建筑装饰施工技术教案
建筑装饰施工技术教案
建筑装饰施工技术教案教案：建筑装饰施工技术一、教学目标1.熟悉建筑装饰施工的基本概念和步骤。
2.理解建筑装饰施工的基本原理和技术要求。
3.掌握建筑装饰施工的常见材料和工艺。
4.培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
二、教学内容1.建筑装饰施工的基本概念和步骤。
2.建筑装饰施工的基本原理和技术要求。
3.建筑装饰施工的常见材料和工艺。
三、教学方法1.课堂讲授：通过PPT和黑板教学，讲解建筑装饰施工的基本概念、原理和技术要求。
2.实践操作：组织学生进行建筑装饰施工的实验操作，强化学生的实际操作能力。
3.案例分析：通过分析实际工程案例，让学生了解建筑装饰施工中可能遇到的问题和解决方法。
四、教学过程第一节：建筑装饰施工的概念和步骤1.分组讨论：学生分组讨论建筑装饰施工的概念和步骤，然后汇报讨论结果。
2.授课：教师通过PPT和黑板讲解建筑装饰施工的概念和步骤。
3.实践操作：学生根据教师给出的装饰施工方案，进行施工实验操作，包括在墙壁上贴瓷砖和安装吊顶等。
第二节：建筑装饰施工的原理和技术要求1.案例分析：教师给出一个建筑装饰施工的案例，让学生分析该案例中可能存在的问题和解决方法。
2.授课：教师通过PPT和黑板讲解建筑装饰施工的原理和技术要求，包括结构、隔音、防水等方面的要求。
3.实践操作：学生根据教师给出的装饰施工方案，在实验室中进行施工实验操作，包括地板铺设、墙壁砌筑等。
第三节：建筑装饰施工的常见材料和工艺1.案例分析：教师给出一个建筑装饰施工的案例，让学生分析该案例中使用的材料和工艺。
2.授课：教师通过PPT和黑板讲解建筑装饰施工中常见的材料和工艺，包括瓷砖、木材、油漆等材料的选择和施工工艺。
3.实践操作：学生根据教师给出的装饰施工方案，在实验室中进行施工实验操作，包括瓷砖贴墙、木材制作家具等。
五、教学评价1.实验报告：学生根据实践操作写出实验报告，对施工过程和结果进行分析。
2.文字测试：通过选择题、判断题等形式，测试学生对建筑装饰施工知识的掌握情况。
建筑装饰施工技术教案
建筑装饰施工技术教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解建筑装饰施工的基本概念、分类和流程；（2）掌握建筑装饰施工中各种材料的选择和使用方法；（3）熟悉建筑装饰施工中常见的质量问题和解决方法。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生的实际操作能力；（2）通过小组讨论，提高学生的团队协作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对建筑装饰施工技术的兴趣和热情；（2）培养学生遵守施工规范、注重安全、质量意识。
二、教学内容1. 建筑装饰施工概述（1）基本概念：建筑装饰、装饰施工、装饰工程；（2）分类：室内装饰、室外装饰、公共装饰；（3）流程：设计、准备、施工、验收。
2. 建筑装饰材料（1）类别：墙面材料、地面材料、天花板材料、门窗材料；（2）选择原则：美观、实用、环保、防火；（3）使用方法：材料的储存、运输、施工工艺。
3. 建筑装饰施工技术（1）墙面施工：抹灰、涂料、壁纸、瓷砖；（2）地面施工：地毯、地砖、木地板；（3）天花板施工：石膏板、矿棉吸音板。
4. 建筑装饰施工质量问题及解决方法（1）常见质量问题：开裂、脱落、渗漏、变色；（2）解决方法：施工技巧、材料选择、验收标准。
5. 建筑装饰施工安全与环保（1）安全知识：施工安全、用电安全、高空作业安全；（2）环保要求：材料环保、施工过程环保、废弃物处理。
三、教学方法1. 案例分析：通过实际案例，让学生了解建筑装饰施工的实际情况，提高学生的实践能力；2. 小组讨论：分组讨论装饰施工中的问题，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力；3. 实地考察：组织学生参观施工现场，增强学生的直观感受，提高学生的学习兴趣。
四、教学评价1. 平时成绩：考察学生的出勤、课堂表现、作业完成情况；2. 实践操作：评估学生在实践环节中的操作技能；五、教学资源1. 教材：选用权威、实用的建筑装饰施工技术教材；2. 课件：制作精美的课件，辅助教学；3. 案例资料：收集各类建筑装饰施工案例，用于教学分析；4. 实地考察：联系建筑装饰施工现场，组织学生实地考察。
