当前家庭亲子关系的误区及规避研究
初中生亲子关系现状调查与分析
初中生亲子关系现状调查与分析首先，对于很多初中生而言，他们与父母之间存在着沟通不畅的问题。
调查显示，超过50%的初中生认为他们与父母交流的机会较少，有时候即使有机会交流，也无法达到真正的沟通效果。
这主要是由于父母过分忙碌的工作，没有足够的时间陪伴孩子的缘故。
另外，一些父母在与孩子沟通时过于强调指令、要求，没有给予足够的尊重和关怀，导致初中生们不愿意主动与父母交流。
其次，亲子之间存在着教育观念差异的问题。
随着社会的变革，人们的教育理念也在不断发展和变化。
有一部分父母仍然沿用着传统教育观念，强调功利性教育，过分追求成绩和竞争力，对于孩子的兴趣、个性和情感发展关注不够。
而另一部分父母则更加注重培养孩子的独立思考和辩证思维能力，鼓励孩子追寻自己的兴趣和爱好。
当教育观念差异较大时，容易引发亲子之间的矛盾和冲突。
第三，父母在适当的时候过度保护孩子，没有给予他们足够的自主权。
调查显示，大部分初中生认为他们在生活和学习上都面临着父母的过度保护。
父母害怕孩子碰到困难和挫折，总是过分干涉孩子的事务，没有给予他们发展自主能力的机会。
这样的结果是，孩子在成长过程中缺乏独立思考和解决问题的能力，无法面对现实生活中的各种挑战。
针对以上问题，我们需要采取一些措施来改善初中生亲子关系。
首先，父母应该多花时间陪伴孩子，给予他们足够的关心和关注。
尽量安排规律的家庭时间，与孩子进行交流和沟通，了解他们的需求和困惑。
同时，要为孩子提供一个开放、尊重和包容的沟通环境，鼓励他们与父母分享内心感受和困惑。
其次，父母应当尊重孩子的个性和兴趣，给予他们更多的自主权。
尽量避免过度保护孩子，让他们在适当的时候学会独立思考和解决问题。
父母可以运用适当的方式和方法，指导孩子树立正确的价值观和人生观，培养他们的责任感和自信心。
最后，教育观念差异问题需要通过加强父母之间的沟通和交流来解决。
父母可以通过亲子教育讲座、家庭教育读物等途径，增强对教育理念的了解和认同。
请论述亲子沟通中存在的障碍
亲子沟通中存在的障碍引言亲子沟通是指父母与子女之间的交流和互动。
良好的亲子沟通是建立健康家庭关系的基础，有助于孩子的成长和发展。
然而，在现实生活中，很多家庭存在亲子沟通障碍，这给家庭成员带来了困扰和痛苦。
本文将探讨亲子沟通中可能存在的障碍并提出相应的解决办法。
亲子沟通障碍一：缺乏时间1.1 子女与父母的时间不匹配 - 父母工作繁忙，无法与子女保持足够的亲密接触- 子女的课业和兴趣爱好占用了大量的时间1.2 父母对子女活动的关注程度不足 - 家长过于关注工作和社交活动，对子女的学校、兴趣爱好等活动缺乏了解 - 子女感到无法获得父母的支持和关心1.3 子女与父母的兴趣爱好不同 - 子女可能对网络游戏、社交媒体等非传统娱乐方式感兴趣，而父母可能对此缺乏理解和兴趣解决办法： - 为亲子沟通留出专门的时间，例如每天晚饭后安排30分钟的家庭活动和互动时间 - 父母关注子女的学习和生活，参与其中，了解子女的需求和兴趣- 父母与子女积极寻找共同的兴趣爱好，培养共同的话题和互动方式亲子沟通障碍二：沟通方式不当2.1 信息传递不清晰 - 父母用简洁的口头语言或者隐晦的暗示来表达自己的意思，导致子女无法理解 - 父母对子女的期望和要求不明确，给子女带来困惑和压力2.2 对话缺乏耐心和尊重 - 父母缺乏耐心和倾听的能力，过于急躁，不愿意倾听子女的意见和想法 - 父母对子女的表达方式进行批评和指责，导致子女不敢表达真实的想法解决办法： - 父母应该用清晰、简洁的语言表达自己的意思，尽量避免使用暗示和隐喻 - 