中心小学2016工作总结及2016年工作计划
小学四年级下学期工作计划和目标
堂街镇王楼中心小学2015—2016学度第二学期四年级班级工作计划爱默生说：“一心想着自己目标前进的人，整个事就都会给他让路。
”目标，能够指引一个人前进的方向，能够点燃工作的热情。
我今年担任四年级班主任，面对着新的班级和新的学生，如何能够建设现代化的新型班级，建设具有特色的现代班集体，打造一个有朝气、有活力、充满家庭亲情、“五力”建设强大的优秀班集体，与以往相比，对我提出了更高的要求，我本着为学校发展、为学生发展、让自己进步的原则，特制订本班级管理方案。
班级情况分析：本学期本班共有40位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。
懂得小学生要讲文明有礼貌，懂得去帮助有困难的人，富有爱心和同情心。
多数同学热爱学习，上课专心听讲，作业能按时完成，字迹也较工整。
但也有少数同学学习习惯比较差，上课不能专心听讲，做作业慢，正确率不高，课后不遵守纪律，不能严格要求自己。
也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此没有良好的学习生活习惯。
所以，我们开展“一帮一，多帮一”等活动，帮助学困生找到正确的学习方法，共同提高学习成绩。
一、工作目标1.班主任做好班级的精神领袖，营造健康、团结的班级精神。
2.做好四年三班的心理专家，及时了解并调适好学生心理的健康发展。
3.班级文化建设目标：充分发挥文化对人的熏陶和引领作用，把学校办学精神很好地融入到班级管理中去。
学生充满正气，内心大气，有挑战任何困难的勇气，具备坚强的毅力和坚韧不拔的精神；形成诚实、团结的精神，构建积极向上、民主和谐、拼搏成功、充满浓浓家庭亲情的现代化新型班级。
4.五力建设目标：本班学生形成较高的自主管理能力，形成较强的自主学习能力，较好的自主生活能力，学生学会自主管理、自主学习、自主生活、自主创新和自主发展。
5.班级安全目标：安全工作无小事，班级不出任何安全问题。
6.班级亲情关系打造目标：班级即我家，我们都爱他。
打造学生之间良好的团结互助的兄弟姐妹般的亲情关系，打造师生间亲如家人和谐关系，使班级充满浓浓的亲情。
2016年教师年度考核个人总结
总结一：2016年教师年度考核个人总结在这一年中，我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面发展为己任，踏踏实实，任劳任怨。
为使今后更好地开展工作，总结经验，吸取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。
一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。
严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。
一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。
不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。
在教学中，我虚心向老教师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。
另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
发表教学论文1篇。
在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中，我得到了学校领导，教师们及学生们的好评。
但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。
主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步不是很快。
今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！总结二：2015年教师年度考核个人总结一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情况如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。