建筑装饰工程技术专业建筑装饰施工技术课程的优秀教案范本
建筑装饰工程技术专业建筑装饰施工技术课程的优秀教案范本一、教学目标本课程旨在通过系统的学习和实践，使学生掌握建筑装饰施工技术的基本原理和实用技能，培养其在建筑装饰施工领域中的实践能力。
具体的教学目标如下：1. 理解建筑装饰施工技术的基本原理和概念；2. 掌握建筑装饰施工所需的工具和设备；3. 学会评估建筑设计方案的可行性和施工难度；4. 掌握建筑材料选择、尺寸测量和施工工艺等方面的基本知识；5. 培养学生的团队合作能力和问题解决能力；6. 通过实际案例分析和实践操作，提高学生的实际操作技能。
二、教学内容本课程包括以下主题：1. 建筑装饰施工的基本原理和流程；2. 建筑装饰施工中常用的工具和设备；3. 建筑装饰设计方案的评估和施工难度分析；4. 建筑装饰材料的选择和尺寸测量；5. 建筑装饰施工工艺和技术要点；6. 建筑装饰施工中的质量控制和安全管理；7. 建筑装饰施工实践案例分析。
三、教学方法本课程采用多种教学方法，兼顾理论学习和实践操作。
1. 授课：通过讲解和示范，向学生介绍建筑装饰施工技术的基本原理和实用技能；2. 实践：组织学生分组进行实践操作，锻炼其实际施工能力；3. 案例分析：引导学生分析实际项目案例，加深对理论知识的理解和应用；4. 小组讨论：组织学生进行小组讨论，促进团队合作和问题解决能力的培养。
四、教学资源为了达到课程的教学目标，需要准备以下教学资源：1. 教材：根据课程内容编写的教材，包括理论知识和实践案例；2. 工具和设备：提供建筑装饰施工所需的常用工具和设备；3. 案例资料：收集相关的建筑装饰施工实践案例；4. 实践场地：提供具备建筑装饰施工条件的实践场地。
为了准确评估学生的学习情况和实际操作能力，我们将采用以下评估方式：1. 课堂测验：根据课程内容设计适当的选择题、填空题或简答题，测试学生对理论知识的掌握程度；2. 实践操作评估：对学生进行实践操作考核，评估其技能掌握情况；3. 课程综合评估：结合学生的课堂表现、小组讨论和项目案例分析等综合评估学生的学习情况。
建筑装饰施工技术教案完整版
建筑设计风格与流派
01 中西方建筑风格
了解中西方建筑风格的特点和差异，包括古典建 筑、现代建筑、民族建筑等，为建筑装饰施工提 供设计依据。
02 室内设计流派
掌握室内设计流派如现代简约、欧式古典、中式 传统等的设计理念和特点，为室内装饰施工提供 指导。
03 建筑装饰艺术
了解建筑装饰艺术的发展历程和主要流派，包括 绘画、雕塑、壁画等，提升建筑装饰施工的艺术 性和审美价值。
施工技术基础知识
建筑材料性能与选用
常用建筑材料性能
掌握水泥、混凝土、钢材、木材 等常用建筑材料的性能特点，包 括强度、耐久性、防火性、环保 性等方面。
材料选用原则
根据建筑设计要求、使用功能、 环境条件等因素，合理选择建筑 材料，确保施工质量和建筑安全。
新型建筑材料
了解新型建筑材料如高性能混凝 土、纤维增强复合材料等的性能 特点和应用范围，推动建筑行业 的创新发展。
勾缝
用与砖或石材颜色相近的 水泥砂浆或专用勾缝剂进 行勾缝，注意勾缝要密实、 平整、光滑。
清理表面
待粘贴牢固后，用湿布或 棉丝清理干净表面。
墙面软包及硬包施工技术
软包施工
先在墙面上铺钉一层木底板，然后在木底板上铺贴海绵或 泡沫塑料等软性材料，再用布料或皮革等面料覆盖在软性 材料上，最后用木线条收口。
材料准备
按设计要求准备相应材料，如砖、石、 木板、玻璃等。
室内隔断类型及施工方法
砌筑或安装
根据隔断类型，进行砌筑或安装施工，确保垂直度、平整度。
验收与维护
施工完成后进行验收，确保质量符合要求，并提供维护指导。
门窗类型选择及安装方法
木门窗
传统、自然，适用于中式、田园风格 装修。
建筑装饰工程施工教案
建筑装饰工程施工教案第一章：建筑装饰工程施工概述1.1 教学目标1. 了解建筑装饰工程的基本概念、分类和作用。
2. 掌握建筑装饰工程施工的基本流程和注意事项。
3. 理解建筑装饰工程施工中的质量控制和安全管理。
