上海大学数据库2第四周研讨3
上海大学学硕培养方案(管理科学与工程学科)
管理科学与工程学科（一）（120100）攻读科学学位硕士研究生培养方案一、培养目标本专业培养有坚定的社会主义政治方向,掌握扎实的经济学、管理学理论与方法，适应我国改革开放新形势、新环境的高级人才。
根据管理科学与工程专业的要求，学生应系统地学习和掌握现代管理科学与工程理论体系和管理方法，了解国内外专业和相关领域的发展趋势、政府政策和业务惯例，具有较强的分析问题、解决问题的能力，知识广博、视野宽阔，适应性强，富有创新、开拓和务实精神，能熟练掌握一门外国语，具有较强的计算机能力和初步的电子商务操作技能。
毕业后学生能胜任管理科学与工程专业和相关领域的高等教育、学术研究、政策研究或企事业单位的咨询与管理工作。
二、学习年限本学科硕士研究生学制为2.5年，学习年限最长6年。
三、主要研究方向1．管理科学2．电子商务3. 信息管理与信息系统4．工业工程与质量管理5. 创新与知识管理6. 金融工程与风险管理7．工程与项目管理四、课程设置1．学分要求：本学科硕士研究生须修满至少46个学分（含学术研讨课），其中学位课16学分，必修课30学分，课程设置见附表。
2．为提高研究生的学术研究水平，要求在攻读期间参加30次学术讨论会或主讲4次课堂研讨，并在学校指定的核心刊物上公开发表1篇论文。
五、培养计划制定学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下一个月内制定自己的学习培养计划。
六、论文工作1．开题报告（1）选题：学位论文的研究课题应与本方向的前沿研究相关或来自与本方向有关的国民经济中的重要理论问题或政策问题。
（2）开题的必要条件：应修满本方向培养计划规定的学分，递交5000字以上文献阅读报告。
（3）对开题报告的要求：开题报告在第二学年第二学期进行，开题报告应包括选题意义、国内外研究现状、研究的主要问题与内容、创新与特色、研究方法与进度、研究的预期成果等。
开题报告应组织教师进行评审，评审通过后，方可进行论文工作。
（4）对开题报告的评审：组织本方向的公开报告，由本方向导师组进行评议，通过后方可进入论文写作。
上海大学计算机网络复习整理4.0版
第一章1．计算机网络向用户提供的最重要的功能：连通性，共享。
2．网络=结点（计算机、集线器、交换机或路由器）+链路3．因特网三个阶段：（1）从单个网络ARPANET向互联网发展的过程TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议，是Intent的前身（2）建成了三级结构的因特网（3）逐渐形成了多层次ISP结构的因特网4．网络边缘端系统之间的通信方式：客户-服务器方式（C/S），对等方式（P2P）5．电路交换：建立连接——通话——释放连接6．存储转发：分组交换、报文交换7．总时延=发送时延+传播时延+处理时延+排队时延8．协议三要素：语法、语义、同步实体表示任何可发送或接收信息的硬件或软件进程协议是控制两个对等实体（或多个实体）进行通信的规则的集合（水平的）服务是由下层向上层通过层间接口提供的（垂直的）9．计算机网络的各层以及协议的集合，称为网络的体系结构OSI七层协议：物理层，数据链路层，网络层，运输层，会话层，表示层，应用层TCP/IP四层协议：网络接口层，网际层，运输层，应用层五层协议：物理层，数据链路层，网络层，运输层，应用层10．网络的分类按作用的范围：广域网（WAN），城域网（MAN），局域网（LAN），个人局域网（PAN）按使用者：公用网，专用网用来把用户接入到因特网的网络：接入网AN第二章1．物理层四大特性：机械特性（接线器形状尺寸），电气特性（电压范围）功能特性（电压表示的意义），过程特性（事件出现顺序）2．信道表示向某一方向发送消息的媒体3．香农公式的意义：只要信息传输速率低于信道的极限信息传输速率，就一定可以找到某种方法来实现无差错的传输。
4．导引型传输媒体：双绞线（电话系统ADSL）同轴电缆（有线电视网）光纤（单模光纤，多模光纤）5．卫星通信人造同步地球卫星作为中继器的一种微波接力通信特点：通信距离远，且通信费用与通信距离无关，洗好所受到的干扰比较小，通信稳定，具有较大的传播延时，保密性较差。
上海大学博士培养方案(管理科学与工程学科)
