美德在我身边作文500字(优秀9篇)
美德就在我身边作文10篇
美德就在我身边作文 美德就在我身边作文10篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的美德就在我身边作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 美德就在我身边作文1 我们中国，一个拥有这上下五千年历史的文明古国，在如今日新月异的社会中，任然保留着“百善孝为先”的美德，而敬老爱老的优良传统，则成为我们小学生争相学习的高尚品质。 古人有许多尊老爱幼的故事，我们现代的孝行也不逊于古代。我身边就有这样两个感人的故事。家住新村的刘阿姨，有着一个幸福的大家庭。无论是对婆婆、叔叔和婶婶，她始终秉承敬养老人的传统美德，使全家充满了无尽的欢乐。十多年来，刘阿姨付出了巨大的辛苦，对家中老人照顾得很周到。每天早晨五点起床，利用一个小时为老人擦洗干净，做好早饭后，再去上班。日复一日，年复一年，阿姨一点怨言也没有.有人问阿姨,这样累不累,阿姨总是笑着说:“家有一老,如有一宝,何况我家有三宝”。 我的邻居中有一位独居老阿婆，已经八十多岁了。老阿婆很硬朗，每天还可以到地里去干活。她种地瓜、花生，好像什么季节她就种什么。我经常看到她早上把花生晒在庭院里，太阳落山时再收回去。 有一天晚上，我偶然发现阿婆的花生还没收回去。“咦，阿婆怎么还没来收花生呢？这么晚了，阿婆人呢？” 我正纳闷。突然听见邻居小刘叔叔大喊一声：“不好了，阿婆摔倒了!” 我和奶奶也赶紧跑过去，这时左邻右舍也纷纷跑去阿婆家。在阿婆家，我看到年迈的阿婆摔倒在地板上。一只手抓着右脚，嘴巴直念着：“哎哟，哎哟。”只见小刘叔叔急忙把阿婆扶起来坐在椅子上，赶紧拿来药给阿婆抹上。有的人帮忙倒水，有的人问寒问暖。这时，小刘叔叔说：“不行，太严重了，得赶紧送去医院。”小刘叔叔说着把阿婆背起来。我和奶奶要走了的时候才想起来阿婆的花生还没收，我们拿来扫把把花生收起来，再把门窗关好。左邻右舍眼看着小刘叔叔把阿婆送去医院了，才放心各自回家了。 在我们的身边有很多这样乐于助人、尊重老人的好人们。经过这件事，让我懂得了要有爱心，帮助别人自己快乐、别人也快乐！ 美德就在我身边作文2 美，说起这个词大家都会认为是美丽·漂亮，的意思，可是你们只答对了一半，因为如果一个人没有美德就不算拥有美丽和漂亮。美德是一个做人的基本要求，如果一个人不具备这个要求，他就不算是一个成功的人。我们不但要追求外表美，更要心灵美。说到美德，它就在我们身边，我们身边有很多美德。如：同学互相帮助，用自己的零花钱为班级做贡献等等，这些都是美德。 记得去年暑假的一天，我和妈妈爸爸去南京玩。因为从这个景区到那个景区很远，我们就乘公交车。过了好一会儿车才来。车上的人特别多，又闷又热。我和妈妈爸爸好不容易才挤到一个通风的座位旁。座位上坐着一位大约四十岁的中年妇女，脸黑黝黝的，衣服朴素而整洁。我正迷糊着，突然车子来了个急刹车。我人小，抓不住旁边的栏杆，结果撞到了那位中年妇女阿姨的身上。我原以为她可能会责怪我，可随之而来的是一声充满关爱的声音：“小朋友，没事吧？来，坐阿姨这儿！”从没遇到过这种情况的我一时竟不知该怎么做，只好用求助的眼神望着妈妈。直到妈妈微笑着示意我坐下时，我才说了声谢谢阿姨，并坐了下来。 坐在座位上后，我一直觉得自己是很幸运的。后来我才明白，那不是幸运，那是美德。是美德使阿姨把座位让给了我。其实，美德一直在我们的身边。对人友善的微笑，向老师真诚地问好，阅览室里轻轻的翻书声，将废纸扔进垃圾筒，放学后的随手关灯……。是的，只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。为此我做出了我今年的决定：现在我已经是三年级的学生，已经是一名少先队员了，我要用这鲜艳的红领巾证明我自己，我要把这中华传统美德在我身上也体现出来。 让我们携手起来，共同倡导“讲文明，树新风”的美德。只要我们人人都从身边做起，世界将会变得更美好。 美德就在我身边作文3 生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有美德。 美德就在我身边。一次下课时，墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印，原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见，绕着走了过去。这时，有位女同学看到了，立即捡了起来，放在书桌上，从兜里掏出洁白的面纸，擦了一遍又一遍。嗬！“花猫脸”变成了“小白脸”；白手绢变成了黑面纸。之后，她又用胶水，将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时，同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。 