九年级化学课时作业三十五
九上化学课时作业答案【四篇】
【导语】化学是⾃然科学的⼀种，在分⼦、原⼦层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。
世界由物质组成，化学则是⼈类⽤以认识和改造物质世界的主要⽅法和⼿段之⼀。
它是⼀门历史悠久⽽⼜富有活⼒的学科，它的成就是社会⽂明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。
以下是⽆忧考为您整理的九上化学课时作业答案【四篇】，供⼤家学习参考。
第⼆单元我们周围的空⽓ 课题１空⽓ １．Ｂ２．Ｃ３．Ａ４．Ｄ５．Ｂ６．Ｄ ７．Ｂ８．Ｄ９．Ｄ１０．Ｃ １１．（１）物质能够在空⽓中燃烧（⾷物 在空⽓中容易变质、⾦属在空⽓中⽣锈等） （２）⼲脆饼⼲在空⽓中会变潮（冰箱⾥拿 出的东西表⾯出现⽔珠，冬天窗户上结霜等） （３）植物能够进⾏光合作⽤（澄清的⽯ 灰⽔放置在空⽓中会变浑浊等） （４）空⽓中含有⼤量的氮⽓ １２．氮⽓氧⽓氮⽓氧⽓ １３．（１）产⽣⼤量⽩烟放出⼤量的热 磷＋氧⽓ →点燃 五氧化⼆磷（２）１５ （３）保 证将氧⽓消耗完，使实验结果准确（４）不易 溶于⽔不⽀持燃烧（５）红磷的量不⾜；烧 杯中的⽔不够多；未冷却就打开⽌⽔夹（其他 合理答案均可）（６）防⽌伸⼊燃烧匙时集 ⽓瓶内的⽓体泄漏；该装置的密封性好 课题２氧⽓ １．Ａ２．Ａ３．Ｄ４．Ａ５．Ｄ６．Ｄ ７．Ｂ８．Ｂ９．Ｂ１０．Ａ １１．（１）碳＋氧⽓ →点燃 ⼆氧化碳 ３ 参考答案与提⽰ （２）镁＋氧⽓ →点 燃 氧化镁（３）酒精＋氧⽓ ⽔＋⼆氧化碳（４）氢⽓＋氧⽓ →点燃 ⽔ （１）（２）（４） １２．⽤⽕柴杆引燃铁丝防⽌⽣成的⾼ 温固体溅落在瓶底，致使集⽓瓶炸裂避免 ⽕柴梗消耗过多的氧⽓⽕星四射，放出热 量，⽣成⼀种⿊⾊固体 １３．（１）①都是化合反应②都是氧化 反应③都需要点燃（２）液态（３）硫＋ 氧⽓ →点燃 ⼆氧化硫磷＋氧⽓ →点燃 五氧化 ⼆磷铁＋氧⽓ →点燃 四氧化三铁 １４．（１）⽩磷燃烧，活塞最后停在“４”处 （２）空⽓中氧⽓约占１ ５的体积 课题３制取氧⽓ １．Ｄ２．Ｂ３．Ｂ４．Ｂ５．Ｄ６．Ｃ ７．Ｄ８．Ｂ９．Ａ １０．⼆氧化锰作催化剂排⽔收集法 ⼆氧化锰作催化剂、加热排⽔收集法 １１．（１）氯化钾＋氧⽓（２）汞＋氧⽓ （３）锰酸钾＋⼆氧化锰＋氧⽓ １２．氯酸钾氧⽓氯化钾⼆氧化硫 ⼆氧化锰 １３．（１）酒精灯铁架台长颈漏⽃锥 形瓶⽔槽（２）ＤＦ棉花⾼锰酸钾 →加热 锰酸钾＋⼆氧化锰＋氧⽓分解 （３）伸到液⾯之下随时能够控制反应的进 ⾏和结束（４）收集⽅法错误，装置漏⽓等 第三单元⾃然界的⽔ 课题１⽔的组成 ７．Ｂ８．Ｄ９．Ｂ１０．Ｃ １１．氧⽓氢⽓１∶２⽔ →通电 氧⽓＋ 氢⽓分解反应氢氧两种元素分⼦可 分，原⼦不可分 １２．（１）负氧⽓（２）①⽔是由氢氧 两种元素组成的②⽔通电，发⽣分解反应 ⽣成氢⽓和氧⽓③化学反应前后元素的 种类不变（其他合理答案均可） １３．共滴⽔４３２００ｍＬ，可以供８６４⼈饮 ⽤⼀天。
化学课时作业本九年级下册答案2021
化学课时作业本九年级下册答案2021 9年级下册化学课时作业本答案2021：
一、单选题
1. 定义中和反应：
A. 两种不同性质的溶液结合起来，形成混合液
B. 酸性溶液和碱性溶液反应，生成盐和水
C. 水分解生成氢气和氧气
D. 一种强性酸和一种强性碱完全反应生成盐和水
答案：B
2. 与H2比较，氦的电子数：
A. 更多
B. 更少
C. 相同
D. 无法比较
答案：B
3. 以下叙述描述的化学现象是：
A. 铁锈的形成
B. 水的电离
C. 乙醇的溶解
D. 气体放出气味
答案：A
4. 下列物质中，吸湿效果最强的是：
A. 硫酸
B. 硝酸
C. 醋酸
D. 烧碱
答案：D
二、多选题
1. 二氧化碳原料可从下列哪些物质中获得？
A. 食物
B. 空气
C. 水
D. 煤
答案：A、B、C
2. 定义偶联反应的是：
A. 酸性溶液和碱性溶液反应
B. 两种不同性质的溶液结合起来，形成混合液
