红黑牌游戏介绍 - 360文档中心

红黑游戏规则及台词

红黑游戏规则及台词导师:接下来是所有学员一起参加的一个练习，这个练习是一个游戏。

当你听到“游戏”你会想到什么？还有什么？还有什么？游戏还有什么？......................这个游戏很简单，就跟1+1=2那么简单，我会告诉你们怎么玩？在讲解完之后会告诉你们这个游戏的规则是什么？玩这个游戏的目的和赢的方法是什么？这个游戏的名字叫——红黑游戏。

你们看到了这里有三张表都是一样的，为什么有三张表呢？等一下我会将你们分成两组各一张表，另一张表我会做示范。

导师:游戏的计分方法游戏的每一个回合你们将投票选红色或黑色。

两组有结果时进行计分。

A B黑+3 黑+3红+5 黑-5黑-5 红+5红-3 红-3第三轮乘以2；第六轮乘以3；第九轮乘以5。

按照顺序来投,从第一轮开始，不可跳过来投或倒过来投。

累积计算的，就跟打保龄球一样。

怎么得分？比如A队，你拿多少分取决于你投什么颜色，同时对方投什么颜色。

清楚示范讲解后，有什么问题？哪里不明白？哪里还不清楚？我宣布完规则后，只回答规则本身的问题，不回答“为什么的问题”和“策略性的问题。

1、游戏分A、B两组来玩，两组在独立的房间进行，两组成员之间相互不能有任何形式的沟通；3、每组产生一名组长，选组长的方法由各组自行解决，组长做他该做的事情；3、每轮每组均必须投一票，红票或黑票；每一轮各组内也以投票的方式决定本组的投票，所有成员要有鲜明的方法投红票或黑票；单独点红票，单独点黑票。

4、所投的票必须是好票：所投的红票+黑票二房间的人数。

不能有人弃权，红票黑票相等时重投。

5、有一名传信人负责搜集投票结果，当接受你们的投票结果以后，他会宣布另一组在本轮的投票结果；6、每轮投票结果被接受后不可以更改，传信人是唯一决定投票合法性的人;7、不可私下交谈的规则在本游戏中不生效；8、如果玩过这个游戏的人，可以选择不玩；9、游戏总时间不超过60分钟，游戏的结束时间由教练决定。

导师:关于游戏规则有什么问题？规则还有没有问题？没问题我会告诉你游戏的目的和赢的方法。

红黑牌游戏教案

（2）首先我要将大家分为两组，中间往左是第一组，中间往右是第二组。规则很简单。游戏分为6轮，每一轮根据每队的出牌结果分别积分。双方均出红牌各计-3分；一方出红牌一方出黑牌，红牌得5分，黑牌得-5分；双方均出黑牌，各得3分。游戏第3轮分数2倍，第6轮得分3倍。游戏进行5轮投票，其中第二轮得分×2，第四轮得分×3，最后的胜负规则是：累计最大正分为赢家。（看表格）
此外，各组分别选出一名组长，组长组织内部投票，决定出黑牌还是红牌。但前提是团队内部必须意见一致，如有人有不同意见，可以相互沟通说服，并必须重新投票，直至统一意见为止。之后，队长负责将最终结果报告给我。我不参与各组的讨论与投票。
记住，游戏的目的是为了赢，赢的方法是取得最大正分。
接下来大家对游戏有什么疑问可以一个一个举手提问。
二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）
知识与技能：与小组内成员合作能力、
组内讨论时表达自己观点语言能力
坚持自己观点并说服别人的辩解能力
过程与方法：生活中遇到类似问题独立思考寻求双赢的方式
情感态度和价值观：团结协作意识
与人交往时双赢意识
三、学习者特征分析
本课的学习者是初中学生，对游戏饱有兴趣，以游戏的方式激发他们的兴趣；初中是专注于学习的年龄段，对双赢的意识缺失，但这室；资源准备：PPT
六、教学过程
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图及资源准备
导入新课
课前：在黑板上画好积分表以及计分规则表
（1）同学们好，今天老师要跟大家玩一个红黑牌游戏，在游戏之前，想跟大家强调一点，在这堂课的进行过程中，只要我没有说允许讨论，请大家不要交头接耳，因为这会影响到这个游戏的进行，特别是接下来我要讲解规则，如果大家对规则有疑问，可以先记下来，我在所有规则讲解完以后会有答疑环节。

黑红游戏规则

黑红游戏规则一、人员组织：将一群人分成A、B两组，两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌,出牌只能是红黑两色。

另备一名通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后,才能公布对方小组的出牌.二、游戏规则：1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票,统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果；2、小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效,投票的有效性由通讯员进行否定或确认;3、得分规则如下:A：如果双方都出黑牌,各得正3分B:如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分C:如果双方都出红牌，各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票,其中第二轮得分×2，第四轮得分×3,最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。

