2019-2020学年语文人教版必修4作业与测评：1.1 窦娥冤 Word版含解析

第一单元第1课窦娥冤基础积累运用限时：15分钟1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是(3分)()①无数个旅游景点，因为影视文化，张开了腾飞的翅膀，抛开种种非议，对外景来说，借助电影顺水推船．．．．为旅游业添一把火，这确实是一个契机。

②这所房子看上去装修得十分豪华，但因为地点太偏僻，故而显得孤身只影．．．．。

③看到老人们满足的样子，我们不禁感叹，古人老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独．．．．皆有所养的理想在魅力新村郭家沟变成了现实。

④袁刚的弟弟袁田虽然为了一己私利出卖了兄长，但作为兄长的袁刚在了解情况之后选择了包容，彰显了举案齐眉．．．．的传统美德。

⑤一时间，漫天的雾霾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信．．．．。

⑥青春是可爱的，希望你保持纯真，永远有一颗赤子之心．．．．，人生就会满足、快乐。

A．②④⑥B．①③⑤C．①③⑥D．②④⑤答案 D解析①顺水推船：顺着水流的方向推船；比喻顺应趋势办事。

符合语境。

②孤身只影：孤单一人(多指没有亲属或亲属不在身边)。

这里用来形容“房子”，对象误用。

③鳏寡孤独：泛指没有或丧失劳动能力而又无依无靠的人。

符合语境。

④举案齐眉：指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高；形容夫妻互敬互爱。

这里指兄弟之间情谊深厚，应用“手足情深”。

属于用错对象。

⑤杳无音信：一点消息也没有，形容失去联系或没有方式联系。

“电线杆”是隐没了，不能用“杳无音信”。

不合语境。

⑥赤子之心：赤子：初生的婴儿。

比喻人心地纯洁善良。

使用正确。

2．下列各句中，没有语病的一项是(3分)()A．《窦娥冤》是关汉卿大约四十岁左右时的作品，那时元朝刚刚统一天下，元世祖忽必烈在位，正是元朝“最清明、最鼎盛”的时期。

B．让窦娥临终的三个愿望都实现，也从侧面表现了“神灵”和“天道”还是存在的，世界上还是有“公理”和“正义”的。

C．作者运用浪漫主义的艺术创作手法，通过奇特的构思和想象，让现实生活中不可能发生乃至实现的事在舞台上发生并得以应验。

D．窦娥被杀只是一桩冤案，并无曲折离奇的情节，但这桩冤案却具有普遍的社会意义，它是法制黑暗和官吏昏聩的写照和典型。

答案 D解析A项成分赘余，“大约”和“左右”只能保留其一。

B项成分残缺，删除句首的“让”字。

C项语序不当，“不可能发生乃至实现”应为“不可能实现乃至发生”。

3．下面一段文字的横线处，依次选填的关联词语最恰当的一项是(3分)() 杂剧是①前代戏曲艺术②说唱文学的基础上发展起来的。

它的出现，标志着中国传统戏曲艺术③进入成熟阶段。

关汉卿的《窦娥冤》④王实甫的《西厢记》是元杂剧的代表作品。

答案 A解析“在”与第一句中的“基础上”搭配，而“从”不能；“和”与“以及”都表示连接，而“以及”多用于句首，“和”则用于句中；“已”表示“已经”，副词，“以”表示目的、凭借等。

4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

(6分)戏曲表演的中心是创造角色，成功地塑造出舞台人物形象。

演员在舞台上要想创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象，①。

如演关羽的演员对他的角色是崇敬的，演李逵的是带着亲切偏爱的心情的。

其次，还要有对人物感情的体验，捕捉到人物内心各种细微的变化，②。

例如，演员徐小香为演好《群英会》里的周瑜，既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态，又着力在周瑜头上的翎子上下功夫，让翎子发抖，身子不动，这样他就表现出心里实在气得没法，但又要极力克制住的复杂的心理。

