学习校规校纪的心得体会
校纪校规学习心得体会
校纪校规学习心得体会作为一名学生，遵守校纪校规是我应尽的责任和义务。
通过学习校纪校规，我深刻体会到了它的重要性和意义。
下面是我对校纪校规学习的一些心得和体会。
首先，校纪校规是一种规范行为的准则。
学校作为一个有秩序、有纪律的小社会，必须有一定的规则和规范，以维护学校的正常运行和学生的学习环境。
通过学习校纪校规，我明白了在校园内我应该做什么，不应该做什么。
比如，我要遵守上课时间，不迟到、不早退，不随意离开教室；在就餐时要按规定排队，不推搡、不插队；在宿舍要保持整洁，不乱扔垃圾等等。
这些规范行为的准则，为我们提供了一个秩序井然、和谐友好的学习环境。
其次，校纪校规是一个培养良好习惯和品质的机会。
校纪校规规定了学生在校园内应该遵守的基本行为规范，这些行为规范要求我们要保持良好的仪表、文明礼貌，尊敬师长、友善同学，守时守纪、遵守规则。
遵守这些规范，不仅能培养我们的良好习惯，也能锻炼我们的自律意识和责任心。
例如，我在学习时会定时复习，按时完成作业，不抄袭、不作弊，积极参与课堂，对待老师和同学都心存感激和尊重。
通过这样的行为实践，我内化了遵守规则的良好品质，养成了良好的学习习惯。
再次，校纪校规是一个培养纪律和团队意识的平台。
在校园生活中，要想取得好的学习成绩和全面发展，光凭个人努力是远远不够的，还需要通过参与集体活动来培养自己的纪律性和团队合作意识。
例如，学校组织各种形式的体育活动，要求我们要严格按照规则去参与，尊重对手、团结同学。
通过参与这些活动，我深刻体会到了团结合作的力量，明白了一个人的力量是有限的，只有和他人一起努力，才能实现更大的目标。
另外，校纪校规教育我们要遵守道德规范，树立正确的价值观。
学校的校纪校规不仅仅是对学生行为的规范，更重要的是培养学生正确的道德观念和价值观。
例如，学校规定了禁止欺凌和歧视行为，要求我们要尊重他人的人格和权益；学校规定了不允许涂写乱画纸张和设施，要求我们珍惜公共财物和环境；学校规定了不得传播不良信息和违法有害物品，要求我们要保持良好的心灵和思想健康。
中学生校规学习心得体会（通用17篇）
中学生校规学习心得体会（通用17篇）中学生校规学习篇1作为一名中学生，应将校训牢记在心，按照校风所要求的，不断朝著严谨、求实、勤奋、创新的目标而努力，树立好自己的学风，使其更强健，更严谨，同时应博雅而独特。
而要做到这些，就得从切实的行动中体现、完善，读学生手册就是一个好的方法。
中小学生守则中教了许多我们日常生活中应学的，应记的以及应谨记的。
其中，有十八条学生应养成的学习习惯，看了之后就会明白许多微小的事件所造成的影响将有多大。
例如：第八条：勤学好问的习惯；学习中，总有些人在课堂上时一不留神，心思就飘到教室外，于是就错过了老师讲的一些典型习题或疑难重点，但是，下课后却不及时询问老师，心想著：回家后再自己研究一下准能明白，可是却拖著一日又一日，于是日积月累的问题，到最后只能使自己的学习更乱，所以当天的疑难当天就解决，这样才能有所进步。
中小学生守则不仅讲解了一点学习中应养成的好习惯，还规定了一系列不应存在的有违校规校纪和社会道德风尚的状况和现象。
校规十不准中的各种现象都是不应出现的，因为这些现象不仅抵触了共创文明社会，也破坏了学校的纪律，所以我们应该遵守校规，不仅是为了学校的纪律不被破坏，更是为了我们自身的道德素质和学习能得以更好地发展。
对违纪学生的.处理办法的细则，是为了警示我们能够遵守学校纪律和社会秩序，让我们自身有一个警钟，始终提醒著我们：不要让自己有犯错的机会。
清钱是我们当今社会上还存在的不好的风气，中小学生守则清晰地为我们讲解了当遇到如此情况时，我们应当有的正确的态度和做法，所以为了我们自身的安全和给违法者依次清醒教育的机会，我们应坚强地面对不法分子，勇敢地与不法分子作斗争。
要想做好一名合格的学生，我想：在生活中，不仅应实事求是，在学习中更应认真、虚心。
遵守中小学生守则的各项条规，是我们的责任和义务，也是我们提高自身素质而应做到的事项。
在我们不断的学习中，保留良好的品质，去弃不良的习惯，坚持争议的行为，吸取经验，严于律己，那么，我们将进步得更快、更好！中学生校规学习心得体会篇2身为在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。
校规校纪学习心得体会
校规校纪学习心得体会身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。
