《牲畜林》.ppt--(用)
合集下载
牲畜林优秀课件ppt

3.故事的触发点(生发点)是什么事件?
—找母牛(母牛将鬼子引入树林)
〖动物形象〗的象征意义: 这些动物未尝不是意大利人民的象征,
动物的活蹦乱跳写出了意大利人民对待战争 的乐观精神。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
外国小说欣赏
牲畜 林
意大利 卡尔维诺
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子,圆圆的脸膛黑里 透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽,上面插着根野鸡 毛,身着一件带黄色大圆点的衬衣,外罩一件毛背心, 圆鼓鼓的肚子上,一条带圆点的红围巾系住了打满蓝 色补丁的裤子。”
——这是一段肖像描写,通过他的外貌、衣着 写出了一位农民的形象。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
精读赏析:(四)轻松与结构
1.小说的结构好比容器,好的容器承载丰富的内 涵,《牲畜林》的容器是什么?
——牲畜林
2.战争主题可写的东西很多,作者为什么选择 “牲畜林”这个特殊的地方呢?
①林子内外是两个截然不同的世界:林子内宁静安
详,生机勃勃,没有血腥,没有恐惧,是战争的避难 所,像诺亚方舟。林子外的村子被扫荡后的狼藉形成 对比。
的创作实践中,力求以最贴切的方法和形式表 现当今的社会和现代人的精神,以及他对人生 的感悟和信念。有人说卡尔维诺是一位“一只 脚跨进幻想世界,另一只脚留在客观现实之中” 的作家。他的小说,往往故事性与寓言性兼备, 寓深层的思考于奇妙的故事之中。
—找母牛(母牛将鬼子引入树林)
〖动物形象〗的象征意义: 这些动物未尝不是意大利人民的象征,
动物的活蹦乱跳写出了意大利人民对待战争 的乐观精神。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
外国小说欣赏
牲畜 林
意大利 卡尔维诺
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子,圆圆的脸膛黑里 透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽,上面插着根野鸡 毛,身着一件带黄色大圆点的衬衣,外罩一件毛背心, 圆鼓鼓的肚子上,一条带圆点的红围巾系住了打满蓝 色补丁的裤子。”
——这是一段肖像描写,通过他的外貌、衣着 写出了一位农民的形象。
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
精读赏析:(四)轻松与结构
1.小说的结构好比容器,好的容器承载丰富的内 涵,《牲畜林》的容器是什么?
——牲畜林
2.战争主题可写的东西很多,作者为什么选择 “牲畜林”这个特殊的地方呢?
①林子内外是两个截然不同的世界:林子内宁静安
详,生机勃勃,没有血腥,没有恐惧,是战争的避难 所,像诺亚方舟。林子外的村子被扫荡后的狼藉形成 对比。
的创作实践中,力求以最贴切的方法和形式表 现当今的社会和现代人的精神,以及他对人生 的感悟和信念。有人说卡尔维诺是一位“一只 脚跨进幻想世界,另一只脚留在客观现实之中” 的作家。他的小说,往往故事性与寓言性兼备, 寓深层的思考于奇妙的故事之中。
牲畜林ppt实用课件

小说的高潮
朱阿终于开枪射击。 子弹一颗也没有打到德国兵身上 , 全部交给 了那只衰老的母鸡。 作家把最后的任务交给一只凶恶的野猫, 它 不是牲畜, 反而算得上是牲畜的敌人(专门捕 食飞禽, 有时甚至到村子里偷鸡吃勺, 它和 德国兵在厮打中一起掉下了石崖。让邪恶与 邪恶同归于尽, 善良的人连手都不要弄脏。
失去这点财产, 他们的生活将更加悲惨。
来自朱阿的六次射击: 第一次是用较多笔墨直接描写; 第二次是比喻( 借喻) ; 第三次则使用夸张的修辞; 第四次他手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来; 第五次只写了朱阿被恳求, 至于恳求之后的情, 则省略了; 第六次,朱阿面对的是一只光秃秃没剩几根毛的母鸡。 作者似乎有意避免把一个太鲜活的生命交付到死亡的命运中 去, 从而安排了一只人们再也不可能见到比它更老、更瘦的 鸡。 朱阿终于要射击了, 这次是躲在他临时堆砌的掩体后面。现 在他可以毫无顾忌地开枪了, 就算把那没毛的母鸡打死, 也 没什么关系。 暴露出朱阿更深层的心理活动--前面不开枪, 不仅是怕误 伤牲畜, 而且也是怕没打中德国兵, 反被对方还击射中。
3、《牲畜林》表现了人们战胜法西斯的乐观精 神, 其中使用了几次“延迟”? 这样的“延迟”对表 现主题有什么作用?