C. 热量和有机化学反应物发生反应
D. 乙醇溶解水
答案：A、C、D
三、判断题
1. 根据相对原子质量表可以计算某化合物的分子式：是
2. 水溶质可以在影响离子在水中的活性和溶解度：是
3. 碱性溶液中离子多，酸性溶液中离子少：否
4. 对于质子交换反应，在酸溶液中反应速率较高：是答案：1-是 2-是 3-否 4-是。
九下化学课时作业本电子版江苏
九下化学课时作业本电子版江苏1、萜类化合物在化学结构上的明显区别是（）[单选题] *A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同2、阿托品是莨菪碱的（）[单选题] *A左旋体B右旋体C同分异构体D外消旋体(正确答案)3、与水不分层的溶剂是（）[单选题] *A正丁醇B石油醚C三氯甲烷D丙酮(正确答案)4、能影响黄酮类成分的溶解性的因素有（多选）（）*A黄酮的类型(正确答案)B苷元上取代基的种类、数目和位置(正确答案)C糖基的数目和位置(正确答案)D分子立体结构(正确答案)5、以芦丁为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] * A葛根B黄芩C槐花(正确答案)D陈皮6、中药紫草中的主要有效成分属于（）[单选题] *A苯醌类B萘醌类(正确答案)C蒽醌类D菲醌类7、在高效液相色谱法中，常用的柱内填料是（）[单选题] * A氧化铝B活性炭C十八烷基硅烷键和硅胶(正确答案)D羧甲基纤维素8、E何首乌生物碱沉淀反应的条件是（）[单选题] *A酸性水溶液(正确答案)B碱性水溶液C中性水溶液D盐水溶液9、当一种溶剂无法结晶时，常常使用混合溶剂，下列不是常用的混合溶剂是（）[单选题] *A甲醇-水B乙酸-水C乙醚-丙酮D石油醚-水(正确答案)10、酸碱沉淀法中的酸提碱沉法主要适用于（）[单选题] *A黄酮类B香豆素类C醌类D生物碱类(正确答案)11、下列不能作为极性吸附剂的是（）[单选题] *A活性炭(正确答案)B氧化铝C硅胶D氧化镁12、E连续回流提取法(正确答案)用乙醇作溶剂提取时，下列说法正确的是（）* A对植物细胞壁穿透力强(正确答案)B溶解范围广，提取较全面(正确答案)C提取液中蛋白质、多糖等水溶性杂质少(正确答案)D有防腐作用，提取液不易发霉变质(正确答案)13、E连续回流提取法(正确答案)下列方法中能始终保持良好浓度差的是（）* A浸渍法B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法14、能溶于水的生物碱是（）[单选题] *A莨菪碱B小檗碱(正确答案)C长春新碱D长春碱15、关于前胡，说法正确的有（多选）（）*A是伞形科前胡属植物(正确答案)B药理药效作用主要有祛痰、镇咳、平喘、抗炎、解痉、镇静等(正确答案)C可与皂荚、藜芦等药物一起放在药中煎煮D不溶乙醚等有机溶剂16、以下哪种方法是利用成分可以直接由固态加热变为气态的原理（）A [单选题] * A升华法(正确答案)B分馏法C沉淀法D透析法17、阿托品的结构类型是（）[单选题] *A喹啉类B异喹啉类C莨菪烷类(正确答案)D苄基异喹啉类18、以杜鹃素为指标成分进行定性鉴别的中药是（）[单选题] *A满山红(正确答案)B黄芩C槐花D陈皮19、用有机溶剂加热提取中药成分时，宜采用（多选）（）*A浸渍法B渗漉法C煎煮法D回流提取法(正确答案)20、薄层吸附色谱中的Rf的大小说明了吸附程度的大小，吸附力越大，则Rf（）[单选题] *A越大B越小(正确答案)C越接近1D越接近021、处方中厚朴主要化学成分厚朴酚，其结构类型是（）[单选题] * A黄酮B香豆素C木脂素(正确答案)D三萜皂苷22、下列化合物中β位有-COOH取代的是（）[单选题] *A大黄素B大黄酸(正确答案)C大黄素甲醚D芦荟大黄素23、下列溶剂中亲脂性最强的是（）[单选题] *A甲醇B苯(正确答案)C三氯甲烷D丙酮24、黄酮母核具有的下列何种结构特点在碱液中不稳定（）[单选题] *A邻二酚羟基(正确答案)B3-羟基C5-羟基D7-羟基25、单萜和倍半萜在化学结构上的明显区别