1.2 教学内容1. 建筑装饰工程的基本概念、分类和作用2. 建筑装饰工程施工的基本流程3. 建筑装饰工程施工的注意事项4. 建筑装饰工程施工中的质量控制5. 建筑装饰工程施工中的安全管理1.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰工程施工的基本概念、分类和作用。
2. 案例分析法：分析建筑装饰工程施工的实例，让学生更好地理解施工流程和注意事项。
3. 讨论法：引导学生讨论建筑装饰工程施工中的质量控制和安全管理问题。
1.4 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑装饰工程施工基本概念的理解。
2. 案例分析报告：评估学生对建筑装饰工程施工流程和注意事项的掌握程度。
3. 小组讨论报告：评估学生在建筑装饰工程施工质量控制和安全管理方面的分析能力。
第二章：建筑装饰工程材料2.1 教学目标1. 了解建筑装饰工程常用的材料种类及其特性。
2. 掌握建筑装饰材料的选择方法和质量要求。
3. 理解建筑装饰材料的使用方法和注意事项。
2.2 教学内容1. 建筑装饰工程的常用材料种类及其特性2. 建筑装饰材料的选择方法3. 建筑装饰材料的使用方法4. 建筑装饰材料的注意事项2.3 教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰工程的常用材料种类及其特性。
2. 实践教学法：演示建筑装饰材料的选择和使用方法。
3. 小组讨论法：让学生讨论建筑装饰材料的注意事项。
2.4 教学评价1. 课堂问答：检查学生对建筑装饰工程材料的了解程度。
2. 实践操作考核：评估学生对建筑装饰材料选择和使用方法的掌握程度。
3. 小组讨论报告：评估学生在建筑装饰材料注意事项方面的分析能力。
第三章：建筑装饰工程施工技术3.1 教学目标1. 了解建筑装饰工程施工的基本技术。
《建筑装饰施工技术》教案
Chuzhou Vocational And Technical College2016—2017学年第一学期教案课程名称装饰工程施工开课系部土木工程系教师所属教研室建筑工程技术授课专业班级14建工6-11班授课教师梁冠军职称讲师滁州职业技术学院教务处编制课程基本情况课程名称装饰工程施工总学时数44学时理论学时22学时实践学时22学时课程性质理论课+实践课授课年级专业班级14建工6-11班考核方式方法平时成绩（40%）+期末考试（60%）总体教学目标、要求要求学生了解建筑装饰装修施工的基本知识，掌握抹灰工程、吊顶工程、楼地面工程、隔墙与隔断工程以及门窗工程的施工工艺，能够独立编制装饰装修各分项工程的施工方案。
教学方法和手段案例分析法、分组讨论法、全真模拟教学法教材名称（出版社）装饰装修工程施工（化学工业出版社）参考资料1、《平法图集》13G101-12、中华人民共和国国家标准《住宅装饰装修工程施工规范》GB50327-20013、中华人民共和国国家标准《建筑装饰装修工程施工质量验收规范》GB50210-20134、《住宅室内装饰装修工程质量验收规范》JGJ/T 304-2013课程性质填写：理论课、实践课、理论+实践课、理实一体课课题建筑装饰工程技术概述授课日期授课类型理论课学时数 2教学目的与要求通过本章节的学习使学生了解建筑装饰工程的功能、类型、施工范围及发展趋势，也涉及有关国家法规、规范等知识领域。
要求能主动地和有意识地记忆、区分、归纳知识点，将相关知识融会贯通、广见博识，灵活，具有完善的知识结构体系，具有继续的能力和适应职业变化的能力，真正掌握并能与工程实际相结合。
教学重点1、建筑装饰工程的范围、特点及原则；2、建筑装饰施工技术现状及发展趋势；教学难点建筑装饰工程功能与分类；教学方法理论教学教学后记教学步骤及主要内容建筑装饰工程施工的范围？1、根据建筑的不同使用类型划分;2、根据建筑装饰施工部位不同划分；3、根据建筑不同的功能需求划分；4、建筑装饰施工的项目划分；建筑装饰工程施工的特点？1、建筑性；2、规范性；3、严肃性；建筑装饰施工的原则？1、安全可靠，坚固耐久；2、满足使用要求；3、施工方便，切实可行；4、经济合理；课题吊顶基础知识授课日期授课类型理论课学时数 2教学目的与要求通过本次学习能够了解吊顶的基本类型，基本功能，基本形式，基本种类等。
建筑装饰工程施工教案
建筑装饰工程施工教案第一章：装饰工程施工概述1.1 教学目标让学生了解建筑装饰工程的基本概念、分类和特点。
使学生掌握建筑装饰工程施工的基本流程和注意事项。
