我和孩子一起成长作文
你伴我成长作文800字（精选28篇）
你伴我成长作文800字（精选28篇）你伴我成长作文800字（精选28篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的你伴我成长作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
你伴我成长作文800字篇1曾几时，我还是个年少懵懂的孩子，在你的怀抱里学习，而今朝，我却要和你分离，在你不舍的目光中，渐行，渐远。
高尔基曾说，世界上最长而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍贵的，就是时间。
求学之路上，你陪伴了我三年，还记得这段行程之初，我带着稚嫩与你相逢，从此，你便成了我第二个家。
初与父母分别，我仿若失了根的幼苗，不知所措，学习压力骤增，我也曾惊慌过。
每当夜晚熄灯后，我的心里总有一丝丝失望闪过，望着远处灯火通明，我仿佛听见了沉寂中的你在轻声诉说。
晚风透过窗棂轻抚着我的脸庞，就像是母亲温暖的手拂去我眼角的泪珠，心中的怅惘烟消云散，我的梦里仍有你轻声的安抚，一个又一个的夜晚，伴好梦入眠。
没有了家人的陪伴，你便成为了我的家人，每个朝起早夜眠迟的日子里，你燃起明亮的灯光照亮我从教室走向宿舍的路，小径两旁的树木投下婆娑的影子斑驳着路面，朝阳是熹微的，夜月是皎洁的，你始终如一，等待着晨起晚归的我，沿着这条铺满了灯光的小路前行。
三年的学习充实了我的内心，丰富了我的情感，你是我的良师益友，在我好奇时为我解惑，在我失误时给我指导，在我迷茫时引我前行。
朗朗书声里，有你给我的鼓励，笔走龙蛇间，有你给我的灵感，诗词歌赋，天文地理，绘画乐器，凡此种种在我的记忆里都是那样的鲜明活跃，是你赠与了我知识的礼物，让我的血液中不再充斥着迷蒙无知，你教会了我怎样去学习，怎样去做人。
你让三年的辛苦变成了汲取知识的快乐，厚厚的六册课本承载了你的谆谆教诲，学案如雪花般洒下，探究的过程是那样的生动活泼，老师的教导不再局限于课本，生命的课堂灵动起来，焕发着勃勃的生机，知识的养料滋养了繁花绿树，我身处其间，看到了百花齐放美轮美奂的春天。
成长作文800字记叙文_2020高一关于成长的期末作文
成长作文800字记叙文_2020高一关于成长的期末作文成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。
岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
今天小编给大家分享一下有关于成长的话题作文，让我们一起来欣赏一下吧!和孩子一起成长的感受和体验我们的生活因为孩子而变得多姿多彩。
春天，我们一起踏青，去山间田野寻找春的足迹;夏天，我们一起游泳嬉水，享受清凉的乐趣;秋天，我们一起品尝收获的喜悦;冬日，我们一起感受皑皑雪景的美丽。
和孩子朝夕相处的每一个日子都是美好的回忆。
每个家长都希望把孩子培养成才，每个人都有各自不同的体会和方法。
树立健康向上的人生观，能使孩子终生受益。
我们既然理解了这个道理那么就要有所行动培养孩子的兴趣。
记得一年级刚开始写作看图写话，短短的两三句话都不能在我这里通过，更何况想在老师那里批优?每次流着泪要擦掉几遍重写。
于是我就开始把他的动漫书转化成一些小学生的故事，比如《快乐星球》《马小跳系列》这些孩子特别感兴趣。
遇到了问题寻求网络帮助已经成为我的思维定势，锻炼了自己的写作能力。
与孩子一起探讨问题，看着他像个小老师一样为我们解释题意时，感觉他与从不同，体现出了自己独特的个性，从内心真正体验到与孩子在一起的快乐!当我们在为孩子指出错误的同时，自己也学到了很多我们以前没学到的或已经忘却的知识。
从中体会到了幸福。
我不会要求孩子在学习上望子成龙，生活上包办代替。
