五年级班级积分细则

五年级班级积分细则
五年级班级积分细则

五年级班级积分细则

五年级班级积分细则

五年级班级积分细则一一、目的

为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》及《双语学校学生在校一日常规》等,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。

二、细则

每位同学基本分为100分,包括:学习、出勤、值日、纪律、仪表、卫生、活动、课间操、集会等。由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。

、加分

1、各类竞赛获奖:一等奖加10分,二等奖加8分,三等奖加5分,鼓励奖加2分。

2、被评为三好生,优秀班干部,积极分子者加10分。

3、常规考核班级前5名加10分,第6—10名加5分,第11—15名加2分,成绩进步加1分。

4、上课发言积极者一次加1分。

5、每周全勤者加5分。

6、每周作业按时完成者加5分。

7、每周评选上星光榜者加5分。

8、受到老师当堂表扬者一次加1分。

9、主动为班级做贡献者加5分。

10、积极主动参加学校组织的各类活动加5分。

补充:作业评价为A+加5分,A加2分,A-加1分,评语为有进步加1分。

、扣分

1、考勤

迟到、早退扣1分。

旷课一节扣5分。

上课期间无故离开教室者扣5分。

2、纪律

上课不带书本每次扣1分。

上课私自讲话、搞小动作、坐姿不正等被老师点名批评者一次扣1分。

升旗、课间操、集会等动作散漫者扣5分。

不团结同学者一次扣10分。

3、卫生

轮到值日不打扫者每次扣5分。

打扫不合格扣1分。

课桌内留存垃圾扣2分,课桌下及周边游纸屑果皮等扣

2分。

随地乱扔纸屑者每次扣1分。

4、仪表

说脏话、乱取乱叫侮辱性绰号者扣5分。

不乱吐痰,乱擤鼻涕,违反者买一圈纸放教室里供同学们用

5、作业

作业不交者扣5分。

迟交者扣1分。

抄作业或被抄作业者扣3分。

作业不按时更正扣3分

6、活动

下课追打,玩不文明游戏,过分喧闹者扣1分。

破坏公共财物扣10分,并赔偿损失。

浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等扣1——3分

爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等扣3分

三、小组考核

分为8个小组,各小组总积分最高为“优秀文明小组”,并为每个小组组员加10分。

五年级班级积分细则二为督促本班学生严守校纪班规,培养学生良好的言行习惯,促进我班良好的学风和班

风的形成,特制订本细则:

一、出勤:

1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分。

2、考勤包括:上课、集会、两操等。

二、学习:

课前准备。

1、晨读铃声响后,应立即安静地到自己的位置上坐好,开始晨读,禁止一切与晨读无关的活动。

2、上课铃响后快速回到教室,安静地到自己位置上坐好,预习、复习课文,等待老师来上课。

3、下课铃声响后,先准备好下节课需要的学习用品并按规定整齐地摆放在课桌上,再自由活动。

4、学习委员应及时提醒同学按要求坐好,对屡教不改者,每人次扣2分。

作业:包括课堂作业和家庭作业。

1、迟交、忘带、漏写、记错作业,扣2分;

2、作业未做,到校后班级补作业,扣3分;

3、作业质量不合格,扣2分;

4、作业重写,抄作业,扣5分;

5、作业马虎了草而重写的,作业不及时更正的,扣3分。

6、作业得A的每次加2分,A+的加3分

7、上课不带书或相关资料、练习册、文具等,扣1分。

8、课堂上坐姿,书写姿势不合要求者每次扣1分。

9、上室外课教室课桌上不能有任何书本,违者每次扣1分。

10、在课堂上受到任课老师的批评,每次扣3分。

11、扰乱课堂纪律、做与本课无关的事、随便走动和随便调位等,每项、每人次扣5分。

三、劳动与卫生:

1、值日生要认真做好区域卫生,对不认真做或做得不合格者一次扣2分。

2、值日生要在早上7:40前到达卫生区,十分钟内打扫完毕,迟到早退者一次扣2分。

3、随地扔垃圾或把垃圾扔在垃圾桶外,扣1分。

4、下课后离开座位前没有把凳子放入桌子下面的,扣1分。

5、班主任在日常检查中发现一片纸屑,有关责任人扣2分。

6、教室内外、卫生区卫生每日不定时检查,对未按时打扫者扣2分。

卫生检查标准:

A、教室卫生:

1、课桌、凳子摆放不整齐扣1分。

2、在桌凳上乱涂乱画乱刻,桌面不清洁扣1分。

3、课桌周围明显有垃圾者扣1分/次。课桌里特别脏乱者扣1分/次。

4、地面有纸屑,墨迹等扣1分。

5、卫生工具摆放不整齐,垃圾桶没有清理扣1分。

6、讲台、黑板、讲桌有灰尘扣1分。

7、门窗、栏杆、瓷砖墙面不干净相关责任人扣1分。

8、教室外走廊有纸屑、杂物相关责任人扣1分。

B、卫生区卫生:

1、卫生区卫生要求全天候保洁,卫生区地面脏,有纸屑、杂物,全组扣1分。

2、卫生区每日7:40定时清理1次,其它时段不定时保洁。清理不及时、不彻底,全组每人各扣1分。

3、当天卫生打扫快速、彻底,全天维持良好,全组加1分。

c、个人卫生:

1、经常修剪指甲,清洗双手,清理头发,换洗衣服,特别不整洁的每人次扣2分。

2、在班级举行的个人卫生突击检查中个人卫生不合要求的给予扣3分。

四、文明与纪律:

1、升国旗奏国歌要肃立,集会不随意走动、说话、吵闹,违反者每人次扣1分。

2、讲究言行文明礼貌,不打架骂人、不说脏话、不惹事生非,违反者每人次扣5分。

3、课间未经老师允许随意进入教师办公室或在办公室外打闹喧哗,每次扣1分。

2、在教室及走廊等地追逐打闹,或爬窗台等其他有潜在危险的动作,每人次扣2分;

5、爱护花草树木,节约水电、纸张,对破坏绿化、浪费资源者每人次扣1分。

6、上下楼楼梯追逐、拥挤,每次扣1分。

7、在校期间携带大量零食或危险物品,收缴并扣2分。

8、在校活动期间不听本班或外班老师教育者。每人次扣3分。

9、禁止到小卖部买零食和玩具,或将玩具零食带入学校。违者扣5分。

10、严禁私自带危险物品到校,如剪刀、水果刀、打火机、电灯等,违者扣5分。

11、损坏学校公物者,每人次减5分;

12、不服从班干部的合理安排一次扣5分;因个人因素导致班级受到学校、学部通报批评的个人。一次扣10分。

13、打架、盗窃、严重损害公物及他人财物、严重伤害

他人及其它违法行为的,或受到学校、学部处分的,每人次减扣10--20分

五、体育课、出操、集队、集合、升国旗、眼保健操等:

1、无故不参加集体活动或活动迟到、不认真者,每人次扣1分。

2、体育课集合迟到或者影响老师正常上课的每人次扣3分。

3、集队、集合,做操要做到快静齐,听从指挥,否则每人次扣1分,多次可以累加;

4、做眼保健操要认真规范,不做或者不认真者每人次扣2分。

六、班干部尽责:

1、班干部负责完成自己职责范围内的工作,未完成者减1~5分,完成任务者较好的加1~5分,各班干部由常务班长负责。

2、班长要监督各位班委及小组长工作,对班干部工作适当提醒,并监督完成。

3、班长一周内尽责,加2分;班长未尽责时,每次减1分。

七、表扬、好人好事及其他个人加分:

1、个人品学积分基础分为100分,每周统计得95分及以上的同学得星星一颗;每月统计各个周平均分在95分及以

上的同学再得星星一颗;期末时对得星星最多的前十名同学进行奖励。

2、个人荣誉、获奖:学校一等奖加5分,二等奖加4分、三等奖加3分。市、省、国家级分别在校级基础上乘以

2、3、4倍。

3、一周内个人行为表现好,无个人原因减分,未受到老师批评,每人次加2分;

4、好人好事受学校表扬者,对班级荣誉确有贡献者,每人次加10分;

5、课堂上受到老师的表扬加2分。

6、在家里主动帮父母干家务,由父母签字证实后加1分。

说明:

1、本细则仅适合本班使用。如与学校规定不一致,最后按学校规定处理。

2、各项工作的计分均由专门负责的班干部负责,班干部及组长应自备一本专用的记录本记录一学期的相关成员得分情况,各相关负责人将每天记分情况汇总。加分情况由正职班长负责掌握。每周二班会前统计总分并公布。

3、学生对当天记分情况有异议可提出申诉,第一仲裁班长负责,班主任担当第二仲裁。

4、学校通报表扬或批评加分扣分者在班内加倍。

5、由班主任负责将每周量化成绩及管理情况做班级通报。

6、本班量化成绩将作为期中、期末学生考评的一个重要依据。

7、本细则由各负责人具体执行,由值日人员、班主任监督执行。

8、本细则自颁布之日起实行。

五年级班级积分细则三一、小组积分奖励办法

1、每节课小组基础分20分,两遍铃声响过之后,小组内没有做好课前准备,1人次扣除5分。

2、每天作业上交情况,上课前有作业上交清单加5分,没有及时上交不加分。

3、上课期间个人回答问题,答对一道A级问题加1分,答对1道B级问题加2分,能提出启发性的问题加3分。

4、小组合作,同桌两人小展示环节,满分3分,由点评组同学判分并点评,点评组每一条合理点评加1分,上限两条。

5、小组合作,小组两人以上大展示环节,满分5分,由点评组同学判分并点评,点评组每一条合理点评加1分,上限三条。

6、小组练习环节,在规定时间内独立正确完成规定的题目,每人次加1分,出错的同学有展错的环节,能够说出

自己错误的原因和建议加2分。

二、小组积分周评比奖励办法

1、每周根据小组积分表彰前三名为优秀学习小组,由班主任拍摄小组成员的合影留念作为奖励,照片贴在荣誉栏中。

2、从前三名的优秀学习小组中各选出两名优秀小组成员,由班主任亲自拍摄个人照片留念,照片贴在荣誉栏中。

3、每个成员可以向班主任提出班级管理的建议,每周征集有利于班级管理的建议,如果建议被采纳将获得特殊贡献奖励,班主任送礼物。

小学五年级班级管理制度

小学五年级班级管理制度 一、课堂常规要求 1.课前认真做好上课准备,学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2.听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上进行静息等候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立”口令,师生相互问好,在教师示意下,学生方可坐下。 3.迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4.上课时,精神饱满,坐姿端正,自然挺胸,两手放在规定的位置,不做小动作,未经老师许可,不能随便离开座位和教室。 5.上课时要专心听讲,积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法,勇于提出问题,积极参加讨论。发言、提问,要按规定的姿势举手,在教师指名后才能发言,发言时要姿势端正,说普通话,声音响亮,语句完整,并注意文明礼貌用语,发言完毕即自动坐下。 6.对教师布置的作业要认真、独立完成,遇到困难时,如果经过思考还是不懂,要主动请教师辅导。作业要整洁,格式符合规范,做到按时交。 7.写字要严格保持“眼离书一尺,胸离桌一拳,握笔手指离纸一寸”的正确姿势。 8.下课时,教师宣布“下课”,班长发出“起立”口令,在教师招呼后,学生方可平静有序地走出教室。 9.值日生应督促全体同学保持教室整洁,一下课就帮助教师整理教具,擦净黑板。 二、卫生管理制度 (一)教室卫生环境要求 1.劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。 2.“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。 3.课桌凳子要摆放整齐,放学后要将椅子推入桌子。 4.不准在课桌凳上乱涂、乱画、乱刻,桌面要保持清洁。 5.在教室里不能随便扔纸屑。 6.教室保持良好的通风和整洁。 (二)卫生区域打扫要求 1.请按《值日生表》对教室每天进行一次打扫,时间是每天上午7:30 2、请负责包干区的同学按时进行打扫。 (三)个人卫生