父母应该倾听子女的想法和意见，给予他们表达自己的机会和空间，尊重他们的观点 - 父母要保持耐心，不轻易对子女的表达方式进行指责和批评，而是鼓励他们勇于表达自己的想法亲子沟通障碍三：情绪化交流3.1 父母情绪波动大 - 父母的情绪容易受到工作压力、家庭纠纷等因素的影响，导致情绪不稳定 - 父母情绪化的交流方式容易引发冲突和争吵3.2 子女情绪难以控制 - 子女可能因为学习压力、人际关系等问题而情绪波动较大，难以理性地进行交流解决办法： - 父母要控制自己的情绪，尽量稳定和积极地与子女交流 - 父母要给予子女情绪宣泄的机会和空间，鼓励他们表达真实的情感并尽量理性地进行交流 - 子女可以通过参加体育运动、艺术创作等活动来释放负面情绪，提升情绪管理能力亲子沟通障碍四：差异化价值观4.1 代沟问题 - 父母与子女之间存在着代沟，不同年龄、不同成长环境造成了不同的价值观念和观点 - 父母对子女的期望和要求可能与子女个人的发展和兴趣不符4.2 文化差异 - 不同文化背景的家庭中，父母和子女之间的沟通往往存在很大的障碍 - 父母可能对传统文化有较强的重视，而子女更容易接受和融入现代文化解决办法： - 父母要尊重子女的个人发展和兴趣，不以自己的期望和要求限制子女的发展空间 - 父母和子女要进行开放、平等的讨论，尊重彼此的观点和想法 - 父母要学会适当地放手，给予子女发展和表达自己的机会和空间结论良好的亲子沟通对于家庭的和谐和孩子的成长至关重要。
请论述亲子沟通中存在的障碍
亲子沟通中存在的障碍引言亲子沟通是家庭中至关重要的一环，对于孩子的成长和家庭的和谐起着至关重要的作用。
然而，在现实生活中，亲子沟通往往面临各种障碍，这些障碍可能来自双方个体的特点、家庭环境、文化背景等多个方面。
本文将探讨亲子沟通中存在的一些常见障碍，并提出相应的解决方法。
障碍一：缺乏时间现代社会节奏快，父母工作繁忙，孩子也面临学业压力和各种课外活动。
家长和孩子之间很容易缺乏时间进行有效的沟通。
这种情况下，亲子之间的交流变得匆忙和肤浅。
解决方法： 1. 制定合理的日程安排：父母可以合理安排工作和家庭时间，留出专门与孩子交流的时间段。
2. 制定家庭规矩：建立每天固定的家庭活动时间，例如共进晚餐或周末休闲时光。
3. 共同参与兴趣爱好：父母可以参与孩子的兴趣爱好，例如一起打球、看电影等，增加亲子交流的机会。
障碍二：沟通方式不当亲子沟通中，双方可能存在沟通方式不当的问题。
父母可能过于强势或过于溺爱，导致孩子不敢表达自己的想法和意见。
孩子也可能因为缺乏成熟的表达能力而无法有效地与父母沟通。
解决方法： 1. 倾听和尊重：父母应该倾听孩子的意见和想法，尊重他们的独立性和个人空间。
2. 温暖和坦诚：在沟通中保持温暖和坦诚，避免过于严厉或过于宽容。
3. 提供指导和支持：在孩子表达自己时，父母可以提供适当的指导和支持，帮助他们更好地表达自己。
障碍三：代沟随着社会的发展，家庭中出现了代沟现象。
父辈和子辈之间可能因为成长环境、思维方式等方面的差异而产生隔阂，导致亲子沟通的困难。
解决方法： 1. 尊重差异：父母应该尊重孩子的成长环境和思维方式，理解他们所面临的挑战和压力。
2. 互相学习：父母和孩子可以相互学习，分享彼此的经验和见解，增进理解和信任。
3. 寻求共同点：找到父母和孩子共同感兴趣的话题或活动，建立起沟通的桥梁。
障碍四：情绪问题亲子沟通中，双方可能由于情绪问题而导致有效沟通变得困难。
父母可能因为工作压力或其他原因而情绪低落或暴躁，而孩子可能因为青春期、学业压力等问题而情绪不稳定。
亲子关系的常见问题
亲子关系的常见问题亲子关系是家庭生活中非常重要的一环，它直接影响着孩子的成长与家庭的和谐。
