文言虚词学案1教师版

文言虚词的积累与翻译

【课题】虚词积累【课型】练习课【学案序号】23【课时】第1课时【使用日期】3月29日【学习目标】1.理解常见文言虚词在文中的意义和用法

2.掌握虚词选择题的答题技巧

定标自学

规定的18个虚词(而．、之．、以．、因．、于．、与．、乃．、其．、则．、且．、为．、焉．、若、所、何、乎、也、者)和其他常用虚词及复音虚词的翻译意识，做到只要“遇到”就能“抓住”。

重要虚词梳理

借助《古汉语常用字字典》等工具书自助梳理几个重点虚词，例句务必选用课内的句子。

一、【而】常用词性——连词

1.表示并列关系。一般不译，有时可译为"又" 。 2．表示递进关系。可译为"并且"或"而且

"。

3．表示承接关系。可译为"就""接着"，或不译。 4．表示转折关系。可译为"但是""却"。5．表示假设关系。可译为"如果""假如"。 6. 表示修饰关系，即连接状语。可不译。7．表示因果关系，可译为“因为” 8．表示目的关系，可译为“来，用来”【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于"罢了"。①闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》）

【而况】即"何况"，用反问的语气表示更进一层的意思。①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！

【既而】不久，一会儿。①既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）

指出下面句子中“而”字的意义和用法。

1．人非生而．知之者 (承接关系)

2．秦以城求璧而赵不许（假设关系）

3．余亦悔其随之而．不得极夫游之乐也 (因果关系)

4．惜其用武而．不终也 ( 转折关系)

5．君子博学而．日参省乎己 (递进关系)

6．锲而舍之，朽木不折(假设关系)

7．有志与力，而．又不随以怠 ( 递进关系)

8．必欲烹而．翁，则幸分我一杯羹 ( 你的，代词)

9．至于幽暗昏惑而．无物以相之 ( 转折关系)

10．顺风而呼 ( 修饰关系)

11．泉涓涓而始流( 修饰关系)

12．夫赵强而燕弱 ( 并列关系)

二、【以】常用词性——介词、连词、动词

1．表示工具。译为：拿，用，凭着。 2．表示凭借。译为：凭，靠。 3．表示所处置的对象。译为：把。

4．表示时间、处所。译为：于，在，从。 5．表示原因。译为：因为，由于。6．表示依据。译为：按照，依照，根据。

（四）通假1．通"已"，已经。2．通"已"，止。

【以为】认为 // 把……当作或看作 // 把……作为或制成……

——輮以为轮，其曲中规//大宛以为然，遣骞，为发导绎//诸将以为赵氏孤儿良已死【以是】【是以】【以故】【是故】相当"因此"，引出事理发展或推断的结果。

——是故无贵无贱，无长无少

——仲尼之徒无道桓文之事者，是以后世无传言

【有以】【无以】意思分别是"有什么办法用来……""没有什么办法用来……"

——项王未有以应//故不积跬步，无以至千里

指出下列句子中“以”字的意义和用法。

1．以文学为太常掌故 (介词，凭借……身份)

2．鲍叔不以．我为不肖 (.动词，认为)

3．至丹以．荆卿为计，始速祸焉 (.介词，用)

4．忠不必用兮，贤不必以． ( 动词，任用)

5．欲以客往赴秦军，与赵俱死 (动词，率领)

6．强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也 (介词，因为)

7．不赂者以．赂者丧 (介词，因为)

8．所谓华山洞者，以．其乃华山之阳名之也 (连词，表原因，因为)

9．以至晋鄙军之日北乡自刭 (介词，在)

10．且以．一璧之故逆强秦之欢，不可( 介词，因为)

11．裹以帷幕(.介词，用)

12．余船以．次进 ( 介词，按照)

13．夫夷以．近，则游者众 (连词，表并列，并且)

14．且矫魏王令夺晋鄙兵以救赵（连词，来）

15．木欣欣以．向荣(表修饰，相当于“而”)

16．作《师说》以．贻之

．．( 来，用来，表目的)

