(通用版)2017届高三历史二轮复习第1部分古代篇第4讲古代希腊、罗马

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高三历史二轮复习 第一部分 古代篇 农业文明时代的中国和世界 第4讲 古代希腊、罗马——西方文明的源

高三历史二轮复习 第一部分 古代篇 农业文明时代的中国和世界 第4讲 古代希腊、罗马——西方文明的源

专题微练4 古代希腊、罗马——西方文明的源头时间:45分钟满分:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·某某某某高三第三次诊断文综)在雅典城邦,任何公民都要在一年内为自己的提案负责,即使提案经过了公民大会的批准。

如果实施成功,荣誉归于公民大会;反之,公民大会将追究提案人或执行人的责任。

这反映出古代雅典城邦政治( ) A.纵容政治领袖操纵民意B.公民大会徒具形式C.缺乏对公民大会的约束D.各个环节权责分明解析本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。

A项在材料中没有体现;B项不符合史实,公民大会是雅典的最高权力机关;由题干可知即使公民的提案被公民大会通过了还是由公民负责,公民大会只享有荣誉不承担责任,可以分析出公民大会不受到任何约束,故本题答案选C项。

D项与材料信息不符,公民大会批准的提案仍由公民负责。

答案 C2.(2016·某某某某、某某、崇左、来宾、贺州高三5月联合模拟考试)“同等的人交互做统治者也做被统治者”,因此“刑不上大夫,礼不下庶人”的情形在雅典是不存在的。

这说明( )A.雅典的社会结构有效制约了权力的滥用B.雅典选举制度没有等级差别和贵贱之分C.人人平等是雅典社会某某和自由的基础D.轮番而治有利于雅典社会的正义与公平解析本题考查雅典某某制度。

“同等的人交互做统治者也做被统治者”指的是雅典某某制中的“轮番而治”的特点,雅典社会没有“刑不上大夫,礼不下庶人”的情形,说明雅典社会是一个相对公平和正义的社会,D项正确。

答案 D3.(2016·某某某某高三下期模拟试题(一)文科综合)伯利克里改革将国家所有公职向全体公民开放,但一贫如洗的平民,即便幸运的被选上了,也不可能全身心投入公务。

这说明( )A.雅典某某政治徒有其表B.公民群体政治素养有限C.某某运行机制脱离实际D.贵族阶层操纵某某政治解析根据材料“所有公职向全体公民开放”表明,雅典某某具有一定的广泛性、真实性,故A项错误;一贫如洗的平民并不能代表整个公民群体的政治素养,故B项错误;材料“一贫如洗的平民,即便幸运的被选上了,也不可能全身心投入公务”说明,雅典政治设计与现实有一定的偏差,故C项正确;贵族阶层操纵某某政治与材料“国家所有公职向全体公民开放”相左,故D项错误。

2017届人教版高三历史二轮复习测试卷_专题四 古代希腊罗马的政治制度

2017届人教版高三历史二轮复习测试卷_专题四   古代希腊罗马的政治制度

专题四古代希腊罗马的政治制度一、选择题:(本大题共12题,每题5分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、中国秦朝时期制定的法律细密严苛,实行“轻罪重罚”;古罗马《民法大全》规定“……不得基于怀疑而惩罚任何人。

”两者最大的差别是A.对犯罪的界定B.立法的全面完整性C.立法的出发点D.打击犯罪的效果【答案】C【解析】本题考查秦律与罗马法的比较。

材料反映了秦律和古代罗马法的不同特点:秦律法律严苛、突出“轻罪重罚”,目的在于镇压人民的反抗,维护封建统治;罗马法注重证据原则,旨在缓和社会矛盾,巩固罗马帝国的统治。

可见秦律和罗马法最大的差别是立法的出发点不同,故选C。

A、B、D均不符合材料信息的共同点及题意要求,故排除。

2、《什么是民主》一书中指出:“公元前五、六世纪,雅典的主要政治制度是公民大会,这个公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。

公民大会只要得到简单的多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。

至于审判方面,则由一个……市民组成的陪审团主持,罪名成立与否,由陪审团以多数票决定。

”该材料不能说明的是A.公民大会是雅典最高权力机关B.雅典民主的范围有较大的局限C.公民大会成员由抽签选举产生D.陪审法庭是雅典最高司法机关【答案】C【解析】本题考查雅典的民主政治。

