高中政治 经济常识知识汇总
高中政 治经济生活知识点

高中政治经济生活知识点经济生活是高中政治课程中的重要组成部分,它与我们的日常生活息息相关,对于理解社会经济现象、做出合理的经济决策具有重要意义。
以下是对高中政治经济生活部分重要知识点的梳理。
一、货币货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
货币的本质是一般等价物。
货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币等职能。
价值尺度是指货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
在执行价值尺度职能时,只需要观念上的货币。
比如,一件衣服标价200 元,这里的 200 元就是观念上的货币,衡量了衣服的价值。
流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。
在执行流通手段职能时,必须是现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通,其公式是:商品—货币—商品。
贮藏手段是指货币退出流通领域,当作社会财富的一般代表被保存起来。
支付手段是指货币被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。
世界货币是指货币在世界市场上购买外国商品,支付国际收支差额,作为社会财富的代表在国与国之间转移。
二、价格价格是价值的货币表现。
价值决定价格,供求影响价格。
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。
社会必要劳动时间越长,商品的价值量越大,价格越高;反之,价格越低。
供求关系对价格的影响表现为:当供不应求时,商品短缺,价格上涨,出现“物以稀为贵”的现象;当供过于求时,商品过剩,价格下降,出现“货多不值钱”的现象。
价格变动对生活消费和生产经营都有重要影响。
对生活消费而言,一般来说,当某种商品价格上升时,人们会减少对它的购买;当价格下降时,人们会增加对它的购买。
价格变动还会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
生活必需品的需求量对价格变动的反应程度较小,高档耐用品的需求量对价格变动的反应程度较大。
此外,消费者对既定商品的需求,不仅受该商品价格变动的影响,还受相关商品价格变动的影响。
互为替代品的两种商品,一种商品价格上升,消费者将减少对该商品的需求量,转而消费另一种商品,导致另一种商品的需求量增加;互补商品中,一种商品价格上升,不仅使该商品的需求量减少,也会使另一种商品的需求量减少。
高中政治经济常识重要知识点归纳精品文档14页

高中政治《经济常识》重要知识点归纳第一课商品和商品经济1、商品和商品经济的含义(1)商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。
成为商品必须同时具备两个条件:①劳动产品;②必须用于交换。
(2)商品经济的含义:商品经济是商品生产和商品交换的总和。
商品交换(相互让渡或买卖商品的行为)→商品生产(以交换为目的而进行的生产)(3)商品经济产生的根本原因:社会生产力的发展。
2、商品的基本属性(1)商品的使用价值:商品能满足人们某种需要的属性,是商品的使用价值。
商品的使用价值是商品的自然属性,它反映人与自然的关系。
(2)商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。
商品的价值是商品的社会属性,它反映了人与人之间的关系,是商品的本质属性和特有属性。
(3)商品的交换价值任何商品都有价值,但商品的价值是不能自我表现的,必须通过交换,由另一种商品表现出来。
一种使用价值与另一种使用价值相交换的量的关系和量的比例就是交换价值。
交换价值是价值的表现形式,价值是交换价值的基础。
(4)商品是使用价值和价值的统一体商品是用于交换的劳动产品,具有使用价值和价值两重属性。
商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可。
使用价值是商品价值的物质承担者;价值是商品的本质属性。
(有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西必然有使用价值)3、商品的价值量(1)商品价值量的含义:商品的价值量是指商品价值的大小。
(2)商品价值量的决定因素:商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定,而是由社会必要劳动时间决定的。
社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
(3)劳动生产率的含义:劳动生产率就是劳动者的生产效率。
劳动生产率高低的两种表示方法:①每个劳动者在单位时间内所生产出来的产品数量。
②生产单位产品所耗费的劳动时间。
→提高劳动生产率,缩短个别劳动时间,是商品生产者增加收入的主要途径。
高中政治经济学知识点概况总结

高中政治经济学知识点概况总结在高中阶段,政治经济学是不可避免的一门学科。