使用了六次“延迟”。 “延迟”使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓 下来,牲畜林里的各种动物可以自由地登台表 演, 战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤 到一边。 延迟法的反复使用, 使得各种 牲畜( 只有最 后的野猫不是家畜) 接连出场, 成为故事的 真正主角。
一个德国兵:
大花牛 —— 小猪 — 山羊— 火鸡 — 家兔— 母鸡
阅读课文
卡尔维诺怎样编故事
结局 高潮 发展 开端
【名师】外国小说欣赏6.1《牲畜林》公开课(34张PPT)

五次阻止
阻止人
第一回合 朱阿 第二回合 两个小孩 第三回合 白胡子牧羊人 第四回合 年轻的戴红头
巾的胖姑娘
第五回合 梳辫子满脸雀
斑的小姑娘
第六回合 最穷的老太
婆吉鲁米娜
阻止原因
怕遇害的是“花大姐”
猪死了,什么都没了 千万别打死我的羊
打死了……我就割断 你的脖子
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
打死鬼子,娶个姑娘;
打死火鸡,小命玩完。
自古“美女爱英雄” ,尽管这个姑娘有点胖,但这也 让年纪不轻,还没结婚的朱阿脸红的像猴屁股似的。结果, “手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。”
6、“朱阿,德国人拿走了我的鸡,那 是我在世界上唯一的财产,这已经够使我 伤心的了。现在要是你把鸡再打死,那我 就更伤心了。”
横槊赋诗的曹操、刺秦未遂的荆轲、自刎 乌江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之中。
2、那么,《牲畜林》里的“英雄”呢? 3、请在文中找出有关他的描写:
(集中描写72)“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子,
圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽,上 面插着根野鸡毛,身着一件带黄色大圆点的衬衣,外罩 一件毛背心,圆鼓鼓的肚子上,一条带圆点的红围巾系 住了打满蓝色补丁的裤子。”
合作探讨:
为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡,而
打败德国兵的却是一只野猫?
花大姐
( 价
粉红色小猪
值
递 小羊
减
) 火鸡
家兔
光秃秃没剩几根毛的母鸡
野猫 让邪恶与邪恶同归于尽
你能用文中的语句告诉我这个故事发 生的背景吗?
▪ “在那扫荡的日子里”“逃难的时候” ▪ “德国鬼子” ▪ “最伟大的游击队员”
阻止人
第一回合 朱阿 第二回合 两个小孩 第三回合 白胡子牧羊人 第四回合 年轻的戴红头
巾的胖姑娘
第五回合 梳辫子满脸雀
斑的小姑娘
第六回合 最穷的老太
婆吉鲁米娜
阻止原因
怕遇害的是“花大姐”
猪死了,什么都没了 千万别打死我的羊
打死了……我就割断 你的脖子
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
打死鬼子,娶个姑娘;
打死火鸡,小命玩完。
自古“美女爱英雄” ,尽管这个姑娘有点胖,但这也 让年纪不轻,还没结婚的朱阿脸红的像猴屁股似的。结果, “手中的猎枪像烤肉的铁叉一样在眼前转动起来。”
6、“朱阿,德国人拿走了我的鸡,那 是我在世界上唯一的财产,这已经够使我 伤心的了。现在要是你把鸡再打死,那我 就更伤心了。”
横槊赋诗的曹操、刺秦未遂的荆轲、自刎 乌江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之中。
2、那么,《牲畜林》里的“英雄”呢? 3、请在文中找出有关他的描写:
(集中描写72)“朱阿·德伊·菲奇是个矮胖子,
圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆锥形毡帽,上 面插着根野鸡毛,身着一件带黄色大圆点的衬衣,外罩 一件毛背心,圆鼓鼓的肚子上,一条带圆点的红围巾系 住了打满蓝色补丁的裤子。”
合作探讨:
为什么最后朱阿射死的是一只最老最瘦的母鸡,而
打败德国兵的却是一只野猫?