材料反映了雅典公民大会、陪审法庭的组成、职权和决策方式。

雅典公民大会通过多数票的投票,可以集体决定城邦的“任何内部问题”,可见公民大会是雅典最高权力机关,故A正确;雅典公民大会通常由5000到6000名成员组成,所有的成年男性公民均可参加,但不包括外邦人、奴隶和妇女等,反映了雅典民主的范围有较大的局限,故B正确,C错误;陪审法庭通过陪审团多数的投票审判案件,反映了陪审法庭是雅典最高的司法机关,故D正确。

故选C。

3、《十二铜表法》的内容分别为:传唤、审判、求偿、家父权、继承及监护、所有权及占有、房屋及土地、私法、公法、宗教法、前五表之补充、后五表之补充等十二篇。

2017届人教版高三历史二轮复习专题卷_专题四 古代希腊罗马的政治制

2017届人教版高三历史二轮复习专题卷_专题四   古代希腊罗马的政治制

专题四古代希腊罗马的政治制度一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1、“据统计,当时希腊共有300多个城邦,其中90%左右的小邦都是弹丸之地,人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小。

”这段材料能够说明希腊城邦的特点是A.独立自治B.小国寡民C.封闭保守D.彼此隔绝【答案】B【解析】本题主要考查希腊城邦特点。

根据题干信息“人口不超过几千,面积不过几十平方千米或更小”可知,希腊城邦的特点是小国寡民。

故本题选B。

2、黑格尔在《历史哲学》中描述古希腊自然环境时说:“希腊全境满是千行万态的海湾……这里没有大江巨川,没有开阔的平原流域,这里山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。

”这种自然环境导致多种经济形态并存,生产、生活方式多样。

以下说法中符合古希腊特点的是A.农业发达B.民族融合C.航海业较发达D.专制政体【答案】C【解析】本题考查民主政治的摇篮—古代雅典。

根据所学知识古代雅典海岸线曲折,多天然良港,航海业发达,因此C项说法正确;A项说法与材料信息和史实不符,可以排除;B项说法与材料信息不符,可以排除;D项说法不适合古代雅典,当时雅典民主氛围浓厚,并未建立专制政体,可以排除。

本题答案为C。

3、古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。

”材料所体现的罗马法的具体原则是A.保护弱者B.人人平等C.公正合理D.注重证据【答案】C细阅读材料并结合所学知识不难发现,“保护弱者、人人平等、公正合理、注重证【解析】试题分析:通过仔据”均是罗马法的主要原则,故ABD项不正确;但是本题材料的主旨是在强调一人犯法一人担当即在法律的公正合理的原则,故C项正确。

考点:古代希腊、罗马的政治制度?罗马法?罗马法的主要原则4、马克思在《黑格尔哲学批判》中提到:“其实是罗马人最先制定了……抽象的权利,抽象的人格权利。

高考历史二轮专题4:古代希腊罗马文明(学生版)---精校解析Word版

高考历史二轮专题4:古代希腊罗马文明(学生版)---精校解析Word版

古代希腊罗马文明本专题考试大纲:1.古代希腊、罗马的政治制度(1)雅典民主政治,其主要内容为民主政治的建立,伯利克里“黄金时代” (2)罗马法,其主要内容为习惯法,成文法,法律发展与完善的过程 2.西方人文精神的起源近三年全国各地高考对古代雅典的民主与罗马的法律考查较多,对西方人文精神的起源考查相对较少。

多以选择题为主要考查形式,难度上相对比较小,内容上相对集中在雅典民主政治与罗马法的特点及影响。

复习备考时重点掌握希腊民主政治的内容、特点、实质及其历史影响。

罗马法为罗马文明的内核,有力地规范了当时的社会生活,为后世人们理解法律对社会生活的意义提供了启示。

复习备考时,一方面要注意罗马法本身的形成过程、基本原则及其对罗马统治和后世的深远影响;另一方面要注意分析罗马法的法律理念及其法治原则对近代东西方立法和司法的深远影响。

人文精神的内涵是肯定人的价值、地位和决定作用,理性的思考和判断。

苏格拉底在西方哲学史上的地位与中国的孔子类似,对东西方哲学思想和地位的分析、比较其异同点及造成差异的原因,是高考的重点。

【知识框架】本专题分为三条主线:主线一古希腊民主:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识;原始直接民主、有限民主、泛滥民主。