是（）[单选题] * A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同26、香豆素母核为（）[单选题] *A苯骈-A-吡喃酮(正确答案)B对羟基桂皮酸C反式邻羟基桂皮酸D顺式邻羟基桂皮酸27、E何首乌(正确答案)下列不含蒽醌类成分的中药是（）* A丹参(正确答案)B决明子C芦荟D紫草(正确答案)28、组成木脂素的单体基本结构是（）[单选题] *AC5-C3BC5-C2CC6-C3(正确答案)DC6-C429、从香豆素类的结构看，香豆素是一种（）[单选题] * A内酯(正确答案)B羧酸C酰胺D糖30、苯丙素类化合物的生物合成途径是（）[单选题] * A醋酸-丙二酸途径B丙二酸途径C莽草酸途径(正确答案)D氨基酸途径。
课时作业本九年级化学下册沪教版
课时作业本九年级化学下册沪教版一、酸、碱、盐的组成酸是由氢元素和酸根组成的化合物如：硫酸(h2so4)、盐酸(hcl)、硝酸(hno3)碱就是由金属元素和氢氧根共同组成的化合物例如：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水(nh3·h2o)盐是由金属元素元素(或铵根)和酸根组成的化合物如：氯化钠、碳酸钠酸、碱、盐的水溶液可以导电(原因：溶水时解离构成民主自由移动的阴、阳离子)二、酸1、淡盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途浓盐酸浓硫酸颜色、状态“清澈”：无色液体工业用盐酸：黄色(含fe3+) 无色黏稠、油状液体气味有刺激性气味无特性挥发性(资产规模放在空气中，瓶口存有白雾) 吸水性水解性弱水解性腐蚀性用途①金属除锈②制造药物③人体中含有少量盐酸，助消化①金属除锈②浓硫酸作干燥剂③生产化肥、精炼石油2、酸的通性(具备通性的原因：酸解离时所分解成的阳离子全部就是h+)(1)与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色(2)金属 + 酸→ 盐 + 氢气(3)碱性氧化物 + 酸→ 盐 + 水(4)碱 + 酸→ 盐 + 水(5)盐 + 酸→ 另一种盐 + 另一种酸(产物符合复分解条件)3、三种离子的检验试剂cl- agno3 及hno3so42- ①ba(no3)2及hno3②hcl 及bacl2co32- hcl 及石灰水三、碱1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途氢氧化钠氢氧化钙颜色、状态白色液态，极易溶于水(熔化吸热) 白色粉末，微溶水俗名烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性) 熟石灰、消石灰用途①氢氧化钠液态并作干燥剂②化工原料：制肥皂、造纸③除去油污：炉具清洁剂中不含氢氧化钠①工业：制漂白粉②农业：改进酸性土壤、分体式波尔多液③建筑：2、碱的通性(具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是oh-)(1)碱溶液与酸碱指示剂的反应：并使紫色石蕊试液变小蓝色，并使无色酚酞试液变小红色(2)酸性氧化物+碱→ 盐+水(3)酸+碱→ 盐+水(4)盐+碱→ 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶，产物符合复分解条件)备注：①容易溶性碱熔化极易水解(不属于碱的通性)如cu(oh)2 δcuo +h2o2fe(oh)3 δfe2o3+3h2o③复分解反应的条件：当两种化合物互相交换成分，生成物中有沉淀或有气体或有水生成时，复分解反应才可以发生。
化学九年级上册课时作业本答案人教版【四篇】