1.2 教学内容建筑装饰工程的定义、分类和特点建筑装饰工程施工的基本流程建筑装饰工程施工的注意事项1.3 教学方法讲授法：讲解建筑装饰工程的基本概念、分类和特点。
案例分析法：分析实际案例，使学生掌握建筑装饰工程施工的基本流程和注意事项。
1.4 教学评估课堂问答：检查学生对建筑装饰工程基本概念的理解。
案例分析报告：评估学生对建筑装饰工程施工流程和注意事项的掌握。
第二章：装饰材料的选择与应用2.1 教学目标使学生了解各种装饰材料的特点、性能和应用范围。
培养学生正确选择和使用装饰材料的能力。
2.2 教学内容常见装饰材料的特点和性能装饰材料的适用范围和应用方法装饰材料的选择原则和使用注意事项2.3 教学方法讲授法：介绍各种装饰材料的特点、性能和应用范围。
实践教学法：学生亲自操作，掌握装饰材料的选择和使用方法。
2.4 教学评估课堂问答：检查学生对装饰材料特点和性能的理解。
实践操作考核：评估学生对装饰材料选择和使用能力的掌握。
第三章：装饰工程施工技术3.1 教学目标使学生掌握建筑装饰工程施工的基本技术要求和方法。
培养学生解决装饰工程施工中常见问题的能力。
3.2 教学内容装饰工程施工的技术要求装饰工程施工的方法和工艺装饰工程施工中常见问题的解决方法3.3 教学方法讲授法：讲解装饰工程施工的技术要求和方法。
案例分析法：分析实际案例，使学生掌握装饰工程施工中常见问题的解决方法。
3.4 教学评估课堂问答：检查学生对装饰工程施工技术要求的掌握。
案例分析报告：评估学生对装饰工程施工中常见问题解决能力的掌握。
第四章：装饰工程质量控制4.1 教学目标使学生了解建筑装饰工程质量控制的基本要求和方法。
培养学生进行装饰工程质量控制的能力。
4.2 教学内容装饰工程质量控制的基本要求装饰工程质量控制的方法和手段装饰工程质量问题的预防和处理4.3 教学方法讲授法：讲解装饰工程质量控制的基本要求和方法。
建筑装饰施工技术课程教案
建筑装饰施工技术课程教案教案：建筑装饰施工技术一、教学内容本节课的教学内容来源于教材《建筑装饰施工技术》第一章，主要内容包括：1. 建筑装饰施工的基本概念；2. 建筑装饰施工的准备工作；3. 建筑装饰施工的基本工艺；4. 建筑装饰施工的质量控制。
二、教学目标1. 使学生了解建筑装饰施工的基本概念，掌握建筑装饰施工的准备工作及基本工艺。
2. 培养学生对建筑装饰施工技术的兴趣，提高学生的实践操作能力。
3. 帮助学生理解建筑装饰施工的质量控制重要性，培养学生的质量意识。
三、教学难点与重点重点：建筑装饰施工的基本概念、准备工作及基本工艺。
难点：建筑装饰施工的质量控制方法及实践操作。
四、教具与学具准备1. 教具：教材、课件、黑板、粉笔。
2. 学具：笔记本、彩笔、尺子、模型等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些建筑装饰施工的图片，引发学生的兴趣，然后简要介绍建筑装饰施工的基本概念。
2. 讲解：详细讲解建筑装饰施工的准备工作及基本工艺，结合实际案例进行分析。
3. 实践：学生分组进行实践操作，教师巡回指导，强调安全操作和质量控制。
4. 讨论：学生分组讨论建筑装饰施工的质量控制方法，分享实践操作的心得。
六、板书设计1. 板书内容：建筑装饰施工技术2. 板书结构：a. 基本概念b. 准备工作c. 基本工艺d. 质量控制七、作业设计1. 作业题目：请结合教材内容和实际案例，编写一份建筑装饰施工的质控方案。
a. 工程概况b. 质量控制目标c. 质量控制措施d. 质量控制流程e. 质量验收标准八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加建筑装饰施工技术的实践活动，了解行业动态，提高实践操作能力。
教学内容由浅入深，通过实践和讨论，使学生掌握建筑装饰施工的基本概念、准备工作、基本工艺及质量控制方法。
同时，注重学生的实践操作能力和质量意识的培养，为我国建筑装饰行业输送合格的人才。
重点和难点解析一、教学内容1. 建筑装饰施工的基本概念：重点关注建筑装饰施工的定义、目的和意义。
建筑装饰工程的施工教案
建筑装饰工程的施工教案一、教学目标1. 了解建筑装饰工程的基本概念、作用和施工流程。
2. 掌握建筑装饰工程的主要施工方法和技术要求。
3. 能够正确选择和使用建筑装饰材料。
