郑州市幼儿园一日活动常规检查标准

郑州市幼儿园一日活动常规检查标准
郑州市幼儿园一日活动常规检查标准

说明:1.本标准是按照两教一保、三餐两点的幼儿园的基本模式而制定的。非三餐两点的园所可根据本园实际,在时间和活动安排上作相应调整。

2.幼儿园可按教师、保育员、保健人员配备分工情况,对其工作要求做适当调整。

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定

郑州市中小学校幼儿园规划管理技术规定 第一章总则 第二条在本市规划建成区范围内从事与中小学校幼儿园新建、改扩建时的建设选址、编制详细规划(含控制性详细规划与修建性详细规划)有关的建设和管理活动,应符合本规定,并按相关程序经有关部门批准后,方可实施。 本规定中所指的“中小学校”,是指九年制义务教育阶段的六年制普通小学与三年制普通初级中学。 本规定中所指的“幼儿园”,是对幼儿进行保育和教育的机构。接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园。 本规定中所指的“老城区”,是指三环路以内区域。 本规定中所指的“城市新区”,是指三环路以外的规划建成区。包括郑东新区、郑州经济技术开发区、郑州高新技术开发区、须水组团、惠济新行政区、河南惠济经济开发区、北部组团、南部组团等。 第二章规划选址 第四条布局原则。城市普通中小学校的布局选址应符合下列原则: 学生能就近走读入学; 学校应具有较好的规模效益和社会效益; 因地制宜。 第五条服务半径 学校服务半径要根据学校规模、交通及学生住宿条件、方便学生就近入学等原则确定。 中小学生不应跨越铁路干线、高速公路及车流量大、无立交设施的城市主干道上学。寄宿制学校,可不受此限制。 小学服务半径不宜大于500米。 中学服务半径不宜大于2000米。 全日制托儿所、幼儿园(幼儿白天在园所生活的托儿所、幼儿园)服务半径不宜大于300米。

寄宿制托儿所、幼儿园(幼儿昼夜均在园所生活的托儿所、幼儿园)服务半径不作特别强调和控制。 第六条选址原则 新建的普通中小学校幼儿园,校址应选择在交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、接近城市绿化带、方便家长接送、远离污染源的地段。 4个班以上的托儿所、幼儿园应有独立的建筑基地;托儿所、幼儿园的规模在3个班以下时,也可设于居住建筑物的底层,但应有独立的出入口和相应的室外游戏场地及安全防护设施。 应避开高层建筑的阴影区、地震断裂带、山丘地区的滑坡段、悬崖边及崖底、采空区、河湾及泥石流地区、水坝泄洪区等不安全地带。 架空高压输电线、高压电缆及通航河道等不得穿越校区。 中小学校幼儿园主要教学用房的外墙面与铁路的距离不应小于300米;与城市主干道同侧路边的距离不应小于80米,当小于80米时,必须采取有效的隔声措施中小学校内应有布置运动场的场地和提供设置给水排水及供电设施的条件。 中小学校幼儿园宜设在无污染的地段。中小学校幼儿园与各类污染源的距离应符合国家有关防护距离的规定。 中小学校幼儿园选址应注意与噪声源之间的距离,以保证教学用房区内有安静的环境。 第七条周边环境 中小学校幼儿园不应与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所、异味源如公厕、化学制品点、餐馆厨房、网吧、游戏机房等不利于中小学生学习和身心健康,以及危及学生安全的场所毗邻。 中小学校幼儿园校园主要出入口两侧各30米范围内,不得修建垃圾转运站等环卫设施,不得设立集贸市场和摆设商贩摊点。 中小学校幼儿园校园应与易燃、易爆、有毒等危险品或有害品的研制、生产、贮运场所等保持相应的安全距离。 新建露天市场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。 商业闹市与中小学校幼儿园校园间距不应小于150米。 露天体育场边沿与中小学校幼儿园校园间距不应小于100米。

幼儿园常规工作检查表

________幼儿园(班)教师常规工作抽查登记表 教师姓名:____________任教年段、学科:_____________ 总评等级:______ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________ 说明:①等级分为:优+:95-100分,优:90-94分,优-:85-89分,良+:80-84分,良:75-79分,良-:70-74分,一般:60-69分,差:60分以下,8个档次。②教案编写进度应注明写到哪一课或哪一部分超或未达进度几课时③本表也适用小学附设学前班科任教师常规管理检查。

______幼儿园德育管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

附件1.4: ______幼儿园后勤管理抽查登记表 等级:_________ 得分:____________ 时间:年月日 检查人员签名:_______________________________________________

郑州市幼儿园等级评定标准

郑州市幼儿园等级评定标准及办法 (试行) 为全面贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发[2010]41号),加强我市幼儿园的宏观管理,全面提高幼儿教育质量,特制定本办法。 一、等级评定对象与条件 郑州市内所有经县(市)、区级以上教育行政部门审批设立、具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证、办学满一年的幼儿园,均可参加等级评定。 二、等级设定和标准 全市幼儿园在准办园以上共分5级:郑州市合格幼儿园、郑州市二级幼儿园、郑州市一级幼儿园、郑州市示范幼儿园、河南省示范幼儿园。幼儿园等级作为物价、财政、教育部门审核收费标准的依据之一。 (一)合格幼儿园基本标准 1.有办园许可证、食品卫生许可证,有收费许可证并公示,伙食费专款专用。 2.有基本的幼儿生活、学习用房和户外活动场地,有一定数量的玩教具,符合安全卫生要求。 3.各类工作人员持资质证和健康证上岗。每班配备2名教师,1名保育员。 4.按照《幼儿园教育指导纲要(试行)》设置健康、语言、社会、科学(科学和数学)、艺术(音乐和美术)课程。 5.有专兼职保健人员,初步建立卫生保健管理组织和制度,保障食品安全和卫生。幼儿须体检合格后方可入园。 (二)二级幼儿园基本标准 1.具备合格幼儿园条件。 2.占地面积生均10平方米以上,建筑面积生均6平方米以上,户外活动场地生均不低于2平方米。 3.有一定数量的大、中、小型玩教具、图书。 4.由健全的卫生保健管理组织和制度。 (三)一级幼儿园基本标准 1.具备二级幼儿园条件。 2.占地面积、建筑面积符合国家标准。 3.有相应的幼儿活动室、寝室、卫生间、盥洗室、保健室、储藏室、厨房、隔离室、音体室、资料室和办公用房等设施条件。 4.按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》配备玩教具。 5.达6班以上规模。每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人。 6.园长具有专科毕业程度。80%以上的教师为学前教育专业毕业。 7.有完善的卫生保健管理组织和制度。开展营养计算,达到一级膳食标准。 8.能对幼儿发展进行评价。 9.办园特色初显。 (四)市级示范幼儿园基本标准 1.具备一级幼儿园条件。 2.有符合国家标准的幼儿学习、生活用房和辅助用房。 3.提倡男女幼儿分厕。玩教具(含自制玩教具)、图书配备种类丰富,数量充足。配备有满足教育教学需要的现代化设施。 4.园长学前教育专业毕业,具备专科及以上学历,三年以上幼儿园管理经验,持有园长岗位资格证。 5.教职工与幼儿比例:全日制为1:6—1:7,寄宿制为1:4—1:5;保健人员足额配备,与幼儿比例为1:150;炊事员与幼儿比例为1:45。 6.有完整的卫生保健管理组织和制度,档案齐全。 7.有幼儿发展评价体系并有效实施。 8.

郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例

郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例(2005年8月25日郑州市第十二届人民代表大会常务委员会第十三次会议通过2005年12月2日河南省第十届人民代表大会常务委员会第二十次会议批准2005年12月20日郑州市人民代表大会常务委员会公告公布自2006年3月1日起施行) 第一条为保证城市中小学校、幼儿园的规划建设与城市发展、人口增长相适应,促进教育事业发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国城市规划法》等有关法律、法规规定,结合本市实际,制定本条例。 第二条本条例所称中小学校、幼儿园,是指全日制小学、初中、普通高中、中等职业学校、特殊教育学校及幼儿园。 第三条本市市区和县(市)、上街区人民政府所在地城市中小学校、幼儿园的规划和建设,适用本条例。 第四条市、县(市)、区人民政府应当将中小学校、幼儿园的规划建设纳入国民经济和社会发展规划及城市总体规划,并组织实施。第五条中小学校、幼儿园规划建设应当坚持统一规划、合理布局、方便就学、配套建设的原则。 第六条市、县(市)、区人民政府分级负责中小学校、幼儿园的规划建设。市、县(市)、上街区城市规划行政主管部门负责城市中小学校、幼儿园的用地规划。教育、发展改革、国土资源、财政、建设、城市管理行政执法等有关部门应在各自职责范围内,共同做好中小学校、幼儿园的规划建设管理工作。

第七条市、县(市)、上街区教育行政主管部门应当会同城市规划、国土资源、发展改革等有关部门,根据城市总体规划和教育事业发展规划,编制中小学校、幼儿园布局专项规划,由本级人民政府提请同级人民代表大会常务委员会批准后公布实施。中小学校、幼儿园布局专项规划不得擅自变更。确需变更的,应经原审批机关批准。 第八条城市规划行政主管部门在编制或审批新区开发、住宅小区规划和城市旧区改造方案时,必须规划预留中小学校、幼儿园建设用地。城市规划预留的中小学校、幼儿园建设用地,城市规划、国土资源行政主管部门应当核定用地位置和界线。 第九条城市规划预留中小学校、幼儿园建设用地,应当符合下列标准:( (一)每二万人口区域内预留一所三十六个班规模的中学建设用地;(二)每一万人口区域内预留一所二十四个班规模的小学建设用地;(三)每五千人口区域内预留一所六个班规模的幼儿园建设用地。城市规划预留中小学校、幼儿园建设用地的面积,应当符合国家有关学校建设标准的规定。 第十条中小学校、幼儿园规划用地,任何单位和个人不得侵占或擅自改作他用。任何单位和个人不得在中小学校、幼儿园规划用地上建设与教育无关的永久性建筑物、构筑物和其他设施。确需临时使用中小学校、幼儿园规划用地的,应当征得教育行政主管部门的同意,并依法办理有关手续。中小学校、幼儿园建设需要用地时,临时建筑物、构筑物和其他设施必须限期拆除。临时使用中小学校、幼儿园规划用

幼儿园常规检查总结

幼儿园常规检查总结 幼儿良好的生活习惯包括:进餐、睡眠、上课、盥洗、穿脱衣服等十多个环节,是幼儿必须遵守的日常生活规则。也就是我们平常经常说的常规,它是幼儿园为了使幼儿的生活内容丰富而有规律,调动幼儿在一日生活活动中的主动性、积极性,培养自主性和独立性而采取的措施。幼儿生活习惯与自理能力是“动力定型”的建立过程。若一开始由错误的教养方式可得错误的动力定型,将会导致一生的不良生活习惯或生活不能自理。反之,若一开 始建立良好的动力定型,无疑会终身受益。现在的孩子大多数是独生子女,六个大人围着一个孩子转,饭来张口,衣来伸手。我跟孙老师考虑,要搞好一个班级,建立常规是必要的,寒假开学回来的幼儿常规有点松懈,因而良好常规的培养显得尤为重要。那怎样把常规转化为幼儿的自觉生活习惯。本学期我们大、中、小出发进行了幼儿生活常规培养的研讨。回顾一学期的工作现小结结如下: 作为教师都希望把自己的班级常规抓好,但是每班幼儿的特点是截然不同的,要培养千万不可以“一刀切”,更不可急于求成,常规培养不能只追求即时效果,应循序渐进。什么常规在什么时候教下去才适当,深入到什么程度才适宜,遇到问题,如何去调整,都应象会计做预算一样有一个统盘的考虑。下面我就以如何引

