三年级上册科学《饲养小动物》习题
精选2019-2020年教科版小学科学三年级上册动物习题精选第八十八篇
精选2019-2020年教科版小学科学三年级上册动物习题精选第八十八篇➢第1题【单选题】下列选项中不是小动物的是( )A、蜗牛B、蚂蚁C、蟋蟀D、猪笼草【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】关于蜗牛的休眠说法错误的是( )A、休眠的蜗牛会用粘液膜封住壳口，不再运动B、蜗牛是用肺呼吸的，尽管它休眠了，但还在呼吸C、蜗牛由于呼吸受到阻碍，蜗牛就会结束休眠开始活动D、当我们把蜗牛放到水中蜗牛会死亡【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】鱼具有两个重要结构特点，适合在水中生活。
这两个结构特点是( )①运动器官——鳍②呼吸器官——鳃③视觉器官——眼A、①②B、①③C、②③【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列选项是鱼类的鳍的是( )①背鳍②胸鳍和腹鳍③尾鳍和臀鳍A、①②③B、②③C、①③D、①②【答案】：【解析】：➢第5题【判断题】鱼鳍还有感知水流的作用，故不能失去。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第6题【判断题】蚂蚁金鱼用产卵繁殖后代。
( )B、错误【答案】：【解析】：➢第7题【判断题】判断题蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。
A、正确B、错误蚂蚁总是喜欢单独行动。
( )A、正确B、错误蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。
A、正确B、错误蚂蚁可以把窝建在树上、水中、泥土里。
A、正确B、错误蚂蚁居住在洞穴中。
B、错误蚂蚁细欢阴暗、温暖的环境。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第8题【判断题】蜗牛壳上有螺旋形花纹，头部有口和一对触角。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第9题【判断题】金鱼是人工培养的，品种很多，是常见的家养动物。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：➢第10题【判断题】判断蚯蚓既能生活在陆地上，也能生活在水里。
A、正确B、错误蚯蚓生活在地下，不需要氧气，A、正确B、错误蚯蚓是很好的垃圾分解者。
A、正确B、错误蚯蚓的头部离环带较远。
A、正确B、错误用笔轻轻碰触蚯蚓，它会把身体收缩。
宠物饲养试题及答案
宠物饲养试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪种动物不适合作为家庭宠物？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 鸡答案：C2. 宠物狗的疫苗接种周期通常是多久？A. 每年B. 每两年C. 每三年D. 每五年答案：A3. 以下哪种食物对猫咪来说是有毒的？A. 鸡肉B. 牛奶C. 鱼肉D. 牛肉答案：B4. 宠物鸟的笼子应该多久清理一次？A. 每周B. 每月C. 每季度D. 每年答案：A5. 以下哪种行为不是宠物狗的社交行为？A. 摇尾巴B. 吠叫C. 舔鼻子D. 咬人答案：D6. 宠物兔子需要多久进行一次牙齿检查？A. 每年B. 每两年C. 每三年D. 每五年答案：A7. 以下哪种宠物不需要定期洗澡？A. 金鱼B. 仓鼠C. 乌龟D. 龙猫答案：A8. 宠物狗的耳朵需要多久清洁一次？A. 每周B. 每月C. 每季度D. 每年答案：B9. 以下哪种宠物适合老年人饲养？A. 狗B. 猫C. 蛇D. 鹦鹉答案：B10. 宠物狗的寿命通常是多少年？A. 5-7年B. 10-15年C. 20-25年D. 30-35年答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 宠物狗的______（答案：疫苗接种）是预防疾病的重要措施。
2. 宠物猫需要定期进行______（答案：驱虫）以保持健康。
3. 宠物鸟的______（答案：羽毛）需要定期进行梳理。
4. 宠物兔子的______（答案：饮食）应该以干草为主。
5. 宠物狗的______（答案：运动）需求因品种而异。