班级管理制度及积分考核细则.docx

特殊说明: 1 请假一节—0.5 ,一天 5 分。旷课一节 2 分,一天 20 分。(周末补课与此相同) 1.凡参加各种比赛,获得校级奖励者加10 分,县级者加 20 分,市级者加 30 分,区 级者加 50 分,国家级加70 分,并给予适当物质奖励。 2.10分。反之被学校批 评一次扣10 分。附加说明: 1.每人底分 100 分,在此基础上加分或减分。 2.所有班干部、小组长违反以上规定,均加倍扣分;如尽职尽责月底每人加10 分。 3.此考核细则从 2013 年 8 月 13 日起实行。 4 每月或月考结束总出各人考核总分奖励 前十名。学校三好或其它荣誉以积分为准。篇二:班级积分量化管理制度 13级春招汽修班级积分量化管理(一) ——从游戏说起 当今社会,沉迷于游戏的人越来越多,其中不仅仅是未成年的孩子,还有许多成年人。 为什么游戏比学习对学生更具吸引力呢?游戏到底有什么魅力? 它的魅力就在于:在游戏中,玩家可以放松身心,在具有挑战性的活动中不停的得到成 功的快感,争胜心和虚荣心也得到肯定与满足。 游戏的策划者是如何做到这一点儿的呢?他们在设计游戏时,依据心理学原理,始终以服 务的态度进行人性化的设计,对于玩家的每一点儿付出都会第一时间给予反馈,并给以相应的展 示和奖励。他们努力为玩家创设轻松而具有挑战性的任务,用心揣摩玩家在每个关卡能坚持多久, 能忍受怎样的失败极限。他们给予成功玩家以奖励,给失败的玩家以惩罚的同时还考虑如何让落 后的更容易成功。他们通过级别和经验值或荣誉称号来标示玩家的身份,刺激玩家的争胜心。为 了有效的预防玩家离开游戏,还不定期的送礼包或经验等来鼓励玩家。 而我们现在的学校教育是怎么做的呢?部分教师只以单一的考试成绩为依据来判定一个 学生的优良。不管学生付出多少,只要成绩差,学生的付出就得不到认可。教师极少会设身处 地的去想想学生的失败极限,学生体验不到进步的快乐,便在屡考屡败中渐渐失去了学 习的信心。教师怎样才能充分调动学生学习的积极性,让学生如玩游戏一样在轻松而富 有挑战性的学习中时刻得到成功的快感呢? “积分量化管理”就是一种关注学生成长,关注学生进步的方法。它依据学生成长目标, 科学的为班级的每一件事制订分值,并为每一个学生提供一个可以展示自己的平台,让学生自 己主动去找正确的事儿做,在做事儿中感受成长的快乐,由点到面的激发学生学习和生活的积 极性。积分是学生全面发展的量化,学生不管在哪方面做得好,只要有进步,只要为集体作出 了贡献,就可以得到积分。有些学生开始时可能是为了积分而学习、做好事、做好人等,但最 终会因常做这些事而养成了一种习惯、一种良好的品质,这也就达到了素质教育的目的。 班级积分量化管理制度(二) ——积分量化制度 积分制度 制度由“基本规范”、“奖励”和“惩罚”三个部分组成。“基本规范”由《中学生日 常行为规范》、《中学生守则》组成,“奖励”与“惩罚”则在班主任的引导下共同制订。制订制度 时先由师生共同分析班级一共有多少事务,需要多少班干部、值日生、并规定班干部和值日生及 班内各项杂事儿的管理标准及方法,然后通过学生自荐和选举产生班干部和值日生。其他杂事 儿由学生自己发现并申请。各项的分值依据班级目标和班级的实际情况确定,当偏离目标时就 要根据情况来调整分值。 奖励 所有的个人进步、学习成绩、班级贡献、好人好事都变成积分,哪个方面有进步就奖积 分。如考试成绩项:每次期中考试、期末考试后不公布学生的成绩,只公布班级前十名与有进 步同学的进步程度,按班级名次与进步幅度奖励积分。如:每次考试的前 3 名每人奖4 至 10 名每人奖10 分;以上次的成绩为参考选出进步最大的两个人,每人各奖10绩与上次相比只要进步 1 个名次就奖励 1 分,偏科的学生,较差的学科只要成绩进步20 分,分;成1 个名

小学“星级班级”评比实施细则

小学“星级班级”评比实施细则 为优化育人环境,培养学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力,以形成良好的文明行为习惯,结合我校具体实际,按下列实施细则进行“星级班级”评比活动, 一、文明礼仪 (1)参加升、降国旗仪式,要立正,行队礼,如有讲话、走动现象1人次扣1分。 (2)学校重要集会如要求穿校服,应该统一着装,否则一人扣1分。(待实施) (3)谈吐举止文明,不说脏话,不给同学取叫绰号。讲粗话或打架每人每次扣1分。 (4)按要求佩带小黄帽,少先队员应佩戴红领巾。无佩戴红领巾、小黄帽1人次扣1分。 (5)爱护公物,有践踏草坪、乱刻桌椅等现象,每人每次扣1分。 (6)节约水电,做到人走灯熄,如教室内空无一人而亮灯,发现一次各扣1分。 (7)校扶助员应按时到岗,值日队长作好当日值日登记,如有迟到者每人扣1分,未作值日登记扣1分。 (8)进出校门或在校园内见到老师或客人老师主动问好,表现突出者予以表扬。

二、遵守纪律 (1)课堂纪律: a、早读:学生能自觉读书、学习,无人在教室内随意走动或闲聊,否则扣1分。 b、由任课老师针对每节课情况打分。学生去辅导用房上课,全班自觉排队,路上不要追跑,如遇眼保健操,提前进辅助用房,否则扣1分,课堂纪律满分5分。 (2)课间活动纪律: a、要开展安全、有意义的课间活动,如有故意将他人推倒在地者,在楼梯栏上滑行者,在走廊上追逐嬉闹、快速奔跑不听劝阻者,各扣1分。 (3)中午就餐纪律 a.各班有秩序地在教室就餐,如有推挤、吵闹现象扣1分。 b.就餐时要保持安静,如有学生随意说话、走动、敲打碗筷,扣1分。 c.就餐后自觉整理好桌面,餐具要轻拿轻放。 d、要爱惜粮食,剩饭、剩菜较多的班级酌情扣1分。 e、及时做好餐后卫生工作,抬餐具途中不打闹、嬉戏,否则扣1分。 (4)午间静校纪律

班级管理制度_三年级班级管理制度范文

班级管理制度_三年级班级管理制度范文 班级是学校教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者。为了给大家创造一个良好的学习环境,同学们羡慕的班级体,争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生,每个班级都会制定一套班级管理制度。下面是三年级班级管理制度的内容,欢迎参阅。 三年级班级管理制度1 遵守常规制度,养成良好习惯 (一)上课常规 1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。 2、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。发言先举手,一律举左手,举手时手肘部搁放在桌子上。发言时精神饱满,口齿清楚,说话响亮,别人说话不插嘴。 3、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。 4、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐,精神饱满。做操和眼操要按口令做,动作到位,态度认真。 (二)课间常规 5、下课时在规定的活动地区和休息,做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑,不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。 6、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。 7、在校午餐要遵守用餐制度,讲卫生,守纪律,注意安全。 8、早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。 9、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵。不穿越绿化场地。 10、积极参加学校组织的各项活动。 (三)校外常规 11、上学、回家的路上不闲游。外出活动结束,不在外逗留,按

时到家。 12、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。 13、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,并能主动关心和帮助。 14、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习、生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,不开无人灯。 15、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾房间,折叠衣服,洗刷餐具,学做简单饭菜等家务劳动。 16、爱护公共财物,爱护花草树木,不在建筑物或文物古迹上刻画,不涂抹街头,尊重他人劳动。 17、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。 18、看有益的图书、报刊、录像;不赌博,不参加迷信活动。遇到坏人坏事能主动,敢于斗争。 19、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。 (四)文明常规 20、对人有礼貌,会使用礼貌用语。不说粗话,不骂人,不打人。 21、诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损坏要赔。拾到东西要交公。 22、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。 23、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入。 24、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。 25、尊敬师长,见面主动问好,要用尊称,不直呼姓名。 (五)卫生常规 26、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,饭前便后洗手,穿戴整洁。

