职业生涯规划与管理10052复习资料
10052
职业生涯规划与管理
复习资料（一）
1. 安妮.罗伊的理论认为，用12个
因素来解释一个人的职业选择过程，其中只有什么因素是唯一其他全部的11个因素的一般因素：S因素
2. 在其理论中预见到第三部门的发展将致
力于社会经济的是：里夫金
3. 肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧
密关系，他把组织的领导力描述为：文化管理
4. 经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产生与公众对商品和服务的渴望的
是：工作
5 ?琼斯认为，个人必须认识到工作在本质上是一种为获得报酬而付出劳动的什么行
为：经济交换
6 ?思考生涯发展的认知信息加工方法的提出时间是：1991年
7. 改变或重述反映在一个句子或陈述中的元认知或思维的过程被称为：重构
8. CASVE循环中的E指的是：执行
9. 基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格的女性进入中级或高级管理阶层的现象称为：玻璃天花板效应
10. 由两个人来分担，除了常规性的工作以外，另一种相对普遍的可供选择的工作方式是：工作共享
11. 生涯决策中改善我们的自我知识需要做到：知道怎样提高自我认识的质量，确保对自己的积极态度，排除消极干扰
12. 非大学的培训方式有哪些方式：职业教育，继续教育，军事培训，学徒，先前工作学分
13:休闲与其他职业和教育活动相比，可以是：馈赠的，补充的，补偿的
14. 符号分析服务的职业例子有：律师，公关人员，会计师，顾问，音乐家
15. 罗恩.阿什肯纳斯等人确定了对组织效率形成障碍的界限有：纵向边界，横向边界，外部边界，地理边界
16. 美国著名职业生涯规划咨询师费兰克. 柏森斯在其著作选择一份职业中详细地论述了生涯选择的三
17. 霍兰德人格类型理论认为社会型类型
的人拥有社交技能；热衷于社会关系和帮助他人解决问题。
18. 布利斯认为教育、工作和退休是人生的
三个不同阶段或组成部分—
19. 在数据收集方面，自发型和风格的人倾
向于对人和事件做岀整体反映。
20. 在元认知中，有三种特别重要的技能，
它们是自我对话、自我察觉、控制和监督。21. 新的工作模式包括弹性时间制、兼职、
工作共享、临时工、家庭丄作制或远程工
作模式。
22. 德鲁克在其后资本主义社会一书指岀到2010年或2020年世界将变成后资本主义的世界，主要资源将会是知识。
23. 现代组织越来越依赖于个体成员在工作团队、任务小组、委员会和其他团队提供的领导力。
24. 实习生为大学生提供了特别种类的临时工作〒生向一个组织提供与其学业培训有关的服务。
25. 玻璃天花板效应是指基于态度和组织偏见而造成的人为障碍了合格女性进入中级或高级管理阶段。
26. 职业历史是指个体的职位、职业或职业
抱负的工作历史可以用于产生其霍兰德编
码。
27. 简历记录了一个人申请某个职位的资
理查德.布利斯的那本书在美国一直以来是100本畅销书之一《你的降落伞是什么颜
色？》
在面试进行薪水协商时，西科尔斯建议大
学生要求的薪水应该在平均数上下多少的
范围内波动：20% 罗伯特.赖克在《国家的
作用》一书区分的三大类工作是常规生产
服务、符号分析服务和：直接服务那些独
立获得顾客并提供服务产品的自雇工作者
是：独立签约人CASVE循环中的C指的
是：沟通下列属于符号分析服务类工作的
是：会计师
下列属于非营利性组织的是：环保基
金会
生涯决策的风格类型是：自发型、外部
型、内部型、系统型
提岀“无边界组织”管理观念的管理学家
是：戴夫.尤里奇、托德.吉克、罗恩.阿什
肯纳斯常规生产服务的职业例子是：装配
员、测试员、法庭职员、图书馆职员求职
简历中的信息可通过哪些方式来进行组
织：按时间顺序排列型、普通型、功能型
面试之前需要准备的重要内容有：了
解你自己、了解你的雇主
心理学家安妮?罗伊的理论认为有12
个因素影响职业选择过程，只有性别
因素前面没有校正系数，同时也是唯 ' 一
影响其他全部11个因素的一般因素。
梅尔斯一布瑞格斯类型量表是基于人格的
四个维度，即内向一外向，感觉—直觉，
思维一情感，判断一知觉。
职业教育发生中学、大学和成认教育阶
段，主要是因为顾主需要受过培训的员工
来从事特定的工作。
做岀决策的个体能独立将自我知识和各种
选择的知识整合，指定岀能让自己和社会
同事感到从事特定的工作。在元认知中，
有三种特别重要的技能，它们是自我对
话、自我察觉、控制和
新的工作模式包括弹性时间制、兼职、
工作共享、临时工、家庭工作制或远程工
作模式。
赖克在《国家的作用》一书中将企业网络
描述为高价值企业，它们是非—复杂且富
有弹性的工作组织，也是非常短寿的组
织。
一个新的菱形模式的组织正在从旧的三角
模式中变演出来。在这种组织中高层执行
者和管理者只包括5%^ 10% 的工作者，
15%到40%的工作者是合同工或临时雇
员。
生涯是指个人通过从事工作所创造岀亍个
目的、延续一定时间的生活模式。
A型人格的人精力充沛，过度投入工作，
有很高的成就就取向，没有耐性，很少休
息，易紧张，无法放松。
自我对话就是一个人与好像是外部观察者
的自己进行对话的言语表达。
猎枪型求职信中，求职者在他们的领
域内向很多顾主寻找可能性而不是给每个
顾主单独发信。
操作或文件处理面试要求面试者在限定的
时间内完成与工作相关的任务。
面试可以有好几种不同的方式，主要
有两大类结构化面试和非结构化面官僚
型组织文化强调员工的影响力和权威、地
位、迅速的攀升，不断增加对人力物力的
管理责任和晋升的明确界限。
生涯：个人通过从事工作所创造岀的
格，是自我推销的工具，应该在内容和形式
上都非常独特，以此突岀与工作或职位有关的
个人事件。
28. 行为面试是一个结构性的过程，通过申
请者对具体的工作技能的演示来帮助雇主选拔
员工。
29. 工作地点直接影响着生活的花费，应次求
职者要花时间了解职位所在的地理位
2.
3.
4.
置。 5.
30. 市场型组织文化强调为了吸引和留住
员工应使用金钱奖励，经常增加对员工生
活物质的投入，以及各种福利和津贴。 6.
31. 承诺焦虑：不能对具体的生涯选择作岀
承诺，伴随有对决策结果的广泛焦虑，而7.
焦虑会使决策永远无法完成，是生涯思考8.
问卷的一个思表。
32. 新型社会契约：以员工在组织中受训和9.
得到发展的机会为基础；忠诚度可能更多
是针对职业团体或专业而不是组织。10.
33. 自我察觉：一种从自我中分离岀来的把
个体作为一个任务的中心进行自我知觉的11.
状态，一种自我意思的状态。
34. 自我知识：信息加工金字塔模型中底层
的知识领域之一，它包括对个人特征相关12.
信息的获得、储存和提取的认知过程。
35. 元认知技能：管理我们如何思考生涯问13.
题解决和决策的技能，也就是“对思考的
思考”前缀“元”简单表示“超岀”或“更
高”。14.
36 ?简述述里夫金的工作终结观点：第一，
全球化经济正在经历着根本的改变，这些15.
改变将导致每周40小时的传统工作方式逐渐衰落。因
为计算机、机器人、电讯和其他技术将在每个工作领域
中取代人。第二，
里夫金预见到一个更强大的第三部门的发展，这个第三
部门将致力于他所说的社会16.
经济。第三部门也被认为是独立部门或者志愿部门，它将
在公共部门（政府）和市场部门（商业）之间起平衡作用，
第三部17.
门中将有较多适合大学生的工作。
37. 从大学校园文化向全职就业文化转变
过程中，有哪些领域需要我们进行新的调18.
整：
从理论到实践、工作惯例
组织结构、不现实的期待19.
合作的态度、接受责任
管理哲学、认识不足
对新工作点的适应、沟通20.