6. 宠物猫的______（答案：磨爪）是其天性，需要提供磨爪板。
7. 宠物鸟的______（答案：笼子）应该足够大，以供其活动。
8. 宠物狗的______（答案：牙齿）健康同样重要，需要定期检查。
9. 宠物兔子的______（答案：肠道）比较敏感，需要特别注意其饮食。
10. 宠物狗的______（答案：训练）应该从小开始，以养成良好的行为习惯。
三、简答题（每题10分，共40分）1. 简述宠物狗的常见疾病有哪些，并说明预防措施。
2019-2020年教科版科学三年级上册动物1、寻访小动物课后练习第六十三篇
说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
2019-2020年教科版科学三年级上册动物1、寻访小动物课后练习第六十三篇第1题【单选题】下列选项不是动物的不同点是（）A、生活环境不同B、外形特征不同C、都能够运动D、生活习性不同【答案】:C【解析】：［解答】生活环境不同、外形特征不同、生活习性神，这些是动物的不同特征，都能够运动,这是动物的共同特低［分忻］本题考查学生对动物不同点的识记。
第2题【单选题】对不知名的小动物要怎么办（）A、不用观察B、记下它的形态特点或画图的方法记录C、观察一会儿，就可以了D、不去接近它们【解析】：说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【解答】对不知名的动物可以记下它的体形待点或用画图的方法记录。
【分析】观察动物应该尊重生蒂，爱护动物。
［第3题【单选题】寻找小动物，最不适宜的地点是（）A、花坛里B、草丛中C、泥土里D、水塘里【答案】：D【解析】:【解答】为了安全起见，寻拐小动物不宜至［水或【分忻】本题考查学生对小动物的生存环境的识记，［第4题【单选题】下列选项中不是小动物的是（）A、蜗牛B、蚂蚊C、蟋蟀D、猪笼草【解析】:说明：由于部分题中存在特殊符号,可能造成少量的字符乱码,如果你下载后才发现且对此十分在意，可通过站内信息联系并为你找出正确的字符。
【醇】好、蚂蚁和^^5是涵，猪建是蹄。
［分忻】本题考查学生对小动物的识记。
A第5题【单选题】对于观察不易接近的小动物，如小鸟合适的做法是（A、用网子套住后再仔细观察B、先观察一下，悄悄地接近儿步再观察，再悄悄地观察C、想办法把小鸟弄死后再观察D、先观察一下，再用网子套住，进行仔细观察【答案】【解析】［解答】对于不容易按证的动物，如鸟类，就用先看一看，在按近一点儿看——分布观察的方法。
粤教版科学三年级上册第一单元《网上学习 保护动物》同步练习
粤教版科学三年级上册第一单元《网上学习保护动物》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．动物灭绝的其中一个原因是（）。
A．人工养殖B．肆意的捕杀C．法律保护2．下列属于濒临灭绝的动物是（）。
A．松鼠B．大象C．黑脸琵鹭3．不属于我国珍稀动物的是（）。
A．东北虎B．穿山甲C．旗鱼4．保护珍稀动物不包括（）的方法。
A．法律保护B．拍照纪念C．建立自然保护区5．下列有“水中熊猫”之称是（）。
A．白鳍豚B．大熊猫C．章鱼二、判断题6．白鱀豚是我国长江独有的古老物种，也是世界上稀有的淡水鱼类。
( )7．我们应该通过建立自然保护区保护濒临灭绝的动物。
( )8．观察是科学探究的基础。
( )9．从智慧的角度看，如果人类通过保护其他物种，使自己得以延续，那么人类也许是聪明的。
( )10．动物灭绝是自然规律，与人类活动无关。
( )11．自然灾害是动物濒危的原因之一。
( )12．我们在观察小动物时可以随意触碰小动物。
( )三、填空题13．我国十分重视保护野生动物，通过建立_________等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
14．我国十分重视保护野生动物，通过完善_________，以及建立_________等措施对参考答案：1．B【详解】野生动物濒危灭绝的主要原因是，生存环境的改变和破坏，生物不适应环境。
由于人口的增长和经济的发展，对自然资源的需求愈来愈多，森林的超量砍伐、开垦草原、草原的过度放牧及围湖造田等，都导致野生生物生存环境遭到破坏。
另外还有人类的肆意捕杀，从而使生物濒临灭绝。
人工养殖、法律保护都是保护生物的作用。
2．C【详解】中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。