花大姐
( 价
粉红色小猪
值
递 小羊
减
) 火鸡
家兔
光秃秃没剩几根毛的母鸡
野猫 让邪恶与邪恶同归于尽
你能用文中的语句告诉我这个故事发 生的背景吗?
▪ “在那扫荡的日子里”“逃难的时候” ▪ “德国鬼子” ▪ “最伟大的游击队员”
牲畜林ppt11

幽默 讽刺 卡尔维诺的作品始终富有寓言式童话 般的色彩而别具一格。而幽默讽刺手 法的运用也使得他的小说别有情趣。 课外思考小说中幽默讽刺手法的运用 及其表达效果。
19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。 31、理想是美好的,但没有意志,理想不过是瞬间即逝的彩虹。 32、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀况 33、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 34、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 35、理想对我来说,具有一种非凡的魅力。 36、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。 37、理想的书籍是智慧的钥匙。 人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅 2 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 —— 席慕蓉 3 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女 4 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。—— 鲁 迅 5 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。—— 巴 金 6 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋 7 我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。—— 周恩来 8 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。—— 吴玉章 9 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东 10 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。 犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。—— 毛泽东 38、理想犹如太阳,吸引地上所有的泥水。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,1.书到用时方恨少,事非经过不知难。 ——陈廷焯 译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。 72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。 ——《省世格言》 译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。 73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。 74.学如逆水行舟,不进则退。 ——《增广贤文》 译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。 75.吾生也有涯,而知也无涯。 ——《庄子》 译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。 76.天下兴亡,匹夫有责。 ——明•顾炎武 译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。 77.生于忧患,死于安乐。 ——孟子 译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。 78.位卑未敢忘忧国。 ——陆游《病起书怀》 译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。 79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。 ——宋•文天祥《过零丁洋》 译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧! 80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ——宋•范仲淹《岳阳楼记》 译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。知缘斋主人 81.小来思报国,不是爱封侯。 ——唐•岑参《关人赴安西》 译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。) 82.有益国家之事虽死弗避。 ——明•吕坤《呻吟语•卷上》 译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避 译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。 87.生当作人杰,死亦为鬼雄。 ——宋•李清照《夏日绝句》 译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。 88.利于国者爱之,害于国者恶之。 ——《晏子春秋》 译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。 89.读书本意在元元。 ——宋•陆游 译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。 90.时穷节乃现,一一垂丹青。 ——宋•文天祥 译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。 91.哀哀父母,生我劬劳。 ——《诗经》 译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊!他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊! 92.报国之心,死而后已。——宋•苏轼 译:报效祖国的志向到死都不会变。 93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。 ——三国•曹植《求自诚表》 译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。 94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎? ——汉•陈蕃语 译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢? 95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。 ——《庄子》 译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。 96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 ——《孟子》 译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也 97.见侮而不斗,辱也。 ——《公孙龙子》 译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。 98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。 ——《后汉书》 译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。 99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 ——汉•司马迁《史记》 译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。知缘斋主人 100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 ——《增广贤文》 译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母
牲畜林ppt课件

《意大利民间故事》、《宇宙奇趣》、《看不 见的城市》、《寒冬夜行人》等。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
“猴子掰包谷(玉米)” 猴子在地里掰包谷,刚掰下一个, 觉得前面的更好,就扔下手里的去掰另 一个。另一个到手,觉得还有更好的, 就把到手的又扔掉,去掰那个“更好 的”。这样一路走一路掰,不知不觉走 到了地的尽头,这时天色已晚,只得慌 慌张张随便掰一个回家了。回去一看, 恰恰是个烂包谷。
正义,等待洪水退去,迎接上帝赐予的净土。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
总之,“牲畜林”是一个“容 器”, 装载了反法西斯战争这一现实 生活之水。而朱阿回村找牛等一系列 情节则将其丰富为一个完整的结构。
轻,是对生活中无法躲避的沉重表现出来的 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 一种苦涩的认可。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
复述课文
一个德国兵:
大花牛 —— 小猪 —山羊—火鸡 —家兔—母鸡
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
“猴子掰包谷(玉米)” 猴子在地里掰包谷,刚掰下一个, 觉得前面的更好,就扔下手里的去掰另 一个。另一个到手,觉得还有更好的, 就把到手的又扔掉,去掰那个“更好 的”。这样一路走一路掰,不知不觉走 到了地的尽头,这时天色已晚,只得慌 慌张张随便掰一个回家了。回去一看, 恰恰是个烂包谷。
正义,等待洪水退去,迎接上帝赐予的净土。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
总之,“牲畜林”是一个“容 器”, 装载了反法西斯战争这一现实 生活之水。而朱阿回村找牛等一系列 情节则将其丰富为一个完整的结构。
轻,是对生活中无法躲避的沉重表现出来的 为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益 一种苦涩的认可。
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
复述课文
一个德国兵:
大花牛 —— 小猪 —山羊—火鸡 —家兔—母鸡
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
《牲畜林》课件

小说主题深入探究
让邪恶与邪恶同归于尽, 善良的人连 手都不要弄脏。正是这种充满自然和谐, 充满自然生命力的氛围、基调的要求,致 使小说在高潮处理上具有轻松幽默,具有 喜剧色彩。鲁迅曾经说过,“悲剧将人生 的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无 价值的撕破给人看。”
——卡尔维诺的理想
小说的主题
《牲畜林》是反法西斯战争的题材,面对战争, 小说没有把它写成为一个悲剧,而是选择了牲畜林这 一意象来结构全篇。面对战争,牲畜林是一个特殊的 所在,仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃, 没有对战争的恐惧。正是这最自然的生命力,给人以 生活的希望,这希望,则是杀死战争这妖魔的基础。 这就是小说主题的所在。
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