从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。
随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。
经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。
不夜不归宿，假期结束按时返校。
上自习课是要保持安静。
对任何考试都要以积极心态应对，考试不作弊。
积极主动参加学校活动，全方面发展自己。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。
对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。
”我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。
我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
学习校规校纪的心得体会
学习校规校纪的心得体会 篇一：学习校规校纪之心得体会 ——学习校规校纪之心得体会 曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。”
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。做一名合格的、文明的、优秀的中学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了中学生的基本素质。
学习校规校纪的心得体会 人没有绝对的自由，就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养，我们也应该时刻遵守校规校纪。无规矩，何以成方圆？
我们的校园清新淡雅，书香弥漫、花香萦回，正是理想的学习场所。同学们，当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行
于鸟语花香间，你是否感到无比的快乐、舒适呢？如何保持这优美的学习环境？
遵守校规显得犹为重要。我们只有按照它来严格地规范自己的行为，才能保持良好的环境，让我们学习得更舒适。
如今，我们正处于习惯养成的最佳时期，也正是提高我们自身素质的黄金阶段。养成了良好的习惯。具备了良好的素质，不仅现在对我们有巨大的意义，今后它更是一笔让我们受用终生的财富。将来我们面向社会，不仅需要出色的学业，更应该具备良好的素质和较高的修养。我们的素质和修养从何体现？我们的人格魅力从何而来？它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
学习校规心得体会范文五篇
学习校规心得体会范文五篇学习校规心得体会范文1今天，辅导员老师带着我们学习了校规校纪。
通过本次学习，我对大学生活又有了新的认识，对今后的人生也有了新的定位。
从小到大，我们都被父母视为掌上明珠。
在他们苦心经营的环境中成长，没有经历过风吹雨打，不知道生活的酸甜苦辣。
犹如一只井底之蛙，守望者自己一片小小的天空。
到了大学之后，发现世界真的很大，生活也很现实。
我们不能再像以前在父母面前一样任性。
俗话说，无规矩不成方圆，要想成就一番事业，就必须有一定的约束。
校规校纪就是是我们在校学生所必须遵守的基本准则。
是学校衡量学生行为的一把标尺遵守校规校纪是学校对一名学生的最基本要求。
只有行为规范了，学会了做人，才能学会做事，从而学会学习。
所以学习并遵守校规校纪对每一位学生来说都是一种必须。
是为更好地学习。
打下坚实的基础。
所以有校规并且严格去执行的学校才能称之为优秀的学校;有严明的校规，且被无条件遵守的集体才能称之为优良的集体。
也许，对于正处于青春期的我们来说，校规校纪的存在多少会让我们感到些许不自在，我们的行为也会受到种种限制。
但是，规章制度的制定必然有它存在的必要性、合理性。
它可以更好的约束我们的行为，指导我们做该做的事，说该说的话。
校规校纪就犹如催化剂，催化着我们向着“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有公民发展，催化着我们早日登上成功的巅峰。
对于大三的我们来说，更应严格遵守校规校纪，为大一大二的同学做好榜样。