5、出现如下的结果：细则如下：1)每一场为五论2)进行三场3）第一轮、第二轮(×2）、第三轮、第四轮（×3）、第五轮4）A组B组A组B 组A组B 组A组B组A组B组第一场第二场第三场他们最后的得分是:第一场：A组 B组第二场：A组 B组第三场：A组 B组三、团队中的人性选小组长以及投票的过程，正是一个人性集中展露的过程。

我们可以看到有的人张扬、有的人沉默、有的人迷茫.对于任何一位领导人,唤醒“沉默的大多数”才是带领团队取胜的首要目标.当通讯员否定小组的投票结果之后,小组内部往往立即产生骚动,这时小组长如果不够强势,他将失去地位，但如果小组长过分强势，他也带领团队进入误区，第三场游戏的结果说明了这一点。

经历最初的无序状态之后，有三种人的面目基本清晰，让我们近距离地看一看他们的眼睛，他们的内心世界。

第一种人，坚决要求出红牌,他们代表了人性深处的好斗、攻击、自私和自我至上。

他们的口号是:要么赢得整个世界，要么彻底失去，或者与对手同归于尽!这是非常典型的赌徒心态。

或者说，这是狼的行为。

拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享

拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享人员组织：将一群人分成A、B两组，两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌，出牌只能是红黑两色。

另备一名通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A 或B组的出牌结果有效之后，才能公布对方小组的出牌。

游戏规则：1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果；2、小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确认；3、得分规则如下：如果双方都出黑牌，各得正3分如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分如果双方都出红牌，各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分×2，第四轮得分×3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。

（有些培训公司课程中，还设有两小组谈判环节，让两小组的人沟通，当然，谈判之后往往并不能遵守承诺。

）游戏过程：游戏开始之后，小组之间不得交流，但小组内部可以充分沟通，同时，主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。

两小组被分开在两个会议室，众人乱作一团，有少数人立即自告奋勇要求当组长，然后各自发表竞选宣言，最后，往往是自信心极强、口才良好的人当选。

然后开始投票，这也是更加混乱的过程。

少数人对游戏规则云里雾里，甚至毫不关心；有些人立即发表看法，有人要求选红牌，也有人提出选黑牌，相持不下。

但最后通常是红色的呼声占了上风，因为他们的观点是：要么大家两败俱伤，要么我们就赢大了！而选黑色的人则抱有很大的风险：如果对方出黑，我们才有得分的机会，如果对方选红，自己就亏大了！更多的人是双面派，好象选红也行，选黑也行。

人群中开始有了争论，不同的观点都想说服对方，而有些人打起了盹，懒得理会这一切。

好一副芸芸众生像！然后开始举手投票，统计投票时，结果总是不对，原来一是小组人数没有核实，二是有人要么举了两次手，要么根本不举手。

拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享

拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享第一篇：拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享拓展训练项目红黑博弈游戏规则与分享人员组织：将一群人分成A、B两组，两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌，出牌只能是红黑两色。

另备一名通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后，才能公布对方小组的出牌。

游戏规则：1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果；2、小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确认；3、得分规则如下：如果双方都出黑牌，各得正3分如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分如果双方都出红牌，各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分×2，第四轮得分×3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。

（有些培训公司课程中，还设有两小组谈判环节，让两小组的人沟通，当然，谈判之后往往并不能遵守承诺。

）游戏过程：游戏开始之后，小组之间不得交流，但小组内部可以充分沟通，同时，主持人不会回答任何游戏参与者提出的任何问题。

两小组被分开在两个会议室，众人乱作一团，有少数人立即自告奋勇要求当组长，然后各自发表竞选宣言，最后，往往是自信心极强、口才良好的人当选。

然后开始投票，这也是更加混乱的过程。

少数人对游戏规则云里雾里，甚至毫不关心；有些人立即发表看法，有人要求选红牌，也有人提出选黑牌，相持不下。

但最后通常是红色的呼声占了上风，因为他们的观点是：要么大家两败俱伤，要么我们就赢大了！而选黑色的人则抱有很大的风险：如果对方出黑，我们才有得分的机会，如果对方选红，自己就亏大了！更多的人是双面派，好象选红也行，选黑也行。

