大学生图书馆调查报告
《关于图书馆调查报告总结》
《关于图书馆调查报告总结》近日，我们对本校图书馆进行了一次调查，旨在了解学生对图书馆的使用情况、满意度以及对图书馆服务的改进建议。
通过这次调查，我们收集了大量有关图书馆的数据和反馈意见。
以下是对调查结果的总结和分析。
一、调查结果概览根据我们的调查数据，参与调查的学生人数共计300人，其中男生150人，女生150人。
据统计，有80%的学生表示每周至少有一次的图书馆使用频率，还有15%的学生表示有一次以上的图书馆使用频率，仅有5%的学生表示几乎不去图书馆。
二、学生对图书馆的满意度在调查中，我们针对图书馆的环境、馆藏书籍、服务态度以及使用设施等方面进行了评价。
结果显示，绝大多数学生对图书馆的整体环境评价较高，特别是对于馆内的安静程度和学习氛围表示满意。
然而，也有部分学生对图书馆的设施和座位数量存在一定的不满意，建议增加更多的电源插座和舒适的座椅。
三、学生对图书馆服务的评价在图书馆服务方面，大多数学生对管理员的服务态度给予了正面评价，认为他们友善、耐心并且热心解答学生咨询。
同时，学生们也提出了一些改进建议，比如加强对图书馆资源的宣传和推广，提供更多的课外读物和电子资源，并加强借书流程的便利性。
四、图书馆的存在问题及解决方案虽然学生对图书馆大体上满意，但调查也发现了一些存在的问题。
其中，最常见的问题是书籍借阅流程复杂，希望能够简化借阅手续，方便学生快捷借阅图书。
另外，馆内环境有时会有一些噪音干扰，建议加强管理。
为了解决这些问题，我们向图书馆管理层提出了以下几点建议：1.简化借阅流程：可以考虑引入自助借还机，提高办理借阅手续的效率，方便学生快速借阅图书。
2.加强宣传推广：通过多种渠道向学生宣传图书馆的文化活动和图书资源，提高学生对图书馆的使用率。
3.增加电子资源：加大对电子书籍和数据库的采购力度，提供更多在线阅读资源，满足学生的多样化需求。
4.改进馆内环境：加强管理，提醒学生保持安静，减少噪音干扰，为学生提供一个更好的学习环境。
学校图书馆调查报告
学校图书馆调查报告本站小编为你整理了多篇相关的《学校图书馆调查报告》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《学校图书馆调查报告》。
第一篇：高校图书馆调研报告从这次问卷的结果来看，男生占56%，女生占44%，基本持平。
其中大一学生的比例占27%大二占28%大三占43%大四、老师占2%。
大三学生比例略高与大一大二比例，大四、老师的比例较低。
这种不同比例分层使得调查结果具有代表性。
经过调查人员对调查结果的分析，我们从中发现了以下几方面的问题。
(一)学生借书盲目性大：在被问及当你想借一本不知具体位置的书怎么办时，选择凭自己感觉找的学生高达40%，而选择询问图书管理员，询问同学等较正确的方式各有分布。
这反映了学生借书目的不明确，借书时间效率观念不明确，另外这也从侧面反映了学校图书馆的排序不太清晰，或者说有些杂乱，从而造成的部分学生借一本不知道具体位置的书不知怎么办的现象。
(二)学生借书受兴趣偏好大在被问及你借的数怎样利用时，选择只看感兴趣的部分占62%，认真看完的占37%。
一般学生借书都是把感兴趣的图书从图书馆借回，但选择随便翻翻的也占了1%。
兴趣是位良好的老师，只有有了兴趣你才会有动力去学习，去研究。
但是一本书是一个连环的整体，其价值在认真仔细的阅读之中，只选取感兴趣的部分看未免有点舍主求次，即使你看的是精华的部分，倘若没有前后连贯，那么书的价值你已经损失了一半。
作为学生，我们更应该注重实际的的知识和全面提升文化素质。
(三)图书数量质量还有待完善在被问及图书能否满足需求时，选择一般高达69%，能和不能分别占19%和11%，故图书的需求量和满意度还待进一步完善和提高。