然而，随着社会变迁和家庭结构的多样化，亲子关系也面临着很多挑战和问题。
本文将就亲子关系中常见的问题展开论述，并提出一些有效的解决方法。
1. 沟通不畅沟通是亲子关系中重要的环节，良好的沟通能够增进亲子之间的了解和信任。
然而，许多家长和孩子之间存在着沟通不畅的问题。
在孩子的成长过程中，由于经验和知识的不同，可能会出现理解偏差，导致家长与孩子之间的认知、情感和行为产生隔阂。
解决方法：（1）尽可能倾听孩子的意见和感受，给予他们充分的表达空间，尤其是在孩子需要倾诉的时候，家长要时刻准备好倾听。
（2）在处理亲子关系问题时，家长要多问少说，尽量让孩子自己思考和解决问题。
当孩子提出问题时，家长要先了解问题的具体情况，再给予合适的帮助和指导。
（3）在日常生活中，家长可以通过借阅书籍、观看电影等方式与孩子共同交流，扩大双方的知识面，促进心灵沟通。
2. 教育观念不同随着时代的变迁，家长的教育观念也在不断的改变。
有些家长对孩子的期望较高，希望他们能够成为优秀的人才，而有些家长则更强调孩子的自主性和个性发展，这种不同的教育观念容易导致亲子之间的理念差异，出现矛盾和冲突。
解决方法：（1）尽量理解对方的观点，避免将自己的想法强加给孩子或者家人；有矛盾时，要做到心平气和地沟通，找出问题所在，在包容和理解的基础上，找到解决问题的方案。
（2）家庭教育要坚持科学教育、因材施教的原则，不论是否有矛盾，都应遵循孩子成长的规则，相应地调整和改进自己的教育方式。
（3）家长和孩子之间要形成共识，养成相互尊重、相互理解、相互支持的良好习惯。
3. 缺乏陪伴和关注在快节奏的生活中，许多家长缺乏陪伴和关注孩子的时间，导致缺乏亲密感和信任感，增加亲子关系的紧张程度。
解决方法：（1）尽可能分配时间陪伴孩子，根据孩子的兴趣和爱好，与他们一起做一些有意义的事情，例如旅游、运动、唱歌等。
亲子沟通最大的困惑
亲子沟通最大的困惑亲子沟通是家庭生活中至关重要的一环。
良好的亲子沟通关系能够加深家庭成员之间的感情，帮助孩子建立自信心和良好的社交技巧。
然而，在现实生活中，许多家庭面临着亲子沟通的困惑，无法有效地与孩子进行沟通，导致家庭关系紧张和教育成效不佳。
本文将探讨亲子沟通中最大的困惑，并提供一些建议来帮助家长解决这些问题。
亲子沟通最大的困惑之一是缺乏有效的听力。
在快节奏的现代生活中，许多家长往往只是匆匆忙忙地处理家务事，没有时间倾听孩子的想法和感受。
这种缺乏有效的听力往往导致孩子感到被忽视，无法与家长建立真正的沟通。
为了解决这个问题，家长可以通过以下几个方式来提高自己的听力技巧：首先，家长应该尽量减少干扰，创造一个安静的环境来倾听孩子。
在家中创造一个没有电视、手机等干扰的空间，可以帮助家长更好地听到孩子的声音。
其次，家长可以学习积极倾听的技巧。
积极倾听是一种聆听和理解他人的方法，它包括用非语言方式交流，如眼神接触和肢体语言。
当孩子与家长沟通时，家长应该放下手中的事情，专注地听取孩子的意见和感受，并通过肢体语言和眼神接触来传达自己的关注和理解。
第三，家长可以尝试使用开放式问题来鼓励孩子的表达。
开放式问题是一种能够激发孩子思考和表达的问题，不以简单的“是”或“不是”回答为目标。
例如，家长可以问孩子：“你喜欢在学校做什么？为什么？”这样的问题可以帮助孩子思考和表达自己的想法和感受。
亲子沟通的另一个困惑是家长过度指导和控制孩子。
许多家长在教育孩子时常常采取过度指导和控制的方式，试图完全掌控孩子的行为和决策。
然而，这种过度干涉往往会限制孩子的自主性和创造力，导致家庭关系紧张。
要解决这个问题，家长可以采取以下措施：首先，家长应该学会尊重孩子的意见和决策。
