3.13 春之声 课件(粤教版必修3)
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名师精编--春之声 课件(粤教版必修3) (1)
(10)乌合之众： ________________________________ (11)立锥之地： ________________________________
(12)各得其所： ________________________________
(13)不可思议： ________________________________
筵______席 揿______动 醪______糟
缝 (2)缝 ． 缝 ．
贫瘠______ 无恙______ 扒______窃
隙 补
耽搁 搁 ． 搁 ．
瓦瓴______ 哞______ 地痞______
不住
yán/jí/línɡ/qìn/yànɡ/mōu/láo/pá/pǐ
(2)阔别： ________________________________
(3)雀跃： ________________________________ (4)狰狞： ________________________________
(5)怏怏地： ________________________________
写作背景 《春之声》在发表时曾引起较大争议，批评者对这种过分 侧重于心理活动，并且叙述随意跳跃的方法持怀疑态度，这与 传统现实主义小说相去颇远。无论对王蒙本人还是对新时期小 说创作，《春之声》都是一篇值得重视的作品。 相关资料 意识流小说通常借助自由联想来完成叙事内容的转换，因 此它往往打破传统小说正常的时空次序，而出现过去、现在乃 至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻，情节段 落的交叉拼接，现实情景、感觉印象以及回忆、向往等的交织 叠合，象征性意象及心理独白的多重展示，往往使叙事显得扑 朔迷离。
春之声PPT7 粤教版
探 究 与 点 拨
(3)文章的最后一段《春之声圆舞曲》的出现有何意
义？
答：
它预示着新的生机、新的力量正在打破这旧的 _________________________________________________ 坚壳，破土而出，给人以思想上的启迪和精神力量 _________________________________________________
①一美国青年在中国多次撒野动粗，近日在公交车
上将女司机打得鲜血直流。对这种不可理喻 ________的洋流氓必须
依照中国法律严惩不贷。 ②澳网举办地墨尔本公园中心球场对辛吉斯来说是 块福地，从1997－2002年，她不可思议 ________地连续六年在这里 闯入决赛并三次封后。
(3)舒展· 舒散
隙（ fènɡ） 缝 ． (2)缝 补（ fénɡ） 缝 ． （ ɡe ） 耽搁 ． 搁 不住（ ɡé ） 搁 ．
预 习 检 测
2．写对字形
寒xuān（ 暄 ） 针jiǔ（ 灸 ） (1) (2) （ 炙 ）人口 xuān（ 喧 ）嚣 脍zhì （ 煦 ） 和xù (3) xīxī（熙熙）攘攘
境的描写和人物行动的表现及情节的连贯与完整，而致力
于表现人物意识的流动状态；打破传统小说按情节发生次 序或逻辑联系而形成的直线发展的结构，不受时空或逻辑 制约，时空跳跃、多变；多用自由联想、内心独白、象征 和暗示等表现手法。这些手法在现代小说中被广泛采用。
预 习 检 测
1．注音
(1)涟漪 ( lián yī ) ．． 高亢 (kànɡ ) ． 铁砧 (zhēn ) ． 风尘仆仆 ( pú pú) ．． 咀嚼 ( jué ) ． 熙熙 攘攘( xī xī ) ．．
春之声ppt7 粤教版
目 链
接
_比__如__文__章__第__四__段__写__到__斯__图__加__特__的__奔__驰__汽__车__工__厂__和__西__门____
_子__公__司__，__表__现__了__中__德__差__别__之__大__，__对__中__国__现__状__的__不__满__，____
_但__作__者__写__这__些__并__没__有__牢__骚__与__抱__怨__，__而__是__充__满__信__心__与__期____
_待__。_______________
探究 与
点拨
Hale Waihona Puke (3)文章的最后一段《春之声圆舞曲》的出现有何 意义？
答：
______它__预__示__着__新__的__生__机__、__新__的__力__量__正__在__打__破__这__旧__的_____
栏 目 链
__坚__壳__，__破__土__而__出__，__给__人__以__思__想__上__的__启__迪__和__精__神__力__量_____ 接
接
___舒__展___，就仿佛是童话中的美人鱼在游泳池中穿行。
②在温泉__舒__散____了一下筋骨后，整个人遍体通泰， 神清气爽，舒服极了。
栏 目 链 接