导幼儿收拾玩具为例,说说各班是如何开展的。 小班:在检查的过程中课间操表现的不是很好,也许他们的年龄小,第一次跟第二次相比也有所进步。班级没有打闹的。都是有顺序的进行进展活动。 中班:通过两次检查每项任务必须在老师的约束下,监督下完成。两个班级都出现打闹的现象,上下楼梯讲话,希望老师在正确的引导幼儿,把良好的生活习惯提高。 大班:通过本次检查常规,两个班级都有不一样的特点,因为他 们的厕所不是在教室,需要去别的班级小便,大班的孩子特点自己的控制能力比较强,不需要老师过多的解释,继续保持良好的生活习惯。 通过本次检查常规个别的班级有所进步,希望今后各班老师把幼儿的一日生活常规搞好,给幼儿建立一个良好的习惯。 【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】

郑州市幼儿园收费标准

郑州市幼儿园收费有标准 8月起只准收四项费用 本报讯(记者卢文军实习生李璐琼)8月1日起,我市幼儿园可以收取托幼费、夜宿费、餐(点心)费和延时服务收费四项费用,除此之外,不得以任何名义向幼儿园摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。这是市物价局、市教育局和市财政局新修订的《郑州市幼儿园收费管理办法》中的一项规定。 市物价局有关负责人说,新规适用于我市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前班、幼儿艺校等学前教育机构(以下简称幼儿园)。 据了解,托幼费(管理费和杂费)主要用于保健室物品购置、保健卫生预防接种、教职工工资、水电费以及幼儿教育需购置的教学用品、教学玩教具、办公费等。夜宿费不满半月者,按实住天数,分等级收取。餐(点心)费实行月初预收,月末按照幼儿入园实际天数多退少补。 幼儿园延长服务时间的收费中,晚托班(周一至周五)正常放园后两小时以内每人每月30元,一个月内参加晚托班不足半月的,按半月收取;超过半月的,按全月收取。双休日按每人每天15元,按天收取。 从我市市区公办幼儿园收费标准来看,省、市示范园的托幼费每人每月350元,夜宿费每人每月100元,餐(点心)费按每人每天收取,不同套餐价格不同,其中三餐两点每生每天7元,一餐一点每生每天4元。 假期幼儿园正常开班,家长可自愿参加,收费标准(不含伙食费)在已核定的同等级标准的基础上上浮50%;未达规定入园年龄提前入园收取托幼费标准(小小班)在已核定的同等级标准的基础上上浮15%。 办法规定,除规定收费项目外,严禁幼儿园以各种名义向家长收取赞助费、捐资费、建园费、特色教育费、冷暖气费等其他任何形式的费用和实物。一级和一级以上的公办幼儿园,经市物价部门核定标准后,到市物价部门办理收费许可,并在显著位置公布收费项目和标准后才能收费。民办幼儿园的收费标准由其自行确定,一级(含一级)以上民办园,需报市物价局备案,一级以下民办园,报所在县(市)、区物价部门备案。 办法规定,幼儿艺校收费核定办法和收费标准参照幼儿园收费核定办法和标准。各县(市)幼儿园的收费标准按市区标准下调20%执行。各级物价、教育、财政等监督部门对违反规定巧立名目乱收费和超标准收费的,除按规定将多收部分退还家长外,对责任人和负责人依法进行严肃处理。

幼儿园班级常规检查表

幼儿园班级常规检查表 开干齐乡中心幼儿园班级常规检查表值班领导:时间:项目内容小班中班大班来园活动(10分) 1、教师关注幼儿健康状况,认真开展班级晨检和个人观察,及时做好记录。(2分)2、教师充分利用来园、离园时间主动与家长交流沟通,及时反馈幼儿情况,随机做好家访工作。(3分) 3、教师认真填好各种记录、表格。(3分) 4、晨间活动按周计划进行,体现丰富多样,幼儿自主。(3分)卫生(10分) 1、各区域要求干净整洁,无杂物,物品、床铺摆放整齐,地面、窗户、窗台干净,厕所无异味(5分)。 2、幼儿手、指甲洁净,离园关闭水、电、窗户(2分)。 教育活动(40分) 1、教师要提前备课,使用规定教材目标明确,突出重难点,教案美观。(10分) 2、教学活动明确具体,体现不同幼儿的需要,体现幼儿自主性。(10分) 3、教师上课必须有教具,教具符合教学内容需要,符合幼儿特点,操作性强,体现现代化教育手段。(10分) 4、一般情况下配班教师需留在教室助教。(10分)户外活动(20分) 1、教师有计划的组织幼儿进行游戏,活动要求明确具体,达到教育目的。(5分) 2、教师保证户外活动时间不少于2小时,幼儿活动器械不少于1种,师生精神面貌好。(5分) 3、集体

与分散活动结合,时间各占一半,体现合作竞争,自我保护意识强。(5分) 4、幼儿参与性强,教师指导到位,户外不随意交谈、玩手机,本班教师必须全部到位。(5分)生活活动(10分) 1、幼儿安静有序喝水、吃饭,进餐姿势正确,独立擦嘴。(3分) 2、幼儿有序入厕,会正确擦屁股,便后正确洗手。(4分) 3、幼儿自主穿脱衣服、鞋袜,摆放整齐,睡姿正确,安静入睡。(3分)离园活动(10分)1、教师合理组织幼儿离园活动。(3分) 2、幼儿衣着、鞋袜整洁干净。(2分) 3、教师做好家长接待、沟通,及时准确反映幼儿在园情况,无投诉。(5分)总分备注:

河南省幼儿园办园基本标准豫政办〔2012〕169号附件1-5

附件1 河南省幼儿园占地面积、建筑面积指标 幼儿园(所)占地面积指标 单位:平方米 幼儿园校舍总建筑面积和生均建筑面积指标 单位:平方米 —1 —

活动及辅助用房使用面积和建筑面积指标 单位:间、平方米 —2 —

生活用房使用面积和建筑面积指标 单位:间、平方米 注:一级指标平面利用系数K=0.7,二级指标和选配指标平面利用系数K=0.6。 —3 —

附件2 河南省幼儿园园舍建设有关指标 一、儿童厕所:每个厕位的平面尺寸为0.8米×0.7米,沟槽式槽宽为0.16米-0.18米,两侧用防滑砖;坐式便器高度为0.25米-0.30米。 二、儿童盥洗池:高度为0.50米-0.55米,宽度为0.40米-0.45米,水龙头间距为0.35米-O.40米。 三、儿童通道:在儿童安全疏散和经常出入的通道上,不应设有台阶,必要时可设防滑坡道,其坡度不应大于1∶12。 四、楼房建筑的楼梯、扶手、栏杆和踏步应符合以下规定:楼梯除设成人扶手外,应在靠墙壁一侧设儿童扶手,其高度不应大于0.6米;楼梯栏杆垂直线饰间的净距不应大于O.11米,当楼梯净宽度大于0.2米时,必须采取安全措施;楼梯踏步的高度不应大于0.15米,宽度不应小于O.26米,棱角应为小圆角;室外安全疏散楼梯应有防滑措施。 五、楼房走廊宽度应符合下列标准:教学生活用房双面布房的不小于1.8米,单面布房的不小于1.5米;服务供应用房双面布房的不小于1.5米,单面布房的不小于1.3米。 六、儿童活动用房宜为暖性、弹性地面,卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面;幼儿经常出入的门宜平滑、无棱角,在适宜—4 —

郑州市幼儿园收费标准

郑州市幼儿园收费标准
郑州市幼儿园收费有标准 8 月起只准收四项费用 本报讯(记者 卢文军 实习生 李璐琼)8 月 1 日起,我市幼儿园可以收取托幼费、 夜宿费、餐(点心)费和延时服务收费四项费用,除此之外,不得以任何名义向幼儿园 摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。这是市物价局、市教育局和市财政局新修 订的《郑州市幼儿园收费管理办法》中的一项规定。
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市物价局有关负责人说,新规适用于我市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前 班、幼儿艺校等学前教育机构(以下简称幼儿园)。
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据了解,托幼费(管理费和杂费)主要用于保健室物品购置、保健卫生预防接种、 教职工工资、水电费以及幼儿教育需购置的教学用品、教学玩教具、办公费等。夜宿 费不满半月者,按实住天数,分等级收取。餐(点心)费实行月初预收,月末按照幼儿 入园实际天数多退少补。
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幼儿园延长服务时间的收费中,晚托班(周一至周五)正常放园后两小时以内每人 每月 30 元,一个月内参加晚托班不足半月的,按半月收取;超过半月的,按全月收 取。双休日按每人每天 15 元,按天收取。
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从我市市区公办幼儿园收费标准来看,省、市示范园的托幼费每人每月 350 元, 夜宿费每人每月 100 元,餐(点心)费按每人每天收取,不同套餐价格不同,其中三餐 两点每生每天 7 元,一餐一点每生每天 4 元。
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假期幼儿园正常开班,家长可自愿参加,收费标准(不含伙食费)在已核定的同等 级标准的基础上上浮 50%;未达规定入园年龄提前入园收取托幼费标准(小小班)在已核 定的同等级标准的基础上上浮 15%。
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幼儿园班级常规管理

幼儿园班级常规管理 了解幼儿园工作的人都知道,幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。这些活动虽然微不足道,也不被大家所重视,但却是幼儿养成良好的生活习惯和幼儿园一日活动得以顺利开展不可缺少的重要环节,可以称得上是幼儿园一日活动的润滑剂。因此认真做好班级的生活常规管理活动让幼儿养成良好的生活习惯就显得尤为重要。那么,教师在面对繁琐而紧张的教育教学活动时,要怎样做才能二者兼顾呢?我们尝试发挥幼儿的自我管理优势,让幼儿参与班级的生活常规管理。 《幼儿园教育指导纲要》在“科学、合理地安排和组织一日生活”中明确指出:“建立良好的常规,避免不必要的管理行为,逐步引导幼儿学习自我管理。”结合《纲要》提出的“引导幼儿学习自我管理”并针对我班幼儿的实际情况,我们采取“以强带弱、双向互补”的原则,将全班幼儿进行了配对,两人一组轮流值日,负责协助教师管理班级的常规生活活动如:督促小朋友认真洗手、排队喝水、整理物品等等,并专门设置了“一周值日表”,周末对值日生的管理表现进行小结和鼓励。在实施的过程中,我们逐渐发现:由值日生负责管理班级常规活动已经成为一种习惯,无论是管理者还是被管理者都养成了自觉的生活常规行为,这极大地促进了班级各项工作的顺利开展。 幼儿园班级常规管理的目的是培养幼儿良好的行为习惯.从小就培养幼儿良好的行为习惯,幼儿终身受益;反之,则将终身受害。幼儿良好行为习惯的形成具有一定的规律,即超早性(人的习惯萌发于早期,从小开始培养,容易形成好习惯)、渐进性(幼儿行为习惯的形成有一个循序渐进的过程,内容由少到多,要求由低到高,逐渐积累,逐渐定型)、反复性(幼儿行为习惯在形成过程中常出现反复,表现不稳定)。而影响幼儿行为习惯形成的因素也是多方面的,它们以不同侧面、各种渠道复合影响着幼儿行为习惯的养成,作为教师,应遵循习惯形成的规律,分析多种影响因素,选择正确科学的方法。 1、榜样示范法 榜样示范法是运用正面或反面的榜样为幼儿正确的道德规范和行为准则,寓浅显的道理于榜样事件之中,为幼儿提供正确的范型,引导幼儿模仿。通俗地讲,就是改变以往单一说教的形式,以及“不准这样”,“不准那样”的戒律,采用有趣的教育方法,让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习。榜样示范法的榜样可以有以下几种: (1)以教师等成人为榜样,模仿其言行,(其前提是,教师自身必须以身作则,为孩子树立一个正面榜样,这样才能收到好的教育效果; (2)以稍大的幼儿为榜样; (3)同班幼儿互相学习。

南阳市幼儿园分类评估细则(宛教基〔2010〕55号)