目前，中国已建有226个国家级自然保护区，有80%的野生动物和60%的高等植物种类。
我国的生物种类非常丰富，我国特有的珍稀动物有大熊猫，金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、大鲵、白唇鹿、中华鲟、黑脸琵鹭等；松鼠和大象不属于濒临灭绝的动物。
大象版科学三年级上册2.1《动物的繁殖》同步练习
大象版科学三年级上册2.1《动物的繁殖》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列（）属于胎生动物。
A．猴子B．猫头鹰C．鸭子2．下列动物中是胎生动物的是（）。
A．蝴蝶B．小猫C．鸡3．自然界中不同的动物有不同的繁殖方式，下列动物中是胎生动物的是（）。
A．B．C．4．下列每组动物中，繁殖方式相同的是（）。
A．斑马、老虎B．朱鹮、长颈鹿C．鲸鱼、鲤鱼5．鸽子妈妈产出的卵，要经过大约（）的孵化，鸽宝宝就会破壳而出。
A．7天B．17天C．27天6．下列不属于胎生动物的是（）。
A．乌龟B．猫C．海豚7．回想青蛙的生长过程，我发现（）。
A．青蛙属于胎生动物B．青蛙和猫的繁殖方式相同C．青蛙属于卵生动物8．人和动物通过（）的方式，使得种群世代相传，不会因为个体衰老死亡而灭亡。
A．衰亡B．生长发育C．繁殖9．下面和老虎的繁殖方式相同的动物是（）。
A．黄鹏B．狐狸C．乌龟10．下面动物中不属于卵生的是（）。
A．兔子B．蛾子C．青蛙A．鸡B．猫头鹰C．小猫12．下面哪种动物是通过卵生的方式出生的？（）A．小鸡B．小猫C．小狗D．大熊猫13．在下列各组动物中，都属于卵生动物的是（）。
A．鸡和猪B．狗和猫C．青蛙和蛇14．能生小宝宝的动物是（）。
A．鳄鱼B．猪C．蝴蝶15．下列动物中属于胎生的是（）。
A．鹰B．猫C．青蛙16．金鱼生活在水里，靠产卵繁殖后代，所以是卵生动物；海豚也生活在水里，它是怎样繁殖后代的呢？（）A．卵生B．蛋生C．胎生17．下列动物与小狗的出生方式不相同的是（）。
A．小羊B．小猫C．小鸽子18．“蜻蜓点水”的现象是（）。
A．蜻蜓在吸水B．蜻蜓产卵到水中C．蜻蜓从水中取食19．下面是三位动物明星的对话，正确的是（）。
米老鼠：我太太昨天下了三颗蛋，正忙着在家里孵蛋呢！唐老鸭：孵蛋太麻烦了！要很细心照顾才行，不然孵不出小宝宝。
粤教版三年级上册科学第一单元《观察动物》综合训练(含答案)
粤教版三年级上册科学第一单元观察动物综合训练一、选择题1.我们可以模仿（）来设计一款会爬墙的清洁机器人。
）,章鱼可以（）o14.观察是一种常用的科学技能，观察的基本方法是先明确问题，再根据问题制A.小猫B.壁虎C.蜻蜓2.小丑鱼是（）动物。
A.鱼类B.软体C.爬行3.旗鱼是用（）在水中游动A.头部B.尾部 4.和小猫一样是哺乳动物的是（）oC.鳍A.海豚B.蝶嫄C.蛇5.壁虎是通过（）方式运动A.爬行B.跳跃6.下列属于濒临灭绝的动物是（）oC∙行走A.松鼠B.大象C.黑脸琵鹭7.海豚是（）动物。
A.哺乳B.爬行C.软甲8.在潮湿阴暗的泥土里，我们很容易找到（)A.蚯蚓B.蜘蛛C.蜜蜂9.蜻蜓和麻雀都会（）oA.飞B.跑C.爬10.蜻蜓有（）对翅膀。
A.3B.2C.1二、填空题11.蜜蜂和翠鸟两种动物与蜻蜓同类的是 _________ _，与麻雀同类的是 _________ 。
12.我国十分重视保护野生动物，通过完善— —，以及建立 ________ 等措施对濒临灭绝的动物进行保护。
13.不同种类的动物在海洋有不同的运动方式，如旗鱼用（16定，随后实施观察，最后根据整理分析观察记录，得出观察O17.鱼圭鱼、大鲸、蹶鱼中属于两栖类的是o18.观察发现麻雀身体的外表有一对翅膀和一对足，而蜻蜓身体的外表有对翅膀和对足。
19.章鱼、海狮、海星、水母都生活在（）o三、判断题20.企鹅不能在水里游泳。
（）21.麻雀的身体分为头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
（）22.麻雀有3对足。
（）23.我们的身边生活着各种各样的动物。
（）24.动物灭绝是自然规律，与人类活动无关。
（）四、简答题25.珍稀动植物稀少的原因是什么？26.仔细观察蝗虫、金龟子、蜻蜓和黄蜂的外部形态和结构特点，写一写它们的共同点。
27.写出你观察的结果。
通过观察，我发现鲫鱼有以下外形特征。
