最新2016中考英语语法总复习讲义
2016中考英语复习课件语法填空 .ppt

Passage 2 (2015· 金华 )阅读下面短文,按照句子结构的语法性和 上下文的连贯性,在空格处填入一个适当的词,或使用括 号中词语的正确形式填空(每空不多于 3个单词 )。 I still remember the first time I left home for one or two __1__ (night).I was going to a summer camp for a month.When my parents told me about the camp, I was __2__ (excite), because there were lots of activities there.
It is part of growing up.
__4__ (grow) up means
understanding what you can offer the world. When you're young, you realize that just by being yourself, you do offer something to other people. Maybe you aren't the best, but that doesn't __5__ (make) you “not amazing”. Do yourself a favor. Think about your friends__6__ (careful). Write down a list of things __7__ you like about them. Think about why you make friends with them. You will get to know that in the end, no matter if they aren't the smartest or the prettiest or__8__most talented, they are great in their own way. And they feel just the same about you!
2016中考英语复习讲义中考英语一轮复习教案笔记第四部分

中考英语复习讲义中考英语复习精讲精炼初中英语全科知识汇集(四)基础知识梳理考点完全攻略突破重点难点综合能力提高语法知识精讲精选试题模拟专题讲解突破强化训练提高2015 年2 月.第一版前言古人云:授人以鱼,只供一饭之需;授人以渔,则一生受用无穷。
帮助同学们提高分数,是每一位家长、教师的愿望,我们分析了英语考试中学生丢分的原因:一是基础知识不扎实、词汇量掌握不足、句子分析不到位、知识运用不过关,导致题目不会做、易做错等;二是最新常考题训练不足,解题无策略、解题速度慢,不能把基础知识转化为解题能力,缺乏解题技巧。
基于此,我们编写了这套中考英语复习教学案/学习手册/讲义资料,我们深入研究《普通初中英语课程标准》和各省考试说明,涵盖初中英语所有考点,分析重难点,讲解解题方法。
本资料选取了近30个省市的2014年中考英语真题作为训练题,内容充实,让学生由浅入深、由点及面、循序渐进、融会贯通的提高英语成绩。
中考英语复习教学案/学习手册/讲义资料特色及用法:1.内容全面、系统:根据最新考试说明和课程标准编写,融入我国现有所有初中新课标教材(人教版)规定的全部内容。
【课内知识梳理】部分通过六方面夯实基础:一是“考试目标”把重要的词汇、短语、句型都按照教材顺序梳理好,方便学生系统记忆;二是“知识梳理”梳理了常考词汇和重点句型,单元知识讲解精炼、条理清晰、覆盖全面,其中―易错辨析‖通过列举、图表或图示呈现词语辨析,汇集近义词的不同用法,让学生轻松有效掌握考点知识。
三是“即时演练”通过选取历年考题检查词汇、短语的记忆和应用程度。
四是“中考透视”以例题形式展示历年中考关于本单元知识的考法,不仅方便老师课堂授课,也方便学生自行检验。
五是“基础训练”检验学生对本单元重点基础知识的学习掌握和迁移应用,能准确了解学生的复习效果,可作为课堂训练进行查漏补缺。
六是“能力训练”结合中考题型,选取历年中考真题、新题、好题、易错题等编集为不同类型训练题,检验学生系统掌握基础知识应用能力,此部分可作为课后复习训练。
2016年历年初三英语中考语法复习课件及复习题第1讲名词及答案

第一部分语法知识盘点第1讲名词()1.Mr.Jackson keeps lots of ________ on his farm.(2012年东营)A.sheep B.chicken C.goose D.pandas()2.All the ________ in our school enjoyed themselves on March 8th because it was their own holiday.(2012年遵义)A.men teachers B.women teachers C.women teacher()3.I like ________ best of all the vegetables.(2012年黔西南)A.potatoes B.tomato C.breads D.rice()4.Jennifer takes a lot of exercise every day and she is always full of ________.(2012年河南)A.knowledge B.energy C.change D.courage()5.I have great ________ in learning math and I am so worried.(2012年鸡西)A.trouble B.interest C.fun()6.—Do you like ________?—No.I like blue.(2012年六盘水)A.orange B.apples C.flowers D.milk()7.Tomorrow is ________. The students want to buy some flowers for their teachers.(2012年钦州)A.Teacher Day B.Teacher's DayC.Teachers' Day D.the Teachers Day()8.My ________ skirt is on the chair.(2012年桂林)A.sisters' B.sister C.sisters D.sister's()9.Lisa was so careless that she made many spelling ________ in her homework.(2013年莱芜)A.plans B.decisions C.grades D.mistakes()10.The Chinese ________ Mo Yan won the 2012 Nobel Prize in literature (文学), and it cheers us up.