班级积分管理制度53987

个人积分管理制度 个人平时表现积分,纳入期中和期末成绩管理,评优和评先以及各种奖励和助学金人选都从综合分数评出。个人积分每周总结一次。每学期大型考试后总结,总分数前9名可以要求调换小组。排名后5名的,会请家长到校交流。 个人积分规则 扣分制度:班委,课代表和小组长扣分加倍。 1.迟到一次扣1分。包括到校,上课,早读,晚自习,集合,回宿舍。 2.上课被老师或者班委批评一次扣1分。包括所有的课堂和自习课。 3.教室、清洁区和宿舍打扫卫生不认真,导致扣分的,个人扣相应的分数。 4.顶撞班委和老师,不服从管理的,一次性5分。屡次不服从管理的,劝退。 5.上课换位或者离开座位的,每次1分。 6.没有请假而旷课的,每次5分。旷课一次,停课一周。旷课累计三次者,开除。 7.把饭带到教室的,每次1分。课下可以吃没有气味的零食。 8.课间操不按照要求被扣分或者批评的,每次1分。 9.作业和背书任务没有及时做完,检查发现的,每次1分。 10.私自开多媒体,不经班委允许的,每次1分。 11.个人桌面整理不合格者,座位上脏乱差的,每次1分。 12.被发现在班级和宿舍玩手机的,每次5分。累计3次开除。 13.仪容仪表不合格的,带装饰品,化妆和头发不符合要求的每次扣1分。 加分制度: 1.班级管理轮流值日,能处理好当天事务的加1分。 2.卫生值周获得红旗的小组,每个人本周加1分。 3.个人积极参加班级和学校活动的,每次加1分,获得奖项的每次加1分。 4.宿舍值日当天被表扬的,值日生加1分。 5.主动为班级和学校服务的,每次加1分。

6.作业和背书任务被表扬的,每次加1分。 7.课堂上被老师表扬的,每次加1分。 8.小组长、课代表和班委工作积极认真的,每周加1分。 9.提出建设性建议被采纳的,每次加2分。 10.帮助其他同学学习,对方单科成绩有提高的,每次考试总结后加3分。 11.每学期被评为优秀宿舍和优秀学习小组的,期末每人人加5分。 12.被学校表彰的,每人次加2分。 13.主动解决班级问题并效果良好的,每次加1分。 14.精彩一刻钟讲的精彩的,达到上传效果的,加1分。 每次考试成绩进步10名以上的,加1分。进步15名以上的加2分。15.

小学班级积分细则

小学班级积分细则 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

积分细则 积分类型: (一)作业 1、老师布置的回家作业,根据完成情况,得优的加2分,良加1分,没做作业扣1 分。贴在班级墙上的作品,加2分,交了作品的加1分,没交的扣1分。 2、每天回家作业都按时完成的小组,每人加1分。如果有一个人没交,或者交上来是 空白的,不加分。 (二)过关 每天放学前过关的加1分,放学没过的扣1分。 (三)课堂 上课前不守纪律,名字被写到黑板上的扣1分。 老师课堂点名表扬的加1分,点名批评的扣1分。 (四)早读 早读认真读书,得到小星星的加1分。 (五)考试成绩 考100分加3分,95分及以上加2分,90—94分加1分。低于60分,要扣1分。 (六)听写 课堂听写全对的加1分,错5个以上的词语扣1分。 (七)学习进步 老师点名表扬最近学习进步很大的小朋友加1分。 日常行为加分项: 1、每天检查卫生,最干净的小组每人加1分,最差的小组每人扣1分。 2、结对帮助的两位同学,你辅导的同学有进步,两人都加1分。 3、给班级做贡献的小朋友,比如:带植物、课外书、垃圾袋、抽纸等,加1分。 4、捡到钱主动交给老师的,加2分。 5、为班级争光,得到学校表扬的小朋友,加3分。

日常行为扣分项: 1、迟到1次扣1分。 2、眼保健操不认真做,名字写在黑板上的扣1分。 3、每天没有戴红领巾的小朋友扣1分。 4、排队时说话纪律不好,被排到最后面的扣1分。 5、食堂吃饭大声说话的,扣1分。 6、借别人东西不还,扣3分。 7、课间和同学疯打,玩危险游戏的,扣2分,造成别人受伤的扣5分。 积分兑换: 1、每周五放学各评分小组长统计好分数,交给我。按照分数,在星星榜贴上相应 的星星,0-24分以下0颗,25—30一颗星星,30分以上两颗星星。每周评一次。 期中和期末,星星榜前20名的小朋友,颁发奖状一张。 2、每周总分扣0—5分的小朋友,在班级讲古人或名人勤奋学校的小故事。 3、总分扣5—10分的小朋友,课后到办公室读小学生守则。下一周如果还是扣5—10分,则背诵小学生守则。 4、总分扣10分以上,请家长到学校和老师沟通学生情况。

小学三年级班级管理细则(正修改)

小学三年级班级管理细则 遵守常规制度,养成良好习惯 一、指导思想 为了营造一个民主、宽松、积极上进的班级氛围,使全体学生在这个班集体中尽可能的愉快而高效学习而制定此细则。 二、具体内容 每位学生基础分为100分,根据学习、纪律、卫生等情况给予扣分或加分。 三、常规扣、加分细则 班级常规 一、晨读 1.认真按语、数、英老师的要求进行晨读,不做与晨读无关的 事情,不讲话,不下位,不打闹。(违规一次扣1分,严重者扣2 分,一天扣完3分为止。) 2.晨读表现优秀的同学。(加1分) 3.早操前,少先队员红领巾未带者(扣3分),连续两次未带者(扣8分),连续三次或三次以上者扣10分,并给予批评处罚; 4.红领巾连续一周佩戴者加1分; 5.铃声响后尽快按要求站好队,每天最后两位列队者(扣1分),队形不整齐(扣1分),讲话、干扰别人或随意摆动(一次扣1分),(一天扣完5分为止)。

6.认真做操、跑步,保持适当距离,不认真者、干扰其他人者(一次扣2分),(扣完4分为止)。 (二)上课纪律 1.上课铃响,立即进教室坐好,准备好与当堂课相关的课本、文具等,保持安静,等候教师的到来。若教师未到必须保持教室安静,自己预习将要学习的内容,或复习学习过的内容。不讲话、不下位,不做与课堂无关的事情。教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。(违反一次扣1分。) 2.上课时要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,发言要举手,保持教室的安静;不移动桌凳,不摆弄文具,不走神,不做小动作,不讲话或插话。(违反一次扣1分。)不专心听讲,被老师点名批评的。(扣2分。) 3.课内主动发言两次以上的,加1分。(由本人如实告知小组 长); 4.上课被教师表扬者,每次加1分(组长记录); 5.上课被两次以上点明批评的,扣1分; 6.上课对老师讲授的内容不理解,可以根据当时情况恰当地向老师提问,若上课不便提问,下课单独与老师交流的同学。(加3分) (三)课下纪律 1、下课时可以从事健康积极的文娱活动,如看书、绘画、益智游戏等,不大声说笑,不打骂,不追赶,不进行声响或动作幅度大的活动,(违反一次扣1分)。