探究 与
点拨
1．精读探究
(1)在《春之声》的第一、二段中，主人公的意识是怎 样“流动”的？
答：
栏
_____在__第__一__段__中__，__主__人__公__的__思__维__顺__序__是__：__车__身__颠__抖__→__人__们__
栏
目
(2)熙熙攘攘：
链
接
__形__容__人__来__人__往__，__非__常__热__闹__。_________________
粤教版-语文-高一-春之声 粤教版必修3
希望在，生活更美好——《春之声》课后撷珍它山之石可以攻玉教材悟读在落后、贫穷的现状中你会随之而消极处世呢，还是会在落后、贫穷中看到力量和希望？如果我们一味地沉浸在失望和牢骚当中，那么我们的社会将永远不会向前发展。
王蒙先生的《春之声》给了我们这样的启发。
主人公岳之峰尽管也曾受到不公正的待遇，但他却能在落后、贫穷的现实中看到美好的希望。
这样的希望总是美好的，因为它能给人们带来一种无限的向往和永远向上的力量，而这种希望和力量一定会让我们生活得更加美好！【素材运用】有人说贫穷和落后可以腐蚀一个人的希望，让曾经历历分明的希望在贫穷和落后的阴影中变得影影绰绰。
其实，人生的况味正应该在于从贫穷、落后中看到希望。
王蒙先生的《春之声》不正是借岳之峰的眼睛和心灵发掘潜伏在社会中希望的力量吗？那个时代虽然贫穷，虽然落后，但他却能够在生活的每个角落里发现转机，这不是非常难得的吗？正是因为这样的希望，在人们心中埋下了理想的种子，进而发愤图强，创造了今天属于我们的崭新生活。
【相关话题】 1.希望；2.信念；3.希望的力量。
美文品读人生即燃烧王蒙从生命个体来说，我们能够支配的岁月不过那么几十年，然后再无第二次机会。
对于人的一生来说，那就是机不可失，时不再来。
生命由于它的短暂和不可逆性、一次性而弥足珍贵且神奇美丽。
虚度这样的生命，辜负这样的生命，是多么的愚蠢！一个人丢了一百元人民币都会心痛，那么丢失了生命中有所作为的可能，不是更心痛吗？在儿童时期，人们的差异并不太大，大家都在同一条起跑线上。
此后呢，差得愈来愈远了。
有的光阴虚度，深悔蹉跎；有的怨天尤人，闷闷不乐；有的东跑西颠，一事无成；有的猥猥琐琐，窝窝囊囊；有的胡作非为，头破血流……有几个人成功？有几个人满意？有几个人老后能够不叹息：少壮不努力，老大徒伤悲！而人生的不同的类型和不同的结局，大体上在青年时代就可以看出点端倪来的。
青年时代，谁不愿意投入生活、投入爱情、投入学习、投入事业、投入社会、投入人间？即使生活还相当艰难，爱情还隐隐约约，学习道路还方长，社会还明明暗暗，人间还有许多不平，你也要投入，你也要尽力尽情尽兴尽一切可能，努力去争取一切可以争取到也应该争取到的，以使你能够得到智慧和光明，得到成绩和价值。
【精品推荐】高中语文第三单元第13课春之声课件粤教版必修3
【译文】 君子交友讲究志同道合，不求私利，他们的交情看起来像 水一样淡。小人以利为先，他们交友往往亲密狎昵，他们 的交情就像醇酒一样甘甜，却不讲道义。
4.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ——选自《周易》
【译文】 天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像 天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息； 大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
） ）
悄悄悄悄然地（（
） ）
(2)语境辨析法： 喝过一瓶蒙．( )牛牛奶，他仍然觉得头脑阵阵发蒙． ( )，索性蒙．( )上被子睡起来。 答案：(1)huànɡ/huǎnɡ jiáo/jué yǐn/yìn qiāo/qiǎo
(2)měnɡ mēnɡ ménɡ
3.易混辨析。 (1)闪耀·闪烁 闪耀：光晃动耀眼。 闪烁：光摇晃不定的样子。比喻言语吞吐，多有遮拦。 ①由电影频道举办的第四届纽约中国电影节于 11 月 5 日
第三单元 小 说（1）
第 13 课 春之声
学国学
1.水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——选自《大戴礼记》
【译文】 水太清了，鱼就无法生存；要求别人太严 了，就没有伙伴。
2.信言不美，美言不信。 【译文】
——选自《老子》
可信的言辞不漂亮，漂亮的言辞是不真实可信的。
3.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——选自《庄子》
谢谢观看，敬请指导