主线二古罗马法律:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯;发展趋势:从习惯法到成文法(《十二铜表法》)、从公民法到万民法、从零散到形成完整体系(《查士丁尼民法大全》);影响因素:平民斗争、疆域扩张。

主线三人文精神:欧洲人的思想先后经历了从神灵到自然再到人类的过程;“人是万物的尺度”揭开了人文精神的起源;苏格拉底重视理性、强调知识重要,使人文精神得到升华。

考点一古希腊民主政治一、形成条件1.地理:以海洋为依托,多山、多岛、环海。

2.经济:工商业、海外贸易相对发达。

3.政治:小国寡民、独立自主。

4.人文:宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

二、确立过程1.梭伦改革:财产等级民主,奠定了雅典民主政治的基础。

新人教版高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课时突破练-人教版高三全册历史试题

新人教版高考历史二轮复习 第4讲 西方文明的源头——古代希腊、罗马课时突破练-人教版高三全册历史试题

【创新设计】(通史版)2017届高考历史二轮复习第4讲西方文明的源头——古代希腊、罗马课时突破练(时间:45分钟分值:100分)一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2016·某某重点高中联考)在古希腊世界城邦争霸一直是主旋律,但其中还蕴藏着某种走向更大规模的希腊国家的要求,如以提洛同盟为基础的“雅典帝国”的建立就可以看作是一次使希腊走向统一的尝试,但历史上却最终没有出现“希腊帝国”,造成这种结局的主要原因是( )A.海洋文明和商业的发展B.泛希腊主义思想的制约C.社会和阶级矛盾的激化D.城邦本位主义观念的影响解析据题干,城邦本位主义观念强调城邦的独立自主,这一观念影响希腊走向统一,是主要原因,故选D项。

答案 D2.(2016·某某滨海新区五校联考)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程,不但尊重自由和平等,而且自由和平等是它的产物:它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊( )A.商业流通是政治平等的现实基础B.商业贸易尊重自由和平等的原则C.海外贸易活动推动平等观念形成D.商业上自由平等影响了政治理念解析题干材料“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程……是自由和平等的现实基础”说明古希腊商业的发展促进了自由和平等的理念,这是某某政治制度形成的经济基础,故选D项。

答案 D3.(2016·某某某某检测)在伯里克利时代,雅典共有陪审员6 000人、议事会成员500人、各种官吏700人、弓箭手1 600人、骑士1 000人、卫士1 000人、重装步兵2 500人;每天领取津贴的公职人员多达2万,占公民人口总数的1/2。

陪审员虽属兼职,但每人每年花在案件审判上的时间约为150~200天。

这反映了( )A.雅典某某制度的成本巨大B.“有思想力的人是万物的尺度”C.国家权力的滥用和误用D.雅典人参与政治的热情高涨解析根据材料可知,在伯里克利时代,雅典的各级官吏及士兵人数众多,需要花费巨额的财力和时间,说明雅典某某制度成本巨大,故选A项。

2017届高三历史二轮复习专题卷:专题六 古代希腊罗马的文明 含答案 精品

2017届高三历史二轮复习专题卷:专题六 古代希腊罗马的文明 含答案 精品

专题六古代希腊罗马的文明第1 卷(选择题共48 分)一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

)1.研究雅典民主制度的局限性,下列事件中可以作为依据的是( )①梭伦下令禁止以人身为担保的借贷②梭伦创立公民法庭,陪审员从所有公民中抽签产生③克里斯提尼创立比例代表制选举法④伯利克里颁布《公民法》,规定凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权A.①③B.②④C.②③D.①④【知识点】雅典民主政治【解析】梭伦废除债务奴隶是进步,与题中“局限性”不符,故①错误;陪审员从所有公民中抽签产生,难以保证素质,与题中“局限性”相符,故②正确;比例代表制选举对后世影响深远,不能说明“局限性”,故③错误;雅典民主对外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及,注意“凡父母双方皆为雅典公民者才能获得”,故④正确,选择B项符合题意。