4. 了解建筑装饰工程的质量验收标准和安全注意事项。
二、教学内容1. 建筑装饰工程的基本概念：建筑装饰工程的定义、作用和分类。
2. 施工流程：施工准备、施工方法、施工技术要求。
3. 装饰材料的选择和使用：材料的分类、性质、选用原则和使用方法。
4. 质量验收标准：验收项目、验收方法和验收标准。
5. 安全注意事项：施工现场安全管理、个人防护和应急预案。
三、教学方法1. 讲授法：讲解建筑装饰工程的基本概念、施工流程和质量验收标准。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生了解装饰工程的施工过程和注意事项。
3. 现场演示法：演示装饰工程的施工方法和技术要求。
4. 小组讨论法：分组讨论装饰材料的选择和使用、质量验收和安全注意事项。
四、教学准备1. 教材：建筑装饰工程相关教材或资料。
2. 课件：制作相关的教学课件，包括文字、图片和视频。
3. 实地考察：组织学生参观施工现场，了解施工实际情况。
4. 装饰材料样品：展示不同类型的装饰材料，便于学生观察和触摸。
五、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论情况，评估学生的参与度。
2. 案例分析报告：评估学生对实际案例的分析能力和解决问题的能力。
3. 施工现场考察报告：评估学生对施工现场的观察和理解能力。
4. 期末考试：设置相关的考试题目，评估学生对教学内容的理解和掌握程度。
六、教学内容6. 施工工具与设备的使用：了解常用施工工具和设备的功能、使用方法及维护保养。
7. 施工安全管理：掌握施工现场的安全规定、操作规程和事故预防措施。
8. 施工组织与管理：了解施工项目的组织结构、施工计划编制和施工现场管理。
9. 工程预算与成本控制：掌握建筑装饰工程的预算编制方法、成本控制策略。
10. 工程招投标与合同管理：了解建筑装饰工程招投标流程、合同条款及管理。
建筑装饰施工技术教案
调试与验收
调整门窗框的位置和角度 ，确保开启灵活、关闭严 密，符合验收标准。
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铝合金门窗安装要点
安装准备
检查铝合金门窗的规格、型号和开启 方向是否符合设计要求，准备好安装 工具和材料。
调试与验收
调整门窗框的位置和角度，确保开启 灵活、关闭严密，符合验收标准。注 意检查五金配件是否齐全、牢固。
门窗框安装
2024/1/30
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室内环境检测与评价标准
检测项目
包括室内空气中甲醛、苯、氨等有害气体的 浓度，以及室内噪声、光照等环境指标。
评价标准
参考国家相关标准和规范，如《室内空气质 量标准》等，对室内环境进行综合评价。
2024/1/30
29
室内环境综合整治措施
选用环保材料
在建筑和装修过程中，应尽量选用符合 国家环保标准的建筑材料和装修材料。
2024/1/30
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轻钢龙骨吊顶安装步骤
施工准备
测量房间尺寸，确定吊顶标高和龙骨 间距，准备轻钢龙骨、吊杆、连接件 等材料。
安装吊杆
根据房间大小和龙骨间距，在楼板上 钻孔并固定吊杆，确保吊杆垂直且牢 固。
2024/1/30
安装龙骨
将主龙骨和次龙骨按照设计要求固定 在吊杆上，调整龙骨的水平和垂直度 。
整齐美观。
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04
地面装饰施工技术
2024/1/30
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地面基层处理及找平方法
基层处理
清除地面浮灰、油污等杂质，修补凹凸不平处，确保基层平整、干燥、无空鼓 。
找平方法
采用水泥砂浆或自流平材料进行地面找平，确保地面平整度符合施工要求。
2024/1/30
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木地板、竹地板铺设技巧