尊重是建立良好亲子关系的基石，家长应该尊重孩子作为一个独立个体的权利。
当孩子表达自己的意见和决策时，家长应该倾听和尊重，而不是直接否定或干涉。
其次，家长可以鼓励孩子独立思考和解决问题。
避免溺爱：平衡亲子关系的艺术
避免溺爱：平衡亲子关系的艺术 在现代社会中，亲子关系正面临着前所未有的挑战。随着生活节奏的加快和社会观念的变化，许多家长在对待孩子的态度上，往往不自觉地走入了溺爱的误区。因此，避免溺爱，达到平衡的亲子关系成为了重要的话题。本文将探讨如何在现代家庭中实现健康的亲子关系，通过理解教育的真谛、正确的沟通方式、设定合理的界限以及培养孩子独立性与责任感，从而帮助家长与孩子建立和谐、互信的关系。
教育的真谛：爱与教育并重 爱是每个孩子成长过程中不可或缺的一部分。然而，单纯的爱不能替代教育。溺爱往往源于父母对孩子过度的关心与保护，这种行为可能会导致孩子性格上的缺陷，如依赖性强、抗挫能力差等。因此，在教育时，家长应明确爱与教育之间的平衡。
首先，家长要学会从孩子的角度看待问题。比如，当孩子遭遇困难时，给予他们必要的支持与鼓励，而不是直接替他们解决问题。这种方式不仅能传达父母对孩子的爱的倾注，更能帮助孩子培养面对挑战时所需的韧性和解决问题的能力。
其次，家长应当具备适度放手的智慧。在某些情况下，适当减少对孩子生活中的干预，可以让他们体验独立带来的成就感。同时，也能促使他们在失败中学习，从而提升自我修复能力。 理解沟通的重要性 有效的沟通是维持健康亲子关系的重要一环。良好的沟通不仅能够增进了解，而且可以加深亲子之间的信任感。然而，在实际互动中，有很多父母由于缺乏有效沟通技巧，不自觉地对孩子造成心理上的压力。
家长在与孩子交流时，应们避免居高临下式的指责或训斥，而是保持开放、包容的态度。例如，当孩子犯错误时，父母应该与他们进行良好的对话，而不是简单地批评。可以试着询问孩子为何这样做，并引导他们思考其行为所造成的后果。这样的方式不仅能增强亲子的情感联结，还培养了孩子反思能力。
此外，高质量沟通还包括倾听。父母要尊重并认真倾听孩子的意见和想法。在此过程中，即使是一些看似幼稚的问题，也应给予充分重视，因为每一个观点都是一个成长机会。通过这样的互动模式，父母将更容易理解孩子内心真实的需求，从而做出更适合的引导。
家庭教育亲子关系现状
家庭教育亲子关系现状：
家庭教育和亲子关系的现状因地域、文化背景和家庭特点等因素而异。
然而，以下是一些普遍存在的趋势：
1.时间压力：现代社会的快节奏生活使得许多父母面临时间上的压力，他们可能
忙于工作和其他事务，无法投入足够的时间与孩子互动。
2.数字化影响：技术的普及让儿童和青少年更加依赖电子设备，这可能导致亲子
间的交流减少，家庭成员之间的互动变少。
3.教育焦虑：父母可能面临来自社会和教育体制的压力，对孩子的学业成绩、升
学和未来发展感到焦虑。
这种焦虑可能导致过度关注学习成绩，而忽视了孩子的全面成长。
4.亲子沟通困难：家庭成员之间的有效沟通是建立良好亲子关系的关键。
然而，
由于各种原因，包括代沟、语言障碍和情绪问题等，亲子之间的沟通可能受阻。
5.角色变化：传统的父母角色正在发生变化。
越来越多的母亲参与工作，父亲在
家庭中承担更多责任。
这种角色转变可能对亲子关系产生影响。
浅谈亲子关系中亲子冲突问题及解决策略
浅谈亲子关系中亲子冲突问题及解决策略浅谈亲子关系中亲子冲突问题及解决策略XXXXXX摘要:良好的亲子关系使成长中的孩子得基本知识、技能、行为及价值观，促使其成功地发展各种社会人际关系，但是，和谐的亲子关系还需经受住一次次亲子冲突的考验。
良好的亲子关系对合格的家庭教育有着举足轻重的作用。