【答案】B2.古罗马法学家西塞罗称《十二铜表法》禁止一切特权,并强调其中“执法不应因人而异”这一条款是罗马法律中的传统。

该说法旨在说明《十二铜表法》( ) A.树立了法律的权威B.实现了社会平等C.保护了私有财产 D.确立了民主制度【知识点】罗马法【解析】根据材料中“禁止一切特权”,“执法不应因人而异”可知,故A项正确;罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫,奴隶制与“实现了”社会平等不符,故B项错误;没有涉及私有财产,与材料中“执法不应因人而异”不符,故C项错误;《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,与“民主制度”不符,故D项错误。

【答案】A3.公元212年,罗马帝国皇帝卡拉卡拉颁发敕令,给予帝国的全体自由民以罗马公民权。

罗马的法律成为适用于帝国境内一切自由民的法律,其带来的影响有( )①有利于罗马帝国经济发展②推动了罗马政体的转变③缓和不同民族之间的矛盾④标志着罗马法体系完成A.①②B.②④C.①③D.③④【知识点】罗马法【解析】按材料意思,随着罗马疆域的扩张,不同地域、不同民族间经济发展遇到的问题越来越多,从公民法改为万民法,扩大了公民权,有利于经济发展和交流,故①正确;罗马从共和国变为帝国是在公元前27年,故②错误;因为扩大了公民权,所以对于罗马和被征服民族的民族矛盾是有利于缓和的,故③正确;罗马法体系完成是在公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼法典颁布之时,故④错误,选择C项符合题意。

高三历史二轮复习【4】古代希腊、罗马的政治制度与人文思想(含答案)

第4讲古代希腊、罗马的政治制度与人文思想1.古代希腊、罗马的政治制度:(1)雅典民主政治;(2)罗马法。

2.西方人文精神的起源。

1.形成一个观念:西方文明的源头在古代希腊、罗马。

无论是古希腊的民主政治,还是古罗马的法律以及哲人们以“人”为中心来解读世界的智慧,都给人类文明留下了宝贵财富。

2.关注三方面考点(1)古希腊:城邦特点:小国寡民、独立自主。

民主特点:人民主权、轮番而治、法律至上、公民意识。

民主局限:有限民主、直接民主、泛滥民主。

(2)古罗马:核心内容:奴隶制和私有财产神圣不可侵犯。

两个标志:《十二铜表法》标志罗马成文法诞生;《民法大全》(或《查士丁尼民法大全》)标志罗马法体系最终完成。

三个阶段:从习惯法到成文法;从公民法到万民法;从零散到形成完整体系。

两大影响因素:平民的斗争、帝国的扩张。

(3)人文精神:人文精神的发展是一个促使欧洲人从以“神”为中心走向以“人”为中心的过程,古希腊智者学派以“人”的眼光考察一切,揭开了人文精神的起源,苏格拉底重视理性、强调知识作用,使人文精神得到升华。