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第3单元课题1分⼦和原⼦答案 【知识单⼀性训练】 1-3：CDC 4、红棕⾊⽓体逐渐扩散到上瓶， 同时下瓶颜⾊逐渐变浅，最终上、 下两瓶颜⾊相同；分⼦是不断运动的 5-7：DDC 【巩固提升性训练】 1-4：CDDC 5-7：BCC 8、（1）B（2）C（3）B（4）A（5）C 9、（1）空⽓中含有氮⽓、氧⽓、⼆氧化碳等多种分⼦，是⼀种混合物． （2）分⼦间有间隔，在⽔分⼦作⽤下冰糖分⼦不断运动，彼此进⼊对⽅的间隔当中，使液 体体积减⼩． 10、有⽔喷出；氢⽓分⼦的质量⼩，运动速率快，单位时间内进⼊A中的氢⽓分⼦⽐逸出 的空⽓分⼦多，使A中的⽓压⼤于外界⼤⽓压，故看到导管B处有⽔喷出 11、（1）a．物质是由分⼦构成的b．分⼦是由原⼦构成的 （2）在化学变化中，分⼦分解成原⼦，原⼦重新组合成新的分⼦，原⼦总数不变 12、（1）酚酞试液遇蒸馏⽔不变⾊，酚酞试液遇浓氨⽔变红⾊ （2）酚酞试液变红；氨分⼦从烧杯A运动到烧杯B中并溶于⽔，使酚酞试液变红⾊ （3）⽆必要；蒸馏⽔不能使酚酞试液变红，实验⼀中已经可以证明了 【易错疑难题训练】 A 第3单元课题2原⼦的结构第⼀课时答案 【知识单⼀性训练】 1-4：DBBA 5-7：BCB 8、（1）34（2）C 【巩固提升性训练】 1-4：BCBB 5-8：DCDC 9、（1）分⼦、原⼦ （2）原⼦（3）原⼦核、质⼦ （4）电⼦ （5）分⼦、原⼦、中⼦ （6）质⼦、电⼦ 10、（1）17 （2）失去 （3）电⼦层数 11、（1）53（2）C 12、（1）AB（2）AC（3）氩；8 13、（1） （2）①质⼦数⼀核电荷数⼀核外电⼦数②质⼦数不⼀定等于中⼦数 【易错疑难题训练】 1、A 2、（1）7；⾮⾦属 （2）C；E 第3单元课题2原⼦的结构第⼆课时答案 【知识单⼀性训练】 1-3：BAD 4、（1）3个铝原⼦ （2）每个铝离⼦带3个单位的正电荷 （3）3个铝离⼦ 5-8：CCCC 【巩固提升性训练】 1-4：DBDB 5-8：ABBA 9、a⼀m⼀n 10、88；226 11、（1）⾦属（3）AC；Bl 12、（1）相对原⼦质量=质⼦数+中⼦数 （2）原⼦核内不⼀定都有中⼦ （3）原⼦核内质⼦数不⼀定等于中⼦数 （4）不同元素原⼦的质⼦数不同 13、（1）3；10 （2）10；Ne、Ar （3）⾦属原⼦的最外层电⼦数⼀般⼩于4 【易错疑难题训练】 B 第3单元课题3元素答案 【知识单⼀性训练】 1-3：CBB 4-6：CBB 7、（1）氧元素或⼀个氧原⼦ （2）两个铜原⼦ （3）铝元素、⼀个铝原⼦或铝这种物质 8、C 9、A 10、（1）88.91（2）⾦属（3）39 【巩固提升性训练】 1-4：BBBC 5-7：AAC 8、（1）H（2）2Cu（3）（4）Mg（5）氧元素或⼀个氧原⼦ 9、（1）39.10 10、（1）⾦属；55（2）AC 11、（1）⾦属（2）38；87.62 12、（1）26.98（2）B（3）AB（4）失去；最外层电⼦数 【易错疑难题训练】 B。
超级资源(共24套)鲁教版九年级化学下册(全册)课时作业 同步练习题汇总word版
（共24套）鲁教版九年级化学下册（全册）课时作业同步练习题汇总word版7.1酸及其性质一、单选题（共8题；共16分）1.下列物质必须密封保存的是（）A. 木炭B. 浓盐酸C. 石灰石D. 氯化钠2.下列物质的溶液长期放置在空气中，溶液质量因发生化学变化而减小的是（）A. 石灰水B. 饱和食盐水C. 苛性钠溶液D. 浓硫酸3.下列各组离子在水中能大量共存的是（）A. H+、Na+、Cl﹣、NO3﹣B. H+、K+、Cl﹣、HCO3﹣C. Fe3+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣D. K+、NH+、Cl﹣、4OH﹣4.酸和碱混合后的溶液可能呈酸性，以下证明酸过量的操作及现象的叙述中正确的是（）A. 加入金属铜片，产生气泡B. 滴加石蕊溶液，溶液变红色C. 加入蒸馏水，溶液颜色不变D. 滴加酚酞溶液，溶液为无色5.在某无色水溶液中，加入少量氯化钡溶液时，生成白色沉淀，此沉淀在酸溶液中也不溶解，则原溶液中（）A. 一定有SO42﹣离子B. 一定有Ag+离子C. 既无SO42﹣离子，也无Ag+离子D. 