从业人员培训制度
食品从业人员健康管理制度及培训制度
食品从业人员健康管理制度及培训制度一、食品从业人员健康管理制度为了确保食品安全，食品从业人员的健康状况必须符合相应的标准。
因此，制定食品从业人员健康管理制度是必不可少的。
该制度主要包括以下内容：1.健康检查：所有食品从业人员应该接受定期的健康检查，以确保其身体状况符合相关要求。
健康检查内容可以包括体格检查、血液检查、肺部功能检查等。
检查结果应在相关档案中进行记录。
2.传染病防控：食品从业人员对传染病的防控非常重要。
制定相应的传染病防控措施，如食品从业人员接种必要的疫苗，定期进行相关传染病检查，并对传染病患者进行隔离等。
3.食品接触物品的卫生管理：食品从业人员要经常接触食品接触物品，如勺子、刀具等。
这些物品必须经过定期的卫生检查和消毒，以防止交叉感染。
4.健康教育：食品从业人员应定期进行健康教育培训，以增强其食品卫生意识和知识水平。
培训内容可以包括食品安全法规、卫生操作规范、传染病防控等相关知识。
通过培训，食品从业人员可以更好地掌握食品卫生知识，并将其运用到实际工作中。
二、食品从业人员培训制度1.培训内容：根据食品从业人员的岗位需求，制定相应的培训内容。
培训内容可以包括食品安全法规、卫生操作规范、食品检测技术、食品安全风险评估等专业知识和技能。
培训内容应经过科学规划和组织，确保培训的针对性和实效性。
2.培训方式：培训可以通过面对面授课、网上培训、实践操作等方式进行。
根据不同地区和从业人员的实际情况，合理选择培训方式。
同时，可以结合培训材料、案例分析等方式，提高培训效果。
3.资格认证：对于通过培训考核合格的食品从业人员，可以颁发相应的培训证书或职业资格证书，以证明其专业素养和技能水平。
这有助于提高食品从业人员的自身信心和市场竞争力。
4.培训评估：对于培训效果，可以进行相应的评估。
评估内容可以包括培训效果、学员满意度等。
通过评估结果，及时调整和改进培训内容和方式，提高培训的质量和效果。
综上所述，食品从业人员健康管理制度和培训制度对于保障食品安全和从业人员的身体健康至关重要。
从业人员健康管理制度和培训制度
从业人员健康管理制度和培训制度一、从业人员健康管理制度在任何行业和职业中，从业人员的健康是保障工作质量和效率的重要因素。
因此，建立和实施从业人员健康管理制度对于企业和组织来说至关重要。
以下是一个健康管理制度的建议框架：1.健康检查：从业人员应定期进行健康检查，以确保身体状况良好并及时发现潜在疾病。
这些体检可以包括全面的体检项目，如身高、体重、心率、血压等，以及特定行业所需的检查项目，如视力、听力和肺功能等。
2.健康宣传：通过组织健康教育活动和宣传，提高从业人员的健康意识和健康知识水平。
这可以包括定期举办健康讲座、培训班和健康问卷调查等活动，以便从业人员了解健康问题并学会健康保健的方法。
4.健康保险：为从业人员提供健康保险，以确保在疾病或意外事件发生时能够得到及时的医疗援助。
企业可以与保险公司合作或提供其自己的保险计划。
5.应急响应：建立健康紧急响应机制，确保在紧急情况下能够及时处理和响应。
这可以包括紧急医疗援助团队的建立、应急医疗设备的配备和应急计划的制定等。
6.疲劳管理：从业人员的疲劳管理对于工作安全和工作效率至关重要。
企业可以制定疲劳管理制度，包括定期调整工作时间、提供适当的休息室和休息设施，以及加强对疲劳管理的培训和宣传。
二、从业人员培训制度从业人员的培训对于保证其工作技能和业务水平的提升至关重要。
以下是一个培训制度的建议框架：1.培训需求分析：通过调研和问卷调查等方式，了解从业人员的培训需求和特定领域的技能要求。
基于这些需求分析结果，制定培训计划和课程安排，确保培训内容符合实际需求。
2.多层次培训：为从业人员提供多层次、多形式的培训机会，包括基础培训、中级培训和高级培训等。
这可以通过培训班、工作坊、学习小组和在线培训等方式实施。
3.培训评估：建立培训成果评估机制，通过评估从业人员的业绩和能力提高情况，判断培训效果，并及时调整培训计划和方法。