小学生班级及小组管理制度

小学生班级及小组管理制度 大德小学五年级 为了建立一个团结向上的优秀班集体,特制定了如下制度: 一、本制度由班主任制定,自公布之日起施行。 二、本制度为试行稿,可随时根据班级实际情况由班主任和班委会进行修改。 三、本制度一经通过,本班任何同学都必须无条件接受。 四、本制度每人基础分为100分,每周进行一次汇总,按总分评选出每周的班级之星五名,班主任给与表扬和奖励。 五、每周内扣分达20分者写说明书一份(300字以上),并在班内宣读。 扣分细则: 一、出勤(副班长负责) 1、迟到1人次扣2分; 2、未佩带领巾标志1人次扣1分; 3、随意离开座位,1人次扣3分; 4、干扰他人早读1人次扣3分; 5、未经请假不来上学一次扣5分; 6、未穿校服每人次1分。 二、眼保健操(体育委员负责) 1、未做扣2分; 2、做操时说话1人次扣2分;(提醒1次) 三、课间操(体育委员负责) 1、未参加做操1人次2分; 2、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣2分;

四、上课(学习委员负责) 1、迟到扣2分 2、未做好课前准备扣2分 2、课堂上随意说话、玩玩具、吃东西一次扣2分。 五、课间活动(包括放学后的那一段时间,纪律委员负责) 1、不文明、乱吐痰、说脏话或大声喧哗1人次扣1——3分; 2、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣3分; 3、损坏公物1人次扣3分; 4、出现打架等不安全现象1人次扣5分,造成严重后果扣10分; 5、不服从班级管理员安排者一次扣10分。 六、就餐(就餐管理员负责) 1、就餐时间在教室外逗留1人次扣1——2分; 2、就餐时教室里未保持安静1人次扣3分; 3、未排队打饭菜,秩序差1人次扣3分; 4、不及时接送餐具1人次扣3分; 5、饭后桌面或地面清洁差扣3分; 七、卫生(卫生管理员负责) 1、乱扔垃圾扣2分; 2、不认真打扫卫生者扣3分 3、不倒垃圾扣5分 4、未关门窗电器扣3分 5、忘记值日和不值日1人次扣5分

小学班级积分管理制度

太阳花积分制度 一、学习(学习班长、组长) 1.课堂作业独立完成、字迹工整,评“甲”+1;评“优”+2; 未按时上交但及时补交作业不扣分;作业未完成就离校 -1。 小组所有成员课堂作业都按时交齐的,小组一次 +1 2.家庭作业必须在上午上10:00分之前要交给组长检查。 字迹工整、认真完成 +1; 完成但字体潦草质量差不加分; 忘带作业或未完成作业 -1。 作业没有按时上交或没有完成的,应及时完成补交,没有补交的放学后留下来,班主任另行处理。 小组所有成员家庭作业都能认真完成、按时交齐的,小组一次 +1。 3.早读补做作业或抄袭别人作业的,一次 -3。 5.上课零响后马上安静下来,做好上课准备,嬉笑喧闹影响上课的 -1。 6. 上课(包括自习课)讲话、做小动作、睡觉、吃东西、扔纸条、听音乐、看闲书等的,每人一次 -1。 7.各学科课堂上认真听讲、积极回答问题的,按各位老师的要求加减分。 8.每次测验考试考100分,个人积分 +3,98分以上+2,95分以上+1。考试成绩较上次进步5分以上的+1,10分以上+3,15分以上的+5。 小组内成员成绩有2人以上考95分以上,小组积分 +5;小组成员均较上次成绩有所提高,小组积分+5。 10.积极参加学校组织的各项比赛的,一次 +1。获奖另加分:一等奖+5,二等奖+3,三等奖+2,优秀奖+1。

二、纪律(班长,值日班长、路队长) 1.按老师要求的时间点到校(早上7:20,中午2:10或2:40)迟到-1 2. 请假要写请假条,在家里打电话请假的要由家长在上课前来打,请假要说清请假的理由。一月一次请假机会,超过一次 -1; 无故旷课一节-3(病假除外)。 3.一周不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学积分 +3; 一周内小组所有成员不迟到、不早退、不旷课、不请假,小组积分+5。 4.课间轻言细语,不追逐打闹,不参与危险游戏,否则积分 -2。 5. 路队快静齐,无故不站路队-2,嬉笑打闹不服从管理 -1。(情节严重的由班主任另行处理) 6. 不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的-2(情节特别严重的视情况由班主任处理) 7.对于其他同学的违纪行为,在纪律组没有登记的情况下,第一个举报的,根据情节的轻重,加积分1--3分。 三、文体(体育班长、文娱班长) 1.课间操态度认真、动作规范美观,被老师、班长、体委表扬 +1; 无故旷操-2;无故迟到 -1分/次;做绳操不带绳子 -1。 站着不做操或不认真做操并不听从管理的-1。 2. 参加学校运动会+1;4-6名+2;1-3名+3。 3.参加学校组织的文娱活动参加+1,获得荣誉的+3。 4.班级组织的活动,认真参与 +2,获奖另加1-3分。 四、劳卫(值日班长、劳动班长、卫生监督员) 1.按时认真完成值日任务+1;值日不合格就离校 -1;不参加值日-2。

小学三年级班级管理制度4篇(一)

小学三年级班级管理制度4篇(一) 小学三年级班级管理制度第1篇 遵守常规制度,养成良好习惯 三(4)班级管理制度 (一)上课常规 1、按时上学,不迟到,不早退,不擅自离校,有事要请假。 2、听到预备铃后,立即进教室坐好,准备齐学习用品,保持安静。文具盒横放在 桌子中间上方,书本、练习本放在书桌的左右角。等文娱委员发音唱歌,歌声停止,做好上课准备。教师进教室上课,由班长喊“起立”,师生问好后坐下。 3、迟到的学生在教师同意后,应轻手轻脚走进教室,不得妨碍同学上课。 4、上课要认真听讲,不随便说话,不做与学习无关的事。坐姿端正,自然挺胸, 两手放在规定的位置。发言先举手,一律举左手,举手时手肘部搁放在桌子上。在教师指名后发言,发言时精神饱满,口齿清楚,说话响亮,说普通话,并注意文明礼貌用语,发言完毕自动坐下。 5、阅读和书写时保持正确的姿势,做到预防近视“三个一”:看书写字眼离书本一尺;写字手指离笔尖一寸;胸口离桌子一拳。 6、早读和午间辅导不擅自离开教室;保持教室安静,不说话打闹,讨论学习问题时 声音要轻。 7、整队、集合要做到快、静、齐。做操时要步伐整齐,精神饱满。做操和眼保健 操要按口令做,动作到位,态度认真。 (二)课间常规 8、下课时在规定的活动地区游戏和休息,做正当的游戏。不在走廊里追逐奔跑, 不大声叫喊,不停留在上课班级的教室前观望。 9、走路、上下楼梯,靠右行,要轻步缓行。 10、放学时,在教室前排队,列队出校门。 11、空余的时间充分阅读图书角的课外书。 12、爱护校园绿化,不摇树,不采摘花朵。 13、积极参加学校组织的各项活动。 (三)校外常规