而进一步问到不能满足需求的原因时，选择种类少，数量少的各占28%和30%.选择过于陈旧的占40%。
这些都说明图书馆在购进图书时应全方位考虑，在数量上扩大图书的储存量，质量上则仔细斟酌。
当然，从问卷的结果来看，图书馆的运作仍为较好的态势，利用情况较好，主要表现在以下几个方面：(一)大部分学生每月都去图书馆在被问及每月去图书馆的次数时，选择4-6次的高达35%，1-3次的高达49%，选择9次以上的占了25%。
图书馆的调研报告（6篇）
图书馆的调研报告（6篇）图书馆的调研报告(6篇)在生活中，我们使用报告的情况越来越多，报告具有成文事后性的特点。
那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的图书馆的调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
图书馆的调研报告1摘要：图书馆建设是文化建设的重要组成部分，在广泛深入调查研究的基础上，文章运用比较图书馆学理论方法论述了东莞图书馆的发展现状。
关键词：东莞图书馆发展报告党的十七届六中全会提出了文化建设规划和发展战略，为东莞“十二五”文化名城建设提供了强有力的政治保障和发展动力。
在文化名城建设进程中，图书馆事业的强势发展，不仅是文化名城建设的重要组成部分，也会有效地促进和推动文化领域的发展。
通过对东莞图书馆发展现状进行调研分析，以明确发展目标和方向，进一步提高东莞图书馆发展水平，这样必将迎来丰硕的文化名城建设成果。
东莞市是广东省珠三角地区的新兴发达城市，经济实力雄厚，文化发展迅速。
市政府先期的“图书馆之城”发展战略和目前正在进行的文化名城建设，有力地推动了东莞图书馆事业的长足发展。
1 政府重视，领导关心是图书馆发展的动力东莞市政府高度重视东莞文化的可持续发展，早在20xx年到20xx 年先后出台了几项图书馆之城建设的文件，给予图书馆的发展提供了强有力的政治保证、政策支持和经费保障，从而使东莞图书馆事业，特别是城市图书馆建设取得阶段性成果。
从20xx年开始实施的文化名城战略，必将进一步加强和促进东莞各类型图书馆的发展。
2 城市图书馆可持续发展方兴未艾过去的几年，在市政府的大力支持下，经过努力工作稳步发展初步建成了以东莞图书馆为龙头的东莞地区图书馆集群图书馆网络体系。
2.1 东莞图书馆发展迅速，引领城市图书馆发展新潮流20xx年9月28日耸立在东莞文化中心广场的东莞图书馆新馆正式开馆，开创了东莞市图书馆发展新篇，把城市图书馆的发展引入了高速发展的机遇期。
经过几年的努力，特别是20xx年4月有国内图书馆界精英参加的东莞学习中心的启动仪式在业界引起了轰动效应，影响深远。
大学生图书馆满意度调查报告及问卷
调查报告--大学生图书馆满意度调研目录摘要 (2)调查策划书 (3)问卷调查 (4)调查结果 (7)调查报告 (15)1摘要关键词：大学生读者、高校图书馆、读者满意度、调查分析摘要：在高校图书馆的读者类型中，大学生是一种主要类型。
图书馆的好坏，直接影响着图书馆的声誉，也影响着同学们的生活、学习。
图书馆是我们的第二学堂，大学生除了在教室接受系统的知识外，将更多的时间运用到利用图书馆丰富的文献资源之中，我们翱翔在知识的海洋，吸取知识的养料，获得升华。
所以，建立一个好图书馆，创造一个良好的学习氛围，影响我们，为我们提供坚实的知识后盾！本文就大学生对图书馆开放时间、馆藏文献资源状况、图书管理员服务态度、图书馆环境、图书馆使用目的、图书馆设备情况满意度进行调查分析，并针对不足提出相关建议。
调查策划书一、调查背景：图书馆是大学生的第二课堂，除了在教室学习知识外，更多的时间在图书馆汲取知识。
图书馆的好坏直接影响着图书馆的声誉，影响着学生的生活、学习。
因此，建立一个好图书馆，创造一个良好的学习氛围，影响着我们，为我们提供坚实的知识后盾。