在家庭中亲子关系是子女的最基本的人际关系,而由于群体和个体之间的差异,无可避免地会与产生亲子冲突。
但亲子冲突并非一定是坏事,处理得当,可以增进冲突双方的了解和情感,使人际关系更加和谐。
关键词:亲子关系家庭冲突交流一、前言亲子关系就是以家庭生活为基础，主要体现为抚育、教养、赡养等基本内容的一种人际关系。
亲子关系是人生中形成的第一种人际关系，是人际关系中最重要的一环，是个体发展过程中接触最早、持续影响时间最长的关系。
也是家庭中最基本、最重要的一种关系。
良好的亲子关系使成长中的孩子得基本知识、技能、行为及价值观，促使其成功地发展各种社会人际关系，但是，和谐的亲子关系还需经受住一次次亲子冲突的考验。
亲子冲突指父母与孩子之间在目标、观念、需要、意见、期望上由于彼此的不一致而造成的双方在认知、行为、情绪上的矛盾或对立。
不同类型的亲子关系中亲子冲突所占比重也大不相同，在温暖、支持的家庭气氛中，亲子之间分歧较少，而在充满敌意、强制的家庭气氛中，亲子之间经常互相抱怨，对相互之间的分歧采取回避态度，冲突较多；而且家庭气氛对亲子冲突有持续影响，即在充满敌意、强制的家庭气氛中，亲子之间会经常互相抱怨，信任和情感亲密的家庭环境为成功解决亲子冲突提供了舞台，而强制的、恶意的家庭环境下，家庭成员间的互动常常会失败，亲子冲突达到失常的地步。
已有研究表明,至少有80%以上的家庭存在亲子冲突,经历频繁亲子冲突的青少年表现出更多的生理和心理症状,亲子冲突的水平与青少年的反社会和亲社会的行为都有着很高的相关,亲子冲突与青少年的偏差行为、问题行为、心理健康等存在着明显的关系。
亲子关系研究报告
亲子关系研究报告摘要：亲子关系是家庭中最重要的关系之一，对于孩子的成长和发展具有重要的影响。
本报告旨在探讨亲子关系的重要性、影响因素以及如何促进积极的亲子关系。
通过文献综述和调查研究，我们得出结论：积极的亲子关系对于孩子的身心健康、学业成就和社交能力具有积极的影响。
因此，我们应该重视和加强亲子关系，提高家庭教育的质量。
第一部分：亲子关系的重要性亲子关系是指父母与子女之间的关系，它对于孩子的健康成长至关重要。
研究表明，积极的亲子关系有助于建立孩子的安全感和自尊心，帮助孩子建立良好的社交关系，提高孩子的学业成就，预防或减少不良行为的发生。
相反，不良的亲子关系可能导致孩子内心孤独、焦虑、挫折感和行为问题。
因此，我们应该重视和关注亲子关系的质量。
第二部分：影响亲子关系的因素亲子关系的质量受多种因素的影响，包括父母教养方式、父母关系质量、经济条件、文化背景等。
研究发现，亲子互动的质量是影响亲子关系的主要因素之一。
父母的爱、关怀和支持对于建立良好的亲子关系至关重要。
此外，父母的教养方式也是影响亲子关系的关键因素。
温暖、理解、尊重孩子的父母教养方式有助于建立良好的亲子关系。
第三部分：如何促进积极的亲子关系1. 建立良好的沟通：父母应该与孩子保持良好的沟通，倾听孩子的需求和问题，并尽量满足他们的需求和解决问题。
2. 给予爱和支持：父母应该给予孩子充分的爱和支持，鼓励他们，帮助他们树立自信心。
3. 维护父母关系：父母之间的关系对亲子关系有重要影响。
父母应该维护良好的夫妻关系，共同为孩子的成长发展努力。
4. 提供合理的教育方式：父母应该在教育孩子时使用合理的教育方式，避免过度严厉或纵容的教养方式。
适当的教育方式有助于建立和谐的亲子关系。
结论：亲子关系对于孩子的成长和发展至关重要。
积极的亲子关系能够帮助孩子建立良好的自尊心和安全感，提高他们的学业成就和社交能力，并减少不良行为的发生。
为了促进积极的亲子关系，父母应该与孩子建立良好的沟通，给予他们充分的爱和支持，维护良好的夫妻关系，并使用合理的教育方式。