天平两臂平衡，表示两边的物体质量相等；两臂不平衡，表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式，符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”，让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系，从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词，是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重，天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量，但不必作过多的解释。 例2继续教学等式，教材的安排有三个特点： 第一，有些天平的两臂平衡，有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态，有时写出的是等式，有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中，能进一步体会等式的含义。第二，写出的四个式子里都含有未知数，有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程，为教学方程的意义积累了具体的素材。第三，写四个式子时，对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写，学生在选择“=”“＞”或“＜”时，能深刻体会符号两边相等与不相等的关系；符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写，这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
4.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 ——选自《周易》
【译文】 天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像 天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息； 大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
） ）
悄悄悄悄然地（（
） ）
(2)语境辨析法： 喝过一瓶蒙．( )牛牛奶，他仍然觉得头脑阵阵发蒙． ( )，索性蒙．( )上被子睡起来。 答案：(1)huànɡ/huǎnɡ jiáo/jué yǐn/yìn qiāo/qiǎo
(2)měnɡ mēnɡ ménɡ
3.易混辨析。 (1)闪耀·闪烁 闪耀：光晃动耀眼。 闪烁：光摇晃不定的样子。比喻言语吞吐，多有遮拦。 ①由电影频道举办的第四届纽约中国电影节于 11 月 5 日
第三单元 小 说（1）
第 13 课 春之声
学国学
1.水至清则无鱼，人至察则无徒。 ——选自《大戴礼记》
【译文】 水太清了，鱼就无法生存；要求别人太严 了，就没有伙伴。
2.信言不美，美言不信。 【译文】
——选自《老子》
可信的言辞不漂亮，漂亮的言辞是不真实可信的。
3.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 ——选自《庄子》
谢谢观看，敬请指导
天平两臂平衡，表示两边的物体质量相等；两臂不平衡，表示两边物体的质量不相等。让学生在天平平衡的直观情境中体会等式，符合学生的认知特点。例1在天平图下方呈现“=”，让学生用等式表达天平两边物体质量的相等关系，从中体会等式的含义。教材使用了“质量”这个词，是因为天平与其他的秤不同。习惯上秤计量物体有多重，天平计量物体的质量是多少。教学时不要把质量说成重量，但不必作过多的解释。 例2继续教学等式，教材的安排有三个特点： 第一，有些天平的两臂平衡，有些天平两臂不平衡。根据各个天平的状态，有时写出的是等式，有时写出的不是等式。学生在相等与不等的比较与感受中，能进一步体会等式的含义。第二，写出的四个式子里都含有未知数，有两个是含有未知数的等式。这便于学生初步感知方程，为教学方程的意义积累了具体的素材。第三，写四个式子时，对学生的要求由扶到放。圆圈里的关系符号都要学生填写，学生在选择“=”“＞”或“＜”时，能深刻体会符号两边相等与不相等的关系；符号两边的式子与数则逐渐放手让学生填写，这是因为他们以前没有写过含有未知数的等式与不等式。
高中语文粤教必修3课件：13 之 声
课 第9章 扩声系统调音
文导 读
2．作品背景
1976年，“文化大革命”结束，中国社会进
入一个新时期，特别是十一届三中全会以来，中
国开始了一系列卓有成效的改革，比如进行了农
栏
目
村联产承包责任制，这让人们看到了希望。本文
链 接
就写于这一时期。
课 第9章 扩声系统调音
文导 读
3．文体常识
意识流小说是20世纪初兴起，20—30年代流行
有关的字，从“月”；凡与肉或人体有关的字，从“肉
(月)”。如“脍”“炙”等。
预 第9章 扩声系统调音
习检 测
3．解释词义
(1)风尘仆仆：
___比__喻__旅__途__劳__累__的__样__子__。___________________
栏
目
(2)熙熙攘攘：
链
接
