校本作业2
八年级英语上册校本作业--国庆作业二 有答案
八年级(上)英语国庆练习卷二班级姓名一、单项选择。
（）1. ________people in China speak Chinese.A. NoB. ManyC. MostD. All（）2. He sometimes ________English songs on Sundays.A. will translateB. translatesC. is translatingD. translate（）3. ________ too much TV isn't good ______ our eyes.A. Watch; toB. Watching; forC. Watch; forD. Watching; to（）4. ---______ __does it take to get to Beijing?---Nine hours.A. How oftenB. How soonC. How muchD. How long（）5. My sister still wants to go to school________she is ill.A. althoughB. forC. butD. and（）6.You________see the dentist when you have a toothache.A. mayB. needC. shouldD. can（）7. I'm________. I need to have a good rest.A. hungryB. tiredC. thirstyD. stressed out（）8. ________is important to eat a balanced diet.A. ThatB. ThisC. OneD. It（）9. I feel very ________what he said.A. angry toB. angrily atC. angry atD. angrily with（）10. He works very hard. Every night he doesn't go to bed ________eleven o'clock.A. afterB. untilC. sinceD. in（）11. Smoking ________your health.A. is good forB. is bad forC. is good toD. is bad to（）12. Li Lei likes ________a red hat.A. putting onB. to put onC. wearingD. wears（）13. I do homework every day, usually when I come ________home ________school.A. to, fromB. at, forC. /, fromD. from, to（）14. I usually start ________my English homework in the evening.A. toB. fromC. withD. for（）15. He looks happy today because he feels ______now.A. more betterB. much wellC. more wellD. much better（）16. I have to take the medicine _____.A. every five hoursB. for five hoursC. every five-hourD. for five-hour（）17. The fish smells________.A. wellB. niceC. deliciouslyD. nicer （）18. Can you call me when you ________home?A. get back toB. get to backC. get backD. get to（）19. They're going to play football________.A. tomorrow two o'clockB. in Sunday eveningC. in next weekD. next Sunday（）20. How about ________with us to the museum?eB. comesC. cameD. coming二、各单元基础练习U1 （一）用所给词的适当形式填空1. Lucy often goes ________(skate).2. There is __________(hard) any rain these days, so the weather is very dry.3. He is good at all subjects because he has a good studying _______(habit).4. What do children do on ________(weekend)?5. This movie is very ______（interest）.6. You should look after your ________(healthy).7. I__________(hard) ever see him now.8. What’s the __________(different) between the words?9. If you eat too much junk food, you will be _________(healthy)10. Bob watches TV __________(two times) a week.