美德仍在我身边。有一次，我和伙伴去南湖广场玩儿，正玩到兴头上，却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”，让人看一眼就觉得胃里翻江倒海，况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看，他正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他：“你不觉得恶心吗？”他一边擦着手，一边笑着说：“农安是我家，‘创城’靠大家嘛！”顿时，一股敬佩之情油然而生。 美德总在我身边。一天放学，雨淅淅沥沥地下个不停，我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然，我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起！”“不要紧的。”为了表示我的歉意，我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着，一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前，我忙说“下水井盖开了，老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来，放下拐杖，蹲了下去，一边摸索着，一边说：“如果不盖上的话，说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸，终于摸到了井盖，吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好，站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊！不！盲人老爷爷却是我前进路上的引路人！ 美德是世界上最伟大的旋律，它就像涓涓细流，汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美，而是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到光芒四射的最美丽的人性，它会感染着你我他。 美德就在我身边作文4 我的家乡是美丽富饶的水乡明珠建湖。在我的家乡有许多景色秀丽的地方，比如九龙口、双湖公园等。无论是平时还是节假日都有很多人去这些地方游玩赏景。但是因为有些游客的不文明的举止，破坏了美丽的环境。 就拿双湖公园来说吧。从前的双湖公园景色秀美，湖水清澈见底，经常有小鱼小虾在湖里游来游去。游人们在湖边观赏着变幻莫测的喷泉，聆听着动人的歌声，真像是一个充满诗情画意的人间仙境啊！但是如今有些人在美丽的公园里乱抛瓜皮果壳、乱扔垃圾，破坏了美丽的景致，甚至还在清澈的湖水里乱扔废电池和塑料袋，鱼儿就可能因为湖水污染或误食塑料袋而死亡。 于是，我心里就萌发了一个小小的念头：假日里，我要和爸爸妈妈一起来清除垃圾，还双湖公园一片碧水蓝天。我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，双湖公园里的垃圾太多了，我打算利用星期天放假的时间去双湖公园清理垃圾。这样做既可以美化环境，还可以将一些资源回收再利用，还可以使我们增强环保意识。有这三样好处，我们何乐而不为呢？”爸爸妈妈听了我的建议，非常高兴，表示要大力支持我的'做法。 到了星期天，我们一起带着环保垃圾袋和手套兴高采烈地去了双湖公园。到了公园，我们看到已经有其他人也像我们一样在捡拾垃圾了。“看来很多人都有环保意识了。”我一边戴手套一边自言自语地说。到了下午，我们已经捡了许多垃圾，这还不包括漂浮在水面上的塑料袋等一些垃圾。看着这么多垃圾，我不禁感叹道“如果人类再这样下去，地球上也许将再也没有一块适合我们人类和其他动物生存的净土了。” 通过这次行动，我明白了保护环境是多么的重要啊！美化建湖，要从我做起！ 美德就在我身边作文5 这是一件小事，一件在现代人眼里，不值得一提的小事。然而，她却在我的脑海里历历在目，记忆犹新。 上课的铃声响了，老师迈着稳健的步伐，走进“文明的殿堂”。静悄悄的教室里，却传来不和谐的哭泣。老师扫描一下教室，发现一个小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。老师走过去，弯下腰低声询问：“吴昊，你怎么了”。学生们抢着回答：老师，吴昊丢了五元钱。 老师问：“什么时间？”“下课”，学生们回答。“哦，吴昊，你再去外面找一找”，老师说。 吴昊流着泪走出教室，在操场上寻觅了一圈。耷拉着小脑袋回来了。 老师说：“我是属猴子的，我有一双火眼金睛，一定能找到。” 同学们听了哄堂大笑。 在我的目光里，老师走出了教室。老师在操场上寻找了一会，就兴冲冲跑回来。