政治经济学是社会科学的一门分支,涵盖的领域非常广泛。
以下是我对高中政治经济学知识点的概括总结。
一、市场经济体系:市场经济体系指的是一个国家或地区内,由自由市场与私营企业组成的一种经济体系。
在市场经济体系中,经济主体(包括个人、企业、政府)通过价格和供求关系实现资源的优化配置。
在这种经济体系下,企业受到市场的需求和利润的驱使,争取提高竞争力。
二、经济增长:经济增长是指国家或地区在一定时间内的经济总体规模扩大的过程。
经济增长是国家发展的重要标志,也是一个国家取得更高生活水平的必经之路。
三、宏观经济学:宏观经济学是研究经济体系的总体运行和发展规律,包括经济增长、通货膨胀、失业率等方面的研究。
宏观经济学需要对整个经济体系进行分析和控制,以优化整个经济体系的运行。
四、生产要素:生产要素指的是用于生产的各种资源,包括劳动力、土地、资本等。
生产要素对于一个国家或地区的经济发展至关重要,它们的配置对于经济增长和发展至关重要。
五、经济体制:经济体制指的是一个国家或地区的经济组织形态和其它社会制度之间的关系。
经济体制可以分为计划经济体制和市场经济体制。
计划经济体制是指经济体系由政府来中央计划和控制,而市场经济体制则是基于市场机制的自由市场经济体系。
六、经济制度:经济制度是指国家公民在经济伦理、价值观和环境条件等方面形成的一些共同约束和规范。
经济制度对于整个经济体系的平稳运行和经济稳健发展起到了至关重要的作用。
七、社会保障体系:社会保障体系是指各种针对社会成员的财务支持、医疗保险、退休金、失业保险和其它社会福利等。
社会保障对于国家的稳定发展和人民的幸福生活至关重要。
以上就是我对高中政治经济学知识点的概括总结。
政治经济学是社会科学的一门重要学科,但它同时也是一门非常实用的学科。
政治经济学知识可以帮助我们了解国家和社会的发展和运作,更好地适应经济发展的变化和经济发展的需求。
高三政治经济的知识点归纳总结

高三政治经济的知识点归纳总结高三政治经济学是高中政治学科的重要组成部分,也是学生备战高考的重要内容之一。
政治经济学是研究人类社会生产与分配的规律的学科,它关注的是经济与政治的相互关系,以及经济发展与社会进步的关联。
在高三的学习中,政治经济学作为一门基础学科,为我们提供了全面深入的理论知识和实践经验。
下面将对高三政治经济学的知识点进行归纳总结,希望对同学们的备考有所帮助。
一、马克思主义政治经济学基本原理在高三政治经济学的学习中,我们首先需要掌握马克思主义政治经济学的基本原理。
马克思主义政治经济学是指马克思和恩格斯创立的关于经济规律和社会科学规律的学说体系,它从社会历史的角度出发,对资本主义经济制度进行批判性分析。
1. 生产方式与生产力的矛盾马克思主义政治经济学认为,生产力与生产关系之间的矛盾是驱动社会变革的根本力量。
生产力是指劳动者在一定历史条件下所掌握的生产资料、生产技术和组织管理能力,而生产关系则是劳动者之间的生产合作关系和权力关系。
当生产力发展到一定程度时,与之相适应的生产关系就会变得狭隘和束缚,这种矛盾就会导致社会的变革。
2. 资本主义经济制度的本质与矛盾马克思主义政治经济学批判性地分析了资本主义经济制度的本质和矛盾。
资本主义经济制度是一种以私人占有和资本积累为基础的经济形式。
它强调自由市场的竞争,但也存在着生产过剩、剩余价值剥削等问题。
马克思主义政治经济学通过对资本主义矛盾的深刻分析,揭示了资本主义制度的固有弊端,为社会主义经济的建立提供了理论基础。
二、经济制度和经济管理高三政治经济学的另一个重要内容是经济制度和经济管理的学习。
经济制度是指一种社会组织形式,它包括社会主义经济制度和资本主义经济制度等。
经济管理则是指对经济活动进行计划、组织、领导和监督的过程。
1. 社会主义经济制度社会主义经济制度是以公有制为主体并逐步发展为全民所有制的经济体制。
它强调社会财富的公平分配和保证人民的基本生活权益。
高三政治知识点经济常识

高三政治知识点经济常识高三政治知识点经济常识第一课1、商品:用于交换的劳动产品;商品经济:商品生产和商品交换的总和。
2、商品的两个基本属性:商品是使用价值和价值的统一体。
(价值是商品(特有)的本质属性;使用价值是价值的物质承担者,商品的价值能否实现依赖于其使用价值)某种产品价值的实现条件:①凝结着人的劳动;②该产品得到社会承认,交换成功二者关系:有价值的东西一定有使用价值;没有价值的东西不一定没有使用价值;有使用价值的东西不一定有价值;没有使用价值的东西肯定没有价值。
3、商品的价值量:是指商品价值的大小。
它由社会必要劳动时间决定(不是平均的劳动时间)4、劳动生产率:分社会劳动生产率和个别劳动生产率两种。
商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
商品生产者要增加收入的`主要途径是提高个别劳动生产率,缩短个别劳动时间。
5、(金属)货币:它是特殊的商品,本质是一般等价物。
主要指黄金和白银。
6、价格:用货币表现出来的商品的价值。
(没有货币就没有价格)价值决定价格(决定价格只能围绕价值波动,而不会背离价值太多);价格反映价值7、纸币:由国家发行、强制使用的货币符号。
(代表货币行使流通手段职能。
)8、纸币发行规律:纸币的发行量必须以流通中实际需要的金属货币量为限度。