14、上学、回家的路上不闲游。 15、孝敬父母,听从父母和长辈的正确教导,不顶嘴,不任性,外出或回到家要 打招呼。 16、尊敬老人,友爱同学。对残疾人不嘲笑,并能主动关心和帮助。 17、不挑吃穿,不乱花钱,爱惜粮食和学习、生活用品,节约用水,随手关水笼头,节约用电,不开无人灯。 18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地点摆放整齐,学会收拾 房间,折叠衣服,洗刷餐具等家务劳动。 19、自觉遵守交通规则,红灯停,绿灯行,过马路走人行横道;不在公路上追跑打闹。 20、培养自理能力,作业后,整理好书包,准备好第二天上学所需用品,不要遗忘。 21、不玩火,不玩电,不玩水。不随便燃放爆竹,注意安全。 (四)文明礼仪常规 22、对人有礼貌,会使用礼貌用语。不说粗话,不骂人,不打人。 23、诚实,说老实话、做老实人。不随便拿不属于自己的东西,借东西要还,损 坏要赔。拾到东西要交公。 24、同学间要团结友爱,不欺侮小同学。 25、到办公室或他人房间要先敲门,经允许再进入。 26、尊敬国旗。在升降国旗时,要肃立脱帽,行注目礼,少先队员要敬队礼。 27、尊敬师长,见面主动问好。 (五)卫生常规 28、注意个人卫生。经常洗澡洗头,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,饭前便后洗手,穿戴整洁。 29、注意环境卫生,不随地吐痰,不乱抛纸屑,不乱涂墙壁。 30、保持教室整洁,一下课值日生就帮助教师整理教具,擦净黑板,每天早上值 日生记得打扫清洁区。 31、保持好自己周围的卫生,在校园里,见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。 (六)作业常规

五年级二班班级管理制度

五年级二班班级管理制度 班规细则 一、参加升国旗仪式时要严肃,列队整齐,行礼标准,唱国歌声音洪亮,不得交头接耳或嬉笑打闹。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 二、尊重每一位任课教师,授课开始问候“老师好”,结束时齐道“老师再见”。用饱满的听课热情和认真的作业回报老师的辛勤付出。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 三、上课前,根据课程表安排,认真准备好各科书籍和文具,桌面的学习用品摆放整齐有序,便于随时取放。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 四、课堂上,学习要专心致志,认真听讲,大胆质疑,踊跃发表自己的意见,禁止在班级内喧哗和做其它与学习无关的事情。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 五、积极参加各项课间活动,活动时要有安全防范意识,既锻炼身体,又要避免发生伤害事故,禁止的楼道跑动和大声喧哗。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 六、文明就餐,节俭饮食,不铺张浪费,不盲目攀比。小组就餐时注意互相照顾,做餐桌上的谦谦君子和端庄淑

女。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 七、进入宿舍后,及时洗刷,整理好个人内务和卫生后立即就寝,不得进行卧谈,保证良好的休息质量。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 八、精诚团结,齐心协力,每名同学根据各自分工,高质量完成各项班级劳动,人人为我,我为人人。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 九、培养读书的良好习惯,氤氲书香魅力,涵养学子品格,每人每月至少读一本优秀课外读物,并留有读书笔记。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 十、勇于维护班级荣誉,用行动为班级争光添彩,各项比赛活动力争第一。 表现优秀记5分,表现不良每次扣1—3分。 考评及积分使用办法 一、以上细则每项5分,共50分。 二、小组长观察组员的每天表现,完整、真实记录组员的加分、扣分情况;班长每周进行汇总,每月月末,班长对每名同学进行综合考核,计算积分;学期末,根据各月的积分,计算每名同学的总分。 小组长和班长由班主任和任课教师负责评定积分。 三、每月积分前五名的学生,颁发月度“班级之星”奖状,学期积分前五名的学生,颁发学期“优秀学生”奖状。

班级积分管理制度

7年7班积分管理制度 为使班级形成良好的班风,给同学们提供最佳的学习、生活环境,使同学们能够更健康地发展,鼓励先进,促进后进,共同进步,使他们拥有更好地自制力,更好地提高自身素质,提高学习成绩。同时也为了让每个同学的表现更加透明化,起到相互监督促进作用,共建“文明班级”,特制订以下班级积分管理制度。方法如下:分五大块对每个同学进行评定,每月进行汇总评比一次,对优秀者给予表扬鼓励,对落后者酌情给予批评和处罚(班干部奖励分为3分,若违反纪律,按规定加倍扣分)。个人积分将作为期末评先评优的主要依据。 一、德育常规(/值日班长/纪律委员/体育委员/各学科代表) 1、迟到、早退扣1分(早上6:55,傍晚18:45之前到); 2、在教学区穿拖鞋扣1分; 3、着装不合标准:涂画、修剪改装校服,扣1分;未穿校服。每人次扣2分; 4、不戴校牌扣1分,发型不合标准:男生长发、染发、怪发等,女生披头散发、染发、烫发、怪发等,每人次扣2分;佩戴饰品,化妆,纹身等。每人次扣 2 分; 5、在教室喧闹、睡觉、随意走动、出入教室,扣1分;不听劝告扣2分; &四条高压线: ①打架扣10分,并家长配合教育;②男女关系相处不当扣10分,并家 长配合教育; ③带违禁物品扣10分,并家长配合教育;④小偷小摸扣10分,并家长配合 教育; ⑤爬围墙扣10分,并家长配合教育; 7、乱扔纸屑、垃圾,友情提醒不听劝告者扣1分; 8、在班级打球者扣1分,经提醒不听劝告者扣2分; 9、跑操不认真做或无故缺席扣2分; 10、破坏公物扣3分,并双倍赔偿(故意损坏者加倍扣分); 11、男生留怪发型或女生披头散发者扣2分,检查不合格扣3分,直至合格; 12、做与烟酒有关的违规事件,扣10分; 13、列队讲话或不听指挥者扣1分(逃跑者未请假加倍扣分); 14、倒米饭者,每人次扣3分;破坏就餐环境者,如桌面未清理、追逐打闹、插队、不在指定餐厅就餐、就餐剩余物未倒入指定桶内等,每人次扣3分。 二、教学常规(/值日班长/纪律委员/各科代表) 1、上课和晚自习铃响仍讲话、吵闹、起哄、走动者扣1分(点名仍不听者加倍 扣分); 2、上课和晚自习睡觉扣3分; 3、上课和晚自习玩耍、说话(晚自习讨论者)扣1分;