排查纠错1.雅典民主制的产生,是由经济、历史及文化传统等多方面因素综合决定的,其中地理环境产生了重大影响。

(√)2.小国寡民是希腊城邦的主要特点,其政体类型主要有贵族制、民主制、君主制、僭主制等。

(√)3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是平民中新兴工商业者力量壮大。

(√)4.陶片放逐法的实质是以民主方式反对民主敌人的有效方法。

(√)5.雅典民主制度中,对政治文明发展的影响最为深远的是召开公民大会,让公民参与城邦事务。

(√)6.雅典民主政治的实质是广大平民的民主政治。

(×)点拨雅典民主政治的实质是奴隶主阶层的民主。

7.雅典民主仅仅是对成年男性公民群体而言的,而非公民,如外邦人、奴隶和妇女,没有享受民主的权利。

(√)8.古希腊实行的是直接民主制,近代资产阶级代议制实行的是间接民主制。

高考历史总复习板块一古代中国与希腊罗马专题4古希腊罗马文明及其与古代中国文明之比较课件


解析
答案
9.中国优秀的罗马法专家、原安徽大学法学院教授周枬先生在《罗马法原论》 中指出:“罗马第一部成文法典《十二铜表法》是十人立法委员会制定的, 根本未称神意,相反,法中还有调整宗教关系的规范。”这体现出罗马成 文法
√A.强调人在立法中的地位
B.否定习惯法中神的意志 C.使人权有了法律保障 D.调整人与神之间的关系
——摘编自庞朝骥《中国、古希腊、 古罗马法律起源特点之比较》等
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别指出古代中国法律和罗马法内容 的特点及它们出现的背景。 试答:(1)_______________________________________________________ 答案 特点:古代中国法律刑起于兵,兵刑合一;以礼入法,礼法并施; 专制色彩浓厚。罗马法注重经济关系,以私法为主。 背景:古代中国:战争的刺激;儒家思想的影响;集权体制的强化;农耕 经济的固守。古罗马:商业贸易发达,纠纷增多;疆域扩大,社会矛盾复 杂;地理环境优越;人文主义影响。
重点深化 古希腊人文精神的基本内涵
(1)把探讨重点从认识自然转移到认识社会。 (2)提倡怀疑精神,反对迷信和绝对权威。 (3)强调人的价值,崇尚人的理性,追求思想自由。 (4)重视知识的作用,强调好学深思,发挥人的主体作用。
针对训练
4.(2018·全国课标文综Ⅰ卷)古代雅典的梭伦在诗中写道:“作恶的人每每致
现代法律的先 民族的共同发展

针对训练
7.(2018·全国课标文综Ⅱ卷)罗马共和国时期,平民和贵族展开了长达两个世 纪的斗争,斗争的成就主要体现为其间所颁布的一系列法律。恩格斯曾评 论说:“氏族贵族和平民不久便完全溶化在国家中了。”这一长期斗争的 结果是 A.贵族的特权被取消 B.罗马法体系最终形成

2017届高三历史二轮复习专题卷:专题六古代希腊罗马的文明含答案

专题六古代希腊罗马的文明第1 卷(选择题共48 分)一、选择题:(本大题共12题,每题4分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求.)1.研究雅典民主制度的局限性,下列事件中可以作为依据的是( )①梭伦下令禁止以人身为担保的借贷②梭伦创立公民法庭,陪审员从所有公民中抽签产生③克里斯提尼创立比例代表制选举法④伯利克里颁布《公民法》,规定凡父母双方皆为雅典公民者才能获得雅典公民权A.①③B.②④C.②③D.①④【知识点】雅典民主政治【解析】梭伦废除债务奴隶是进步,与题中“局限性”不符,故①错误;陪审员从所有公民中抽签产生,难以保证素质,与题中“局限性”相符,故②正确;比例代表制选举对后世影响深远,不能说明“局限性”,故③错误;雅典民主对外邦人、广大奴隶而言,民主却是遥不可及,注意“凡父母双方皆为雅典公民者才能获得”,故④正确,选择B 项符合题意。

【答案】B2.古罗马法学家西塞罗称《十二铜表法》禁止一切特权,并强调其中“执法不应因人而异”这一条款是罗马法律中的传统。

该说法旨在说明《十二铜表法》()A.树立了法律的权威B.实现了社会平等C.保护了私有财产 D.确立了民主制度【知识点】罗马法【解析】根据材料中“禁止一切特权”,“执法不应因人而异”可知,故A项正确;罗马法也保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫,奴隶制与“实现了”社会平等不符,故B项错误;没有涉及私有财产,与材料中“执法不应因人而异”不符,故C项错误;《十二铜表法》的制定,标志着罗马成文法的诞生,与“民主制度”不符,故D项错误.【答案】A3.公元212年,罗马帝国皇帝卡拉卡拉颁发敕令,给予帝国的全体自由民以罗马公民权。

罗马的法律成为适用于帝国境内一切自由民的法律,其带来的影响有( )①有利于罗马帝国经济发展②推动了罗马政体的转变③缓和不同民族之间的矛盾④标志着罗马法体系完成A.①②B.②④C.①③D.③④【知识点】罗马法【解析】按材料意思,随着罗马疆域的扩张,不同地域、不同民族间经济发展遇到的问题越来越多,从公民法改为万民法,扩大了公民权,有利于经济发展和交流,故①正确;罗马从共和国变为帝国是在公元前27年,故②错误;因为扩大了公民权,所以对于罗马和被征服民族的民族矛盾是有利于缓和的,故③正确;罗马法体系完成是在公元6世纪东罗马皇帝查士丁尼法典颁布之时,故④错误,选择C项符合题意。

古代篇之板块4西方文明的源头——古代希腊、罗马

古代篇之板块4西方文明的源头——古代希腊、罗马嘿,伙计们!今天我们要聊聊一个超级有趣的话题——古代希腊、罗马,这两个地方可是西方文明的源头哦!咱们先来简单了解一下它们的历史背景吧。