孩子每天放学回来能把开心的或不开心的情况都讲给我听，不管考试考的好与不好都能自觉的说出来，让我有所体会：一定要努力去学会和孩子沟通和交流，去尊重孩子。
改变以往在孩子面前盛气凌人的态度。
孩子的成长需要我们每一位家长更多的付出和努力，让我们和孩子一起坚持学习，不断实践，为孩子的健康成长付出自己的全部心血。
灰白色的天空，晶莹的雨水，像是在垂涎一大堆美食一样，欲吞食整个空间。
以一同成长为题写作文5篇
以一同成长为题写作文5篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察以一同成长为题写作文1多少澎湃如海如今成了感慨，谁的青春不迷茫，其实我们都一样。
当我再一次走进你的生活，重温两年前带着懵懂与你初相见的感受。
此时的我不想转身不想和你说再见。
时光在倒转，我回到了两年前，我又站在同一个地方，带着青涩懵懂以及那一份倔强与你一起长大。
夕阳的余辉透过紫藤泛起的点点光斑，轻柔的落在了我们的周围。
人生能有几回合，朝花夕拾杯中酒。
我又回到了最初，站在了原点。
我站在了两年前那个我的身后，一步步向前走，如破茧成蝶般看着她一点点的成长蜕变。
我依旧是那个我，只是多了些许的懂得。
最美不过初相见。
这句话却用不到我们两个的身上，也许是少年的青涩，初见不美好，相熟的过程更是令人哭笑不得的。
刮风的时候你总要学会一个人颤抖而不是奢望谁的手。
这是我们相互交换的成长，时间一晃而过，我们都经历了彼此的成长的过程，也见证了彼此的蜕变。
从当初的一切都需要别人的帮助，到现在的自己也能够独挡一面;从当初害怕黑暗和孤独，到现在的即使还会有颤抖却也能够独立行走;从当初的遇到荆棘退缩，到现在的能够学会反击学会跨越。
难受时，一起哭泣;开心时，一起大笑;累了，就一起互相安慰，给对方以心灵的放松。
一路走来，我们一同成长。
年轻，总免不了一场颠沛淋漓。
这个世界很小，我们就这样遇见，但成长意味着我们终将得到和失去，而得到的只是暂时，失去的往往是永远。
恍惚才发现，几年时光，我们在同一个世界里成长，处处洒满了爱。
有人说，我们是孤独的作战者，忍受着病痛别离。
我想，也许成长就是一次次说服自己、接受现状的过程。
停顿是为了更好地出发，我们终究要习惯得失，习惯孤独。
因为我们注定要成长。
我们曾约定将来要做各自的伴娘，陪彼此走往最幸福的一刻，我们也曾相约到白头，温情依旧聊着年轻。
记住我们许下的誓言。
天会晴，心会暖，阳光在手指间，那青春的誓言，时光不老，我们不散，有牵挂就不会飞远，有期待终会又相见。
成长路上需要陪伴作文600字（精选31篇）
成长路上需要陪伴作文600字成长路上需要陪伴作文600字（精选31篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长路上需要陪伴作文600字-初一写景作文，欢迎阅读与收藏。
成长路上需要陪伴作文600字篇1成长路上有你们，我才不会孤单；成长路上有你们，我才能在黑暗中找到方向；成长路上有你们，我的世界才更加多姿多彩……家人的陪伴爸爸妈妈是我最亲密的人，每天都陪伴着我。
从我呱呱坠地的那一刻起，他们便无微不至地呵护着我。
一岁时，他们耐心地教我学说话、学走路。
六岁时，他们把我送进学校，不厌其烦地帮我检查作业、讲解难题。
到了十二岁，我踏入了初中，他们顶着风霜雨雪，一次又一次的接送我。
若是有人问我：这十二年来，你最喜欢的、最感谢的、与你陪伴时间最长的那人是谁？我会毫不犹豫地说：我的爸爸妈妈！老师的陪伴如果说，老师是辛勤的园丁，那我们便是祖国的花朵；如果说，老师是人类灵魂的工程师，那我们便是她手下的栋梁；如果说，老师是宏伟的书山，那我们便是正向上攀爬的旅行者……是老师，把我们从懵懂引向成熟，使我们从无知变得学有所长；是老师，领着我们看到了天有多高、地有多广，梦想可以有多大！老师不仅仅是春蚕、蜡炬，更是春风、夏雨，吹起我们的心扉，润在我们的心底，教我们悟得了人生的真谛！在学校中的七年，是老师引领着我不断超越自己！同学们的陪伴学校是一个大集体，每个同学都是我们的兄弟姐妹。