附件1: 南阳市幼儿园分类评估细则(试行) 评估项目市级示范园县(区)级示范园乡镇中心达标园分值评分细则 B1 Cl-园舍为独立的建筑群体;附近无污染、噪音,安全、卫生 、清洁、阳光充足、无安全隐患;布局合理,功能区域分明,便 于使用管理。 Cl-园舍为独立的建筑群体;附近无污染、噪音影响;卫生、 清洁、阳光充足;无安全隐患;布局较合理,功能区域分明,便 于使用管理。 Cl-园舍为独立的建筑群体;附近无污染和噪音影响;卫生、 清洁、阳光充足;无安全隐患;布局较合理,功能区域分明,便 于使用管理。 10 不是独立建筑群体不 参评;一项不符合要 求扣3分 环境 25 C2-环境绿化、美化、儿童化、教育化;生均绿化面积不少于 2m 2;无有毒植物,带刺植物;各种围护、遮拦设备安全、通透 、美观;环境布置符合幼儿特点并能根据季节和教育需要适时更 换。 C2-环境绿化、美化;有儿童化、教育化特点;生均绿化面积 不少于1.5m2;无有毒植物,带刺植物;各种围护、遮拦设备安 全、通透、美观;环境布置符合幼儿特点并能根据教育需要适时 更换。 C2-环境绿化、美化;有儿童化、教育化特点;生均绿化面积 不少于1.5m 2;无有毒植物,带刺植物;各种围护、遮拦设备安 全、通透、美观;环境布置符合幼儿特点并能适时更换。 15 一项不合要求扣4分 B2 场地 30 C3-园舍占地与建筑面积符合国家规定标准:(生均m2) 规模占地面积建筑面积 6班159.9 9班149.2 12班 138.8 8班以上,20班以下,不低于12班的要求。 C3-园舍占地与建筑面积符合国家规定标准:(生均m 规模占地面积建筑面积 6班149 2) 9班138.5 12班 128.5 C3-园舍占地与建筑面积符合国家规定标准:(生均m 规模占地面积建筑面积 6班138.5 2) 9班128.2 12班 118.0 1 5 占地、建筑面积按生 均少一平方米扣5分C4-有充足的户外活动场地,生均不少于4m2;场地平坦、安 全,大中型活动器械摆放合理、安全;有沙坑、嬉水池和30米直跑道;有种植园地和动物饲养角。 C4-有充足的户外活动场地,生均不少于3.5m2;场地平坦、 安全,大中型活动器械摆放合理、安全;有沙坑、30米直跑道; 有种植园地和动物饲养角。 C4-有充足的户外活动场地,生均不少于3m 2;场地平坦、安 全,大中型活动器械摆放合理、安全;有沙坑、30米直跑道;有 种植园地和动物饲养角。 1 5 四项中一项不符合要 求扣4分 A 1 园舍 设备 200 B3 房舍 建筑 65 C5-房舍建筑坚固安全,宽敞明亮、结构科学,符合幼儿特 点;配套用房齐全;有独立的活动室(55m2)、寝室(54m2)、衣帽教具储藏室(9m 。 2)、卫生间(15m2);盥洗室(15m2)与卫生间分隔 C6-有多功能活动室一处,面积不少于120m 2,室内净高不低 于3.6m;活动室内有相应的音响及大型活动设备;创造条件开设体育、游戏、科学发现室等专用活动室。 C7-各种办公及辅助用房齐全。有卫生保健室(15m2)、教具资料室(15m2)、图书阅览室(20m2)、水冲式教工厕所(12m2)、传达室(10m2)、教师办公室(人均面积3m2)、园长室、会计室(15m2) 、储藏室(36m2)、隔离观察室(10m2)等。 C8-幼儿厨房应在60㎡以上;设计合理、安全、卫生;应有主副食仓库(15㎡)、炊事员更衣室(13㎡)、开水消毒间(13㎡)、C5-房舍建筑坚固安全,宽敞明亮、结构科学,符合幼儿特 点;配套用房齐全;有独立的活动室(54m2)、寝室(50m2)、衣帽教具储藏室(8m2)、卫生间(14m2);盥洗室(14m2)与卫生间分隔 。 C6-有多功能活动室一处,面积不少于120m2,室内净高不低于3.6m;活动室内有相应的音响及设备。 C7-各种办公及辅助用房齐全。有卫生保健室(13㎡)、教具资料室(13㎡)、图书阅览室(18㎡)、水冲式教工厕所(10㎡)、传 达室(8㎡)、教师办公室(人均面积2㎡)、园长室、会计室(13㎡) 、储藏室(32m2)、隔离观察室(8㎡)等。 C8-幼儿厨房应在55㎡以上;设计合理、安全、卫生;应有主副食仓库(13㎡)、炊事员更衣室(11㎡)、开水消毒间(11㎡)、C5-房舍建筑坚固安全,宽敞明亮、结构科学,符合幼儿特 点;配套用房齐全;有独立的活动室(53m 2)、寝室(48m2)、衣帽 教具储藏室(7m2)、卫生间(12m2);盥洗室(12m2)与卫生间分隔 。 C6-有多功能活动室一处,面积不少于100m 于3.6m;活动室内有相应的音响及设备。 2,室内净高不低C7-各种办公及辅助用房基本齐全。有卫生保健室(11㎡)、教 具资料室(11㎡)、图书阅览室(16㎡)、水冲式教工厕所(8㎡)、 传达室(8㎡)、教师办公室、(人均面积2㎡)、园长室、会计室(11㎡)、储藏室(30m2)、隔离观察室(6㎡)等。 C8-幼儿厨房应在50㎡以上;设计合理、安全、卫生;应有主副食仓库(11㎡)、炊事员更衣室(9㎡)、开水消毒间(9㎡)、粗加 ①活动室兼作寝室 的,其面积不少于 20 10 65m2。少于65m2不参 评。②每项不符合要 求扣3分。 无多功能室扣5分 少一室扣0.5分 20 一项不合要求扣3分15 一项不合标准扣3分 粗加工间(10㎡)。粗加工间(8㎡)。工间(8㎡)。