严格要求自己，努力地提高自己，解剖自己，分析自己，正视自己，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
小学卫生室工作计划及总结
2014-2015学年度xxx小学卫生工作计划新的学期即将到来，为了在能够更好的为全校师生服务，在此新学期来临之际，制定好2015-2016学年卫生工作计划，以明确新学期的工作任务。
一、主要工作：1、为了美化校园环境、创造良好的学习环境，开学之前制定各项卫生，划分包干场地，督促各班责任到位。
2、建立学校卫生检查小组，对各班教室、包干区、学生个人卫生进行突击检查，并且记入班级星级考核之中。
3、对学生进行卫生习惯的规范教育，找好材料、备好课，利用校园板报、广播、等形式多样健康教育宣传阵地。
同时根据我校具体情况和当前形势以及不同季节等变化，针对性地开展健康促进工作。
4、抓好学生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教学，开学初一个月作为爱眼月，对学生重点进行指导，并进行眼保健操比赛。
5、抓好卫生员队伍，对学校的各项卫生检查要及时反馈，做好星级评比工作6、利用各班卫生角，学校黑板报开展常见病传染病等防治宣传。
7．结合“9.20爱牙日”，做好爱牙宣传及正确刷牙方法宣传。
二、常见病的防治：1、加强学生常见病和传染病防治工作。
结合传统卫生月、卫生周、进行卫生宣传教育。
对病人做到早发现、早诊断、早治疗、早隔离。
2、开学初对一年级新生进行一次慢性病的普检工作。
对于查出有问题的学生及时告家长书。
3、做好每日晨检，及时网报，重点抓好学生传染病防治工作，发现病情及时上报。
三、卫生监督、其它工作1、重视学生的饮食饮水的管理，每天对食堂进行卫生监督检查，经常提醒他们保持食堂内外环境卫生，要求从业人员上班时应穿戴工作衣帽，并保持个人清洁卫生。
凡没有健康证一律不能进入食堂工作。
以及做好验收、验发并做好记录，杜绝学校食物中毒事件发生。
2、做好新生的凭证入学工作。
3、关心学生健康，做好学生伤害事故、病情统计。
4、配合工会搞好妇女工作。
5、认真贯彻上级部门下达的各种精神，对上级下达的任务认真执行，做好每年的少儿基金、学生的平安保险以及少儿居保工作。
2016-2017学年度上学期工作总结及下学期工作计划
2016-2017学年度上学期工作总结及下学期工作计划一、主要工作（一）师德建设1.组织全体教职工积极参与云南省第三届法律知识网络学习和竞赛，不断提高法律知识和法律素质。
2.组织全体教职工参观我校的“昆明市非物质文化遗产保护传承基地”和“石林彝族自治县民族文化教育基地”，对全体教职工进行非物质文化遗产保护传承教育和民族文化教育，激发全体教职工参与非物质文化遗产保护传承、传承民族文化的兴趣，从现在学习相关知识，为以后的非物质文化遗产保护传承和传承民族文化打下良好的基础。
3.修订班级管理考评办法，积极开展班级考评的日常考核工作，按时评发班主任津贴。
通过班级管理考评，大家参与管理的同时，行为也得到了升华，促进了全体教职工增强纪律意识、实干意识，以此为契机激励促进全体教职员工自律、自省、自觉、自强、愿干、肯干、实干的精神。
（二）德育工作1. 9月初，积极开展《开学第一课》活动。
2016年是中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年，教育部和中央电视台联合制作了大型公益电视节目《开学第一课》，围绕长征精神，讲述红军故事，深入开展理想信念教育。
按照教育部办公厅及云南省教育厅办公室相关文件要求，根据昆明市教育局《昆明市教育局关于组织开展2016年“开学第一课”活动的通知》、石林彝族自治县教育局《石林彝族自治县教育局关于转发昆明市教育局关于组织开展2016年“开学第一课”活动的通知》的文件要求，我校积极组织每班学生一起观看了《开学第一课——〈先辈的旗帜〉》节目，并以此作为开学教育活动重要组成部分。