（二）动词的适当形式填空1. My cousin __________( come) to my house last week.2. How often ______ your brother _________(exercise)?3. He usually _______(surf) the Internet.4. My family usually _______(watch) TV after dinner.5. Her friend enjoys _________(do) morning exercises every day.6. It’s easy ____________(keep ) healthy.7. My mom wants me _____________(drink) milk every day.8. She likes junk food, but she _______(try) to eat it only once two weeks.9. I went __________(shop) with my mother for my grandparents last weekend.10. Let me help you ________（open）the window. （三）完成句子根据汉语意思,用英语完成各句空格,一空一词,并将答案写在相应横线上.1. 你爸爸每隔多久打一次网球？_______ _______ _________ your father play tennis?2. 琳达每月看一次电影。
人教版道德和法治七年级下册 第一课 青春的邀约 校本作业(2课时)
七年级道德与法治下册校本作业第一课青春的邀约 1.1 悄悄变化的我班级_______座号_____姓名_____一、选择题1. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是（）A.它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B.它是无法克服与缓解的，只能学会承受、任其发展C.它是青少年成长过程中正常的心理现象，不需要调控D.只要勇于正视、认真分析、乐观对待，是可以解决的2.盈盈在日记中写道：“自从进入青春期，我时而高兴，时而烦躁；时而自信，时而又很自卑；时而希望父母帮助，时而觉得自己是一个独立的人……”面对充满矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解释正确的有（）①青春期充满矛盾，这是成长过程中的正常现象②这些矛盾既让我们困惑，也会激发我们前进③这些矛盾不会阻碍我们的发展④这些矛盾是正常的现象，我们无法克服A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④3．进入青春期后，我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟，这些变化属于（）A. 心理变化B. 身体外形的变化C. 身体内部器官的完善D. 性机能的成熟4. 青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾……美好的青春需要我们（）A.认识自我悦纳自己一切B.及时行乐而不虚度年华C.消除内心矛盾健康成长D.生理和心理的协调发展5.野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。
在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。
为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（）A. 敞开心扉，主动与他人交流交往B. 顺其自然，烦恼自会消除C. 少与人交往D. 把自己封闭起来，以免遇到坏人二、非选择题6.伴随着生理发育，我们身上的种种变化让我们感到新奇，也使我们产生矛盾和困惑。
青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
站在青春的起点，直面矛盾心理，树立自信，进行青春的探索,是我们为之振臂的渴望。
如何直面矛盾心理，请你提出建议。
八年级物理寒假校本作业(二)声现象 2021-2022学年人教版上册
八年级物理寒假校本作业（二）声现象第I部分选择题（每小题2分，共20分）1．在周一的升旗仪式上，海右中学的全体师生高唱国歌。
这里的“高”指的是声音的（）A．响度大B．音调高C．音色美D．节奏快2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．声音在各种介质中的传播速度均是340m/sB．音乐厅内，观众能够根据响度来辨别不同的演奏乐器C．悦耳动听的音乐不可能是噪声D．住宅楼安装双层玻璃窗是在传播过程中减弱噪声的3．下列关于声音的说法错误的是（）A．音调是由发声体振动频率决定的B．“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些C．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大D．学业考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处控制噪声4．编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。
敲击大小不同的钟，发出的声音（）A．音调不同，响度一定相同B．音调相同，响度一定相同C．音调不同，响度可能相同D．音调相同，响度可能相同5．关于声现象，下列分析正确的是（）A．汽车的倒车雷达利用次声波来探测障碍物，帮助司机倒车B．只要物体在振动，就能听到声音C．安装噪声监测仪可以从声源处控制噪声D．听诊器通过减少声音的分散来增大响度6．关于声现象的描述正确的是（）A．超声波碎石是利用声音传递信息B．吹笛发声是由空气柱振动发出的C．用力击鼓会使鼓声的音调变高D．耳罩隔声是在声源处减弱噪声7．如图所示，在扬声器的纸盆上撒些纸屑，当扬声器播放音乐时，原来静止在纸盆上的纸屑会跳动起来，而且声音越大纸屑跳动得越剧烈，根据纸屑跳动的幅度可以说明（）A．声速与频率的关系B．声音的音调与振幅的关系C．声音的响度与振幅的关系D．乐音与噪声的区别8．2021年是中国共产党成立100周年的日子，我校为了庆祝，举行了“唱响新时代”专题音乐会，采用礼号和鼓乐共同演奏号角音乐，宏伟庄重。