关于《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例实施办法》的解读

关于《<郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例>实施办法》的解读 《郑州市城市中小学校幼儿园规划建设管理条例》(以下简称《条例》)于2004年开始起草制定,2005年8月,在市十二届人大常委会第十三次会议审议通过,并于2006年3月1日起正式实施。针对《条例》实施一年来出现的新情况、新问题,从深入贯彻执行《条例》的实际需要出发,市政府制定了《<郑州市城市中小学校规划建设管理条例>实施办法》(以下简称《条例实施办法》)。现就本办法的制定及主要内容做如下具体说明。 一、制定《条例实施办法》的必要性 近年来,在郑州市委、市政府的领导下,我市的教育事业取得了较大的发展,全市已普及九年义务教育,市区已普及高中阶段教育,各项教育指标均居全省领先水平。但是,随着城市规模的进一步扩展、城市人口的激增及广大市民对教育资源需求的提高,教育资源短缺的现象仍未根本转变,且存在日益严重的趋势,主要表现在以下三个方面: 一是入学难、大班额等社会热点问题仍然没有很好地解决,人民群众的满意度仍然较低。 根据2006年开始实施的“十一五”教育规划,郑州市区小学、初中、普通高中分别缺学位70026个、40231个和26895个,需新建36班规模的小学43所,30班规模的初中23所,48班规模的普通高中8所。即“十一五”期间,郑州市市区平均每年至少需要新建学校15所才能基本满足适龄儿童、青少年的教育需求。 二是教育投入缺口仍然较大。 仅在2004、2005年已建成投入使用的26所学校所需的13.27亿元建设资金中,财政性投入仅占35%,约2/3的资金通过学校自筹或贷款的方式解决。一个专门服务于中小学校建设的教育基本建设长效投入机制,还需要各方面的共同努力才能形成。

申报郑州市级幼儿园自评报告

申报郑州市级幼儿园 新密市袁庄乡金色摇篮幼儿园自评报告 为了打造新密品牌幼儿园,认真学习贯彻落实《幼儿园管理条例》、《郑州市幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,根据郑州市二级幼儿园的评估标准,不断查找问题,认识存在的不足,制订出相应的整改措施,逐步给予完善,从而使我园的各项工作走上了可持续发展的健康轨道。对此,我们依照郑州市人民政府教育督导室文件精神和《郑州市幼儿园评估手册》,对办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展等项工作认真进行了自查自评,现将情况报告如下: 一、幼儿园概况 新密市袁庄乡金色摇篮幼儿园,座落在河南省新密市袁庄乡扶贫开发区。成立于2009年8月,至今已有3年办园历史,2009年8月被郑州市教育委员会授予准办幼儿园,该幼儿园属民办全日制幼儿园。 二、自评情况 我园自确定了要进级二级园的目标后,各项工作人员认真落实部署了周密的实施计划,对每项工作都划分了具体责任人,使分工更加明确,与此同时,我园成立了自评小组和自评制度,每项工作都对照指标完成,在完成的过程中,及时找出不足和漏洞,立即进行完善和整改,我们对细则的认真落实和准备,认为各项工作都达到了二级园的标准,于是向新密市人民政府教育督导室提出了评估申请,并顺利通过,今特向郑州市人民政府教育督导室申请二级园评估。 三、各项指标完成情况 (一)办园条件

该园所环境优美,地理位置优越,交通便利.为个人所办。我园一直把办好幼儿园作为职工的民心工程、福利工程来抓,始终传承着尊师重教的优良传统,保证了办园证件的完备与合法,对幼儿园所需资金按需及时支付,我园拥有一支稳定、高素质的教职工队伍。园长为单位法人,具有大专学历,中级教育职称,从事教育管理工作近二十年。现共有教职工21人,设立园长1人,教务主任1人,教师12人,其中,大专3人,学前教育、幼师专业6人,高中3人,其中6人具备幼儿教师资格,保育员6人,保健医1人,均经过专业培训,持证上岗。 2、园设状况。 幼儿园占地约800㎡;建筑面积达1550㎡;户外活动场地内有30米的直线跑道;盥洗室面积有80平米,盥洗室内均有6个以上水龙头,设有3米的骑槽,男女分厕,能够满足幼儿需要。我园袁庄乡卫生所一墙之隔,便于幼儿进行医疗保健,园内设有保健室,配有保健医1名,持证上岗。我园有办公室1间,资料室1间,图书室1间,多媒体室一间,能够满足幼儿园办公之需。 3、设备设施。 配备符合标准的幼儿课桌、椅子,饮水桶,消毒柜、玩具柜、图书柜等器材、医疗保健器械和药品等生活设施,满足幼儿的学习生活需要,每班配置有电子琴、录音机、DVD、电视、U盘等;自制玩教具数量多、质量好、多功能、多层次,能满足幼儿各类活动的需要。各室配备有空调和暖气,可保证冬暖夏凉,为幼儿提供舒适环境。各种生活设施日用品齐全,保障了幼儿健康。园所共有教师图书350册,幼儿读物650册(本),各种磁带110盒,可供师生随时阅读。园内有大型玩具3套,小型玩具品种达20余种,共有1300余个(件),能够满足幼儿活动需要。

郑州市物价局幼儿园收费标准

郑州市物价局郑州市教育局郑州市财政局 关于印发《郑州市幼儿园收费管理办法》的通知 郑价费〔2009〕9号 各县(市)、区物价局、教育局、财政局: 根据《郑州市人民政府关于建立规范性文件有效期制度的通知》(郑政文[2006]127号)精神,现行的幼儿园收费管理暂行办法已执行到期,现将修订后的《郑州市幼儿园收费管理办法》印发给你们,请认真遵照执行。 郑州市幼儿园收费管理办法 第一条为加强幼儿园收费管理,规范幼儿园收费行为,治理乱收费,切实保障受教育者和园方的合法权益,促进幼儿教育事业的健康发展。根据《中华人民共和国价格法》、国务院《幼儿园管理条例》和《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》(国办发[2003]13号)、教育部《幼儿园工作规程》以及郑州市物价局、教育局、劳动和社会保障局、民政局《关于开展民办非学历教育收费备案工作的通知》(郑价费[2008]8号)等有关规定,结合我市实际,特制定本办法。 第二条本办法适用于本市行政区域内的幼儿园、幼儿班、学前班、幼儿艺校等学前教育机构(以下简称幼儿园)。 第三条幼儿园收费实行在核算幼儿教育成本的基础上,分等定级,确定收费标准。 第四条幼儿园可以收取的费用包括四项,除此之外,不得以任何名义向幼儿园摊派销售各种资料和商品或代收其他费用。 1.托幼费(管理费和杂费)主要用于保健室物品购置,保健卫生预防接种、晨检,教职工工资、社会保险、统筹,水电费,取冷、暖费,校舍、场地、设备折旧或租金,以及幼儿教育需要购置的教学用品、教学玩教具、办公费、教学费、实验费、维修费等;日常消毒、日常用品毛巾、肥皂、手纸、清洁用具等低值易耗品等。 2.夜宿费不满半月者,按实住天数,分等级收取。 3.餐(点心)费必须专款专用,并定期向家长公布收支情况,接受家长监督。此项费用实行月初预收,月末按照幼儿入园实际天数,多退少补。