二、调查目的：通过调查同学们对图书馆的满意度调查，可以了解图书馆存在的一些缺陷，以便尽快改善这些问题。
三、调查内容：通过调查问卷的方式对大学生图书馆满意度调查访问，对第一手的资料进行科学的分析，分析图书馆存在的不足并提出相关建议。
四、调查方案：组织本组部分成员利用课余时间进行实际调查，实际调查包括①与被调查人聊天并做好记录②在校内发放调查问卷。
另外的人在网上发布问卷调查搜索相关答案。
组内成员相互配合，把结果及时做好并整理，以便后续工作顺利进行。
五、调查对象：在校大学生六、问卷设计：1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷2.本次调查问卷题(问题设计与安排)从结构上分为客观题和主观题。
3.问卷设计后对调查问卷进行问卷效度(表面效度)评估4.问卷设计出来后进行调查并据此进行修改和定稿七、调查执行：1.访问员:调查需访员1名,由经过严格训练具有丰富经验2.质量保证:调查过程中严格按照QCSI国际标准对访问进行全程质量控制八、数据处理及撰写调查报告：1.资料审核:1)审核方法:现场/事后审核/系统审核2)整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)2.数据登录;1)由登录员对调查数据进行登录;2)登录员对所登录数据进行两次审核3.数据分析研究：按照标准进行分析研究4.撰写调查报告：本调查的结果形式是书面调查报告,内容包括摘要,引言,调查目的，调查方案,调查结果,结论和建议,附录(策划报告,方案,调查问卷,统计数据,调查执行报告,数据审核登录报告等内容)问卷调查-------大学图书馆满意度调查您好，我是一名大学生，现在我们在做一项关于大学图书馆满意度情况调查。
高校大学生图书馆利用率调查
高校大学生图书馆利用率调查【摘要】本文调查了高校大学生图书馆的利用率情况，旨在探讨影响利用率的因素并提出改进建议。
通过问卷调查和统计分析，结果显示大部分大学生对图书馆利用率偏低，主要原因包括课业负担重、电子资源丰富等。
影响因素方面，个人学习需求、图书馆服务质量等被认为是影响利用率的主要因素。
建议提高利用率的措施包括加强宣传推广、提升服务质量、丰富资源种类等。
调查结论指出大学生图书馆利用率有待提高，存在一定改进空间，具有重要的实践意义。
展望未来的研究方向将着重于深入探讨影响因素、实施改进方案的效果评估等方面，以进一步完善大学生图书馆利用率调查研究。
【关键词】高校大学生、图书馆利用率、调查、调查背景、研究目的、调查方法、调查结果分析、影响因素探讨、提高利用率建议、未来研究方向、调查结论、实践意义、展望未来1. 引言1.1 调查背景高校大学生图书馆作为学习和阅读的重要场所，其利用率一直是学校管理者和研究者关注的焦点之一。
随着互联网的普及和信息化技术的发展，传统的图书馆服务方式已经无法满足大学生的多样化学习需求。
深入了解高校大学生图书馆利用率的现状和问题，探讨提高利用率的有效途径，对于优化大学生学习环境，提高学生学习效果具有重要意义。
在当前高校的迅速发展和不断变革的背景下，图书馆作为学校重要的学术支持和资源中心，其存在的功能和服务愈加多元化。
而高校大学生的学习和阅读行为也受到多方面因素的影响，如个人学习习惯、课程设置、教学质量、信息资源质量等。
针对高校大学生图书馆利用率的调查研究，有助于了解学生的学习需求和行为特点，为图书馆的服务改进提供参考，促进大学生的学业成就和发展。
1.2 研究目的研究目的：通过对高校大学生图书馆利用率的调查，旨在分析现阶段大学生图书馆利用情况，了解大学生对图书馆的态度和需求，探讨影响利用率的因素，并提出相应的改善建议。
通过这一研究，可以更好地了解大学生对图书馆资源的认知和利用情况，为图书馆管理者提供参考，帮助优化图书馆服务，提高利用率。