下列关于礼号和鼓产生的乐音说法正确的是（）A．礼号发音不需要振动B．鼓的声音属于超声波C．两者音色相同D．两者传播速度相同9．下列现象中属于利用声传递能量的是（）A．蝙蝠确定目标的位置和距离B．超声波检测机器零件是否有空洞C．超声波清洗精细机械零件D．医院里用“B超”为病人检查身体10．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（）A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动C．丙图：这是在声源处减弱噪声D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量第II部分非选择题（每空1分，共50分）11．如图所示是学校的录播教室。
福建省莆田第八中学2016-2017学年高二下学期数学文校本作业2 精品
学校_______班级__________座号________学生_______6.2 工序流程图一、选择题1．下列描述正确的是()．A．流程图通常可有多个“起点”和“终点”B．结构图反映的是基本要素之间的并列关系C．流程图描述动态过程，结构图刻画系统结构D．结构图描述动态过程，流程图刻画系统结构2．如图所示的是求经过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)的直线的斜率的流程图，则空白处应填()A．x1＝x2?B．x1≠x2?C．y1＝y2?D．y1≠y2?3．广州2010年亚运会火炬传递在A，B，C，D，E五个城市之间进行，各城市之间的路线距离(单位：百公里)见下表，若以A为起点，E为终点，每个城市经过且只经过一次，那么火炬传递的最短路线距离是().A.20.6 B．214. 如图所示，小圆圈表示网络的结点，结点之间的连线表示它们有网线相联，连线标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量，现从结点A向结点B传递信息，信息可以分开沿不同的路线同时传递，则单位时间内传递的最大信息量为()A．26 B．24 C．20 D．19二、填空题5．在工业上用黄铁矿制取硫酸大致经过三个程序：造气、接触氧化和SO2的吸收．造气即黄铁矿与空气在沸腾炉中反应产生SO2，矿渣(作废物处理)，SO2再经过净化处理；接触氧化是SO2在接触室中反应产生SO3和SO2，其中SO2再循环反应；吸收阶段是SO3在吸收塔内反应产生硫酸和废气．根据上述简介，画出制备硫酸的流程图，如图，请补全此图．6．某地联通公司推出10011电话服务，其中话费查询业务流程图如图如果某人用手机查询该机卡上余额，第一步________，第二步________第三步________，第四步________．三、解答题7．甲、乙两人玩游戏，规则如图中的程序框图所示，求甲胜的概率．学校_______班级__________座号________学生_______第七章 数系的扩充与复数 7.1 解方程与数系的扩充7.2复数的概念一、选择题1．“复数a ＋b i(a ，b ∈R)为纯虚数”是“a ＝0”的( )A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．充要条件D ．既不充分也不必要条件 2．下列命题正确的是( )A ．若a ∈R ，则(a ＋1)i 是纯虚数B ．若a ，b ∈R 且a >b ，则a ＋i>b ＋iC ．若(x 2－1)＋(x 2＋3x ＋2)i 是纯虚数，则实数x ＝±1D ．两个虚数不能比较大小 3．若(x ＋y )i ＝x －1(x ，y ∈R)，则2x ＋y 的值为( )A.12B ．2C ．0D ．14．若sin 2θ－1＋i(2cos θ＋1)是纯虚数，则θ的值为( )A ．2k π－π4(k ∈Z)B ．2k π＋π4(k ∈Z)C ．2k π±π4(k ∈Z)D ．k 2π＋π4(k ∈Z)二、填空题5．z 1＝－3－4i ，z 2＝(n 2－3m －1)＋(n 2－m －6)i ，且z 1＝z 2，则实数m ＝________，n ＝________. 6．给出下列几个命题：①若x 是实数，则x 可能不是复数；②若z 是虚数，则z 不是实数；③一个复数为纯虚数的充要条件是这个复数的实部等于零；④－1没有平方根． 则其中正确命题的个数为________．7．已知集合M ＝{1,2，(a 2－3a －1)＋(a 2－5a －6)i}，N ＝{－1,3}，若M ∩N ＝{3}，则实数 a ＝________. 三、解答题8．实数m 分别为何值时，复数z ＝2m 2＋m －3m ＋3＋(m 2－3m －18)i 是(1)实数；(2)虚数；(3)纯虚数．学校_______班级__________座号________学生_______7.3 复数的四则运算一、选择题 1．复数－i ＋1i 等于( )A ．－2iB.12iC ．0D ．2i 2．i 为虚数单位，1i ＋1i 3＋1i 5＋1i 7等于( )A ．0B ．2iC ．－2iD ．4i 3．若a ，b ∈R ，i 为虚数单位，且(a ＋i)i ＝b ＋i ，则( )A ．a ＝1，b ＝1B ．a ＝－1，b ＝1C ．a ＝－1，b ＝－1D ．a ＝1，b ＝－14．在复平面内，复数i1＋i ＋(1＋3i)2对应的点位于( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限二、填空题5．设复数i 满足i(z ＋1)＝－3＋2i(i 为虚数单位)，则z 的实部是________． 6．复数2i－1＋3i的虚部是________．7．已知z 是纯虚数，z ＋21－i 是实数，那么z ＝________.三、填空题 8．计算： (1)2＋2i －2＋(21＋i)2 010； (2)(4－i 5)(6＋2i 7)＋(7＋i 11)(4－3i)．学校_______班级__________座号________学生_______7.4 复数的几何表示一、选择题1．复数z ＝3＋i 3对应的点在复平面第几象限( )A ．一B ．二C ．三D ．四2．当0<m <1时，z ＝(m ＋1)＋(m －1)i 对应的点位于( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限3．在复平面内，复数6＋5i ，－2＋3i 对应的点分别为A ，B .若C 为线段AB 的中点，则点C 对应的复数是( )A ．4＋8iB ．8＋2iC ．2＋4iD ．4＋i4．