文化生活文化创新
文化生活文化创新 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】 文化生活 第五课 文化创新 一、考点导航 1.文化创新的源泉与动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合 5.坚持文化创新的正确方向 二、考点梳理 1、文化创新的源泉和作用 （1）、文化发展的实质，就在于文化创新 文化的传播和继承的过程渗透着文化创新的精神。文化自身的继承和发展，是一个新陈代谢、不断创新的过程。 （2）、文化创新的必要性 ①文化发展的实质，就在于文化创新。②文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 （3）、社会实践是文化创新的源泉和动力 ①文化创新的源泉是社会实践 人类在改造自然和社会的实践这，创造出自己特有的文化。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造，文化也不可能实现任何新的发展。 ②文化创新的动力是社会实践 一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。 2、文化创新的意义 （1）、文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践，又引导制约着社会实践的发展；进行文化创造、实现文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务；推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的、检验文化创新的根本标准。 【注意】 （1）一定的文化反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 适应社会实践的需要创新文化，发展先进文化，更好地为社会实践服务。 推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 （2）社会实践和文化创新是辨证统一的关系。一方面社会实践决定文化创新，社会实践是文化创新的源泉、动力。另一方面文化创新对社会实践有反作用，可以推动社会实践的发展。 （2）、文化创新能够促进民族文化的繁荣。 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机，历久弥新，民族文化才能充满活力，日益丰富。 文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。 3、呼唤文化创新的时代 （1）、社会实践与文化创新辨证关系的指导意义。 ①社会实践是文化创新的源泉、动力。 ②体验生活，属于参加社会实践，只有体验生活才能解决理论和感性认识不能解决的问题，才能成为一个有作为的文化创造者。 （2）、当代中国文化工作者的使命和职责 人民群众是从来就是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 文化创作者需要深入社会实践，关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养，才能激发创作灵感，发挥聪敏才智，创造出无愧于时代和人民的伟大作品。 4、文化创新的途径 （1）社会实践是文化创作的源泉。立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。。 （2）、文化创新的重要途径之一：继承传统，推陈出新。 ①着眼于文化的继承，走“取其精华、去其糟粕”、“推陈出新、革故鼎新”的文化创新之路，要做到古为今用。 [注意] 就中国古代传统文化而言，刚健有为、厚德载物、贵和尚中、仁民爱物、修己安人、义以为上、天人合一、整体为上等，都反映了当时的文化精神；就中国近代传统文化而言，爱国主义、民族主义、科学精神、民主 精神、自由精神等，反映了新的时代的文化精神，是古典文化精神的更新和进步。 无论中国古代的传统文化还是中国近代的传统文化，有些基本价值理念是贯穿始终的，如：自强不息的奋斗精神，爱国主义的深厚情怀，和谐统一的博大胸襟，崇德重义的高尚情怀，文化中国的理想追求，勤劳勇敢的质相秉性，等等。 例如，个人专断，宗法亲情，道德至上，反对竞争，轻视效率，贬斥利益，等等。人们今天当然可以而且应当痛彻地予以批判。 ② 创新与批判继承的关系： 批判继承是基础，是起点。不能离开传统空谈文化创新。一个国家或民族，如果漠视对传统文化的批判性继承，其民族文化的创新，也就失去了根基。有批判继承才有创新，才能不断创造新文化。 创新是在批判继承基础上融会新实践经验的升华创新，是发展。文化创新要体现时代精神。 （3）、文化创新的重要途径之二：面向世界，博采众长。 