管理科学与工程学科（120100）攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标本学科培养具有扎实的现代管理科学理论基础，具备独立分析和解决实际问题的能力，能够胜任管理科学与工程理论研究和实际运用，为政府部门、各类企业提供管理决策咨询等工作的专业人才。
对博士生培养的基本要求如下：1．掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，学风严谨，有较强的事业心和为祖国富强的献身精神，积极为中国的社会主义现代化建设服务。
2．掌握管理学、经济学、运筹学、概率与统计方法、计算机应用等方面坚实的基础理论知识和专业技能，以及管理科学与工程某一个研究方向系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，能做出创造性的研究成果。
3．熟练掌握一门以上外语，具有较强的表达能力和沟通能力，身心健康。
二、学习年限本学科博士研究生学制为3年；硕博连读为4.5年；学习年限最多8年。
三、主要研究方向1．管理科学2．电子商务与信息管理3．工业工程与质量管理4. 创新与知识管理5. 金融工程与风险管理6. 营运与物流管理7. 工程与项目管理8. 知识产权管理四、课程设置（见表）本专业至少取得19学分，其中学位课14学分，必修课5学分。
博士在读期间要求参加学术研讨，在讨论班上以及在国内外学术会议上报告10次以上。
五、培养计划制定学生在入学之后，先确定导师，在导师的指导下一个月内制定自己的学习培养计划，并上报研究生部。
六、论文工作1.开题报告(1) 选题：论文题目应与本专业的前沿研究相关或者来自与本专业有关的经济与管理中的实际问题；(2) 开题时间：应在入学第二年的第一个学期进行开题报告（对3年制博士生）、或者在第二年最后一个学期（对硕博连读生在硕士入学后、在职博士生）；(3) 开题条件：应修满上述第四款中规定的学分；(4) 开题报告内容：开题报告应按类似于国家自然科学基金申请书的格式撰写（其中包括选题的意义与创新之处及相应的文献综述、研究内容、难点与特点、拟采用的研究方法或研究方案、预期成果、参考文献（不少于80篇，其中外文文献一般不少于50篇），其中文献综述部分还要另外单附；(5) 开题报告的评审：进行公开报告，本学科点的所有导师作为当然评委，通过后方可进入学位论文的撰写阶段。
2022年上海电力大学软件工程专业《数据库原理》科目期末试卷B(有答案)
2022年上海电力大学软件工程专业《数据库原理》科目期末试卷B（有答案）一、填空题1、SQL Server中数据完整性包括______、______和______。
2、数据库系统是利用存储在外存上其他地方的______来重建被破坏的数据库。
方法主要有两种：______和______。
3、事务故障、系统故障的恢复是由______完成的，介质故障是由______完成的。
4、关系代数运算中，基本的运算是______________、______________、______________、______________和______________。
5、数据仓库是______、______、______、______的数据集合，支持管理的决策过程。
6、DBMS的完整性控制机制应具备三个功能：定义功能，即______；检查功能，即______；最后若发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件，则采取一定的动作来保证数据的完整性。
7、关系系统的查询优化既是关系数据库管理系统实现的关键技术，又是关系系统的优点。
因为，用户只要提出______，不必指出 ______。
8、在VB 6.0中，已经用Adobel连接到数据库，并已绑定到数据库中的某个关系表，现要通过此控件向表中插入数据，需要用到Adobel.Recordset的_____方法和Update方法，使用Adobel.Recordset的_____方法可以使当前行指针在结果集中向前移动一行。
9、使某个事务永远处于等待状态，得不到执行的现象称为______。
有两个或两个以上的事务处于等待状态，每个事务都在等待其中另一个事务解除封锁，它才能继续下去，结果任何一个事务都无法执行，这种现象称为______。
10、SQL语言的数据定义功能包括______、______、______和______。
二、判断题11、在关系模式中，主码和候选码可以有多个。
（）12、视图就是一个虚表，保存视图时，保存的是视图的定义。