2. 根据《昆明市教育局转发云南省教育厅关于开展第三届中小学法律知识网络学习和竞赛活动文件的通知》指示精神，组织全体教职工、全校学生和学生家长参加云南省第三届法律知识网络学习和竞赛，使全体师生的法律意识不断加强，全校初步形成了学法、知法、守法的良好氛围。
3.在中国少年先锋队建队纪念日，开展了庆中国少年先锋队建队67周年“向国旗敬礼，弘扬长征精神”主题大队活动暨少先队新队员入队仪式。
2016年秋学期小学四年级班主任第一学期工作计划及行事历
2016年秋学期小学四年级班主任第一学期工作计划及行事历本帖最后由网站工作室于 2016-8-220:1编辑2016小学四年级第一学期班主任工作计划一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级基本情况我班共有17名学生，男生9人，女生8人。
本班学生学习努力，进取心强。
行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。
学习情况：大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有一定的竞争意识。
但也有少数学生没有很好的学习习惯。
品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。
三、班级管理目标：1、思想：树立礼仪规范，做个讲礼貌、讲文明的好孩子。
树立今天我以侨乐为荣，明天侨乐以我为荣的思想。
2、学习：掌握学习方法，正确学习态度，享受学习乐趣。
3、纪律：早操、早读要自觉，课间纪律要保持，课堂纪律要活泼有序。
4、卫生：做好每天的值日工作，细致认真。
四、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
五、具体措施因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径。
2016年小学心理健康教育工作计划
2016年小学心理健康教育工作计划 学校教育要树立健康第一的思想。新形势下怎么针对青年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢坚韧的毅力、艰难奋斗和团结合作的精神，使他们更加习惯现代社会的需要，是小学时期的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则，制定本打算。 一、指导思想 学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和适应，提高卫生科学知识水平，从而达到预防和减少儿童青年某些常见病和多发病，尽可能幸免意外伤亡事故，增强体质，促进身心发育，为一生的健康奠定基础。 二、学校健康教育的任务: 1、提高学生卫生知识水平; 2、落低学校常见病的发病率; 3、提高生长发育水平; 4、促进儿童青年心理健康进展、预防心理卫生咨询题; 5、改善学生对待个人公共卫生的态度; 6、培养学生的自我保健能力。 三、学校健康教育的目的: 1、促进学生身心健康进展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生适应。积极参加体育锻炼，增强体质。 2、培养学生正确的饮食和卫生适应。注意饮食卫生，吃好早餐，一日三餐，定时定量，别偏食，让学生知道暴饮暴食的危害。 3、依照学生的年龄特点，由浅入深，循序渐进，达到教材要求，提高健康教育课的效果。 四、学校健康教育的内容: 一年级 1、经过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生日子自理能力、个人清洁适应，使他们自幼养成说卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。 2、培养学生有规律的日子作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既别偏食、挑食、也只是量进食。知道得环境污染对人体的危害，自觉地爱护环境，并知道得预防接种的好处，自觉同意预防接种。 二年级 1、让学生观看自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常生长发育，并注意生长发育期应注意的事项。