郑州市幼儿园设立管理规程

郑州市幼儿园设立管理规程第一条为规范幼儿园设立和管理,促进学前教育事业科学发展,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》、《河南省教育厅关于进一步加强幼儿教育管理的若干意见》,制定本规程。 第二条本规程适用于具有法人资格的企事业单位、社会团体或具有政治权利和完全民事行为能力的公民个人,在本市行政区域内设立的、面向社会招收3—6岁学龄前儿童的幼儿园。 第三条幼儿园实行审批制度,未经审批,任何单位和个人不得举办幼儿园。 第四条设立幼儿园,由所在地的县(市)、区级教育行政部门审批和管理。 第五条鼓励举办民办幼儿园,对于在幼儿园管理、幼儿教育方面做出突出贡献的单位和个人,给予表彰和奖励。 第六条设立幼儿园须有符合国家安全标准的园舍。幼儿园应设置在安全区域内,园舍相对独立,日照充足,排水通畅。有消防设施和紧急疏散通道。建筑和装修材料符合环保要求。凡租用的园舍必须具有租期3年以上的租赁合同。

第七条幼儿园应有基本的办园规模。幼儿园一般具备3个班以上的规模,并按幼儿年龄分班,每班幼儿人数一般为小班25人、中班30人、大班35人,混合班30人。 第八条幼儿园须配备品德高尚、有从事幼教工作经历,具有幼儿教育专业毕业或者大专以上学历的园长,并获得教育行政部门颁发的幼儿园园长岗位培训合格证书。 第九条幼儿园须有与办园规模相适应、相对稳定的教师队伍。每班应配备2名教师、1名保育员(寄宿制幼儿园增加1名保育员),身心健康,并具有相应的教师任职资格或上岗资格。 第十条幼儿园应根据办园规模,配备专职或兼职卫生保健人员,并取得卫生行政部门的资格认可。 第十一条幼儿园应设活动室、寝室、盥洗室、独立儿童厕所、保健室、隔离室和办公用房等,符合安全、卫生要求。供餐的幼儿园,厨房应符合卫生标准。 第十二条应有与办园规模相适应的幼儿户外活动场地,城市幼儿园生均使用面积应达2平方米以上,农村幼儿园生均应达1.5平方米以上。 第十三条应配备符合幼儿年龄特点的桌椅,配备必要的教具、玩具和图书。室内玩具城市生均3件以上,农村生均2件以上;图书城市生均3册以上,农村生均2册以上。

郑州市人民政府教育督导室关于幼儿园等级评估结果的通知

郑州市人民政府教育督导室关于幼儿园等级评估结果的通知 郑州市人民政府教育督导室关于幼儿园等级评估结果的通知郑政教督[2011]6号各县、区人民政府教育督导室,教育局,物价局:依据《郑州市教育督导条例》、《郑州市幼儿园等级评定标准及办法》、《郑州市幼儿园督导评估实施细则》文件精神,郑州市人民政府教育督导室聘请有关专家组成幼儿园等级评估组,对我市申报的郑州市示范性幼儿园、郑州市一级幼儿园、郑州市二级幼儿园和郑州市合格幼儿园进行了认真的审查和评估,评出新密市外国语学校附属幼儿园等各级幼儿园338所,现将上等级的幼儿园名单予以公布。附件:2011年郑州市等级幼儿园名单郑州市人民政府教育督导室二〇一一年十二月五日附件:2011年郑州市等级幼儿园名

单郑州市示范性幼儿园新密市新密市外国语学校附属幼儿园新密市小神童幼儿园荥阳市荥阳市启智幼儿园荥阳市第三小学幼儿园荥阳市锦绣智灵童幼儿园巩义市巩义市第二幼儿园巩义市米河镇中心幼儿园新郑市新郑滨河帝城幼儿园新郑市和庄镇第一幼儿园新郑市八千乡第一幼儿园新郑市辛店镇第一幼儿园新郑市观音寺镇第一幼儿园登封市登封市白坪新区幼儿园登封市中岳办事处直属幼儿园登封市卢店镇金摇篮艺术幼儿园登封市嵩阳办先锋明德幼儿园登封市嵩阳中心幼儿园登封市嵩阳街道办事处西关幼儿园登封市小太阳旺旺园登封市大冶镇西刘碑新区幼儿园登封市卢店镇直幼儿园登封市世纪星ABC 幼儿园登封市爱的幼儿园中牟县中牟县青年路幼儿园中原区河南工业大学后勤集团公司幼儿教育中心白鸽集团郑州二砂实业有限公司幼儿园郑州中原国谊湖光苑金拇指幼儿园郑

州市中原区三臣豫花园幼儿园郑州市颖河路幼儿园郑州市中原区滨河名家幼儿园金水区郑州市金水区国瑞幼儿园河南财经政法大学幼儿园国营郑州纺织机械厂幼儿园管城回族区河南省郑州市管城回族区奇色花福利幼儿园郑州市管城回族区启元特色实验幼稚园二七区郑州二七亚星盛世幼儿园郑州鑫苑花园实验幼儿园惠济区郑州市惠济区实验幼儿园郑州市惠济区丰乐幼儿园惠济区小博士教育实验幼儿园郑州市惠济区苏屯希望幼儿园上街区上街江南小镇幼儿园郑东新区郑州市郑东新区顺驰第一幼儿园郑州市郑东新区海文实验幼儿园郑州市一级幼儿园新密市新密市超化镇福娃娃幼儿园新密市牛店镇小金豆幼儿园新密市袁庄乡中心幼儿园新密市曲梁镇实验幼儿园新密市明珠幼儿园新密市气象街宝宝乐幼儿园荥阳市荥阳市英才艺术幼儿园荥阳市米奇儿幼儿园荥阳市花蕾幼儿