不同民族文化之间应进行交流、借鉴和融合，这是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新需要面向世界、博采众长。 ①文化多样性是世界的基本特征，也是文化创新的基础。 ②必须以优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。开展文化交流、借鉴和融合，以发展本民族文化。 ③在学习和借鉴其它民族民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 （4）坚持正确方向，克服错误倾向 文化创新要把握好当代文化与传统文化，民族文化与外来文化的关系 ①反对两种错误倾向 “守旧主义”和“封闭主义”，这是一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向。 “民族虚无主义”和“历史虚无主义”，这是一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向。 这两种倾向都不利于文化创新，是错误的思想倾向，必须予以克服，只有这样，才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。 ②坚持正确方向 中国民族文化的发展、创新，不能排斥外来文化，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，坚持“以我为主、为我所用”的原则。 纵览古今，文化只有不断创新，才能充满生机与活力。今天，我们更要立足于改革开放和社会主义现代化建设的伟大实践，着眼于人民群众日益增长的精神文化需求，在历史与现实，当方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，吸取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。 三、典例精析 （一）选择题 1、(09安徽高考) 京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了 A. 各具特色的文化艺术异彩缤纷B. 中华文化薪火相传和一脉相承 C. 中华传统文化所具有的兼容性D. 不同文化都能够实现融会贯通 【答案】 C 2、（09江苏20）北京奥运会开幕式将中华文化与奥林匹克精神完美结合，向世界奉献了一部奥运史上最华美的乐章。这充分说明m ①文化创新需要博采众长 ②中华文化具有包容性 ③外来文化是中华文化创新的基础④中华文化正在成为世界文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 3、08年10月 “神舟”七号飞船，顺利升空，标志着我国的航天事业达到一个新的高度！在航天事业的发展过程中，我国的航天工作者创造出“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献的“航天精神”，以上事实说明（ ） ①实践是文化创新的源泉和动力 ②实践是检验文化创新的根本标准 ③服务于实践是文化创新的根本目的 ④实践是文化创新的基础 A①② B③④ C①③ D①④ 【答案】D 4、“神七”遨苍穹，盛世祥光贯九重。火箭高科如鬼斧，飞船新技似神工。自然奥秘须参透，宇宙精微欲探穷。千古先贤多创造，今朝奇绩更丰隆。这是神七发射后，一网友写下的贺诗，喜悦之情跃然纸上。神五、神 六、神七成功发射与返回，以及航天人所创立的“航天精神”必将激励我国人民以更大热情投入全面建设小康社会的实践中。材料表明（ ） ①文化创新源于实践，又服务于实践 ②文化决定于经济、政治，并反作用于经济、政治 ③一定的文化对社会和经济的发展会起重大的促进作用 ④实践是检验文化创新正确与否的根本标准 A①②③ B①②④ C②③④ D①③④ 【答案】B 5、一曲富含现代音乐元素的奥运歌曲《北京欢迎你》红遍全国。而这首灵感源自童谣的歌曲是用中国古代宫、商、角、徵、羽五调式谱写，“歌曲中流淌的全是中国DNA”。上述材料说明（ ） A．传统文化具有旺盛的生命力 B．优秀文化具有特有的感染力和感召力 C．社会实践是实现文化创新的源泉 D．文化创新必须实现传统和现代的融合 【答案】D 6、北京奥运会着名建筑“鸟巢”和“水立方”是设计者在潜心研究中外建筑的基础上精心设计而成的建筑精品，参加北京奥运会的中外观众无不为这一精美的建筑所折服。这说明（ ） A．实现文化创新需要博采众长 B．文化创新来源于作者的灵感 C．传统建筑是民族精神的火炬D．建筑是中华传统文化的重要标志 【答案】A 7、下列关于文化创新的源泉的说法中正确的是 （ ） A．文化创新的源泉来自于传统文化而非外来文化 B．文化创新的源泉只能是社会实践 C．文化创新的源泉既指传统文化，也指外来文化 D．