2829.观察动物的基本方法有哪些？参考答案：1. B2. A3. C4. A5. A6. C7. A8. A9. A10. B11.蜜蜂翠鸟12.法律法规自然保护区13.鳍在水中游动靠喷水或用腕足移动14.方案结果15.陆地上四肢16.大鲸17.两三18.海洋19.×20.√21.×22.√23.X24.自然环境变化和人类捕杀、砍伐。
三年级上册科学同步练习寻访小动物_教科版
三年级上册科学同步练习寻访小动物_教科版观看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的，能明白得的观看内容。
随机观看也是不可少的，是相当有味的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，小孩一边观看，一边提问，爱好专门浓。
我提供的观看对象，注意形象逼真，色彩鲜亮，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观看，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。
在观看过程中指导。
我注意关心幼儿学习正确的观看方法，即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看，观看与说话相结合，在观看中积存词汇，明白得词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观看雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么模样的，有的小孩说：乌云像大海的波浪。
有的小孩说“乌云跑得飞速。
”我加以确信说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这确实是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观看，让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。
雨后，我又带幼儿观看晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。
”如此抓住特点见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观看的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活体会联系起来，在进展想象力中进展语言。
如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像大夫用的手术刀―样，给大树开刀治病。
通过联想，幼儿能够生动形象地描述观看对象。
一、选择题要练说，先练胆。
说话胆小是幼儿语言进展的障碍。
许多幼儿当众说话时显得可怕：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。
总之，说话时外部表现不自然。
我抓住练胆那个关键，面向全体，偏向差生。
一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。
每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，排除幼儿恐惧心理，让他能主动的、自由自在地和我交谈。
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《饲养小动物》习题
一、基础过关
1．不能喝水的动物是（）
A．兔子B．狗C．鸡D．猪
2．兔子的耳朵特别长，是为了（）
A．保护听觉B．散热C．更好地收集信息
3．爱偷东西的鸟是（）
A．麻雀B．喜鹊C．鹦鹉D．鸽子
4．猫身上最灵敏的器官是（）
A．舌头B．眼睛C．耳朵D．胡须
5．从高处落下，一般摔不死的动物是（）
A．猪 B．免C．猫D．鼠
二、综合训练
1．观察课本第16页的插图填空。
小鸟在中，小羊在吃草，家鸽和，家鸭刚从回来，家兔在中，鸡在寻食，狗卧在，金鱼在，猪在中。
2．给你饲养的小动物画一张肖像画。
三、拓展应用
1．给鹦鹉安家需要什么？
2．把“比较哪种材料渗水性能好”的实验做成实验记录表，画在下面。
参考答案
一、基础过关
1．A；2．C；3．B；4．D；5．C
二、综合训练
1．小鸟在鸟笼中，小羊在地里吃草，家鸽和鸽舍，家鸭刚从河边回来，家兔在兔笼中，鸡在院中寻食，狗卧在房屋门前，金鱼在水中，猪在猪圈中。
2．略。
三、拓展应用
1．略。
2．略。