含有SO42﹣离子或Ag+离子中的一种6.实验时不小心打翻酒精灯着火了，最简便合理的灭火方法是（）A. 用水浇灭B. 用嘴吹灭C. 用灭火器朴灭D. 用湿抹布盖灭7.下列物质敞口放置在空气中一段时间后，因发生化学反应质量增加的是（）. 碳酸钙 B. 浓硫酸 C. 浓盐酸 D. 氢氧化钠8.下列物质敞口放置一段时间，质量减少的是（）. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 氢氧化钠D. 食盐二、填空题（共4题；共14分）9.现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是98%的浓硫酸，另一瓶是10%的稀硫酸，请你根据所学的知识，例举几种方法来鉴别它们：________10.打开浓盐酸的瓶盖时，会看到瓶口出现________，这是由于浓盐酸有________性．11.二氧化硫（SO2）在通常情况下是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，它能与氢氧化钠溶液反应生成盐与水。
九下化学课时作业本答案2022零五网沪教版
九下化学课时作业本答案2022零五网沪教版1、生物碱总碱的三氯甲烷溶液，用酸性不同的PH(由高到低）缓冲溶液萃取，最先萃取的生物碱是（）[单选题] *A碱性弱的B中等碱性C吡啶类D碱性强的(正确答案)2、挥发油常见属于哪类萜类化学物（）[单选题] *A半萜与单萜B单贴与倍半萜(正确答案)C倍半萜与二萜D二萜与三萜3、与明胶反应生成沉淀的成分是（）[单选题] *A强心苷B皂苷C有机酸D鞣质(正确答案)4、在溶剂沉淀法中，主要是在溶液中加入另一种溶剂一改变混合溶剂的什么实现的（）[单选题] *ApH值B溶解度C极性(正确答案)D体积5、溶剂极性由小到大的是（）[单选题] *A石油醚、乙醚、乙酸乙酯(正确答案)B石油醚、丙酮、乙酸乙酯C石油醚、乙酸乙酯、三氯甲烷D三氯甲烷、乙酸乙酯、乙醚6、淀粉含量多的药材提取时不宜用（）[单选题] *A浸渍法B渗漉法C煎煮法(正确答案)D回流提取法7、下列生物碱碱性最强的是（）[单选题] *BPkA=5(正确答案)CPkA=13DPkA=588、生物碱碱性的表示方法常用（）[单选题] *ApKBBKBCpH(正确答案)DpKA9、E连续回流提取法(正确答案)从中药中水提取液中萃取偏于亲水性的成分的溶剂是（）[单选题] *A正丁醇(正确答案)B乙醇C乙醚D三氯甲烷10、下列化合物中具有强烈天蓝色荧光的是（）[单选题] *A七叶内脂(正确答案)B大黄素D大豆皂苷11、挥发油的溶解性难溶于（）[单选题] *A水(正确答案)B乙醇C石油醚D乙醚12、挥发油可析出结晶的温度是（）[单选题] * A0～-20℃(正确答案)B0～10℃C0～20℃D0～15℃13、厚朴酚的结构类型为（）[单选题] *A简单木脂素B单环氧木脂素C木脂内酯D新木脂素(正确答案)14、碱性最强的生物碱是（）[单选题] *A季铵碱类(正确答案)B哌啶类C吡啶类D吡咯类15、下列化合物可用水蒸汽蒸馏法提取的是（）[单选题] *A七叶内酯(正确答案)B七叶苷C厚朴酚D五味子素16、适用于队热及化学不稳定的成分、低极性成分的提取（）[单选题] *A渗漉法B超声提取法C回流提取法D超临界流体提取法(正确答案)17、E连续回流提取法(正确答案)用乙醇作溶剂提取时，下列说法正确的是（）* A对植物细胞壁穿透力强(正确答案)B溶解范围广，提取较全面(正确答案)C提取液中蛋白质、多糖等水溶性杂质少(正确答案)D有防腐作用，提取液不易发霉变质(正确答案)18、E连续回流提取法(正确答案)下列方法中能始终保持良好浓度差的是（）* A浸渍法B渗漉法(正确答案)C煎煮法D回流提取法19、下列应用最广的经典提取方法是（）[单选题] *A水蒸气蒸馏法B溶剂提取法(正确答案)C超临界流体萃取法D超声提取法20、中药厚朴中含有的厚朴酚是（）[单选题] *A双环氧木脂素类B联苯环辛烯型木脂素类C环木脂内酯木脂素类D新木脂素