__形__容__人__来__人__往__，__非__常__热__闹__。________________
(5)乌合之众：
栏 目
链
_像__乌__鸦__一__样__聚__合__的__没__有__组__织__的__人__群__。___________
接
(6)立锥之地：
__________________________________________ 形容极小的一块地方。
第9章 扩声系统调音
判断加点词语运用的正误。(打“√”或“×”)
第9章 扩声系统调音
栏 目 链 接
预 第9章 扩声系统调音
习检 测
1．注音
(1)涟．漪．( lián yī )
风尘仆．仆．( púpú)
高亢．(kànɡ)
咀嚼．( jué)
高中语文粤教版必修3《春之声》课堂实录（优质、文字实录配套课件配套配套论文、反思、）课件
「关于意识流小说」
借助联想完成情节的转换 打破正常的时空次序
过去、现在以致未来的大跨度的跳跃 人物的心理思绪飘忽变幻
现实情景、感觉印象、回忆向往交织叠合
「意识流线索」
火车噪音——冰雹打铁的声音— —落后的祖国——祖国的胳膊— —广州的音乐——美国的音乐— —京剧的锣鼓——温暖的家—— 恢复的春节
「意识流线索」
空间线索 车厢—黄土高原—广州—美国—故乡
时间线索 漆黑的车厢—噪音的联想—故乡的家
「情感的线索」
漆黑的车厢（痛苦）——落后的祖国（痛 苦）——发达的肌肉（骄傲）——流行的歌 曲（羡慕、愉悦）——西北的高原（痛 苦）——美国的音乐（发狂）——困惑的基 辛格（疑惑）——火车的鼓舞（期待）—— 恢复的春节（兴奋）
21世纪教育网精品教学课件
春之声
中山市实验高级中学
郭宗飞
「关于王蒙」
当代作家、文化活动家， 文化部原部长。河北南皮人。
他思维活跃，创作丰厚。 1980年发表的《春之声》是 中国意识流小说的开山之作。
王蒙是当代文学写作技巧 走向现代的开拓者。
「关于意识流」
心理Байду номын сангаас概念
心理学家认为思维并不是简单由分 离孤立的部分组成，而是一条包含 各种复杂感觉和思想的连续不断的 河流。
高中语文 第三单元 第13课 之声精品课件 粤教版必修3
第八页，共48页。
1953年，19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万 岁》，1956年发表的短篇小说《组织部新来的年轻人》成为 50年代中国文坛的一朵奇葩。
其著名作品有长篇小说《活动变人形》《季节三部曲》， 中篇小说(zhōngpiānxiǎoshuō)《布礼》《蝴蝶》等系列小 说；小说集《坚硬的稀粥》；诗集《旋转的秋千》等；散文 集《轻松与感伤》《一笑集》；文艺论集《文学的诱惑》 《风格散记》；专著《红楼启示录》；自选集《琴弦与手指》 等。
“天伦之乐”是指亲人间团聚的欢乐，用在同学间显
辨析：
然不当(bù dānɡ)。“梦寐以求”使用恰当。
第二十一页，共48页。
第二十二页，共48页。
[内容提要 (nèi rónɡ tí 《春之声》运用意识y流ào手)] 法展现主人公回乡途中身处闷罐 子车厢中的所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交替时代 色彩斑斓的社会生活，表现了主人公为祖国命运忧喜悲欢， 渴望(kěwàng)祖国人民走进温暖春天的美好愿望，传达出春 的旋律，歌颂了改革开放带来的社会生活的新转机。
第三十页，共48页。
第三十一页，共48页。
1．两种空间形式的对比 主人公岳之峰，在一个闷罐子车的小空间里联想着世界的 大空间，在一个半明半暗、嘈杂拥挤的环境里，联想着一个 现代文明世界，在时来运转的时候联想着昔日的命运多艰的 岁月。这小与大、嘈杂拥挤与现代文明、几十年的坎坷 (kǎnkě)多艰与一旦时来运转，两者之间的不对称，在他心理 上造成一种躁动不安的张力，这种心理张力直接诉诸读者， 产生比较复杂的艺术触动，因而在心理上与读者产生共鸣。
第三十三页，共48页。
[技法(jìfǎ)指 导]
如何给文章拟定标题 文章的标题是文章内容和主题的概括。它涉及文章的整体布局， 关系到能否给读者以新鲜(xīn xiān)的感觉，吸引读者，从而自然 地引出下文。好的标题能激发人们的阅读欲望，甚至能为整篇文章
1953年，19岁的王蒙写出了他的处女作长篇小说《青春万 岁》，1956年发表的短篇小说《组织部新来的年轻人》成为 50年代中国文坛的一朵奇葩。
其著名作品有长篇小说《活动变人形》《季节三部曲》， 中篇小说(zhōngpiānxiǎoshuō)《布礼》《蝴蝶》等系列小 说；小说集《坚硬的稀粥》；诗集《旋转的秋千》等；散文 集《轻松与感伤》《一笑集》；文艺论集《文学的诱惑》 《风格散记》；专著《红楼启示录》；自选集《琴弦与手指》 等。
“天伦之乐”是指亲人间团聚的欢乐，用在同学间显
辨析：
然不当(bù dānɡ)。“梦寐以求”使用恰当。
第二十一页，共48页。
第二十二页，共48页。