在公元前8世纪,古希腊半岛的各个城邦开始崛起,其中最有名的就是雅典和斯巴达。

这些城邦之间的战争和竞争推动了希腊文化的繁荣发展。

而在公元前5世纪,古希腊城邦逐渐走向衰落,取而代之的是以罗马为中心的城邦联盟。

罗马帝国在公元1世纪达到鼎盛,成为当时世界上最强大的国家之一。

为什么说古希腊、罗马是西方文明的源头呢?原因有很多,但最重要的一点就是它们对艺术、哲学、政治等方面的贡献。

下面咱们就来详细聊聊这些方面吧。

咱们来说说艺术。

古希腊人非常擅长雕刻和绘画,他们的雕塑作品至今仍然让人们赞叹不已。

比如,咱们去博物馆看到的维纳斯雕像、米洛的维纳斯像等等,都是古希腊艺术的杰作。

而古罗马人则更擅长建筑,他们建造了许多宏伟的建筑,如斗兽场、万神殿等。

这些建筑不仅展示了古罗马人的雄心壮志,也为后世留下了宝贵的文化遗产。

咱们聊聊哲学。

古希腊哲学家的思想对西方哲学产生了深远的影响。

比如,苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等人都是古希腊哲学的代表人物。

他们的思想为后来的哲学家提供了丰富的素材,也为人类文明的发展做出了巨大的贡献。

而古罗马哲学虽然没有古希腊哲学那么出名,但也有一些重要的思想家,如塞内加、奥古斯丁等。

再来说说政治。

古希腊的政治制度被称为民主制度,这是一种由公民直接参与政治决策的制度。

这种制度在当时的世界上是非常先进的,对后世的政治制度产生了很大的影响。

而古罗马的政治制度则是君主制,皇帝拥有至高无上的权力。

虽然这种制度有其局限性,但它也为后来的政治制度提供了一种范例。

当然啦,古希腊、罗马还有许多其他方面的贡献,这里就不一一列举了。

这两个地方的文化和思想对西方文明产生了深远的影响,成为了我们今天所生活的世界的一部分。

了解古希腊、罗马的历史和文化,对我们来说是非常有意义的一件事情。

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第4讲古代希腊、罗马——西方文明的源头[阶段特征] 古代希腊、罗马(公元前8世纪~公元6世纪)是西方文明的源头,为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵的遗产。

[坐标通览] [整体感知]政治—(1)古代雅典逐渐形成了城邦民主政治,其基本的民主原则为近代西方资本主义国家所借鉴,成为近现代西方民主政治的源头。

(2)古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序,对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。

经济—古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展,尤其是海外贸易、工商业高度发达,在此基础上形成了灿烂的海洋文明。

文化—古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想,体现了以人为本的基本特征,是近代人文主义思想的源头。