2021年上海大学数据科学与大数据技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A(有答案)
2021年上海大学数据科学与大数据技术专业《计算机组成原理》科目期末试卷A（有答案）一、选择题1、有如下C语言程序段：for（k=0；k<1000；k++）a[k]=a[k]+32；若数组a及变量k均为int型，int型数据占4B，数据Cache采用直接映射方式、数据区大小为1KB，块大小位16B，该程序段执行前Cache为空，则该程序段执行过程中访问数组a的Cache缺失率约为（）。
A.1.25%B.2.5%C.12.5%D.25%2、下列关于ROM和RAM的说法中，错误的是（）。
I.CD-ROM是ROM的一种，因此只能写入一次ⅡFlash快闪存储器属于随机存取存储器，具有随机存取的功能Ⅲ.RAM的读出方式是破坏性读出，因此读后需要再生IV.SRAM读后不需要刷新，而DRAM读后需要刷新A.I、ⅡB.I、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅢD.I、Ⅱ、lⅢ3、对于相同位数（设为N位，且各包含1位符号位）的二进制补码小数和十进制小数，（二进制小数所表示的数的个数）/（十进制小数所能表示的数的个数）为（）。
A.（0.2）NB. （0.2）N-1C. （0.02）ND. （0.02）N-14、下列编码中，能检测出所有长度小于或等于校验位（检测位）长度的突发错的校验码是（）。
A.循环冗余校验码B.海明码C.奇校验码D.偶校验码5、假定有4个整数用8位补码分别表示：rl=FEH，r2=F2H，r3=90H，r4=F8H，若将运算结果存放在一个8位寄存器中，则下列运算会发生溢出的是（）。
A.rlxr4B.r2xr3C.rlxr4D.r2xr46、在计数器定时查询方式下，正确的描述是（）。
A.总线设备的优先级可变B.越靠近控制器的设备，优先级越高C.各设备的优先级相等D.对硬件电路故障敏感7、在（）结构中，外部设备可以和主存储器单元统一编址。
A.单总线B.双总线C.三总线D.以上都可以8、CPU中不包括（）。
A.操作码译码器B.指令寄存器C.地址译码器D通用寄存器9、假定编译器对高级语言的某条语句可以编译生成两种不同的指令序列，A、B和C三类指令的CPl和执行两种不同序列所含的三类指令条数见下表。
高分子材料工程专业英语.pdf
在实验中，聚合速率应该根据这个系统的密度、折光率、粘度、或光吸收等许 多性质决定的。测量密度是这些方法中最精确和最灵敏的（之一）。相比单体， 聚合物的密度要增加20%~25%。在实际测定中，聚合系统的体积将以带出反应 中到膨胀计中的方式进行测量。这个带有特殊构造的毛细管容器对于细小的体 积变化可以有一个高度精确的测量。对于膨胀计法，是非常容易做到检测一个 非常小的聚合的。
聚乙烯 23. anionic
阴离子的 28. termination 终止
4.molecule
5.polymerization
分子
聚合反应
9. compound 10.molecular weight
化合物
分子量
14.characteristic 15. sodium chloride
特征
氯化钠
19. polystyrene 20.polyvinylchloride
Basic Writing II
10. Other Important Remarks About Polymer Science, Summary, Q & A
1.polymer
聚合物 6. gas 气体 11. synthesis 合成 16. product
产物 21. radical
自由基 26. initiation 引发
（2）对于离子聚合来说，不存在通过再结合反应而进行的强迫链终止，因为生长链 之间不能发生反应。链终止反应仅仅通过杂质而发生，或者说通过加入某些像水、 醇、酸、胺或氧这样的化合物进行加成而发生，且一般来说（链终止反应）可通过 这样的化合物来进行，这种化合物可以和活性聚合物离子进行反应，形成中性聚合 物或没有聚合活性的离子型聚合物。如果引发剂仅仅部分地离解，引发反应即为一 个平衡反应，在出现平衡反应的场合，在一个方向上进行链引发反应，而在另一个 方向上则发生链终止反应。
大学生挂职自我鉴定
