四年级科学知识点整理

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小学四年级科学知识点总结

小学四年级科学知识点总结

小学四年级科学知识点总结科学是一门探索自然规律的学科,它帮助我们了解世界的奥秘,培养我们的观察力和实验能力。

在小学四年级的科学学习中,我们学到了许多有趣的知识点,下面就让我们来总结一下吧。

一、生物科学知识1. 动植物的生长:我们了解到植物通过光合作用制造食物,需要阳光、水和二氧化碳。

同时,我们还学习到了不同植物的生长环境和特点,例如:水生植物、草地植物和沙漠植物。

2. 动物的分类:我们学习到了动物的分类方法,根据动物的骨骼结构和生活习性,可以将动物分为哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类等。

3. 动物的生活习性:我们了解到不同动物的生活习性和适应环境的特点。

例如:狮子是群居动物,它们通常在草原上捕猎;蝙蝠是唯一一种能够飞行的哺乳动物,它们在夜间活动。

二、物质科学知识1. 物质的三态变化:我们学习到物质可以存在三种不同的态:固态、液态和气态。

通过实验,我们可以观察到物质在不同温度下的变化。

2. 溶解和浓度:我们了解到物质可以溶解在水中,形成溶液。

同时,我们还学习到了浓度的概念,浓度高表示溶液中溶质的含量多。

3. 空气的存在:我们学习到空气是由氧气、氮气、二氧化碳等气体组成的。

通过实验,我们可以观察到空气的存在和它的特性。

三、地理科学知识1. 地球的自转和公转:我们了解到地球自转是指地球围绕自身轴线旋转,而公转是指地球围绕太阳运动。

这两个运动使得我们能够体验到昼夜交替和四季变化。

2. 地球的水资源:我们学习到地球上的水资源非常重要,包括河流、湖泊、海洋和冰川等。

同时,我们还了解到水的循环过程,即蒸发、降水和地表径流等。

3. 地球的气候带:我们了解到地球的气候带分为寒带、温带和热带。

不同气候带的温度、降水量和植被等都有所不同。

四、能量科学知识1. 热能的传递:我们学习到热能可以通过传导、对流和辐射等方式传递。

通过实验,我们可以观察到热能在不同物体之间的传递过程。

2. 电能的产生和利用:我们了解到电能可以通过发电厂转换其他能源,如水能、风能和化石能源等产生。

新教科版四年级下册《科学》第二单元 电路 知识点整理、考点归纳、考试必备

新教科版四年级下册《科学》第二单元 电路 知识点整理、考点归纳、考试必备

第二单元电路1、把简易电路中的开关拆除后,就形成了一个电路检测器。

2、小灯泡的发光部位是灯丝。

3、我们可以借助电路检测器来检测物体的导电性。

4、使电器运转的是电。

5、墙壁插座里的电是发电厂通过电网输送到各家各户的。

6、并安装照明电路时,要按照电路图组装电路。

7、干电池的金属铜帽端是正极,另一端是负极。

8、手电筒的开关可以用来控制灯泡的亮与灭。

9、能使小灯泡亮起来的电路是一个闭合的回路。

10、检测电路前先将电路检测器的两个检测头接触一下,以检测它能否正常工作,为保证检测的准确性,需要检测两次。

11、电灯由发电厂供电,通电后可以照明。

12、电流从电池的一端经导线流出经过小灯泡回到电池的另一端,形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。

13、我们要保护好电器的绝缘部分,不能触摸导体部分,还要注意不要把水溅到电器上。

14、组装好照明电路后,我们要检测电路。

检查电流能否顺利通过小灯泡、开关,能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。

15、很久以前人们就开始了对电的探索,1879年爱迪生点亮了,世界上第一盏电灯,从此各种不同用途的电器就陆续出现了。

16、通电后电器就能工作,为我们的生活学习和工作带来方便。

17、生活中使用的电都是由电源提供的,像电灯、电视机等都是由发电厂供电,而像手机、石英表等则是由电池供电。

18、墙壁插座里的电是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故、致人死亡,所以千万不能直接触摸,不能用插座中的电做任何实验。

19、不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。

当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长,老师或有关人员。

20、小灯泡的主要结构包括玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点。

要点亮小灯泡需要用导线将电池的正极和负极分别与小灯泡的一个连接点相连。

21、当导线直接与电池的正负极相连,而没有经过小灯泡时就会造成短路。

短路时电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。

四年级科学下册知识点总结

四年级科学下册知识点总结

2023最新六三制青岛版四年级科学下册第一、二、三单元知识点整理一、填空1.物体由静止变为运动、由运动变为静止,或者运动快慢发生改变等现象,都是物体运动状态的变化。