(过多则会导致通货膨胀;过少则会导致通货紧缩)流通中实际需要的金属货币量=商品价格总额(价格商品数量)货币流通次数9、价值规律的基本内容:①商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定;②商品交换要以价值量为基础;③实行等价交换(价格=价值,不是指每一次交换都相等,它只能存在于多次交换的平均数中)价值规律的表现形式:价格围绕价值上下波动供求关系影响价格,反过来,价格也会影响(调节)供求。
(因此,价格成为宏观调控的重要杠杆)作用:①调节生产资料和劳动力在各部门的分配(市场是资源配置的一种有效方式,其实质就是运用价值规律来配置资源。
所以说,价值规律是商品生产和商品交换的调节者,既无形的手,与之对应的是计划既宏观调控,有形的手)②刺激商品生产者改进生产技术,改善经营管理,提高劳动生产率(因为出售商品是以价值量(社t)为标准,而不是以(个t),所以,生产者要获取利润就必须提高劳动生产率,使(个t)低于(社t))③促使商品生产者在竞争中优胜劣汰(市场经济条件下出现兼并、破产是正常的)总之,它有利于提高经济效益,优化资源配置。
高中政治知识点经济常识中高频考点

高中政治知识点经济常识中高频考点高中政治,经济常识中高频考点!经济常识中高频考点与分析,这是整理出高中政治知识点经济常识中高频考点,这样的总结很实惠,希望对大家都有帮助!一、商品和商品经济(1)商品商品和商品经济的含义;商品的基本属性;商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质;货币的职能;纸币的产生和发展;通货膨胀与通货紧缩。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式;价值规律的作用。
二、社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度公有制是社会主义经济制度的基础;巩固和发展公有制经济,鼓励、支持和引导非公有制经济发展;以按劳分配为主体,多种分配方式并存;确立生产要素按贡献参与分配的原则;公民的合法的私有财产不受侵犯。
(2)社会主义市场经济的基本特征市场经济的一般特征;国家宏观调控的目标与手段;社会主义市场经济的基本特征。
注:考点中要注意的问题1、只有商品才有价值,价值是商品所独有的,有价值就一定是商品,是商品就必有价值。
2、商品的使用价值与价值是商品所不可缺少的,如果假冒伪劣就不能视为商品。
3、个别劳动生产率、个别劳动时间与价值无直接关系,但存在间接关系,将会对社会劳动生产率产生重要的影响。
商品的价值量有单位商品价值量和一定时期内创造的价值量之分,但多数情况下是指单位商品价值量,要注意分清。
4、如果l只羊=10斤大米成立,这是不考虑供求关系变化情况下,得出价值相等。
等式的右边是等价物,是直接的物物交换,买与卖同时进行即W-W.5、充当商品交换的媒介可以是一般等价物,也可以是货币,这时买与卖分离。
货币产生后,交换媒介固定充当一般等价物,即W-G-W.6、纸币不能执行价值尺度,有贮藏手段职能。
除执行价值尺度外,必须是现实的货币。
纸币不是观念中的货币,是货币符号。
假币不是纸币。
7、价值的表现:交换价值、等价物、一般等价物、价格都是商品价值的表现。
等价物-----般等价物-----货币交换价值←---价格8、流通中所须的货币量是指实际所需要的货币量。
高三政治经济常识常考知识点归纳

高三政治经济常识常考知识点归纳经济知识是我们每一个人都必须要掌握且了解的知识点,下面是小编给大家带来的高三政治经济常识常考知识点归纳,希望能够帮助到大家!非选择题常用、常考知识点(经济常识)第一单元1、纸币的发行规律:国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
如果纸币的发行量超过这个限度,就会引起物价上涨,影响人民的生活和社会的经济秩序;如果纸币发行量小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
2、保持人民币币值基本稳定的意义:对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定,国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定,经济的发展,具有重要意义。
3、价值规律的内容和表现形式:(1)内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换,是价值规律的基本内容。
(2)表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
4、价格变动对生产经营的影响(1)调节生产。
当市场上某种商品供过于求时,该商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量。
当商品供不应求时,该商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
(2)提高劳动生产率。