类(正确答案)21、浓缩速度快，又能保护不耐热成分的是（）[单选题] *A水蒸汽蒸馏法B常压蒸馏法C减压蒸馏法(正确答案)D连续回流法22、南五味子具有的主要化学成分是（）[单选题] *A色原酮B胆汁酸C多糖D木脂素(正确答案)23、下列关于香豆素的说法，不正确的是（）[单选题] *A游离香豆素多具有芳香气味B分子量小的香豆素有挥发性和升华性C香豆素苷多无香味D香豆素苷多无挥发性，但有升华性(正确答案)24、香豆素与浓度高的碱长时间加热生成的产物是（）[单选题] *A脱水化合物B顺式邻羟基桂皮酸(正确答案)C反式邻羟基桂皮酸D醌式结构25、牛蒡子属于（）[单选题] *A香豆素类B木脂内酯(正确答案)C苯丙酸类D黄酮类26、萜类化合物在化学结构上的明显区别是（）[单选题] *A氮原子数不同B碳原子数不同(正确答案)C碳环数不同D硫原子数不同27、木脂素是苯丙素衍生聚合而成的天然化合物，多为（）[单选题] * A二聚体(正确答案)B三聚体C四聚体D五聚体28、与水不分层的溶剂是（）[单选题] * A正丁醇B石油醚C三氯甲烷D丙酮(正确答案)29、巴豆的致泻成分是（）[单选题] * A丁二酸B巴豆油酸(正确答案)C绿原酸D抗内毒素30、容易发霉变质的是（）[单选题] * A中药水提取液(正确答案)B中药乙醇提取液C二者均是D二者均非。
九年级上册化学课时作业本
九年级上册化学课时作业本（九年级上册化学课时作业本）一、各种化学计算题1. 化学式的计算在化学中，我们经常需要计算各种化学式和化合物的摩尔质量、摩尔比例等。
这些计算可以帮助我们更好地理解化学反应和化学方程式。
例如，假设我们要计算一种化合物的摩尔质量，可以按照以下步骤进行计算：1）找到每个元素的摩尔质量表，并查找化合物中每个元素的摩尔质量；2）将找到的摩尔质量相加，得到化合物的摩尔质量。
2. 化学反应的计算在化学反应中，通常需要计算化学方程式中各个物质的量。
这样可以帮助我们确定反应物和生成物的比例关系。
例如，当我们知道反应物的质量和化学方程式时，可以按照以下步骤计算生成物的质量：1）将反应物质量转化为摩尔数；2）根据化学方程式中反应物和生成物的摩尔比例，计算生成物的摩尔数；3）将生成物的摩尔数转化为质量。
3. 溶液配制和浓度计算溶液配制是化学实验中常见的操作，我们需要计算所需溶质的质量或体积以及溶液的浓度。
例如，假设我们要配制一定浓度的氯化钠溶液，可以按照以下步骤进行计算：1）确定所需氯化钠溶质的质量；2）将溶质溶解于一定体积的溶剂中，得到所需的溶液。
4. 体积计算和气体定律在化学中，体积计算常常与气体的性质和气体定律相关联。
我们可以通过一些定律来帮助我们计算气体的体积。
例如，根据气体的容积(V)、温度(T)和压力(P)，可以使用理想气体状态方程（PV=nRT）来计算气体的摩尔数(n)。
二、实验设计和数据处理1. 实验设计在化学实验中，正确的实验设计是非常重要的。
良好的实验设计可以保证实验的可靠性和准确性。
例如，在酸碱滴定实验中，我们需要考虑滴定剂的选择、滴定终点指示剂的适用性、容量的选择等因素，以确保实验的结果准确可靠。
2. 数据处理在化学实验中，获得的实验数据通常需要进行处理和分析。
数据处理可以帮助我们从实验结果中提取有用的信息。
例如，在化学反应速率实验中，我们可以使用实验数据绘制反应速率与反应物浓度的关系曲线，进一步分析反应的速率方程和反应级数。
九年级化学课时作业
九年级化学课时作业命题人：益明氧气的性质和用途１、如下关于氧气的物理性质表示错误的答案是〔〕Ａ、氧气易溶于水Ｂ、在标准状况下，氧气的密度比空气的略大Ｃ、在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体Ｄ、在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体２、薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，如下气体中最不适宜充入的是( )A．O2 B．N2 C．C02 D．