态度决定一切，我相信，只要我们能够端正我们的态度，在日常的学习和生活中严格落实校规校纪上的规定，我相信我们的学习和生活环境都将会有很大改善。
学习校规心得体会范文2“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩。
大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部“法律”，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我们明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等，从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。
2023校纪校规心得体会(精选16篇)
2023校纪校规心得体会（精选16篇）校纪校规心得体会篇1很多成功的学校的经验也表明，加强学校常规管理建设，不仅仅是为了更好地实现学校的教育教学以及人的发展目标，确保师生在校身心都能健康发展，它对于优化学校校园环境、促进学校的发展等都有重要的意义。
做好常规便是奇迹，因为常规形成习惯，习惯常决定一切。
一、持之以恒，严格执行有关规章制度。
实行常规管理的重要目的是维护学校良好的教育教学秩序，使全体师生养成良好的行为习惯。
而习惯的养成来自于“时间”，没有切实可行的规章制度来约束，便没有长期一贯的坚持执行，没有一视同仁的严格要求，良好习惯的养成就会落实到实处，如我校制订了客观公正的量化考评制度，在制度面前人人平等，全体教职工都能自学的遵守从而形成自然有序的工作氛围。
二、抓常规制度的系列性，促进制度的和谐发展。
制度是教育教学工作顺利进行的保障，为了让教育教学常规制度与新课程相适应，我们将与时俱进，对常规的教育教学制度及时修改，及时补充，及时完善，让教育常规制度与新课程和谐发展。
1、完善备、教、批、辅、考教学常规制度。
严格按照教育局规定的教育教学常规完善我们学校的教育教学常规制度，备课以备教学理念为突破口，引导教师把理论和实践结合起来，提高备课的实效性；教学以学生的需要为切入点，引领教师追求平实常态的课堂。
从教师的业务需要出发，增补和删减学校原有的一些教育教学常规制度，让教学常规制度既能规范教师的教育进行行为，又能提高教师的专业发展水平。
2、创新学习、反思、培训等教师专业发展制度。
学习型教师、研究型教师是新课程对教师提出的高要求。
为了让学习、反思成为教师的一种习惯，必须制定相应的学习制度、反思制度、培训制度来督促。
丰富学习内容、创新学习形式、改变学习手段，让教师自觉学习，用学习来为教师服务，用学习来修炼教师学识和品性。
三、抓常规习惯的细节性，促进素质的和谐发展。
细节决定成败，抓好教育教学常规的细节处，就能促进师生素质的和谐发展。
校纪校规心得体会
校纪校规心得体会篇一：校纪校规心得体会学习校纪校规的心得体会曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，淹没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的汲取而干枯了。
这则寓言说明白一句俗语：“没有法规，不成方圆。
”我们从学校到中学再到高校，十几年的同学生涯，对校规校纪并不生疏。
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的进展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向进展。
我们应当主动去了解和熟识校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
高校生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但许多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。
学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。
因此，学习校规校纪是我们必需要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。