>2017大学生挂职自我鉴定2017大学生挂职自我鉴定大学生挂职自我鉴定篇一挂职锻炼即将结束，在这一个多月的时间里，我在各个方面都收获颇丰。
此刻，我的心情难以言表，既兴奋，又伤感，兴奋的是有这样一个难得的机会，让我在基层锻炼中学习成长，收获知识，收获感情，收获感动;伤感的是时间短暂，我还没有来得及与这里的领导干部好好相处，向他们多多学习;没来得及与我亲爱的同学们分享快乐，体味这难忘的生活。
天下没有不散的宴席，赴杜蒙挂职锻炼马上就结束了，现将我在工作和生活中的收获、感动、感悟总结如下：一，做好工作，奉献学习1，尽快转换角色，融入当地领导集体从上海大学到黑龙江省杜尔伯特蒙古族自治县他拉哈镇，这个距离是2000多公里;从一个在校研究生到镇党委书记助理，这个距离不止2000多公里。
这个角色的转换，对于日后的工作和学习是十分重要的，但又必须把握一个度，不可过了头，所以迅速准确把握自己的角色，转换自己的角色就显得非同一般。
我来到他拉哈镇后，准确把握自己的角色，谦虚、谨慎、不骄不傲，以学习的态度，多问，多听，少说，多思考。
从着装到言语都积极融入当地领导集体，成功实现了角色转换。
2，紧跟乡镇领导，积极参与各项工作（在积极融入当地领导集体的同时，在各位领导的帮助和关爱下，我很快就有机会参与一系列工作。
先后参加有关工作会议5次，下乡了解民情和建设工程8次，参加接待上级领导8次。
在这些工作过程中，我始终坚持谦虚学习和认真负责的态度，协助领导完成各项工作。
一方面，自己真正地深入基层，了解了民情政情，增加了社会阅历和经验;另一方面，自己谦虚学习、认真工作的精神也影响了乡镇领导。
3，借助团队力量，精心做好网站建设上海大学党委滕副书记一行来他拉哈看望我时，说过一句话：一定要给当地做点什么，留下点什么。
我也深深地认识到，来到这里一定要给这里留下些什么。
在挂职锻炼期间，吉副书记曾经跟我提过建网站的事，我自己虽然不会做网站，但我知道我们团队中有这方面的人才，于是，在认真准备相关资料的同时，积极向我的同学说明情况，请求他们帮助。
U201611828-1607-宫元凯-HW1
《数据库技术》上机报告电气1607 宫元凯上机实践主题【题目】：Access的使用及AQL语句的书写上机目标：1.熟悉各种Database的入门及使用如Oracle、DB2、Sybase、MS SQL Server、Informax、MySQL，Access。
2.使用Access完成要求的任务，将结果记录下来作为上机报告的部分。
3.对基本的SQL语言有所了解，如熟练掌握查询，插入，删除，改变，更新等基本语句的书写。
4.对数据库技术有初步的认识。
上机过程【步骤】：1.打开ACCESS，了解使用方法，熟悉基本操作界面。
2.开始任务的完成，首先新建一个空数据库之后在这个数据库下创建四个基本表【关系】：1)department (depart_id, depart_name, address, telephone)SQL语句：CREATE TABLE department (depart_idvarchar(50),depart_namevarchar(50),addressvarchar(100),telephonevarchar(50),PRIMARY KEY (depart_id));2)student (stu_id, name, sex, class_id, depart_id)SQL语句：CREATE TABLE student(stu_idvarchar(50),namevarchar(20),sexvarchar(2),class_idvarchar(50),depart_idvarchar(50),PRIMARY KEY (stu_id),FOREIGN KEY (depart_id) REFERENCES department(depart_id),FOREIGN KEY (class_id) REFERENCES course(class_id));3)course (course_id, course_name, teacher, credit)SQL语句：CREATE TABLE course(course_idvarchar(50),course_namevarchar(50),teachervarchar(50),credit single,PRIMARY KEY (course_id));4)course_record (stu_id, course_id, score)SQL语句：CREATE TABLE course_record(stu_idvarchar(50),course_idvarchar(50),score single,FOREIGN KEY (stu_id) REFERENCES student(stu_id),FOREIGN KEY (course_id) REFERENCES course(course_id));3.在创建完4个基本表之后，输入要求的有关数据：【如下图】4.输入数据后，对数据库进行如下查询，更新等操作：1.（1）查询所有同学的有关基本信息和考试成绩。