仅仅是我们这一个班，就充满了浓浓的友情。
一声安慰，一声道歉，一次弯腰，一个转身……这一句句话语，一个个动作，都饱含了同学间的友谊。
我很幸运能待在这样一个班级里，有这么多可爱的同学。
在开学以来的三个月中，是他（她）们一次次地伸出援助之手，帮我渡过难关！在此，我真的很想发自内心地大喊一声：成长路上需要陪伴，成长路上有你们真好！成长路上需要陪伴作文600字篇2成长，是生命最美的经历。
一起成长作文5篇
一起成长作文5篇一起成长作文5篇导语：日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级了，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的。
以下是小编为大家分享的一起成长5篇，欢迎借鉴！1我和爸爸妈妈一起成长我是一个平凡的小女孩，我有一个普普通通的家。
就是这样一个并不华丽的家，给了我无限的温暖和快乐，我就像一只自由的小小鸟，在爸爸妈妈关爱下学会了飞翔。
有人说，我像爸爸，因为我像爸爸一样爱笑，总是那么乐观；我说我也像妈妈，像妈妈一样喜爱读书，积极向上。
是啊，不要看妈妈是一位老师，可是和我在一起的时候，就像一个孩子，一起看书，一起欢笑。
别看平时爸爸工作起来也挺严肃的，但是玩起轮滑来花样可不少呢!就拿我们家搞卫生来讲吧!那也是一次小小的比赛。
妈妈负责整理房间、洗衣服，爸爸包下扫地拖地板。
我也不能好吃懒做呀，主要负责抹桌子、擦柜子。
随着妈妈一声令下，立刻就出了我们三个快乐而忙碌的身影。
没过半天，我们的家就变得既干净又整洁。
在这样的劳动比赛中，我学会了做好多家务呢!在学习和工作上，我们也会互相比一比，看谁更出色？就像妈妈说的：他们是两个大孩子，要和我这个小孩子一起成长。
当然，生活中总会有些不如意的事，我们家也不例外。
去年，爷爷得了重病，不但要住院治疗，还要拿出一大笔钱。
看着爷爷的病不见好转，爸爸又要跑医院还要凑足医药费，更不能落了工作，累了，也瘦了。
我和妈妈看了都很心疼，总是安慰爸爸，我也很懂事地把自己攒的钱交给了爸爸。
每次去看望爷爷，我总是说：“爷爷一定会好起来的。
”爸爸仿佛得到了鼓励，又变得乐观起来，笑着对我说：“我们的女儿也长大了!”经过一年多的努力，爷爷终于战胜了病魔，恢复了健康。
这也是我们一家人齐心协力的结果。
这就是我的家，一家人互相关心、互相鼓励，都取了好成绩。
爸爸被评为“优秀共产党员”，妈妈也被评为“先进教师”，我也不甘落后，又当上了“三好学生”。
2我和树一起成长我家门前有一棵香椿树。
那是我出生那一年，奶奶种下去的。
植树节和孩子成长结合的作文
植树节和孩子成长结合的作文作文一、《我与小树共成长》春天到啦，一年一度的植树节也跟着来了。
老师带着我们全班同学一起去参加植树活动。
一到植树的地方，我就特别兴奋，拿起小铲子就开始挖坑。
可是土好硬啊，我费了好大的劲儿才挖了一点点。
这时候，老师走过来告诉我，要先把铲子插进土里，再用脚踩一踩，这样会轻松很多。
我按照老师说的方法去做，果然很快就挖好了一个大坑。
我小心翼翼地把小树苗放进坑里，然后用土把它的根埋好，再浇上一些水。
看着自己亲手种的小树苗，我心里别提多高兴了。
我知道，小树苗会和我一起长大。
我要经常来看它，给它浇水、施肥，让它快快长成一棵大树。
通过这次植树活动，我明白了做事情要有耐心和方法，就像种树一样，只有认真对待，才能收获成功。
作文二、《绿色的希望》植树节那天，阳光特别温暖，就好像在为我们的植树活动加油鼓劲。
我和小伙伴们带着小水桶、小铲子，还有一棵棵嫩绿的小树苗，来到了公园的一角。
我们分工合作，有的挖坑，有的扶树，有的浇水。
我负责挖坑，一开始我挖得很浅，小树苗站不稳，后来在大家的帮助下，我挖了一个又大又深的坑，小树苗终于稳稳地站在里面了。