图书馆调查报告
图书馆调查报告第一篇：图书馆调查报告近年来，图书馆作为一座城市的文化和知识中心，扮演着越来越重要的角色。
它不仅提供了各种图书和资料，满足了人们的阅读需求，还成为了人们学习、交流和社交的场所。
为了深入了解当前图书馆的状况和需求，我们进行了一次调查。
调查采用了问卷调查的方式，共有500名受访者参与，他们来自不同年龄段、职业和教育背景。
通过统计和分析问卷结果，我们得出以下结论。
首先，图书馆的受欢迎程度依然很高。
近80%的受访者表示他们经常或偶尔光顾图书馆，其中超过50%的人每周至少来一次。
这表明图书馆依然是人们获取知识和信息的首选场所之一。
其次，读书仍然是人们主要的图书馆活动。
近90%的受访者认为他们最常到图书馆的原因是阅读书籍。
而且，在数字阅读兴起的今天，纸质书依然占据着重要的地位。
大约70%的受访者倾向于在图书馆借阅纸质书籍，而不是阅读电子书。
此外，图书馆的社交功能也备受认可。
超过60%的受访者表示他们在图书馆会见了朋友或参加了一些文化活动。
图书馆不仅是读书的地方，也是人们交流和互动的场所，为社区增加了凝聚力。
然而，调查也发现了一些问题和挑战。
首先，有约20%的受访者认为图书馆的开放时间不够灵活。
由于工作和学习安排的原因，他们希望图书馆能够延长晚间开放时间或增加周末的营业时间。
其次，有一部分受访者表示图书馆藏书不够多样化。
他们希望能够有更多的阅读选择，包括经典文学作品、外语书籍和专业领域的资料。
此外，一些受访者也提出了对数字资源的需求，希望能够在图书馆的网站上访问电子书籍和在线期刊。
最后，一些受访者对图书馆的环境和服务提出了改进建议。
他们希望图书馆能够提供更加安静舒适的阅读环境，增加阅览座位和独立学习空间。
同时，一些受访者希望图书馆能够开设更多的培训课程和讲座，满足不同人群的学习和娱乐需求。
综上所述，调查结果显示，图书馆在当今社会依然具有很高的受欢迎度和重要性。
尽管面临一些问题和挑战，但图书馆作为一个文化和知识中心，依然能够满足人们的多样化需求。
图书馆利用情况调查分析报告
图书馆利用情况调查分析报告目录目录 (2)第一部分调查方案 (3)一、调查背景 (3)二、调查目的与意义 (3)三、调核对象 (4)四、调查方式 (4)五、抽样方式 (4)六、指标体系设计 (4)七、拟定调查问卷 (5)第二部分调查报告 (7)一、成果分析 (7)二、图书馆存在问题 (10)三、总结与建议 (11)第一部分调查方案一、调查背景高校的图书馆是高校的信息资源中心，图书馆已经成为评定一所大学水平的重要指标之一。
随着知识经济的快速发展，高校图书馆在高校的地位和作用越来越重要。
高校图书馆拥有丰富的文献信息资源，并且积累信息，获取信息和信息开发运用的功效，成为高等教育可持续发展的资源宝库。
综合运用当代化信息解决手段，开发运用高校图书馆信息资源是适应科教兴国战略的迫切规定。
高校图书馆是校内各专业的情报中心，服务对象是校内老师、学生其中学生的比例占绝大部分。
学生与否会运用图书馆，与她的知识面的宽窄和他的功课好坏有很大关系，而图书馆只能的发挥水平又是通过读者的实际运用状况反映出来，为此，我们针对本校本科学生运用图书馆资源状况进行调查理解高校图书馆运用现状，分析同窗们在运用图书馆资源时所碰到的问题，并向图书馆提出某些建议，达成提高同窗们对图书馆资源的运用率。
二、调查目的与意义理解图书馆的运用状况，理解大家对图书馆的意见和想法，并将这些信息回馈给图书馆，使图书馆能及时理解同窗们的真实想法和需求，从而更加好的服务读者、方便读者，也为了大家能更加好的运用图书馆这个大资源宝库。
总之，为图书馆的管理和同窗对图书馆的使用提供某些数据和参考意见。
三、调核对象本次调查重要针对我校大学生。