[内容提要 (nèi rónɡ tí 《春之声》运用意识y流ào手)] 法展现主人公回乡途中身处闷罐 子车厢中的所见、所闻、所思、所感，反映了新旧交替时代 色彩斑斓的社会生活，表现了主人公为祖国命运忧喜悲欢， 渴望(kěwàng)祖国人民走进温暖春天的美好愿望，传达出春 的旋律，歌颂了改革开放带来的社会生活的新转机。
第三十页，共48页。
第三十一页，共48页。
1．两种空间形式的对比 主人公岳之峰，在一个闷罐子车的小空间里联想着世界的 大空间，在一个半明半暗、嘈杂拥挤的环境里，联想着一个 现代文明世界，在时来运转的时候联想着昔日的命运多艰的 岁月。这小与大、嘈杂拥挤与现代文明、几十年的坎坷 (kǎnkě)多艰与一旦时来运转，两者之间的不对称，在他心理 上造成一种躁动不安的张力，这种心理张力直接诉诸读者， 产生比较复杂的艺术触动，因而在心理上与读者产生共鸣。
第三十三页，共48页。
[技法(jìfǎ)指 导]
如何给文章拟定标题 文章的标题是文章内容和主题的概括。它涉及文章的整体布局， 关系到能否给读者以新鲜(xīn xiān)的感觉，吸引读者，从而自然 地引出下文。好的标题能激发人们的阅读欲望，甚至能为整篇文章
【创新方案】高中语文 第三单元 第13课 春之声配套课件 粤教版必修3
考点二
一、相关知识
意识流小说 意识流小说以人物意识活动为结构中心来展示人物持续流动 的感觉和思想，而且通常借助自由联想来完成叙事内容的转换， 因此它往往打破传统小说正常的时空次序，而出现过去、现在乃
至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻，情节段落
象征性意象及心理独白的多重展示，往往使叙事显得扑朔迷离。 意识流小说中使用最多的技法是直接内心独白、间接内心独白、 无所不知的描写和戏剧性独白。
5. [对应考点二]第 5 段中“尘土和纸烟的雾气……又亲切”用 了什么修辞手法？有什么效果？
提示：这一段文字运用比喻的修辞手法，十分形象地写出 了闷罐子车里的各种气味给人的刺激和感受。语言生动形 象又充满了亲切感。
三、阅读课文第三部分(从“上到列车上的时候，他有点垂头 丧气”到“而另一个席地而坐的人的脊背干脆靠到了他的酸 麻难忍的左腿上”)，思考并回答下面的问题： 6. [对应考点一、二]第 14 段中作者列举了 13 个没有必然语意 联系的概念有什么用意？
的飞翔能力。哦，这可怜的小东西以为自己还能飞得起来！
我垂下双手，跪在地上，以便清晰地观察它那注定是徒劳的努 力。我凑近看了看，心中想，这蜜蜂完了。作为一个飞行员，我对 翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀，
似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了，那因皱折而不灵
活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。 蜜蜂终于感到自己已恢复了力量，可以试着飞一飞了。随 着一声嗡嗡的声响，它从沙地上飞了起来，但没能飞三英寸远。 这小生灵摔得那么可怜，它在地上挣扎着。然而，接下来的是 更有力地捋翅和扑翅。
一、 阅读课文第一部分(从“咣的一声， 黑夜就到来了”到“再 不会用‘革命化’的名义取消春节了”)，思考并回答下面的 问题： 1. [对应考点一] 小说开篇第一句“咣的一声”有什么意味？ 从全文来看，“咣的一声”有什么作用？
粤教版高一语文必修三春之声课件ppt(31张)共32页
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只Leabharlann 在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
粤教版高一语文必修三春之声课件 ppt(31张)
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只Leabharlann 在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
粤教版高一语文必修三春之声课件 ppt(31张)
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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叙事显得扑朔迷离。
温馨晨读篇
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氤氲书香篇
春之声圆舞曲
本曲是约翰 · 施特劳斯不朽的名作。它充满活力，处处
散发着青春的气息。其节奏自由、充满变化，旋律生动而连 贯，具有较强的欣赏性，全曲具有相当高的艺术性，雅俗共 赏、经久不衰。曲中生动地描绘了大地回春、冰雪消融、一 派生机的景象，宛如一幅色彩浓重的油画，永远保留住了大
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