家庭教育中亲子沟通存在的问题及成因分析
家庭教育中亲子沟通存在的问题及成因分析家庭教育中亲子沟通是一项非常重要的任务，亲子沟通的好坏直接关系到家庭教育的成败。
但是，在实际的家庭教育中，亲子沟通存在很多问题。
主要的问题包括亲子之间缺乏沟通渠道、亲子沟通方式单一、家长缺乏时间和耐心等。
下面我们将从成因分析这些问题。
一、亲子之间缺乏沟通渠道亲子之间建立沟通渠道是保证良好的亲子关系和家庭教育顺利进行的基础。
但是，在现实生活中，由于时间、工作、生活等各种原因，很多家庭缺乏沟通渠道。
例如，有些家长因为工作太忙，只有很少的时间和孩子交流；有的家长认为孩子还太小，不需要和他们进行大量的交流，导致孩子的需求无法得到满足。
二、亲子沟通方式单一在家庭教育中，亲子之间的沟通方式非常重要，不同的沟通方式对孩子的成长和发展产生着不同的影响。
但是，在现实中，很多家长只会使用一种沟通方式，导致孩子缺乏多元化的沟通经验。
例如，一些家长只喜欢通过批评和指责的方式与孩子沟通，而忽略了表扬鼓励的重要性，导致孩子缺乏自信和积极性。
三、家长缺乏时间和耐心家长缺乏时间和耐心也是亲子沟通中存在的一个问题。
很多家长因为工作繁忙和家务繁琐而无法与孩子进行沟通，使得孩子感到被忽视和孤独。
在平时，一些家长也会因为孩子的调皮捣蛋而失去耐心，导致亲子之间的关系紧张和疏离。
总的来说，亲子沟通是家庭教育中非常重要的一环，对孩子的成长和发展有着深远的影响。
但是，在实际的生活中，亲子之间的沟通经常会存在问题。
家长们应该认识到亲子沟通的重要性，并努力探索多种沟通方式，建立良好的沟通渠道。
同时，家长也需要花费时间和精力，对孩子耐心细致地进行教育和引导。
只有这样，才能让孩子健康、快乐地成长。
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“当前家庭亲子关系的误区及规避研究”
课题研究实施方案
襄阳市母亲教育协会
一、 课题的提出
亲子关系是每个人来到世间的第一个人际关系，它对于每个人的身心健康都
至关重要。
亲子关系是指父母和孩子之间的关系，尤其是指父母与未成年子女的关系，
人在未成年阶段的亲子关系是一个人能否健康成长的最重要的因素。未成年时期
的亲子关系对孩子性格的形成、品质的培养、意志的磨练、与人交往模式的建立
等等，都起到决定性的作用。所以说，亲子关系的好坏决定了孩子的性格和孩子
的未来。孩子健康成长的前提是孩子有健全的人格，但是健全的人格取决于良好
的家庭关系和亲子关系。
现阶段，随着市场经济的发展，社会物质生活日趋丰富，使得家庭的经济状
况正在变得更加富裕；随着教育的普及，家庭里父母的受教育程度正在不断提高；
加之独生子女政策的长期实施，致使家庭成员的比例也在发生着改变。然而，当
前相当数量的家庭中，亲子关系的现状却并没有随着经济状况的变好、父母受教
育程度的提高和独生子女的情形而变得更加良好，而是出现了种种令人担忧的问
题。
相当数量家庭的父母夫妻关系不够和谐，严重影响着亲子关系的质量；相当
数量家庭的父母在孩子婴儿时期难以和孩子建立依恋关系，导致亲子关系在发展
阶段上的适应困难，尤其是在孩子的青春期亲子之间难以沟通，关系疏离。这些
问题严重影响了青少年的健康成长和家庭的和谐幸福。
二、 课题核心概念
1、夫妻关系是家庭关系的核心。
2、最初的亲子关系是孩子对母亲的依恋关系。
3、亲子关系的核心是信任、尊重。
4、建立心理疆界，让孩子渐渐学会独立是亲子关系健康的标志。
5、正确的沟通模式是良好亲子关系的保障。
三、 课题研究的目标、
1、调查了解当前家庭中亲子关系的情况。