四、调查方式方式：问卷调查因素：自填问卷结合了邮寄调查保密性强的优点，又含有面访调查回收率高的优势。
故本次调查采用自填问卷的形式展开调查。
五、抽样方式随机抽样。
由于我们认为即使总体中的个体会受到年级、性别等因素的影响，即认为各个体之间存在明显的差别，但分发面积较广，因此我们决定采用随机抽样的方式。
图书馆的调研报告6篇
图书馆的调研报告6篇图书馆的调研报告调研报告一：图书馆空间规划调研报告通过对不同类型图书馆空间规划的调研，我们可以发现，图书馆的空间规划应该根据用户需求和图书馆的功能特点来确定。
学术图书馆应注重研究区域的设置，提供安静、舒适的学习环境；公共图书馆则应设立阅读区域、儿童区域等，满足读者不同的阅读需求；同时，不同类型图书馆还会根据自身特点增加社交区、展览区等。
调研报告二：图书馆服务水平调研报告通过对不同图书馆服务水平的调研，我们发现，一流的图书馆服务应以用户需求为导向，提供全方位的服务。
这包括提供多样化的藏书，推行数字化服务，设计用户友好的图书馆网站及手机应用等。
另外，有效的图书馆管理也是提升服务水平的重要因素，包括图书馆硬件设施的维护和更新、图书馆工作人员的专业化培训等。
调研报告三：图书馆读者需求调研报告通过对不同读者需求的调研，我们可以发现，现代图书馆的读者需求越来越多样化。
读者不再满足于传统的借阅服务，他们希望得到更多的学习、交流和娱乐的机会。
图书馆应该根据不同读者需求，提供多元化的服务，比如开设读书分享会、举办文化活动、提供多媒体设备等，以吸引更多读者来到图书馆。
调研报告四：图书馆数字化服务调研报告通过对不同图书馆数字化服务的调研，我们可以发现，数字化服务已经成为现代图书馆提升服务水平的重要手段。
数字化服务可以为读者提供便利的借阅和检索功能，比如建设电子图书馆和数字图书馆，提供电子资源的检索和下载服务。
此外，数字化服务还可以为读者提供在线学习、远程教育等机会，拓宽知识获取的途径。
调研报告五：图书馆投入产出效益调研报告通过对不同图书馆投入产出效益的调研，我们可以发现，合理的资源投入对于图书馆的发展至关重要。
图书馆应根据读者需求，合理安排馆藏资源和设备的采购，并通过开展各种活动提高资源利用率。
此外，图书馆还应注重对投入效果的评估，以便及时调整工作方向和资源配置。
调研报告六：图书馆与社区的联系调研报告通过对不同图书馆与社区联系的调研，我们可以发现，图书馆在促进社区发展和提升居民素质方面发挥着重要作用。
图书馆调查报告
图书馆调查报告一、调查目的和背景在现代社会，信息爆炸的时代，图书馆扮演着非常重要的角色。
为了更好地了解图书馆的现状和服务质量，我们进行了一项图书馆调查研究。
二、调查方法我们选择了多样的调查方法，包括问卷调查、观察法和访谈等。
通过这些方法，我们希望能够全面、深入地了解图书馆的情况。
三、调查结果1. 使用频率调查结果显示，图书馆的使用频率较高。
大部分受访者每周都会来图书馆，他们在这里阅读、学习和放松。
图书馆成为了他们的心灵港湾。
2. 馆藏资源图书馆的馆藏资源也受到了广泛的好评。
馆内的书籍、报纸、杂志涵盖了各个领域。
此外，电子资源也备受青睐，人们可以通过电脑、平板电脑等设备访问各类数据库和在线期刊。
3. 环境设施图书馆的环境设施也备受关注。
大多数被调查者认为图书馆的环境舒适、整洁，并且提供了安静的学习氛围。
此外，图书馆还提供了自习室、会议室等共享空间，方便了大家的学习和交流。
4. 服务质量在服务质量方面，图书馆得到了广大用户的肯定。
他们认为图书馆的员工热情友好，服务周到。
同时，图书馆为用户提供了多种便捷的借阅方式，如自助借还和网上预约等。
5. 互联网服务随着互联网的快速发展，图书馆也积极适应了新时代的需要。
调查显示，大部分图书馆已经提供了免费的Wi-Fi服务，使用户可以在图书馆内上网，查找资料。
