小学六年级语文冲刺复习训练 (75)

合集下载

部编版语文六年级小升初《考前冲刺卷》含答案

部编版语文六年级小升初《考前冲刺卷》含答案
23. 短文中使用了大量的数字,这种说明方法的好处是____。除此之外,短文还用到了____的说明方法。
24. 读短文,选出下列描述中不正确的一项()
A. 最早的字书是东汉许慎编撰的《说文解字》。
B. 《汉语大字典》堪称当今汉语字典的“世界之最”。
C. 被历代学者尊为“字圣”的是编撰《说文解字》的许慎。
选出每组词语中带点字 解释正确的一项。
8. 制度A. 打算B. 所达到的境界C. 应遵行的标准()
9. 证实A. 富足B. 确实、属实C. 植物结的果()
完成与汉字“凿”有关的练习。

(1)挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”。
(2)穿孔,挖掘:凿孔,凿进,凿通。
(3)器物上的孔,是容纳枘(榫头)的。
(4)明确,真实:凿凿 证据确凿。
完成与汉字“凿”有关的练习。

(1)挖槽或穿孔用的工具,称“凿子”。
(2)穿孔,挖掘:凿孔,凿进,凿通。
(3)器物上的孔,是容纳枘(榫头)的。
(4)明确,真实:凿凿。证据确凿。
10. “凿”有两个读音,一个读“záo”,一个读“zuó”。()(判断对错)
11. 在“千锤万凿出深山”中“凿”字的意思应选(1)。()(判断对错)
27.阅读材料,选出下列描述中不正确的一项()
A.幽门螺旋杆菌是高感染率的慢行感染性致病菌。
B.共用餐具有可能会传播幽门螺旋杆菌。
C.使用公筷就可以预防所有传染病。
D.幽门螺旋杆菌感染发生率与各地区的用餐习惯等有关系。
28.选出描述材料一和材料二的关系最准确的一项()
A.材料二是对材料一的观点的批评反驳。
①一百多年来,有数不胜数的人在大地震中幸存了下来。他们曾经有过梦魇,曾经有过挥之不去的阴霾。但是,他们也带着对是好未来的期望,逐渐从劫后余生的恐惧中走了出来,并获得了丰饶而有意义的人生。