38. 当前可供选择的工作方式有那些：
永久性的全职工作、非全职工作
弹性工作时间、加班工作21.
轮班工作、兼职或多重职业
工作共享、远程办公
独立签约人、自我受雇者
自由职业者或顾问22.
39. 简历的范畴：
1. 身份
2. 职业目标
3. 教育
4. 经历23.
5. 积极品质与行为
6. 个人信息
7. 其他范畴24.
40. 协商是在两个或更多人中进行的社交过程，适用图
示来描述求职时求职者与雇
种类型的人格类型说中将人格分为几
1.在德鲁克的《后资本主义社会》一书
中，他指出知识社会的核心概念是：
受过教育的人
一个有目的、延续一定时间的生活模
式。是一个人多重生活角色的结合，包
括工作者、学生、父母、子女、配偶/伴
侣、公民及退休者。生涯包括学习领
域、休闲活动和家庭角色
31. 生涯观念：一个人关于行为、信念、情
感、规划与生涯问题解决与决策指定有
关的策略的心理活动的结果。
32. 职业抱负：个体期望的职业或生涯目
标，对抱负或期望进行分类可以得到个
体的霍兰德编码，抱负可用于测量一个
人的重要兴趣。
33. 组织：有特定目标的机构，集中于一个
任务，并且当它有清晰的目标，且在组
织中工作的人清楚知道如何根据这个目
标给自己定位时，它的功能发挥最好。34. 旧的社会契约：现在已普遍过时的交易
方式，如果工作者对组织忠诚并把他们
的工作时间都奉献岀来一生产产品或服
务，那么组织会维持与工作者的雇佣关
系并在他们退休后支付福
利。
35. 我们做生涯选择时所需要的就业选择的
知识有那些：特定的工作知识，雇主分
类的知识，位置、证书和执照，教育和
培训，休闲、家庭
36. 在组织中实施生涯发展项目可采取的形
式：个体生涯咨询、团体生涯咨询，评
估、生涯信息，培训和发展，组织生涯
规划、特殊项目
37. 简述帕森斯的职业生涯三阶段理论：第
一，对自身的兴趣、技能、价值观、目
标、背景和资源进行认真的自我评估第
二，针对学校、业余培训、就业和各种
职业，考察所有可供选择的机会。第
三，签于前两个阶段所发掘的信息，仔
细推断何为最佳选择
38. 试述影响妇女职业生涯的因素：1、职业
刻板印象2、底薪3、压力4、传统的性
别角色期望5、玻璃天花板效应6、骚扰
7、企业家
39. 用图示描述生涯的信息加工金字塔模型：图书馆和学校生涯中心
经济学家萨.莱维坦和克利福德.约翰逊认为产
生于公众对商品和服务的渴望的是：工
作
琼斯认为，个人必须认识到工作在本质
上是一种为获得报酬而付出劳动的什么
行动：经济交换罗恩.阿什科纳斯等人确
定了对组织效率形成障碍的界限是：纵
向边界、横向边界、外部边界、地理边
界雇主和职位信息的来源包括：雇主的
招聘信息、官方职位描述、信息面试求
职信的形式有：猎枪型、步枪型简历的
范畴包括：身份、职业目标、教育、积
极品质、个人信息加德纳指岀，那些是
大学生毕业生被公司解雇的最常见的原
因：岀勤率低、不遵从指导、缺乏原创
性过程取向理论把生涯问题和决策看作
是各种事件和选择在一生的发展过程，
并随着个人年龄增长变得日益复杂区别
能力倾向测验和一般能力倾向测验只适
用于测量具有高中教育或同等学历的人
与工作和职业有关的技能，对大学生帮
助不大
证书是一个专业协会或独立机构在你完
成一个特定的培训项目后颁发给你的证
明
系统型风格的人是有条理性的，他们见
识广；深思熟虑，逻辑性强，并对决策
结果有很强的个人责任感在元认知中，
有三种特别重要的技能，它们是自我对
话、自我觉察、控制和
监督
现代组织越来越依赖于个体成员在工作
团队、任务小组、委员会和其他团—队
提供的领导力
新的工作模式包括弹性时间制、兼职、
工作共享、临时工、家庭工作制或远程
工作模式
组织文化可以看作是一种组织经验的习
得产物，在那些有重要历史的团队或组
织中都会发现文化的存在工作共享是除
了全职性的常规工作以外一种相对普遍
的可供选择的方式，主要指一项工作由
两个人来分担。当母亲以激增的速度进
入工作领域时，男人不得不开始分担家
务及照看儿童的工作充当家庭妇男的新
角色现代组织越来越扁平化:员工的控制
权越来越大，员工不仅承担完成本职工
作的职责，而且还可参与工作规则的制
定与执行，这在工作设计中被称为工作
丰富化在求职简历中设计职业目标是
为了尽可能精确地陈述你所寻找职位或
机会的类型
面试可以有好几种不同的方式，主要两
大类结构化面试和非结构化面试求职者
在协商薪水时要避免提及具体的范围，
要显示皿活性和考虑的余地
专业型组织文化强调各种机遇，就是致
力于有意义和有挑战性的工作，奖励独
立和自主性，拥有创造性，促进个人发
展和成长，提供多样性的任务和项目
企业网络：是指高价值的商业企业，这
种工作组织具有复杂性和灵活性，也可
以是临时性的；对其最好的理解方法是
将其比作蜘蛛网，网上每个结点是一个
工作者们信息交换的地点生涯干预：指
人们可用来做岀生涯和工作选择的资料
和资源。包括人们的生涯发展提供帮助
的计算机系统、问卷量表、书籍、视听
材料、印刷材料以及专业人士和非专业
的辅助人员成功：在生涯中，一个人的
成就和满意度的标准，与个体的生活满
意度很
有关系。它更多一内部因素和个人
意识状态为基础，而不是那些个体
很难控制的外部因素，它涉及个人
价值观的权衡
34. 知识型工作者：那些知道如何获得
和使用知识与信息以生产岀适合市
场的商品和服务的人，他们生产有
内在价值的东西
35. 职业水平：一个职业与另一个职业
相比较而言的威望、地位、教育要求、
一般收入或实际复杂性
36. 组织文化可通过那些方法被实际观察至
常规行为、规范、主导价值观、哲学
观、规则、情感或氛围
37. 简述建构成功职业生涯的四个社会条
件：科技及变化中的全球经济、变化中
的组织文化、新的工作方式、变化中的
男女角色
38. 当今的生涯规划为什么发生变化：首
先，社会的飞速发展影响着我们今天的
生活，并已触及生涯发展过程的核心；
第二，工作的基本性质正在发展变化；
第三，工作场所的多样性对工
作和生涯造成了极大的冲击；第四，性
别与工作之间的平衡正在发生变化；第
五，人们用来做岀生涯和工作选择的资
料和资源已极大丰富。工作共享、远程
办公，独立签约人、自我受雇者。自由
职业者或顾问
39. 试述影响男性职业生涯的因素：1、养家
糊口的人2、双性性质3、A型人格4、
家庭妇男5、传统的男性职业6、父亲
假期
40. 用图示描述CASVE循环：
1. 安妮.罗伊的理论认为，用12个因素
来解释一个人的职业选择过程，其中
只有什么因素是唯一影响其他全部的11
个因素的一般因素：S因素
2. 肖恩分析了组织文化与领导力之间的紧
密关系，他的组织的领导力描述为：文
化管理
3. 决策制定综合阶段的两个层面是：细
化和具体化
4. 1908年在波士顿创建职业局的人是：帕
森斯
5. 琼斯认为，个人必须认识到工作在本质
上是一种为获得报酬而付出劳动的什么
行为：经济交换
6. 由行为心理学家内森.阿兹林领导的工
作小组创建的工作俱乐部诞生于哪年：
1973
7. 作为独立的或志愿的部门，与公共部门
（政府）和市场部门（商业）相对而言的部门
是：第三部门
8. 男性职业生涯中的特征最早是由迈耶弗
里德曼和雷洛斯曼提岀来的：A型人格
9. 斯蒂芬尼.阿莫和基思.亚历山大近期的一
个报告把何种状态描述为一系列
与频繁岀差有关的呼吸和神经肌肉问
题：经济舱综合症
10. 罗伯特.赖克在《国家的作用》一书区分
的三大类工作是常规生产服务、符号分
析服务和：直接服务
11. 生涯决策中改善我们的自我知识需要做
到：知道怎样提高自我认识的质量、
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
1.1908年在波士顿创建职业局的人是：帕斯
顿
30 .