6. 改进建议虽然图书馆在各个方面都表现出色，但仍有一些用户提出了改进建议。
他们希望图书馆可以增加一些最新的图书和杂志，并且增加电子阅读器的借阅服务。
此外，一些用户认为图书馆的开放时间还可以再延长一些，以方便全体用户的需求。
四、结论通过调查，我们可以得出结论：图书馆在信息时代仍然扮演着重要的角色，是大众获取知识的重要途径。
同时，图书馆在服务质量和资源共享方面已经取得了显著进步，但仍需持续改进。
我们希望未来的图书馆能够更好地满足用户的需求，成为一个知识分享和学习成长的地方。
关于大学生图书馆使用效率问题调查报告
关于大学生图书馆使用效率问题调查报告内容摘要：图书馆是高校的信息中心，为读者用户提供设施资源、文献资源及信息检索资源等服务，其使用效率的高低直接反映了学员的自我学习能力。
关于图书馆的使用及建设等问题，一直受到国内外的广泛关注。
为分析图书馆的使用效率，需对图书馆设施、文献及信息检索资源现状等进行调查。
参与此次调研的学生来自全校各个学院的各个学科，其中大一占40%，大二占41%，大三占19%。
有54%的同学表示经常在图书馆遇到过占座的情况，只有4%同学表示从未遇到过[1]。
在如何看待占座这一现象时，有46%的同学表示出了无可奈何，27%的同学特别反感。
而且通过调查我们发现：占座现象在考试前夕尤为严重，达到了64%，并且我们发现占座现象貌似和学习成绩的高低并无直接联系，有54%的同学只是偶尔占座而已。
而占座的方式则五花八门了，参考书和教材各占28%，书包占19%，水杯占15%，杂志占10%。
通过对这些数据的分析，我们得出如下结论：一.成因分析（一）图书馆的学习环境图书馆的学习环境优雅是同学们潜意识的认识。
学生认为图书馆的氛围安静，适宜学习。
同学们一般会有社区学院、自修教室、24小时营业的餐厅和图书馆四种选择。
相对于图书馆来说，前三者的缺点在于社区学院提供的座位数量较少且很早关门（一般上午九点开门至晚上九点半关门）；自修教室较为混乱且有课征用的可能性大；24小时营业的餐厅鱼龙混杂且容易勾起购买的欲望，而图书馆开馆时间长（6：00~22:00）、座位数量多、没有干扰。
如果有查找书籍资料的需求可以方便的借阅。
（二）上课空余时间短由于大学独特的选课制度，许多同学往往因为两节课之间空余时间较短，回寝室不方便，于是就到相对较近的图书馆去，顺便自修。
（三）上网自由一般而言，图书馆上网速度是很快的、而且免费。
同学们带着一台电脑过去只要输入学号和一卡通密码就能享受网上冲浪。
无线信号好上网快导致了部分学生泡在图书馆里，聊天看视频听音乐等[2]。
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大学生图书馆调查报告
调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存
真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找
出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来。下面是小
编整理的大学生图书馆调查报告，欢迎来参考！
根据调查反映，被调查对象涉及08级学生各个专业，
分布合理，基本涵盖学院图书馆读者群，结果据有广泛代表
性。
根据调查反映有70%的学生认为图书馆太小，影响对图
书馆资源的利用；大概有20%的学生平均去图书馆达到每天
都去，有28%的学生每周去1—2次，而值得注意的是有将近
6%学生几乎不去图书馆；调查反映学生不去图书馆的原因主
要是不能满足需求 ；大部分学生认为图书馆开放时间足够，
开放时间方便；同学借书有63%偏向于 专业书籍，有47%学
生喜爱阅读散文历史书籍 ，值得深思是盲目借书占11%的比
例.