作者写到闷罐子车里的三洋牌录音机有何作用？ 提示 它是在沉寂封闭中产生的新兴事物，说明人们生
活开始改变了。
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审美写作篇
氤氲书香篇
小说的结尾处，作者用象征的手法描写了破烂 的闷罐子车和崭新的火车头，在这里有什么意义呢？ 提示 破烂闷罐子车是落后生活的象征，而崭新的火车
审美写作篇
氤氲书香篇
其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，作品中他 清醒、冷峻而乐观向上，激情充沛，并在创作中不断地创新。 代表作有《青春万岁》《春之声》《组织部新来的年轻 人》等。
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氤氲书香篇
2．写作背景
1966年开始的“文化大革命”是一次空前的浩劫，无论
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合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
答案 ⑥ruò
(1)①liá n yī
②zhēn
③kà nɡ
④jiǔ ⑩lí nɡ
⑤jué ⑪
⑦zhēnɡ ní nɡ
⑧jí ⑨zhuī
ān chú n ɡē
⑫xié ⑬bí qí ⑭qì n
(2)①chà n zhà n
ɡé
②fè nɡ
fé nɡ
甲：一瓶鲜花。 乙：对，任何一个民族，处在这样困苦的境地，还没有 忘爱美，那就一定能在废墟上重建家园。
温馨晨读篇
自主学习篇
合作探究篇
审美写作篇
氤氲书香篇
修身名句 顺天者存，逆天者亡。——《孟子·离娄上》 赏读： 孟子说： “ 服从天道的生存，逆反天道的灭 亡。”
仁，人之安宅也；义，人之正路也。——《孟子·离
(4)各得其所：___________________________________
(5)梦寐以求：___________________________________ (6)垂头丧气：________________________________ (7)乌合之众：_________________________________ (8)坚忍不拔：____________________________________
娄上》 赏读： 孟子说： “ 仁，是人们最安心的住宅；义， 是人们最正确的道路。”
温馨晨读篇
自主学习篇
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声闻过情，君子耻之。——《孟子·离娄上》 赏读：孟子说：“一个人的声望超过他的实际，君子以此 为耻。” 恭者不侮人，俭者不夺人。——《孟子·离娄上》 赏读：孟子说：“恭敬别人的人不会侮辱别人，自己节俭 的人不会掠夺别人。”
(3)寒暄 (6)诞生
喧嚣 涎水
(4)针灸
脍炙人口
谰言
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3．词语释义 (1)风尘仆仆：_______________________________ (2)熙熙攘攘：________________________________ (3)天伦之乐：________________________________
③chù xù
④
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2.辨析组词
瞌 (1) 磕 灸 (4) 炙 宵 (2) 霄 斓 (5) 谰 暄 (3) 喧 诞 (6) 涎
答案
(1)瞌睡
磕头
(2)元宵 (5)斑斓
云霄
在教育科技还是在经济建设方面中国都处在一个停滞不前的 状态。粉碎“四人帮”之后，人们希望尽早结束社会动乱， 把我国建设成繁荣富强的现代化国家。这股猖獗十年、祸国 殃民的政治势力终于被扫除掉，真是大快人心！ 结束“文化
大革命”，中国获得了有利的发展契机。小说就是反映的这
一时期的内容。
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3．文体知识
关于“意识流”
意识流是心理学家们使用的一个短语。是把思想比作一 股流水的概念和“意识汇流”的观念。它把人类心理活动中 像流水一样活动着的意识的客观状态，比喻为一个生动的形 象。人类的思维活动并不是由一个一个分离的、孤立的部分
组成，而是一条连续不断的、包含各种复杂的感觉的思想流。
间的事件和场景组合拼凑在一起。)
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《春之声》是王蒙借鉴“意识流”手法创作而成。他打
破常规，通过主人公的联想，突破时间和空间的限制，把笔
触引向过去和现在，外国和中国，城市和乡村。满天开花， 放射性线条，一方面是尽情联想，闪电般的变化，互相切入， 无边无际；一方面，却是万变不离其宗，放出去都能收回来， 所有的射线都有一个共同的端点，那就是坐在1980年春节前