已知复数z ＝a ＋b i(a 、b ∈R)，当a ＝0时，复平面内的点z 的轨迹是( )A ．实轴B ．虚轴C ．原点D ．原点和虚轴二、填空题5．若复数(－6＋k 2)－(k 2－4)i(k ∈R)所对应的点在第三象限，则k 的取值范围是________________．6．复数z ＝log 123＋ilog 3 12对应的点位于复平面内的第______象限．7．若复数z 1＝1－i ，z 2＝3－5i ，则复平面上与z 1，z 2对应的点Z 1与Z 2的距离为________． 三．解答题8．当实数m 为何值时，复数z ＝(m 2－8m ＋15)＋(m 2＋3m －28)i 在复平面内的对应点： (1)位于第四象限； (2)位于x 轴负半轴上； (3)在上半平面(含实轴)．学校_______班级__________座号________学生_______第五章 推理与证明检测卷一 选择题1．正弦函数是奇函数，f (x )＝sin(x 2＋1)是正弦函数，因此f (x )＝sin(x 2＋1)是奇函数，以上推理( )A ．结论正确B ．大前提不正确C ．小前提不正确D ．全不正确 2．由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则：①“mn ＝nm ”类比得到“a·b ＝b·a ”；②“(m ＋n )t ＝mt ＋nt ”类比得到“(a ＋b )·c ＝a·c ＋b·c ”； ③“(m·n)t ＝m(n·t)”类比得到“(a·b)·c ＝a·(b·c)”；④“t≠0，mt ＝xt ⇒m ＝x”类比得到“p≠0，a·p ＝x·p ⇒a ＝x”；⑤“|m·n|＝|m|·|n|”类比得到“|a·b|＝|a|·|b|”；⑥“ac bc ＝a b ”类比得到“a ·c b ·c ＝ab ”． 以上的式子中，类比得到的结论正确的个数是( ) A ．1 B ．2 C ．3 D ．43．下列表述：①综合法是由因导果法；②综合法是顺推法；③分析法是执果索因法；④分析法是逆推法；⑤反证法是间接证法．其中正确的有( ) A ．2个 B ．3个 C ．4个D ．5个4．若a ，b ，c 为实数，且a ＜b ＜0，则下列命题正确的是( ) A ．ac 2＜bc 2 B ．a 2＞ab ＞b 2 C ．1a ＜1bD ．b a ＞a b二、填空题 5．观察下列等式12＝1，12－22＝－3，12－22＋32＝6，12－22＋32－42＝－10…… 照此规律，第n 个等式可为________．6．设等差数列{a n }的前n 项和为S n ，则S 4，S 8－S 4，S 12－S 8，S 16－S 12成等差数列．类比以上结论我们可以得到的一个真命题为：设等比数列{b n }的前n 项积为T n ，则________成等比数列．7．设a ＞b >0，m ＝a －b ，n ＝a －b ，则m ，n 的大小关系是________． 8．用反证法证明“若x 2－1＝0，则x ＝－1或x ＝1”时，应假设________． 三、解答题9．在锐角三角形ABC 中，求证：sin A ＋sin B ＋sin C ＞cos A ＋cos B ＋cos C .学校_______班级__________座号________学生_______第七章 数系的扩充与复数章末检测一、选择题1．i 是虚数单位，若集合S ＝{－1,0,1}，则( )A ．i ∈SB ．i 2∈SC ．i 3∈SD.2i∈S 2．z 1＝(m 2＋m ＋1)＋(m 2＋m －4)i ，m ∈R ，z 2＝3－2i ，则“m ＝1”是“z 1＝z 2”的( ) A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充要条件D ．既不充分又不必要条件3．i 是虚数单位，复数3＋i1－i 等于( )A ．1＋2iB ．2＋4iC ．－1－2iD ．2－i4．已知a 是实数，a －i1＋i 是纯虚数，则a 等于( )A ．1B ．－1C. 2D ．－ 25．若(x －i)i ＝y ＋2i ，x ，y ∈R ，则复数x ＋y i 等于( )A ．－2＋iB ．2＋iC ．1－2iD ．1＋2i6．在复平面内，O 是原点，OA →，OC →，AB →对应的复数分别为－2＋i,3＋2i,1＋5i ，那么BC →对应的复数为( )A ．4＋7iB ．1＋3iC ．4－4iD ．－1＋6i7．(1＋i)20－(1－i) 20的值是( )A ．－1 024B ．1 024C ．0D ．1 024i8．i 是虚数单位，若1＋7i2－i ＝a ＋b i(a ，b ∈R)，则ab 的值是( )A ．－15B ．3C ．－3D ．159．已知复数z 的模为2，则|z －i|的最大值为( )A ．1B ．2C ． 5D ．310.已知f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧1＋x ，x ∈R ，（1＋i ）x ，x ∉R ，则f (f (1－i))＝( )A ．2－IB ．1C ．3D ．3＋i11．若z 1＝(x －2)＋y i 与z 2＝3x ＋i(x ，y ∈R)互为共轭复数，则z 1对应的点在 ( )A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限12．已知f (n )＝i n －i －n (n ∈N *)，则集合{f (n )}的元素个数是( )A ．2B ．3C ．4D ．无数个二、填空题13．复平面内，若z ＝m 2(1＋i)－m (4＋i)－6i 所对应的点在第二象限，则实数m 的取值范围是________．14．给出下面四个命题：①0比－i 大；②两个复数互为共轭复数，当且仅当其和为实数；③x ＋y i ＝1＋i 的充要条件为x ＝y ＝1；④如果让实数a 与a i 对应，那么实数集与纯虚数集一一对应．其中真命题的个数是________．15．已知0<a <2，复数z 的实部为a ，虚部为1，则|z |的取值范围是______． 16．下列说法中正确的序号是________．①若(2x －1)＋i ＝y －(3－y )i ，其中x ∈R ，y ∈∁C R ，则必有⎩⎪⎨⎪⎧2x －1＝y1＝－－y ；②2＋i>1＋i ；③虚轴上的点表示的数都是纯虚数；④若一个数是实数，则其虚部不存在；⑤若z ＝1i ，则z 3＋1对应的点在复平面内的第一象限．三、解答题17．设复数z ＝lg(m 2－2m －2)＋(m 2＋3m ＋2)i ，当m 为何值时： (1)z 是实数？(2)z 是纯虚数？18．已知复数z 1＝1－i ，z 1·z 2＋z 1＝2＋2i ，求复数z 2.19．计算：(1)(2＋2i)4(1－3i)5；(2)(2－i)(－1＋5i)(3－4i)＋2i.20．实数m为何值时，复数z＝(m2＋5m＋6)＋(m2－2m－15)i对应的点在：(1)x轴上方；(2)直线x＋y＋5＝0上．21．已知复数z满足|z|＝2，z2的虚部是2.(1)求复数z；(2)设z，z2，z－z2在复平面上的对应点分别为A，B，C，求△ABC的面积．。