看着种好的小树苗，我仿佛看到了它们长大后的样子，枝繁叶茂，为人们遮挡阳光，送来清凉。
这一天，我们种下的不仅是小树苗，更是绿色的希望。
我要和小树苗一起茁壮成长，为保护地球家园贡献自己的力量。
作文三、《植树节的快乐》每年的植树节，都是我最期待的日子。
今年的植树节，我和爸爸妈妈一起去郊外植树。
一到那里，我就迫不及待地跑向树苗区，挑选了一棵我最喜欢的小松树。
爸爸帮我挖好了坑，我把小松树放进坑里，然后用手扶着，让爸爸把土填上。
妈妈则在旁边给我们拍照，记录下这美好的时刻。
种好树后，我还给小松树浇了水，希望它能快快长大。
看着自己亲手种下的小松树，我心里充满了成就感。
在回家的路上，我一直在想，等小松树长大了，一定会成为一道美丽的风景线。
植树节真是一个快乐的节日，让我感受到了劳动的乐趣，也让我懂得了要爱护大自然。
中考作文押题预测：《我和______一起成长》(范文6篇)
中考作文押题预测：《我和______一起成长》（范文6篇）1.我和快乐一起成长某一年的某一天的某一刻，一个快乐的小天使幸福地降临到这个世界上啦！这个小天使就是——我。
成长就像春天的花朵，夏天的树荫，秋天的果实，冬天的雪花。
成长的日子是快乐的，成长的心情是美好的。
在父爱、母爱的滋润中，我一点一滴地长大，学会了走路，学会了说话，学会了玩耍。
我在爱中成长，成长的过程充满了阳光！许许多多美好的回忆，一件件像珍珠一样发出耀眼的光芒，它们都是我难以忘记的事情，每一件都充满了笑声，充满了欢乐。
别看我小小年纪，已经游玩过好多地方了哦！雄伟壮观的北京天安门，气势磅礴的长城，驰名中外的五台山，历史悠久的晋祠。
在聊斋城中听狐仙鬼怪的故事，在日照的海滩边捡贝壳，在南山竹海中漫步……，那里留下了我的足迹，留给了我成长的快乐。
我快乐，因为我拥有父母的爱。
爸爸不会板着脸打骂我考试没得到100分。
他只要我能健康、快乐的成长就知足了。
妈妈不会逼着我去报兴趣班。
她时时用行动来提醒我：从小养成良好的学习习惯，良好的习惯能终生受益。
我的每一步成长倾注着父母的多少心血。
我快乐，因为我拥有老师的爱。
每当我的学习成绩有了进步，老师都会投来赞许的目光，增强我的自信。
每当我做错了题目，老师总是投来鼓励的目光，增添我的信心。
快乐无所不在，快乐无处不有，我在成长中寻觅快乐，在快乐中茁壮成长！2.我和妈妈一起成长1995年3月25日的9点3刻，一个可爱的女孩在医院出生。
因为当时窗外正淅淅沥沥下着雨，但当女孩“哇”的一声宣告自己来临这个世界时，雨突然停了，太阳露出了久违的笑脸，妈妈一语双关，给她取名为“语晴”。
这个小女孩就是我，如今已经11岁了，走过人生的11年了，这11年来，妈妈对我的关心无处不在，让我处处感到温暖。
小时侯，我最爱听妈妈讲故事，什么故事都能讲得那么好听、有趣，让我从故事中学习做人的道理，提高了我讲话的能力。
妈妈在单位经常要讲课，因为经常听磁带讲故事，妈妈的普通话越讲越好，大家都说她的课讲得很生动，现在她是湖南省建设银行的讲师了。
让每个孩子在班集体中成长作文
让每个孩子在班集体中成长作文
嘿，大家好呀！今天我想说的是，每个孩子都应该在班集体中好好成长。
咱就说，班集体不就像是一个超级大的家庭嘛！在这个家里，每个孩子都是独特的存在呀。
有的孩子很活泼，像只小猴子一样上蹿下跳，给大家带来好多欢乐；有的孩子很安静，就像朵小花在角落里悄悄绽放。
我们一起学习，一起玩耍，多有意思呀！
你想想，要是只有自己一个人学习，多无聊呀，遇到难题都没人一起讨论。
但是在班集体里就不一样啦，大家可以互相帮助呀。
比如说我数学题不会做，我同桌就会很耐心地给我讲解，哎呀，那感觉可真好！这不就像一艘大船在海上航行，大家一起齐心协力才能乘风破浪嘛！
还有呀，一起参加活动的时候才最开心呢！运动会上，大家一起为了班级的荣誉而努力奔跑，喊加油都喊破了嗓子。