4.内外部培训资源：利用内外部培训资源，包括内部专家、行业协会和研究机构等，为从业人员提供专业和实用的培训内容。
从业人员健康管理制度培训
一、培训目的为提高从业人员对健康管理制度重要性的认识，确保食品质量和卫生安全，保障消费者健康，特制定本培训方案。
通过培训，使从业人员掌握以下内容：1. 健康管理制度的基本要求；2. 食品卫生法律法规；3. 传染病防控知识；4. 个人卫生及防护措施；5. 应急处置能力。
二、培训对象1. 食品生产、加工、经营、餐饮服务等相关行业的从业人员；2. 食品卫生管理人员；3. 学校、企事业单位食堂从业人员。
三、培训内容1. 健康管理制度的基本要求（1）从业人员应具备良好的个人卫生习惯，确保食品卫生；（2）食品生产、加工、经营、餐饮服务等相关环节应严格执行卫生操作规程；（3）从业人员应定期进行健康检查，确保身体健康。
2. 食品卫生法律法规（1）学习《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规；（2）了解食品卫生管理的基本要求。
3. 传染病防控知识（1）掌握传染病的传播途径、预防措施及应急处置方法；（2）了解常见传染病的症状及预防措施。
4. 个人卫生及防护措施（1）从业人员应保持个人卫生，勤洗手、剪指甲、勤洗澡、理发等；（2）上岗时穿戴统一整洁的工作服、工作帽，佩戴口罩等防护用品；（3）注意个人仪表整洁，不佩戴首饰、假发、假睫毛、假指甲等。
5. 应急处置能力（1）掌握常见食品安全事故的应急处置方法；（2）提高从业人员对突发事件的应对能力。
四、培训方式1. 集中授课：邀请专业人士进行讲解，使从业人员全面了解健康管理制度；2. 视频教学：播放相关视频，使从业人员直观了解食品卫生操作规程；3. 案例分析：结合实际案例，提高从业人员对健康管理制度重要性的认识；4. 互动交流：鼓励从业人员提问、讨论，解决实际工作中遇到的问题。
五、培训时间根据实际情况，一般安排2-3天进行培训。
六、培训考核1. 考核方式：理论考试、实际操作考核；2. 考核合格标准：理论考试、实际操作考核均达到80分以上。
七、培训总结1. 培训结束后，对培训情况进行总结，分析存在的问题，提出改进措施；2. 对考核合格的人员颁发培训合格证书。
从业人员培训考核制度范本
从业人员培训考核制度范本第一章总则第一条为提高从业人员的专业知识和技能水平，保障公司的良性运转，特制定本制度。
第二条本制度适用于所有公司的从业人员。
第三条公司培训考核部门负责制定和实施培训考核计划，并对培训考核结果进行评估和反馈。
第四条公司从业人员参加培训考核应遵守考核纪律，如实完成考核内容。
第五条公司将根据从业人员培训考核结果，确定相应的奖惩措施。
第六条公司要保护员工培训考核成绩的隐私，不得以考核成绩为由降低员工的待遇或处罚员工。
第二章培训考核计划第七条公司培训考核计划由培训考核部门根据公司发展需要和从业人员的实际情况制定。
第八条培训考核计划至少包括以下内容：（一）培训目标。
明确培训考核的目标和要求。
（二）培训内容。
确定培训的具体内容和学习方法。
（三）培训形式。
包括线上培训、线下培训、实践操作等形式。
（四）培训时间。
确定培训的时间安排和周期。
（五）考核方式。
确定培训考核的方式和评分标准。
（六）培训考核结果的反馈。
制定培训考核结果的统计、评估和反馈方式。
第九条公司应提供必要的培训资源，包括培训教材、培训设备和培训指导等。
第十条公司培训考核计划应提前公示，并向参加培训考核的从业人员进行通知。
第三章培训考核流程第十一条培训考核分为培训阶段和考核阶段。
第十二条培训阶段包括学习培训和实践操作。
（一）学习培训。
参加培训的从业人员需按要求学习培训内容，掌握相关知识和技能。
（二）实践操作。
参加培训的从业人员需在指定时间内完成实践操作，并提交相关实践报告。
第十三条考核阶段包括理论考核和实践考核。
（一）理论考核。