企业只有提高劳动生产率,才能缩短其生产商品的个别劳动时间,给自己的产品提供降价空间,使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势。
(3)生产适销对路的高质量产品。
消费者购买商品是为了获得使用价值。
在市场经济中,哪个生产者能提供质量好的或者其他企业无法生产的产品,他就能获得较大的市场份额,从中获取更多的利润。
5、为什么要正确对待金钱——树立正确的金钱观?(1)在一定意义上,货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段,仍然存在着商品货币关系,生产、分配、交换、消费等各种经济活动,都离不开货币。
(2)正确的金钱观,指导我们理性地对待金钱,通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
高中政治经济生活知识点总结

高中政治经济生活知识点总结1. 经济学基础- 经济学的定义和研究对象- 微观经济学与宏观经济学的区分- 经济体制的类型(市场经济、计划经济等)2. 市场与价格机制- 市场的定义和功能- 供求法则及其对价格的影响- 价格机制在资源配置中的作用3. 生产与消费- 生产要素(土地、劳动、资本、企业家精神)- 生产可能性边界(PPC)和机会成本- 消费者行为和效用最大化4. 货币与银行体系- 货币的功能和类型- 银行体系的结构和作用- 货币政策对经济的影响5. 财政与税收- 财政政策的目标和工具- 税收的种类和影响- 政府预算和赤字6. 国际贸易与经济合作- 国际贸易的原理和模式- 贸易壁垒和自由贸易协定- 经济全球化的影响7. 劳动市场与收入分配- 劳动市场的结构和动态- 收入分配和贫富差距- 社会保障和福利政策8. 经济增长与发展- 经济增长的指标和因素- 发展战略和经济转型- 可持续发展和环境保护9. 政治体系与经济- 政治体制对经济的影响- 政府在经济中的角色和责任- 政治稳定性与经济发展的关系10. 经济伦理与社会责任- 经济活动中的伦理问题- 企业社会责任(CSR)- 消费者权益保护这个总结概要提供了高中政治经济生活课程中的核心知识点。
每个部分都可以进一步扩展,包含更多的细节和实例,以适应具体的教学大纲和学习目标。
请注意,这个概要是为了提供一个清晰的框架,而不是一个详尽无遗的课程内容列表。
教师和学生可以根据需要进一步深入研究每个主题。
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高中政治经济常识知识汇总第一单元生活与消费第一课神奇的货币 1.商品的含义?用于交换的劳动产品 2.商品的基本属性?价值和使用价值。
3.货币的含义和本质?含义:从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质:一般等价物4.货币的职能?5个:基本职能:价值尺度、流通手段;其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量?国家(某些地区)发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀:实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②通货紧缩:实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
7.经济收支往来两种结算方式?现金结算;转账结算8.结算中经常使用的信用工具?信用卡和支票,支票分为转帐支票和现金支票。
9.汇率变化P10 100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值10.保持人民币币值稳定的意义?P11第二课多变的价格1.影响价格的因素有哪些?价值决定价格,供求影响价格,价值由社会必要劳动时间决定。
价格和供求的关系是什么?P12、13 2.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比3.个别劳动时间对商品生产者的意义?个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。
个别劳动时间高于社会必要劳动时间,处于不利地位。
决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间,提高劳动生产率。
4.价值规律的基本内容和表现形式?15页商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
商品交换要以价值量为基础,实行等价交换。
表现形式:受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动。