做一名合格的、文明的、优秀的高校生，首先要从做人开头，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍平安卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了高校生的基本素养，才可以与党、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培育一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成果，用遵纪守法、文明礼让来维护漂亮的校内，用真诚虚心、勤奋进取来融入我们优秀的校内，为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开头便是遵守纪律，在此基础上，我们才能仔细学习仔细规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
校纪校规学习心得体会
校纪校规学习心得体会在校园生活中，校纪校规是每位学生必须遵守的纪律。
作为一名学生，在学习校纪校规的过程中，我深切感受到了它的重要性。
下面将从不迟到早退、不抄袭作业、不搞非法活动和不在校园内乱扔垃圾四个方面，分享我对校纪校规的学习心得体会。
首先，不迟到早退是一项非常重要的校纪校规。
在学校的日常生活中，我充分认识到迟到早退对自己和他人都是一种不负责任的行为。
迟到早退不仅会浪费自己的时间，而且会打乱课堂秩序，影响其他同学的学习。
因此，我在认识到这一点后，努力改掉了自己以往迟到早退的坏习惯，确保自己准时到达学校，并在下课铃响起后再离开教室。
这样不仅让自己从容应对学习任务，也为他人创造了良好的学习环境。
其次，作为学生，绝对不能抄袭作业。
抄袭作业是学术道德和学风的一大败笔，严重违反了学校的诚信要求。
我认为，学习的目的是为了提升自己的能力和知识水平，并不是为了得到好的成绩而去抄袭。
因此，我始终坚持自己独立完成作业，充分发挥自己的思考和创造能力。
虽然这样做可能会比较辛苦，但我深知，只有通过自己的努力才能够真正学到知识和成长。
第三，严禁在校园内搞非法活动。
校园是一个培养学生健康成长的环境，而非法活动会破坏校园的安全秩序和正常氛围。
因此，我对非法活动有着零容忍的态度。
在我看来，只有在合法的范围内开展活动，才能保证学校的安全和秩序。
所以，我从不参与一切非法集会、示威和涉及暴力的行为，并积极主动地向学校报告任何可能违反校规的情况。
最后，不在校园内乱扔垃圾也是我一直遵守的校纪校规。
垃圾是我们生活中必然产生的东西，但乱扔垃圾会破坏校园的环境整洁，给他人带来困扰。
因此，我将乱扔垃圾视为一种不文明行为，时刻保持一个环保的心态。
我会将垃圾分类，放入指定的垃圾桶，并鼓励身边的同学也养成良好的习惯。
只有大家共同努力，才能保持校园的整洁美观。
总的来说，校纪校规是保证校园秩序和学生健康成长的重要基础。
通过学习和遵守校纪校规，我得到了很多收获和启发。
校规校纪学习心得体会
校规校纪学习心得体会在刚进入学校的时候，我们无法避免地接触到了学校的校规校纪。
对于这些规定，原本我是抱着一种心理态度——不必太认真，毕竟都是些小而琐碎的事情。
可是随着学校生活时间的推移，我才深刻地意识到，一份好的校规校纪对于学校、对于学生而言，有着极其重要的作用和意义。
首先，遵守校规校纪是对自己的负责。
学校的校规校纪是为了维护学校正常秩序而制定的。
如果学生不遵守校规校纪，就会破坏学校正常的运行，影响其他同学的学习和生活。
因此，我们必须要认真对待校规校纪，遵守这些规定。
遵守校规校纪不仅是对学校负责，也是对自己负责，它能够让我们学会自控自律，避免因为做错事而带来的遗憾和不必要的麻烦。
其次，遵守校规校纪是对他人负责。
学校是一个集体，我们每个人的行为都会对他人产生影响。
如果每个人都不遵守校规校纪，学校就会陷入混乱之中。
那么每一个人都是要尽自己的责任，遵守校规校纪，团结一起维护学校的正常秩序和和谐的环境。
再者，遵守校规校纪是对未来负责。
在校园中，我们所学习的不仅是知识，更是思想道德和行为规范。
这些道德规范和行为准则助我们形成了良好的生活习惯，养成了为人处世的规范。
这些习惯和规范在未来的社会中也同样适用，我们必须在校园中认真遵守，把它们发扬光大，才能有更好地面对未来的挑战和压力。
最后，我认为遵守校规校纪不仅仅是一种义务，更是一种责任。
每个人都必须为自己的行为负责，为自己的成功负责，也为他人、为社会、为祖国负责。