参加考核的从业人员需进行理论知识考试，测试对培训内容的掌握程度。
（二）实践考核。
参加考核的从业人员需进行实际操作考核，测试对培训内容的应用能力。
第十四条培训考核部门负责对参加培训考核的从业人员进行考核评分，并确定培训考核结果。
第十五条培训考核部门应对考核结果进行统计和分析，并及时向参加考核的从业人员进行反馈。
从业人员培训考核制度范文(3篇)
从业人员培训考核制度范文通过对所有与生产安全有关的人员实施有效管理并提供适宜培训，确保其能胜任本职工作。
3.3.2适用范围适用于本公司人员的招聘以及培训、意识和能力的识别。
3.3.3权责(1)劳资科负责编制《岗位任职条件》，并协同职教科制定本公司的培训计划和培训工作的组织落实；(2)各部门主管负责本部门培训需求的确认。
3.3.4程序(1)人员安排①承担食品安全管理体系规定职责的人员应是有能力的，对能力的判断应从教育、培训和经验等方面全面考虑；②劳资科负责编制各部门负责人和员工的《岗位任职条件》，报董事长批准实施，作为本公司选择、招聘、安排人员的主要依据；③劳资科应协同职教科组织对所招聘的新人员进行岗前培训，并对培训结果进行考核，考核合格人员上岗试用，成绩记入《培训记录》，不合格做辞退处理；(2)培训计划①每年____月底以前，各部门负责人根据《岗位任职条件》要求，结合本部门工作人员的经验、资格、能力情况和实际需要，将培训需求报办公室。
②对晋升或转岗的员工由相关部门对其的能力进行确认，并根据实际情况决定是否需要培训，对需要培训的报办公室；③根据各部门提出的员工培训需求，职教科于每年____月底以前制定《年度培训计划》报董事长批准后组织实施；④本公司选派人员到社会培训机构进行外部培训时，由各部门推荐学员____，经董事长批准后由职教科列入《年度培训计划》；(3)培训的组织实施①根据《年度培训计划》，对本公司集中培训的由职教科组织实施，对授权各部门组织的各项培训，由各部门主管组织实施，培训实施时参加培训人员应在《培训签到表》上亲自签到；②每项培训结束后，应由职教科会同负责培训的讲师按《岗位任职条件》的要求组织考核，考核过程及结果记入《培训记录》，并做出合格不合格的评价；③职前培训员工必须达到及格后才能正式录用，参加技能培训的员工必须达到部门对相应岗位的要求后才能上岗。
对不合格者，待岗再培训，若经考核仍不合格者作转岗或下岗处理；④外派人员培训结束后应将资格证书复印件等归档并填写《培训记录》；⑤各部门自行组织的培训应填写《培训记录》和《培训签到表》予以记录(可不做培训计划)，并将考核成绩报办公室归档。
从业人员健康管理制度和培训管理制度（3篇）
从业人员健康管理制度和培训管理制度从业人员健康管理制度是指为保障从业人员的身体健康，制定的一系列管理制度和措施。
包括以下方面：1. 健康检查和体检：对从业人员进行定期的健康检查和体检，包括身体状况、疾病筛查等。
2. 健康档案管理：建立从业人员的健康档案，记录个人的健康状况、医疗记录等信息，并进行保密管理。
3. 职业病防护：对从业人员进行职业病防护，包括提供必要的职业防护设备、培训相关知识和技能等。
4. 应急处理：制定应急处理措施，对突发事件和危险情况进行及时处置，保障从业人员的安全和健康。
5. 心理健康管理：关注从业人员的心理健康，提供心理咨询和支持服务，帮助他们处理工作和生活中的心理问题。
培训管理制度是指为提高从业人员的工作能力和素质，制定的一系列培训管理制度和措施。
包括以下方面：1. 岗位培训：根据从业人员的职责和工作要求，提供相应的岗位培训，帮助他们掌握必要的知识和技能。
2. 职业发展培训：为从业人员提供职业发展培训机会，包括管理技能、领导能力、职业规划等方面的培训。
3. 业务培训：根据不同行业和工作岗位的要求，开展相关的业务培训，提升从业人员的专业素养和工作能力。
4. 培训评估和考核：对培训效果进行评估和考核，及时发现问题并采取相应的改进措施，确保培训的有效性。
5. 继续教育：鼓励从业人员进行继续教育，提供学习和进修的机会，促进他们的学习和成长。