2.在德鲁克的《后资本主义社会》一书中，
他指出知识社会的核心概念是：受过教育
的人
3.决策制定综合阶段的两个层面是：细
化和具体化
31 .
4.知识社会的核心概念是：受过教育的人
第二次工业革命的标志是：石油的使
5.
用32 6.朱迪和德埃米科把美国的何种因素看作是
直到2020年影响劳动力市场的四大因素之
一：老龄化
7.CASVE循环的S指的是：综合
8.作为大学生，寻找职业信息的理想环境中
两个最好的信息来源地是：生涯
33
.
确保对自己的积极态度、排除消极干扰
12. 非大学的培训选择有那些方式：职业37.
教育、继续教育、军事培训、学徒、38.
先前工作学分
13. 休闲与其他职业和教育活动相比，可以是：馈赠
的、补充的、补偿的
14. 影响男性职业生涯的因素：养家糊口
的人、双性特质、A型人格、家庭妇男、
传统的男性职业39.
15. 常规生产服务的职业例子有：装配员、40.
测试员、法庭职员、图书馆职员
16. 舒伯从个人的自我概念、年龄和生活
角色的角度来强调生涯发展，提岀了
生活或生涯彩虹论，帮助人们更清楚41.
地埋解生涯发展和决策指定所涉及的内容。
17. 霍兰德人格类型理论认为艺术型类型42.
的人拥有艺术能力和想象力；喜欢从43.
事原创性的工作
18. 在古希腊柏拉图和亚力士多德时代休
闲被看作是公民学习、创造和运动竞赛时间
19.
19. 无法决策的个体是指那些常常不能做岀生涯决策
的人，他们在生活中持续不断体验到较大的压力20. 生涯观念量表能帮助人们更多了解自己对生涯选
择的想法
22.
21. 通识教育课程能够使学生发展岀更复
杂、更准确的方法来思考他们的生涯44.
发展45.
22. 第三部门岀现在世界的每个领域。它
们的急速增长有一部分原因是需要填补私人和公
共部门从当地社区的事务中撤离后的政治真空23. 一个新的菱形模式的组织正在从旧的
三角模式中演变出来，在这种组织中高层执行者
和管理者只包括组织5%到
10%勺工作者，15%到40%的工作者是合同工或
临时雇员
24. 远程协会是指远离办公室或顾主工作46.
场所的地方办公，是一种正在快速发
展的工作方式
25. 双职家庭通常用于指那些双亲都拥有专业化，管
理型或技术型工作并试图同时管理生涯与家庭关
系
26. 职业生涯规划是指组织和员工个人为实现个人和
组织的共同成长和发展，
在对个人职业生涯的影响因素分析基础上，共同
指定员工个人事业发展战略及具体计划安排的活
动或过程
27. 步枪型求职信可用于具体的、有目标47.
的求职活动，求职者要在他们的职业
目标、专业背景与顾主的需要之间建立一种匹配
48.
30.
28. 压力面试的特性是以不同寻常的问题来设置障
碍，不同的人快速地向面试者提问
29. 内部推荐是一种特殊的推荐，聚焦于求职者如何
以及为什么要成为公司团队中的一员，意味着求
职者对雇佣公司的文化有良好的适应
33
34. 在面对面讨论、员工会议、大型的集体演示中展
现自己观点的能力将依赖于个体有效的沟通技能35. 菱形组织：在这种组织顶端中高层执
行者和管理者只包括组织5%到10%勺
工作者，组织底部15%到40%勺工作者是合同工
或临时雇员，余下的中间部分是50%到80%勺核
心工作者，他们参与领导团队、监督合作者、监
控质量；
这部门工作者享有更高的薪金和更多的工作安全
感，因为他们对组织成功贡献大
36. 分化性：人格特征描述的明确或区分程度。一个
高分化的人在RIASEC的各量表之间差异小，呈现一个扁平的轮廓
图
可就业能力安全感：该观点认为，你的
生涯有效性是与你使用多种技能和通过
多种方式生产价值的能力紧密联系的。
只要你坚持增加你的能力和知识，同时
有效地运用它们，你就能使自己有资格
被聘用并实现生涯成长
外部冲突：指无法平衡一个人自我认知
的重要性与重要他人告知的重要性；导
致不愿意承担决策指定的责任，是CTI
中的一个量表
自我对话：一个人与好像是外部观察者
的自己进行对话的言语表达。自我对话
可能是鼓励的或指责的
彼得森认知信息加工的方法基于那些假
设：1.生涯选择以我们如何思考和感受为
基础；2、进行生涯选择是一种问题解决
活动3、作为生涯问题解决者，我们的
能力以我们了解什么和如何考为基础；
4、生涯决策要求良好的记忆；
5、生涯
决策要求有动机；6、
持续进行的生涯发展是我们毕生学习和
成长的一部分；7、我们的生涯很大程度
上取决于我们思维的内容和我们思维的
方式；&我们生涯的质量取决于我们对生
涯决策和生涯问题解决了解的程度
如何提高与生涯决策及其问题解决有关
的自我知识的质量：1、我们需要小心过
度概括过去的经验；2、我们需要小心过
于依赖他人对我们的价值观、兴趣和技
能的看法；3、我们需要避免在我们处于
某种情绪危机时制定生涯决策；4、充分
利用那些包含在现有的生涯干预服务中
的各种工具很重要；5、对自己的价值
观、兴趣和技能能有更清晰、更敏锐、
更坚定的自我认识美国大学与雇主联合
会规定在何种情况下可以不支付学习者
或受训者工资：1、培训与在一所职业技
术学校中所提供的培训相似；2、培训能
为学生本身带来利益；3、学生并不取代
一个正式雇员，而是在正式雇员的密切
督导下工作；4、雇主提供培训，但从未
学生的活动中及时获益；5、培训结束后
学生并不必然给予一份工作；6、雇
主和学生都了解学生并会不因为培训消
耗了时间而被支付工资；
试述观察组织文化的方法：1、常规行为
2、规范
3、主导价值观
4、哲学观
5、规
则6、情感或氛围
用图示描述传统三角型模式的组织与新
岀现的菱形模式的组织：
15亞-林
管理科学专业大学生职业生涯规划书
管理科学专业大学生职业生涯规划书 1、现今基本状况：目前的我，正以一种纠结的姿态过着我的新生活。状态随心而定，性格至今还没有定性。对事，我总是选择性胆大;选择性热情;选择性冷静;固定性尽责;固定性认真，对人，也总是选择性热情;选择性健谈;固定性细心;固定性识人辨人。有着许多双重性格，这就是现在的我。 2、兴趣爱好：喜欢逛热闹的街市，却又喜欢静静独处;喜欢书法;喜欢美文;喜欢音乐;喜欢上网;喜欢学习课外的知识。 3、现有基础能力：初高中长期担任班长一职，有一定的组织能力和沟通能力。做事认真、负责、有始有终并有较强的抗压力。 4、能力不足之处：无法做到在工作状态收放自如，太过严肃，在工作时便难以与人亲近。过于相信自己的判断。无法做到真正理性处事。 1、职业兴趣—喜欢干什么： ①可以很好地运用相关法律做着人事工作。 ②开一家创意餐厅，给忙碌的自己一个歇脚处。 2、能力及适应性—能够干什么：独立生活、独立学习：参加各类校园活动，写新闻稿、采访稿，做好班级财务报表，
组织班级活动等(未接触社会工作的我能做到的) 3、个人特质—适合干什么： ①做个人事管理者，识人用人育人。 ②做个体户，有着一家餐厅，偷得浮生半日闲。 ③做个教师，传道授业解惑。 ④做作家，用墨汁浇灌出文字的白莲花(尽管目前文笔欠佳)。 ⑤艺术工作者，文艺让我不感到疲惫。 1、家庭环境：从小和姑姑一起生活，较少接触爸妈。姑姑和姑丈教了我许多为人处事之道。作为警察的姑丈告诉我要认真负责得对待每一件事，凡是但求问心无愧。作为个体户的姑姑告诉我要真诚待人，但也要知人识人。爸妈用行动告诉我生活要靠双手打拼，世上没有不劳而获的午餐。 2、学校环境：协和学院是一所独立院校，这里有良好的学风，有尽责的辅导员和老师，有良好的教学设施，有风景秀丽的校园，当然还有不可缺少的就业政策。每年都有大中小型的招聘会在学校举办，拓宽了毕业生就业面，同时也为低年级大学生提供一个学习和实习的机会。人力资源管理专业学生主要学习管理学及人力资源管理方面的基本理论知识，重点掌握现代人力资源管理理论与技术。配合案例教学，对学生进行人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，培养学生分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
最新-工商管理专业职业生涯规划书范文