大声喊道：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’还是我老孙厉害吧！。” “咦”全班同学一片惊奇声，老师真神哦！ 老师拿着一张崭新五元钱，走到吴昊身边，对吴昊说：“钱找到了，你拿去吧！” 吴昊心情立刻阴转晴，说：“谢谢老师。”说完，伸手去拿钱，可是伸出去的手——定格在半空。 老师说：“快拿去，我要上课了。” 吴昊说：“老师，我的钱是五枚硬币，不是纸币。” 这回老师楞了楞，自言自语说：“这个我没有想到。” 吴昊说：“老师，谢谢你的良苦用心，我知道我该如何做了。” 事情很小，但我想起了马克思的一句名言——真诚才是人生最高的美德。我也创一句名言——善良也是一种美德。 让我们都做他们的朋友吧！ 美德就在我身边作文6 生活中处处都有美：山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回······人也美，拥有着美德。 美德就在我身边。一次过马路时，向对面走去的一个女孩被车碰了一下，腿上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，小姑娘没有哭喊，捂着腿，仍然向对面走去。就在这时，一位大哥哥突然背起她，向附近医院跑去······ 美德仍在我身边。有一次，我和同学到南湖广场去玩，正玩到兴头上，却看见几块可怜的西瓜皮“躺在”地上，一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面在“又蹦又跳”。让人看了一眼就觉得胃里“翻江倒海”，况且还散发着令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子，以“每秒180米”的速度跑开了。等我回头一看，同学正弯腰捡起西瓜皮，丢进了垃圾箱里。我问他们：“你们不觉得恶心吗？”他们一边擦着手，一边笑着说：“公园是我家，美丽靠大家”嘛！顿时，一股敬佩之情油然而生。 美德总在我身边。一次雨天，同学们走到走廊里踢踢踏踏，可怜的走廊马上变得脏兮兮的额，可那些同学当没看见一样，踢完、踩完就视而不见地走了，还有些同学不甘心，觉得自己的“杰作”不够完美，又故意狠狠滴踩上几脚，才满意地走了。就在这时，一个身影从我们身边走过，拿着拖把一遍又一遍地打扫着走廊，不一会儿，脏兮兮的走廊变得干干净净，而拖把却变成了“小黑脸”。我却变得很渺小。 其实，生活中的美德处处都在，只是我们缺少发现。只要我们细心观察，就会看到最崇高的人性美德，她会时刻感染着我们、鞭策着我们······ 美德就在我身边作文7 每一个星期六。妈妈都会陪我乘公交车去上课外辅导班。今天和往常一样，我和妈妈又挤上了公交车。 公交车上的人可真多呀！没有一个空座位，我和妈妈只好抓着扶手站在车上。不一会儿，汽车到了下一站，车内的扬声器里照例想起了“当您的身边有老弱病残孕时，请您为他们让座，谢谢合作。” 这时，一个鼻梁上架着一副高度近视镜的大哥哥背着书包上了公交车。他的样子看起来像是个高中生。车开了，这位大哥哥从书包里拿出一本厚厚的书，一手抓住扶手，一手拿着书看了起来。他看书看
美德在我们身边作文8篇范文
美德在我们身边作文8篇名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良，朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。
由此，说明，每一份爱心都来源于美德。
美德就在我们身边。
唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。
登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。
之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。
直到登德措已无需资助。
唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。
她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。
生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。
20xx年10月30日的清晨，薄暮冥冥，秋风习习，德惠市爱心车队所有队员都早早的起来了，他们要到新立城去帮助一对残疾人婚礼义务出车，来实现他们的幸福心愿。
一路上他们踏着铺满落叶而又泥泞的小路艰难的向前走，队员们的心情既沉重又充满期待。
大家终于到了新娘家，只见门前瓦砾成堆，一间很简陋的小屋，几平米的地方已经聚集了许多社会各界爱心人士。
屋内已经泛黑的墙上，挂着一个老式挂钟，炕旮旯处堆了一些杂物。
只见地上的新郎穿着西服，表情很凝重，躺在炕上的新娘穿着一身雪白的婚纱，脸上画着淡妆，表情也很木然。