2.改变物体运动的快慢,使物体启动或停止,需要给物体施加力。

给静止的物体施加力,可以改变它的运动状态,使它运动起来。

文具盒原来是静止的,用手使劲碰一下文具盒,文具盒开始滑动,它的运动状态改变了,用手挡一下滑动的文具盒,文具盒停止了。

3.运动的球把瓶子击倒、运动的锤子将核桃砸列、飞出去的石子打下树上的果子等事实,推出“运动的物体具有能量”结论,这就是推理。

4.对抛、平抛、自由下落等方法研究小球运动,小球有直线运动和曲线运动。

小球运动用它的快慢、方向、轨迹等方面描述。

5.滑道运动:运动轨迹为曲线,是曲线运动;箱式电梯:电梯向上或向下运动,运动轨迹为直线,是直线运动;滑冰运动:运动轨迹有时为直线有时为曲线。

写字时笔尖的运动:运动轨迹有时为直线有时为曲线。

得出结论:按照运动路线,物体的运动分为直线运动和曲线运动。

6.物体的运动形式有平动、振动、转动等。

铅笔盒在桌上平推,其运动形式为平动;在桌面上弹拨钢尺,钢尺运动形式为振动;转动的风车运动形式为转动。

7.各种运动形式之间并不是孤立存在的,一个复杂的运动可能包含多种运动形式。

超市购物车车筐(体)是运动形式是平动,车轮是转动;直升飞机在空中飞行,飞机体运动形式是平动,而螺旋桨运动形式是转动。

骑变速自行车、行驶的汽车:车体运动形式是平动,车轮和脚踏板运动形式是转动,座位下的弹簧和减震器运动形式是振动。

8.尺子发声时会振动,音叉发声时会振动,要让物体产生声音,物体必须振动,这就说明:声音产生的原因是物体的振动。

也就是说:声音是由物体振动产生的。

9,敲击音叉后再迅速放入水中观察现象:发出“当一一当-”声,水面出现波纹,有许多小水珠溅起来;用两个杯子相互倒入水看实验现象:听到“哗一一哗一一”声,水面出现波纹,有许多小水珠溅起来;吹塑料瓶听声音摸塑料瓶,瓶里的泡沫颗粒跳动,发出“呜一一呜一一”声;自己说话时摸一摸声带,手有震动感觉。

四年级科学知识点整理全册

四年级科学知识点整理全册

四年级科学第一单元知识点整理第1课知识点:1.静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。

2.摩擦起电,闪电,干燥寒冷天气被金属物电击感,脱毛衣发出啪啪声等都是静电现象。

3.物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。

带相同电荷的物体相互排斥,带不同电荷的物体相互吸引4.为什么我们通常感觉不到物体带电?因为物体所带有的正,负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。

5.要使电荷流动起来形成电流,必须要有两个条件:1)动力,也就是电源2)电路。

[电流只有在电路中才能流动]6.电路是由电源,用电器,导线,电器元件等连接而成的电流通路。

第2课知识点:1.(会画图)小灯泡的构造:玻璃泡,灯丝,金属架,连接点(连接点有两个,分别是金属螺纹连接点和金属头连接点)2.因为电流通过灯丝,所以小灯泡能够发光。

3.如果一节干电池的电压是1.5V,那么:(1)两节电池串联的电压是宣,三节电池串联的电压是4.5V(2)两节电池并联的电压是二5V,三节电池并联的电压是1.5V4.当电池的两端被导线直接连接时,就会发生短路。

短路时,电池,导线会发热变烫损坏。

5.电从电池的一端铜帽(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端锌壳(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

第3课知识点:1.由导线,电池和灯泡组成的电流的环路叫简单电路。

2.电路连接一般有串联和并联两种方法。

我们学校和家里的照明电路是用并联方法连接的。

红绿灯电路连接是并联。

3.(会画图)两个灯泡,串联暗,并时亮。

两个电池,串联亮,并联暗。

(电池串联电压加倍,电池并联电压不变)第4课知识点:1.造成小灯泡不亮的原因:小灯泡坏了;电池没电了;导线断了;电池没安好; 灯座松了/灯座坏了,没有连上……2.检测电路出故障的方法:①检查法:检查电路中的连接是否完好。