(2013年云南)A.artist B.scientist C.writer D.singer()11.Hangzhou is ________ to hundreds of foreign friends who are working and studying here.(2013年杭州)A.home B.house C.family D.room()12.—Are there any ________ in your school?—Yes, there are.(2013年广安)A.Germen B.Germans C.German ()13.Just search the Internet, you can get almost all the ________ you need.(2013年白银)A.informations B.information C.picture D.story()14.I'm so hungry.Please give me ________ to eat.(2013年遂宁)A.three bread B.three pieces of breadC.three pieces of breads()15.Tom is in good health, because he often exercises and eats a lot of healthy ________.(2013年济南)A.food B.water C.pear D.carrot()16.—Would you like some ________?—Oh, yes, just a little.(2013年达州)A.apples B.carrot C.pears D.chicken()17.—I am very thirsty now.—Would you like some ________?(2013年梅州)A.tea B.fish C.noodles D.potatoes()18.—How far is your cousin's home from here?—It's about two ________ ride.(2013年随州)A.hour's B.hours C.hours' D.hour()19.—Whose room is this?—It's ________.(2013年广安)A.Lucy and Lily B.Lucy and Lily's C.Lucy's and Lily's ()20.—Oh, Nancy! Do you live here?—No.This house is ________.I'm here to see his baby.(2013年重庆B)A.my son B.my son's C.the baby D.the baby's()21.The boy didn't sleep well last night because of the ________ from the factory.(2014年白银)A.voice B.noise C.music D.song()22.—What's your favorite ________,Bob?—Cats.They're so lovely.(2014年重庆B)A.plant B.job C.sport D.animal()23.If you work harder, you'll have another ________ to play the violin at a concert.(2014年天津)A.sleep B.chance C.mistake D.problem()24.—Betty, pass me the ________.I'll cut the cake.—OK, Mom.Here you are.(2014年丽水)A.sugar B.scarf C.knife D.note()25.There are some ________ in Dayton Art Museum.For example, no food or drink is allowed inside.(2014年温州)A.jobs B.records C.rules D.paintings()26.—Whose ________ are these?—I think they are John's.(2014年永州)A.key B.keies C.keys()27.—What a good ________ you've given me! Thanks a lot.—My pleasure.(2014年扬州)A.information B.news C.suggestion D.advice()28.I want a sweet milk.Put some ________ in my cup, please.(2014年河北)A.ice B.soup C.salt D.sugar()29.My teacher gave me much ________ on how to study English well when I hadsome trouble.(2014年菏泽)A.advice B.question C.suggestion D.problem()30.—More and more people come to visit Mount Huangshan.—That's true.It has become the ________ of Anhui.(2014年安徽)A.pride B.effort C.praise D.courage()31.—Mum, I want to buy an iPhone 5s for a change.—Well, I think there is no ________.It's almost the same as an iPhone 4s.(2014年宁波)A.reason B.need C.answer D.way()32.—After P.E., I often feel very thirsty.—Why not buy some ________ to drink?(2014年达州)A.bread B.noodles C.apple juice D.teas()33.Our school uniforms are out of ________.We think young people should look smart.(2014年绍兴)A.luck B.sight C.reach D.fashion()34.—Is the schoolbag under the desk yours?—No, it's my________.He left it there just now.(2014年长沙)A.brother B.brother's C.brothers'()35.—When is ________ Day?—It's on June 1st, Dave.(2014年东营)A.Child B.Children C.Child's D.Children's()36.Mr.Black is a teacher of ________.She and her classmates like him very much.