文艺表演时，每个人都发挥自己的特长，唱歌的唱歌，跳舞的跳舞，那场面，可热闹啦！这就像是一场盛大的派对，每个人都能找到自己的快乐。
老师就像我们的家长一样，关心着我们每一个人。
他们会鼓励我们，让我们变得更自信；他们会教导我们，让我们学到好多知识。
我们在这个班集体里，一点点地成长，变得更优秀，更强大。
所以呀，每个孩子都能在班集体中成长得很好。
大家一起进步，一起欢笑，多棒呀！这就是我的想法，你们觉得呢？。
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我和孩子一起成长作文
导语：每个孩子都是自己家中的宝贝，没有哪个家长不疼爱自己的孩子的，以下是小编为大家整理的我和孩子一起成长，欢迎大家阅读与借鉴！
我和孩子一起成长作文（1）
日月流逝时光荏苒，转眼间女儿已经读小学四年级了，想来日后当她长大成人，对这十年的印象也许是模糊不清的，但作为家长我却深深了孩子成长过程中的苦与乐，也深知这段时光对她日后成长的重要性，
在信息传播和交流如此便捷的今天，仅仅为孩子们提供丰富的物质生活已经无法满足其成长的需要，作为家长，我们必须多花时间陪伴他们，尽可能多的与他们进行思想沟通，对待问题，只要不是违反基本做事原则的情况，都应该尽量采用他们的思维方式来解决，只有你先平等的把孩子当成朋友而不是被管理者，他们才有可能把你当成伙伴而不是说教者，作文 -与孩子一起成长。
与孩子沟通的方式有很多，我感觉同她一起游戏能够比较有效的拉近距离，而且通过游戏的过程培养孩子的各种能力。
小时候女儿喜欢听我讲故事，我就有意把一个故事反复讲，直到她都听腻了，嚷嚷着要听个新故事，我说：“要听新故事可以，但你得先把原来的故事讲给我听，讲不好就不能听新的。
”她说：“那还不容易？”可是真到讲的时候，她才发现原来天天听的这么熟悉的故事，要想讲清楚还真不简单。
通过这个过程，能够有效的锻炼孩子的逻辑思维能力和语言表达能力。
孩子上二年级的'时候，正是写作训练的初期，看图说话的作业逐渐多了起来，开始孩子往往感觉无从下笔，我就让她先不写，而是先说，把看到的东西说出来，把想到的东西也说出来，有时孩子想到的连大人都感觉挺有意思，等她说完了，帮她整理一下，然后告诉她，“其实写作没有什么，只不过就是把你看到的和想到的记下来罢了，小学四年级作文《作文 -与孩子一起成长》。
”
现在的孩子在家里往往都是一个人缺少伙伴，这就要求家长在孩子回家以后，尽量营造有利于其学习的环境，同孩子一起学习，能够是她在学习的过程中不感到孤单，通常会收到良好的效果。
比如孩子学唐诗，我就和她一起背诵，然后再给她说说的意思；孩子体育课要学跳绳，我就经常和她比赛，看谁跳的快，这些都对她顺利的学习知识起到帮助作用。
一次周末老师要求写一段爱护环境的小短文，孩子在家写了一下午也没能完成，看到她愁眉苦脸的样子，我就对她说：“先不要写了，休息一下，我们去爬山吧。
”女儿一听，欢呼雀跃，我们一家三口带了些水，就去了附近的金鸡岭。
爬山途中我让她注意观察，把看到的、听到的和想到的都记在脑子里，晚上回家以后，女儿顺利的完成了作业。
如何让孩子对学习产生兴趣是一个比较伤脑筋的问题，现在的孩子思想成熟的比较早，不能采取强迫的方法去要求他们学习，这样极易令其产生逆反心理，出现厌学的情绪，我想，只有家长的言传身教、以身作则才能给孩子起到示范作用，同时应该根据孩子的特点，善于诱导，循序渐进的让孩子建立起良好的学习习惯。
当初在培养孩子阅读习惯的时候，我就给她买来她喜欢看的童话故事类和科幻类的书，而且规定只能休息的时候看，把读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。
虽然每天陪孩子学习有些辛苦，但自己于这个过程中一样收获颇丰，在给孩子讲解唐诗的时候，让我有了同上学时候完全不一样的感受，真正体会到了“温故而知新，可以为师矣”；在给孩子听写的时候，才发现原来自己也一直在用错别字；在给孩子做思考题的时候，让我不禁想起了30年前慈祥的老师给我讲同样的问题……