二、根据调查反映大部分学生对于在图书馆桌面上把位
置表示默许，有37%学生对此现象表示鄙视 ；学生对图书馆
书库布局和阅览室设置表示认同，有60%学生认为图书馆需
要加强 专量，有45%学生认为需要加强外文书籍采购 ，有
43% 认为电子阅览方面
需要改善。 根据问卷调查反映，学生提出了许多宝贵
建议，集中于经典书太少，增加一些经典名著；更新太慢，
不能跟上知识更新速度，增加新书； 房间拥挤，增加桌椅；
定期开展读者反馈活动，大力宣传读书益处；尽快建设新图
书馆； 同学所带物品的安全问题‘同时本次调查也得到学
院图书馆管理员的大力支持，在访谈中管理员老师强调图书
馆有几方面问题：同学再利用图书馆电子阅览室学生集中于
上网聊天，看电影等现象普遍；学生在图书馆自习室吃东西，
喝饮料等恶习普遍；学生在借阅图书时，不保护图书，在上
面乱写乱画。 二大学学生利用图书馆资源问题原因分析
1. 读书意识在学生中淡化，“读书”=“考试”现象严
重。
作为从繁重负担高中生活中挣扎出来，学生步入大学殿
堂，读书的态度逐渐被越来越多的其他诱惑所占据，把读书
这项学生本职工作抛到九霄云外，而仅仅奉承考试60分就
是万岁，多一分就是浪费的学习态度。
2图书馆藏书有限，重要设施缺乏。
图书馆是一所大学重要的标志之一，在四年大学生活中，
图书馆的角色举足轻重。而我学院图书馆空间比较下，空间
位置有限，这不仅仅为学生抢位置，占座位埋下了祸根，而
且学院图书馆藏书都比较陈旧，扼杀学生借书的积极性。在
报刊室中，大部分报纸更新速度缓慢，而且报刊的量少之又
少，阅读报刊的空间位置比较小，每次只能容下十几个人来
阅读报刊，影响学生到图书馆阅读报刊的兴趣。
3缺乏严格的管理制度，监督作用不明显。
图书馆中学生比较多，管理员在办理学生借书手续时，
忽视了自习室学生情况；在图书馆中有部分学生带早餐进去
和进行各种各样与学习无关活动，得不到严厉的禁止，逐渐
越来越来严重；在电子阅览室管理中，计算机缺乏应有的管
理，各种条文规定成为一纸空文，不能够有效实施，令乱丢
垃圾，随便吃东西，大声喧哗聊天等现象泛滥成灾。
4网络时代快捷，对学生图书馆读书一个很大冲击波。
网络以其不可抵挡的魅力对大学生的生活、学习、思维
以及价值观念产生着巨大的影响，丰富多彩但良莠不齐的网
络信息，对于思想尚未完全成熟、监控能力不强而又极富好
奇心的大学生具有极大的诱惑力，给各个级别的大学生健康
成长提出了挑战。）分散学生的学习精力,转移学生的学习兴
趣，诸多电影，精彩的游戏画面极大地剌激了学生的感官,
很容易让学生上瘾。大学生心理自制能力较差,玩物必丧志,
学习成绩明显下降,学习热情低落,上课不专心听讲,作业不
及时完成,学习成绩每况愈下。为了达到玩游戏的目的,不遗
余力想尽办法来对付家长和教师,为了有足够的时间玩游戏,
欺骗家长：;浪费了大量的宝贵时间,长期下去,势必会遏制
