关于拗九节的活动方案
拗九节班会方案
一、引言拗九节班会方案是一种针对班级进行管理和沟通的策略。
通过此方案，班主任可以更加有效地组织班级内的班会活动，促进学生之间的交流与合作。
班会是班级管理的重要环节，通过适当的安排和设计，班会可以成为学生学习和发展的机会，以提高班级整体素质。
二、目标和要求拗九节班会方案的目标是促进班级内学生的全面发展，提高学习成绩、培养良好的学习习惯和行为习惯，培养团队合作精神，并加强班级内的凝聚力。
此外，该方案还有以下要求：1. 每周至少进行一次班会活动；2. 活动时间不超过一个小时；3. 活动内容要有针对性、引人入胜；4. 活动形式多样化，注重互动和交流。
三、方案内容和组织1. 按主题设计活动每次班会都围绕一个具体的主题进行设计，如校规校纪、学习方法、社交技巧等。
通过主题设计，可以集中学生的注意力，提高班会的针对性和实效性。
2. 创设互动环节为了增加班会的趣味性和互动性，可以在活动中设置一些小游戏或问答环节。
这样可以让学生更加积极参与，增强学习的主动性和参与性。
3. 鼓励学生主持班会可以轮流由学生主持制，通过这种方式可以培养学生的领导能力和公众演讲能力。
同时，学生主持的班会更容易引起学生的共鸣和重视，增加班会的影响力。
4. 配备必要的教育资源搜集一些适合班会活动的教育资源，如教育视频、学习资料等。
在班会中适时使用，可以更好地引导学生进行学习和思考。
5. 注重总结和评估每次班会结束后，要对活动进行总结和评估。
从学生和教师的角度对班会的效果进行反馈，这有助于改进和提高下一次班会的质量。
四、方案实施和监督1. 提前制定班会计划根据每周的课程安排和班级情况，提前制定班会活动计划。
确保每周都有班会活动，并依据主题设计具体的活动内容。
2. 分工负责班主任可以将班会活动的准备工作分配给其他老师或学生干部，共同组织和实施。
通过分工合作，可以减轻班主任的工作负担，也能培养学生的组织和管理能力。
3. 监督和评估班主任要监督班会活动的质量和效果。
“浓浓拗九节 深深感恩情”主题活动方案
洲边小学“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动方案敬老爱亲是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的重要标志。
农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节，为推进未成年人思想道德建设，提高青少年学生文明素养，营造敬老爱亲的良好氛围，洲边小学少先队代表将在拗九节期间继续开展“浓浓拗九节深深感恩情”主题活动：一、活动主题：浓浓拗九节深深感恩情二、活动时间：2011年2月下旬至3月上旬三、活动内容我校以倡导敬老爱亲的道德行为、培育良好的文明风尚为重点，围绕节日的文化内涵，通过引导青少年学生敬老助老、感恩父母，深入开展拗九节宣传教育系列活动。
1．开展煮粥送粥体验活动充分利用黑板报、国旗下讲话以及班团队会等途径大力宣传拗九节的文化内涵，引导学生自己动手或登录福州数字青少年宫“浓浓拗九节深深感恩情”活动专栏（网址：/qsng），开展“学煮拗九粥，送粥感恩情“体验活动，将亲手煮的拗九粥献给长辈、亲人，传达浓厚的感恩之情。
2．开展敬老爱亲进社区志愿服务活动我校定于3月3日少先队代表深入社区开展富有实效的志愿服务，并侧重对孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人等急需帮助的弱势群体提供清洁卫生、文体娱乐、义务辅导以及免费赠送拗九粥等志愿服务。
3．开展感言孝事征集活动以“浓浓拗九节，深深感恩情”活动专栏，举行“感恩心语”和“爱心贴图”互动活动，同学们将活动感言、自己参与的活动或身边的关于敬老爱亲的生动场景的征文上交至红领巾广播站，要求感情真挚、真实，1000字以内。
五、活动要求活动以大、中队为单位，让全体少先队员真实有效的参与活动中。
活动过程大、中队辅导员加强安全教育。
3月3日少先队代表进社区活动，要求学生佩戴好绶带9:30准时到前操场集中。
六、安全预案一、三月三日上午九点三十分集合队伍，最前面是棋手。
二、学生在路上一律靠右整齐行走，老师在学生左侧组织学生。
两名老师一前一后，队伍不要拉的太长，也不要拥挤，速度适中。
全体师生要躲避车辆，千万注意安全。
精神病院拗九节活动方案