以上是从业人员健康管理制度和培训管理制度的一些方面，具体的实施可根据不同行业和企业的实际情况进行调整和完善。
从业人员健康管理制度和培训管理制度（2）(一) 从业人员健康管理制度1.食品生产人员每年必须进行健康检查，不得超期使用健康证明。
2.新参加工作的从业人员、实习工、实习学生必须取得健康证明后上岗，杜绝先上岗后查体的事情发生，同时进行相关培训。
3.食品卫生管理人员负责组织本单位从业人员的健康检查工作，建立从业人员卫生档案，督促“五病”人员调离岗位，并对从业人健康状况进行日常监督管理。
从业人员培训考核制度(5篇)
3、教研组外出学习后需撰写具体的心得总结附上听课支配、听课记录、座谈沟通记录等。
4、教师自学的需撰写一篇体会文章和不少于5000字的读书笔记。
从业人员培训考核制度3
随着课改的推动，全面提高教师综合素养已成为教育专业进展和教师个人成长的迫切需要。教师培训工作是提高教师综合素养、教育教学能力的基础性工作，是促进教师专业进展的有效途径。为确保我校教师培训工作扎实、有序地进行，特制定教师培训工作制度。
4.5、对培训考核综合成果为A的学员，将予以公司内通报表扬，并将其放于员工档案内。
4.6、学员如在培训中出现以下任意一种状况，将视为培训不合格，不予录用。
4.6.1、请事假1天以上〔含1天〕；
4.6.2、旷课一天；
4.6.3、综合成果在60分以下。
从业人员培训考核制度5
为了贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，加强教师的职业道德建设，提高教师的专业素养，激发广大教师为人师表、教书育人的主动性，进一步加强教师职业道德考核工作，实现教师考核的科学化、制度化，特制定本制度。
五、通过培训每位教师必需写一篇学习心得体会文章。
六、按时完成学习培训作业。
七、学校随即对师德进行考核，年终总评，将考核结果与评优晋挂钩。
4、参训教师应敬重辅导员老师。遇到问题主动提出，并自觉遵守机房管理制度。
5、教师在规定集中学习时间外，应主动自学，仔细钻研，刻苦训练。
从业人员培训考核制度2
1、应在培训前订好辅导打算；仔细钻研教材备好课，作好各种预备。
2、仔细教学，悉心辅导，不敷衍塞责。
3、在原有基础上进一步刻苦学习不断充实，努力做到精通所教专业学问。
从业人员培训制度
从业人员培训制度篇一：从业人员学习培训制度从业人员学习培训制度一、食品生产经营人员必须接受食品卫生培训。
二、食品生产经营人员必须接受食品法规和食品卫生知识培训，并考核合格后，方可从事生产经营活动。
三、食品从业人员的初次培训时间不少于50学时。
四、对培训已在岗的食品生产经营人员，每两年复训一次。
五、各级卫生行政部门要协助做好食品生产经营人员的培训工作。
六、生产经营人员必须掌握卫生意识、健康意识、卫生习惯和情况消毒等知识。
七、从业人员工作时穿戴工作服、帽，把头发置于帽内，待人接物有礼貌，规范从业。
进货查验记录制度1、经负责人必须建立健全进货制度。
2、进货时必须查验清新进的货物是否合格。
3、新进的货物品牌必须标有生产日期、合格证明书、检验报告书。
4、经营负责人要做到在进货时必须有记录，登记清楚进货的时间，货物的名称、数量等。
食品安全管理制度一、保持环境整洁，有防蝇防鼠防尘和消毒设施。
二、穿戴整洁的工作服帽，工作前清洗消毒。
三、工作时不吸烟，不戴戒指，不涂指甲油。
四、不销售腐蚀变质、霉变生虫、污秽不洁及其它感官性状的食品。
五、小包装食品必须有生产日期、出厂日期、保质期等。
六、采购食品必须索取检验合格证或化验单，没有合格证的食品不采购和销售。
七、食品分类存放，摆放整齐，隔墙离地，库内不得存放药品、毒物和杂物。
食品检查制度一、食品经营人员必须如实登记好商品进货和销售查验台帐，要登记清购进厂家名称、生产日期、保质期、出厂日期、厂家联系电话等。
二、如实登记销售客户信息、销售时间、地点、数量、客户电话等。
三、营销场所干净卫生，商品摆放有序，隔墙离地室内不得存放药品、毒物和杂物。