那是我在世界上唯一的财 产……那我就更伤心了
农民 朱阿
花大姐
野猫 母鸡(Biblioteka 鲁米娜)小猪(两个小孩)
小羊
(牧羊人)
家兔
(小女孩)
火鸡
(胖姑娘)
德国兵
它和德国兵在 厮打中一起掉 下了石崖
1、他本来就双手发抖,瞄不准,现在又如此激动,结果 便可想而知了。他使劲瞄准,但颤抖的双手使枪口不 停地在空中转动。他想对准德国人的胸膛,可是准星 正对着的却是牛屁股。 (直接描写)
二、轻松之语言
(P75最后一段)
听到枪声,德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一 声,翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法,会在手中自我 爆炸,自我消耗?又是一枪,母鸡的毛全部剥光,除了还 在不停地叫以外,简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的 德国兵抓住鸡的脖子,手臂平伸出去,同自己身体保持 一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖 子上,他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉 ,撒腿就跑。但再也找不到路了,前面是个乱石崖。石 崖边上长着棵角豆树,上面趴着一只大猫。
让邪恶与邪恶同归于尽, 善良的人连 手都不要弄脏。正是这种充满自然和谐, 充满自然生命力的氛围、基调的要求,致 使小说在高潮处理上具有轻松幽默,具有 喜剧色彩。鲁迅曾经说过,“悲剧将人生 的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无 价值的撕破给人看。”
——卡尔维诺的理想
小说的主题
《牲畜林》是反法西斯战争的题材,面对战争, 小说没有把它写成为一个悲剧,而是选择了牲畜林这 一意象来结构全篇。面对战争,牲畜林是一个特殊的 所在,仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃, 没有对战争的恐惧。正是这最自然的生命力,给人以 生活的希望,这希望,则是杀死战争这妖魔的基础。 这就是小说主题的所在。
别打死我的兔子,反正 德国人已经把它拿走了
那是我在世界上唯一的财 产……那我就更伤心了
农民 朱阿
花大姐
野猫 母鸡(Biblioteka 鲁米娜)小猪(两个小孩)
小羊
(牧羊人)
家兔
(小女孩)
火鸡
(胖姑娘)
德国兵
它和德国兵在 厮打中一起掉 下了石崖
1、他本来就双手发抖,瞄不准,现在又如此激动,结果 便可想而知了。他使劲瞄准,但颤抖的双手使枪口不 停地在空中转动。他想对准德国人的胸膛,可是准星 正对着的却是牛屁股。 (直接描写)
二、轻松之语言
(P75最后一段)
听到枪声,德国人看到手中的鸡没了尾巴。接着又一 声,翅膀丢了一只。难道这只鸡有魔法,会在手中自我 爆炸,自我消耗?又是一枪,母鸡的毛全部剥光,除了还 在不停地叫以外,简直可以直接送去烧烤。心惊胆颤的 德国兵抓住鸡的脖子,手臂平伸出去,同自己身体保持 一定距离。朱阿的第四枪恰好打在他手下面一点的鸡脖 子上,他手中只剩下了一个鸡头。他飞快地把鸡头扔掉 ,撒腿就跑。但再也找不到路了,前面是个乱石崖。石 崖边上长着棵角豆树,上面趴着一只大猫。
《牲畜林》(完整版)课件
▪ 情节的摇摆使文章张弛有度,产生了轻松
朱阿每次举起枪准备射击时,总有人跳 出来阻拦,浏览全文,数数总共有几次?
六次延迟——
为了保持小说的线性结构,作者常常 故意“延迟”小说的进展。作者会竭力给故 事、人物、心理的进展设置障碍,又不使读 者觉得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游 戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。
用文学的轻松对抗 生活的沉重
一、轻松与形象
1、我们一般都是怎样看待英雄的?
自古以来,我们总以崇敬的目光仰视英雄:
横槊赋诗的曹操、谈笑间樯橹灰飞 烟灭的周瑜、刺秦未遂的荆轲、自刎乌 江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之 中。
2、那么,《牲畜林》里有“英雄”吗?
有——朱阿 3、请在文中找出有关他的描写:
这种与众不同的童年生活,给卡尔维诺后 来的文学创作打上了深刻的烙印,使他的 作品始终富有寓言式童话般的色彩而别具 一格。“二战”期间,在德国人占领的20 个月的漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积 极参加当地游击队组织的抵抗运动,卡尔 维诺的父母亲曾因此被德国人羁押做人质。 发表于1947年的处女作《蛛巢小径》就是 一部以作者自幼所熟悉的利古里亚地区游 击队活动为历史背景的长篇小说,当时卡 尔维诺年仅24岁。
【结论】朱阿是一个典型的小农,惜财、爱喝 酒,最蹩脚的猎手。
这是英雄吗? 绝对不是! 这显然是一个马戏团的小丑,高大的英 雄形象被彻底颠覆了。
塑造这样人物有什么作用?
❖ 正是由于朱阿拙劣的射技, 使得他不得不随德国兵进入 牲畜林,这样林中的牲畜得 以一一轮番上场,以及看到 德国兵在牲畜林中的表演。
复述故事情节
农民朱阿的小母牛把一个德国兵 引入众多牲畜藏身的密林之中,德国 兵像猴子掰苞谷一样,不断地放下这 个牲畜,去抓另外一个,而朱阿举着 猎枪不敢开枪,生怕误伤了牲畜,最 后德国兵和一只野猫一起滚下石崖, “可怜的吉鲁米娜”获得了补偿, 朱 阿得到了大家盛大的欢迎。
朱阿每次举起枪准备射击时,总有人跳 出来阻拦,浏览全文,数数总共有几次?
六次延迟——
为了保持小说的线性结构,作者常常 故意“延迟”小说的进展。作者会竭力给故 事、人物、心理的进展设置障碍,又不使读 者觉得希望完全破灭,就在这样捉迷藏的游 戏中,一环扣一环,实现小说的结构张力。
用文学的轻松对抗 生活的沉重
一、轻松与形象
1、我们一般都是怎样看待英雄的?
自古以来,我们总以崇敬的目光仰视英雄:
横槊赋诗的曹操、谈笑间樯橹灰飞 烟灭的周瑜、刺秦未遂的荆轲、自刎乌 江的项羽都以凛然之姿立于历史长河之 中。
2、那么,《牲畜林》里有“英雄”吗?