空气3、如下变化不属于缓慢氧化的是〔〕A、甲烷燃烧B、酒的酿造C、食物腐烂D、动植物呼吸4、如下物质在氧气中燃烧，能产生刺激性气味气体的是 ( ) A．镁条 B．红磷 C．木炭 D．硫磺5、将燃着的火柴a、b分别放入如下图两个集气瓶，出现的现象是( )A．a熄灭、b变旺 B．a更旺、b熄灭 C．a、b都变旺 D．a、b都熄灭6、如下物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是〔〕A、铁丝B、木炭Ｃ、白磷 .D、硫粉7、如下关于燃烧现象的描述，正确的答案是〔〕A、氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射8、某同学做物质在氧气中燃烧的实验时，要先在瓶底留些水或铺一层细沙的是〔〕A．红磷 B．木炭 C．铁丝 D．硫磺9、如下关于氧气的说确的是〔〕A．氧气能支持燃烧，可作燃料B．氧气能跟所有物质发生氧化反响C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃１0、如下说确的是〔〕A．有氧气参加的反响都是化合反响B．化合反响一定是氧化反响C．化合反响的共同特征是两种物质反响而生成另一种物D．不论是否有氧气参加，只要有两种或两种以上的物质生成另一种物质的反响，就属于化合反响11、做氧气的性质探究时，我用了如如下图所示的操作流程。
本流程我探究的容是。
C操作，为了使木炭与氧气完全反响，我的操作方法是。
D操作用烧杯倾倒的液体是，得出的探究结论是。
2020九年级化学基础知识巩固训练——专题三十五：酸和碱
2020九年级化学基础知识巩固训练——专题三十五：酸和碱 考点一：酸碱度 1.下列叙述中，正确的是( ) A． 盐酸遇石蕊溶液就可以变红 B． 酚酞溶液可以使稀硫酸变红 C． 用石蕊溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸 D． 用酚酞溶液可以鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液 2.小冬在自制酸碱指示剂的探究活动中记录如下，由下表判断，不能做指示剂的是( )
A． 选项A B． 选项B C． 选项C D． 选项D 3.在一次化学实验课上，老师让同学们对两个实验进行探究。 实验一：探究氢氧化钠溶液中是哪一种粒子能使无色酚酞溶液变色 [猜想]可能是水分子、钠离子或氢氧根离子使无色酚酞溶液变色。 [实验] (1)在第一支试管中加入约2 mL蒸馏水，滴入几滴无色酚酞溶液。现象：溶液不变色； (2)在第二支试管中加入约2 mL氯化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象： ________________________________________________________________________； (3)在第三支试管中加入约2 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴无色酚酞溶液。现象： ________________________________________________________________________。 [结论]________________________________________________________________________。 实验二：用注射器向充满某种气体的软塑料瓶中注入一种液体(如图)，振荡，发现塑料瓶变瘪，探究气体和液体可能是什么物质？ [猜想]气体和液体可能是________(写一组即可)。 [实验]用试管取少量实验后塑料瓶中的溶液，加入试剂________，产生相应的现象，其化学方程式为________________________________________________________________________。 [评价]上述实验完成后，能否验证你的猜想________，理由是____________________________。 考点二：常见的酸和碱 1.下列有关说法中不正确的是( ) A． 酸溶液中都含有H＋，所以有相似的化学性质 B． 酸、碱在水溶液中都可解离出带电的粒子 C． 在实验室，常用浓硫酸来干燥某些气体 D． 医疗上的生理盐水是0.9%的纯碱溶液 2.下列物质(或主要成分)的名称、俗名与化学式一致的是( ) A． 碳酸氢钠、小苏打、Na2CO3 B． 氢氧化钠、纯碱、NaOH C． 氧化钙、熟石灰、CaO D． 氯化钠、食盐、NaCl 3.阻燃剂氢氧化镁[Mg(OH)2]属于( ) A． 氧化物 B． 盐 C． 碱 D． 酸 4.下列物质俗称、学名、化学式一致的是( ) A． 水银 汞 Hg B． 纯碱 氢氧化钠 NaOH C． 生石灰 氧化钙 CaO2 D． 小苏打 碳酸钠 NaHCO3 5.下列关于氢氧化钠的叙述不正确的是( ) A． 易溶于水，溶解时放出大量的热 B． 对皮肤有强烈的腐蚀作用 C． 水溶液能使紫色石蕊溶液变红 D． 是重要的化工原料 6.将一定质量的浓盐酸盛于烧杯中，敞口放置在实验室安全之处。①浓盐酸的质量和放置天数关系的曲线(见图)正确的是________(填写“甲”或“乙“)。 ②随着放置天数的增加，浓盐酸的质量发生变化的主要原因是__________________________。 ③如果将浓硫酸敞口放置一段时间，它的溶质质量分数将________(填写“变大”或“变小”)。
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课时作业（三十五）
1．利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是（ ）
A．用①③制取氧气 B．用②③制取二氧化碳 C．用②④制取氧气 D．用①⑤制取二
氧化碳
2．比较氧气和二氧化碳，下列说法正确的是（ ）
A．前者支持燃烧，可作燃料；后者不支持燃烧，可作灭火剂
B．前者能供给呼吸，动植物都离不了；后者不能供给呼吸，动植物都不需要
C．前者一个分子由两个氧原子构成，后者一个分子由一个碳原子和两个氧原子构成
D．在实验室中制取两种气体，前者不需要加热，后者需要加热
3．下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（ ）
A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳
4．下列是某同学设计的有关二氧化碳制取、干燥、收集和性质检验的装置图，你认为正确
的是（ ）
A． B． C． D．
5．如图，是实验室常用的仪器：请回答下列问题
（1）实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳的化学方程式为：
________________________________________；
（2）选用上图所示的仪器组装一套制取二氧化碳的发生装置_____________________（填编
号）；
（3）收集二氧化碳的方法是_____________，不选装置⑦收集二氧化碳的原因是
________________________；
（4）检验产生的气体是否是二氧化碳的方法是
__________________________________________________________；
6．某水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀
盐酸在烧杯中反应
（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。）有关实验数据如下表：
反应前 反应后
实验数据
烧杯和稀盐酸的质量 石灰石样品的质量 烧杯和其中混合物的质量
150g 12g 157.6g
（1）根据质量守恒定律可知，反应中生成二氧化碳的质量为 g。（2）求该石灰石中碳
酸钙的质量分数。