5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大,如何理解“需求有弹性,弹性各不同?6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化,互补品之间的价格与需求反方向变化,互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响(调节生产;提高劳动生产率;生产适销对路的高质量产品第三课多彩的消费 1.影响消费水平的因素有哪些?主要因素(居民的收入是基础和前提和物价总体水平2.消费类型的三种划分(有形商品消费和劳务消费;钱货两清消费、贷款消费和租赁消费;生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费)3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义?P21食品支出占家庭总支出的比重,被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越大,必然影响其他消费支出,特别是影响发展资料和享受资料的增加,影响消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善。
5.影响消费的心理有哪些?如何评价?(1)从众心理引发的消费(2)求异心理引发的消费(3)攀比心理引发的消费(4)求实心理引发的消费6.如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观,践行正确的原则:量入为出,适度消费;避免盲从,理性消费;保护环境,绿色消费;勤俭节约,艰苦奋斗第二单元投资与创业第四课、生产与经济制度1.生产和消费的关系(生产决定消费,消费对生产具有反作用2.社会再生产过程的四个环节及相互关系 3.为什么大力发展生产力理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量现实原因:我国的主要矛盾决定意义:只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力?一是坚持以经济建设为中心不动摇,二是全面提高劳动者素质,尊重人才,尊重劳动;三是加快科技发展,推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。
它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。
实践证明,它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
6、国有经济的含义、作用及表现?主导作用7、公有制主体地位的体现?公有资产在社会总资产中占有优势;国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用8公有制经济的组成部分?国有经济;集体经济;混合所有制经济中的国有、集体成分9、公有制的实现形式?股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义?公有制主要实现形式是股份制10、非公有制经济的地位是什么?比较个体经济与私营经济?外资经济的作用是什么?非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分第五课企业与劳动者1、企业的含义?现代企业主要的典型的组织形式?公司制2、公司的含义,法定的公司形式及两者的比较。
有限责任公司;股份有限公司3、公司的组织机构?决策机构、执行机构和监督机构。
公司制的优点?独立法人结构、有限责任制度、科学管理结构4、股东的权利义务?52页5、公司经营成功的因素有哪些?(1)正确的经营战略;(2)形成自己的竞争优势;(3)树立良好的信誉和企业形象6在激烈的市场竞争中,经营不善的企业会?被兼并或面临破产7、劳动的意义是什么?就业的意义是什么?我国的就业形势怎样?如何解决我国的就业问题?8、为什么要维护劳动者的权益?如何维护劳动者的权益?第六课投资的选择1、我国居民的投资方式有哪些?分别有什么特点?储蓄存款(便捷)、股票(高风险、高收益同在)、债券(稳健)、保险(规避风险)2、商业银行的业务有哪些?(存款业务、贷款业务、结算业务。
)作用是什么?利息的计算,储蓄的种类及特点。
3、股票的含义、股票投资的收入来源(股息和红利收入;股票价格上升带来的差价)、发行股票的意义。
P53 4、债券的含义,分类(国债、金融债券、企业债券)及各类债券的特点。
5、商业保险的含义、分类(人身保险、财产保险)第三单元收入与分配第七课个人收入与分配1、我国现阶段的分配制度?(按劳分配为主体,多种分配方式并存)2、我国为什么要实行按劳分配?必要性:生产资料公有制是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础;社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
3、其他分配方式包括(个体劳动者按劳动成果分配;按生产要素分配)。
参与收益分配的生产要素有哪些?劳动、资本、技术和管理。
分配方式与所有制相适应:公有制(国有经济、集体经济)一定有按劳分配;个体经济一定是按个体劳动者按劳动成果分配;私营经济和外资经济,以按生产要素分配为主;现代公有制经济中往往是按劳分配和按生产要素分配相结合。
4、效率和公平的关系是什么?P66效率与公平既有一致性又有矛盾性。
一致性表现为:(1)效率是公平的物质基础,只有提高经济效率,大力发展生产力,增加社会财富,才能实现社会公平,没有效率作为前提和基础的公平,只能导致平均主义和普遍贫穷。