精神病院拗九节活动方案英文回答：The activity plan for the psychiatric hospital's nine-day event is designed to promote mental health and well-being among the patients. It aims to provide them with a variety of engaging and therapeutic activities that can help improve their overall mental state and foster a sense of community and connection.1. Art Therapy Workshop:Patients will be encouraged to express their emotions and thoughts through various art forms such as painting, drawing, and sculpture. This workshop will provide them with a creative outlet and a means to communicate their inner struggles.2. Music Therapy Sessions:Music has a powerful impact on our emotions and can be used as a therapeutic tool. Patients will have the opportunity to participate in music therapy sessions, where they can engage in singing, playing musical instruments, or simply listening to calming and uplifting melodies.3. Group Therapy Discussions:Group therapy sessions will be organized to encourage patients to share their experiences, challenges, and successes. These discussions will provide a supportive environment where patients can learn from one another and feel understood and validated.4. Physical Activities:Engaging in physical activities can have a positive impact on mental health. Patients will be encouraged to participate in activities such as yoga, dance, and sports. These activities not only promote physical well-being but also help reduce stress and improve mood.5. Nature Walks:Spending time in nature has been shown to have numerous mental health benefits. Patients will have the opportunity to go on guided nature walks, where they can connect with the natural environment and experience a sense of calm and tranquility.6. Mindfulness and Meditation:Mindfulness and meditation techniques will be taught to patients to help them develop a greater sense of self-awareness and the ability to stay present in the moment. These practices can help reduce anxiety and improve overall mental well-being.7. Creative Writing Workshops:Writing can be a therapeutic outlet for patients to express their thoughts and emotions. Creative writing workshops will be organized to encourage