校本作业五年级上册语文答案2O22
校本作业五年级上册语文答案2O221、1希望别人原谅自己，可以说“请原谅”，也可以说“请包涵”。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《致橡树》作者舒婷，是中国著名女诗人，朦胧诗派的代表人物之一。
[判断题] *对(正确答案)错3、《红楼梦》中的“才自清明志自高，生于末世运偏消”指的是( ) [单选题] *A.薛宝钗B.袭人C.王熙凤D.探春(正确答案)4、45. 下列句子中，加双引号的成语使用正确的一项是（）[单选题] *A．春天到了，大明湖畔杨柳依依，湖中碧波荡漾，风景宜人，“美不胜收”。
(正确答案) B．大家都认为他提出的这条建议很有价值，都“随声附和”地表示赞同。
C．突然，一个影子如“白驹过隙”般一闪而过，快捷如飞。
D．孩子向家长吐露心声时，家长应“洗耳恭听”，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
5、下列句子括号中成语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国山水画不在乎让观赏者（身临其境）地进入其中，更讲求山水画的意境，而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
(正确答案)B.苏州园林的设计讲究（因地制宜），自出心裁，强调随地形、地势变化而变化，要有自己的创造和地域特色。
C.《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的（苦心孤诣），呕心沥血的教子篇，也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D.这是达卡多拉游泳场，吕伟充满自信，（神采奕奕），沉静自若地走上十米高台，从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
6、1李乐薇的《我的空中楼阁》中的“楼阁”仅指立于山脊的我的小屋。
[判断题] *对(正确答案)错7、1“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
”这句话与原文一致。
[判断题] *对错(正确答案)8、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)9、对《红楼梦》第三十三回宝玉挨打的原因，分析不正确的一项是( ) [单选题] *A.宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
北师大四年级数学下册第1、2、3单元校本作业
小学四年级数学下册校本作业第一单元：小数的意义和加减法 第1课时 小数的意义（一）完成时间:15分钟 学校 班级 学生 一、基础训练：1.把1元平均分成十份，其中一份用分数表示是（ ）元，用小数表示是（ ）元。
十分之三表示其中（ ）份，用小数（ ）表示。
2.把1元平均分成100份，其中的一份用分数表示是（ ）元，其中的37份用分数（ ）表示，用小数（ ）表示。
3. 1.11表示（ ）元（ ）角（ ）分。
4. 自己画一方格纸，并画出0.1、0.5、0.6？ 二、课时达标： 1.单位换算2角5分 ＝ （ ）元 9分米 ＝（ ）米 7分 ＝（ ）元 135克 ＝（ ）千克 3元4角 ＝（ ）元 3分米2厘米 ＝（ ）分米 三、能力提升：1.下面图用小数表示是多少？2.一套故事丛书共10册，每册定价3.7元，笑笑带了40元够吗？3.你能分别在下面的途中涂色表示0.5吗？完成时间:15分钟学校班级学生一、基础训练：1.写出下面的小数。
(1)蜂房的容积几乎都是零点二五立方厘米。
写作： __________(2)人的眼睛大约能分辨只有零点零六毫米的物体。
写作：_________(3)珠穆朗玛峰是世界最高的山峰，海拔八千八百四十四点四三米。
写作：2.有一个数，十位、十分位、千分位上的数字都是2，其余各位都是0，它是( )，读作( )。
二、课时达标：1.你会改下面的单位吗？3分=（）元 14米9分米4厘米=（）米3米8分米=（）分米 3元8角5分=（）元2.先找规律，然后按规律填数。
1、1.2厘米，3.3厘米，5.4厘米，（）厘米，9.6厘米。
2、0.64米，0.55米，（）米，0.37米，0.28米。
3.妈妈的身高是163厘米，体重是52千克300克。
我的身高是127厘米，体重是33千克400克。
用小数怎么表示呢？163厘米=（）米 52千克300克=（）千克127厘米=（）米 33千克400克=（）千克三、能力提升：1、用箭头指出下面各数在直线上的位置。
五年级下册第三单元校本作业《分数乘法二 练习题
周第次
五年级下册第三单元：《分数乘法二》
班别：姓名：得分：一、综合应用，解决问题。
（1）笑笑吃了多少颗葡萄？
（2）淘气吃了多少颗葡萄？
二、涂一涂，算一算。
（1）9的
1
3
是多少？（2）10的
2
5
是多少？
三、看清题目，巧思妙算。
8 ×
1
4
9 ×
2
3
3 ×
2
5
3
4
× 8 3
8
× 10 2
7
× 14 我午餐吃8颗
葡萄。
我午餐吃的葡萄
是奇思的
1
4。
我午餐吃的葡萄
是奇思的
3
4。
周 第 次 五年级下册第三单元：《分数乘法二》 班别： 姓名： 得分：
一、 看清题目，巧思妙算。
8 ×
14 15 × 23 4× 1
5
512 × 6 415 × 10 29 × 63
二、综合应用，解决问题。
1.