六年级冲刺卷试题及答案

六年级冲刺卷试题及答案

六年级冲刺卷试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()。

A. 金壁辉煌B. 再接再励C. 滥竽充数D. 风声鹤唳答案:D2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。

A. 老师问:“你叫什么名字?”小明回答:“我叫小明。

”B. 他到底是去呢?还是不去?C. 这是谁的?是张三的,还是李四的?D. 我最喜欢的科目是数学、物理、化学。

答案:A3. 下列句子中,没有语病的一项是()。

A. 通过这次活动,使我们开阔了眼界。

B. 他虽然学习成绩优秀,但是经常帮助同学。

C. 为了避免不再发生类似事故,我们必须加强安全教育。

D. 他不但学习好,而且品德也好。

答案:D4. 下列句子中,修辞手法使用正确的一项是()。

A. 他跑得像风一样快。

B. 他像一只小鸟一样自由。

C. 他像一只猫一样安静。

D. 他像一只狮子一样勇敢。

答案:A5. 下列句子中,成语使用正确的一项是()。

A. 他做事总是马马虎虎,不拘小节。

B. 他做事总是一丝不苟,不拘小节。

C. 他做事总是马马虎虎,一丝不苟。

D. 他做事总是一丝不苟,马马虎虎。

答案:B6. 下列句子中,关联词使用正确的一项是()。

A. 虽然他很努力,但是成绩还是不理想。

B. 即使他很努力,成绩还是不理想。

C. 因为很努力,所以成绩不理想。

D. 他很努力,所以成绩不理想。

答案:A7. 下列句子中,表达最准确的是()。

A. 他可能明天会来。

B. 他明天可能回来。

C. 他明天一定会来。

D. 他明天大概会来。

答案:B8. 下列句子中,语气最委婉的是()。

A. 你能不能帮我一下?B. 请帮我一下。

C. 你能帮我一下吗?D. 帮我一下。

答案:C9. 下列句子中,表达最简洁的是()。

A. 他不仅学习好,而且品德也好。

B. 他学习好,品德也好。

C. 他学习好,而且品德也好。

D. 他不仅品德好,而且学习也好。

答案:B10. 下列句子中,表达最具体的是()。

部编版六年级语文下册期中冲刺复习之词语成语【含答案】

部编版六年级语文下册期中冲刺复习之词语成语【含答案】

人教部编版六年级语文下册期中冲刺复习——词语成语范围:第1-3单元时间:40分钟满分:100分班级:姓名:成绩: .一、选择正确答案的序号填在括号里。

1.下列选项中,没有错别字的一项是()A.消瘦销售削苹果捶头丧气B.搅拌陪伴杂绊儿万不得已C.猴子公侯时候截然不同D.倒霉梅花草莓悬灯接彩2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.选聘深霄至死不懈锲而不舍B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列词语中,可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的一项是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.千门万户4.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情5.与下面句子中加点词语意思不同的一个词语是()全校运动会上,程程在跳远比赛中勇夺第一....。

A.名列前茅B.摘得桂冠 C. 喜获金牌D.拔得头筹6.下列诗句中,加点词语的解释不正确的一项是()A.春城..无处不飞花(指春天的京城。

) B.迢迢..牵牛星(遥远。

)C.中庭..一水间(形容饱满。

) ..地白树栖鸦(即庭中,庭院中。

) D.盈盈7.下列句子中,画线的成语使用不正确的一项是()A.鲁滨逊被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

B.汤姆只要一跟人说起他探险的经历,就滔滔不绝地说个没完。

C.遇到困难,我们要心平气和地去面对。

D.好的书需要多读,重要的书必须反复读,每读一次都会让你觉得开卷有益。

8.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.小弟弟语重心长....的一番俏皮话,把我们逗得哈哈大笑。

B.他溜冰的样子真有趣,看着他,我也不禁跃跃欲试....。

C.张医生是骨科专家,他对所有病人都一视同仁....,尽心尽力。

D.毕业在即,现在想来,美好的小学时光如白驹过隙....,转瞬即逝。

9.下列对加点字词的理解不正确的一项是()A.纤纤擢素.手(白皙)B.春城..无处不飞花(春天的京城)C.泣涕零.如雨(落下)D.中庭..地白树栖鸦(家庭里)10.下列句子中,画横线的词语使用不恰当的一项是()A.初一的光景与除夕截然不同。

人教部编版六年级语文上册 期末冲刺专项复习——课外阅读(含答案)

人教部编版六年级语文上册 期末冲刺专项复习——课外阅读(含答案)

人教部编版六年级语文上册期末冲刺专项复习——课外阅读班级__________ 姓名__________ 得分__________时间:40分钟满分:100分一、读文言文《鹿亦有智》,完成练习。

(34分)博山①李氏者,以伐薪②为生。

一日,于山坳得一鹿仔③,携家喂养。

鹿稍长,甚驯,见人则呦呦鸣。

其家户外皆山,鹿出,至暮必归。

时值秋祭④,例用鹿。

官府督猎者急,限期送上,然旬日间无所获,乃向李氏求之,李氏不与。

猎者固⑤请,李氏迟疑曰:“待吾虑之。

”是夜鹿去,遂不归。

李氏深悔之。

注:①博山:古地名。

②伐薪:砍柴。

③仔:同“崽”。

④秋祭:官府在秋季举行的祭天地的仪式。

⑤固:坚持。

1.解释下面句中加点的词。

(8分)(1)其家户.外皆山__________ (2)时值..秋祭__________(3)李氏不与.____________(4)鹿稍.长____________2.把下面句子翻译成现代汉语。

(6分)(1)其家户外皆山,鹿出,至暮必归。

_________________________________________________________ (2)是夜鹿去,遂不归。

_________________________________________________________ 3.文中鹿的“智”具体体现在哪里?请用文中原句回答。

(写两点)(8分)________________________________________________________ 4.文中说“李氏深悔之”,李氏到底“悔”什么?(4分) ________________________________________________________5.这则小故事给你怎样的思考?(8分)________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 二、阅读短文,完成练习。

小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (813)

小学六年级语文期末冲刺训练1000题 (813)
小学
六年级语文题姓名:评分:
填关联词语并造句:()我们的学习成绩有了较大的提高,()不能骄傲。
填关联词语并造句:()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
陈述句与反问句互改:作为少先队员应该讲文明,有礼貌。
陈述句与反问句互改:杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
填关联词语并造句:作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
填关联词语并造句:作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
按原文内容填空:粉骨碎身浑不怕,。
指出句子用了什么修辞手法:鸟儿在树上商量着什么。()
将词语补充完整:()重()事面面()()威风()()惊()骇()
把陈述句改成反问句:这件事我一定要管。___________________________________________
关联词填空:()齐威王每个等级的马都比田忌的强,()孙膑还是让田忌战胜了他。
他非常着急。(改成比喻句)
文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易)
照样子写句子例:敌人使用Байду номын сангаас燃烧弹,邱少云的周围成了一片火海。
关联词填空:在集体中,每个人()要管好自己,()要参与班组管理。
把反问句改成陈述句:这不是伟大的奇观吗?__________________________________________
“好莱坞”的最初的意思是()A、无花果树B、冬青树林C、篱笆墙D、电影院