patients to explore different writing styles and genres, allowing themto tap into their creativity and find solace in the written word.8. Pet Therapy:Interacting with animals can have a positive impact on mental health. Pet therapy sessions will be organized, where patients can spend time with therapy animals, such as dogs or cats. These interactions can help reduce stress, improve mood, and provide a sense of companionship.9. Life Skills Training:Equipping patients with essential life skills can help improve their overall well-being and increase their chances of successful reintegration into society. Workshops will be organized to teach skills such as problem-solving, communication, and stress management.中文回答：精神病院九节活动方案旨在促进患者的心理健康和幸福感。
大班社会活动关于拗九节的教案
大班社会活动关于拗九节的教案教案标题：大班社会活动关于拗九节的教案教案目标：1. 通过拗九节的社会活动，培养大班幼儿的社交技能和团队合作能力。
2. 帮助幼儿了解中国传统文化，尊重和欣赏传统节日的重要性。
3. 提供多种学习机会，促进幼儿的语言发展、认知能力和创造力。
教案内容：1. 导入（5分钟）：- 引入话题：今天我们要一起学习中国的一个传统节日——拗九节。
- 引导幼儿回忆之前学过的中国传统节日，如春节、中秋节等，并询问他们对这些节日的了解。
2. 讲解拗九节（10分钟）：- 通过图片、视频或故事等形式，向幼儿介绍拗九节的由来、传统习俗和意义。
- 引导幼儿观察、讨论和提问，以激发他们的好奇心和思考能力。
3. 制作拗九节手工艺品（15分钟）：- 准备材料：彩纸、剪刀、胶水、彩笔等。
- 指导幼儿根据拗九节的形象特点，制作手工艺品，如拗九节花、拗九节灯笼等。
- 鼓励幼儿在制作过程中发挥创造力，可以根据自己的喜好进行个性化设计。
4. 拗九节游戏（15分钟）：- 准备游戏道具：九宫格绘画板、色彩豆等。
- 分组进行九宫格绘画比赛，每组成员轮流在九宫格中填色，尽量使相邻的颜色不同。
- 鼓励幼儿团队合作、相互协作，培养他们的观察力和判断力。
5. 拗九节舞蹈（10分钟）：- 学习简单的拗九节舞蹈动作，并加入节奏感强的音乐。
- 引导幼儿跟随音乐节奏，一起跳舞，展示个人风采和团队协作。
6. 总结（5分钟）：- 回顾今天的活动，询问幼儿对拗九节的了解和体验感受。
- 引导幼儿思考和表达，如他们觉得拗九节有什么意义，为什么要传承和庆祝这个节日。
教案评估：1. 观察幼儿在制作手工艺品时的专注度和创造力。
2. 观察幼儿在游戏和舞蹈中的团队合作和协调能力。
3. 听取幼儿对拗九节的理解和表达。
教案扩展：1. 组织幼儿参观当地的拗九节庆祝活动，加深他们对传统文化的理解和体验。
2. 邀请家长参与，共同制作拗九节手工艺品，促进家校合作和亲子互动。
我们的节日—拗九节活动方案、倡议书及总结
“我们的节日——拗九节”活动方案敬老爱亲是中华民族的传统美德，也是社会文明进步的重要标志。
农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节，为推进未成年人思想道德建设，积极实践社会主义核心价值观，提高少年儿童文明素养，营造敬老爱亲的良好氛围，我校结合区文件精神开展“尊老、爱老、敬老、助老”主题系列活动。
现制定相关活动方案：一、活动主题：有福之粥幸福之城二、活动时间：2021年2月26日至3月5日三、活动内容：（一）开展“我们的节日〃拗九节”宣传活动。
1、介绍“拗九节”和“拗九粥”（1）农历正月二十九是中华民族的传统佳节——拗九节。
（2）在古代，在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥，与老人们共享天伦之乐，因此，拗九节也是“孝敬日”，具有着“尊老敬老”的涵义。
