六年级语文上册综合练习题 (答案)
部编版六年级语文上册第六单元综合训练(附参考答案)
部编版六年级语文上册第六单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（7分）排闼．（tàdá）包裹．（guǒgǒu）铁锹．（qiūqiāo）璀璨．（cuàn càn）菜畦．（qíqì）肆虐．（lüènüè）粼．粼（lín líng）渺．小（miǎo miào）1.据史书记载．（zǎi zài），王昭君多才多艺，每逢三年五载．（zǎi zài）汉匈首脑聚会，她都要载．（zǎi zài）歌载舞。
2.人参．（cēn shēn）苗长得参．（cēn cān）差不齐，还会有人来参．（cēn cān）观吗？二、读拼音，根据语境写句子。
（5分）地球，这位héǎi kěqīn（）的母亲，kāng kǎi（）地向人类提供各种zīyuán（），作出了伟大的gòng xiàn（）。
我们绝不能乱砍làn fá（），破环地球环境。
三、同音字组词。
（4分）【yá】悬（）天（）【yīng】雄（）黄（）【dǔ】目（）拥（）【yíng】晶（）经（）四、下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（3分）A.小华的握笔姿势不对，老师三番五次．．．．矫正都不管用。
B.你起床或者不起，时间就在那里走着，不紧不慢．．．．。
C.我爱你黄河，你的浩瀚与日月同辉．．．．，在我心中激荡。
D.游西湖时，下起了蒙蒙细雨，我们依然风雨同舟．．．．。
五、在括号里写出下列诗句用了哪些修辞手法？（4分）1.九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天涯。
（）2.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
（）3.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
（）4.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
（）六、根据要求完成下列句子练习。
（12分）1.地球是渺小的。
我们要保护地球。
(完整版)六年级语文上册综合练习(答案)
六年级语文上册综合练习学生姓名：家长签名：一、看拼音,写词语。
yùn hán méng lóng yōu lǜ wǎn lián táo zuì chú fáng xióng yīng蕴含朦胧忧虑挽联陶醉厨房雄鹰二、用“√”选出下列带点字的正确读音。
亲戚．（qī√qì) 要．挟（yāo√ yào）铭．记（mín míng√）兴．奋（xīng√ xìng）堵塞．（sāi√ sài）载．重（zǎi zài√）憎恶．（wù√è）模．型（mó√mú）三、下列各组词语中，完全正确的一组是（D)。
A．报歉骏马致敬喘息抱怨 B．蜡烛凝重威协荒唐威胁C．真挚勉励勤免仪式勤勉 D．风采企盼滋润魁梧四、选择加点词的恰当解释，将序号填在括号里。
明白：A．聪明、懂道理；B．知道、了解；C．公开的、不含糊的；D．明确、清楚。
1．他是个明白．．。
（D）．．人,知道我讲的是什么。
（A） 2．老师把这个问题讲得很明白3．我终于明白．．卡。
（C）．．了妈妈的良苦用心。
(B） 4．学校向家长发放了收费明白五、给下列句子加上标点符号，使其表达的意思不一样。
1．他背着总经理和副经理，偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行。
2．他背着总经理，和副经理偷偷地把这笔钱分别存入了两个银行.六、按要求改写句子.1．我判断他大概能考上重点中学。
(修改病句）我断定他能考上重点中学.2．妈妈每天多干家务活。
妈妈不让奶奶累着。
（用关联词语连成一句话）妈妈之所以每天干家活，是因为不让奶奶累着.七、判断下列说法是否正确，对的打“√”,错的打“×"。
1．《少年闰土》一文反映了闰土的聪明、天真、活泼，表达鲁迅对儿时生活的美好回忆和向往。
（√）2．《老人与海鸥》一文中，老人孤苦伶仃，只好与海鸥为伴。
部编版六年级语文上册第一单元综合训练(附参考答案)
部编版六年级语文上册第一单元综合训练一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.迂．回（yú）苍穹．（qióng）B.孕．育（yùn）蒙．古（méng）C.勾勒．（lè) 琼．浆（qióng）D.摇曳．（yè）冠．冕（guàn）二、读拼音，写词语。
（10分）lǜ tǎn yī shang cǎi hóng diǎn zhuì shāo wēi（）（）（）（）（）dòu fu bèn zhuō huā lěi chóu yuàn xǐquè（）（）（）（）（）三、选字组词。