2、分析各种类型的比例，分析问题产生的原因。
3、有针对性地研讨建立良好的亲子关系的途径，修正不良的亲子关系方法，
以及对亲子关系误区的规避措施。
4、将以上研究内容打造成精品讲座并编写成知识手册。
5、让参与课题实验的家庭亲子关系有健康的发展。
四、课题研究的内容
1 、调查当前家庭亲子关系的现状，分析产生误区的原因。
① 社会原因；
② 家庭原因；
③ 自身成长的原因。分析研究不良亲子关系状况与家长自身素质之间的关
系，探寻提升家长素质的有效策略。
2 、建立良好的夫妻关系
① 建立良好的夫妻关系的重要性
② 怎样建立良好夫妻的途径
3、建立良好的亲子关系
①建立母子依恋关系。
③ 建立亲子之间的信任、尊重的关系。
④ 建立人与人之间的心理疆界，从而建立在父母指导下的相互尊重的健康
的亲子关系。
⑤ 建立正确的沟通模式。
4、修正不良的亲子关系
①从不良亲子关系的产生原因入手，通过父母自身的成长修正不良的亲子关
系。
②通过建立心理疆界和建立正确的沟通模式的途径修正不良的亲子关系。
5、总结出规避亲子关系误区的措施。
6、打造出建立良好的夫妻关系、亲子关系和规避亲子关系误区的精品讲座，
并编写出知识手册。
五、本课题的研究方法
1、调查研究法：通过设计科学合理的调查问卷实施有目的、有计划地通过
调查表、家访谈话和问卷等形式接触和了解研究对象，组织相关资料进行本课题
的相关研究。
2、行动研究法：通过调查、宣讲并发放图书手册、在理论指导下实践、再
调查、总结反思并改进等五个步骤，在调查中研究，分析出问题的原因并研讨出
对策，再在实践中验证，然后再调查了解实践的情况，促进讲座和手册的进一步
改进。
3、案例研究法：对于一些特殊学生的家庭教育状况和家长素质应作为本次
研究的重点，更深入细致的进行调查研究，总结出更客观科学的规律。
六、本课题的实施步骤
第一阶段：课题准备阶段（2015年1月-3月）
学习相关文件、文献资料选定课题，成立课题组，完成课题申请报告，拟定
课题研究实施方案
第二阶段：调查研究阶段（2015年4月——6月）
通过调研了解现状，收集资料，完成数据的整理和统计工作，进行资料的进
一步整合分类，分析，完成第一阶段的调查报告。
第三阶段：实验研究阶段（2015年7—2017年9月）
第一步（2015年7月——2015年12月）
1、 通过举办讲座，宣讲建立良好关系、修正不良关系的知识和方法以及误区
规避措施，并编写知识手册。
2、 个案调查。（7月——8月）
第二步（2015年12月——2016年12月）
发放手册、图书，继续进行讲座，确定实验对象（以两所学校中的两个班
级为集体实验对象，并进行个案跟踪），开始行动研究的实践。
第三步（2016年12月——2017年3月）
对实验情况进行调查、分析，写出调查报告，并对手册进行修改。
第四步（2017年4月——2017年9月）
进一步实践、跟踪、记录。
第四阶段：总结阶段（2017年9月——2017年12月）
（1）撰写研究综合报告、研究论文、经验总结，进一步完善手册，形成最后成
果。
（2）对研究成果进行推广与交流。
七、预期成果形式
1、论文集
2、研究报告
3、知识手册
八、经费安排
1、买发放的图书160本（4000元）；
2、印刷建立良好关系、修正不良关系，以及误区规避措施手册3000份（15000
元）；
3、个案跟踪、咨询服务补贴（预计三人，按每人每次200元计算，每人每
年50次，三人三年共计30000元）
5、第一次调查问卷（2000份）；第二次调查问卷200份。打印调查问卷、
资料、调查报告、结题报告共计费用2000元。
共计费用51000元。