文化创新源于对传统文化和外来文化的批判性继承 【答案】B 8、唐代大书法家柳公权，在博采众长的基础上创造了柳体，丰富了中国书法艺术，为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了（ ） A、文化创新可以推动社会实践的发展 B、社会实践对文化创新的推动作用 C、文化创新能够促进民族文化的繁荣 D、人民群众中的任何一员，都能进行文化创新 【答案】C 9、南京中山陵是中西合璧的建筑。它是当时的设计者在潜心研究中国古代皇陵和欧洲帝王陵墓建筑风格的基础上，根据紫金山地形设计而成的建筑精品。这说明（ ） A．建筑是中华传统文化的重要标志 B．文化创新可以推动社会实践的发展 C．实现文化创新需要博采众长 D．潜心思考是文化创新的基础 【答案】C 10、荀子在《劝学篇》的首句即告诫人们：学不可以已。中国教育的开山始祖、至圣先师孔子教导人们：学而不厌、诲人不倦。这告诉我们（ ）
传统文化在现代生活中的传承和创新
传统文化在现代生活中的传承和创新一、传统文化的意义及其传承传统文化是一个民族的历史、语言、宗教、艺术、音乐、戏剧、风俗、习惯、信仰、价值和思维的综合体。
它是民族文化的根基，是民族精神与文化传承的重要保障。
传统文化的传承具有深远的历史意义和现实意义。
（一）历史意义传统文化是一个民族的历史记忆，是一个民族生命的根，是民族文化的灵魂。
传统文化是民族世代相传、历久弥新的精华。
它是民族长期经验的积淀，是民族精神的表达和延续，是民族独特的文化符号。
（二）现实意义在当代社会，随着经济的发展，全球化的到来以及信息化的加速，传统文化的面临着巨大的挑战。
而传承传统文化的任务就变得更加重要了。
传承传统文化可以增强民族自信心和凝聚力，激活民族文化的发展动力，推动和促进文化创新，使传统文化焕发出新的生命力和创造力。
传统文化的传承需要通过各种途径和方法，而以下几个方面需要重点关注：（一）家庭传承传统文化是从父母、祖父母、长辈教育中传承下来的，因此，家庭传承应该是传统文化的重要途径之一。
传统文化的核心价值观应该成为家庭教育内容的重要组成部分，如尊老、爱幼、孝敬父母、团结友爱等等。
（二）学校教育传统文化应该成为中小学教育内容的重要组成部分，应该在历史课程、文学课程、艺术课程等多个方面加强传统文化的教育与传承。
同时，应该增加社会实践和文化体验活动，帮助青少年树立正确的文化价值观念。
（三）社会活动除了家庭和学校，社会活动也是非常重要的途径。
传统文化应该作为各类社会活动的重要内容，如地方文化节日、文化论坛、志愿活动等，这些活动可以帮助大众更好地了解传统文化，弘扬传统文化的精髓和亮点。
二、传统文化的创新及其意义（一）传统文化的创新传统文化作为一个生命体，在不断地变化和发展中，产生了许多的创新。
正是在创新的基础上，才使得传统文化能够焕发出更加生命力和活力。
传统文化的创新主要表现在以下几个方面：1.形式的创新传统文化的传承与发展是在时代变革中进行的，因此不同的时代与环境需要适应不同的形式。
运用文化生活的知识谈谈洛神水赋的成功对文化传承与创新的启示
坚持以人民为中心的创作导向，着眼于人民群众的文化需求；立足社会实践,把优秀传统文化与现代潮流相结合，为传统文化注人时代精神；善于运用科学技术,推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展；在推动内容创新的同时，转变思路，推动传播手段、方式的创新。
翩若惊鸿，婉若游龙，《洛神水赋》的舞者化身洛神，或拂袖起舞，或拨裙回转，或刚劲有力，或娉婷袅娜，整个舞蹈使端午祈福的美好愿景与惊艳众人的视觉效果高度统一。
这背后既有深厚的文化底蕴支撑，又有科技和运镜的完美结合，更离不开演员水下26小时的敬业拍摄。
唯有美的形式才能征服观众的感官，进而打动其内心。
舞蹈《洛神水赋》中，衣袂飘飞的洛神蹁跹起舞，或沉潜或飞升，或柔婉或刚劲，碧波荡漾之中，曹植笔下“髣髴兮若轻云之蔽月，飘飖兮若流风之回雪”的神女宛若重生，以至于网友惊呼：“看到神仙了!”民乐演奏《兰陵王入阵曲》以粗犷雄浑的鼓声与慷慨悲凉的琵琶声相互和鸣，抒发驰骋沙场的英雄豪情与思亲念远的人伦亲情，刚柔并济，震撼着观众的耳膜，也触动了观众的情肠。
舞蹈《丽人行》从屏风上的一幅幅仕女图中，幻化出一群盛装的唐朝女子，她们奇丽的妆容、曼妙的舞姿，配上由虚拟现实技术模拟的富丽宫室，重现了来自大唐的“中国式性感”和盛世风华。
凭的是底蕴之深。
中国传统节日承载着深厚的文化内涵，过节不仅意味着团聚、旅游、休整，也意味着重温久远的传统，追寻文化的根脉。
《端午奇妙游》就根植于传统文化之中。
首先，这个“网剧”的故事时间被设定为端午节，观众跟随唐小妹的脚步，领略了绵延千年的端午习俗和风情。
《龙舟祭》中气势磅礴的男性群舞，融合杂技、武术和击鼓，描绘了龙舟祭祀的肃穆和龙舟竞渡的热烈，表达对屈原的追思和传承华夏文明的期望。
挂艾叶、佩香囊、吃粽子等习俗，装点着唐小妹游览街市的画面。
其次，借助4位唐小妹不同的身份设定和游历行程，多种传统文化在历史长廊中一一呈现。
《医圣传人》传播中医文化，《丽人行》是对李白《清平调》的视觉再现。