中小学班级量化积分细则

六(一)班量化积分管理评比细则 为了进一步加强本班班风和学风,培养同学们的班级荣誉感,提高班级凝聚力,创建优秀班集体,根据《小学生日常行为规范》,特制定本细则,作为期中、期末思想鉴定依据,促进全班学生思想、行为、纪律等方面全面发展。 一、纪律(由纪律委员负责) 1、按规定时间到校,迟到一次积分扣1分。一周迟到超过3次,报给班主任另行处理,并通知家长。 2、请假要写好请假条,经老师批准后留班长处备案,在家里打电话请假的要由家长在上课前打,请假要说清请假的理由。无故旷课的积分扣3分,写出《行为反思》300字。 3、有同学旷课的,班长要及时上报班主任。 4、破坏公共财物按学校的规定赔偿,积分扣1分。 5、用卫生工具打闹的赔偿同类卫生工具一件,积分扣1分。 6、去营业性电子游戏室打电子游戏和网吧者每次扣3分,写《行为反思》300字,重犯者通知家长共同教育。 7、偷窃、敲诈勒索者扣3分,写《行为反思》300字。 8、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理,写《行为反思》300字,积分扣2分。 9、如对值班同学登记的有任何意见可找班主任处理,如果顶撞、辱骂班长的由班主任另行处理,积分扣1分。 10、一星期内不迟到、不早退、不旷课、不请假的、没有违纪的同学加积分3分。 二、卫生(由卫生委员负责) 1、要保持教室干净卫生,值日生要准时认真完成值日工作。以上要求如 没有完成,罚扫一天。每人积分扣1分。当天的值日生必须由组长负责,明确 分工、责任到人,共同完成值日工作。 2、乱扔果皮纸屑,积分扣1分。 3、卫生大扫除或学校组织的劳动,不听从指挥有意偷懒的罚扫3天。积分 扣1分。 4、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下,主动出来 帮助打扫卫生的同学加积分1分。

三年级平时表现奖惩班级管理量化管理制度

三年级奖惩班级管理制度 班训:我阳光我快乐我能行我最强为使我班学生有一个更好的学习生活环境,本学期对全班每个同学实行评分管理,每周小评公布,期末总结评比,奖优罚劣(注:奖励班上前五名,惩罚后三名)。通过评分、评比,树立良好的班风、学风,使全体同学养成遵纪友爱,尊师好学,讲究卫生的良好习惯,具体细则(以原始积分100分为准,优则加分,劣则减分)如下 一、教室纪律:(负责人:冯珠赟) 1、课上交头接耳,小声说话,接教师话茬、起哄,无理取闹,或被逐出教室的。每次扣2分; 2、外出学校不请假的,每次扣2分; 3、迟到早退同学,每次扣1分; 4、上课不认真听讲,睡觉、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座等扣2分; 5、自习课(午间休息、早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评。屡教不改者,酌情加倍扣分; 6、每旷课一节扣1分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算; 8、不按时完成作业的,每次扣1分;未及时完成老师布置的其他任务的(如背书、上交家长信等),每次扣1分(由组长和科代表记载,科代表及时汇班长记载); 9.损坏班级、学校公物、践踏草坪,每次扣1分; 10.严禁其他一切违反《小学生生守则》的行为; 11.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分; 二、卫生纪律:(王金龙)

1. 教室卫生每天扫1次,洒水2次,倒垃圾2次。未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一天; 2. 教室或宿舍卫生在值周老师检查时被扣分的,责任到组上的全部人,相关责任人相应扣分2分; 3. 在教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣1分; 4. 不按时打扫卫生的,值日迟到、早退。每次扣1分,不值日每次扣2分; 5. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分; 三、个人纪律:(李晨曦) 1、骂人、说脏话、粗话,引起同学反感的,每次扣1分; 2、不服从安排,无故不参加体育活动的,扣1分; 3、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分; 4、考试作弊,扣5分; 5、教室物品损坏由个人承担,没有人承认由全体成员承担; 8、携带不该带的物品(手机、电话手表)到校的,扣2分; 9、上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣2分; 奖励办法: 1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分; 2 、连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加10分。作业被老师表扬的加0.5分; 3、考试总分进入班级前6名或成绩较上次级排名前进10名以上的加5分; 4、知错能改,表现较前周有较大改善者加5分; 5、受到学校通报表扬者,加10分; 6、文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取

五年级(1)班班级管理规章制度

五年级(1)班班级管理规章制度 1、周一升旗必须佩带红领巾,穿校服。每天都要佩戴好红领 巾。如违反则罚该同学扫地(教室或楼梯)一个星期。 2、每天按时到校,不迟到,不早退。迟到同学罚每天管理班 级的钥匙。 3、讲文明、懂礼貌,见到老师或长辈主动问好,临走时要说 声再见!对待同学要热情友好,遇到困难要互相协助,团 结一心。(互相监督) 4、自己的事要自己做,能自己整理好上学的所需用品,不得 带玩具和零食在课堂上玩或吃。如发现全部没收,并罚捡 校内纸屑一袋。 二、集会出操 1、每天要按时参加早操、课间操,认真做好眼保健操。如违反, 罚做操三遍。 2、放学或做操整队要迅速,做到快、静、齐,争取在十秒钟内 整好,拖拉、讲话、速度慢的同学罚跑操场两圈。 3、升、降国旗时少先队员行队礼,其他同学行注目礼,不讲悄 悄话。唱国歌、呼号声音响亮、整齐。如违反罚对国旗行礼 10分钟。 三、上课 1、早上到校做早操之后,即开始早读。如不认真者放学留下晚 读。 2、上课预备铃响后,要回到教室准备好上课用的书本和文具。 课前准备不好的同学罚抄古诗5遍。 3、上课坐姿端正,爱站起来的同学,罚站立2分钟。 4、上课专心听讲,不讲悄悄话,不做小动作,积极思考老师提 出的问题,并踊跃回答问题。上课不守纪律,相互打骂者。

课后学生进老师办公室读“小学生守则”。读后效果如果不 好,就要求背诵。 5、回答老师提问时,要举手经老师同意后才可起立发言,回答 时声音响亮。课堂乱插嘴的同学,课后把学习内容重读几遍。 6、按时完成作业,做到书写工整,准确率高。作业不按时完成 者,罚抄名人或古人勤奋学习的小故事。作业字迹潦草的 同学罚临帖两页。 四、下课 1、课间注意安全,不追逐打闹,不做危险游戏,上下楼梯靠右 走,不攀爬扶手。发现一起严肃惩罚,在全班同学面前作深 刻检讨,并罚实行一星期的值日卫生工作。 2、爱护公物和校园花木,不在校内外墙面、黑板、通知栏上、 桌面上以及厕所里乱涂乱画。如发现违反者,罚在全班同学 面前唱一首歌曲。 3、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不向地面、窗外乱扔纸 屑。如发现,罚在校园里拾捡纸屑一袋。 五、卫生 1、值日生即时打扫教室内外卫生,地面彻底打扫干净、桌凳摆 放整齐,每排在一条直线上,讲桌上不准摆放任何物品。打 扫完工具要摆放整齐。垃圾要即时倒掉。如违反罚者重扫。 2、下课后,离开座位要摆放好桌凳,凳子下有纸屑要主动捡起 来。如发现座位下有纸屑而没有捡的同学,罚捡起来,并罚 拣校内50张纸。 3、注意个人卫生,举止文明,衣着整洁,不留长指甲,衣服、 鞋袜要经常换洗,经常洗澡、洗头,饭前便后要洗手。