知道爱护双眼、牙齿、耳朵、鼻子的重要; 2、认识到阳光、空气、水与躯体健康的关系; 3、了解均衡饮食对躯体发育的好处，培养良好的饮食适应。 三年级 1、培养学生独立日子的能力，学会自己的情况自己做，知道得并掌握爱护视力、预防近视的办法; 2、教育学生交通安全知识，幸免发生意外事故; 3、了解自身的发育及运动对躯体的好处，教导学生安全用电，并知道触电急救的办法及小外伤的处理。 四年级 1、使同学们熟记急救、火警、盗警电话号码，在遇到急救病人、车祸、火警等急救、意外事故时，知道得怎么打电话; 2、培养学生独立思维的能力，知道人体需要的营养素，知道常见传染病及其预防。 3、知道得体育与健康常识:运动前后的注意事项;过量饮水也会中毒;玩与心理健康;学会调控自己的情绪。 五年级 1、使学生理解健康的概念，培养健康的意识行为，知道得预防食物中毒的办法; 2、让学生了解适时、适体的穿着有益健康，引导学生培养朴素、慷慨、适时的穿着风格; 3、使学生认识吸毒的危害，教育青青年千万别要因好奇去尝试吸毒。 六年级 1、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会习惯能力。正确看待自己身上的生理和心理变化，培养独立考虑能力，善于听取别人的意见，操纵自己的情绪，多参与集体活动，培养良好的兴趣，并知道得怎么自我爱护; 2、让学生了解学校健康促进的内容，并在行动上支持和参与学校健康促进活动。 总之，加强学生的健康教育，培养学生强壮的体格、健康的生理和心理、勇敢坚韧的毅力、艰难奋斗、团结合作的精神，是学校教师的职责;学校体育、卫生工作，必须抓紧抓好，使学生别仅能学到知识，而且身心健康，体格茁壮，使我校的健康教育工作及卫生治理工作再上一具台阶。
鄂尔多斯市东胜区中小学教育研究
87鄂尔多斯市东胜区中小学教育研究中心2016年工作计划一、指导思想坚持以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，围绕《东胜区教研中心十三五规划》规定的目标和任务，循序渐进，务实创新，努力开创我区教科研工作的新局面。
二、工作思路继续实施以“教师专业发展”为主体，以有效的“研究、指导系统”与“管理、服务系统”为两翼的教科研战略（即“一体两翼”教科研战略），落实常规，讲求实效，潜心研究，精心指导，实现教科研品质的进一步提升。
三、重点工作及措施㈠主体工程—教师队伍建设在教研中心的“十三五”规划中，我们确立了要“高标准、高效率地建设师德高尚、业务精湛、学识渊博、勇于探索的专业化、学者型、专家型”教师队伍的目标，为此2016年我们打算采取以下的措施：1.继续落实“金字塔”教师分层培养计划，以名师、骨干教师、青年教师的培养为抓手，逐层培养教师。
对名师骨干教师的培养：一是继续落实好东胜区名师及骨干教师的两级（区级，校级）动态管理考核制度，以严格的管理，促其持续发展。
二是继续开展好“名师大讲堂”活动，继续通过公开课、示范课、讲座、集体备课、入校指导等形式，整合名师资源，充分发挥其引领、辐射、示范作用，同时实现名师的专业成长及自我提升。
对青年教师的培养⑴各学科立足实际，继续完善“师师互培”主体参与式、“主题式”培训等多种培训形式，让教师来培训教师，强化教师的主体意识、参与意识，努力提高培训效率。
⑵抓实结对帮扶工作。
在落实好校内结对帮扶的基础上，尝试开展学区内的个体结对、集体结对（年级组结对，学科组结对）两种结对帮扶形式。
2.积极建设教研网络平台，使其在交流互动中共同成长。
⑴继续本着“我贡献，我分享”的原则，积极推进内蒙古自治区基础教育资源公共服务平台—教研中心云平台的建设工作，开展好网络教研，实现资源共享，共同开创合作共赢的大教研时代。
⑵组织学科教师积极参与自治区教研室及鄂尔多斯市教研室组织的远程同频互动教研活动，开创新的互动方式，在交流互动中促其成长。
2016新学期工作计划
教学工作计划龙山小学张海燕新的学期，新的开始。
我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着。
我要把上学期的不足和收获的经验，转化成这学期的工作动力。