哲思短章
美的随想
第二次世界大战刚结束，到处是一片废墟，有两个美国 人去访问一户住在地下室里的德国居民。离开那里之后，两 人进行了如下对话。 甲：你看他们能重建家园吗？
乙：一定能。
甲：你为什么回答得这么肯定呢？
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乙：你看到他们在地下室的桌子上放着什么吗？
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考点链接 “意识”流动 意识流小说常常是以当时正在进行的事件为中心，通过
触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发射又收回，
经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。 在意识流小说中表现人物心理活动的最常用、最重要的技巧 主要包括内心独白、自由联想、蒙太奇、时空跳跃、旁白等。 ( 意识流小说中的蒙太奇的运用指的是作者把不同时间和空
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以《春之声》的第一、二段为例理解“自由联
想”的运用。
提示 车身颠抖→人们摇晃→童年的摇篮→躺在故乡小
河水面上摇晃→故乡和故乡的父母——火车的噪音→歌曲乐 音→广州风铃的清音→美国的抽象派音乐→杨子荣的咏叹调 →京剧锣鼓的噪音→火车的噪音。
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答案
(1)比喻旅途劳累的样子。
(2)形容人来人往，非常热闹。
(3)父子、兄弟等之间亲情带来的乐趣。
(4)每一个人或事物都得到合适的安顿。 (5)睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 (6)指耷拉着脑袋，神情沮丧。形容失意而情绪低落的样子。 (7)像乌鸦一样聚合的没有组织的人群。
例句： ①正是凭着 ________ 的精神，张骞打通西域，玄 奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟 唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。 ②这纸为绵茧所造，色白如绫，________如帛。
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(2) 不可思议 · 不可理喻
“不可思议”形容不可想像或难于
(8)坚持不懈，忍耐力强。
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4．近义辨析
(1)坚韧·坚忍 “坚韧”指坚固有韧性；“坚忍”指(在
艰苦困难的情况下)坚持而不动摇。“坚忍”的“忍”， 强调的是一种状态，以极大的毅力忍耐、忍受；“坚韧” 的“韧”，强调的是一种评价，意志百折不挠、万难不
屈。
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知识卡片 1．作家作品 王蒙，1934 年生于北京，原籍 河北省。当代作家，曾任中国文化
部部长。王蒙是中国新时期文坛创
作最丰硕、也最有活力的作家之一， 他有多篇小说和报告文学获奖，作品 被译成英、俄、日等多种文字在国外出版。
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关于“意识流小说”
意识流小说通常借助自由联想来完成叙事内容的转换，
因此它们往往打破传统小说正常的时空次序，而出现过去、 现在乃至未来的大跨度的跳跃。人物心理、思绪的飘忽变幻， 情节段落的交叉拼接，现实情景、感觉印象以及回忆、向往 等的交织叠合，象征性意象及心理独白的多重展示，往往使
⑨立锥 之地( ． ⑫采撷 ( ． )
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(2)多音字
抖 颤 ． ① 栗 颤 ． 牲畜 ． ③ 牧 畜 ．
隙 缝 ． ② 补 缝 ． 置 搁 ． ④ 不住 搁 ．
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预习作业 1．字音识记 (1)单音字 ①涟漪 ( ．． ④针灸 ( ． ⑦狰狞 ( ．． ⑩瓦瓴 ( ． ⑬荸荠 ( ．． ) ) ) ) ) ②铁砧 ( ． ⑤蕨 麻( ． ⑧贫瘠 ( ． ⑪鹌鹑 ( ．． ⑭揿 键钮( ． ) ) ) ) ) ③高亢 ( ． ⑥偌 大( ． ) ) )
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文章第四段写到斯图加特的奔驰汽车工厂和西 门子公司有什么作用？