有——朱阿 3、请在文中找出有关他的描写:
这种与众不同的童年生活,给卡尔维诺后 来的文学创作打上了深刻的烙印,使他的 作品始终富有寓言式童话般的色彩而别具 一格。“二战”期间,在德国人占领的20 个月的漫长时间里,卡尔维诺与他弟弟积 极参加当地游击队组织的抵抗运动,卡尔 维诺的父母亲曾因此被德国人羁押做人质。 发表于1947年的处女作《蛛巢小径》就是 一部以作者自幼所熟悉的利古里亚地区游 击队活动为历史背景的长篇小说,当时卡 尔维诺年仅24岁。
【结论】朱阿是一个典型的小农,惜财、爱喝 酒,最蹩脚的猎手。
这是英雄吗? 绝对不是! 这显然是一个马戏团的小丑,高大的英 雄形象被彻底颠覆了。
塑造这样人物有什么作用?
❖ 正是由于朱阿拙劣的射技, 使得他不得不随德国兵进入 牲畜林,这样林中的牲畜得 以一一轮番上场,以及看到 德国兵在牲畜林中的表演。
复述故事情节
农民朱阿的小母牛把一个德国兵 引入众多牲畜藏身的密林之中,德国 兵像猴子掰苞谷一样,不断地放下这 个牲畜,去抓另外一个,而朱阿举着 猎枪不敢开枪,生怕误伤了牲畜,最 后德国兵和一只野猫一起滚下石崖, “可怜的吉鲁米娜”获得了补偿, 朱 阿得到了大家盛大的欢迎。
《牲畜林》优秀课件
卡尔- 维诺
一、课前准备: 1、积累词语
圈养juàn 苔藓tái xiǎn 哞mōu 咩miē 蹩脚bié 扳机bān 岔路chà 挣脱zhèng 挣扎zhēng 腼腆miǎn tiǎn 小鸡仔zǎi 栖息qī 趴pā 鹪鹩jiāoliáo 挨门挨户āi 膘肥体壮biāo 大腹便便pián 蹑手蹑脚niè
线型
《墙上的斑点》
恭喜你回答正确
-
情绪型
赏析结构 文中将“牲畜林”比作“诺亚方
舟”,有什么象征意义?
-
《圣经》里有这么一则故事:上帝看到人类的种种罪 恶,深悔自己的创世之举,决定用洪水淹没大地,唯一 幸免的是善良的诺亚一家。上帝吩咐他们建造一艘巨大 的方舟,把所有的动物,无论贵贱,天上飞的、地上跑 的或爬的,都雌雄配对,带上方舟。
-
话题二:结构
-
-
结构 :是组成整体的各种因素 按 照 一定的比例、地位、顺序相互 连结与影响的一种形式,是生活之 水的一个“容器”。
-
单元话题解读
1 、结构的构成:
(1)依靠情节的力量——在情节上设置危机 (2)通过情绪的勾连、材料的组织
2 、好结构的特点: ①能将生活中的某些点滴事件、情绪固定下
《牲畜林》的主要情节集中在“像集市一般热闹非 凡”的树林里。灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛 和大腹便便的母牛”,有山羊、大鹅、家兔、母鸡、 鸭子、小猪等等,当然还有它们善良朴素的主人。这 能否理解成逃避战争洪水的“诺亚方舟”呢?小说结 尾德国兵和那只凶恶的野猫在厮打中一起滚下了石 崖——“诺亚方舟”拒绝任何罪恶,它承载着善良与正
小猪
(两个小孩)
小羊
(牧羊人)
家兔
(小女孩)
火鸡
(胖姑娘)
一、课前准备: 1、积累词语
圈养juàn 苔藓tái xiǎn 哞mōu 咩miē 蹩脚bié 扳机bān 岔路chà 挣脱zhèng 挣扎zhēng 腼腆miǎn tiǎn 小鸡仔zǎi 栖息qī 趴pā 鹪鹩jiāoliáo 挨门挨户āi 膘肥体壮biāo 大腹便便pián 蹑手蹑脚niè
线型
《墙上的斑点》
恭喜你回答正确
-
情绪型
赏析结构 文中将“牲畜林”比作“诺亚方
舟”,有什么象征意义?