郑州市幼儿园督导评估实施细则.docx

郑州市幼儿园督导评估实施细则(试行) Ⅱ Ⅰ级级 评估要素分值评分标准 指标指 标 C1 依法取得办园许可证、食品卫生许可证、收费少一项扣 3 分。 许可证、法人登记证等,并向社会公示,主动接12 分 受辖区有关部门管理。 C2 幼儿园产权明确;经费来源合法、稳定;每年前两项每少一项扣2分;后 用于改善办园条件、教师培训和提高工资待遇的 10 分两项每少一项扣 3 分。 经费占一定比例,并逐年提高;有保证幼儿园正 常运转的资金保障。 B1C3 法人遵纪守法,身体健康,无不良记录;法人分值: 5 分园幼儿园园长具备专科及以上学历,三年以上幼园长分值: 6 分所儿园管理经验,有园长岗位资格证;教师分值: 4 分资幼儿园教师具备幼儿教师资格,持证上岗,达保育员分值: 3分 A1质到国家规定的幼儿教师专业标准;炊事员分值: 3分70幼儿园保育员、炊事员具备初中及以上学历,30 分保健医分值: 4分 办 分经过专业培训,有上岗资格证;财务人员分值: 3 分 园 幼儿园保健医(保健员)具备大专及以上学历,其他: 2 分 条 经过专业培训,有上岗资格证;各类人员达不到标准酌情扣 件 幼儿园财会人员具有专业资格证;其他工勤人分。 150 员具备与其工作相对应的资质证书。 分 C4 幼儿园规模控制在6— 15 个班,按照幼儿年龄不足或超过规模标准 1 个班 合理分班,班额符合要求 ( 小班 25 人,中班 30 人,8 分扣 1 分;班额每多3人扣 1 大班 35 人 ) 。分。指标依据评估方法 《幼儿园管理条例》(1989)《幼查阅资料。 儿园工作规程》(国家教委, 1996 年)、《民办教育促进法》(2002)。 同上。查阅资料。 同上。查阅资料。 《幼儿园管理条例》( 1989)查阅资料。 《幼儿园工作规程》(国家教委,1996 年)。 查阅内容 各种证件。 幼儿园收 支账目。 各类工作 人员证件。 班级及全 园幼儿名 单。

郑州市幼儿园管理办法

幼儿园管理办法 第一章总则 第一条为了加强幼儿园管理,促进我市幼儿教育事业的发展,根据国务院批准由国家教育委员会发布的《幼儿园管理条例》(以下简称《条例》),结合我市实际情况,制定本办法。 第二条本办法适用于在本市行政区域内招收三岁以上学龄前儿童的幼儿园、幼儿班、学前班、幼儿艺校等学前教育机构(以下统称幼儿园)。 第三条幼儿园应坚持保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,为幼儿家长提供良好服务。 第四条各级人民政府应当根据本地区社会、经济发展状况,制定幼儿教育事业发展规划。 各级人民政府办好公办幼儿园的同时,应依靠社会各方面力量,重点发展城镇街道和乡村举办的集体性质的幼儿园,提供并支持企业事业单位、社会团体及公民个人自办或联办幼儿园。 第五条幼儿教育经费要多渠道筹措。教育行政部门应建立幼教育专款,各地教育基金应有一定比例用于幼儿教育事业。 提倡并鼓励企业事业单位、社会团体及公民个人捐资助园。 第六条对幼儿园实行分级管理和有关部门分工负责的原则。 市教育委员会主管本市行政区域内幼儿园的管理工作,县(市)、区教育行政部门主管本行政内幼儿园管理工作。 幼儿园的行政事务由主办单位或者个人负责。 第七条各级卫生、财政、劳动人事、计划、城建、商业等部门应当按照国家有关规定,切实履行职责,配合教育行政部门做好幼儿园管理工作。 第二章幼儿园的设置 第八条幼儿园的设置应当与当地居民人口和经济条件相适应。教育行政部门要办好示范性幼儿园,支持并鼓励街道办事处、居民委员会举办幼儿园。 城市一千人以上或者女职工五百人以上的单位,应当自办幼儿园;一千人以下或者女职工五百人以下的单位可以按系统办园或者与其他单位联合办园。 新建居民区和旧城区改造应同步配套建设与该居民区人口相适应的幼儿园。 人均年收入一千元以上的行政村,应当举办幼儿园;人均年收入不足一千元的,要举办能够实现学前一至二年教育的幼儿教育机构。乡、镇应当举办乡、镇中心幼儿园。 第九条设置城市公办幼儿园、单位幼儿园和乡镇中心幼儿园,应当具备下列条件: (一)有符合《条例》第九条规定的园长、教师、医务人员、保育员; (二)具有与保育、教育要求相适应并符合《幼儿园工作》堆积规定的安全、卫生标准的园舍和设施; (三)具有进行保育、教育以及维修或扩建、改建幼儿园园舍和设施所必需的经费来源。 第十条幼儿园可实行半日制、全日制、寄宿制三种形式,也可以根据当地条件实行其他形式。 第十一条幼儿园应当设置在安全区域内,禁止在污染区和危险区设置幼儿园。 第十二条乙型肝炎表面搞原阳性、麻风病、结核病等传染病和精神病患者不得调入幼儿园工作。幼儿园工作人员有上款所列病患者,应当离岗治疗或调出幼儿园。 第十三条对幼儿园实行登记注册制度,未经登记注册的,不得举办。 城市幼儿园的举办、停办、应当到所在地的县(市)、区教育行政部门办理登记注册或注销手续。

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