因此，学习遵守校规校纪是我们的责任，也是我们的义务。
在校园里的日子里，我将更加珍视自己的行为和他人的行为，在实际生活中认真遵守校规校纪，为学校的和谐发展做出自己的贡献。
学习校规校纪心得体会
学习校规校纪心得体会通过多年的校园学习，我们对学校的管理规定都应该有所了解，这就是校规校纪。
严格遵守校规校纪是每一位学生的义务和责任，不仅可以维护校园秩序，而且可以培养我们独立思考、自我约束的良好习惯。
下面，我将分享一下我对学习校规校纪的心得体会。
首先，学习校规校纪需要主动去了解和学习。
在新生入学时，学校会告诉我们校规校纪的基本内容，但是实际上还有许多细节和特殊规定需要我们去了解。
因此，我们应该主动查阅学校规章制度，或者和老师、辅导员沟通交流，争取更加全面、准确的了解和掌握。
其次，学习校规校纪需要认真对待。
校规校纪是学校为了维护校园秩序、规范学生行为而制定的行为准则，我们必须严格遵守。
学校规定的校园行为准则不仅仅是一句话，而是需要我们去认真体会、理解、实践，形成良好的行为习惯。
例如，我们不能在教室里大声喧哗，不能在校园里乱扔垃圾，不能迟到早退等等，这些都需要我们严格执行。
第三，学习校规校纪需要注重方法。
学好校规校纪并不是一朝一夕之功，需要平时长期的积累。
在学习和实践时，我们可以采用影响、引导、倡导的方式，不断提高学生的自我意识和责任感。
例如可以多组织学生参加校内活动，提高学生对校园文化的认同感，提高校内文明素质等等。
另外，也可以注重加强宣传和管理，让学生意识到违反校规的后果，树立正确的学校价值观念。
最后，学习校规校纪需要全面考虑。
在遵守校规校纪的同时，也要考虑到学生个体差异、群体影响和课程进度等。
学校对学生做出规定，并不是简单地要求学生服从，而是在合理的范围内，根据学生的年龄、特点和成长所需，给予他们管理和自我约束的机会，因此我们在遵守和执行校规校纪时，一定要充分考虑问题，不可死搬硬套，切实把握度的坐标。
综上所述，学习校规校纪是学霸精神的一部分。
严格遵守校规校纪，不仅是学生应尽的义务，更是一个培养好习惯、塑造良好形象、实践自我约束的重要手段。
只有把学校规定的行为准则牢记于心，融入到日常生活和实践中，才能满足校园管理的要求，也才能真正学好，做得好！。
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学习校规校纪的心得体会
篇一：校纪校规心得体会学习校纪校规的心得体会曾经看过这样一则寓言：河水认为河岸限制了它的自由，一气之下冲出了河岸，涌上了原野，吞没了房舍和庄稼，给人们带来了灾难，它自己也由于蒸发和大地的吸收而干涸了。
这则寓言说明了一句俗语：“没有规矩，不成方圆。
” 我们从小学到中学再到大学，十几年的学生生涯，对校规校纪并不陌生。
校规校纪，是一种为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各方面获得健康的发展而提出的行为准则和人际交往的基本要求，它不仅约束着我们的言行，还引导着我们的思想向正确的方向发展。
我们应该主动去了解和熟悉校规校纪的内容和基本要求，自觉的用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的习惯。
大学生正处在学校与社会接轨的位置，虽然已经是成人，但很多方面并不完善，需要相应的规章制度来制约。
学校的“法”，既包括国家的各种法令法规，也包括学校自己的各项规章制度、纪律条令，正是我们所需要的“法”。
因此，学习校规校纪是我们必须要上的一课。
对校规校纪的学习，更进一步的规范了我的行为和思想。
做一名合格的、文明的、优秀的大学生，首先要从做人开始，从言谈举止做起，从身边小事做起，从尊师重教做起，从遵守课堂纪律和维护宿舍安全卫生做起！只有这些行为规范化了，我们才具备了大学生的基本素质，才可以与d、国家、人民和整个社会的利益联系起来，才可以做一名优秀的接班人。
学校纪律的制订是为了我们培养一种优良的习惯，通过这种习惯约束人改造人，使人的价值感最大化，成为一个身心健全，于他人于社会有益的人。
思想上的进步也让我在行动上给了自己一个前进方向，用校规校纪严格规范自己的言行，无论在学习上还是生活上，都要做出成绩，用遵纪守法、文明礼让来维护美丽的校园，用真诚谦虚、勤奋进取来融入我们优秀的校园，为辉煌的明天添上自己的一笔！遵守校纪校规是一个良性循环，这个循环的开始便是遵守纪律，在此基础上，我们才能认真学习认真规划自己的生活生活，才能产生我们一切活动的最终目标，即价值感，只有这样我们才能拥有一个丰富的内心世界，依靠这个丰富内心世界，我们才能待人平和，才能拥有健全人格和心理。