美德在身边作文[精选五篇]
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美德在身边作文[精选五篇]第一篇：美德在身边作文美德在身边作文15篇在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的美德在身边作文，希望能够帮助到大家。
美德在身边作文1秋天的叶随风簌簌而落，踏着轻快的舞步伴着和谐的拍子，飘入了我的心扉。
清脆的和谐美清晨的风带着泥土的芳香，吹遍了睡眼朦胧的树林，她们抖落了沉睡一晚的疲劳，吮吸着甘甜香淳的露珠，舒展开蜷缩的叶子向远处的鸟儿们呼唤着。
霎时间，整个小树林都热闹了起来，百灵鸟的声音夹杂着泉水“泠泠”的响声，越发清脆动人。
清晨的小树林是一首和谐的音符。
灵动的和谐美当歌声响彻大地时，便能看见身穿太极服的老头儿们在晨雾里飘飘欲仙，舒活筋骨，他们迎着春风时而抬腿，时而伸拳，好不神气！再看那激昂的东北大秧歌，五六十岁的老太太们穿的鲜艳至极，飞舞的彩扇像一只只灵动的蝴蝶，变换的队伍时而穿梭于花草从中，时而伏身于群鸟之间，时而迷乱住人们的双眼，年轻的心态正蓬勃成长。
舞动的姿态是一幅和谐的画面。
温馨的和谐美一望无际的草原上，一家认正欢快地笑着，小女孩伏到一片花海中，用力地嗅着，时而还采一两朵小花扎于发髻，明亮的眸子忽闪忽闪的，天真又烂漫。
爸爸手握相机，面带微笑，捕捉着精彩的瞬间，妈妈则在精心的准备着野餐。
青青的草地上时而飞过几只迷路的蝴蝶，无头无脑的撞在了小女孩浓密的黑发上，小女孩笑得更欢了。
温馨的家庭是一张和谐的照片。
生活中拥有一双会发现美的眼睛，就会看到生活原来如此美好。
美德在身边作文2美德，就是美好品德，美德是发展先进文化，构成人类文明的重要开端。
对身边的人充满善意，对社会有所贡献，都是“美德”的体现。
星期天的早上，我和颖儿表妹去买包子。
颖儿家里不富有，手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。
一路上，我们有说有笑。
突然，我发现地上“躺着”一张五十元钱，就马上捡起来，向颖儿炫耀：“看来今天我的运气真不错，捡到50元钱啦！走，我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃，除了雪糕我们还可以买很多东西玩！”颖儿面色一变，对我说：“表姐，我们在这等等丢钱的那个人吧，不是自己的东西我们不应该要的！”我从来没见过颖儿这么生气的样子，就说：“颖儿，我知道你乖，虽说拾金不昧是好事，但捡钱的.好事可不是经常有的呀，你不说我不说谁知道呢？再说，这是50元耶！”颖儿见我这样坚持，又说：“表姐，你想想那个丢钱的人，如果这是他的救命钱，那怎么办？”颖儿说完，就看见一个小孩子弯着腰低着头，好像在寻找什么，嘴里还着急的说：“这么会不见？没有了那50元，我怎么帮妈妈买药呢？”颖儿听到了，马上走过去，问：“小弟弟，你在干什么？”小弟弟着急地说：“我妈妈生病了，起不了床，爸爸又在外面打工，妈妈叫我帮她买药，但她给我的50元不见了。
美德在我身边作文
美德在我身边作文
美德在我身边。
美德是一种品质，是一种道德准则，是一种行为规范。
美德在
我身边，渗透在我的生活中，影响着我的思想和行为。
在我身边，
有许多美德的典范，他们的言行举止，给我以深刻的启发和感染。
首先，我的父母就是我身边最值得尊敬的美德典范。
他们待人
真诚，乐于助人，从不计较得失。
每当有人向他们求助时，他们总
是毫不犹豫地伸出援手，尽自己所能去帮助别人。
他们用自己的行
动告诉我，善良、宽容、乐于助人是一种美德，也是一种快乐。
他
们的美德感染了我，使我懂得了善待他人的重要性。
其次，我的老师也是我身边的美德典范。
他们言传身教，用自
己的实际行动影响着我们。
他们严谨的治学态度、丰富的知识储备、耐心细致的教学方法，都深深地感染了我。
他们教会了我做人的道理，教会了我如何做一个有品德的人。
他们的美德教育，使我受益
匪浅，成为一个有担当、有责任心的人。
再次，我的朋友也是我身边的美德典范。
他们乐观向上、勇敢
坚韧，总是在我最需要的时候给予我支持和鼓励。
他们的乐观、坚韧的品质，使我在遇到挫折时不气馁，而是勇敢面对，积极应对。
他们的美德教育，使我学会了坚强、乐观，也使我懂得了友情的珍贵。
总之，美德在我身边，影响着我，教育着我。
我会继续传承美德，将美德传递下去，使美德之光在我身边继续闪耀。
美德,在我身边500字
《美德，在我身边》同学们，你们知道吗？美德其实就在我们身边。
有一次，我坐公交车去上学。
车上人很多，挤得满满的。
到了一站，上来一位老奶奶，她手里提着菜篮子，站都站不稳。
这时，一个小姐姐马上站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧。