(2014年白银)A.my sister B.my sister's C.my sisters D.my sisters'()37.—Excuse me, is the museum far from here?—No, it's about ________.(2014年聊城)A.5 minutes walk B.5 minute walkC.5 minutes' walk D.5 minute's walk()38.—Would you like some ________ for dinner?—OK.(2015年娄底)A.tomatos B.tomato C.tomatoes()39.—The sun is shining brightly.—Why not wear a pair of ________ to protect your eyes?(2015年漳州)A.shoes B.pants C.sunglasses()40.Do you know how many ________ you have?(2015年永州)A.tooths B.toothes C.teeth()41.—I'm told your class has 3 new comers.—Yes.One is a ________,the other two are ________.(2015年黄石)A.Japan; Germany B.Japanese; GermanC.Japanese; Germans D.Japanese; Germen()42.—What animal do you like best?—I like ________ best.(2015年铜仁)A.tigers B.apples C.vegetables D.trees()43.—What's your favorite food?— I like ________ best.I had a large bowl last night.(2015年原创)A.tomato noodle B.tomatoes noodleC.tomato noodles D.tomatoes noodles()44.I paid ¥10 for ________ this morning.(2015年兰州)A.4 bottle milks B.4 bottles of milk C.4 bottles of milks D.4 milk()45.Jeff will come to understand you one day.It's a matter of ________!(2015年厦门) A.pleasure B.value C.time()46.Yesterday Lucy told us such good ________ that we were all amazed at it.(2015年青岛)A.news B.ideas C.suggestion D.answer()47.________ mothers can't go to the parents' meeting because they are too busy.(2015年白银)A.Jack's and Paul B.Jack's and Paul'sC.Jack and Paul's D.Jack and Paul()48.—________ is coming.What can I get for my mother?—What about a scarf?(2015年郴州)A.Women's Day B.Woman's Day C.Womens' Day()49.Times magazine says that smart Lego has become one of ________ favorite toys.(2015年佛山)A.child B.children C.children's()50.________ plan is to go to Bali Laguna (巴厘岛) for their vacation.(2015年原创) A.Black's B.The Black's C.The Blacks D.The Blacks'。
(深圳专版)2016中考英语 第2部分 语法复习 专题二 名词课件

第二部分 语法复习
考点一:可数名词和不可数名词
名词
可数名词(如:ball , girl , mother , book , dog, flower, bag …)
不可数名词★:weather , money ,fun, paper , news , information , knowledge, advice , music , rice , bread , traffic , work , homework , housework, air , time , furniture, chalk, 液体, 肉类 water , milk , meat, beef , mutton …
考点二:可数名词的复数
2.名词做定语
(1)名词作定语修饰复数名词的时候,前面的名词不能 改成复数
a boy student—five boy students a shoe shop—several shoe shops
(2) 由man和woman构成的复合名词,变复数时要把名 词和man/woman同时变为复数。
an eight-year-old boy 一个8岁的男孩 a 100-metre race 一场100米赛跑
考点六: 常考名词辨析
易混单词
辨析
示例
work job
work是不可数名词,泛 I have much work to do.
指劳动
我有很多的工作要做。
job指具体的某种工作
Linda wants to find a good job. 林达想找份好工作。
advice) on how to make full use of the Internet. (4) Lucy bought two __b_o_tt_l_es__o_f_m_i_l_k__ (bottle of milk)
2016届中考英语语法整合复习教案2

第6课时词汇运用[题型特征]题型特点多样化,主要有:用所给词的适当形式填空;根据中文提示写出单词;根据首字母或英文解释写单词等等。
重点考查名词所有格的用法;序数词的构成及用法;形容词、副词在句子中的用法及其比较级和最高级的构成和用法;动词各种时态及语态的基本用法,并能在具体的语境中灵活运用动词的适当形式填空。
[解题策略]1. 看清题目的意思和要求,一般就只能写一个单词;而用所给词的适当形式填空则空格处不一定是一个单词。
2. 注意上下文的一致,如主语和谓语的一致以及前后时态的一致等。
例1(2015·江苏南京·41·1分)根据括号中所给的汉语写出单词,使句子意思完整正确。
Millie lives on a healthy diet. She (很少) has sweet snacks.【解析】本题考查副词的用法。
“很少”是副词,应该用seldom 来表示。