文化生活知识结构二文化传承与创新-PPT课件
古训“学海无涯”和“学无止境”在 今天有什么新的意义？ 第一，新知识不断出现，需要人们不断学习； 第二，知识创新在不断进行，知识创新也是没有 止境的； 第三，知识在不断扩展，需要人们不断提高学习 和运用知识的能力； 第四，随着社会不断发展，面对不断涌现的、 “无穷尽”的新知识，人们应该改变传 统的学习方式。
3、现代化信息技术飞速发展，为教育和学习方式 的改进提三、怎样建立学习型社会？
1、推动教育信息化和构建终身教育体系，是建 设“学习型社会”的内在要求。 （社会提供条件） 2、个人：让学习成为一种生活习惯和生活方式，实 现人的自由全面发展
四、综合探究
（一）学习成就事业，知识创造未来 1、职业新变化说明： 在知识经济时代，知识创新对社会进步、个人发展以及丰 富人们生活有重要作用。
参考答案：
①立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根 本途径。 ② 继承传统，推陈出新。发扬传统清 明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分； 采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要 求的新内容。 ③ 博采众长，以我为主。既吸取 外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。 ④ 坚持正确方向。克服“守旧主义”和“封闭主 义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等 错误倾向。
【2019年广东文综】37．(26分)阅读下列材 料．结合所学知识回答问题。 材料一：扫墓、踏青、折柳、沐浴、吟咪等， 体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。 近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为 清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭 先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代 内涵。 (1)结合材料一，运用《文化生活》的有关知识, 分析文化创新的途径。(10分)
建设“学习型社会”提纲
一、什么是“学习型社会”
创新员工活动形式,丰富员工精神文化生活
创新员工活动形式丰富员工精神文化生活一、背景及意义在日益激烈的市场竞争中，企业的发展离不开每一位员工的辛勤付出。
为员工提供丰富多彩的精神文化生活，有助于提升员工的幸福感和归属感，进而提高工作效率和创造力。
在此背景下，创新员工活动形式，丰富员工精神文化生活显得尤为重要。
二、现状分析1.传统员工活动形式单一，缺乏创新，难以满足不同员工的个性化需求；2.活动组织频率较低，部分员工参与度不高，影响了活动的实效性；3.企业对员工精神文化生活的重视程度不够，部分员工感到孤独和无助；4.活动资源分配不均，部分员工无法享受到丰富的活动福利。
三、创新员工活动形式的策略1.多样化活动主题，满足员工个性化需求为满足不同员工的兴趣爱好，企业可以定期推出多种主题的活动，如：运动竞技、文艺表演、亲子互动、知识讲座等。
员工可以根据自己的喜好选择参加，提高活动的吸引力和参与度。
2.提高活动组织频率，实现月月有主题、周周有活动企业应加大活动组织力度，确保每月至少推出一个主题系列活动，每周至少组织一次小型活动。
通过线上线下相结合的方式，让员工在繁忙的工作之余，能够及时享受到丰富多彩的精神文化生活。
3.注重员工情感关怀，打造温馨企业文化企业应关注员工情感需求，通过举办生日派对、节日庆典、员工访谈等活动，让员工感受到企业的关爱。
同时，加强员工之间的沟通交流，增进团队凝聚力，形成温馨的企业文化氛围。
4.优化活动资源分配，实现活动福利全覆盖企业应合理分配活动资源，确保每位员工都有机会享受到活动福利。
针对不同部门、不同岗位的特点，有针对性地组织活动，让每位员工都能在活动中找到归属感和自豪感。
5.引入第三方专业机构，提升活动品质为提高活动品质，企业可以考虑与专业机构合作，如：健身房、瑜伽馆、户外拓展公司等。
借助专业力量，为企业员工提供更高品质的活动体验，增加员工满意度。
四、活动实施及推广2.充分利用企业内部宣传渠道，如：企业网站、公众号、公告栏等，对活动进行宣传推广；3.鼓励员工积极参与活动，对优秀组织者和积极参与者给予适当奖励；五、预期效果1.提高员工幸福感和归属感，降低员工流失率；2.增强团队凝聚力，提高员工工作效率和创造力；3.培养企业文化建设，塑造企业品牌形象；4.提升员工综合素质，促进个人成长和发展。
高三一轮复习 文化生活5 文化创新