(1)淘气家的鸡比笑笑家的多多少只?画一画,并列式解决问题。
(2)请你写出一个类似的例子，并列式解决问题
2.笑笑收集了各种邮票48张,淘气收集的邮票数比笑笑少3
8。
淘气比笑笑少多少张邮票?请先画图表示,再列式计算。
我家有30只鸡。
我家的鸡比笑笑家的多1
5。
人教版小学数学五年级上学期校本作业(第2单元位置)
第二单元位置第1课时用数对表示具体情境中物体的位置【基础进阶】1.同学们玩套圈游戏，下面是各种玩具的摆放位置。
（1）照样子用数对表示下面各玩具的位置。
（1，3）（，）（，）（，）（2）小明套中了第3列第2行的玩具，在图中将其圈出；小文套中了机器人，它的位置是（，）。
2.看图填空。
（1）如果图中“千”的位置用数对（6，2）表示，那么“望”用数对（，）表示；“日”用数对（，）表示；“银”用数对（，）表示。
（2）在数对（1，2）位置上的汉字是（）；在数对（2，1）位置上的汉字是（）；在数对（3，4）位置上的汉字是（）；在数对（4，3）位置上的汉字是（）。
【能力攀升】3.小明和妈妈来到超市，购买秋游所需的物品。
（1）第4列第2层是水杯，可以用数对（4，2）表示，那么毽子的位置可以用数对（，）表示，眼镜的位置可以用数对（，）表示。
（2）妈妈选中了（4，x）位置上的物品，小明选中了（y，1）位置上的物品。
若他们选中的是同一件物品，则这件物品是（）。
【思维拓展】4.★画一画，填一填。
（1）黄棋先向南跳3格，再向东跳2格；蓝棋先向西南跳1格，再向南跳1格；绿棋先向北跳4格，再向东南跳1格；红棋先向西北跳3格，再向东跳2格。
请你用水彩笔在下图中画出各种颜色的棋子现在的位置。
（2）黄棋由（，）跳到（，）；蓝棋由（，）跳到（，）；绿棋由（，）跳到（，）；红棋由（，）跳到（，）。
4.你喜欢玩拼图游戏吗?应放在（5，4）处；应放在（，）处；应放在（，）处；应放在（，）处；应放在（，）处。
第2课时在方格纸上用数对确定物体的位置【基础进阶】1.在图中依次描出点A（5，4），B（3，2），C（6，2），D（8，4），并依次连接A、B、C、D、A，围成的图形是（）。
2.下面是某景区的示意图。
（1）大门的位置可以用数对（3，1）表示，那么农园的位置用数对（，）表示，葫芦神宫的位置用数对（，）表示。
（2）在示意图中标出下面各景点的位置。
2020秋学期译林版高一英语校本化作业2
Unit 1 Back to schoolI. 阅读理解阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。
AWhen you are about to go to a boarding school in England，there are many different questions that may come to mind. But once you look at them with some perspective，you will certainly feel easy. Here is a normal boarding day.Early Morning：Usually boarders get up around 7：00 a．m. and have around an hour to take a shower and put on their uniform before breakfast.Lessons：Classes start at 9：00 a．m. and every lesson lasts for 50 minutes. After two lessons，at 10：40 a．m.，you'll have a short break. The next period of classes will include two more lessons.Lunch：Lunch is usually held around 12：30 p．m. at the dining hall，where you'll join your friends to enjoy a hot dish. After an hour of lunch，you'll have three or four more lessons to attend.Dinner：At 5：00 p．m. you will have finished your school lessons for the day. Most boarding schools in the UK offer their full boarders different kinds of hot meals to choose from.Activities/Sports：All boarding schools in the UK provide many different kinds of activities for their boarders，such as football，swimming，golf or art.Prep：An important part of boarding school life is the supervised homework session known as “prep”．Although prep might sound stressful，it's a great way for you to keep up with your studies.Free time：Once you have done all your classes and activities，it's time to relax.Bedtime：In most boarding schools，the lights go out around 10：30 p．m.Being nervous just before you go to a boarding school is completely normal and understandable. Hopefully，being aware of the usual routine you'll be following can help you. Once you are there，you will also see how exciting life in a boarding school in England can be.1．What can help you keep up with your studies in the boarding school?A．Doing activities.B．Having lessons.C．Enjoying free time.D．Supervised homework sessions.2．What do we know about boarding schools in England from the text?A．Classes usually start at 8：30 a．m.B．