基于这两个方面，正是③，才使他所饰演的人物形象栩栩如生，具有了感人的艺术魅力。

答：①②③答案(示例)①就要形成对他所扮演角色的态度②再用外形动作生动地表现出来③这种内心与外形的紧密结合解析本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。

①处，根据后文“崇敬”“亲切偏爱的心情”可知，此处是强调演员对待自己所要扮演的角色应有一定的态度，应填入“就要形成对他所扮演角色的态度”之类的语句。

②处，对应后文的例子，“又妒又气”“让翎子发抖，身子不动”，强调要通过动作表现出内心，故此处可填入“再用外形动作生动地表现出来”之类的语句。

③处，可结合前文概括出“这两个方面”，然后得出结论，故此处可填入“这种内心与外形的紧密结合”之类的语句。

5．下面是某校“戏剧节”活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话。

要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。

(5分)答：答案某校“戏剧节”将开设“剧本写作原理”“中外戏剧发展史”和“戏剧表演入门”三个讲座，并开展剧本创作评比活动，评选出的优秀剧目将在校内展演，学校将为优秀剧目举行颁奖大会。

解析本题考查图文转换的能力。

本题属于框架图的转换，答好这类题要注意三个问题，一是看出所给构思图形的构思特点，各部分之间的关系；二是将所给信息按一定规律形成文字；三是注意文字表达的准确性和流畅性。

作为活动构思的介绍，应注意到活动的主题、类型、开展的具体活动、开展地点以及活动要求等必要环节。

类文提优阅读限时：20分钟阅读下面的文字，完成6～8题。

(15分)狱卒提关汉卿！禁子跪下！(关汉卿昂然不跪，禁子拿棒要敲他的腿)狱吏(制止)别难为他。

关汉卿，你坐下吧。

(向狱卒)给他一条小凳。

狱吏怎么样？这些日子还好吗？关汉卿唔，日月照肝胆，霜雪添须眉，可还死不了。

狱吏是啊，真是不愿你死啊，你的文章我不懂，可是你的医道真高明，我娘吃了你的药好多了。

她是多年的风湿，真没有想到好得那么快，她已经能拄着拐杖自己走道儿了。

关汉卿走走有好处，老年人可也不能太累。

狱吏是，是，真是谢谢你。

可是，关汉卿，你的案情越扯越大了。

说老实的，恐怕很难救你，怎么办呢？关汉卿(诧异)“越扯越大”了？狱吏对。

大得够瞧的了。

你有一位老朋友叫叶和甫的吗？关汉卿唔，有那么一个人，不是什么老朋友。

狱吏他要来跟你谈谈。

关汉卿我跟他没有什么可谈的。

狱吏谈谈吧，对你许有些好处。

(向内)叶先生，请吧！叶和甫(叶和甫从里面走出来，对关汉卿很关切的口气)哎呀，老朋友，真想不到在这样的地方跟你见面。

当初你不听我的话，我害怕总会有这么一天，所以我说，《窦娥冤》最好别写，要写必定是祸多福少，现在怎么样？不幸而言中了吧。

关汉卿(鄙夷地)你要跟我谈什么，快说吧！叶和甫瞧你，还这么急性子，不是应该熬炼得火气小一点儿吗？叶和甫(低声)好，汉卿，先告诉你一个极可怕的消息，你那位朋友王著跟妖僧高和尚同谋，上个月初十晚上，在上都，把阿合马老大人和郝祯大人都给刺了！关汉卿唔，真的？叶和甫千真万确的，现在大元朝上上下下都为这事件发抖。

你看这是国家多么大的不幸！关汉卿你还想告诉我什么呢？叶和甫我就是想告诉你，你不听我的劝告，闯出了多么大的乱子！逆臣王著就因为看过你的戏才起意要杀阿合马老大人的。

关汉卿(怒)怎见得呢？叶和甫许多人听见他在玉仙楼看《窦娥冤》的时候，喊过“为万民除害”，后来他在上都伏法的时候又喊“我王著为万民除害”，而且你的戏里居然还有“把滥官污吏都杀坏”的词儿！关汉卿(按捺住怒火)你觉得“滥官污吏”应不应该杀呢？我们写戏的离不开褒贬两个字。

