一种仪器设备开放共享平台的介绍
大型仪器设备共享平台的共享模式研究

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49 5 6
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与
管
理
第 3 0卷
第 6期
2 0 1 3年 6月
左 玉 生 ,林 俐 ,孟 正 大 ,孙 岳 明
2 1 0 0 9 6 )
( 东南 大 学 实验 室与 设 备 管理 处 ,江 苏 南京
摘
要: 东 南 大 学 大 型仪 器 设 备 共 享 平 台 的构 建 、 使 用 管 理 以及 使 用 效 益 一直 是 设 备 管 理部 门 比较 重 视 的 问
“ 9 8 5 工 程” 、 “ 2 1 1 工程” 相 继 实施 , 成 为 相关 高 校 的学科 建设 的 巨大 推 动 力 , 各 种 类 型 的大 型 仪 器设 备
数 量 迅速增 加 。但 与 此 同时 , 这 些 高 校 也 面 临 着 仪 器
的仪 器 设 备 , 重 点 打 造 5个 校 级 大 型 仪 器 设 备 共 享
在新一轮985工程和211工程建设中东南大该类设备由机器人伺服转台振动台等机械设备学加强统筹规划进行顶层设计和整体布局结合本校成此类设备的特点是专业性强同样的设备运用建设世界一流高水平大学的总体发展目标学科发展同的学科也会有不相同的配置不宜统一部署统一管特点和需求整合985工程和211工程前期已投入理宜采用分布式管理
o f t h e i n s t r u me n t s i n t h e s h a r i n g p l a t f o r m.
Ke y wo r ds:l ar g e — s c a l e i ns t r um e n t s ; pl a nn i n g de mons t r a t i on;s h ar i n g p l a t f o r m ;m od e r e s e a r c h
哈尔滨工程大学开放共享平台仪器管理员使用手册说明书

哈尔滨工程大学大型仪器设备开放共享平台仪器管理员操作手册(V1.5)国有资产管理处哈尔滨工程大学大型仪器设备开放共享系统——仪器管理员操作手册目录一、登录系统 (4)1.1 除材化学院外其他学院仪器的管理员登录 (4)1.2 材化学院仪器的管理员登录 (6)二、仪器管理 (8)2.1 管理员变更 (8)2.2 仪器信息维护 (8)2.3 导出仪器信息 (9)三、开放管理 (9)3.1 仪器开放 (9)3.2 基础设置 (10)3.3 自主上机参数设置 (12)3.3.1 预约规则 (12)3.3.2 自主预约显示设置 (13)3.3.3 样品信息 (13)3.4 送样检测参数设置 (14)3.4.1 预约规则 (14)3.4.2 送样预约显示设置 (15)3.4.3 样品信息 (15)3.5 收费设置 (15)3.5.1 计费方式 (16)3.5.2 开机费 (16)3.5.3 计时模式 (16)3.5.4 送样收费流程、自主收费流程 (16)3.5.5 加急加价 (16)3.5.6 新增检测项目 (16)3.6 确认生效 (16)四、预约审批 (16)五、接样 (18)六、费用核定 (19)6.1 上传检测报告 (20)6.2 核对确认费用 (20)6.3 违规扣分 (21)6.4 核定确认 (21)七、发布培训 (22)7.1 添加设置证书 (22)7.2 发布培训 (23)7.3 颁发证书 (23)八、系统使用支持 (24)8.1 政策及仪器、人员问题 (24)8.2 系统操作及技术问题 (24)一、登录系统1.1 除材化学院外其他学院仪器的管理员登录1.用户打开浏览器(推荐谷歌浏览器),输入开放共享平台网址,点击页面左侧“校内用户”—“统一身份认证”,登录进入到学校开放共享平台(如图1)。
也可通过学校主页“校园信息门户”(如图2),进入“应用中心”,点击“学校大型仪器设备共享平台”(如图3)登录。
高校科研仪器开放共享及管理的几点探讨