工商管理专业职业生涯规划书范文 【篇一】 一、自我分析 我是一个真诚的人。为什么我会把真诚写在第一位?由于我觉得一个人只有活得真，才能活得坦荡，才能正确地思考，才能把握自己的每一天。我乐观、向上，做事踏实的同时讲求灵活性，待人友好。不随波逐流但适应现实。但我不太幽默，做事有点依靠。 我的爱好偏向“雅”，弹钢琴、写书法、练瑜珈、听有意义的音乐会和讲座，我喜欢旅游，不一定是特别有名气的地方，但一定是让我有感觉有发现的地方。 我的价值观是正统的，我深深地爱着我的祖国。“全力以赴，做得更好”是我学习、工作、生活的坐标。 我一直相信自己的能力，事实也告诉我，我的能力和潜力都是很好的。我做事注重细节，讲求效率与效果的同一，善于思考与反思，注重积淀，有较强的适应力、执行力和应对突发事件的能力。学习新知的能力也很强。 二、职业选项 职业方向及影响职业决策的因素和决策理由 (由于我心中一直只有两个职业方向，所以此处没列三个方向，我相信在这两个方向之一有所建树就非常成功) 1.高级职业女性
就职于着名跨国公司或国企，从事人力资源治理或涉外工作。 影响这个决策因素和理由，首先是很多着名跨国公司或国企的企业文化吸引我，比如甲骨文公司、欧莱雅公司、中国移动等等;其次是我的专业影响，作为一个工商治理类学生，可以学以致用;同时，我很喜欢这种生活方式，累并快乐着，比公务员活得更有活力，也更具挑战性。 2.公务员 涉外的或与群众事业有关的，如外交部、商务部、国台办，妇联、统战等。 由于我的爷爷奶奶、爸爸妈妈都是领导干部，同时我的爷爷奶奶是回国华侨，从小我就生活在正统的爱国的清廉的家庭氛围中。记得小学一年级时，老师让我们写自己的理想，我直接写“书记”，很多同学当时还不知道这是什么。一直到初三，我的这个当领导干部的理想从没动摇，不是为了权力，只因能为大家做点实事是我的心愿。初三时，渐渐了解了*上的一些事，我告诉自己，我还是要当公务员，由于这样中国就多了一个清官，少了一个贪官。高一时，几个好朋友聊天，他们说当公务员要么是狼，否则像羊一样永远会被人欺负。我当时的确有点吓怕了，由于我不想自己在*中不知不觉地变成一只狼。所以在企业中工作的想法出现了。 实在，现在相通了，任何一个职业领域都有黑暗面，但我们不能只看到这黑暗面，我们不能让这黑暗面打倒了，由于任何一个职业领域也同样有光明面。
员工职业生涯规划与管理实施方案
员工职业生涯规划与管理实施方案
员工职业生涯规划与管理实施方案 ( 讨论稿6) 为有效开发与合理利用企业人力资源, 发挥员工专业特长, 促进企业与员工共同发展, 增强企业竞争力, 实现人才强企战略, 现提出员工职业生涯规划与管理( 以下简称职业管理) 实施方案如下: 一、职业管理的内涵 职业管理是指企业根据发展战略需要, 为员工提供符合其特点的职业发展通道, 帮助员工确定个人发展目标, 并经过有计划的培训、岗位交流、岗位晋升, 帮助员工实现发展目标的过程。 二、职业管理的基本原则 企业主导的原则。 尊重个体差别的原则。 注重专业化发展的原则。 有效激励的原则。 三、职业管理的总体目标 员工有明确的发展目标。 企业有可靠的人才保障。 企业骨干员工队伍稳定。
四、职业管理工作的组织与管理 为推进员工职业生涯规划与管理工作, 公司成立”员工职业生涯规划与管理指导委员会”, 其组成如下: 主任: 主管人力资源部副总经理 副主任: 协管人力资源工作的副总经济师、人力资源部部长 成员: 各专业( 技术) 管理部室第一管理者 指导委员会负责依据公司人力资源发展战略, 审核批准与职业生涯规划与管理相关的制度、政策、规定、办法等。委员会下设办公室, 负责日常管理工作和委员会召集工作, 办公室设在人力资源部。 人力资源部和各用人单位在公司”员工职业生涯规划与管理指导委员会”指导下, 按照各自的职责划分开展工作: 1、人力资源部负责职业管理的制度设计和组织协调, 其职责是: 制定公司员工职业生涯规划与管理实施办法, 明确职业分类、职位序列、职业通道、晋升条件等, 并组织实施; 建立员工素质评价体系, 为评价员工职业发展能力提供科学依据; 建立与职业生涯规划与管理相匹配的员工培训体系, 并组织实施培训; 监督、指导各单位员工职业生涯规划与管理工作。 2、各用人单位具体落实职业管理, 其主要职责是: 明确本单位人力资源需求, 为员工提供可行的发展方向; 编制本单位各岗位的”员工接替计划”, 并编制《员工接替( 晋升) 计划汇总表》; 对员工的知识、能力、绩效等进行综合评估, 填写《员工培训发展
营销管理类专业职业生涯规划
职业生涯规划 在大学这座象牙塔里，每个人应该都曾质问过自己:“大学这四年我要怎样去度过？未来茫茫人生路我要如何去走？”记得一位哲人曾经说过：“走好每一步，这就是你的人生。”的确，假若我们能走好脚下的每一寸路，那么，何愁人生无出路呢？ 路，是人走出来的。有的路是历尽艰辛铺出来的，有的路是披荆斩棘开出来的，有意义的人生它是没有捷径的。诚如是，每个人都在用自己的双手创造自己别样的人生，因为，我们都是平凡人，我们都没有超能力直接去改变自己的人生。因此，我们都应该对自己的未来有一份合理的规划。 在对自己进行职业生涯规划时，首先要确立一个支点，这个支点就是：我为什么工作。 当年比尔-盖次大学没读完就去闯荡江湖，结果以他独特的才智获得成功，显示了自身价值。比尔-盖茨的职业规划支点就是事业的发展。 如果立足生存支点来规划职业生涯，会把薪酬作为主要导向。在如今这个知识更新越来越快的时代，在为现在的高薪得意时，更要想想如何保持高薪。所以，如果一直以生存为支点来做职业规划，是一种只重现在不看将来的短视行为，不会感到工作的快乐，也不会获得事业上的成就感。如果立足发展支点来规划职业生涯，会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢，薪酬也并不特别高，也会努力做好。不过，这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限，鞭策自己向前迈进，可能会承受工作压力的考验。所以我会以兴趣作为导向。找到喜欢的职业，享受工作的过程，对工作投入极大热情，忘却疲倦，从中感受生命
的灿烂多彩。 我的性格分析: ?对人和新的经历都充满兴趣，更重视眼前事物；更多地从做事的过程中学到东西，而不是研究或读书。善于观察，相信自己五官所感触到的信息，喜欢有形的东西，能够看到并接受事物的本来面目，是现实的观察者， 并具有运用常识处理问题的实际能力。 ?热爱生活，适应性强且随遇而安，爱热闹，爱玩耍，表现欲强烈，能给他人带来快乐和惊喜，有魅力和说服力；我的饱满情绪和热情能够吸引别人，灵活随和，热情友好的很容易相处。 ?喜欢意料之外的事情并能很好地应对，通常很少事先做什么计划，自信能够遇事随机应变，当机立断。讨厌条条框框，讨厌老一套，会想法设法避开这些东西。
工商管理专业职业生涯规划书
工商管理专业职业生涯规划书 前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下,正所谓成功属于有准备的人。有了计划有了准备，在未来的路上才不会迷茫，有了目标，才会有动力。明白清晰的知道自己该往哪里走，不会出现碌碌无为而又不知自己在做什么的情况。以有规划、有目标地应对竞争激烈的现实社会。 其实从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：“底我的人生之路将如何？我的人生之路将如何走下去？怎样才能使自己一生无悔呢？”一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生”。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。 目录 一、自我分析……………………………………………………………………………2/5 1、性格方面…………………………………………………………………………2/5 2、兴趣方面…………………………………………………………………………2/5 3、优势与劣势………………………………………………………………………2/5 4、自我分析小结……………………………………………………………………2/5 二、职业认知…………………………………………………………………………2/5 1、外部环境分析……………………………………………………………………2/5 2、目标职业分析……………………………………………………………………3/5 3、职业认知小结……………………………………………………………………3/5 三、职业生涯目标的确立……………………………………………………………4/5 四、职业生涯规划设计………………………………………………………………4/5