”老奶奶感激地笑了，不停地夸小姐姐懂事。
小姐姐的让座就是一种美德，让大家心里都暖暖的。
还有一次，我在公园里玩耍。
看到一个小男孩不小心摔倒了，哇哇大哭。
旁边的一位叔叔连忙跑过去，把他扶起来，还帮他拍掉身上的土，安慰他说：“别哭别哭，勇敢的孩子摔一跤没什么。
”叔叔的关心就是一种美德，让小男孩不再害怕。
我们学校里也有美德呢。
有个同学的笔掉地上了，其他同学会主动帮忙捡起来；有的同学忘记带橡皮，同桌会毫不犹豫地借给他。
这些小小的举动，都是美德的体现。
美德就像阳光，照亮我们的生活；美德就像微风，给我们带来温暖。
让我们一起发现身边的美德，也让自己成为有美德的人吧！《美德，在我身边》同学们，美德可不是什么遥不可及的东西，它就在咱们的日常生活里。
有一回，我放学回家，天下着雨。
我看到一位阿姨抱着孩子，在路边着急地打车。
可是等了好久都没打着，阿姨都快急哭了。
这时，一位叔叔开着车停在她们面前，说：“快上车吧，别让孩子淋雨了。
”阿姨连连道谢。
叔叔的善良就是一种美德。
在小区里，我经常看到一位老爷爷在义务打扫卫生。
他拿着扫帚，把楼道和小区的小路扫得干干净净。
大家都对老爷爷竖起大拇指，老爷爷笑着说：“能让大家有个干净的环境，我高兴。
”老爷爷的奉献就是美德。
有一次，我考试没考好，心情特别低落。
我的好朋友不仅没有笑话我，还鼓励我说：“别灰心，咱们一起努力，下次一定能考好。
”朋友的鼓励也是一种美德。
美德无处不在，它让我们的生活更美好。
《美德，在我身边》同学们，美德就在我们身边，可能你一不留神就错过了。
有一天早上，我去买早餐。
卖早餐的阿姨多找了我钱，我马上还给了她。
阿姨夸我诚实，我心里美滋滋的。
这小小的诚实就是美德呀！在学校的运动会上，我们班的同学参加跑步比赛。
小学生美德在我身边作文500字【五篇】
小学生美德在我身边作文500字【五篇】美德是什么？有人说美德就是协助别人做一件事，也有人说美德是做一个文明的人……其实，美德就在我们的身边。
今天，妈妈让我去表姐家玩耍，我开心极了。
一大早就坐公交车去表姐家。
一上车，啊，人真多啊！我站了好几站路，终于有了一个座位，我赶紧跑过去，飞快地坐了上去。
“啊，真舒服啊！”我不禁感叹道。
这时，有一位白发苍苍、满脸皱纹的老奶奶从站台上了公交汽车。
那位老奶奶手上还拎着几个重的行李袋，累得气喘吁吁。
老奶奶上了车，在车上往后看了又看，我估计是在找座位吧。
不过，车子上一个空座位也没有，老奶奶只有无奈地站着。
过了一会儿，公交车突然震动了一下，原来是急刹车，老奶奶要不是即时扶住了栏杆，恐怕就要摔倒了。
这时，我的心也跟着震了一下。
因为我是一名少先队员，应该把座位让给老奶奶才对啊！但是，我又想：好不容易才有了一个座位坐下来，我的腿都站酸了，位子让给老奶奶的话，自己就吃亏了。
这两个选择一直在我心里打斗着、纠结着，是该让还是不让呢？终于，我鼓起勇气，把老奶奶扶到了我的位子上坐了下来，并把随身带着的一瓶矿泉水递给了她。
老奶奶感激地说：“孩子，谢谢你，你真是个懂事的好孩子啊！”虽然我的腿很酸、很累，但能得到老奶奶的表扬和赞许，我的心里比喝了蜜还要甜。
美德就是让座，美德就是做一件小事。
美德并没有那么难以发现，而是在我们的身边。
【篇二】小学生美德在我身边作文500字我们都知道，中国不但是礼仪之邦，还是文明古国，但是，我觉得我们班也是一个讲文明、树新风的礼仪班。
那天，延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡，于是他马上捡起来跑到传达室，给伯伯说：“老师，我捡到了一张银行卡，您快点帮忙贴张告示，归还给失主吧！”过了两天，果然有位阿姨通过告示找到了自己丢失已久的银行卡，那位阿姨经过打听找到了延泽正同学，非常感激的对他说：“小同学，我十分感谢你，我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。
”而延泽正则对阿姨说：“这是我应该做的，不论是谁，都会这样做的。
文明美德在我身边作文500字_初三优秀作文
文明美德在我身边作文500字_初三优秀作文文明美德，是指个人在思想、言论、行为上尊重他人、自尊自爱的一种行为准则。
在日常生活中，我们都应该注重培养文明美德，使其成为我们身边的一种常态。
虽然我们周围的人群各不相同，但只要每个人都能以文明美德为准则，我们就能和谐共处。
在我身边，文明美德无处不在，下面就让我来分享一些身边的文明美德。
我想说的是我妈妈。
妈妈是我生活中最重要的人，她总是用自己的实际行动影响我。
每天早上，妈妈总是第一个起床，熬上一碗热粥，然后便开始为全家人忙碌起来。
无论是负责做早饭、洗衣服还是打扫卫生，妈妈总是一丝不苟地做好每一件事情。
从来不因为自己辛苦而发脾气，反而总是给周围的人带来温暖和舒适。
她的这种文明美德使得我们一家人生活得更加和谐幸福。
我想说的是我的老师。