(完整版)北师大版四年级科学下册知识点归纳整理

(完整版)北师大版四年级科学下册知识点归纳整理

完整版)北师大版四年级科学下册知识点
归纳整理
本文将对___版四年级科学下册的知识点进行归纳整理,帮助
学生更好地理解和掌握科学知识。

单元一:植物的外部特征和生活习性
植物的外部特征
1.植物的根:主要功能是吸收水分和养分。

2.植物的茎:起支持和传输水分和养分的作用。

3.植物的叶:主要功能是进行光合作用,制造食物。

植物的生活习性
1.高等植物的生活习性:需要光线、水分和空气才能生长。

2.水生植物的生活习性:需要生长在水中,通过叶子进行呼吸。

单元二:种子的结构和传播
种子的结构
1.种子一般由种皮、胚珠和胚芽组成。

种子的传播
1.风传播:种子被风吹到远处。

2.动物传播:种子附着在动物身上传播。

3.水传播:种子通过水传播到其他地方。

单元三:牛奶的制作与物质的变化牛奶的制作
1.牛奶是从奶牛的乳房中挤出来的。

物质的变化
1.物质可以经历物理变化和化学变化。

2.物理变化指物质的形态、性质变化,但组成不变。

3.化学变化指物质的组成和性质发生变化。

单元四:环保与节约资源
环保
1.环保意味着保护环境,减少对环境的污染。

2.省电、节水、减少垃圾等都是环保的方式。

节约资源
1.节约资源是指减少对资源的浪费,合理利用资源。

2.例如,节约水、节约电、减少纸张使用等都是节约资源的举措。

以上是___版四年级科学下册的知识点归纳整理。

希望这份文档能帮助到学生更好地学习科学知识。

部编版四年级下册科学第二单元知识点整理

部编版四年级下册科学第二单元知识点整理

第二单元《电路》知识点知识点2.1电和我们的生活1.1879年,爱迪生点亮了世界上第一盏电灯。

2.生活中使用的电,像电灯、电视等是由发电厂的发电机供电:而手机、石英钟等则是由电池来供电。

这些为用电器提供电的装置我们把它们叫做电源。

3.电是由电源提供的,电源分为交流电和直流电。

4.发电厂输送来的电是220V的交流电,干电池的电是直流电,电压是1.5V,人体的安全电压是36V。

5.用电安全(1)墙壁插座内的电,是发电厂通过电网输送到各家各户的,一旦触及能引发事故致人死亡,所以千万不能直接触摸!(2)家用电是(220V)的交流电,足以引发触电事故、致人死亡的电,所以不能用来做科学实验。

(3)不要靠近变压器以及断开或裸露的电线。

当看到断开或裸露的电线时,要马上报告家长、老师或有关人员。

(4)发现有人触电要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等绝缘物体将触电者与带电物体分开,不要用手直接救人。

2.2 点亮小灯泡1.小灯泡的构造及作用2.电流从电池的一端经导线流出,通过小灯泡,回到电池的另一端,形成一个完整的回路,只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。

3.干电池的一端是金属铜帽,称为正极,用“+”表示;另一端是锌壳,称为负极,用“一”表示。

4.当导线直接与电池的正、负极相连,而没有经过小灯泡时,就会造成短路。

短路时,电池中的电会很快消耗完,并且电池还会在一瞬间发热变烫,甚至可能爆炸。

所以,在实验中,要避免出现短路。

整个电路在某处断开的状态是断路。

2.3 简易电路1.由电源的正极流出,通过导线流过电器,再通过导线流回电源的负极。

2.电路是一个闭合的回路,在电路中电源、导线、开关、电器是必备的电器元件。

3.可以用开关来切断和闭合电路来控制电路中电流的通断。

可以控制小灯泡是否.发光、小风扇或小电动机是否转动。

4.组装简易电路2.4 电路出故障了1. 如果电能从一点流到另一点,这两点之间一定构成一个电的通路,否则这两点就是断开的。

新教科版四年级下册科学全册知识点梳理

新教科版四年级下册科学全册知识点梳理新教科版四年级下册科学知识梳理第一单元植物的生长变化1.种子里孕育着新生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。