大学生职业生涯规划书 管理学
大学生职业生涯规划书 管理学 引言： 在今天这个人才竞争的时代， 职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。 对企业而言，如何体现公司“以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持 续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行 有效的职业生涯规划，势必会造成生命和时间的浪费。 作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己 占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。 一、自我分析 1、主观分析我是一个以兴趣为导向的人，喜欢做自己喜欢做的事。 但这也不是绝对的。 记得曾在张静涛所著的《让梦想起飞》一书中看到过这样一句话：顺应市场发展与需求， 做自己应该做的事，而不是想做的事。 我觉得我的性格也符合这样一个多变性。 我没有一个固定的有明显特征的性格，有的人说我内向，文静，有的人说我外向，开朗， 大方。 其实我就是这样有着多重性格的人，不想说话的时候显得很安静，想说话时又是很开朗。 尤其是跟陌生人在一起时，很快便能聊到一块，因为这样，所以认识的人也比较多。 见一次面，就要努力把他转化为自己的朋友。 我从小就当班干部，所以我有着较强的组织能力和人际沟通能力，最重要的是锻炼出了做 事沉稳的态度。 有的人说我对任何事总是不慌不忙的， 好像毫不在乎， 其实不是不在乎， 在这冷静的背后， 有一颗大脑正在思考着。 2、客观分析朋友都说我善于交际，人缘很好，有正义感，有责任心；有同学说我思想成 熟；老师说我总的来说是个非常上进、灵活正直的人，综合素质比较好；那家人有时候会说我 性子比较急，有时候不淡定。 职业价值观：崇尚独立，注重关系。 适应的工作环境：有创造性、要求人际交往、有自由度而不过分约束的环境，能发挥个人 智慧和支配性。 职业能力：我具有很强的学术思辨能力，从来不迷从于权威。 3、以往的经历和目前处境分析自从高中毕业，每个暑假我都会去工作，就是去感受一下 真实的社会，为以后就业铺路，很多老板都会说我勤奋，肯吃苦，我认为这是每个员工都应该 的精神。 其中，在大一的暑假我就在君利集团的售楼书工作，在那里我看到了激烈的竞争和强烈的 团队合作。 那我现在刚上大二，离就业说远也不算遥远，但是现在就要有个大概的目标，我现在的首 要任务就是好好学习这些专业知识，有时间会去找一些合适的单位实习一下。
作业工商管理专业职业生涯规划书范文
工商管理专业职业规划设计书 前言：人活着要有一个目标，否则就如行尸走肉一般。人追求目标要有一个科学的规划，否则就会迷失方向不知所踪。为了能让自己高效率的工作学习，明确自己的追求特撰写了以下工商管理专业职业生涯规划书作为监督自己的警示标。 一、自我分析 我是一个稳重的人。在人的各种性格里我认为稳重应该居第一位是最重要的，特别是在从事管理这一行业上，只有稳重才能让人信任，让人信服。 我的兴趣也很广泛，特别是各种体育运动不仅热爱而且略有擅长、我也喜欢听有意义的学术讲座，那些励志的名人讲座虽然会让人一时踌躇满志，但毕竟华丽的辞藻没有开阔视野的知识来的实在。 二、社会环境和职业分析 1. 社会总体环境 在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的
新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。 2. 管理职业分析 中国的管理科学发展较晚，且管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。同时要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 三、大学三年行动规划 1.认真扎实地学好专业知识。这点无须赘述但至关重要。 2.积极参加社会实践活动，提高人际交往能力。适当参加企业和机关的实习活动，提高实战能力。 3.继续不断提高英语和计算机水平，把四级和计算机等级考试拿下，在正式踏入社会前武装好自己 4.通过各种途径，提高以下能力：团队合作能力、沟通能力、协调能力、稳重求变的创新能力、效率意识、执行力、领悟力、发现问
个人职业生涯规划设计书
个人职业生涯规划设计书 个人职业生涯规划设计书范文 “莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的《满江红》还时时萦绕在耳旁,激励着我们,不断努力,不断朝自己的目标前进。 还记得有那么一句话:地球要做的事---旋转;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前进.有时候,我们会遇到挫折,四处碰壁,甚至觉得自己一直苦苦追求的所谓的理想犹似水花镜月,我们对人生的天马行空的承诺和执著,甚至经不起现实风雨的轻轻一击变灰飞烟灭.于是,年轻的我们迷茫,彷徨;我们自怨自艾,玩世不恭;我们感叹命运不公,现实残酷;我们甚至学会了放纵自己;可当再回首,风风雨雨依然,坎坎坷坷依旧,太阳依旧朝升暮落,滚滚江水依然逝者如斯,我们除了在自欺欺人的借口和理由中虚度年华外,一无所获,一无所成。 所以我们不能逃避,更不能放弃,相反我们要拿出那种明知山有虎偏向虎山行的勇气,同时也要告诉自己,我是最棒的.别人行我也一定行。 我的职业规划蓝图： 一.自我评定 1．我的成长经历 1.成长期：1989年6月19日我出生于甘肃白银市的一
个农村家庭，幸福温馨。自从上了学前班后，我便有了很稀奇古怪的想法！我身体素质相对来说较差，经常被同龄的孩子欺负，被他们打的鼻青脸肿哭着回家，晚上还要写七八份作业，不喜欢说话，没有朋友，喜欢一个在大家都不知道的地方一个人思考，喜欢指着墙壁小声的说他没用，也喜欢偷偷的练习拳击，喜欢模仿爸爸写字的样子，喜欢不眨眼睛细致的观察妈妈的刺绣。上小学后，和以前一样的被同学们欺负，给同学们写作业，所以成绩优秀被老师十分重视，并且保留了时时学习的习惯，顺利的学习到小学毕业。我最擅长的是写字，制作小东西，自主学习与独立思考！我最重视爸爸的眼神！我的愿望是，我将来要成为一名出色的拳击手，打到每一个欺负自己的家伙，保护爸爸妈妈！我扮演的角色是，一个老师心目中的可塑之才，父母心目中的好孩子，同学中的软柿子。我扮演最称职的角色就是我是父母心中的好孩子；我感觉自己扮演的叫色中，最想卸下的角色是一个老师心目中的可塑之才和同学中的软柿子，因为太累，也不喜欢在很多人面前出现，怕生！紧张而又非常不自然，讨厌那种感觉。 2.探索期上初中了，优秀的学习成绩使其他同学羡慕，而在上学不到两周里，我爆发了，我的身上发生变异，有的错误不是犯了以后不能原谅，是有的错误就不能犯，而我犯下的刚好是不能犯的错误。从那时开始，我被很多人误解，
新整理工商管理专业职业生涯规划书
工商管理专业职业生涯规划书 工商管理专业职业生涯规划书 前言 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司以人为本的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下,正所谓成功属于有准备的人。有了计划有了准备，在未来的路上才不会迷茫，有了目标，才会有动力。明白清晰的知道自己该往哪里走，不会出现碌碌无为而又不知自己在做什么的情况。以有规划、有目标地应对竞争激烈的现实社会。 其实从上大学后就一直处在困惑之中，时常问自己：底我的人生之路将如何？我的人生之路将如何走下去？怎样才能使自己一生无悔呢？一位哲人这样说过：走好每一步，这就是你的人生。是啊，人生就是一个不断选择的过程，每走一步自己都要做出选择，同时每个人都在设计自己的人生，都在实现自己的梦想.人生之路说长也长，因为它是自己一生意义的诠释；人生之路说短也短，因为自己生活过的每一天都是自己的人生。在这世