（4分）【陈阵】（）列（）雨【雅鸦】幽（）乌（）【糊湖】（）水（）涂【德得】觉（）品（）四、把下列词语补充完整。
（6分）（）色（）流（）大（）朋（）影（）怜（）飘（）舞（）芳（）赏（）驰（）往五、选择恰当的关联词填空。
（4分）不管……总……既……又……只要……都……虽然……但是……1.坚守在防控疫情一线的医护人员（）很累了，（）仍咬牙坚持着。
2.草原上行车十分洒脱，（）方向不错，怎么走（）可以。
3.这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。
4.我们同行的歌手也赶紧唱起来，（）唱的是什么，听者（）会露出会心的微笑。
六、按要求完成下列句子练习。
（12分）1.人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗? （改为陈述句）______________________________________________________________________ ___2.在我断断续续住了三十年的斗室外，有三棵白丁香。
（缩句）______________________________________________________________________ ___3.每个人一辈子都有许多不顺心的事需要解开。
部编版六年级语文上册第五单元综合训练 附答案 (1)
部编版六年级语文上册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。
（5分）夏日的天空一片wǎ lán（）。
菜园里，一只蜗牛趴在菜叶上，它伸出头来想看看外面的qínɡ kuànɡ（）。
它听到嘻嘻的笑声、嘈杂的jiào rǎnɡ（）声，还有bènɡ bènɡ tiào tiào（）的脚步声，吓得连忙将脑袋suō（）回了壳里。
二、根据语境，用“然”字组成不同的词语填在括号里。
（不能重复）（6分）今年夏天，我（）在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。
过了几天，那儿（）长出一串西瓜藤。
（）没有人给它浇水施肥，可西瓜藤（）那么绿，似乎（）不在意。
看着这顽强的小生命，我的心里不禁（）生出几分敬意。
三、选择题。
（10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.菜畦．（qí）铁轨．（ɡuǐ）搪．瓷（tánɡ）B.苞．蕾（bāo）谚．语（yān）高粱．地（liánɡ）C.蒜薹．（tái）玛瑙．（lǎo）窸窸窣．窣（suì）D.焖．饭（mēn）嘟囔．（nánɡ）系．扣子（jì）2.下列词语书写全部正确的一项是（）。
A.甘蔗暴布B.甩手斗蓬C.讲坐酱油D.衣柜逗引3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。
A.这位红军老爷爷的抽屉里，满满当当．．．．地躺着各种战斗勋章B.上学路上，状状不声不响．．．．地扶起倒在地上的共享单车C.他没有出示健康码，于是理直气壮．．．．地向工作人员道歉D.我小心翼翼．．．．地捧着新买的青瓷小碗，生怕把它摔碎了4.下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（）。
A.一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑C.天一下子变了脸色D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站5.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思？（）①每天去菜场买菜。
六年级上册语文试题-专项习题：综合题 人教(部编版)(含解析)
六年级上册语文试题综合题一、综合题1.综合实践。
同学们，对于生活中的很多事情，大家可能会有不同的意见，这时需要协商才能解决。
那么遇到下面这样的情况，应该怎么办呢？请根据材料完成练习。
【交际材料】爆竹声声辞旧岁，银花朵朵贺新年。
噼里啪啦的爆竹、五彩缤纷的烟花，给人们带来浓浓的年味和喜庆气氛，但也在环保、安全等方面带来很多问题。
一些城市在燃放鞭炮方面的政策也在不断摇摆。
那么，春节到底该不该燃放烟花爆竹呢？（1）六（1）班分成几个小组进行讨论。
讨论时，如果听到不同的意见，要换位思考，积极沟通。
以下是几位同学关于“倾听”的想法，不恰当的是（）。
A.王红：我认为对就是对，错就是错，不需要参与讨论，不需要倾听。
B.张明：认真倾听他人的话，站在别人的角度想一想，然后思考，表达清楚自己的观点。
C.李刚：尊重不同意见，倾听时要有耐心，不能心不在焉。