2022年上海海洋大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷A(有答案)
2022年上海海洋大学计算机科学与技术专业《数据库原理》科目期末试卷A（有答案）一、填空题1、SQL Server中数据完整性包括______、______和______。
2、数据模型是由______________、______________和______________三部分组成。
3、某事务从账户A转出资金并向账户B转入资金，此操作要么全做，要么全不做，为了保证该操作的完整，需要利用到事务性质中的_____性。
4、关系数据库中基于数学的两类运算是______________和______________。
5、“为哪些表，在哪些字段上，建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计中的______阶段。
6、数据库管理系统的主要功能有______________、______________、数据库的运行管理以及数据库的建立和维护等4个方面。
7、对于非规范化的模式，经过转变为1NF，______，将1NF经过转变为2NF，______，将2NF经过转变为3NF______。
8、事务故障、系统故障的恢复是由______完成的，介质故障是由______完成的。
9、数据仓库主要是供决策分析用的______，所涉及的数据操作主要是______，一般情况下不进行。
10、数据管理技术经历了______________、______________和______________3个阶段。
二、判断题11、机制虽然有一定的安全保护功能，但不精细，往往不能达到应用系统的要求。
（）12、一个数据表只能有一个唯一索引。
（）13、在数据表中，空值表示不确定。
（）14、有出现并发操作时，才有可能出现死锁。
（）15、从计算机数据管理的角度看，信息就是数据，数据就是信息。
（）16、在SELECT语句中，需要对分组情况满足的条件进行判断时，应使用WHERE子句。
（）17、求事务在读取数据前先加共享锁，且直到该事务执行结束时才释放相应的锁，这种封锁协议是二级封锁协议。
数据库应用训练-上海电力学院数理学院
课程设计（大型作业）各阶段内容
备注
6.27
讲解课程具体要求、主要内容及报告要求；开发工具介绍
8:30-11:30
6.27
数据库设计模式与设计方法
13:00-16:00
6.28
结合案例讲解数据库应用系统的需求分析
8:30-11:30
6.28
结合案例讲解数据库应用系统的数据库设计
13:00-16:00
3.成果要求
（1）学生自主设计并开发的小型数据库应用系统；
（2）实习报告，要求包含：数据库应用系统设计开发的整个过程、系统主要界面以及经验和体会。
4.组织形式
教师结合学生同步练习讲解数据库案例分析设计的实现过程（4天），学生自主设计并开发相应的数据库应用系统（1天），学生答辩（1天），全程在学校计算机机统的数据库设计
8:30-11:30
6.29
结合案例讲解数据库应用系统的实现
13:00-16:00
6.30
结合案例讲解数据库应用系统的实现
8:30-11:30
6.30
结合案例讲解数据库应用系统的实现
13:00-16:00
7.1
学生选定题目，分析系统
8:30-11:30
7.1
（2）熟练掌握SQL语言的使用，主要包括创建/删除/修改基本表、插入数据、修改数据、删除数据、存储过程、触发器以及各种数据查询和集函数；
（3）掌握Java开发WEB数据库应用系统的相关知识，能够自主独立设计开发小型数据库应用系统；
（4）理解数据库应用系统设计的全过程，并在实践中遵循相应步骤进行数据库应用系统的设计开发。
上海电力学院
课程设计（大型作业）任务书
设计名称数据库应用训练