界我就像一棵很不起眼的小树，可是小树也有它的理想，为了让小树能够更好的实现自己的理想,长成参天大树。于是对自己做出以下一生的规划，以便于时常提醒自己不要忘记目标。 目录 一、自我分析2/5 1、性格方面2/5 2、兴趣方面2/5 3、优势与劣势2/5 4、自我分析小结2/5 二、职业认知2/5 1、外部环境分析2/5 2、目标职业分析3/5 3、职业认知小结3/5 三、职业生涯目标的确立4/5 四、职业生涯规划设计4/5 五、与时俱进灵活调整5/5 结束语5/5 一、自我分析 1、性格方面 人与人之间是有很大的区别的，有的人乐意干事务性的工作，而有的人对信息加工与处理非常擅长，还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此，
职业生涯规划管理
职业生涯规划管理 职业生涯规划管理 职业生涯管理是近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科。所谓生涯，是指个体人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。而组织生涯管理是组织生涯发展计划和个人生涯发展计划活动相结合所产生的结果。它通过组织生涯管理系统以达到组织人力资源需求与个人生涯需求之间的平衡，以下笔者就这两个方面进行扼要的描述。 职业生涯管理分为个人的职业生涯管理和组织的职业生涯管理，个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理来实现个人的发展愿望。组织职业生涯管理是以提高企业人力资源质量，发挥人力资源管理效率为目的，它是通过个人发展愿望与组织发展需求的紧密结合实来体现企业的发展。 一、个人职业生涯管理 1、企业职业管理 它是通过帮助员工的职业发展，以求组织的持续发展，实现组织目标。因此，职业管理作出假定：只有组织员工的卓越发展，才有组织的目标实现。职业生涯是引人、育人、用人、留人的有效手段。 在企业的人力资源管理中，很多的情况下企业能否赢得员工的敬业精神和奉献情感；一个关键就在于其是否为员工创造条件，使他们有机会获得一个有满感和自我实现感的职位。可以说，企业在筛选、培训以及绩效评价等工作中，实际上扮演着两种角色。一种是传统意义上的为企业寻求合适的工作人选并使人力资源充分发挥；另一种角色是确保员工能够长期受到企业的关注与培养，为每一名员工提供一个不断成长以及挖掘个人最大潜力和建立成功职业的机会，使他们能够充分发挥自己的能力。 2、职业发展周期 每个人的职业发展都需要经过几个阶段，个人需要依据职业发展周期调整个人的知识水平和职业偏好。个人的职业发展周期可以分为五个阶段：成长阶段、探索阶段、确立阶段、维持阶段和下降阶段。虽然从原则上可以把职业生涯发展周期分为以上五个阶段，但是并不是每个人的职业发展周期都是一样的，因为每个人都会有自己的特点和逐步形成价值取向和偏爱。个人入职后也会和企业所提供的职业管理联系起来，这正是企业HR 部门要重视和给予相应的策动和帮助的。 3、职业发展趋向 人格（包括价值观、动机和需要等）是决定一个人选择何种职业的另外一个重要因素。其具体的表述可归纳为决定个人选择何种职业的六种基本的"人格趋向"。
职业生涯规划与管理
职业生涯规划与管理 江苏省高等教育自学考试大纲 10052职业生涯规划与治理 南京大学编 江苏省高等教育自学考试委员会办公室
I、课程性质与设置目的要求 一、课程的性质 《职业生涯规划与治理》课程是江苏省高等教育自学考试人力资源治理专业（本科段）的一门重要的基础课程。其任务是指导人力资源治理专业的应考者系统地学习职业生涯规划与治理的要紧理论、理论演进和研究方法，把握个人在职业进展的不同时期所面临的问题以及如何制定个人职业生涯规划，同时把握组织职业生涯治理系统，通过本课程的学习，并用于指导人力资源治理人员把握职业指导方面的实践工作。 二、课程设置的差不多要求 本课程考核内容共涉及教材中十章的内容，差不多涵盖了职业生涯规划的差不多概念、理论演进与研究方法和职业生涯规划与治理的差不多理论以及在此基础上的个人不同职业生涯时期的职业生涯规划和组织职业生涯规划治理系统。 通过本课程的学习，应考者应达到以下要求： 1、了解职业生涯规划与治理的差不多概念、差不多内容、作用以及职业生涯规划与治理中的热点与难点。 2、明白得职业生涯规划与治理的差不多理论以及个人职业生涯不同时期的职业生涯的特点、面临的问题以及组织应采取的措施。 3、把握职业生涯规划的意义、应遵循的原则和步骤以及职业生涯规划与治理中存在的问题。 4、把握组织职业生涯治理的步骤和方法、组织职业生涯进展的阶梯治理、继任规划、导师打算的内容以及组织职业生涯治理的进展趋势等。 II、考核目标（考核知识点、考核要求） 第一章职业生涯规划与治理绪论 一、考核知识点 （一）职业生涯规划和治理的差不多概念 （二）职业生涯规划和治理的差不多内容 （三）职业生涯规划和治理的作用 （四）阻碍职业生涯规划与治理的因素 （五）职业生涯规划与治理的热点和难点问题 二、考核要求 （一）职业生涯规划和治理的差不多概念 1、识记： （1）职业的概念：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会制造物质财宝和精神财宝，猎取合理酬劳，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 （2）职业声望与职业地位：职业声望是人们对职业社会地位的主观评判；职业地位由不同职业所拥有的社会地位资源所决定，然而它往往通过职业声望的形式表现出来。 （3）职业期望与职业价值观：职业期望也称职业意向，是劳动者自己期望从事某项职业的态度倾向，也确实是个人对某一项职业的期望、愿望和向往。职业价值观：是个人对某一职业的价值判定，是人一辈子目标和人一辈子态度在职业选择方面的具体表现。
大学生职业生涯规划工商管理专业
大学生职业生涯规划工商管理专业 篇一：个人职业生涯规划书 个人职业生涯规划书 学院： 专业： 学号： 姓名: 20XX年6月16日 一、自我分析 1测试报告 Psytopic分析：您的性格类型是“ISFJ” 沉静，友善，有责任感和谨慎。能坚定不移地承担责任。做事贯彻始终、不辞劳苦和准确无误。忠诚，替人着想，细心；往往记着他所重视的人的种种微小事情，关心别人的感受。努力创造一个有秩序、和谐的工作和家居环境。 ISFJ型的人忠诚、有奉献精神和同情心，理解别人的感受。他们意志清醒而有责任心，乐于为人所需。 ISFJ型的人十分务实，他们喜欢平和谦逊的人。他们喜欢利用大量的事实情况，对于细节则有很强的记力。他们耐心地对待任务的整个阶段，喜欢事情能够清晰明确。 ISFJ型的人具有强烈的职业道德，所以他们如果知道自己的行为真正有用时，会对需要完成之事承担责任。他们准确系统地完成任务。
他们具有传统的价值观，十分保守。他们利用符合实际的判断标准做决定，通过出色的注重实际的态度增加了稳定性。 ISFJ型的人平和谦虚、勤奋严肃。他们温和、圆通，支持朋友和同伴。他们乐于协助别人，喜欢实际可行地帮助他人。他们利用个人热情与人交往，在困难中与他人和睦相处。ISFJ型的人不喜欢表达个人情感，但实际上对于大多数的情况和事件都具有强烈的个人反应。他们关心、保护朋友，愿意为朋友献身，他们有为他人服务的意识，愿意完成他们的责任和义务。 您适合的领域有：领域特征不明显，较相关的如：医护领域、消费类商业、服务业领域 您适合的职业有内科医生 \营养师 \图书/档案管理员\室内装潢设计师 \ 顾客服务代表 \记账员 \特殊教育教师 \酒店管理\人事管理人员\电脑操作员\信贷顾问\零售业主\房地产代理或经纪人\艺术人员\商品规划师\语言病理学者\审计师会计师\ 财务经理\办公室行政管理\ 后勤和供应管理\中层经理\公务（法律、税务）执行人员\银行信贷员\·成本估价师\保险精算师\税务经纪人\税务检查员\机械、电气工程师\计算机程序员\数据库管理员\地质\气象学家 2职业分析 本人所学的专业为管理类，我们学习管理学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深
工商管理专业职业生涯规划范文