三、【之】常用词性——代词、助词、动词

．第三人称代词，他、她、它（们）。有时灵活运用于第一人称或第二人称。2．指示代词，这，此。

．相当于现代汉语的“的”，放在定语和中心语之间。2．放在主语和谓语

之间，取消句子的独立性。

3．放在倒置的动（介）宾短语之间，作为宾语提前的标志。4．放在倒置的定语

与中心语之间，作为定语后置的标志。

指出下列句子中“之”字的意义和用法。

1． ( 到、至，动词)

2．奉之．弥繁，侵之．愈急 ( 代词，前一个指代秦国，后一个指代赂秦者)

3．之．二虫又何知 ( 指示代词，这 )

4．而从六国破亡之．故事 ( 结构助词，的)

5．师道之．不传也久矣 ( 助词，取独)

6．古人之．观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得(助词，取独)

7．久之．，能以足音辨人 ( 音节助词，无意义)

8．蚓无爪牙之．利 ( 结构助词，定语后置的标志)

9．苟以天下之大 (结构助词，定语后置的标志)

10．一羽之不举( 结构助词，宾语前置的标志)

11．句读之．不知，惑之不解 ( 结构助词，宾语前置的标志)

12．夫晋，何厌之．有( 结构助词，宾语前置的标志)

虚词积累突破

(1)并州刺史高干，袁绍甥也。素有贵名，招致四方游士，士多归附。无几，干以．并州叛，卒至

于败。

解析“以”，凭借，非“在”；“卒”，终于；“至于”到了……结局。

译下面的句子，体会一下“所”字的用法。

(1)若属皆且为所．虏。答案你们都将为他所俘虏。

(2)某所．，而母立于兹。答案这个地方，你的母亲曾站在这儿。

(3) 错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所．更定被

3

翻译下面的句子，体会一下“与”字的用法。

(1)如姬果盗晋鄙兵符与．公子。解析与：动词，给予。答案如姬果然盗窃了晋鄙的兵符给

了公子

(2)廉颇送至境，与．王诀曰。答案廉颇送他们到了边境，跟大王告别说。

(1)句读之不知，惑之不解，或师焉．，或否焉．。

解析焉：句中停顿，不译。

答案不知道句读，不解决……有的向老师学习，有的……

(2)古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉．。

解析焉：代词，相当于“之”，他。

(3)盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落（《阿房宫赋》）

中尤其要仔细辨析，不可当译不译，或不当译而硬译。

翻译下面的句子，体会一下“者”字的用法。

(1)今者．有小人之言，令将军与臣有郤。

解析者：用在“昔”“今”后，可不译。答案现在有小人的谗言，让您与我之间有嫌隙。

(2)或异于二者之为，何哉？（《岳阳楼记》）

答案或许不同于(以上)两种心情,为什么呢?

翻译下面的句子，体会一下特殊虚词的用法。

(1) (1)其能凌岁寒而不易行者，非松也耶！是故昔之君子每托之以自厉，求君之志，盖亦若斯而已。（2013山东卷翻译题)

解析是故：固定结构，因此。

答案那些能够冒着每年的严寒而不改变品行的，不是松树吗？因此从前的君子常常借松树来勉励自己，推求张三益的志向，大概也是像这样的吧。

(2)无乃

．．与仆私心剌谬乎？解析无乃：恐怕。答案恐怕与我内心的想法相违背吧？

(3)“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”其李将军之谓

．．也？。解析之谓：“之”是提宾标志，“谓”是谓语动词，译为“说的就是……”。

答案他自身的行为端正，不用命令别人别人也会去做；他自身行为不端正，即使是命令别人别人也不会听从。（这话）大概说的就是李将军吧？

(4)臣无祖母，无以

．．至今日。解析无以：没有用来……的办法。答案我没有祖母，没有办

作业：课下按照“而”“以”“之”的梳理方式，自主梳理“因”“于”“与”“其”“且”“乃”“则”“焉”“为”等重要文言虚词。