篇二：中学生学习校规校纪心得体会人没有绝对的自由,就像高飞的风筝需要线的牵引、嬉戏的鱼儿离不开水的滋养,我们也应该时刻遵守校规校纪。
无规矩,何以成方圆? 我们的校园清新淡雅,书香弥漫、花
香萦回,正是理想的学习场所。
同学们,当你轻踏在洁静的地板、静坐在明朗的教室里、穿行于鸟语花香间,你是否感到无比的快乐、舒适呢?如何保持这优美的学习环境?遵守校规显得犹为重要。
我们只有按照它来严格地规范自己的行为,才能保持良好的环境,让我们学习得更舒适。
如今,我们正处于习惯养成的最佳时期,也正是提高我们自身素质的黄金阶段。
养成了良好的习惯。
具备了良好的素质,不仅现在对我们有巨大的意义,今后它更是一笔让我们受用终生的财富。
将来我们面向社会,不仅需要出色的学业,更应该具备良好的素质和较高的修养。
我们的素质和修养从何体现?我们的人格魅力从何而来?它就从我们的一举手一投足中表现得淋漓尽致。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。
在这方面,大家做的已经非常好了,但我们也不无遗憾的发现,校园中仍存在着一些不好的现象,让我们来反思一下自己吧:吃完饭后,你有没有轻轻的将餐盒放到合适的位置,还是自以为潇洒地随手一扔?见到老师,你有没有恭恭敬敬地问一声好,还是装作没有看见悄悄地走开?看到了校园里的垃圾,你有没有弯弯腰捡起来,还是若无其事地走开?对于校规校纪,你有没有认真遵守,还是置若罔闻? 我们到学校的最终目的不止是学习知识,更重要的是学会做人。
如何做人?校规就是我们行为的准绳。
学习“礼仪”,要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。
重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的言行,并逐步养成良好的行为习惯。
以学会尊重他人为起点。
“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。
有这样一则故事:有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁,就要退回去给让路。
列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。
然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。
这不正是良好文明礼仪的体现么? 同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。
作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,在仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,
并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。
在此,我向各位同学提出以下建议: 在校内,严格遵守校规校纪,不带手机等违禁物品,衣着朴素得体,不戴首饰不化妆,爱护校园环境,尊敬师长,团结同学,礼貌待人;在校外,遵守交通规则,爱护公共财物,不随地吐痰,不乱扔垃圾,举止文明,处事得体,展现正中学子的文采篇三：关于校纪校规的心得体会---2353 关于校纪校规的心得体会身为大学在校生的我们，更应该对校纪校规了如指掌，严格遵守。
从入学开始我们就开始被要求遵守校纪校规，如按时上下课，不许早退，不许旷到，上课认真听讲，尊重老师，积极回答问题等等，这些都是最最基本的校纪校规。
随着年龄的增长，我们的理解能力也不断提高，所以更能够遵守学校的纪律规则。
经过两年的大学生活，我们对学校的纪律规则有了更深的了解，现在身为大三学生的我们应该更加严格要求自己，对于学校的规则纪律应自觉遵守，如按时出勤，不随便旷到，上课认真听讲，有事外出应向老师示意，得到允许才能出去。
不夜不归宿，假期结束按时返校。
上自习课是要保持安静。
对任何都要以积极心态应对，考试不作弊。
积极主动参加活动，全方面发展自己。
关于校纪校规的遵守要靠我们自身的自觉，要从小事开始，当自己做到了才能带动大家一起遵守。