高校科研仪器开放共享及管理的几点探讨1. 引言1.1 背景介绍高等学府作为科学研究的重要场所,所拥有的科研仪器设备具有重要的支撑作用。
随着科研水平的不断提高和科研需求的日益增加,高校科研仪器的使用效率和资源利用率也面临着巨大的挑战。
目前,在高校科研仪器的使用中存在着许多问题,比如资源浪费、设备闲置、使用效率低等。
为了更好地促进高校科研的发展,提高科研仪器的使用效率,开放共享已经成为了一个备受关注的话题。
高校科研仪器开放共享的概念主要是指将高校内部的科研仪器设备向校内外师生开放,实现设备的共享利用,提高设备的使用效率和资源的利用率。
通过开放共享,可以让更多的师生享受到先进设备的便利,同时也可以降低设备购置和维护成本,实现资源共享和优化配置。
高校科研仪器的开放共享已经成为高校科研管理的重要措施之一。
1.2 问题意义高校科研仪器开放共享及管理的重要性已经被广泛认可,然而在实践中仍存在一系列问题需要解决。
当前高校科研仪器资源分散,存在重复建设和资源浪费的情况。
由于高校科研仪器的使用权归属不清晰,往往会导致资源不能充分利用,影响科研效率。
管理不规范也使得科研仪器的共享难以实现,限制了科研成果的产出和转化。
进一步探讨高校科研仪器开放共享及管理的意义显得尤为重要。
通过建立科研仪器共享平台,可以实现资源的合理配置和共享利用,提高科研效率,降低成本。
科研仪器共享可以促进科研成果的共享和交流,推动科研进步和创新。
科研仪器共享还可以促进高校间的合作与交流,加强资源整合,提升高校的综合竞争力。
解决高校科研仪器开放共享及管理问题,对于提升高校科研水平和科研效率具有积极意义,值得深入研究和探讨。
2. 正文2.1 高校科研仪器开放共享的必要性高校科研仪器开放共享的必要性是显而易见的。
科研仪器的开放共享可以最大程度地利用资源,避免重复购置设备,提高资源利用效率。
开放共享可以促进科研团队之间的合作与交流,有利于科研成果的共享和推广。
科研基础设施和大型科研仪器开放共享情况,开放共享面临的困难问题及建议

科研基础设施和大型科研仪器开放共享情况,开放共享面临的困难问题及建议1. 引言1.1 概述科研基础设施和大型科研仪器是现代科学研究不可或缺的重要资源。
这些基础设施和仪器具有先进的技术和设备,可以为各种科学领域的研究提供支持。
然而,由于其高昂的成本和复杂的操作要求,单个研究团队通常难以承担这些设施和仪器的建设和运行费用。
为了更好地利用已有资源,实现资源共享与互助,开放共享成为一种非常合理和有效的方式。
通过开放共享,不同科研团队、机构甚至国家之间可以共同使用并共享科研基础设施和大型科研仪器。
这样一来,无论是资金还是时间上都可以得到充分利用,并且可以促进各方之间更深入、广泛的合作与交流。
1.2 科研基础设施和大型科研仪器的重要性科研基础设施包括实验室、测试中心、数据处理中心等一系列能够支持各类科学实验与技术开发的场所。
这些设施不仅能够提供先进的实验条件,还可以为科学家和工程师提供必要的支持和资源。
大型科研仪器则是促进科学研究取得进展的关键。
许多前沿和重要的研究都离不开高性能计算机、核磁共振仪器、超导电子显微镜等大型科研仪器。
在当前高速发展的科技环境中,拥有适当的基础设施和现代化仪器设备是确保科学研究取得突破性进展所必需的。
这些设施和仪器的使用不仅可以提高科学家们的实验效率和准确度,还有助于充分发挥他们的创造力,并推动技术创新与应用。
1.3 目的和意义本文旨在探讨科研基础设施和大型科研仪器开放共享情况,并分析面临的困难与问题。
通过对目前开放共享实践进行综合评估,我们将提出一些解决方案和建议,以促进更广泛、有效地开放共享。
该文章旨在引起人们对于科学资源利用效益的关注,并探索如何克服开放共享中的难题。
通过加强对科研基础设施和大型科研仪器开放共享的理解,可以提高资源利用效率,促进科学创新与进步。
同时,也有助于推动跨机构、跨领域合作,提升科学家们的合作意识和协作能力。
综上所述,本文将对开放共享的概念、现状以及面临的困难问题进行详细分析,并提出一些可行性建议。
综合型大学大型仪器设备共享平台的设计