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四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9 月1日 课题 建筑装饰工程技术概述
授课日期 09-10 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过本章节的学习使学生了解建筑装饰工程的功能、类型、施工范围及发展趋势，也涉及有关国家法规、规范等知识领域。要求能主动地和有意识地记忆、区分、归纳知识点，将相关知识融会贯通、广见博识，灵活，具有完善的知识结构体系，具有继续的能力和适应职业变化的能力，真正掌握并能与工程实际相结合。
教学重点 1、建筑装饰工程的范围、特点及原则； 2、建筑装饰施工技术现状及发展趋势； 教学难点 建筑装饰工程功能与分类； 教学方法 理论教学 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 建筑装饰工程施工的范围？
1、根据建筑的不同使用类型划分; 2、根据建筑装饰施工部位不同划分； 3、根据建筑不同的功能需求划分； 4、建筑装饰施工的项目划分； 建筑装饰工程施工的特点？ 1、建筑性； 2、规范性； 3、严肃性； 建筑装饰施工的原则？ 1、安全可靠，坚固耐久； 2、满足使用要求； 3、施工方便，切实可行； 4、经济合理；
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9 月 1日 课题 吊顶基础知识
授课日期 9-10 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过本次学习能够了解吊顶的基本类型，基本功能，基本形式，基
本种类等。 教学重点 吊顶的形式与种类 教学难点 吊顶的构造，木龙骨的连接。 教学方法 讲授法与课堂演示
课程作业 或思考题
龙骨的分格定位是什么？
主龙骨的接长是？
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 吊顶的功能？
1、装饰美化室内空间； 2、改善室内环境，满足室内功能需要； 3、安置设备管线 形式和种类？ 1、直接式 2、悬吊式； 演示龙骨的连接方式，构造讲解
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9 月1 日 课题 木龙骨吊顶施工
授课日期 9-17 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握木龙骨吊顶施工所需材料，搭接方式，规格以
及龙骨的形式 教学重点 木质龙骨吊顶工艺流程 教学难点 吊顶面阴阳角处理 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 木质龙骨吊顶施工工艺流程：放线→龙骨拼装→安装吊点、吊筋→固定沿墙龙骨→龙骨吊装固定→饰面板安装。 木龙骨吊顶节点处理 1、饰面板接缝节点处理 2、转折角接缝点处理 3、木吊顶与设备之间节点处理 四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9月 1日 课题 轻钢龙骨吊顶施工
授课日期 9-17 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握轻钢龙骨吊顶施工所需材料，搭接方式，规格
以及龙骨的形式
教学重点 轻钢龙骨吊顶工艺流程 教学难点 吊杆距主龙骨端部的距离、吊杆的长度 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 轻钢龙骨吊顶工艺流程：弹线定位→吊杆制作安装→主龙骨安装及矫正→次龙
骨安装→安装饰面板→嵌缝 视频与演示轻钢龙骨的制作过程，饰面板的安装 吊杆距主龙骨端部的端部不得大于300mm 四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9 月 1日 课题 其他吊顶形式分类
授课日期 9-24 授课类型 理论课 学时数 2 教学目的 与要求
通过学习使学生掌握室内吊顶的其他形式及顶施工所需材料，搭接方式，规格
以及龙骨的形式
教学重点 金属装饰板吊顶施工流程 教学难点 开敞式吊顶