2.种子包括种皮和胚,部分种子还有胚乳。

3.种皮:坚韧,保护种子的内部结构。

4.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。

(1)子叶:储藏或转运营养物质。

有的种子有一片子叶,有的种子有两片子叶。

(2)胚芽:将来发育成茎和叶。

(3)胚根将来发育成根。

(4)胚轴:连接胚芽和胚根的部分,将来发育成连接根和茎的部位。

2.种植凤仙花1.种植凤仙花的方法(1)选种:挑选饱满、没有受过伤的凤仙花种子,目的是保证种子的发芽率。

(2)准备好花盆和土,先把一块小石头放在花盆的出水孔上,然后放入多半盆土。

(3)用手指在土里按2-3个洞,深度1cm左右。

在每个洞里放一粒凤仙花的种子,然后用土盖住洞。

(4)往花盆中浇一些水,直到土壤湿润,然后将它放在温暖的地方。

2.观察种子在土壤中发生的变化(1)观察工具:种植杯。

(2)在透明玻璃的内壁上放几层卫生纸,里面放点土,让卫生纸粘在玻璃壁上。

(3)将种子放在杯壁和卫生纸之间。

(4)向土壤中浇适量的水,不要让种子浸在水里。

3.种子萌发:指种子从吸胀开始的一系列有序的生理过程和形态变化。

种子的发芽需要适宜的温度、适量的水和充足的空气。

3.种子长出了根1.观察种子萌发的过程(1)种子萌发时先长出根,根迅速向下生长,然后长出茎和叶。

(2)无论把种子朝什么方向放置,根最终都是向下生长的。

(3)根、茎、叶三者之中,根生长最迅速,也是种子萌发时最先长出来的。

2.根芽:从植物根部长出的幼芽。

根和芽出土后,移植后可成为独立植株。

3.主根系统:具有强壮主根和许多侧根的根系。

4.须根系统:没有明显的主根,只有许多根,根细长如须。

5.变态根:在形态、结构和生理功能发生了显著变化的根称为变态根。

变态根是植物在长期进化发发展过程中形成的,是适应环境的结果。

6.探索植物根的作用(1)选择一棵带根的植物装入有水的试管中。

教科版科学四年级下册知识点整理归纳

教科版科学四年级下册知识点整理归纳教科版四年级科学下册知识点汇总第一单元《电》1、电是一种常见的能量。

电在电路中流动和工作。

2、电有不同的种类:根据地暖的形成可以把电分为摩擦形成的电、雷电、日常使用的电三大类;根据点的危险程度可以把电分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。

3、日常使用的电有交流电和干电池电两种。

4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电,5500V以上的高压电也是一种交流电,这两种电都有触电危险。

干电池里1.5V的电是没有触电危险的。

5、由电池、电线、灯泡等组成的电流动的环路叫电路。

6、电从电池的一端(正极)流出来,通过灯泡(从灯泡的一个连接点进入,经过灯丝,再从灯泡的另一个连接点流出),回到这个电池的另一端(负极),形成一条完整的环路,灯泡就会发光。

电路出了故障,电流就会中断,灯泡就不会亮了。

7、当电池的两端被电线直接连接在一起时就会发生短路。

短路时,电池、电线会发热变烫。

8、电路出故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。

我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。

9、像铜丝那样可以通过电流的物质,叫导体。

铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。

利用导体可以把电送到人们需要的地方。

10、像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,叫绝缘体。

干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。

利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。

11、开关是控制电流通断的装置。

12、电路连接办法有两种:串联和并联。

串联的灯胆只能一齐亮灭,并联的灯胆可以划分控制亮灭。

我们家里的照明电路通常是用并联的办法连接的。

13、电池和灯泡都可以串联和并联。

一节干电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V,所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。

两节电池并联起来,电压还是 1.5V,所以小灯泡不会太亮。

第二单元《新的生命》1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。

2、油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。

新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习

新大象版科学四年级下册期末复习知识点梳理及练习一、内容综述亲爱的小朋友们,四年级下册的科学课程即将结束,期末考试即将到来。

为了帮大家更好地复习,这里特地为大家梳理了期末复习的重要知识点,并准备了一些练习题。

让我们一起回顾这一学期所学的内容,为期末考试做好充分的准备吧!首先我们回顾一下本学期的重点内容,在这一学期中,我们一起学习了动物世界、植物王国、物质的神奇变化以及地球与宇宙等多个主题。