非学无以广才,非志无以成才 ——诸葛亮 高密五中2012级政治复习课教学案 必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 No.5 132 129了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
（1）结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。
(10分) （2）结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内。
(4分)7.阅读材料,完成下列要求。
冯洪钱是一名基层兽医工作者。
1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。
他立志传承发现传统兽医药事业,编撰《民间兽医本草》，满足社会的需求。
他访问过数百个兽医站，拜访了成百上千位老兽医、老药农，广泛收集民间处方，查阅古医书、古农书、地方志，追踪国外最新科技成果，创办中草药百草园、中草药制药厂，与同事一起先后研制成功精宝素等10多种草药制剂，治愈了数以万计的疫病牲畜。
经过千辛万苦，历时半个世纪，冯洪钱终于在于2008年完成了系列著作《民间兽医本草》，共计638万字，插图2353幅，书中收录3505种中草药，附方40000多则。
《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成，集民间兽医经验之精华”，冯洪钱被誉为“当代的李时珍”，被评为全国优秀科技工作者，并荣获全国五一劳动奖章。
结合材料，运用文化创新的知识，说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大新成果。
（10分）8．阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
当前，我国文化“走出去”的行动不断加强，但还存在较多问题。
如某些国产电影因缺乏想象力、制作工艺粗糙、营销手段落后等，在国际电影界备受冷落。
但文化“走出去”也不乏成功的例子，如中国交响乐团在德国演奏了改编创作的交响京剧《贵妃醉酒》，以德国人喜爱的形式充分展现了中国京剧的魅力。
因此，文化要“走出去”，更应“走进去”。
文化生活第2单元复习学案 文化传承与创新
②重视对传统建筑的继承
③全面保留传统观建筑
④认识到传统建筑是展现中国传统文化的重要标志
A.①②B.②③C.②④D.①④
6.在当前形势下，我们既要进行文化继承，又要实施文化创新。我们应该这样看待继承与发展的关系
①继承与发展是同一个过程的两个方面 ②继承是发展的必要前提 ③发展是继承的必然要求 ④应继承传统文化中的优秀文化
你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词？请用文化生活有关只是阐明理由。
14.敦煌莫高窟是中华文化宝库中的艺术瑰宝，也是著名的世界文化遗产。近年来，莫高窟游客逐年增长，2012年全年接待游客量达到80万人次。旅游旺季时，平均每天游客量逾4000人次，最多时约7000人次，而其最佳游客承载量在3000人次以内。大量游客进入洞窟，二氧化碳长时间滞留，窟内空气湿度增大，温度上升，侵蚀壁画和彩塑；加之长期的风化和氧化作用，莫高窟壁画和彩塑正在缓慢退化。
（1）结合材料，说明科技创新对文化传承和发展的作用。
（2）除互联网展示和吸引海外游客实地参观以外，请就如何增强敦煌莫高窟艺术的国际影响力另提两条建议。
15.材料一在日益现代化的今天，婚礼备受年轻人的重视。有人用豪华车队迎亲，以奢侈喜宴祝贺；而更多新人则选择了利用传统婚礼礼仪举办自己的婚礼。这种传统婚礼礼仪既时尚又节俭，还让现代的城市人目睹了久违的传统婚礼场面，很有意义。
A.文化创新应继承传统，推陈出新，实现内容和形式上的不断创新
B.对待传统文化应怀着敬畏的心理，保持其独立与完整
C.文化创新应坚持联系的观点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ实现东西方文化的结合
D.对待传统文化应坚持发展的观点，任其随时代发展自生自灭
12.材料一：传统文化是一个民族的根，是一个民族的标志，也是一个民族的骄傲。现在越来越多的人已经认识到，在中国传统文化中有许多宝贵遗产，值得加以挖掘整理，使之转化为当代的资源。
高三政治一轮复习《文化生活》第二单元文化传承与创新知识点总结
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！第四课文化的继承性与文化发展●传统文化的含义与特点？传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。