古希腊民主政治与古罗马法律1.雅典民主制度(1)条件:独特的自然地理环境;海外贸易与工商业相对发达;小国寡民的城邦体制;宽松自由的社会环境;较高的公民素质。

(2)过程:梭伦改革奠定基础,克利斯提尼改革正式确立,伯利克里改革达到顶峰。

(3)内容①公民大会:国家最高权力机关,一切国家大事都由其讨论决定。

②五百人议事会:国家常设最高行政机关。

③陪审法庭:国家最高司法与监察机关。

(4)特点:主权在民,轮番而治,法律至上,公民意识。

(5)评价①积极性:创造了法治基础上的民主运作方式,促进了雅典奴隶制文明的繁荣;对后世民主政治的实施和民主思想的传播起了推动作用。

②局限性:民主只属于成年男性公民,是少数人的民主;是小国寡民体制下的产物,容易导致国家权力的滥用和误用。

2.罗马法的起源和发展(1)发展历程①表现形式:从习惯法和成文法;由零散到形成体系。

②适用范围:从公民法到万民法。

(2)内容①罗马法保护私有财产,提倡法律面前公民人人平等。

②保护奴隶制度,维护奴隶主对奴隶的剥削和压迫。

(3)演变的因素①维护罗马统治的需要。

②平民与贵族矛盾的激化,平民的不断斗争。

③罗马疆域的不断扩大,非公民、自由民大量涌现。

(4)历史影响①维系统治:有利于缓解社会矛盾,稳定社会秩序;有利于稳固帝国的统治,维护对奴隶的剥削和压迫。

②影响后世:对近代欧美国家的立法和司法产生了重要影响,为近代资产阶级反对封建制度提供了重要思想武器。

奴隶制经济繁荣发展1.古希腊的奴隶制经济非常繁荣,商品经济发展较快,为古希腊辉煌文明的形成奠定了物质基础。

2.古罗马经济先是以小农经济为主,以农业为基础,后随着帝国对外征战,获得大量奴隶,奴隶制经济繁荣发展起来。

人文主义的起源1.背景(1)公元前5世纪,古希腊民主政治发展到顶峰,人在社会中的地位日益突出。

(2)奴隶制工商业发达。

(3)雅典成为古希腊政治和文化中心。

2.古希腊先哲的主要贡献(1)智者学派:强调人的价值、“人是万物的尺度”,是西方思想史上人文精神的最初体现。

(2)苏格拉底:提出“美德即知识”“认识你自己”,开创了希腊哲学的新方向。

(3)柏拉图:理念论和《理想国》,为理性主义思想的发展奠定了基础。

(4)亚里士多德:创立逻辑学,把希腊哲学的理性精神发展到顶峰。

主题1| 政治上:西方政治文明的摇篮1.(2016·全国甲卷)公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到,雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款。

这反映出在当时的雅典( )【导学号:02792044】A.公民大会形同虚设B.民众失去政治热情C.参政是公民的义务D.政府丧失民众信任C[根据所学知识可知,公民大会是雅典的最高权力机关,负责审议并决定国家的一切大事,故A项错误。

公元前5世纪,雅典民主政治发展到顶峰,公民有较多机会直接参与城邦的公共事务,参政积极性被广泛调动起来,故排除B、D两项。

材料“雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶,用染成红色的绳子驱使公民去参加大会。

若有人因此在衣服上留下红色痕迹,他将被处以罚款”说明参政是公民必须去做的一件事,否则会受到处罚,故选C项。

]2.(2015·全国卷Ⅰ)右图为古罗马正义女神像。

它体现了罗马法的诸多原则,如高擎的秤体现的是裁量公平,手握利剑体现的是法律的强制力。

据此,双眼蒙布所体现的原则是,法官审案应( )A.主要依据道德良知B.侧重听取证人证言C.不受表象迷惑洞察事实真相D.排除一切干扰遵从民众意愿C[解答本题的关键信息是“双眼蒙布所体现的原则”。

题干关键词“裁量公平”“法律的强制力”体现了法律的公平和威严。

双眼蒙布,说明法官在审案时要抵御各种利益或情感的诱惑来做出公正的判决,故选C项。

A、B、D三项表述不符合题意。

]3.(2014·全国卷Ⅱ)罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组成的队伍撤离罗马,拒绝作战,迫使贵族在政治上做出让步。

《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。

可见当时( )A.贵族逐步丧失制定法律的主导地位B.平民采取有效方式争取自身权益C.贵族让步在法制发展中起决定作用D.平民与贵族的政治诉求日趋一致B[A项表述既不符合史实也违背材料信息。

题干的意思是当外敌入侵时,平民拒绝作战,这迫使贵族让步从而推进了罗马法律的完善,故C项明显违背材料的原义。

平民和贵族的政治诉求不可能一致,故D项错误。

]4.(2014·全国卷Ⅰ)古代雅典法律规定:如果公民试图自杀,必须事先提出申请,以获得批准;未经允许的自杀被视为犯罪行为。

这反映出在古代雅典( )A.法律体系已达到完备的程度B.法律具有尊重生命价值的人文精神C.公民个人自由受到严格限制D.自杀有违崇尚自然法则的理性精神C[题干材料只有一项法律规定,不能据此说明雅典法律体系的完备,排除A项。

自然法则的理性精神强调的是物质世界的客观存在在本质上是和谐统一的,与自杀无关,排除D项。

雅典公民自杀必须先申请,说明个人自由受到严格限制,与法律尊重生命无关,排除B项。

] 5.(2013·全国卷Ⅰ)有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

这一现象是雅典( )A.政治体制的产物B.社会矛盾缓和的反映C.频繁改革的结果D.思想文化繁荣的体现A[解答本题的关键是理解材料中的“政治领袖和演说家根本就是同义语”。