（2）【学习交际】从“普通市民、消防队员、环卫工人、鞭炮厂工人”中选择一个身份，来谈一谈春节到底该不该燃放烟花爆竹。
2.找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。
有痔之士，无后股之忧（某肛肠医院）改正：________我的看法：________3.阅读非连续性文本，完成后面的题目。
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，最近学校对图书损坏情况做了调查，并做了如下统计。
（1）从此表中，我知道了，这是关于________的调查。
（2）我发现损坏较重和严重损坏的一共有________册，占了全部图书的________。
（3）从此表中，我得出了一个结论________，看来要对同学们________。
4.附加题。
（1）《故乡的“水墨画”》是作家吴建写的一篇回忆故乡的文章。
古代诗人也有许多表达思乡之情的诗词，你知道的有哪些？请你选择两句写在下面的横线上。
（2）下列对联各咏的是谁？①一门父子三词客，千古文章四大家。
________②豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚;仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。
部编版六年级语文上册第五单元综合训练(附参考答案)
部编版六年级语文上册第五单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分）花蕾．（léi lěi）菜畦．（qíguì）瞟．见（piāo piǎo）浸．湿（jìn jìng）尽．量（jǐn jìn）窸窣．（sūsuì）玛瑙．（nǎo lǎo）兴．奋（xīng xìng）二、读拼音，写词语。
（8分）tái xiǎn gān zhe yàn yǔpùbù（）（）（）（）dǒu péng jiàng yóu zuǐchún lóu tī（）（）（）（）三、选字组词。
（4分）【棚绷】（）带（）架【坪评】草（）批（）【喧渲】（）哗（）染【篷蓬】莲（）帐（）四、下列句子中加点的四字词语使用不恰当的一项是（）（3分）A.他小心翼翼．．．．地捧着心爱的存钱罐，生怕一不小心把它打碎了。
B.我们班的刘杨总是不声不响．．．．地为集体做好事，大家都很喜欢他。
C.各种车辆把停车场塞得满满当当．．．．。
D.小狗多多把骨头啃得一丝不苟．．．．，光溜溜的，一点儿肉都不剩。
五、选词填空。
（6分）盼望希望失望1.少年儿童是祖国的未来和（）。
2.还没到春节呢，孩子们都（）着穿新衣、戴新帽。
3.尽管姐姐没考上理想的学校，但他并不因此而悲观（）。
理所当然理屈词穷理直气壮4.公交车上，他跟一位老人抢座位，还一副（）的样子。
他的行为（）地受到了周围人的指责，最终（）的他不得不提前下了车。
六、根据要求完成下列句子练习。
（12分）1.雨点打在头上，才是世界上最美的事呢！（改为反问句）_______________________________________________________________________2.我只好打开电视，不声不响地听英语讲座。
（改为双重否定局）_______________________________________________________________________3.他记录并听取了老师在班会上的发言。
统编版 六年级语文上册综合练习题及参考答案
统编版六年级语文上册综合练习题2020.01一、积累使用。
（30分）（一）选择题。
（共10分）1.下列加点字的音、形、义全部准确的一组是（）。
A.虐．杀（lǜe）座无虚席囫囵吞枣．（枣子）B.追悼（dào）抑扬顿挫北风怒号．（号叫）C.糊．弄（hú）与世隔决翠色欲．流（欲望）D.佣(yòng)人天涯海角积劳成疾．（疾病）2.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）。
A.自然科学领域中，有很多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等着科学家们去破解。
B.运动场上欢笑声雷动，口号声和欢呼声响遏行云．．．．。
C.碑林中的书法美不胜收．．．．，是我国艺术宝库中的瑰宝。
D.六年级的王明皮肤黝黑，他那饱经风霜．．．．的脸，让人联想到河畔明媚的阳光。
3.下面成语中感情色彩不同的一项是（）。
A.大公无私B.舍己为人C.鞠躬尽瘁D.自私自利4.依次填入文段中最合适的一组关联词是（）。