一．前言： 虽然离毕业还早，但时间是转瞬即逝的，不会做任何停留，那么，从另外一种意义上讲，我们也马上就要真正进入社会这个大熔炉了。 我希望我的人生按照自己设定的方向前进，因而，在这个与社会交接的阶段，不得不先为自己的未来做一个设想，做一个规划，让自己能有一个即定的目标，这样才好找准方向前进。 二．我的职业方向及总体目标： 本人所学的专业为管理类，我们学习管理学，综合其他经济学科，对财政、税收等方面有一定的了解，可以更加深入对管理学科的研究学习，这点就优先与其他经济专业学习。为我们以后做管理人员打下坚实的基础。管理专业培养具备管理、经济、法律、理财和金融等方面的基础理论知识，熟悉国内外有关财务、金融管理的方针、政策和法规，掌握基本的管理信息搜集处理的方法，具有分析和解决管理中存在的实际问题的能力。但是，我们所学专业范围广，专业性并不强，这样在就业的时候就会遇到困难，因为作为一个刚毕业的大学生，不可能直接就做管理岗位。所以，我决定在毕业之前考取管理人员所需的各种资格证以及公务员，我希望毕业以后能在企业、事业单位及政府部门从事管理、以及教学、科研等方面的工作，并有一番建树。 三．社会环境分析： １. 经济环境： 我国大学生就业问题日趋严峻，当前就业形势更不容乐观，由于加入WTO后我国经济与全球经济的相互依存度增加，目前正值2010届大学毕业生求职就业的高峰期，面对全球金融危机带来的工作岗位减少、大量员工失业、应届毕业生作为一个特殊群体，在就业过程中将不得不面对残酷的现实。 全球性的金融危机，将导致社会总需求下降，继而对产品和劳务的需求减少，最终减少对劳动力的需求。很多企业取消了进入校园招聘的计划。还有很多外向型企业，招收人数也在下降。 ２．政治环境： 鉴于我国大学生就业严峻的问题，我国政府实施大学生全国范围内的自由就业政策，保障他们在全国范围内的“公民与市民待遇”，从根本上解决我国大学生就业的政策环境。并在短期内增加对大学生的需求。政府机关、军队、武警以及其他社会服务事业单位增加对毕业生的雇用量。 ３．职业环境分析： 中国的企业飞速发展，但中国优秀管理人才仍然极度缺乏，在加入WTO后，更有大批外企涌入，冲击中国企业的发展，需要有大批优秀的管理人员对企业进行改革，跟上时代的步伐。因此，中国在未来十年里需要大批管理者来改革企业，更需要优秀的，管理者来支撑企业。 由于中国的管理科学发展较晚，管理知识大部分源于国外，中国的企业管理还有许多不完善的地方。中国急需管理人才，尤其是经过系统培训的高级管理人才。因此企业管理职业市场广阔。 要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去外企做管理工作的人员提供了很多机会。 四．组织分析结果。 １.行业分析
职业生涯规划与自我管理图文并茂
第1讲职业生涯与目标 【本讲重点】 人生的目标 目标和人生的关系 目标与空想的区别 目标设定的程度 失败者和圣人的故事 愿力对人生的影响 角色转换之一—从“模糊人”变为“清醒人” 人生的目标 人生的目标尽管是一个老生常谈的话题，但它却是很现实的。 每一个人都有自己人生的目标，但又不尽相同。因此，几乎没有两个人的人生目标是一模一样的。 在我们的有生之年，时间对我们每一个人都是绝对公平的，不论性别、职位、贫富，我们度过的每一年都有365天，一天都有24个小时。不会因为你的职位高、财富多而多分得一点时间。 每个人在所拥有的时间里选择的“事件”，决定了他以后的生活质量。比如，在上学的年龄，您既可以选择好好学习，也可以选择逃学。在工作的时候，您既可以选择认真工作，也可以选择消极怠工。但是无论您选择的是什么，这些被选择的事件都会影响和决定你今后生活的质量。 【案例】 清华大学食堂里有一个外地来京的务工人员，他除了干好每天十几个小时切菜的本职工作以外，业余时间全部用来自学英语。别人用于看电影、看电视的时间，他却用来背诵英语单词、练习口语。中午吃饭时间，他通常用15分钟吃饭，将剩下的10多分钟用来学习，每天仅睡四五个小时觉。最后，他的英语成绩居然比本科生都高，而且托福考试分数很高。他虽然现在还在厨房里工作，但是我们可以估计到他今后的生活质量，这个人今后绝对不简单。 目标和人生的关系 1.一个例子——拿破仑 拿破仑曾经有一句名言：“不想成为将军的士兵，不是一个好士兵”。最后拿破仑不但成为将军，还成为了元帅，最后还当上了皇帝。可以看出，拿破仑首先有这样一个目标，所以为他以后目标的实现奠定了一个最根本的基础。 2.另一个相反的例子——张无忌 在金庸先生的小说《倚天屠龙记》里我们可以看到，到了后期张无忌几乎具备了所有当皇帝的条件，但他最后没有成为皇帝，而被朱元璋取代了。原因只有一个，张无忌根本没有想过当皇帝，换句话讲，他从来就没有当皇帝这样一个人生的目标。
管理学职业生涯规划参考案例
Introduction In this paper, a skills audit to identify, review and assess own performance against management skills will be undertaken. Second, an analysis of personal strengths, weakness, opportunities and threats will be carried out. Third, supervisor objectives and targets to develop own potential will be set, prioritized and agreed with. Fourth, how own managerial and personal skills will support career development in a service industry will be explained. Fifth, a development plan to reflect career and personal development aspirations, current performance and future needs will be devised. Own Performance against Management Skills First of all, the Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) will be undertaken as a skills audit to identify, review and assess own performance against management skill. The MBTI assessment is a psychometric questionnaire designed to measure psychological preferences in how people perceive the world and make decisions. And the MBTI typology model regards personality type is divided into four pairs of preferences or dichotomies, and each dichotomy has two directions. Totally, there are eight kinds of personality traits are shown in the table: Secondly, through the MBTI report, my personality type is (Introvert, intuition, Feeling, Perceiving).My personality is as follows: 1.Good at thinking and reflection, pay attention to the accumulation, strong adaptability, ability to perform force and respond to emergencies. 2.New knowledge and the ability of learning is also very strong. 3.Wide range of interests, minded and flexible, and a sense of responsibility;
