北师大版三年级数学上册《三加与减》教案及教学反思

北师大版三年级数学上册《三加与减》教案及

教学反思

一、教学目标

1.能够理解三位数的数词、字符、阿拉伯数字及它们

之间的相互转换；

2.能够精确地算出三位数的积和商，并将所得结果用

阿拉伯数字、字符、数词三种形式进行表述；

3.能够灵活地运用三位数的加减乘除法进行练习，提

高计算能力；

4.能够将所得计算结果进行有意义的分析和应用，强

化数学思维和理解能力。

二、教学重点和难点

教学重点

1.三位数的数词、字符、阿拉伯数字相互转换方法的

教学；

2.三位数的乘法和除法，以及乘除运算定律的运用；

3.计算结果的三种表达方式：阿拉伯数字、字符、数

词。

教学难点

1.三位数乘除运算的复杂性，包括需要注意的细节和

技巧；

2.如何将计算结果进行有意义的分析和应用。

三、教学过程

第一步：了解三位数的表示方法

1.呈现三位数的阿拉伯数字、字符和数词，并让学生

分别进行读写练习；

2.引导学生了解三位数各个位数的意义和区别，掌握

三位数的数值大小关系。

第二步：三位数乘法和除法的运算方法

1.讲解三位数乘法和除法的基本原理，包括竖式的运

算方法和乘除运算的定律；

2.给学生进行相关练习，确保他们掌握了运算的基本

方法和技巧。

第三步：练习三位数乘除运算

1.让学生进行组合练习，包括加减乘除的各个组合方

式；

2.让学生通过练习提高他们的计算能力，并指导他们

分析和应用所得结果。

第四步：表达计算结果

1.引导学生理解三种表达方式：阿拉伯数字、字符、

数词；

2.给学生进行相关练习，并让他们自己尝试将计算结

果用这三种方式表达。

四、教学反思

本次教学重点在于让学生掌握三位数的乘除运算、数词、字符和阿拉伯数字之间的相互转换，并提高他们计算能力和数学思维能力。在实际教学过程中，我采用了以下措施，取得了良好的教育效果：

1.强调基础知识的重要性：在介绍乘除方法和计算结

果表达方式之前，我先让学生了解了三位数的表示方法。

这一步，在为后面的学习打下了坚实的基础。

2.强化实战能力的培养：在教学中，我注重将知识点

与实践联系起来，让学生在计算的过程中不断锻炼他们的实战能力。这样，既增强了学习的乐趣，又提高了知识的渗透性和实用性。

3.重视思维的拓展：在教学结束时，我引导学生不仅

简单地计算出答案，而且要分析和应用所得结果。通过这种方式进行思维拓展，以培养学生的学习兴趣、创造力和自主学习意识。

总之，本次教学取得了良好的效果，但也存在一些可以改进的地方。例如，下次教学可以多用一些生动的案例，以增强学生的学习兴趣；同时，可以采用更加多样化和互动化的教学方式，以进一步提高学生的学习效果和满意度。