我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会突然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者总B.不管即使或者都C.不论或者还是都D.不论即使还是总5.下列句子中，没有语病的一项是（）。
A.多读好书，能够丰富和提升我们的知识。
B.洪水越来越激烈了。
C.我们由衷地感谢老师多年来的默默付出。
D.同学在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
（二）看拼音写词语。
（4分）lǐ mào dǐ yù táo zuì zhòu rán（）（）（）（）（三）按要求写句子。
（6分）1.我们只有一个地球，我们应该保护它。
（改成反问句）2.鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我能够同意。
”(改为转述句)3.小学即将毕业，请用最美的语言，采用比喻的手法，写一句赠言给你的老师。
（四）根据所学内容填空。
（每空各1分,共10分）1.《书戴嵩画牛》一文最后所引用的古语是“，”，这句话告诉我们：。
六年级上册语文-第三单元综合训练(附参考答案)
第三单元综合训练一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）风靡．（mímǐ）俨．然（yán yǎn）盔．甲（kuīguī）叱咤．（chàzhà）沮．丧（jūjǔ）气氛．（fēn fèn）稀薄．（bóo bó）破绽．（zhàn dìng）1.这台缝．（féng fèng）纫机的台板有裂缝．（féng fèng)。
2.这两件瓷器模．（múmó）样很相似，像是由一个模．（múmó）型做出来的。
二、根据语境读拼音，写词语。
（9分）1.wēi fēng lǐn lǐn（）的竹节人像健美比赛中浑身gēdɑ（）肉的小伙子，在他手上系上一根bīng gùn（）棒儿，他就成了手握金箍棒的孙悟空。
2.古时候有cháng ébèn yuè（）的美丽传说，如今人们了解了宇宙的许多知识，但“地球之外是否有生命存在”这个谜，仍等待着科学家们去jiēkāi（）。
3.故宫博物院过去叫紫禁城，是明清两代的huáng gōng（）。
它规模hóng dà（），建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。
三、选字组词。
（3分）【裁栽载】（）树（）重（）衣【燥躁澡】洗（）干（）暴（）四、下列句子中加点词语解释有误的一项是( )（3分）A.还有的同学别出心裁，想技高一筹。
（独创一格，相出与众不同的主意）B.银河系是宇宙的沧海一粟。
（比喻非常渺小的东西）C.同桌趴在玻璃窗旁看得津津有味。
（很有兴趣地谈论）五、先把词语补充完整，再按要求填空。
（11分）①前（）尽（）②（）海（）粟③虎视（）（）④弄（）成（）⑤（）神（）注⑥怒气（）（）1.请写出两个与词语③句式类似的词语：____________ ____________2.请写出两个与词语⑤意思相反的词语：____________ ____________3.事情已经做到这种程度了，如果不坚持，就会____________。
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六年级语文上册综合练习题（1月10日）学生姓名：家长签名：
一、读拼音，写词语。
dǒu qiào shīgōng jiān kūâliâyìlìrìkòu yùxuâbóshāpiān zhāng
陡峭施工艰苦恶劣毅力日寇浴血搏杀篇章
二、给点的字选择正确的读音，用“——”标出。
镌．刻（juān juàn）摩．挲（mómā）扁．舟（piān biān）阻挠．（náo ráo）
归宿．（sùxiǔ）瘦削．（xiāo xuē）模．型（múmó）旋转．（zhuǎn zhuàn）
三、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
绝：A.断；B.尽，穷尽；C.独一无二的，无人能及的；D.一定，无论如何。
1.詹天佑绝．对是个伟大的爱国工程师。
（D）
2.伯牙用绝．弦的方式来表达自己对钟子期这位知音的悼念。
（A）
3.杂技团的演员给大家表演了绝．技。
（C）
4.正太郎得到了老狐狸的救助，绝．处逢生了。
（B）
四、把词语补充完整，再按要求答题。
（震）（耳）欲聋（饱）经风（霜）（津）（津）乐道怒目（圆）（睁）
（抑）扬顿（挫）（德）高（望）重（年）过花（甲）（和）（蔼）可亲
1.仿照第③个词语的样子，写一个词语：斤斤计较。
2.仿照第⑦个词语的样子，写一个表示年龄的词语：年过半百。
3.填入合适的词语。
（1）爷爷是个（和蔼可亲）的老人，孩子们都很喜欢他。
（2）在这一次的演讲比赛中，五号选手用他那（抑扬顿挫）的音调征服了所有的评委。
五、用“规”组成合适的词语填在句中的括号里。