●传统文化继承的方式和途径？（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文艺的继承（4）传统思想的继承●如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响?（1）一个民族，一个国家，只有发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达；每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造新生活。
（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
●如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用？（1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
（2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
（3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。
对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
（4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。
●文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系？继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。
继承与发展是同一过程的两个方面。
把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。
●我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者？（1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。
（2）双面交流。
（3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
●影响文化发展的因素有哪些？（1）社会制度的更替（2）科学技术的进步（3）思想运动（4）教育●教育在文化传承中的重要作用是什么？教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。
高中政治文化生活第二单元文化传承与创新第五课文化创新知识点总结归纳概括
《文化生活》第二单元文化传承与创新第五课文化创新考点17：文化发展的实质 (a)文化发展的实质，就在于文化创新。
文化创新是社会实践发展的必然要求。
考点18：文化创新的源泉和动力 (b)(1)社会实践是文化创新的源泉。
①实践是人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性活动。
②人类在改造自然和社会的实践中，创造出自己特有的文化。
③离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木，人们不可能从事任何有价值的文化创造。
(2)社会实践是文化创新的动力。
①社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题。
②社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
(3)文化创新的根本目的与标准：推动社会实践的发展考点19：文化创新的作用 (b)(1)文化创新可以推动社会实践的发展。
(2)文化创新能够促进民族文化的繁荣。
(3)创新是文化富有生机与活力的重要保证。
(4)文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
考点20：文化创新的基本途径 (b)(1)社会实践是文化创新的根本途径。
(2)继承传统，推陈出新。
文化创新是对传统文化的“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新革故鼎新”的必然过程；一方面，我们不能离开传统空谈创新，一个民族一个国家如果漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基；别一方面，体现时代精神，是文化创新的重要追求。
文化创新表现在为传统文化注入时代精神之中。
(3)面向世界，博采众长。
不同民族文化之间要交流、借鉴与融合，充分吸收其他民族的优秀文化和有益成果，要坚持以我为主，为我所用。
考点21：文化创新的正确方向 (a)进行文化创新必须正确处理当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，反对“守旧主义、封闭主义”和“民族虚无主义、历史虚无主义”，坚持正确的方向。