拿前朝的人说，我们褒岳飞，贬秦桧。

看戏的人万一在什么时候激于义愤杀了像秦桧那样的人，能说是写戏的人教唆的吗？叶和甫汉卿，你这话何尝没有一些道理，可是于今正在风头上，皇上和大臣们怎么会听你的？再说，我今晚来看你，倒也不是为了跟你争辩《窦娥冤》的后果如何，(又低声)我是奉了忽辛大人的面谕来跟你商量一件大事的。

你的案情虽说是十分严重，可是只要你答应这件事，还是可以减等甚至释放你的。

关汉卿我跟忽辛没有什么好商量的！叶和甫别这么火气大，老朋友，这事你也吃不了什么亏。

反正王著已经死了，没有对证，只要你在大臣问你的时候，供出王著刺杀阿合马大人是想除掉捍卫大元朝的忠臣，联合各地金汉愚民图谋不轨。

只要你肯这样招供，不只你的案子可以减轻，忽辛大人为了酬劳你，还预备送你中统钞一百万。

关汉卿(怒火难遏)你还有什么说的？叶和甫没有别的了。

关汉卿你过来我跟你商量商量。

叶和甫你答应了吗？(过去)关汉卿我答应了。

(他重重的一记耳光，竟把叶和甫打倒在地)叶和甫汉卿，我好好跟你商量，你怎么动起粗来了？关汉卿狗东西，你是有眼无珠，认错了人了。

我关汉卿是有名的蒸不烂、煮不熟、捶不扁、炒不爆，响当当的铜豌豆，你想替忽辛那赃官来收买我？我们中间竟然出了你这样无耻的禽兽，我恨不能吃你的肉！叶和甫(狰狞无耻的面目毕露)你不答应，好，那你等着死吧。

关汉卿死也不跟这无耻的禽兽说话了！狱官，让我回号子去。

(摘自田汉《关汉卿》，有删改) 6．下列对剧本内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A．本剧是一部新编历史剧，作者在历史真实的基础上，进行了大胆的艺术构思和丰富的艺术想象，形成了独特的浪漫主义风格。

B．在人物性格的塑造上，采取了“人中人”的艺术手法，关汉卿的形象与其所写戏中窦娥的形象，一实一虚，虚实相融，又交相辉映。

C．剧本中的人物对话主要是为推动故事情节向前一步步发展服务的。

D．文中的叶和甫是一个阴险狡诈、助纣为虐、卑劣无耻的小人形象。

答案 C解析C项，“主要是为推动故事情节向前一步步发展服务的”片面化，剧本中的人物对话既展现了人物性格特点，又推动了故事情节的发展。

7．“没有矛盾冲突就没有戏剧”，节选文段中有哪些矛盾冲突？(6分)答：答案节选文段中的矛盾冲突有：关汉卿与叶和甫的正面矛盾冲突，王著等人和阿合马的矛盾冲突，还有主人公面对名利诱惑及生死抉择的内在矛盾。

解析冲突是戏剧中方方面面的矛盾，有人与人之间的矛盾，有个人心理的矛盾。

根据文本依次进行概括即可。

要注意人物的阶级立场和主要语言。

8．叶和甫说的“你看这是国家多么大的不幸”中的“不幸”指的是什么？(6分)答：答案王著同一位僧人刺杀阿合马和郝祯，惊动了元朝上下，让许多坏人胆战心惊。

解析我们要结合语境去分析“不幸”的内涵。

从选文中看，“千真万确的，现在大元朝上上下下都在为这件事发抖”，从文中指出“这件事”的代指意义即可。