Students can have a short break after four lessons.C．They don't give students any free time.D．They turn off the lights around 10：30 p．m.3．What is the purpose of the text?A．To help students know about boarders' life.B．To attract more students to boarding schools.C．To introduce a new school life.D．To advertise for boarding schools.BWhat a day! I started at my new school this morning and had the best time. I made lots ofnew friends and really like my teachers. I was nervous the night before，but I had no reason to be. Everyone was so friendly and polite. They made me feel at ease. It was like I'd been at the school for a hundred years!The day started very early at 7：00 a．m. I had my breakfast downstairs with my mom. She could tell that I was very nervous. Mom kept asking me what was wrong. She told me I had nothing to worry about and that everyone was going to love me. If they didn't love me，mom said to send them her way for a good talking to. I couldn't stop laughing.My mom dropped me off at the school gates about five minutes before the bell. A little blonde (金发的) girl got dropped off at the same time and started waving (招手) at me. She ran over and told me her name was Abigail. She was very nice and we became close straight away. We spent all morning together and began to talk to another girl called Stacey. The three of us sat together in class all day and we even made our way home together! It went so quickly. Our teacher told us that tomorrow we would really start learning and developing new skills.I cannot wait until tomorrow and feel as though I am really going to enjoy my time at my new school. I only hope that my new friends feel the same way too.4．How did the author feel the night before her new school?A．Tired.B．Excited.C．Worried. D．Relaxed.5．What did the author think of her mother's advice?A．Clear. B．Funny.C．Reasonable. D．Excellent.6．What happened on the author's first day of school?A．She met many nice people.B．She had a hurried breakfast.C．She learned some new skills.D．She arrived at school very early.7．What can we infer about Abigail?A．She disliked Stacey.B．She was shy and quiet.C．She got on well with the author.D．She was an old friend of the author.Ⅱ. 语法填空阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。
2021-2022学年度第二学期六年级语文校本作业综合(2)
2021-2022学年度第二学期六年级语文校本作业综合(2)一、基础知识1. 读拼音写词语。
biān pào ɡuāi qiǎo piězuǐwán qiánɡjīxiè2.比较字形、字音组词语。
瀑（) 镇（) 腊（) 虑（)爆（) 填（) 蜡（) 滤（)胖（) 绣（) 挣（) 肢（)绊（) 锈（) 筝（) 织（)3.在括号里填入合适的词。
( ）的笑容( ) 的生活( ）的火光( ）地涌向河岸悄悄地（) 得意地（)4、按查字典的要求填空。
(1)“身强力壮”的“强”字用音序查字法应先查音序，再查音节。
“强”的解释有：①力量大（跟‘弱’相对）。
②感情或意志所要求达到的程度高。
③使用强力；强迫。
④使强大或强壮。
在“身强力壮”这个词语中应选第解释；在“强身之道”这个词语中应选第种解释。
(2)“出其不意”的“意”用部首查字法应先查部首再查画。
“意”的解释有：①意思。
②心愿；愿望。
③意料；料想。
在“出其不意”这个词语中应取第解释。
在“词不达意”这个词语中应取第解释5、从下列词语中选择3个各造一个句子。
专心致志无缘无故震耳欲聋张灯结彩恍然大悟闻所未闻造句：(1)造句：(2)造句：(3)二、积累与拓展1、先把下列词语补充完整，再写出自己积累到的3个成语。
语心长美不收天海角司见惯精益精成语：2、默写古诗《石灰吟》。
3、学习了《为人民服务》你一定了解了文中不少相关的知识，请完成下列练习。
在《为人民服务》一文中写道：“中国古时候有个文学家叫做司马迁地说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”司马迁用了二十余年时间写出了我国第一部纪传体通史诗：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”的意思是：三、综合性学习在《难忘小学生活》的综合性学习中，你一定有很多收获，请完成下列练习。