人群中开始有了争论，不同的观点都想说服对方，而有些人打起了盹，懒得理会这一切。

好一副芸芸众生像！然后开始举手投票，统计投票时，结果总是不对，原来一是小组人数没有核实，二是有人要么举了两次手，要么根本不举手。

2013年公务员面试：红黑牌游戏

2013年公务员面试：红黑牌游戏华图教育申鸣红黑牌游戏在中国大陆盛行已经有十几年了。

凡是参加游戏者在经历一场相当艰辛的博弈之后，每每收获良多，甚至有提醐灌顶之感。

在经过激烈争论中每个人表现出来的不仅仅是合作与双赢，还表现出人性深处的阴暗面，自私、狭隘、不合作、背信弃义、争强好胜、窝里斗、表里不一，等等。

当一切都结束后，大家再次经过讨论交流，每个人都从心底迸发出新的感受，这种感受使人生华；这种感受使得人终身难忘。

所以，这个游戏又被称之为“人一生中只做一次的游戏”。

在无领导小组讨论的培训中引用这个游戏，它的最大作用就在于通过讨论，使考生懂得什么是“讨论”。

让我们了解一下红黑牌在无领导小组讨论中的运用：【人员组成：】裁判：1人(由讲师担当）。

信使：2人（建议由助教担当）。

小组数决定信使数，信使负责对每一个小组的讨论情况统计、报分等事宜。

将参训人员分成A、B两组，或更多的小组。

每个小组人数在5-7人，每个小组的人数最好是单数。

【游戏规则：】1、每个小组分配到各自的房间，在各自的房间内讨论出牌；2、小组中，只要有一人弃权或意见不统一，则小组本次投票属于无效投票，得-3分。

投票情况由信使做出详实记录；3、每次投票在规定的时间内完成，超过时间视同无效投票。

4、得分规则如下：如果双方都出黑牌，各得+3分；如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得-5分，出红牌方得+5分；如果双方都出红牌，各得-3分；5、游戏要进行3局9轮投票，每局3轮。

其中第二轮得分x2，第三轮得分x3，第四局x4以此类推。

最后胜负以累计正分最高者获胜。

6、信使在每个小组每轮出牌后。

询问小组成员的出牌结果，比如“你们小组最后的出牌是…..?”、“请再次确认你们的出牌结果。

”、“由于你们的意见没有统一，你们小组本次投票无效，并按照规则扣3分”等语言宣布结果。

7、每轮统计后信使到裁判处集中，核对各小组出牌及得分情况，再次返回各自小组，向各自小组宣布各自小组得分，切记不公布其他小组出牌及得分情况。

红黑游戏心得体会

红黑游戏心得体会篇一：红黑游戏的规则及深度剖析红黑游戏规则及分析红黑游戏应用于参加领导力培训，参加游戏者在经历一场博弈之后，每每收获良多，普遍的心得是：双赢、合作、与人为善、包容等。

这场游戏告诉我们的，仅仅是合作与双赢？这场游戏所揭露的，仅仅是人性深处的自私、狭隘、不合作、背信弃义、争强好胜、窝里斗、表里不一？绝不仅仅如此。

游戏的全过程：将我们分成A、B两组，分到2个房间里，两组人之间不许交流，在经过内部讨论、投票之后向对方出牌，出牌只能是红黑两色。

助教是通讯员，用于在两组之间公布对方的出牌，通讯员必须在确认A或B组的出牌结果有效之后，才能公布对方小组的出牌。

游戏规则：1、双方各自选择出自己的组长，由组长组织投票，统计出多少红牌、多少黑牌，以少数服从多数的方式报告通讯员小组的投票的结果；2、小组中，只要有一人弃权，则该次投票无效，投票的有效性由通讯员进行否定或确认；3、得分规则如下：如果双方都出黑牌，各得正3分如果有一方为红牌，另一方为黑牌，则出黑牌方得负5分，出红牌方得正5分如果双方都出红牌，各得负3分4、游戏一定要进行5轮投票，其中第二轮得分×2，第四轮得分×3，最后的胜负规则是：累计正分最高者获胜。

游戏过程：老师宣布游戏开始之后，小组之间不得交流，但小组内部可以充分沟通，两小组被分开在两个会议室，众人乱作一团，有少数人立即自告奋勇要求当组长，然后各自发表竞选宣言，最后，往往是自信心极强、嗓门大的人当选。

然后开始投票，这也是更加混乱的过程。

少数人对游戏规则云里雾里，甚至毫不关心；有些人立即发表看法，有人要求选红牌，也有人提出选黑牌，相持不下。

但最后通常是红色的呼声占了上风，因为他们的观点是：要么大家两败俱伤，要么我们就赢大了！而选黑色的人则抱有很大的风险：如果对方出黑，我们才有得分的机会，如果对方选红，自己就亏大了！更多的人是双面派，好象选红也行，选黑也行。

人群中开始有了争论，不同的观点都想说服对方，而有些人懒得理会这一切。

红黑牌游戏

红黑牌游戏
时间：5分钟
道具：红牌、黑牌
游戏操作：
两人并排站立
听意思举牌——————————————————————————————————老蔡说：举起红牌——————————举起红牌
老蔡说：放下黑牌——————————放下黑牌
老蔡说：不要放下黑牌————————举起黑牌
放下红牌——————————————放下红牌
老蔡说：不要不放下红牌——————放下红牌
老蔡说：不要不举起黑牌——————举起黑牌
我喊一声后就举起红牌————————不举牌
老蔡说：举起黑牌—————————举起黑牌
老蔡说：千万不要不举起黑牌—————举起黑牌
老蔡说：不要放下红牌————————举起红牌
老蔡说：不要不放下黑牌———————放下黑牌
千万不要不举起红牌————————举起红牌
老蔡说：举起双手、原地跳一下、放下黑牌—放下黑牌、举起红牌
老蔡说：放下红牌——————————放下红牌
老蔡说：不要放下黑牌——————————举起黑牌
千万不要不举起黑牌——————————举起黑牌
老蔡说：不要不举起黑牌——————————举起黑牌。