我和孩子一起成长作文（2）
孩子刚满15岁，才经历了中考，回顾和孩子在一起的这些时光，感觉到自己也在一步步地成长着。
孩子是个男孩。
和女孩子不同，有着极强的主见。
人说三岁看大。
记得那时孩子才三岁左右，我想给他买个帽子，在街道走着，遇到摊贩。
帽子挑好了，价钱也谈拢了，可就是让他试时发生了问题，他死
活不试，还在口里念叨着，我有哩，家里还有两个呢。
卖帽子的很惊奇，说没见过这样的小孩，别人都是哭着闹着缠着让大人买，你的小孩却不让人给他买，真少见，他哭闹着时正好是下班时间，人们纷纷围观窘的我恨不得找个地缝钻下去。
小学毕业上初中选择学校，就曾和我们发生争执，最后只好以他为主。
在初三时，孩子的班级不好，影响学业。
为了孩子，我们决定给他调班，去班风和师资都不错的八班，一切都妥了，可就是他不去，说我们是走后门，他做为班长走不出教室的门。
并说他一定好好学，结果中考成绩很不理想，他自己也很懊恼。
相对其他孩子来说，儿子有些胆小，这样他在学校将老师的话奉若神明。
上课时他能将精力集中起来，做到全神贯注。
下课则比较急躁。
家庭作业往往半小时就搞定了，但字迹很潦草。
有次寒假他一直贪玩，直到报名前一天才急了，开学报名那天早上可能有5：30左右，我们还沉浸在梦乡里，忽然听到有人叫我，原来是8岁的孩子站在床边要给我们背数学概念和公式，当时那个又气又恨，我拿着书眼睛花的看不清字。
而他则是边哭边背完的。
孩子大点了，有段时间在青春期，逆反心理相当严重。
在初三最后一学期，表现特别明显。
三天一小吵，五天一大吵。
常常惹得我们很生气，有时将他爸爸气的暴跳如雷，发誓说他不管了，让孩子自生自灭吧。
但一觉醒来，想想孩子是自己的，气就消了，于是乎，该干吗干吗，叫起床，做早餐仍不耽误。
偶尔我在他的作文里看到，他也在进行着深深的反思。
感觉到我们的辛苦，感受到巨大的压力，他也很痛苦。
这又让我们很感动，但同时内疚着自己的行为。
家长和孩子就这样磨合着。
其实仔细想想，孩子也挺不易的，一步步慢慢成长着。
学习不让操心，着装很朴素，吃饭不挑食，爱好也健康，很好管理。
每天放学，不管父母谁不在，都要一一过问，言语中透着关心。
也常常让我们晚上不要等他，困了早点休息。
你病了，他将水递到你的手中，重活你只要叫他，从来不怜惜一身的牛劲，这时我就会感慨：饭没白吃；儿没白养呀。
就会念着孩子的好。
做为家长，我们必须给孩子做出榜样。
我们有许多缺点，在很多方面考虑不周，孩子会以自己独特的方式向你提出，那就是将他认为不对通过作文写出来。
我们成为他作文中活生生的素材。
有以爸爸粗心烧坏水壶为原型的《粗心的爸爸》，还有劝告我们健康娱乐的《妈妈，我想对你说》。
让我们读后脸红不已，更加注意自己的言行举止。
在教育孩子的过程中，我们也学了不少东西。
在孩子上小学的时候，为了那看似简单对我们却深奥无比的拼音，我们跟着复读机学，拿出《新华字典》查笔划。
孩子是聪明的，往往比我们学的快，他就充当我们的老师，让我们坐在挂图前给我们教。
这样我分清了前鼻音、后鼻音；分清了韵母和整体认读音节。
在他学数学时，我们为增加他的口算能力，和他玩扑克，专打二十四点，这是一种智力游戏，四张牌，不管用加减乘除什么方法，你要算出答案是二十四。
开始孩子经常输，最后是我们甘拜下风。
他的数学成绩一直在班里名列前茅。
我们则温故而知新，知识的广度和深度都在增加。
在初二以后，渐渐地理科方面我们有些吃力，偶尔翻翻课本，有些知识还需要孩子请教。
交流的重点放在了文科方面，父子俩有着共同的爱好，他们下棋针锋相对，打扑克互不相让，谈历史品政治。
看着父子俩唇枪舌剑的，一个喜欢刘邦，一个喜欢项羽，为着偶像各不相让，我的心里充满了喜悦。
就这样，孩子做为孩子成长着，我们做为家长也和孩子一同成长着，共同耕耘，共同收获。