1、请把自己对某位老师、某位同学的毕业赠言写在下面的横线上。
对老师的赠言：对同学的赠言：2、本次综合性学习使我懂得了四、阅读能力（一）阅读下面的短文，借助注释,完成练习。
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一、阅读下面材料，完成1-3题
雕塑艺术与校园文化
①雕塑是人类社会生活中常见的艺术品之一，其艺术性和文化内涵往往成为一个国家一个城市甚至
一个时代的标志，它可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。雕塑的价值在于审美，一件
雕塑作品的价值取决于是否能给人以美的享受。
②校园雕塑是校园文化中的重要组成部分，能够装饰、丰富和美化校园环境空间，丰富师生的精
神生活，同时也是一个时代文化状态的集中体现。校园中的许多雕塑，从不同角度反映了校园文化的价值
取向。雕塑是校园物质文化的一种表达方式，同时也是精神文化的集中反映。设计成功的校园雕塑，有很
多方面是值得我们去注意的。
③首先，一件雕塑作品的成功与否，很大程度上取决于这件雕塑作品与它所属环境的融合程度。如果
一件雕塑作品与所属环境格格不入，那它必然是失败的。就学校来说，校园雕塑大多是一些学生熟悉的科
学家、学者等，这正与学校的学习氛围是一致的。
④其次，雕塑要有艺术语言，是内容与形式的统一。一件好的雕塑作品与其所在的环境背景融合之后，
本身蕴含着一个故事。如清华大学校园内著名的景点“荷塘月色”：曲曲折折的荷塘上面弥望着田田的叶
子，荷塘边立矗着许多嶙峋的怪石和高高低低的树木，而朱自清先生的塑像就掩映在树影之下，让每一个
到这里来的人都能身历其境般地感受到《荷塘月色》中所描写的一切，更深切地体验到朱自清先生当时的
心境。可见，每一件雕塑作品与其所选位置是相互切合的，不同的角落应有不同的故事。
⑤第三，就一所学校而言，校园的每一处物质文化景观都蕴含着丰富的信息，并体现着校园精神文化的
内涵及价值取向。校园雕塑是校园物质文化景观的一种表现类型，积淀着历史、文化和传统，集中地反映
了一个学校的核心文化价值观念。因此，校园内所有雕塑的布局应该是浑然一体的，这样，身处校园中才
能通过富含艺术语言的各种雕塑体会到校园文化的整体合一。
⑥通过对雕塑这一文化载体的理解和审美过程，可以让身处校园中的每一个人获得潜移默化的影响。这不
仅能培养学生的生活情趣及对真善美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力，也可以使师生们从紧张的工作
学习中得到放松和休息，营造良好的生活氛围。校园雕塑这一校园文化的缩影，以其丰富的艺术内涵和文
化价值成为校园文化建设中不可忽视的一环，需要我们身处校园中的每一个人用心去解读和体会。
1． 从全文来看， 以下哪一项不是成功的校园雕塑应具备的条件（）
A.校园雕塑作品要与它所处的环境相融合。
B.雕塑要有艺术语言，雕塑的内容与形式要统一。
C.校园体现学校的文化内涵几价值取向，且整体布局应浑然一体。
D.校园雕塑要能美化校园环境，它的四周应是师生们放松和休息的好去处。
２．下列对于“校园雕塑的功能”理解错误的一项是 （）
A. 校园雕塑能装饰、丰富和美化校园环境，丰富师生的精神生活。
B. 校园雕塑可以集中反映出某个地区或时代的精神面貌或历史背景。
C. 校园雕塑能反映一所学校的核心文化价值观念。
D. 校园雕塑能培养学生的生活情趣及对真善美的感悟，增强校园的向心力和凝聚力。
3．下面城市雕塑和校园雕塑建设与本文介绍的内容不相符的一项是（）
A.在上海繁华的淮海中路上，有一座“打电话的少女”的雕塑。
B.汉口火车站前，有一座巨幅的“九省通衢”雕塑。
C.复旦大学文科楼前有一座以“钥匙”为主题的雕塑。
D.某省级示范高中校园主干道上标志性雕塑是“孔子”像。
二、阅读理解
不识字的老师
①那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能延续求学的方法。
②杖着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴?D?D一个
不硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚唇间，我
的名字成了“我的孩子”。
③一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我
开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知
④有一天一早，我的额头被卡车顶杆撞了个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈
日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太
阳：“别怕，孩子，再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉和痛苦的。”我
俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，两个便分开了，
不久便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退
后一步。”
⑤午餐时，他总爱夹长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他
⑥伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为
什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜
的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。
⑦有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”
⑧我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么些深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰
望着天空说道：A“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之中，你能
呼唤，就能读它。”
⑨B现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。
1．本文记叙了“不识字的老师”哪几件事？请简单概括。
2．从文中找出表现“我”对老师情感变化的词语填一填。
＿＿＿→ ＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿→
3．根据短文，请概括路瑟的性格特征。
4．请说说你对文中两个划线句子的理解。
A.
B.