-
《圣经》里有这么一则故事:上帝看到人类的种种罪 恶,深悔自己的创世之举,决定用洪水淹没大地,唯一 幸免的是善良的诺亚一家。上帝吩咐他们建造一艘巨大 的方舟,把所有的动物,无论贵贱,天上飞的、地上跑 的或爬的,都雌雄配对,带上方舟。
-
话题二:结构
-
-
结构 :是组成整体的各种因素 按 照 一定的比例、地位、顺序相互 连结与影响的一种形式,是生活之 水的一个“容器”。
-
单元话题解读
1 、结构的构成:
(1)依靠情节的力量——在情节上设置危机 (2)通过情绪的勾连、材料的组织
2 、好结构的特点: ①能将生活中的某些点滴事件、情绪固定下
《牲畜林》的主要情节集中在“像集市一般热闹非 凡”的树林里。灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛 和大腹便便的母牛”,有山羊、大鹅、家兔、母鸡、 鸭子、小猪等等,当然还有它们善良朴素的主人。这 能否理解成逃避战争洪水的“诺亚方舟”呢?小说结 尾德国兵和那只凶恶的野猫在厮打中一起滚下了石 崖——“诺亚方舟”拒绝任何罪恶,它承载着善良与正
小猪
(两个小孩)
小羊
(牧羊人)
家兔
(小女孩)
火鸡
(胖姑娘)
《牲畜林》上课使用共48页
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是
1、不要轻言放弃,否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是愿意 去做,并愿意去冒险的人。“稳妥”之船,从未能从岸边走远。-戴尔.卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡,喝起来是苦涩的,回味起来却有 久久不会退去的余香。
《牲畜林》上课使用4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
精品课件《牲 畜 林》意·卡尔维诺
发展
高潮 结局
朱阿开枪射击
德国兵与野猫同归于尽,吉鲁米娜得 到补偿
二、轻松与形象 1、朱 阿
(集中描写,第72页) “朱阿· 德伊· 菲奇是个矮 胖子,圆圆的脸膛黑里透红。他头戴一顶绿色圆 锥形毡帽,上面插着根野鸡毛,身着一件带黄色 大圆点的衬衣,外罩一件毛背心,圆鼓鼓的肚子 上,一条带圆点的红围巾系住了打满蓝色补丁的 裤子。” 这一段肖像描写,通过他的外貌、衣着写出 了一位农民的形象。
德国鬼子从树上掉下来,居然“没有受伤”。 我想,勇敢无畏的广大民众肯定不会原谅作者如 此低劣的道德情操! 然而,恰恰是因为卡尔维诺深切地认识到 战争的沉重,所以才去努力追求语言的轻松,在 悖逆中飞入另一个世界。语言的轻松幽默也会减 少生活中战争的残酷。卡尔维诺就像那只在枝头 轻快地跳来跳去的“火鸡”,“挺起胸膛,一直 保持着开屏的姿势”,让所有的沉重都落入自己 的脚下,然后高傲地审视。
小结:印象中德国人多是身材高大很威武,但 卡尔维诺却颠覆了这一形象。此时的敌人也成 了一个小丑。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
卡尔维诺颠覆了传统的“英雄”和“德国兵” 的形象。英雄和敌人都成了小丑,树林成了集 市——战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。 消解在作者对文学形象的刻画中。
我们说,战争是沉重与残酷的,那么,卡尔 维诺为什么要这么处理呢?
用文学的轻松对抗生活的沉重
卡尔维诺,意大利人,当代 作家。在四十年的创作实践中, 力求以最贴切的方法和形式表 现当今的社会和现代人的精神, 以及他对人生的感悟和信念。 在他绚烂多变的小说后面是一 片温暖而明亮的阳光,幻想、 宇宙、无限、时间、欢笑或者 悲怆就在这片阳光中静静地蔓 延。 卡尔维诺是一位有着富于 幻想,具有童话气质的作家, 同时又是一位有着宇宙和科学 的背景,耽于哲思和无限探索 的作家。