老师是我们学校的灵魂人物，他们不仅在课堂上为我们传道解惑，更在平时为我们树立了榜样。
我记得有一次，我不小心打翻了同桌的水杯，水溅了一地。
当时同桌有些生气，我很紧张，但老师却没有责怪我，反而拿起拖把帮我擦起来。
她说：“没关系，这是一个意外，以后小心点就好。
”老师用她的行为告诉我们，宽容是一种文明美德，是一种处理人际关系的好方法。
我要说的是社区的保洁阿姨。
每天早上我都能看到她们满脸笑容的推着垃圾车，清扫着小区的每一个角落。
即使是在炎炎夏日，她们也从不抱怨，依然尽心尽力地为我们的居住环境做出了贡献。
她们的这种文明美德，使得我在小区里无论走到哪里都能感到清洁整洁，环境舒适。
我想说的是身边的好朋友。
他们虽然各有各的性格和习惯，但当我们在一起相处的时候，每一个人都能以文明美德为准则，互相尊重、互相理解。
有一次，我们一起去自习室学习，当时一位同学忘记带书了，他马上向别的同学借了一本。
而借书的同学也没有犹豫就把书借给他，这种友情和相互理解让我深受感动。
这些就是我们身边的文明美德，使得我们周围的人都充满了正能量。
文明美德在我身边，随处可见。
无论是家人、老师、阿姨还是朋友，他们都在自己的位置上用自己的方式诠释着文明美德。
美德在我身边作文推荐6篇
美德在我身边作文推荐6篇美德在我身边作文推荐6篇美德在我身边作文篇1美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。
”在一件朴素的事情中，我发现了它们钻石一般珍贵的美。
一天傍晚，我伫立在窗前，注视着美丽的晚霞。
眼看着铺盖在每一个小城角落的霞光刚要消失，我向离家不远的小桥处瞥了一眼，我的目光就被那位拉车的老爷爷吸引住了。
老人黑黝黝的皮肤，瘦得皮包骨。
看着他拉着后面的“超级重型三轮车”，骨头似乎全要被挣脱了，单薄的躯体在风中摇摇欲坠。
我有点同情他。
突然，有一个穿着时髦的阿姨向桥头走去，出乎我意料的是，那位阿姨悄悄地在后面帮着那位老人推车!我看到那位老伯的衣衫湿透了，那位阿姨的衣衫也湿透了，她的小白裙在破车后面挂了一个小口，还有些地方被弄脏了。
可是，她全然不顾．一步步帮着老伯推车，形成一道很美的风景线。
过了一会儿，他们终于都到达了桥顶。
正当那位阿姨想悄悄地离开时，那位老伯转过头来，带着微笑说：“姑娘，我就知道是你在后面帮我了，换了平时，我才不会这么快就到达桥顶呢。
姑娘，你是一个好人。
”“啊，这是举手之劳，我是很乐意的。
老伯。
”说完阿姨转身就走了。
在风中，她那被挂破了口的小裙在自豪地摇曳着。
我默默地站在窗前，陷入了沉思。
原来，美就在我身边。
只要着一双善于发现的眼睛，我们将会发现更多身边的美。
美国的比彻曾经说过：“衡量一个人是高贵还是低贱，要看他具有什么样的品质，而不是看他有多少财富。
”是啊，美德的确是世界上最美好、最值钱的东西了。
美德在我身边作文篇2以前对于“美德”这两个字，我的理解就是做好事，现在我有了更深刻的理解了：人世间有了美德就会处处有真情，事事暖人心。
我们学校二(1)班黄诗茜的父亲得了白血病，当老师把这个消息告诉我们的时候，同学们都很震惊。
学校向全校师生发出倡议，奉献爱心向黄诗茜一家伸出援助之手，举行“献爱心活动”。
同学们十分踊跃。
捐款那天，我早早就起了床，匆匆吃过早饭，就让爸爸赶快送我上学校。
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美德在我身边作文500字（优秀9篇）美德在我身边的作文篇一当丝丝凉意渐渐消退，缤纷的五一节，也就来了！一次去河南驻马店的姨佬佬家，和爷爷在小河边等待上船，乘船的艄公是一位大概十五六岁大的小女孩，只见她两个羊角辫，一身花格子衣服，赤脚上的裤腿角轻轻向上挽。
“开船了！”只见她用稿轻轻点了一下水面，小船便离开了岸边！小船慢慢地行驶着，下小雨了，小姑娘把蓑衣和斗笠给了她佬爷，自己冒雨撑船。
饱览了各种景色，不知不觉已到了湖心。
湖心的景色甚美！在碧绿不时有“金片”荡漾的湖面上，有荷叶、荷花、荷莲，更有一群来观赏的游客。
因为刚下完一场雨，荷叶、荷花，还饱含着雨珠，像水晶粒粒，衬托着荷花更加亭亭玉立。
再说说游客吧，有的照相、有的观赏荷塘美景、有的品尝莲子。
在船上的一对着装时髦的青年，趁别人不注意，偷采了一朵荷花。
可这正巧被小姑娘看见了，说︰“大姐姐，这里的荷花只能观赏，不能采的。
”“乡巴佬儿，少管！”女青年用杏眼瞪了小姑娘一眼，男青年也说︰“少管闲事！”小姑娘见此，就低下了头不再说话，只是专心撑船！要回去了，我和爷爷在车站等车，那对青年也在等车。
“等一等，请等一等！”咦，这不是撑船小姑娘的声音吗？“大姐姐，这是你的包吗？”“是的，终于找到了！”“奥，对了，里面还有我们的身份证，还有三千多元现金……”临走时，男青年要拿几张“伟人头”给她，她却跑远了！虽然事隔多年，但永远都刻在了我的心中，尤其是那红扑扑的脸庞！美德在我身边的作文篇二一个阳光明媚的星期天，我做完了老师布置的家庭作业，想下去玩一会儿，得到妈妈的允许后，便随手拿了根冰棍，到楼下小区广场玩去了。
