................................... 16 第八章 项目环境影响评价 ............................ 20 第九章 项目实施进度 ................................ 22 第十章 投资估算及资金筹措 .......................... 23 第十一章 社会效益分析 .............................. 23 第十二章 社会稳定性分析 ............................ 25 第十三章 招、投标方案 .............................. 27 第十三章 结论与建议 ................................ 28 第一章 总 论 一、项目名称:新建农村学校教师周转宿舍项目 二、项目建设性质:新建 三、项目建设单位:某县教育局 四、项目建设地点: 某镇某村、新景乡回龙完小。 五、项目建设规模及投资: (一)项目建设容:教师周转宿舍116套,总建筑面积4060平方米,购置设备116套,其中:1、某镇第一完小32套, 建筑面积1120平方米;2、某镇完全中学28套, 建筑面积980平方米;3、某镇初级中学36套, 建筑面积1260平方米;3、新景乡回龙完小20套, 建筑面积700平方米。 (二)项目总投资为499万元(1、某镇第一完小138万元;2、某镇完全中学120万元;3、某镇初级中学155万元;4、新景乡回龙完小86万元;),其中土建工程费428.2万元,设备购置费11.6万元,工程建设其他费用47.1万元,预备费23.7万元。 (三)资金筹措 项目投入总资金为499万元,全部申请国家预算资金补助。 六、可行性报告编制依据、原则和研究围 (一)可行性研究报告编制依据 (1)《中华人民国教育法》; (2)《中华人民国义务教育法》; (3)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010-2020年); (4)《某县国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》 (5)乡镇总体规划; (6)城建基础资料和有关专业规标准; (7)《农村边远艰苦地区学校教师周转宿舍建设方案设计参考图》 (二)可行性报告研究的围 对项目建设的背景进行分析,提出项目建设理由和必要性;根据国家有关政策规定合理确定建设规模;分析项目的建设条件,提出项目建设方案和项目实施组织管理办法;分析研究项目建设对环境构成危害的因数,提出环境保护措施及建筑节能措施;分析项目建设工程量,提出项目实施进度计划;进行项目工程建设投资估算,分析和评价项目。 七、项目提出的理由 中小学教育是人的品德、智力、体质等方面全面发展的重要基础阶段,是提高民族素质,培养各种人才的奠基工程。它是人生之本,民族之本,国家之本,也是教育之本。建设符合国家标准的中小学校,打好奠基工程的基础,是切实保证实施义务教育的有力措施。为此,党中央、国务院先后推出了《教育法》、《中国教育改革发展纲要》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等重要举措,把“基本普及义务教育和基本扫除青壮年文盲”作为基础教育的“重中之重”。因此,中小学基础建设也一直受到##省教育厅的高度重视。 近年来,##省进一步加大了对各级各类教育的投入,特别是实施了对边远地区农村义务教育的经费保障机制改革,不少学校新建、扩建了教学楼、学生宿舍和食堂,农村学校办学的基本条件得到极大改善,农村教育面貌发生了新的变化。但是,很多乡镇学校教师的工作、生活条件没有明显改善,教师工作和生活环境不容乐观。 某县泉坝乡、谯家镇两个乡镇教育基础薄弱,学校生活经验服务设施落后,现有的教师除本地人口外,其他外地教师都是在外面租民房,严重影响了教师的生活环境。从很大程度上影响了学校规模的扩大和综合实力的提高。在此背景下,某县农村学校教师周转宿舍建设项目的提出是非常必要的。 主要经济技术指标表 序号 指标名称 单位 指标或容说明 备注 1 建筑面积 ㎡ 4060 1.1 某镇第一完小 ㎡ 1120 1.2 某镇完全中学 ㎡ 980 1.3 某镇初级中学 ㎡ 1460 1.4 新景乡回龙完小 ㎡ 700 2 购置设备 套 116 2.1 某镇第一完小 套 32 2.2 某镇完全中学 套 28 2.3 某镇初级中学 套 36 2.4 新景乡回龙完小 套 20 3 项目总投资 万元 3.1 某镇第一完小 万元 3.2 某镇完全中学 万元 120 3.3 某镇初级中学 万元 155 3.4 新景乡回龙完小 万元 86