之所以这样说,是因为古代雅典的演说家是民主制的产物,那些政治上活跃、经常在公民大会上发表演讲的人,通过演讲获得民众的支持,进而成为政治家。

演说家与社会矛盾的缓和没有内在关系,排除B项;频繁的改革促进了雅典民主制的发展和完善,包含在A项内,排除C项;思想文化繁荣是民主政治发展的影响,D项颠倒了因果关系。

]6.(2013·全国卷Ⅱ)公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。

辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。

经投票,陪审法庭判其无罪。

这反映出在古代雅典( ) A.民主原则贯穿司法过程B.妇女享有广泛政治权利C.法律注重保护平民权益D.司法审判缺乏严格程序A[在雅典享有广泛政治权利的是广大成年男性公民,排除B项;C项所述非材料的本意,故排除;按法律当处死的下层女子最后被判无罪,中间经过了辩护、投票等程序,故排除D项。

] 7.(2012·全国卷)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例:有人砍伐了邻居家的葡萄树,被告上法庭,原告虽提供了确凿证据,却输掉了官司。

原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”,而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。

该案例说明当时在罗马( )A.不重视私有财产的保护B.法律具有形式主义特征C.审判程序缺乏公正性D.审判结果取决于对法律的解释B[解答本题时,要抓住材料中的关键句子“原因是原告在法庭辩论中把‘葡萄树’说成了‘葡萄’”与“《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人‘树木’应处以罚金”进行比较认识,不难发现“葡萄树”“葡萄”“树木”之间的关系,显然这是非常呆板和注重形式的表现。

A 项不符合史实,罗马法的核心内容之一是保护私有财产;从题干表述看,在当时的罗马,发生司法纠纷时,原告不仅要提供证据,而且还要与被告在法庭上进行辩论,这体现了审判的公正性,排除C项;审判的结果是取决于法官对法律规定的严格遵守,而非对法律的解释,排除D 项。

]1.雅典选举制的弊端(1)选举表决方式的原始性。

抽签选举和举手表决在雅典民主制中占有绝对的地位,但选举人能否真正体现自己的意愿却很难得到保证,因而,这种选举带有很大的随意性与幸运性,使民主失去其实际意义。

(2)选举不能尽才为用。

不同的公职需要不同的人才,而雅典的选举制,被选中的公民不能自主地选择担任的公职,这不利于公民特长的发挥,从而影响工作效率。

(3)民主选举与经济生活不协调。

直接民主制需要占用公民大量的时间和精力,势必影响社会生产活动。

2.罗马法的基本原则(1)平等原则:罗马法时代,是奴隶制社会,不会存在人人平等。

但是对于民事活动中当事人的地位,主张平等原则,该原则发展成后来的“法律面前人人平等”原则。

(2)法人制度:罗马法没有法人名词,但是设立了法人制度,对法人分为社团和财团,并对法人的权利义务做了比较系统的规定。

(3)一夫一妻制度:与现在内涵不一样,但是至少给我们创造了一个名词,成为后人战斗的武器。

(4)物权法定制度:罗马法强调物权的范围和种类都由法律规定,所有权为自然权,为核心权利。

后来该原则发展成“私有财产神圣不可侵犯”。

(5)继承制度:实行遗嘱至上原则;遗嘱继承优先于法定继承,尊重当事人的意愿。

从文明传承角度认识雅典的民主政治[命题猜想]雅典民主政治的意义和价值在于为后世提供了一个值得参照的政体形式,为人类文明中政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路,同时也要理解其无法逾越的社会和时代的局限性。

复习备考时重点掌握希腊民主政治的内容、特点、实质及其历史影响。

1.(2016·济南模拟)雅典城邦时代戏剧流行,在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中,在同一个时段里经历同一种感受,他们一个挨一个都坐在一起,胳膊碰胳膊、腿碰腿,情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。

这表明戏剧公演( )【导学号:02792045】A.强化了雅典“人人平等”的原则B.反映了雅典民主制的开放性C.调动了雅典公民的政治参与热情D.培养了雅典公民的集体意识D[通过材料信息“戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中……每个人都是一个社会的人,一个政治中的人,自己被深深地囊括在城邦之中,与其他观众有着紧密的联系。

”可知D项正确。

]2.(2016·赣州摸底)“演说在雅典民主时代特别发达,因为它在那时政治上很有实用,最重要的有两点:一是在法庭里,两造曲直所由分,全得需要辩论;其次是在议会里,一场演说就能抓得人心,立即大见成功。

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