2023最新-初中语文第2册《观舞记》教学设计及反思 观舞记节选阅读答案(3篇)

初中语文第2册《观舞记》教学设计及反思观舞记节选阅读答案（3篇）
一、阅读并理解《观舞记》节选，并认真完成下面的问题下面是精心为大家整理的3篇《初中语文第2册《观舞记》教学设计及反思观舞记节选阅读答案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

初中语文第2册《观舞记》教学设计及反思观舞记节选阅读答案篇一1、了解舞蹈尤其是印度舞基本特点，提高审美能力和舞蹈欣赏能力。

（内容）
2、理解、学习作者抓住特点描写舞蹈的写作技巧。

（形式）
3、学习本课优美的语言描写与修辞手法。

（语言）
1、导入：视频：印度舞蹈片段。

学生谈观后感想，引入本课。

2、释题：正标题与副标题
副标题起补充说明作用。

3、文体特点：记叙性散文。

以记叙兼描写为主，适当加以抒情议论。

4、补充资料：
什么是舞蹈艺术？
用简明的话来说，舞蹈是一种以人体动作（肢体）为主的艺术。

它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段、着重表现人们的内在深层的精神世界。

而在舞蹈活动中，一般都要有音乐的伴奏，要穿特定的服装、有的舞蹈还要手持各种道具，如果是在舞台上表演，灯光和布景也是不可缺少的。

所以，也可以说舞蹈是一种综合性的动态造型艺术
5、考考你的识字量：
颦蹙pín cù 粲然càn 嗔视chēn 叱咤风云chì zhà 雏凤chú 尽态极妍yán 花鬘mán 斗薮sǒ 妥帖t i 浑身解数xi è 褶裙z h e 惊鸿hóng
1、浏览全文，思考：文章哪一部分是写观舞的？这一部分的前后分别写什么？分别用三个字概括这三个部分——观后感；观舞记；表感激。

2、一般是先写观的内容，再写感想，本文为什么先写感想？这样有什么好处？——突出“被感动”，铺垫蓄势，产生悬念。

1、四个“假如”是什么句式？有何作用？——排比句式。

从不同的艺术角度全面赞美了该舞蹈的美。

2、“咿哑”是什么意思？用在这里有何好处？——惊叹。

口语，更有真实感，突出“被感动”。

3、作者用哪个短语集中表达了她观舞的感受？结合舞蹈特点，赏析这个短语。

——飞动的美。

舞蹈是一种以人体动作为主的艺术。

1、如何理解“用她灵活熟练的四肢五官，来解说印度古代的优美的诗歌故事”？结合书中的语言回答。

由此可见印度舞蹈怎样的明显特点？书中还有一句话与本句的意思相同，是哪一句？——第十六、十七自然段。

印度舞蹈的明显特点是身体语言异常丰富。

“舞蹈出诗句里的离合悲欢”。

2、画出本段里的排比句，作用如何？——丰富多样的表情、姿态、动作演绎着故事多彩的内容，突出了舞蹈的飞动的美。

3、作者描写蛇舞，用了什么修辞手法？作用如何？——引用。

形象准确地表现了蛇舞的柔美缠绵，更有说服力。

4、综上所说，作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈“飞动的美”的？——动作，舞姿，服饰，外貌，神态，心灵
1、为什么说：卡拉玛和拉达是“大榕树上的两条柔枝”？用书上的话回答，用了什么修辞手
法？——第20自然段。

比喻。

2、作者为什么要感谢印度人民？——第23自然段。

1、请用三个“赞美”来概括全文主旨。

——赞美舞蹈家卡拉玛姐妹，赞美印度文化，赞美印度人民的友好情谊。

2、这篇文章大量运用比喻、排比等修辞方法来描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈找出你认为写得精妙的句段，细心体会，并加以仿写。

1、本文与《安塞腰鼓》都是写舞蹈的，两文所表现的美有何不同？——本文写的舞蹈是“飞动的美”，给人灵动、优美的享受。

《安》展现的是力量的美，给人以极大的鼓舞与震撼。

2、每个民族都有自己具有鲜明民族特色的舞蹈。

下面，请学习刚才所提到的观察方法，欣赏《千手观音》的舞蹈画面。

(视频）
要求：学习文章的写法，抓住舞蹈的特点，用精致的形容词和恰当的修辞手法来多方面来表现自己所见所思，写一段优美的文字。

观舞记散文阅读答案解析篇二1、文中哪句话最能表现印度舞蹈的民族特色？
_______________________________________________________________。

2、作者抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的？
_______________________________________________________________。

3、从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的句子：
_______________________________________________________________。

4、“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，这说明了什么？
_______________________________________________________________。

5、这段文字主要表现了什么？作者的感受是什么？
_______________________________________________________________。

6、我们读了冰心这段文字有何体会？
______________________________________________________________。

参考答案：
“台中间小桌上……静穆庄严的。

”这句话是卡拉玛舞蹈的背景，既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩，又表现了鲜明的民族特色。

2、眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。

3、“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”。

4、卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中，忘记了自己是在表演，忘记了有观众在看，正说明她融入了艺术的角色中。

5、卡拉玛优美的舞姿，作者产生了强烈的共鸣，从中体会到其中的喜怒哀乐。

6、冰心的文笔十分优美，形象地把卡拉玛的舞姿展现出来，激发了我们的想像力。

最新观舞记散文阅读答案解析篇三_______________________________________________________________。

2、作者抓住哪些方面来描述卡拉玛精湛舞姿的？
_______________________________________________________________。

3、从选文中摘抄出照应“离合悲欢”的句子：
_______________________________________________________________。

4、“在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”，这说明了什么？
_______________________________________________________________。

5、这段文字主要表现了什么？作者的感受是什么？
_______________________________________________________________。

6、我们读了冰心这段文字有何体会？
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参考答案：
“台中间小桌上……静穆庄严的。

”这句话是卡拉玛舞蹈的背景，既体现了印度舞蹈的强烈的宗教色彩，又表现了鲜明的民族特色。

2、眉、目、手指、腰肢、舞步、铃声等。

3、“双眉颦蹙”“笑颊粲然”“低回婉转的娇羞”“张目瞋视”。

4、卡拉玛已完全进入舞蹈的情境中，忘记了自己是在表演，忘记了有观众在看，正说明她融入了艺术的角色中。

5、卡拉玛优美的舞姿，作者产生了强烈的共鸣，从中体会到其中的喜怒哀乐。

6、冰心的文笔十分优美，形象地把卡拉玛的舞姿展现出来，激发了我们的想像力。

它山之石可以攻玉，以上就是为大家整理的3篇《初中语文第2册《观舞记》教学设计及反思观舞记节选阅读答案》，能够帮助到您，是最开心的事情。