小学六年级语文期末冲刺训练1000题_(570)

小学六年级语文期末冲刺训练1000题_(570)
写出句子使用了什么修辞手法:蜜蜂在花丛中边歌边舞。()
改比喻句:对岸出现了无数火把。_________________________________
关联词填空:参加这次活动的人很多,()有年过七十的老人。
把句子改为反问句和肯定句:没有人不希Байду номын сангаас过丰衣足食的好日子。
按原文填空:_____________,何人不起故园情。
苏教版六年级语文期末冲刺
六年级语文题姓名:评分:
填字组词:()匆匆()冲()撞不()一格年过()
缩句:受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。
扩句:蝴蝶扇动着翅膀。_____________________________
补充古文名句:﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
填关联词语并造句:()困难再大,我们()要按时完成任务。
把反问句改为陈述句:大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
关联词填空:()他错了,你()不能打他。
在括号里填上用“珍”组成的词:这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。
在书房里可以贴上这样一句名人名___________________________。
什么是朋友-朋友就是你可以精诚相待的人——西塞图

六年级上册语文期末冲刺专练—字词句、非连续性文件和名著阅读(OCR)

一、下列加点字读音正确的一组是期末冲刺专练 字词( 六年级上册语文)⑦骨瘦如柴⑧狐假虎威⑨披坚执锐⑩波浪滔天A.围歼(qiān ) 蒙古包(méng )B.俨然(yǎn) 盔甲(kuī)C.搀扶(chān) 嗤笑(chǐ)D .好客(h ào )渲染(xu ān )A .①②⑦/③⑥⑨/④⑩/⑤⑧B .①②⑥/③⑦⑨/④⑩/⑤⑧C .①②⑦/③⑤8/④0/⑥9D .③⑨⑩/①②⑦/⑤⑧/④⑥二、下列词语书写没有错误的一组是( )A.揭开 疲倦 游厉 抵卸B.拘束 边缘 豪迈枯萎C.袖筒 斗蓬 毁坏 和蔼D.祭器 凌乱 厨房 瘦销六、在括号里填上恰当的量词。

一( )小河蜿蜒向东,清澈的河面像一( )明镜,蓝天上的几( )白云映照在河里。

一( )风吹来,河面上漾起( )( )涟漪,真是让人心旷神怡。

三、写同音字并组成词语。

k u àn gl ánw àn七、把下面的词语填在括号里。

( )且( )杆( )联( )产( )球 ( )惜空( ) 阻( ) 夜( )错误生活 方法制度态度 品种改正( ) 改进( )改善( ) 改良( )改革( ) 改变( )四、根据提示填空。

蕾喊睹嘻苞喃瞪蔗眺八、选词填空。

1.“蕾、_、”,都与_有关。

夸大夸口 夸耀夸张夸奖2.“喊、、”,都与_有关。

1.老师( )张燕是个全面发展的好学生,但是她很谦虚,从来不( )自己。

3.“睹、、”,都与__有关。

五、词语分类。

粉墨登场锣鼓喧天余音绕梁字正腔圆惟妙惟肖 入木三分1.按感情色彩给下列词语分类。

奋不顾身 勾心斗角 日新月异见利忘义 搬弄是非沁人心脾褒义词:贬义词:2.中国传统京剧分生、旦、净、丑等角色,造型各不相同。

表演开始,剧场内外(),热闹非凡。

演员们( ),其中京剧大师梅兰芳先生的唱词(2.下列按修辞手法分类正确的一项是( )①口若悬河②鱼贯而行③五湖四海④地动山摇⑤兔死狐悲⑥丢盔弃甲),表演更是()。

小学六年级语文冲刺复习训练 (81)