学生自身的健康发展。
(1)加大图书馆投资，构建优质图书资源。
学院应该加大对图书馆的人力和物力的投入，扩大空间
位置，一个优美的图书馆环境会更大吸引更多学子进入知识
的殿堂，让更多学生在更好的读书环境下沐浴知识的阳光；
优质的图书馆资源不仅仅是一所图书馆必爱不可少的标志，
只有越前言越广泛知识书籍才能真正让学生塑造良好素质，
才能让学生真正与社会同步，走在知识最前沿。
(2)引导多读课外书，充分利用图书馆资源。
记得著名学者朱永新再谈大学生讲到：一个民族的阅读
水平，决定这个民族的精神境界；一个人的阅读史，就是他
的精神发育史。多读书同样不仅可以使学生提高阅读能力，
博古通今，是一剂精神良药。读书不仅弥补大学生专业知识
的不足，处于校园中的我们，面对网络游戏诱惑，聊天的吸
引等更改倡导多读书，让读书成为一种习惯，让图书馆真正
变成精神的殿堂利用多途径、多样化的服务方式做好读者工
作
图书馆的读者工作是联系文献信息和读者之间的纽带
和桥梁，通过馆员深入细致的读者服务工作，最大限度地发
挥馆藏文献的效益。图书馆有针对性地编制一些导读书目，
引导学生多读优 秀书刊，就能够提高其思想觉悟，改善其
精神消费结构，确立健康的世界观。图书馆应及时采集 有
关资料，组织专题剪报，宣传党的改革开放政策，对学生进
行道德法制及国情教育，还可以把同学们关心的热点以及风
土人情等古往今来有 益于学生成长的知识，列于橱窗进行
宣传展览，使图书馆真正成为宣传社会主义祖国灿烂文 化
和新貌的阵地；以读者座谈会的形式对学生进行正面引导。
召开座谈会，组织学生对当前热门、有争议的作品进行评论，
借以提高学生的分 析能力和鉴别能力，摒弃资产阶级丑恶
腐朽的东西，以求正本清源、净化灵魂，达到教育目的
读书不仅弥补大学生专业知识的不足，处于校园中的我
们，面对网络游戏诱惑，聊天的吸引等更改倡导多读书，让
读书成为一种习惯，让图书馆真正变成精神的殿堂。
(3)丰富课余生活， 学习生活多样化。
学院应该提高课外生活质量，组织学生会，社团等组织，
坚持用优秀的校园文化活动塑造人才、用真诚的服务凝聚同
学，强化服务职能，实施素质拓展，培养青年学生的创新精
神、创业意识和实践能力，带领和团结全校学生以主人翁的
姿态，构建自己独特校园文化内涵，以其感染力吸引学生，
让学生课余时间过得更加充实。大学，莘莘学子的精神家园。
它寄托着无数人的祝福和期望。
(4)优质的自学环境，提高自学能力。
图书馆可以有针对 性地采购、收集各种专业教育专题
的资料，为教师教学和学生自学提供帮助。大学生一般认为
课堂是学习专业知识的地方，而图书馆是学习其他知识，博
览群书的地方。这种氛围中人们会互相切磋、互相影响、互
相学习、互相比较、互相督促，因此，若引导得当，可以让
学生在这样一种良好的氛围中受 到熏陶，从而在潜移默化
中形成正确的世界观、人生观、道德观和审美观。