2、利用“国旗下的讲话”时间，由少先队员代表向全校同学发出“敬老孝亲”倡议。
百善孝为先，以节日为契机，引导学生在家里为父母亲、爷爷奶奶、社区老人等长辈奉上一碗坳九孝顺粥；3、开展主题中队会(二)、发动学生积极参与“弘扬传统美德，我从小事做起。
”回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。
例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑话；陪老人参观“福州新貌”或外出活动一次；给老人打一个问候的电话或发个短信；……不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。
并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语。
xx小学少先队大队伍2021年2月1日“我们的节日——拗九节”倡议书亲爱的同学们：农历正月二十九，是福州传统的节日———拗九节。
在这一天人们要专门为家中的长辈熬制拗九粥，与老人们共享天伦之乐，因此，拗九节也是“孝敬日”，具有“尊老敬老”的涵义。
我们中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统美德。
古人云：“百善孝为先”，“孝为百行首”。
因此，尊敬长辈是我们人类最基本的道德。
幼儿园 拗九节活动方案
活动主题
传统文化体验
通过拗九节活动，让幼儿感受传统节日文化的魅力
团结合作
强调团结合作的重要性，培养幼儿的集体观念和团队精神
手工制作
通过手工制作拗九节相关的工艺品，激发幼儿的创造力和动手能力
活动内容
拗九节起源介绍
通过简单易懂的方式向幼儿介绍拗九节的由来和意义
传统舞蹈表演
学习和表演与拗九节相关的传统舞蹈，增加节日氛围
传统舞蹈表演
学习并展示传统舞蹈，增加节日氛围
闭幕式
总结活动成果，给予幼儿肯定和奖励，结束活动
注意
事项
确保活动内容符合幼儿年龄特点，安全可控；增强师生互动，引导老师与幼儿共同参与活动；注重过程体验，不只注重结果，让幼儿在活动中获得快乐和成长
手工制作工艺品
制作拗九节灯笼、花环等工艺品，让幼儿亲身体验传统文化的魅力
团队游戏
组织拔河比赛Байду номын сангаас传球比赛等团队合作游戏，促进幼儿之间的合作与互助
活动流程
开幕式
举行简短的开幕式，介绍活动流程和主题
互动环节
安排互动游戏、表演环节，让幼儿积极参与
手工制作
指导幼儿进行拗九节相关手工制作，培养他们的动手能力和创造力
拗九节班队活动方案
拗九节班队活动方案1. 背景和目标1.1 背景拗九节班是一所中小学校，为了加强班级内的凝聚力和团队合作能力，打造一个积极向上、融洽友好的班级氛围，决定开展一系列班队活动。
1.2 目标•提高班级内的亲密度和向心力•培养学生的团队合作和领导能力•增强学生的创造力和想象力•培养学生的自信心和自主学习能力2. 活动方案2.1 活动一：班级经典成语挑战•活动目标：通过游戏的形式，帮助学生巩固成语知识，锻炼团队协作能力。
•活动流程：1.随机分成若干小组，每组人数不超过六人。
2.每个小组派出一名代表，轮流进行成语挑战。
3.活动组织者随机给出一个成语，代表需要尽快说出这个成语的意义和用法。
4.第一个说出且答案正确的小组获得一分，持续进行多个回合，最终积分最高的小组获胜。
2.2 活动二：创意手工制作•活动目标：培养学生的创造力和动手能力，增强学生的艺术修养。
•活动流程：1.活动开始前，组织者准备好需要的手工材料和工具。
2.学生们自由发挥想象，设计并制作自己心中的作品。
3.活动结束后，每个小组依次展示自己的作品，并进行评选。
4.评选的标准可以是创意、工艺、美观等，可以邀请专业人士或老师来担任评委。
2.3 活动三：班级智力竞赛•活动目标：通过智力竞赛，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习能力和问题解决能力。
•活动流程：1.分为若干轮，每轮采用单选题、多选题、填空题等形式。
2.每轮开始前，组织者提供题目，并给出答题时间限制。
3.学生个人或小组按照规定时间完成答题。
4.组织者统计成绩，根据得分情况评选出每轮冠军和总冠军。
2.4 活动四：团队拓展训练•活动目标：通过户外团队拓展训练，增强学生的团队合作和领导能力，培养学生的勇气和乐观精神。
•活动流程：1.将学生分成若干小组，每个小组人数不超过十人。
2.组织者设计并设置一系列团队合作任务，包括攀登、绳索挑战、趣味赛跑等项目。
3.学生按照小组协作完成任务，鼓励他们互相协助、齐心协力。
502拗九节