每个主题下都有许多有趣而又实用的知识点,比如动物的种类与习性、植物的生长过程、物质的三种状态等。

这些都是考试的重点内容,希望大家能够认真复习。

接下来我们来梳理一下各个章节的关键知识点,从动物的特征到植物的生长,从物质的神奇变化到地球的奥秘,我们一起探索了科学的奇妙世界。

在这个过程中,我们学到了很多科学知识,也掌握了许多实验技能。

现在让我们一起回顾这些知识点,巩固所学内容,为期末考试做好准备。

1. 简述科学四年级下册的重要性和学习意义科学四年级下册,是一学期中孩子们与大自然奥秘深度接触的重要时光。

这一学期的学习,不仅能让孩子们了解到生活中无处不在的科学知识,更是培养孩子们好奇心、探究欲和逻辑思维能力的关键时期。

科学并非遥不可及,而是与我们的日常生活紧密相连。

从物体的运动规律,到身边植物和动物的生长变化,这些看似平常的事物背后都隐藏着科学的奥秘。

学习科学四年级下册,不仅能增加孩子们的知识储备,更能让孩子们在探索中感受到科学的乐趣,激发他们对未知世界的好奇心和探索欲望。

因此学好科学四年级下册,不仅是为了考试,更是为了孩子们的未来,为了他们拥有一双发现美的眼睛和一颗探索的心。

让我们一起帮助孩子们迎接这个充满挑战与乐趣的学期吧!2. 引出期末复习的重要性和方法嘿,小伙伴们四年级下册即将结束,期末复习的大战已经打响啦!我们都知道,复习是学习的重头戏,更是检验我们学习成果的关键时刻。

那么如何高效地进行期末复习呢?别担心让我给大家指点迷津,首先我们要明白复习的重要性。

四年级科学复习总结知识点

四年级科学复习总结知识点第⼀单元植物的⼀⽣1、种⼦⾥⾯都有(胚),(胚)能⽣长发育成⼀株植物。

2、种⼦的结构:(种⽪、⼦叶、胚)。

(种⽪)起到保护种⼦内部的作⽤。

⼦叶分为单⼦叶和双⼦叶。

3、种⼦萌发需要(温度、空⽓、⽔)三个条件。

4、花盆底部垫⽡⽚的主要作⽤是(保证⽔分能够缓缓流出,⼜使泥⼟不会堵塞排⽔孔保证空⽓及⽔分的流通)。

5、(在透明的玻璃杯⾥播种)便于观察种⼦的萌发过程,但是由于杯⼦⼩,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种⼦萌发之后应把幼苗移植到花盆⾥。

1 / 226、植物⽣长的“证据”:(⼩苗的⾼度、叶⼦的⼤⼩、宽窄、数量、茎的⼤⼩、分枝的多少、开花、结果)等。

7、植物⼀⽣所经历的过程:(播种、发芽、开花、结果)。

8、统计植物开多少花,我的办法是(给花套上⼀个⼩袋⼦,数花的多少)。

9、观察果实时应该观察果实的(⽣长位置)和(外形特点)。

10、植物的果实⽐花(少)。

11、有的果实对(⽪肤)和(眼睛)有(刺激)。

12、低温使植物⽣长减慢。

植物⼀般2--3天浇⼀次⽔。

第⼆单元⽣⽣不息2 / 221、花由(花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊)组成。

解剖花时⽤到(镊⼦)。

2、植物的花是植物的繁殖器官之⼀。

植物可以利⽤传粉的⽅式繁殖后代。

(雄蕊顶端有花药,花药⾥的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的顶端)这个过程叫传粉。

3、不同的传粉⽅式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠⾃花传粉(如:⿊麦花、⼤⾖花);有的是⾍媒花(如:菊花),有的是风媒花(如:⿊麦花);为了提⾼农作物的产量⼈们还经常对植物进⾏⼈⼯辅助授粉。