以下是我制定的本学期的工作计划：一、积极参加学校组织的教师培训和各种教学活动。
我会积极参加各种培训，通过培训为自己注入新思想和新思路，为自己的提高提供一个良好的平台。
通过参加各种教科研活动和课堂评价观摩活动，提高自己驾驭课堂和指导课堂教学的能力。
在参与中磨练提高自己。
我坚信只有真正的走进课堂才能得到最好的教学经验，同时也是真正意义上的提高。
多走走，多看看，多走走观摩课、优质课；多看看名师的授课、评课，向他们学习课堂授课艺术。
学习名师们授课时语言技巧和课堂细节的处理，尤其是每个课堂环节衔接处的处理，这是我要学习的关键，同时也是上好一堂课的关键所在。
同时名师们引导性的语言和对学生具有亲和力的语言技巧以及一个手势和一个眼神都是我要学习的榜样，相信只要我伏下身子，虚心学习，总能使自己不断进步。
二、重点抓课堂教学对于课堂，我更要严肃处理、严格对待。
第一：重视课前准备课前准备是一堂是否成功的关键，只有扎扎实实地做好课前准备，才能为一堂好课铺平道路。
课前准备包括：学生准备，教师准备。
两者缺一不可，正所谓一个巴掌拍不响，所以本学期要抓好课前这两个准备关。
第二：重视课堂环节在课堂进行中，一堂好课能不能顺利的走向成功，我认为教学环节必须齐全。
即：组织教学、课前提问、导入新课、讲授新课、巩固练习、回顾小节、课后作业，这些都是必不可少的。
这些环节不仅要有，而且要做到有质量、有水平。
第三：抓好课后指导我们的学生可能不是那么愿意写作业。
然而作业又是学习的重点。
因此，我在布置作业后，更要监督学生们完成作业的情况，保证他们的作业有质、有量，而且通过作业，他们也会有所得。
我尽量争取给学生们布置的作业量适中而且能够很好地锻炼学生们语文的能力。
第四：注重培养学生的学习兴趣针对我们学校的学生，这也是我们老师必须做的。
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中心小学2016工作总结及2016年工作计划一、2016年1-10月工作回顾（一）强化德育工作，规范师德学风1.定制度，抓学习。
制定并学习“**镇中心小学岗位职责”、“**镇中心小学教师行为规范”、**镇中心小学教师“六要六不准”、学生“六要六不准”等10多种师生管理制度。
2.重养成，抓习惯。
一是学校重抓学生一日常规和小学生日常行为规范的落实：抓一日四扫卫生督查，抓学生宿舍内务管理，抓学生衣着礼仪教育，抓三面流动红旗评比，抓文明班级、优秀中队、优秀班主任、优秀辅导员、四好少年评选。
二是发挥电子屏功能，抓习惯养成：**小学电子屏每周更换一次内容，每天播出四段时间即上午播放“文明礼仪”内容，中午播放“励志教育”内容，下午播放“行为习惯养成”内容，晚上播放“健康、疾控”知识。
3.积极开展党的群众路线教育实践活动。
3月份以来，**镇中心小学党的群众路线教育实践活动，始终全面贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，进一步落实中央八项规定、省委“十项规定”、州委“十不准”等规定要求，严肃党内政治生活和纪律，严格执行党的组织生活制度，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对“四风”，着力解决教职工反映强烈的突出问题，提高做好新形势下教职工工作的能力。
4.狠抓师德师风建设。
根据教育局党委的部署，以开展党的群众路线教育实践活动为契机。
制定了《**镇中心小学师德师风建设实施方案》，按要求认真组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规。
对每个教师签订了师德师风承诺书，写交师德师风学习体会和师德师风个人总结。
通过开展学习活动，教师的法律法规意识和师德意识有所提高。
（二）狠抓教师培训，提高教学质量1.加强教学常规管理。
本学期开学伊始，根据教育局对学校教学常规管理的要求，在全镇以电子教案为模版进行集体备课。
要求各科以村校、年级组为单位组织召开教学工作反思会，教导处参加了**小学三个年级组、宜其达小学、石岩头小学的反思会。
根据**镇中心小学学情检测制度，每月组织师生进行学情检测，掌握和了解教学成效与教学动态，为发现教学中存在问题，及时调整、指导教学实践提供依据。