《浓浓拗九节，深深感恩情》活动方案 龙二小502中队 班主任：吴俊杰 一、活动目的： 借用正月二十九的福州特有的节日“拗九节”开展感恩主题班会，是学生了解和体验到爱的无私和伟大。通过这次班会，唤起学生回报父母之心。强化培育学生的传统美德意识营造“敬老爱老”的感恩氛围 二、活动内容: 1、谈话导入农历正月二十九是一年一度的“拗九节”，又称孝敬节。人间最美是真情，人间最真是父母的爱! 2、介绍拗九节来源及习俗。今年3月19日，是我们传统的“拗九节”。福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。福州方言中“后”与“拗”谐音。福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。家里要为其煮“拗九粥”与太平面，以祈其逢凶化吉，除去晦气，羁上好运，平安地跨过“九”的门槛。已婚妇女也要为父母送上一罐“拗九粥”，以示其不忘父母养育之恩及对父母的孝敬之情。福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗，但有不少年轻人不懂此节的由来。 3、小组交流搜集的“拗九节”的故事，推荐最有趣的故事上台演讲。 4、互动环节 （1）让学生畅所欲言，表达自己对父母、老师等长辈的感恩之情。让他们回忆，自己生活中父母对自己的爱，说说父母为自己做的最让你感动的事 （2）让学生记住父母的生日、年龄、喜欢的东西，做一些力所能及的事表达对父母的爱。 （3）组织学生开展以我的感恩心语为主题的感言征集活动，弘扬传统美德。 （4）发动学生学会自己动手煮拗九粥献给长辈、亲人，传达浓厚的感恩之情； 长寿。 5、诗朗诵《亲爱的爸爸妈妈》 6、合唱《感恩的心》 7、班主任总结。 《浓浓拗九节，深深感恩情》活动小结 龙二小502中队 班主任：吴俊杰 中华民族有着几千年的文明历史，尊老爱幼是我们民族的传统没的。古人云“百善笑为先”，“孝为百行首”，因此尊敬长辈它是基于子女对父母天人的爱、依恋、尊重而建立起来的，是我们人类最基本的道德。因此，今年3月19日（星期四）是中华民族的传统佳节——拗九节。班上召开《浓浓拗九节，深深感恩情》主题队活动，要求全体少先队员要尊老敬老，回家后为爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈做一件力所能及的事。例如：为家中的老人洗一次脚；捶一次背；梳一次头；做一道菜；讲一个笑话„„不管做什么，用“心”去做，让他们感受到你们的敬老之心。并且为自己的父母、身边的长辈，奉送一碗热腾腾的拗九粥、传递一个暖融融的问候语。为敬老院、老人公寓的老人们送去一些爱心。 通过这次活动，孩子们都深深感悟到，孝敬父母、尊敬老人是中华民族的传统美德，不管是在拗九节，还是在以后的日子里，不管是在家里，还是在社会上，时刻都要有尊老的行为敬老的心，从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，让孝亲尊老之花处处开放！ 今后，我还将以中国传统节日和纪念日等活动为契机，围绕节日的文化内涵，通过引导学生敬老助老、感恩父母，深入开展拗九节宣传教育系列活动，让校园内处处吹拂着送温暖、献爱心的四季风。
41拗九节主题班会(1)
“尊老敬老，感恩亲情”拗九节活动方案活动目的：借用正月二十九的福州特有的节日“拗九节”开展感恩主题班会，是学生了解和体验到爱的无私和伟大。
通过这次班会，唤起学生回报父母之心。
强化培育学生的传统美德意识,营造“敬老爱老”的感恩氛围。
活动时间：3月19日活动对象：四年一班班全体学生活动地点：四年一班教室活动过程：1.播放音乐,《感恩的心》2.介绍拗九节来源及习俗今年3月19日，即正月廿九日，是福州传统的“拗九节”。
福州民间称正月初九为上九，十九为中九，廿九为后九，故此节又称“拗九节”。
福州方言中“后”与“拗”谐音。
福州人认为，逢“九”不顺利，因此每年这天，岁数逢九或九的倍数的人都要过“九”。
家里要为其煮“拗九粥”与太平面，以祈其逢凶化吉，除去晦气，羁上好运，平安地跨过“九”的门槛。
已婚妇女也要为父母送上一罐“拗九粥”，以示其不忘父母养育之恩及对父母的孝敬之情。
福州的“拗九节”历史悠久，已成为一个重要的地方节俗，但有不少年轻人不懂此节的由来。
很久以前有一对母子他们相依为命，后来母亲去世了，儿子痛不欲生。
每天都要带上母亲生前最爱吃的食物前去祭拜。
就这样年复一年。
有一天，儿子梦到母亲对他说，每年的正月二十九这一天总是有一群恶鬼来抢食。
母亲人来体衰斗不过他们，就只好饿着肚子。
儿子听了伤心不已。
醒来后，绞尽脑汁终于想了一个办法。
他知道母亲爱吃糯米做的甜食，于是就用糯米、花生、芝麻、红豆、红枣、桂圆等放在一起，熬成粥，并在粥里加入红糖。