⼈⼯辅助授粉的⽅法有(⽤⼯具给植物授粉)和(直接⽤雄花给雌花授粉)。

3 / 224、⼤部分植物可以通过(种⼦)繁殖后代,有些植物可以通过(根、叶)繁殖后代。

如:⼤蒜、马铃薯利⽤(茎)繁殖后代,榕树⽤⽓⽣根繁殖后代、秋海棠⽤叶繁殖后代等。

5、扦插: 剪除部分叶⼦是为了减少⽔分的蒸发;枝条下端剪成斜⼝,便于与⼟壤充分接触,在⼟中挖⼩坑的作⽤是防⽌擦伤植物的新断⾯。

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一、电
1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触
电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。干电池的电压是1.5V。
2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。
3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容
易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V
以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡。学校和家里的电线、插座
的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。
4、电流过灯丝的时候,灯泡才发光。
5、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一
起时,就会发生短路。短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能
发光,电线也会很快坏掉。
6、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一个完整的
环路,灯泡就会发光。小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、
灯泡组成的电流动的环路叫电路。
7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。
8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。
我们也可以用替换法来排除故障,使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体。
像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质,我们称它们为绝缘体。
10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不
希望有电的地方。
11、不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关。
12、我们要好好保护绝缘体。
13、开关是控制电流通断的。
14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。
一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起
来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来,电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。
15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的。
二、新的生命
1、 油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。
2、 油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3、 油菜是十字花科,有4个花瓣。
4、 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全
具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花,这些缺失一部分或几部分的
花就叫做不完全花。
5、 只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花。既有
雄蕊,又有雌蕊的花是两性花。
6、 开花、结果,果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命
的任务。
7、 雄蕊一般由2部分组成,上面是花药,下面是花丝。花药里藏着许多花粉。
雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房。柱头有粘性,
能粘住花粉。
8、 植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上,会使雌
蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后,果实和种子开始成长,花朵开始凋谢。
9、 像油菜花那样由蜜蜂等虫子传播花粉的叫做虫媒花。
10、 物的果实中都有种子;不同植物的果实中,种子的数量、大小和形状是不
同的。同一种植物的果实中,种子的数量也是不同的。
11、 植物的种子都有自己的传播方法,油菜的果实在成熟时会突然炸裂,在炸
裂的同时就将种子弹射出去,称为弹射传播,像油菜种子一样弹射传播的植物还
有:绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等;栗子是通过滚动、跳动传播的;
蒲公英利用风力传播种子的,利用风力传播种子的还有:芦苇、杨柳、槭树、枫
树等,它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点;利用水流传播的有莲蓬、椰子
等;利用动物传播的有苍耳等。
12、 种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。
13、 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”,
起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶;胚根发育生长后变成
植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长,形成根,然后胚芽突破种
皮向上生长,伸出土面形成茎和叶。
14、 许多动物分为雄性和雌性。雌性动物产的卵,必须和雄性动物产的精子结
合,使卵受精,才能发育成新一代的生命。
15、 鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄和胚等部分组成。卵壳和卵白都具
有保护卵细胞的作用,卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏
着胚胎发育的营养物质,气室内储藏着空气,供胚胎发育所需要的氧气。

三、食物
16、 按人们的生活习惯,可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等;根据
食物的来源分,可以分为来源于动物的食物(荤食)和来源于植物的食物(素食)。
17、 食物的营养主要有:蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质等。
18、 蛋白质是人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。含丰富
蛋白质的食物有:鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。
19、 淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。糖类和脂肪能变成
热量、力气。提供我们活动的能量。食物在白纸上檫或压后留下油迹,说明这种
食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色,说明含有糖类(淀粉)。我们也
可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。
20、 蔬菜和水果里富含维生素和矿物质,他们有调节身体机能的作用。
21、 不同食物所含的营养成分是不同的,我们不能说哪一种食物最有营养,也
找不出一种包含了全部营养的食物。为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡,
我们必须 吃 的食物,还必须吃 的食物。
22、 营养搭配原则:荤素搭配,多种搭配,粗细粮搭配,每日都吃适量的新鲜
水果和蔬菜。
23、 影响霉菌生长速度的有潮湿、温度、空气有无、光照强弱等因素。
24、 食物的腐败变质是微生物引起的。微生物的生长繁殖需要一定的空气、水
分和温度等条件。
25、 储存食物的方法很多:冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装
法、高温或低温灭菌法等。
26、 食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短。
四、岩石和矿物
27、 观察岩石的方法很多,如:手摸、鼻闻、轻轻敲打等。
28、 在地球运动过程中,日积月累沉积而成的岩石是页岩。经过地球运动,火
山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石
是化石。
29、 石英、长石和云母都是自然界的矿物。所有的岩石都是由一种或几种矿物
组成的。
30、 我们可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地把矿物分成几个等级:软-----能用
指甲刻划出痕迹;较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹;
较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹,但能用小刀刻划出痕迹。硬--------用铜钥匙、
小刀都不能刻划出痕迹。
31、 我们可以通过观察矿物的光泽、检测矿物的硬度、观察矿物条痕等方法研
究矿物。
冷热、风、地表变动、植物的根等都会对岩石产生变化。岩石在大气、水、生物
等长期联合作用下发生变化的现象叫风化。

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