四、上墙查验证、照挂放整齐、醒目、干净卫生。
五、对待工商、卫生、政府基地部门检查人员要热情，态度端正，如实汇报和递交查验所有资料、商品。
六、要不定期查验商品是否过期霉变、变形等严格执行过期、霉变、不合格食品退市制度，对已销售的要迅速招回，不得造成任何不安全事故发生。
从业人员健康管理和培训管理制度范文(三篇)
从业人员健康管理和培训管理制度范文一、健康管理制度1. 目的和适用范围：该健康管理制度的目的是确保从业人员的身体和心理健康，提高工作效率和稳定性。
适用于所有从业人员，不论其岗位或职务。
2. 卫生检查和健康评估：所有从业人员必须定期接受卫生检查，并进行全面的健康评估。
卫生检查包括体格检查、血液和尿液检查等，以确保从业人员没有潜在的传染病或健康问题。
3. 健康宣教和培训：定期组织健康宣教和培训活动，提高从业人员的健康意识和卫生常识。
这些活动可以包括健康讲座、宣传册和海报、健康教育视频等方式进行。
4. 职业病预防和防护：针对具体岗位和工作环境，制定相应的职业病防护措施和培训计划，并确保从业人员按照规定进行职业病防护措施的实施。
5. 体育锻炼和休息要求：每个从业人员都要进行适当的体育锻炼，以增强身体素质和心理健康。
此外，为确保从业人员的工作效率，要求每天安排适当的休息时间，避免过度劳累。
6. 紧急情况处理：对于突发的健康问题或紧急状况，制定相应的应急预案和处理流程，以便及时应对和处理。
7. 健康档案管理：建立完善的从业人员健康档案管理系统，包括个人基本信息、体检报告、健康宣教和培训记录等内容。
二、培训管理制度1. 培训需求分析：定期进行培训需求调研和分析，了解从业人员的培训需求和瓶颈，为制定有效的培训计划提供依据。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析结果，制定全面的培训计划，包括培训主题、培训内容、培训目标和培训方法等。
3. 培训资源准备：确保培训所需的资源，包括讲师、培训材料、培训设施等，满足培训计划的实施要求。
4. 培训实施：按照培训计划的要求，组织培训活动，提供丰富多样的培训内容和实际案例，以提高从业人员的专业技能和知识水平。
5. 培训效果评估：对每次培训进行全面的效果评估，包括培训反馈和绩效评估等，以确保培训的有效性和可持续性。
6. 培训记录和档案管理：建立健全的培训记录和档案管理系统，包括培训记录、培训证书、培训评估结果等，以便查询和跟踪培训情况。
从业人员健康检查培训制度
从业人员健康检查培训制度为了保障食品安全和公共卫生，确保从业人员具备良好的健康状态和必要的卫生知识，根据国家相关法律法规，结合实际情况，特制定本制度。
一、目的1.1 确保从业人员身体健康，防止患有传染性疾病的人员接触食品，保障消费者健康。
1.2 提高从业人员对食品卫生知识的认识，增强自我防护意识，提高食品卫生管理水平。
1.3 规范从业人员健康检查和培训工作，确保制度的有效实施。
二、适用范围2.1 本制度适用于所有从事食品生产、加工、销售、配送等环节的从业人员。
2.2 本制度适用于所有与食品接触的从业人员，包括厨师、服务员、配送员等。
三、健康检查3.1 从业人员每年必须进行一次健康检查，新参加工作和临时参加工作的从业人员必须先进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作。
3.2 健康检查项目包括：一般体格检查、肝功能、乙肝五项、梅毒、艾滋病、粪便检查等。
3.3 从业人员健康检查合格证明应随身携带，以备检查。
3.4 从业人员出现咳嗽、腹泻、发热等有碍食品卫生安全的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除病症或治愈后，方可重新上岗。
3.5 患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病的人员，以及患有活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病等有碍食品安全的疾病人员，不得从事接触直接入口食品的工作。