(2)公平是提高效率的保证。
只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平,才能激发劳动者发展生产力,提高经济效率的积极性。
5、坚持效率优先,兼顾公平P66效率优先:发展经济必须充分调动各方面积极性,提高资源利用率,同时,兼顾公平:要将收入差距控制在合理的范围内,使分配的结果能促使人们奋进,使社会具有生机和活力第八课国家收入的分配1、取得财政收入的渠道有哪些?税(最主要部分)、利、债、费2、影响财政收入的因素是什么?P69经济发展水平(最根本)和分配政策3、财政支出按用途分为哪些内容?经济建设支出(占首位)科教文卫支出,行政管理和国防支出,社会保障支出,债务支出。
社会保障支出指国家财政为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚各种费用4、财政的作用是什么?P74-75(1)集中力量办大事:A促进资源合理配置;B调控经济平稳运行;C促进经济社会发展(2)人民生活有保障:A巩固国家政权的物质保障;B建立和完善社会公共服务体系的物质保证;C 实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障第九课征税与纳税1、税收的特征是什么?税收具有强制性、无偿性和固定性。
2、什么是增值税?征收的意义是什么?增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。
征税对象:增值额意义:避免重复征税,防止企业的偷漏税行为;有利于生产专业化和体现公平竞争,有利于财政收入的稳定增长。
3、征收个人所得税的对象:个人所得额意义:是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段4纳税人与负税人关系?P81公民不一定是纳税人5、依法纳税是公民的基本义务:在我国,税收取之于民,用之于民。
国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关,国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
因此,每个公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。
公民应积极行使纳税人的权利:公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的使用。
6、四种违反税法的表现:偷税,指纳税人有意违反税法规定,用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为;欠税,拖欠税款;骗税,指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为;抗税,暴力、威胁等手段拒不缴纳。
第四单元面对市场经济第十课走进社会主义市场经济1、配置资源的两种基本手段?计划和市场2、市场经济的含义?市场在资源配置中起基础性作用,宏观调控不起基础性作用3、市场如何配置资源?通过价格、供求和竞争,实现资源优化配置4、市场交易原则?自愿、平等、公平、诚实信用5、加强社会信用制度建设的必要性:是市场经济正常运行必不可少的条件是规范市场秩序的治本之策。
具体要求:形成以道德为支撑,法律为保障的社会信用制度。
?建立信用监督和失信惩戒制度。
6、如何规范市场秩序?法律和道德(诚信)P90市场经济的健康发展,需要法律、道德的规范和引导。
每个经济活动者都必须学法、懂法、守法、用法。
既依法办事,又能用法律保护自己的权益。
同时,要应该树立诚信观点,遵守市场道德。
7、社会主义市场经济的基本特征?①坚持公有制的主体地位,这是基本标志②以共同富裕为根本目标③国家能实行强有力的宏观调控8、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性?①市场调节不是万能的②市场经济固有的缺陷(自发性、盲目性、滞后性),完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化③公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控9、宏观调控的含义、主要目标(促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡)、宏观调控的三大手段?(经济手段和法律手段为主,行政手段为辅)10、为什么要把两只手结合起来?(1)市场调节是无形的手,宏观调控是有形的手(2)市场是优化资源配置的有效形式(3)但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷(4)所以需要把市场调节和宏观调控结合起来,克服市场的弱点和缺陷,促进经济健康发展十一课小康社会的经济建设1、2020年我国的奋斗目标(全面建设小康社会)小康社会经济建设方面的目标?2、要树立科学发展观的原因?P98单纯追求经济增长速度的危害科学发展观的内涵?P98-99以人为本,全面、协调、可持续的发展。