走到楼下的大广场，我撕了冰棍就吃，将冰棍纸随手一扔，跑去和同学玩去了。
过了一会儿，我听见有人喊：“大姐姐，大姐姐…… ”我转身一看，一个七、八岁的小女孩向我跑来，气喘吁吁的说：“大姐姐，你的垃圾。
”我看了看，咦？这不是我刚才扔的冰棍纸吗？我愣住了，心想：真是个多管闲事的小女孩啊！可我又想这确实不太好。
这时候，我看见前面有一个满头白发的环卫工人。
我仔细一看，哦，还是个老奶奶。
她头上全是汗，身上也全湿了。
她捡了很多的垃圾，有烟嘴、塑料袋、废纸、易拉罐…… 我想：要是所有人都讲卫生，环卫工人既不会这么累，我们也可以在一个更干净卫生的环境中生活那该多好啊。
想到这里，我立刻把冰棍纸放进了垃圾桶。
小女孩看到我这么做，冲我露出了灿烂的笑容。
其实，美德时时刻刻就在我们身边，它可能只是一个弯腰、一个微笑……美德在我身边作文篇三名誉和美德是心灵的装饰，如果没有它，那肉体虽美，也不应该认为美。
美的标准是什么？善良，朴实，而美德又意味着什么？至善、至纯、至高和博大。
一个人有了才能而且努力，还要有修养，淳厚的美德，要不骄不吝，此时，美的天使才会站在你身边依偎着你。
美——似乎在关爱着每一个生命，就如同每一株花草都拥有生命的永恒。
由此，说明，每一份爱心都来源于美德。
美德就在我们身边。
唐谢滢依偎可爱的小学生，她帮助过许多人，黄海伦、登德措就是其中的两位，黄海伦是一名中学生，他因突患脑癌，不能参加考试，无钱治病，当唐谢滢听到这个消息时，一心想去参加义捐，但是要上课，不能去，她就做了一只粉红色的信封装上六百元压岁钱让她妈妈给黄海伦送去，这件事虽然不算大，但是一个上小学的学生做到这点已是非常地了不起了，相比有些有钱人有钱只为自己，而从不会想到别人。
登德措是一户贫困牧民家的孩子，她因遭受百年一遇的大雪灾后，经济损失严重，被迫退学，唐谢滢听说后哭了。
之后她给爸爸妈妈提议，资助登德措姐姐重圆读书梦。
直到登德措已无需资助。
唐谢滢和她的爸爸妈妈现在又开始资助她的亲妹妹古颂卓玛上学。
她的举动让我看完都为之感动了，她以个人微小的力量让别人得到一个大大的幸福。
生活的点滴，都在永恒的关爱之下，只要你懂的珍惜，相信美德永远伫立在心中，如果每个人都献出一点点的爱，那么世界就会太美好了。
美德在我身边的作文篇四这是一件小事，一件在现代人眼里，不值得一提的小事。
然而，她却在我的脑海里历历在目，记忆犹新。
上课的铃声响了，老师迈着稳健的步伐，走进“文明的殿堂”。
静悄悄的教室里，却传来不和谐的哭泣。
老师扫描一下教室，发现一个小男孩瘦小的身影，趴在桌上哭。
老师走过去，弯下腰低声询问：“吴昊，你怎么了”。
学生们抢着回答：老师，吴昊丢了五元钱。
老师问：“什么时间？”“下课”，学生们回答。
“哦，吴昊，你再去外面找一找”，老师说。
吴昊流着泪走出教室，在操场上寻觅了一圈。
耷拉着小脑袋回来了。
老师说：“我是属猴子的，我有一双火眼金睛，一定能找到。
”同学们听了哄堂大笑。
在我的目光里，老师走出了教室。
老师在操场上寻找了一会，就兴冲冲跑回来。
大声喊道：“‘踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫’还是我老孙厉害吧！。
”“咦”全班同学一片惊奇声，老师真神哦！老师拿着一张崭新五元钱，走到吴昊身边，对吴昊说：“钱找到了，你拿去吧！”吴昊心情立刻阴转晴，说：“谢谢老师。
”说完，伸手去拿钱，可是伸出去的手——定格在半空。
老师说：“快拿去，我要上课了。
”吴昊说：“老师，我的钱是五枚硬币，不是纸币。
”这回老师楞了楞，自言自语说：“这个我没有想到。
”吴昊说：“老师，谢谢你的良苦用心，我知道我该如何做了。
”事情很小，但我想起了马克思的一句名言——真诚才是人生最高的美德。
我也创一句名言——善良也是一种美德。
让我们都做他们的朋友吧！美德在我身边的作文篇五这几天的天气十分闷热，热的突然。
早晨都感到暖暖的，一阵风吹来，好热，但有一个人并不热——我漫步在大街上，刚从家没走多远，就看见了一面洁白光滑的墙面上，贴满了许多“牛皮癣”——广告单，宣传单之类的东西。
我一看见那无聊的单子，就十分厌恶。
我正准备走开。
突然，我看见一位老奶奶提着一个小水桶，里面装着一小水，手中又拿了一把小刷子。
她先将水轻轻洒在广告单上，再撕广告单；有的不好撕的，她用刷子蘸了蘸水，慢慢的刷起来。
可是其他人却若无其事地做自己的事。
我又仔细看了看她那驼背的身影，感觉这位老奶奶好像在哪里见过。
我绞尽脑汁地想了想，想起来了她是我那和蔼可亲的邻居：李奶奶。
她不累吗？她肯定是热的，但是她的心并不热，因为她在为大家清洁这些广告单。
李奶奶一连撕了几张广告单，她很认真，没有注意到我在观察。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到她的右手举了起来，可是，它又停在半空，似乎定格。