2. 组织校本教研活动。
每周三定期组织校本教研活动，本学期共安排授课教师9人，参加活动教师135人次；指导开展了“练河片”如何培养小学生计算能力课题探讨和“旧沙宜其达片”小学中年级起步作文教学课题研讨活动，分别对“小学生计算能力的培训”、“中年级起步作文教学”进行研究。
3.开展中青年教师培训活动。
本学期分期安排了20位青年教师进行了为期一周的培训，教导处充分挖掘自身培训资源，组织校内优秀教师代班，让其参加到县名师工作室活动、校际交流活动。
年内，组织参加了石屏县“2016年语文习作指导课教学竞赛”活动，“红河州小学语文指导课竞赛”活动，“石屏县小学语文习作指导课研讨”，共有56位教师参加了省、州、县级教学活动。
各种培训活动给教师教学方法的多变注入了活力，为提高教研、教改质量奠定了坚实的基础。
4．教学质量取得新高。
2016年6月，**小学参加石屏县小学毕业学业水平测试319人，我校260分以上人数17人，260分以上人数居全县第三名，比例居全县第一名；2名同学语文100分满分，包揽了全县语文满分；9名同学数学100分满分。
选送石屏一中38人，最低分数分，选送石屏高级中学28人，最低分数249分，选送**中学253人。
非毕业班的统测成绩也有不同程度的提高。
（三）开展多彩活动，彰显办学特色学校以少先队为主体，以“乡村学校少年宫”为载体积极开展文体活动，丰富校园文化生活。
3 / 141.开展好体育活动。
在上好“一课两操”的同时，举办第十七届冬运会、第五届田径运动会，增强学生体质和同学之间的合作能力，完成了本学年《学生体质健康标准》测试。
组织训练**镇中心小学男、女子篮球队，参加石屏县教育系统职工篮球运动会，获得男子第四名，女子第二名。
2.学校注重把丰富多彩的校园文化活动及时向社会、家庭宣传。
通过宣传，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得了社会各界对学校的理解与支持。
10月份**小学顺利通过县级现代教育学校督导评估验收，红河州乡村学校少年宫考核为优秀，被确定为红河州非物质文化传承教育项目学校，党支部被评为**镇“先进基层党组织”。
3.加强与新闻宣传媒体的联系。
向教育局、红河日报等报送了18条新闻。
4.积极落实上级部门下发的文件精神，向外推荐我校的先进事例和典型人物。
如：在“石屏好人”评选活动中我校推荐了邱文保和普焕珍两位老师的感人事迹；获得了县级优秀教师8名，“三好学生”8名、“优秀学生干部”2名和“先进班集体”1名。
通过这些典型事例及优秀人物为师生树立了学校的榜样。
5.组织开展重大节日庆祝活动。
主要有：3月份的“开学典礼”，“三.八”妇女节活动，四月份的“中国梦—我的艺术梦”书画竞赛，五月份的“五.四”青年节换届系列活动，六月份的“梦想起航—童心飞扬”为主题的乡村学校少年宫“六一”汇报演出，十月份开展烟盒舞大课间比赛暨建队日活动。
6.加强校园文化建设。
2016年学校重抓颇具民族特色的校园文化建设：主要表现在“三风”上墙，花腰文化上墙，电子屏上墙，花腰舞龙的传承，花腰舞大课间、烟盒舞大课间的推广等。
（四）重视教学科研，物化教研成果2016年**镇中心小学致力于“突出教学为中心，夯实科研为后盾，有效实现教学科研一体化”途径的探索，积极以教师的成长，教学质量的提高为目标开展教科研工作。
老师们不但勤于探索，而且还善于总结，善于撰写，本学期我校有1位老师撰写的论文在云南教育专刊发表，13位教师论文在云南教育论文竞赛中获奖，取得了历年来教学论文获奖新高，同时编印了《彝硕》第二、三期。
（五）改善办学条件，优化育人环境1.狠抓基建,改善条件。
2016年，投资240万元，新建了宜其达小学教学楼、**幼儿园活动室和9所村校1025平方米的16个食堂、幼儿园等项目工程，大部分已投入使用，**小学修缮了“阳光舞台”和运动场。
5 / 142.增添设备，优化环境。
为让每一个孩子都能享受到优质的教育资源，受到良好的教育，上半年共投入40多万元增添设备。
主要表现在：①给全镇所有小学配装了监控设备；② 给3所村校配备了微机教室；③给14所村校更换了校牌；④**小学安装了球架、太阳能路灯、电子屏，更换了教师办公桌和配备了教师笔记本电脑；⑤部分村校添置了冰箱，文件柜；⑥对全镇小学的校舍、设备设施和安全隐患进行了排查和日常维修。