4 资金来源 全部申请国家预算资金补助 八、结论 为使项目能按期保质达到预期效果,建议县政府及各职能部门积极支持项目建设,实施单位领导应亲自抓项目的实施,严格按照招投标法选好施工单位及监理单位,力争把项目建成优质工程,为教师提供良好的住宿环境。

第二章 项目建设的必要性 一、项目县基本情况 某县位于##省东北角,地处黔、渝、湘、鄂四省(市)边区结合部的乌江中下游,地理位置东经108°03'49″~108°37'53″,北纬28°12'45″~29°05'23″。某县总面积2468.8平方公里,其中耕地面积26305公顷,其中稻田11074公顷,土15231公顷,人均耕地面积0.73亩。辖22个乡镇,总人口62.7万人,其中土家族占全县总人口的53%。县城常住人口6万人。离大兴机场180公里,距渝怀铁路酉阳火车站60公里,326国道和411省道贯通县境。沿河区位优势明显,是黔、渝、湘、鄂边区物资的集散地,素有“黔东北门户,乌江要津”之称。 某县辖22个乡镇(10个镇、12个乡),405个行政村,18个居委会,3个社区,5个街道办事处。全县总人口数62.7万人。 二、项目乡(镇)基本情况 (一)某镇 某镇位于某县西部,是县重要的集镇,距县城33千米,地处东经108°12′41″~108°25′21″,北纬28°27′01″~28°38′01″,南北长20.15千米,东西宽20.75千米,国土面积141.15平方千米,东部与黑水乡、淇滩镇交界,南部与板场乡接壤,西南部与土地坳镇相接,西部与泉坝乡接界,北部与思渠镇毗邻某镇。某镇辖某、妙坝、新华、青龙4个办事处,38个行政村、1个居委会,292个村民组。政府驻地某村,海拔740米。总人口4.61万人,其中非农业人口占2.7%,是土家族等少数民族聚居地,少数民族人口95.6%。。 (二)谯家镇 新景乡位于##某县西北部乌江西岸,距县城118千米。东部与市酉阳自治县交界,西南部与务川自治县接壤,东南部与思渠镇相连,南部与黄土乡相接,西部与客田镇接界,南北长23.05千米,东西宽14.65千米,国土面积163.87平方千米。全乡辖新景、回龙2个办事处,11个行政村,122个村民组,政府驻地新仲村,海拔450米。1998年总人口1.52万人,其中非农业人口占4.4%;少数民族占52.5%。 三、项目学校基本情况 (一)某中学 某中学位于某县中部重镇—某镇,是我县唯一一所地处农村的县直大型完全中学,校园占地面积47735㎡,建筑总面积9200㎡,体育场面积5000㎡,草地绿化面积6000㎡。学校现有62个教学班,在校生4887人, 其中:高中30个教学班,学生2178人。教师212人,其中高中专人教师100人,学率合格率100%。学校新装备、化、生3个实验室,教学仪器价值近40万元;图书藏书40000册,建有5个标准 、1个足球场、300米环形跑道。学校固定资产总值950万元。与2011年元月成功申办为市“市级示性高中”,该校地势平坦,环境优美,生源广,教师猛增。 (二)某镇初级中学 某镇初级中学学校占地面积1258㎡,校舍建筑面积共3900㎡,其中教学及辅助用房2058㎡,学生宿舍1254㎡,食堂300㎡,厕所288㎡。有31个教学班,在校生1668人,教师114人,其中高级职称4人,中级职称23人;本科学历75人,占专任教师总数的66%,有市级骨干教师2人,县级骨干教师8人。学校以“博学、善思、合作、探究、和谐、稳定、创新、发展”为校训,以“以人为本、依法办学、强化管理、提高质量”为学校管理指导思想,坚持在夹缝中求生存,在困境中求发展,学校全体师生切心协力,正在为构建和谐、特色校园而努力。 (三)某镇一完小 某镇一完小,始建于民国37年(即公元1948年),坐落于326国道某集镇闹市区,校园占地面积17785平方米,建筑面积7354平方米,学校环境优雅、布局新颖、设施齐全、管理规。

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