四、培训4.1 从业人员必须进行食品卫生知识培训，并经考核合格后方可上岗。
4.2 培训内容包括：食品卫生法规、食品安全知识、个人卫生习惯、食品加工操作规范等。
4.3 培训方式可以采取集中授课、现场演示、自学等多种形式。
4.4 负责培训的部门应建立从业人员培训档案，记录从业人员培训情况。
五、监督管理5.1 行政部负责制定本制度并监督实施，对从业人员健康检查和培训情况进行监督检查。
5.2 行政部应定期对从业人员健康检查和培训情况进行通报，对不符合要求的人员进行处理。
5.3 从业人员应自觉遵守本制度，积极配合健康检查和培训工作。
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从业人员培训制度
一、培训目标
通过培训使总公司相关管理人员与从业人员了解并掌握基本的卫生用品卫生法
律法规以及产品相关的基本知识，树立良好的职业道德和服务意识，并自觉在实际
工作中遵守相关的法规和产品卫生操作规范，最终达到全面提升公司的管理、服务
水平;减少和控制工作中的失误以及产品品质问题的发生的目的。
二、培训对象
各级相关管理人员和采购中心所有员工、质管部、生产部以及与产品生产相关
的其他人员。
三、培训内容
1.法律法规知识、国家标准
《一次性使用卫生产品卫生标准》、《卫生巾(含卫生护垫)》、《纸尿裤(含
纸尿片、垫)》、《中华人民共和国消防法》等。
2.公司简介及战略目标
a.公司质量目标和质量方针
b.公司管理制度(含入职、住宿、离职、考勤、请假、奖惩)
c.公司组织架构和部门职能
d.部门(生产部)管理制度
e.合格的独秀员工职业心态
3.岗前培训
a.什么是一次性使用卫生用品
b.生产一次性卫生用品的环境要求
c.卫生巾、卫生护垫的产生、发展
d.卫生巾、卫生护垫的工艺和材料
e.独秀公司产品分类和产品代码
f.独秀公司产品制造标准和作业指导
g.机台常见故障分析和处理
h.机台典型部位的安装及更换
i.独秀公司产品包装标准和作业指导
j.包装设备常见故障分析和处理
k.安全生产
四、培训的组织实施
(一)本项培训由公司副总经理牵头，销售部、人力资源部、生产部、质检部及
各车间主管人员共同参与。日常具体工作由人力资源部负责，生产部、质检部主要
协助。培训教师由公司有资质的相关人员、聘请的学院和卫生监督等相关部门有关
专家担任。
(二)公司人力资源部每年年初应按本规定要求制定本年度员工培训计划与安
排，年终要进行总结与汇报。
(三)培训方式与培训时间:
1.培训方式:集中授课与分散教学相结合。原则上对新上岗人员和已在岗但未
经过培训的人员采用集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培训合
格证的人员可采取分散教学(以食堂为单位、利用培训教学光盘)的方式进行强化培
训。
2.培训时间与培训周期
(1)岗前培训:生产部对新员工原则上统一招聘，集中培训。特殊情况和特殊岗
位另行安排。培训时坚持教材和实物、现场相结合的原则。
(2)强化培训:原则上管理人员强化培训每年两次，由公司人力资源部负责;从
业人员强化培训每年四次，由各部门负责，培训时数以完成培训内容为准。
(3)专题培训:根据工作中所存在的具体问题开展专题性教育与培训，每年二
次，由公司人力资源部负责。
(四)培训质量监督:
1.岗前培训结束，对培训人员进行考核，合格者由公司人力资部发放上岗培训
合格证(包括学时数、培训内容)。
2.不参加或未获得上岗培训合格证的员工一律不准上岗。强化培训时无故缺席
者，管理人员每人每学时扣罚100元，从业人员每人每学时扣罚款10元。
3.质检部应不定期对生产管理与从业人员安全、产品、卫生知识掌握情况和操
作习惯养成情况进行抽查，根据检查结果，按公司员工奖惩规定提出处理意见，上
报公司领导批准。