【答案】seldom例2(2015·江苏苏州·47·1分)Even if they are not very skilled,you really have to admire the (护士) team spirit.【解析】本题考查名词所有格的用法。
所给的汉语提示是名词,使用时应该考虑单、复数和所有格形式。
因为“护士团队精神”中的名词要用所有格形式。
【答案】nurses’例3(2015·山东日照·62·1分)单词拼写,根据首字母或汉语提示,写出下列句子中单词的完全形式。
The coffee cup fall the desk and b into pieces.【解析】本题考查动词的用法,“break into pieces”(成为碎片)是固定搭配,“成为碎片”是过去发生的,动词应该用过去式。
【答案】broke例4(2015·湖北鄂州·Ⅴ·66·1分)根据括号内的英语提示,完成句子。
2016届中考英语第二轮语法复习

词汇词类知识一、中考要求:词汇是英语的基础,而弄清每一个词的词类是用词、造句、阅读和写作的基础。
词类在中考的考查一般通过在名词、动词、形容词等各种词性的考查中表现出来。
如判断各类词在句子中可以作的成分来决定使用哪个词形,词与词之间的搭配关系等。
二、知识要点:根据语法功能,词可分为十类:名词、代词、动词、形容词、副词、数词、冠词、介词、连词和感叹词。
1. 名词(n.):名词用来表示人、事物或抽象概念,如:boy 男孩,morning 早晨,duty 责任;在句子中主要作主语、表语、宾语、补足语、同位语、定语等。
例如:The tomatoes on the table are very fresh. 桌子上的西红柿很新鲜。
(作主语)He is a doctor. 他是个医生。
(作表语)We’ll call the baby Mary. 我们要给这个婴儿取名玛丽。
(作宾语补足语)2. 代词(pro.):代词用来代替名词或数词,如:we 我们,their 他们的, that 那个, several 几个;在句中主要作主语、宾语、表语、同位语等。
例如:I know her sister. She is always ready to help others. 我认识她妹妹,她乐于助人。
(I和she作主语;her作定语;others作宾语)The English teacher is not himself today. 英语老师今天不舒服。
(作表语)3. 数词(num.)数词表示数目和顺序,即基数词和序数词。
如:one 一个,thousand 千,twelfth 第十二;在句子主要作主语、宾语、表语、定语等。
例如:Three of us are from Beijing. 我们中有三个人是北京来的。
(作主语)You are the second one to come to see me. 你是第二个来看我的人。
2016届中考英语语法整合复习教案8
第6课时副词中考对副词的考查主要集中在对副词词义的考查、副词的比较等级、副词与形容词的选择、副词的辨析以及副词的变化等,同时也涉及到含有副词的习惯用法和固定短语。
题型以选择题、完形填空、词汇运用等为主。
预计2016年中考对副词考查的重点是副词的辨析与运用,以及形容词变成副词等。
1. 副词的基本特征(1)副词是表示行为或状态特征的词,在句子中属于修饰性词类,副词主要用来修饰动词、形容词或另外的一个副词,有时修饰整个句子,在句子中作状语。
副词还可以作表语、宾语补足语、定语等。
(2)大多数副词是由形容词加后缀ly构成的。
如:quickly,slowly,bravely。
以y结尾的形容词,先将y改为i,再加ly。
如:happy—happily,angry —angrily。
以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,双写这个辅音字母,再加y。
如:sun—sunny,fun—funny,fog—foggy。
有些副词没有特殊词尾。
如:now,often,here,quite,never,very等。
(3)有些副词与形容词形式相同。
如:late,early,high,long等。
(4)只有可以分成比较等级的副词才能有比较级或最高级形式。
如:fast,easily,early等。
像only,really,there,here则不可能有比较等级,因为从词义上看它们是不可分级的。
案例(2015·天津·25·1分)We don’t want to speak badly or in front of the class.A. clearlyB. carefullyC. carelesslyD. properly【解析】本题考查副词的用法。
由句子结构和句中的badly判断,我们不想在同学们面前讲得糟糕或粗心大意地讲,不是不想讲清楚、不想仔细讲或适当地讲。
【答案】C2. 副词的分类副词可以分为以下几类:时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、频率副词、疑问副词、连接副词等。
广东省2016中考英语 语法考点复习 代词课件
考点梳理 ( ) 1. Aunt Tina will visit us soon. ________ is arriving tomorrow morning. A. He B. She C. His D. Her ( ) 2. I can’t find my English book. Could you help _______ find it? A. her B. him C. me D. them ( ) 3. —Can you help clean the window? —Why _______? Alice is sitting there doing nothing. A. him B. her C. you D. me
考点梳理
no
作定语,后接可数名词或不可数名词。表示 否定,相当于not any或not a 作主语或宾语,可以指代可数名词(没有一 个人或物),也可指代不可数名词(没有一 点…);代替不可数名词时,谓语动词用单 数;代替可数名词时,谓语单复数皆可; 可以单独使用(回答how many/much的提问), 也可以和of连用; none 可以指人或物, no one = nobody
考点梳理 ) 10. —Excuse me, I’m looking for my
【考点精练】
考点梳理 1、反身代词的分类
人称 第一人称 第二人称 第三人称 单复 单数 复数 单数 复数 单数 复数 数 your them myse ourse your hims herse 反身 selve itself selve lves self elf lf 代词 lf s s
2、物主代词的用法 形容词性物主代词只能作定语,修饰 后面所接的名词;而名词性物主代词相当于 “形容词性物主代词+名词的作用”,相当 于名词的用法。如: This is my book=The book is mine=(my book). That is your pen,mine=(my pen) is in my bag.