（六）强化后勤服务，保障正常运转1.加强后勤服务，保障学生健康成长。
一是按时发放营养餐；二是做好一日“三检”工作，加强疾病防控；三是做好学校卫生及宿舍管理工作，确保师生有一个干净、整洁的学习环境；五是管好、用好公用经费和贫困寄宿制学生生活补助费，做好营养监测工作。
2.重视安全稳定，确保校园平安。
我镇教育坚持质量和安全两手抓，认真落实《云南省学校安全条列》，落实学校安全工作规章制度。
一是抓制度建设。
对安全制度的建立健全查缺补漏。
逐步完善规范安全制度和应急预案。
二是抓制度落实。
定期召开全镇安全会议，落实各项安全措施，具体体现为“四落实”：即落实责任目标。
年初逐级签订安全目标责任书，与各班主任签订《班级安全目标管理责任书》，与家长签订《校内外安全目标管理责任书》和《交通安全目标责任书》以及《禁毒防艾目标责任书》，与全镇教师签订《私家车管理责任书》。
落实常规检查。
每学年领导班子成员至少4次下乡检查安全工作，政教处时时对校园安全进行不定期的列行检查。
对发现的安全问题及时进行督促整改，及时排除隐患。
落实安全常识宣传学习。
认真完成上级部门下发的安全任务，利用各种会议学安全讲安全，利用国旗下的讲话隔周学习安全常识。
向学生发放各种安全常识手册。
利用校园广播，学校宣传栏对消防，交通，禁毒防艾等进行宣传教育。
聘请派出所，司法所，综治办，卫生院等单位到校进行法制教育，防犯罪心理教育，食品安全教育。
提高师生的安全意识和防范技能。
落实门卫和巡逻制度。
门卫24小时有人值班，严格执行外来人员询问登记制度，严格执行住校生外出批条制度，杜绝一切可疑人员进入校园。
加强校园内外的巡逻制度，安排人员进行时段巡逻，发现问题及时处理和上报。
把隐患绝之门外。
三是加强了学校传染病防控工作，将防疾控疫知识纳入学校健康教育内容，积极开展爱国卫生运动；加强食品卫生工作，确保营养餐和食堂食品卫生安全。
四是由派出所牵头做好学校及周边综治维稳工作，每天到校园周边巡逻，确保学校和师生安全。
二、2016年11-12月工作安排7 / 141.继续开展党的群众路线教育实践活动，全面完成和总结实践活动各项工作。
2.制定2016年工作计划。
3.抓好学生养成教育和安全工作。
4.组织学期期中学业测试。
5.继续做好村级小学在建工程。
6.启动和实施**小学“非物质文化传承”教育项目。
三、2016计划（一）指导思想继续以“以人为本，和谐发展”的管理理念引领学校各项事业的发展，营造“幸福教师，快乐学生，和谐校园”的育人氛围，走内涵发展之路，增强管理的科学性和有效性，提升学校的教育现代化水平，进一步落实“知识改变命运，习惯成就人生”的办学理念，力争取得新突破，把学校办得更有特色和让人民更满意。
（二）主要工作1.坚持“以人为本”，切实提高团队效能。
（1）分工明确，责任落实。
充分考虑每一个教师的个人优势与特长，把最合适的人放到最适合的岗位上，让各类人才各得其所，各尽其能，各献其功；实现管理层的“最佳组合”，实现管理效益最大化；完善并落实村校挂钩领导责任制度。
（2）修订、完善《**镇中心小学学生管理手册》及教师奖励制度。
继续推行规范化、精细化管理，营造和谐奋进的工作氛围。
2.坚持“以德立校”，创建文明和谐校园。
（1）强化师德建设。
师德是教师的灵魂，我们要组织全体教师践行《中小学教师职业道德规范》，开展向全国“最美乡村教师”学习主题师德教育活动，树立本校师德典型。
让每一位老师都成为学生爱戴、家长欢迎、社会满意的好老师。
进一步做好对外来务工人员子女、留守儿童、特困儿童、学困生的帮扶工作，构建和谐的师生关系。
杜绝体罚或变相体罚学生、有偿家教等不良现象。
（2）强化学生常规管理。
①抓细节管理。
开学第一周，各班认真组织学习《**镇中心小学学生管理手册》；恒抓“行为规范养成教育”，制定具体工作方案，强化班级管理，提高学生自我管理、自我教育的能力，结合《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，以养成性教育为主线，培养学生知礼仪、讲诚信、多宽容、会合作、敢创新、会生活、会学习，争当“新时期好少年”。