工商管理专业职业生涯规划书
工商管理专业职业生涯规划书 职业生涯规划书 一.前言 现今社会，人们越来越重视自我的发展完善和实现，这就客观的要求我们对自己的未来做出一个全方位的统筹规划，也可以说就是职业生涯规划。它是我们职业选择乃至一生的计划，对于我们是至关重要的，职业生涯规划让我们更充分的认识自我，了解自我的优缺点、兴趣，可以结合我们的特点作出切合实际的方案，为我们的未来奠定了良好的基础，它成为动力的源泉，鼓励自我不断奋进，追求更高的目标，给我们提供了指导，使我们有了前进的方向，帮助我们选择一条最正确的适合自己的道路，为我们提供丰富的空间和战士自己的平台，保证我们将来能够成为对社会有用的优秀人才。 二.自我分析 1.我的性格:我的优点是个性乐观积极，凡事都能想的开，性格随和，待人友善，为人诚恳，严谨细心，富有责任感，有一定的进取心和很强的好奇心，常常要对未知的事物追根究底，善于思考发现，善于钻研，逻辑思维比较强，喜爱团队合作，综合分析能力好，做事考虑全面，力求公平和效率。缺点是性格略微内向敏感，做事没有主见，有时比较散漫自由，喜欢抱怨，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，不善长与人沟通交流，与他人相处时局促不安，不知道该说什么，跟陌生人相处是总是不能很融洽，口才不好，在公共场合下发表言论时感觉很紧张，不敢大胆表达出自己的想法，写作能力不够强，不敢冒险，耐性不够好，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验，不具备顽强拼搏的勇气。
2.我的兴趣:我平时喜欢看书，尤其小说一类的故事性较强的书;我还喜欢听音乐，对流行类和古典中国民乐兴趣浓厚;上网冲浪也是我的爱好，假期回家后我每天都会上网看新闻，聊天等;我也喜爱动漫，对其有较广泛的涉猎。 3.我的价值观:我认为美和协调是最重要的，用辨证的方法看问题，人要对社会作出贡献，但不是完全脱离自我的需要，应该尽量把自身要求同社会联系起来，达到双方的满足，互惠互利。同时我们要对生活抱有一种乐观的态度，对任何事物都要看到其积极向上的一面，并且以此来激励自我进步，创造出更好的人生价值。 4.我的能力: 专业技能:经济学，管理学，高等数学，会计学，经济法。 英语(能达到四级水平) 其他技能:有一定的团队合作能力，组织策划能力，创新能力，有很强的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。 三.专业就业方向及前景分析 (1)就业方向 1，会计学师事务所 2，各单位的会计学 3，从事一些非会计学的工作4，考公务员 就业机会: 保险业统计员审计师银行检测员收益管理员预算控制分析员 注册公共会计师金融主管索赔协调员客户信贷员成本会计师信贷与回收专家政府会计师清单控制专家借贷管理员管理顾问管理会计师个人金融设计师教授公共会计师证券经纪人系统分析员税务专家财政官员信托会计师保险业者潜在用人市场: 政府部门银行/金融部门工业会计公司咨询公司非盈利性组织政府部门医院、社团保险业私人工业各类学校和大学，学院自营企业 (2)前景分析
职业生涯规划与管理(简答题)教学内容
职业生涯规划和管理对员工个人具有以下几个方面的作用：1帮助确认职业发展目标2鞭策个人努力工作3有助于个人抓住重点4引导个人发挥潜能5评估目前的工作成绩 职业生涯规划和管理对企业的重要作用体现在以下几方面：1保证企业未来人才的需要2使企业留住优秀人才3使企业人力资源得到有效的开发 严格来说，QWL（工作生活质量）表现出一种管理类型，或是一种企业文化，因此现代企业重视QWL有许多重要意思，其主要意义有以下几点：1提高员工主人翁精神2提高员工自我控制能力3加强员工的责任感4增加员工的自尊性5提高产品的产量6提高产品的质量中外现代化企业为此提供了许多宝贵的经验：1把员工的利益放在重要位置上2实施民主管理3畅通信息沟通的渠道4建立QWL小组5工作环境设计科学化 观察法的类型：1抽样观察法2追踪观察法3隐蔽观察法4综合观察法 职业自我观由三部分内容组成：1自省的才干和能力，以各种工作环境中的实际成功为基础。2自省的动机和需要，以实际情境中的自我测试和自我诊断的机会以及他人的反馈为基础。3自省的态度和价值观，以自我与雇佣组织和工作环境的准则和价值之间的实际遭遇为基础。 组织在个人成就期的行为：1提供具有充分挑战性和相绩效评估和有效的反馈3构 建即现实又灵活的职业生 涯通道4鼓励员工进行职业 考察 职业锚概念有5个特点： 1职业锚定义工作价值观， 工作动机的含义更具体，更 明确2由于实践工作成果的 偶然性，职业锚不可能凭各 种测试来预测3职业锚强调 了能力，动机和价值观的互 动作用4职业锚在正式工作 若干年后才可能被发现，即 “职业锚”的确定需要各种情 境下实践工作的反复验证 方可确认5职业锚概念倾向 于寻求个人稳定的成长区 域，它并不意味着个人停止 变化或成长，“职业锚”本身 也会发生变化 管理能力型职业锚的特 点？1管理能力型职业锚的 雇员追求承担一般管理性 工作，且责任越大越好，2 管理能力型职业锚的雇员 具有强有力的升迁动机和 价值观，以提升，等级和收 入作为成功的标准3具有分 析能力，人际沟通能力和情 感能力的强强组合4分析能 力是指在信息不完全及不 确定的情况下发现问题，分 析问题和解决问题的能力5 管理型职业锚的人对组织 有很大的信赖性。 自主/独立型职业锚的特 点？1追求自主/独立型职业 锚的人希望随心所欲安排 自己的工作方式，工作习 惯，时间进度和生活方式。 2自主/独立型职业锚的人追 求在工作中享受自身的自 由，有较强的职业认同感， 认为工作成果与自己的努 力紧密相连3自主/独立型 有明显的交叉。 职业生涯发展阶段的主要 任务？1职业准备阶段 （0~18岁）2进入组织阶段 （18~25岁）3职业生涯初 期（25~40岁）4职业生涯 中期（40~55岁）5职业生 涯后期（55岁直至退休） 独立贡献期：1对分内工作 尽职尽责2较少依赖监督， 能独立完成任务，成绩优良 3专业技能有所提高4树立 信誉与威望5建立良好的内 部工作关系 指导授能期：1专业技能得 到提升2开阔视野3以自己 的见解和知识激发他人4以 上司，导师和启蒙者的角色 培养5有效地代表所在组织 与客户和外界交往6建立良 好的内外关系 策划领导期：1为组织指明 方向2发现重要商机，引导 业务需求，3负责必要资源 4支持乐于奉献的个人成为 后备领导人才6代表组织处 理重大战略性事务 社会化被划分成三个阶段 的过程：1第一阶段称为“预 期社会化”2新来者阶段是 社会化的第二个阶段3社会 化过程的最后阶段就是成 为局内人并进入新角色的 阶段 组织在立业期的行为： 1有效招聘2帮助员工制定 职业定向计划3给予员工有 挑战性的工作4第一个上司 不断地激励5有效地提供建 设性的反馈6鼓励师徒关系 和其他支持 产生职业生涯的危机： 1个人生命周期多重交错， 任务最繁重2个人的心理特 职业生涯中期阶段的危机 预防：1保持积极乐观的心 态和向上的精神2确立信念 3设定目标 对职业生涯晚期员工的管 理主要应遵守如下原则：1 理解和尊重的原则2制度化 与差别化管理相结合的原 因3真诚关心的原则4提前 准备的原则5发挥经验优势 的原则 职业生涯中期组织采取的 主要措施：1帮助员工理解 职业生涯中期经历2提供广 泛更灵活的交流机会3挖掘 当前工作的潜力4鼓励和训 练为师之道5培训和持续的 教育6拓宽奖酬面7帮助员 工应付职业高原现象8帮助 员工应付失业 个人职业生涯晚期面临的 问题：1面临职业生涯的终 结2不安全感增加3如何保 持生产率4为退休做准备 员工在面临退休的时候，不 安全感骤增，其不安全感来 自很多方面，主要包括：1 经济上不安全感2心理上的 不安全感3疾病增多4不适 应退休后的生活 职业生涯晚期个人的行为： 1调准心态迎接变化2接受 权利责任中心地位下降的 事实3培养年轻人4学会如 何应付“空巢”问题5回顾职 业生涯，着手退休准备 职业生涯晚期的管理有三 方面的主体：1员工的工作 组织2社区组织3员工自己 智力方面主要包括？1感知 记忆能力，特别是观察力2 抽象概况能力，包括想象能