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你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天! 问知堂教育 内部资料 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经! 1 最新2016中考英语语法总复习讲义 专题一 名 词 名词是中考考查的重点。考查内容主要为: 1. 名词单、复数的变化规律及其用法; 2. 不可数名词量的表达法; 3. 名词所有格的变化及其用法; 4. 名词作主语的一致问题; 5. 常用专有名词的表示法; 6. 具体语境中名词的词义和一些常用易混淆名词的区别。 Ⅰ.名词的定义 名词是表示人、事物、现象和其他抽象概念的名称的词。 名词可分为专有名词和普通名词。 专有名词是具体的人和事物等特有名称。专有名词的第一个字母要大写,人名、地名、公共节日及月份、周日的名称等等都是属于专有名词。(见资料) 如:Yao Ming 姚明; China 中国;Christmas 圣诞节等。 Ⅱ. 可数名词和不可数名词 普通名词按照其所表示的事物的性质分为可数名词和 不可数名词。 1.可数名词 可数名词有单数和复数两种形式。如:an apple; two apples 。 ★ 注意: a 用于以辅音音素( 指音标) 开头的单数名词前; an 用于以元音音素( 指音标) 开头的单数名词前。 如:a book/buk/, a useful/ju:sful/ book ,an apple/’aepl/ ,a red apple , an hour/’aua/ 2.不可数名词: 不可数名词包括物质名词和抽象名词,没有复数形式。 (1)物质名词。如: water; rice; tea; milk; food; fruit; meat; fish(鱼肉); chicken(鸡肉); beef; mutton; orange(橙汁);sugar; salt; paper(纸); porridge; bread; sand; juice等。 这类不可数名词需要计量时要在名词前加表示量的词。如:a cup of tea; two bags of rice; three bottles of water等。 (2)抽象名词。如: news; music; time(时间); information等。 (3)不可数名词不能与数词或不定冠词连用。 (4)注意有些名词既可做可数名词也可做不可数名词。 如:fish; time; glass; orange; room; noise; chicken等。但使用时一定要区分它们表达的不同意义。 Ⅲ. 名词的数 你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天! 问知堂教育 内部资料 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经! 2
1. 可数名词复数形式的规则变化: 情况 构成方法 读音 例词 一般情况 加 -s 清辅音后读/s/ map-maps 浊辅音和元音后读 /z/ bag-bags /car-cars
以s, sh, ch, x等结尾 加 -es 读 /iz/ bus-buses/ watch-watches Wish-wishes/ box-boxes 以ce, se, ze,等结尾 加 -s 读 /iz/ license-licenses 以辅音字母+y结尾 变y 为i再加es 读 /z/ baby---babies 以f或fe结尾的名词, 变f或fe为v,再加es 读 /vz/ shelf→shelves, wolf→wolves, life→lives, knife→knives. 2. 可数名词复数形式的的不规则变化 (1)元音或词尾发生变化 如:man→men; woman→women; Frenchman→Frenchmen; tooth→teeth; foot→feet; child→children (2)单复数形式相同 如:sheep→sheep; fish→fish; Chinese→Chinese; Japanese→Japanese; yuan→yuan (3)形式为单数意思为复数 如:people,police(集合名词) (4)形式为复数意思为单数如:news, maths, physics, the United States等。 (5)只用复数形式如:pants, shorts, clothes,glasses(眼镜)等。 3. 不可数名词的量的表示:(不能直接用数字;不能直接加a。an;无复数形式) (1)表不定数量时,一般用much,(a)little, a lot of/lots of, some, any等词修饰。 (2)表确定数量时,一般用“数词+量词+of+不可数名词。 如:a piece of paper, a piece of news, a bag of rice, two glasses of milk, four bottles of water Ⅳ.名词的所有格: 1. 有生命的名词所有格 (1) 单数名词后加’s 。如:my brother’s book 你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天! 问知堂教育 内部资料 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经! 3