教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 金属装饰板吊顶施工流程：基层弹线→吊杆制作安装→主龙骨安装→安装变龙
骨→次龙骨安装→安装铝合金方板→饰面清理 金属单体组合开敞式吊顶： 1、铝合金格栅吊顶施工工艺 2、金属挂片装饰吊顶 软膜吊顶
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9 月 1 日 课题 墙面基础知识 授课日期 9-24 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握室内外墙装饰的主要目的是保护墙体，美化室
内环境。墙体装饰材料的种类，按照材料和构造做法不同的墙体工程。 教学重点 墙面材料的性能与应用 教学难点 墙面装饰施工的种类及选用原则 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 墙面装饰的作用？ 1、保护墙体结构构件 2、优化环境，改善工作条件 3、装饰墙体立面 墙面装饰施工的种类 不同分类从不同的角度有不同的分类。 墙面材料的性能与应用： 分为抹灰类、涂料类、贴面类。
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年9月 1日 课题 抹灰工程
授课日期 10-8 授课类型 理论课 学时数 2 教学目的 与要求
通过学习使学生掌握抹灰工程所需材料，所用的基层表面处理的方
法。掌握施工步骤
教学重点 抹灰工程常用材料及机具 教学难点 抹灰细部处理 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 装饰抹灰：
1、底层抹灰为粘接层，作用是增强抹灰层与基层结构的结合和初步找平。 2、中层抹灰为找平层，主要起找平作用。 3、面层抹灰为装饰层，主要起装饰作用。 工艺流程：基层清理→浇水湿润→吊垂直、套方、找规矩、做灰饼→墙面冲筋→底、中层抹灰→抹罩面灰。
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9月 1 日 课题 涂料工程
授课日期 10-8 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握涂料工程的墙面基层处理，批刮腻子等工序，
掌握涂料饰面的优点。
教学重点 涂料工程的常用材料及机具 教学难点 涂料施工工艺流程 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题
审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 材料要求；
1、内外墙腻子，封闭底漆，合成树脂乳液涂料，室外氟碳树脂材料。 主要机具： 基层处理工具有刮刀，清扫工具， 涂刷工具有毛刷，涂料滚子，托盘，喷枪，高压无空气喷涂料，手提电动搅拌器。 工艺流程：基层处理→修补腻子→刮腻子→底层封闭涂料→面层涂料
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9月 1日 课题 裱糊与软包工程
授课日期 10-15 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握裱糊工程的历史，掌握裱糊工程的施工工艺及
其材料，其所属的装饰材料类型。
教学重点 裱糊工程的材料及机具 教学难点 裱糊工程的施工工艺流程 教学方法 讲授法与课堂演示 课程作业 或思考题 审阅意见 主讲教师或教学组长签名： 系主任签名： 教学后记 教学步骤及主要内容 裱糊工程的材料及机具；
材料要求： 1、饰面材料：各种墙纸，墙布 2、其他材料：各种胶粘剂 主要机具：剪刀、裁刀、刮板、油灰铲刀、裱糊刷辊筒、钢卷尺、砂纸机、粉线台、裁纸工作台。 裱糊工程施工工艺流程： 基层处理→弹线→裁割下料→壁纸预材料→涂刷胶粘剂→裱糊壁纸→细部处理等。
四川城市职业学院课程教案 教案完成时间：2015年 9月 1日 课题 饰面工程
授课日期 10-15 授课类型 理论课 学时数 2
教学目的 与要求
通过学习使学生掌握装饰饰面工程一般是指釉面砖，外墙面砖，陶
瓷锦砖，玻璃马赛克的镶贴。
教学重点 饰面材料与施工工具、机具