九一班积分制班级管理制度

九一班积分制班级 管理制度

八年级一班积分制班级管理制度 一、思想道德方面(满分100分)(违者每条扣5分)(由班主任和任课教师,班长负责) 1、积极参加学校和班级组织的各项活动。 2、自觉严格要求自己,能自觉遵守学校的各项规章制度,能自觉主动办好人好事,敢于和坏行为和坏习惯作斗争。(每做一件好人好事加5分) 3、关心集体,团结同学,对有困难的同学主动帮忙;爱护学校的公共财物,花草树木,对自己保管的桌凳没有损坏。 4、没有打架、骂人现象,尊敬师长,讲文明,懂礼貌,不侮辱、不顶撞老师。 二、纪律方面(满分100分)(违犯前八条中的每一项,扣5分,依此类推)(由常务班长和值日班长负责,天天记录) 1、按时到校,不迟到,不早退,不旷课,有时需写请假条,经班主任批准后方可离校,病情严重不能到校请假,需家长代请假,绝对不允许有同学捎假。 2、课堂上要求安静,坐姿端正,不能东倒西歪,不做小动作,不交头接耳,不看课外书籍,睡觉、吃东西、喝饮料、讲废话、传纸条以及其它影响课堂效率的行为,认真听讲,做好笔记,积极配合老师上课,不捣乱;自习课,课前先确定具体学习任务,要求独立学习,完成作业,认真写作业,不乱跑座位,不说话,有事先向值日班长打报告,对值日班长的劝告要听从。

3、课下和同学们和睦相处,不骂人,不搞小团伙,不和同学闹矛盾,不轻打,不追赶、不大声喧哗,不给别人起、叫外号,中午时间不准在教室打牌,下棋。 4、不穿奇装异服,不染发,男生不留长发,不穿拖鞋;女生不烫发,不配戴首饰,不穿高跟鞋。 5、校集大会和升旗要做到快、静、齐,不得喧哗,打闹不吃零食,不扔纸屑,不说话,认真做好校集记录。 6、本班同学须争做好人好事,帮助有需要帮助的同学;爱护室内物品,给班内植物及时浇水,保证植物有精神。不乱写乱画;不再墙壁上踩脚印,不损坏门窗。 7、养成良好的个人习惯,坚决不和校外人员来往,不带领下外人员来校游玩或闹事;不吸烟,不喝酒,不乱扔果皮纸屑,个人座位的区域卫生要时刻保持清洁。 8、本班同学不得带手机、MP3、随身听等到校。 9、不进营业性网吧、舞厅、电子游戏厅,不参加黄、赌、毒活动及迷信活动,一经发现者一次扣30分,屡教不改者移交学校处理。 10、对于违反学校纪律,情节严重者,影响恶劣者,被学校扣分者,班级10倍惩罚扣分,打架者一次扣100分。 11如果本周获得纪律得分获第一,这是全班同学的努力,全班学生加100分。 12、对于任课老师上课表扬的同学奖10分,被学校通报表扬的同

小学三年级班级学生量化管理细则

姚凹小学三年级班级学生量化管理细则一、管理目标: 为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风,特制定本管理细则。 二、评比时间:每周星期五 三、评比方式: 班级按人员分成7个小组,每小组组长一名,换组具体考察各自的小组成员,根据每位组员在每周内的表现进行综合评分,各小组长的考核由班长负责,班长安排各个班级干部对小组长进行监督。 对于教室卫生,实行“值周班长制”和“值日组长制”相结合,由学生自行来监督学生。“值日班长制”,让每位同学都有参与管理班级的机会。 二、实施办法: 1、值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。、班干部担起“小老师”的重任,督促学生养成“今日事、今日毕”的好习惯。 2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。 3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。 三、管理细则: 1、班级自习。 (1)未及时进教室的,每次扣1分。 (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。 2、课间活动。 (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。 (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。 (3)进教室推推搡搡的扣2分。 3、学习方面。 (1)作业。 ①、迟交作业,一次扣1分。

五年级二班班级管理细则

五年级二班班级管理细则 一、宗旨:加强班级的规范管理,促进学生行为由规范向养成提升,提高学生的综合素质,让学生养成良好的学习和生活习惯,进一步推进班级文化建设。 二、具体办法: 建立班级量化考核制度,每人、每组、每学期基础分60分,分项进行考核,按照考核细则进行加减分,每月评出总分前三的同学进行通报表扬并发喜报告知其家长,评出总分后三的同学进行通报批评,并告知其家长;每月评出总分第一的小组进行奖励和表扬,评出总分最后的小组进行通报批评并责令整改。 1、考核分由班主任和指定人员进行评定。 2、每周五指定人员对每位同学和小组进行汇总通报。 3、老师所指定的人员(每项考核主题的后面附名字)在考核的过程中能公平、公正、公开的进行评价的每位考核人员每月加5分,如果不能按要求进行评价,当月扣去5分。 三、考核细则 (一)早自习 扣分细则: 1、迟到一人次扣1分; 2、没有佩戴红领巾标志一人次扣1分; 3、个人卫生(寝室、座位和个人卫生等)情况差一人次扣1分; 4、到处乱跑、下座位一人次扣1分; 5、大声喧哗一人次扣1分; 6、干扰他人早读一人次扣1分; 7、早读精神面貌不好,干其他事情,不按老师的要求做,准备不充分一人次扣1分; 8、早读坐姿不端正一人次扣1分;

9、早读过程中被老师点名批评扣2分。 加分细则: 1、个人卫生特别好,一人次加1分; 2、早读精神饱满,声音洪亮,情感充沛一人次加2分; 3、早读坐姿端正,持续时间长一人次加1分; 4、能按要求完成老师布置的任务一人次加2分; 5、早读准备充分一人次加1分; 6、早读被老师表扬一人次加2分。 (二)学习常规 扣分细则: 1、上课准备不充分一人次扣1分; 2、下课离开座位没有把凳子放到桌下每人次扣1分; 3、上课迟到(特殊情况除外)一人次扣1分; 4、上课乱跑、下座位每人次扣1分; 5、上课大声喧哗,影响课堂秩序每人次扣2分; 6、不认真听讲,干与本堂课无关的事情每人次扣1分; 7、上、下课向老师问好时,站姿和鞠躬不规范,每人次扣1分; 8、不按老师的要求做,被老师点名批评每人次扣2分; 9、拖欠作业每人次扣5分,作业不合格(得B及其以下、书写潦草)的每人次扣2分; 10、作业纠错不及时每人次扣1分; 11、课外活动期间自己周围很脏每人次扣1分。 加分细则:

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