1.这项政策是政府明文（规定）的。
2.这组数字排列有一定的（规律），你要仔细观察。
3.人们都应该遵守道德（规范）。
4.没有（规矩），不成方圆。
六、按要求改写句子。
1.《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林写的。
（修改病句）
《怀念母亲》的作者是我国当代著名学者季羡林。
2.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）
四周黑洞洞的，很容易碰壁。
3.一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。
”（改为转述句）
一个姑娘说，这首曲子多难弹啊！她只听别人谈过几遍，总是记不住该怎样弹。
4.我们不得不去收起遗像。
（改为肯定句）我们必须去收起遗像。
5.仿写句子。
如果，你是湖水，我愿意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我愿意是装点你姿容的青草。
如果，你是红花，我愿意是绿叶衬托你的娇艳；
七、回顾课文填空。
1.读下面的文字，在书名号中填入本册合适的课文题目，使其成为一段完整的话。
在本学期的学习中，我知道了我是一名光荣的《中华少年》，我插上了《彩色的翅膀》遨游于宇宙中，知道了在茫茫的宇宙中《只有一个地球》，也知道了《这片土地是神圣的》。
在这片神圣的土地上，我认识了热爱祖国、勇于创新的《詹天佑》和机智勇敢、见多识广的《少年闰土》。
我顺着《金色的脚印》走上了《我的舞台》，演奏了一曲《月光曲》，听众们都能《用心灵去倾听》，我激动极了！
2.把名言补充完整。
（1）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。
（2）不精不诚，不能动人。
（3）唯有灵魂是值得宝贵的，唯有他发扬起了，中国才有真进步。
（4）珍惜自然资源，共营生命绿色。
（5）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
八、阅读短文，完成练习。
秋之神韵
我爱秋。
不知爱它令人赞美的硕果，不知爱它奉献一生的落叶，我最爱它令人神往的神韵。
没有春的缠绵，夏的狂热，冬的冷漠；犹如原野上时而奔跑跳跃，时而戛然而止的骏马，犹如饱经沧桑豁达开朗的将军，犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。
头上是高阔的天空，蓝蓝的不杂一丝云彩；脚下是平坦的大地，处处有成熟的金黄、恬静的小街道。
风中飘洒黄叶的飒飒声，与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声拌和。
一切都是那样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。
因酷暑而委顿的人们，在微微的凉意里振作起来了。
学生们又满怀信心地开始了新的学年；年轻人也兴高采烈地于重阳远眺，一个个步履轻快，神采飞扬，他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。
一阵秋风，吹散了平日的虚伪与私心，人们胸怀坦荡，以诚相待。
在这自自然然爽爽快快的季节里，又怎么会容得下猜疑和做作呢？
清爽、热情与真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透露出一种沁人心脾的新意，这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
噢，秋之高洁，我钦佩你；秋之潇洒，我欣赏你。
1.给下列加点字注音。
戛．然而止（jiá）硕．果（shuò）步履．（lǚ）雕琢．（zhuó）
2.把文中画“——”的句子改为陈述句。
在这爽爽快快的季节里，容不下猜疑和做作。
3.在作者眼中，春天的特点是缠绵，夏天的特点是狂热，冬天的特点是冷漠，秋天的特点是清爽、热情和真诚。
4.文中，作者把秋天分别比喻成了骏马、将军、流星。
5.“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”这句话里的“这”指的是什么？
“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”这句话里的“这”指的是秋天的清爽、热情与真诚。
6.作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。
秋天给你留下了什么印象？仿照作者的表达方法写几句。
秋天是成熟的。
稻田一片金黄色，山脚下的果实挂满了灯笼似的红彤彤的果实，人们个个眉开眼笑，处处都洋溢着丰收的喜悦。