正月二十九这一天来到母亲坟前。
第二天，母亲又来托梦说，那些恶鬼又来抢食了，但看见，儿子儿子瓦罐里装的东西，又粘又黑，上面还有不少像小虫子似的，说不清不是什么的东西，恶鬼门都不敢吃，母亲终于没有饿着肚子。
母亲还说儿子送来的东西很好吃，他很喜欢。
从此每年的正月二十九，儿子总会熬上一锅母亲爱吃的拗九粥送给母亲。
人们感叹儿子的孝心，渐渐的这种习俗在民间传开了，每年拗九，儿女们都会为父母送上一碗拗九粥，表达对父母养育之恩的感恩之情祝愿父母健健康康，平安长寿。
拗九节班会方案
拗九节班会方案一、背景介绍拗九节班会是中学校园文化的重要组成部分，是学校进行班级管理、培养学生全面发展的重要途径。
然而，传统的班会形式往往过于单调、枯燥，难以激发学生的兴趣和参与度。
为了改善这一情况，提高班会内容的质量和吸引力，我们设计了拗九节班会方案。
二、方案目标1.激发学生参与的积极性和主动性，提高班会参与度；2.丰富班会内容，培养学生的综合素质和能力；3.加强班级凝聚力和团队合作意识。
三、方案内容1. 活动开场（5分钟）在班会开始时，选择一位学生进行开场，可以是表演、朗诵、小品等形式，以活跃气氛，并引导学生进入班会状态。
2. 九节班会主题介绍（10分钟）在每次班会开始前，确定一个主题，比如友情、梦想、责任等，通过简短的介绍和视频、图片等形式，激发学生对主题的思考和理解。
3. 学生分享环节（20分钟）邀请学生轮流分享自己在主题上的思考和感悟，可以是一个小故事、一个成长经历，也可以是一段视频、一首歌曲等。
鼓励学生表达自己的观点和思考，增强他们的自信心和口头表达能力。
4. 主题讨论与思考（30分钟）根据每次班会的主题，确定一个具体问题或话题，以小组形式进行讨论。
组内学生可以自行分工，各自发表自己的看法和观点，也可以进行互动和辩论。
最后，组内成员合作总结并汇报讨论的结果。
5. 互动游戏（20分钟）为了增加班会的趣味性和活跃气氛，可以设置一些与主题相关的互动游戏。
游戏可以是小组间对抗，也可以是全班共同参与，既可以增进同学之间的交流，也可以培养他们的合作和竞争意识。
6. 个人总结与反思（10分钟）在班会接近尾声时，鼓励学生进行个人总结与反思。
每位学生可以用几句话回顾自己在本次班会中的收获和体会。
这个环节旨在培养学生的自我意识和反思能力。
7. 课外延伸（10分钟）为了加深学生对主题的理解和探索，可以进行一些课外延伸的活动，比如推荐相关的图书、影视作品，或者提供一些相关的话题进行写作训练等。
8. 下次班会预告（5分钟）在结束前，老师可以简要介绍下一次班会的主题和安排，以便学生提前做好准备和预习。
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关于拗九节的活动方案
拗九节活动方案 尊老爱亲是中华民族的传统美德，也是社会文
明进步的重要标志。农历正月二十九是福州特有的民间传统拗九节，
为推进未成年人思想道德建设，提高青少年学生文明素养，营造敬老
爱亲的良好氛围，xx小学少先队代表将在拗九节期间继续开展“浓
浓拗九节深深感恩情”主题活动：
一、活动主题：
“孝老爱亲浓情拗九”
二、活动时间：
20xx年3月4日—3月10日
三、活动内容：
我校以倡导敬老爱亲的道德行为、培育良好的文明风尚为重点，
围绕节日的文化内涵，通过引导青少年学生敬老助老、感恩父母，深
入开展拗九节宣传教育系列活动。
1．开展煮粥送粥体验活动。
充分利用黑板报、国旗下讲话以及班团队会等途径大力宣传拗
九节的文化内涵，引导学生自己动手或登录福州数字青少年宫“浓浓
拗九节深深感恩情”活动专栏，开展“学煮拗九粥，送粥感恩情“体
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验活动，将亲手煮的拗九粥献给长辈、亲人，传达浓厚的感恩之情。
2．开展敬老爱亲进社区志愿服务活动
我校定于3月8日少先队代表深入社区开展富有实效的志愿服
务，并侧重对孤寡老人、空巢家庭老人、残疾人等急需帮助的弱势群
体提供清洁卫生、文体娱乐、义务辅导以及免费赠送拗九粥等志愿服
务。
四、活动要求：
活动以大、中队为单位，让全体少先队员真实有效的参与活动
中。活动过程大、中队辅导员加强安全教育。3月8日少先队代表进
社区活动，要求学生佩戴好红领巾准时到操场集中。
五、安全预案：
1、3月8日下午二点集合队伍，最前面是棋手。
2、学生在路上一律靠右整齐行走，老师在学生左侧组织学生。
两名老师一前一后，队伍不要拉的太长，也不要拥挤，速度适中。全
体师生要躲避车辆，千万注意安全。
3、到达社区后要按有关开展活动，注意举止、语言文明。
4、活动结束全体师生按原路返回学校，各班后方可放学。
5、如遇到紧急或突发情况，必须第一时间向校领导汇报。