把直接引语改成间接引语:山姆握着珊迪的手说:“我会永远照顾你的。”
关联词填空:()花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,也大半()是会死的。
将词语补充完整:()不()道()不()及气喘()()响()云()
海上生明月,天涯共此时。——张九龄默写古 Nhomakorabea《春夜喜雨》
在括号里填上用“珍”组成的词:离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。
改把句子写具体:漓江的水多么清啊,_________________________________
改成用句号表示的句子:我怎么会上学迟到呢?
请你试着写一首诗:
填关联词语并造句:人藏在地道里,()不气闷,()不嫌闷。
根据解释写出相应的词语:水波忽明忽暗的样子。()
把反问句改成陈述句:大千世界,哪里没有野花的倩影?_________________________________
改写成不用引号轰示,而直接叙述的句子:老师傅说:“好吧,我把你收下了。”
填关联词语并造句:()李艳有好的学习方法和学习习惯,()她花的时间少,学习效果好。
小学
六年级语文题姓名:评分:
把陈述句改成反问句:这件事我一定要管。___________________________________________
把反问句改成陈述句:这个故事怎能不使我感动呢?____________________________________
缩句:主人用淳朴热情的微笑迎来了第一批顾客。

小学六年级语文复习冲刺训练 (96)

填上合适的关联词:()连续下了几天暴雨,()山洪爆发,河水猛涨,给山区人民带来了严重威胁。
“好高鹜远”中的“好()医生吩咐你不能多说话,()我不能让别人打扰你。
关联词填空:我()没有工夫去研究和试验,()没有成为养花的专家。
填关联词语并造句:()不注意用眼卫生,()就会影响你的视力。
填上合适的关联词:()粉身碎骨,我()决不向敌人投降。
关联词填空:花开得大小都不计较,()开花,我()高兴,
填写合适的量词:<粒缕艘番片层株支摞>一()画报一()石子一()帆船
关联词填空:()我们坚持刻苦学习,成绩()会越来越好。
关联词填空:小明()成为三好学生,是()他自己很努力。
按原文内容填空:青春是有限的,,,。
小学
六年级语文题姓名:评分:
填关联词语并造句:()你平时注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。
圈出句子中的错别字并改正:舞台如一炉火,练就了我的勇气和意力。( )
缩句:抗美援朝期间,老大娘冒着炮火送打糕给我们吃。
填关联词语并造句:()明天下雨,秋游()改期举行。
缩句:在林肯当选为美国总统的那一刻,整个参议院的议员们都感到震惊。
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)

小学六年级语文冲刺复习训练 (65)

改成用问号表示的句子:我的一篇作文在全国作文比赛中得了奖,我非常高兴。
填上合适的关联词:她()大方,()热情。
改写成用感叹号表达的句子:西蒙死得很惨。
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
小学
六年级语文题姓名:评分:
填上合适的关联词:()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,()都没有成功。
填关联词语并造句:作物()能生长,()土壤里含有水分和养料。
填上合适的关联词:太阳()离我们这么远,()它和我们的关系这么密切。
把陈述句改成反问句:人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。_______________________
判断题:“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个错别字。()
根据解释写出相应的词语:水波明忽暗的样子。()
划出褒义词:机智勇敢残暴和蔼慈祥狡猾凶恶沉着恐怖粗暴
把反问句改成陈述句:这不是伟大的奇观吗?__________________________________________
陈述句与反问句互改:实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗?
把陈述句改成反问句:你应该相信我。_______________________________________________
写出句子的意思:蛇故无足,子安能为之足?
在括号里填入恰当的词语:()的激流()的江水()的容貌
填上合适的关联词:()太阳离地球太远了,()我们看上去只有盘子那么大。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
将词语补充完整:()不()道()不()及气喘()()响()云()
填上合适的关联词:我家()养了许多花,()没有奇花异草。
下列“洋文字”经常出现在我们的生活中,你知道他们的意思吗?QQ : ________ MTV: _______
填上合适的关联词:马背上的小红军()牺牲自己,()拖累别人。
改比喻句:没有风,水面真平啊。_________________________________
小学
六年级语文题姓名:评分:
填关联词语并造句:爸爸()工作,()参加业余学习。
根据解释写出相应的词语:隐蔽、僻静的小路( )
默写古诗《石灰吟》
改正词语中的错别字:涛涛不绝()一泄千里()羞愧不以()刻骨明心()
把反问句改为陈述句:大家都能办到的事,难道我就不能办到吗?
按原文填空:修身治国生死无惧,。
天意怜幽草,人间重晚晴。(李商隐)
填关联词语并造句:农业生产()能不断发展,()党的政策调法国女孩的心愿既美好又纯真。
改比喻句:中秋之夜,圆圆的月亮挂在天上。_______________________
把陈述句改为反问句:我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
将句子改为第三人称转述:蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。”
相关文档
最新文档