(2) 不以s 结尾的复数名词后加’s 。如:the children’s football (3) 以s 结尾的复数名词后加’ 。如:the boys’ game (4) 以s 结尾的专有名词后直接加’ 。如:Dickens’ novels (5) 某物为两个名词共有时,在第二个名词后加’s : 如:Tom and David’s room. (6) 表示两个名词各自拥有的东西,在两个名词后都加’s: 如:Tom’s and David’s rooms. 2. 无生命的事物的名词所有格(of所有格) (1)of+名词。如:a photo of my family, the door of the classroom 注意:“of+名词’s/名词性物主代词” 构成双重所有格 如:a friend of mine, a friend of Jim’s。 (2) 表示时间或距离,国家,城市的方法。也可用’s来构成所有格 ▲如:ten minutes’ drive十分钟车程;a month’s holiday一个月的假期。China’s capital (3)表称呼、职业等名词的所有格可以表示人的住所或工作场所。所有格后面的名词一般被省去。 如:at his brother’s; at the doctor’s; at the barker’s; at Mr Read’s (4)用所有格表示节日的方法: 如:Teachers’ Day; Children’s Day .(除了父亲节和母亲节其他节日我们都用名词复数的所有格表示。)如:Mother’s Day; Father’s Day. ▲(5).由some、any、no、every与one、body 结合的复合不定代词something 、anything 等和else 连用时,所有格应加在else的后面。This is _________________(somebody else ) pencil . 四、名词作句子成分: ★1.名词作主语 1).表示时间、金钱、距离作主语时,谓语动词用单数。 Two hours _______(be) enough for us to get there . 2).量词短语“数字+量词+ of +…”作主语时,谓语动词应与量词保持一致。 A pair of shoes _______(be) under the bed . Two pieces of paper _______(be) on the desk . 3).名词+介词(with、except 、along with ….)+名词作主语时,谓语动词应与前面的名词保持一致。 The teacher with the students _________(be) planting trees on the hill . 4).短语“neither…nor…、either…or…、not only…but also …”连接主语时,谓语动词实行就近原则。 Neither he nor I ______ (be) a Frenchman . ★2.名词作定语 你所浪费的今天,是昨天死去的人奢望的明天! 问知堂教育 内部资料 你所厌恶的现在,是未来的你回不去的曾经! 4
1).名词作定语时,一般用单数形式。变复数时,名词中的中心词变为复数形式。 如:a banana tree→banana trees; a shoe factory→shoe factories There is a shoe factory near the school . 2).名词作定语时,个别情况用复数形式。(sport ) The sports meeting will be held next week . 3).man、woman 作定语表示性别时,man、woman随后面的名词单复数而变。QQ378459309制作 one man teacher two women teachers
专题二 冠 词 中考对冠词的考查主要为: 不定冠词a和an的用法,定冠词the的用法,零冠词的用法,习惯用语中冠词的位置及使用。 Ⅰ.冠词的定义 冠词是虚词。通常放在名词之前,用来说明名词所表示的人或事物。冠词分为不定冠词(a和an)和定冠词(the)两类。 Ⅱ.冠词的用法 1.不定冠词a, an的用法 (1)泛指某人或某物,但不具体说明何人或何物。A girl is waiting for you. (2) 不定冠词a 用在以辅音音素开头的单数可数名词前;a useful book; a desk;不定冠词an 用在以元音音素开头的单数可数名词前。如: an old man; an actor; an “m” 。 (3) 第一次提到某人或某物而非特指时。如:There is a book on the desk, but the book isn’t mine. (4) 表示人或事物的某一类。如:An elephant is bigger than a tiger. (5) 用于表时间、速度、价格等意义的名词之前,有“ 每一” 的意思,相当every 如: three times a week. (6) 表示数量,有“一”的意思,但数的概念没有one强烈。I have a computer. (7)用在序数词前,表示“又一,再一”I have three books. I want to buy a fourth one. (8)可视为一个整体的两个名词前 eg: a knife and fork 一副刀叉 (9)用在某些固定词组中:如:have a good time; have a swim ,have a cold , half an hour ,a lot(of), after a while , in a hurry , for a long time, a few ,a little ,at a time , 2.定冠词the的用法