又见李奶奶向前靠了靠，挺挺那驼背的腰，眯起那小眼睛。
接着又摇了摇头，走开了。
她怎么又不继续清除了呢？可她又在另一面墙上撕广告单，到底怎么了？我走去要看个究竟，随后映入我眼帘的是一张寻人启事。
我明白了······李奶奶，你的精神值得我的学习，您帮大家清洁了广告单就很令人敬佩，还留下了一张寻人启事。
让这个身为少先队员的我十分惭愧。
美德在我身边的作文篇六我们身边有好多具有美德的人，比如：巴金、钱学森、孟子、孔子等名人，当然日常生活中点滴小事也能彰显美德。
有一次，我在家里看电视，爸爸在外上班。
爸爸回到家时，他带回了一只可爱的小狗，我问：“爸爸，哪来的小狗？”爸爸说：“捡来的。
”我不信，追问道：“怎么来的？”爸爸说：“那时候我正在开车，我看见人行道上有一个袋子，里面好像有东西在蠕动，我把车停在人行道旁边，把袋子打开一看，里面有一只可爱的小狗，我心里想谁那么残忍，把这么可爱的小狗扔在这里，于是就把这个小狗带回了家。
”爸爸关心爱护小动物的行为值得我们学习。
美德在我们身边。
那时候我在小刚家里玩，我们玩着玩着，小刚的奶奶回来了，小刚连忙下楼，让我们先玩。
只见小刚烧了一盆热水，把奶奶扶到洗脚盆旁，让奶奶把脚放进去，小刚弯下腰，把手放进去帮奶奶洗脚。
然后小刚的爸爸妈妈回来了，他们夸小刚真棒。
小刚的奶奶洗好了脚，然后小刚又来和我们一起玩了。
我看见小刚帮奶奶洗脚，我心想：小刚对他奶奶真好，真是一个有孝心的孩子。
这些小事就能让你的心温暖起来。
美德在我身边的作文篇七勤俭节约是中华民族的传统美德，一代代的长辈把好的传统传给我们，我的姥姥就是这么一个好人。
记得有这样一件事。
有一天，我发现书包带子与书包连接的地方破了一个口子，我没管它，又过了几天，放学回家，放下书包我惊讶的喊：“呀！口子变大了，大的快要断开了。
”在一旁的姥姥听见了我的喊声，赶忙走过来说：“没事的，姥姥想办法给你缝好。
”就这样，我帮姥姥穿针引线，姥姥给我缝上了书包，可能是因为书包带太厚、太硬了，我看姥姥缝得十分费力的样子，对姥姥说：“要不您别缝了，这个书包我用了一年了，也脏了，让妈妈给我买个新的吧。
”“不用了，多漂亮的书包呀！不能因为一个口子就扔了呀，太可惜了。
”姥姥说。
接着，姥姥戴上了老花镜，中指上带上了顶针，一针一线的开始缝了起来。
不一会儿，书包就缝好了，我拿过一看，好棒啊！原来的口子不见了！姥姥说：“一会儿把它刷干净就跟新的一样了。
”姥姥用她的言谈举止感动着我，我对姥姥更加尊敬，更加爱她。
通过一件小事儿，姥姥教会我勤俭节约的美德。
今后，在我的学习、生活中，我也要像姥姥那样，勤俭节约从一点一滴做起，形成一种习惯，把中华民族的美德传承下去。
美德在我身边的作文篇八我们中华民族是一个非常古老的民族，它有着五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：尊老爱幼，节约用水，拾金不昧，见义勇为。
说到尊老爱幼，我国的“孔融让梨”想必大家都知道，孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟，最小的给了自己，爸爸问他为什么，他说哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨给了他们。
四岁的孔融都知道要尊老爱幼，那我们呢？难道可以无动于衷吗？每个人都有自己的父母，我们应该孝敬他们，每天看见他们忙碌的身影，难道不应该为他们做一些事吗？我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话，帮助他们消除一天的疲劳。
说到助人为乐，我深有感触。
每当我需要别人的帮助时，总会得到大家的鼓励与帮助。
记得有一天，我的写得不错，老师让我把它朗读出来。
那是我第一次在大家面前讲话，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，紧张得一句话也说不出来。
后来，老师带领大家向我鼓起掌来。
我定了定神，像吃了颗定心丸，大声地朗读了出来……说到见义勇为，我在报纸上看过，一个小男孩为了解救落水的儿童，竟牺牲了自己的生命。
还有许多见义勇为的例子。
英雄们在危险面前，毫不畏惧，置生死于度外，这种精神让人敬佩不已。
还有许许多多的传统美德，比如艰苦朴素、自力更生等等，在这不能一一详述……我爱我的祖国，更爱祖国的传统美德。
我要发扬这些传统美德，让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。
美德在我身边的作文篇九生活中处处都有美。
山美，雄伟壮丽；水美，清澈迂回；人更美，拥有着美德。
美德在我身边。
一次，雨淅淅沥沥地下着，我加快了脚步，一不小心撞到了一位老爷爷，我连忙说：“对不起，对不起。