d mo s a o e tr B s d o u o g Unv ri ,t e fa ii t n e e st fs ai g te lr e i s u ns a d e n t t n c ne . a e n L d n ie t h e sbl a d n c s i o h r ag t me t n ri sy i y y n h n r
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实
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技
术
与
管
理
第2 5卷
第 3期
20 0 8年 3月
Ex e me tlTe h o o y a d Ma a e n p r n a c n l g n n g me t i
V0 . 5 No 3 Ma . 0 12 . r 2 o8
d mo sr t n c ntr e n tai e e o
高校大 型仪器设 备是 培养高层 次人才 ,发 展高 科技 的重要 物质基 础 ,是 知识创新 和技术 创新 必不
的投 入也越 来越 多 ,一些具有 世界 先进水 平 的仪 器 设备 进入 高校 。高校 资产统计 表 明 ,仪器 设备 价值
Ab t a t h r g te lr e i s u ns a d e u p n si o tn o b r tr p nn d e p r na e c i g sr c :S a n h ag t me t n q ime t i n r i mp r tfrl o ao o e i g a x e me t t a h n a a y n i l
o e i d e p rme a e c n m o srto e t r p nng a x e n i ntlta hig de n ta in c n e .
建立大型仪器设备开放共享平台的措施与成效

建立大型仪器设备开放共享平台的措施与成效张琳霞;周宜君;胡吉成;岳丽君【摘要】为实施规范化管理、提高大型仪器设备的使用率和做好仪器设备的维护维修,中央民族大学生命与环境科学学院建立了大型仪器设备开放共享平台。
该平台提供仪器设备档案、仪器状态、使用情况等信息查询服务,接受网上预约使用仪器设备,对大型仪器设备的使用进行分级管理,并建立了较完善的大型仪器设备操作培训体系,取得了较好的成效,使其真正成为学校教学及科研的助推力。
%Large-scale instruments & equipment are tools and supports for scientific experiments,the achievements of undergraduate teaching and scientific research largely depend on conclusions from a large number of scientific experiments for university faculties of science and engineering.In recent years,large-scale instruments & equipment in teaching,research and innovation education play an increasingly important role, and the number of large-scale instruments & equipment is increasing.For the implementation of standardized management and improvement of the utilization of instruments,a large-scale instruments & equipment sharing platform is established by the enforcement of online booking and the establishment of a training system,which has achieved goodresults,making it truly boost power of teaching and scientific research.【期刊名称】《实验技术与管理》【年(卷),期】2016(033)010【总页数】4页(P135-138)【关键词】大型仪器设备;共享平台;实验室建设【作者】张琳霞;周宜君;胡吉成;岳丽君【作者单位】中央民族大学生命与环境科学学院,北京 100081;中央民族大学生命与环境科学学院,北京 100081;中央民族大学生命与环境科学学院,北京100081;中央民族大学生命与环境科学学院,北京 100081【正文语种】中文【中图分类】G482近年来,高校实验室大型仪器设备数量激增,但使用效益却往往不尽如人意,使用率低、重复购置、闲置等问题凸显[1]。
温州市科学仪器设备共享平台的构造
On Co sr c i n o g【n lS i n i c I sr m e t a d Eq i m e tI f r t n S a i g Plto n t u t fRe i a ce tf n t o o i u n n u p n n o ma i h r n a f r o m
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温 州市科学仪 器设备共享平 台的构 造
陈伟杰
( 州 市科 学技 术情报研 究所 ,浙 江温州 35 0 ) 温 1 I 20 5
摘要 :根据 温州市科 学仪 器设备共 享平 台建设 的 经验 ,论述 了区域性 仪 器设备平 台构建 的必要性 、采用的 架构 设计及其 实施 办法 ( 信息收集与 系统设计 ) 、应具有的特 色以及平 台建设存在 的问题 与解决办法。 关键词 :科 学仪 器 ;共享平 台;信 息收 集; 系统设计 ;温州市
C E ie H N Wei j
(ntueo Sin f n eh ooia If m t no Wezo , nhu35 0 ,C ia Istt f cet cadT cnlg lno ai f nhu Wezo 20 5 hn ) i i i c r o
Ab t a t B s d o h o sr c in p a t e o e z o c e t ci sr me t n q ime t no ma in s a n l t r , sr c : a e n te c n t t rc i fW n h u s in i t u o c i f n u n d e u p n fr t h r g p afm a i o i o te p p r e p u d h infc n eo o sr c ig t e r go a h r g paf r ,i r ht cu e d sg h a e x o n st e sg i a c fc n t t e in s a i lt m i u n h l n o t a c i t r e in,i l me t t n o s e mp e n ai f o c n t c in ts s n l dn eae n o a in c l c in a d s se d sg .I i e o o sr t a k ,i cu i g r ltd if r t ol t n y tm e i u o m o e o n t sr c mme d d t a h h r g p af r n e h t e s a i lt m t n o s o l a e f au e n c mp i n e w t e i n ld ma d h ud h v e t r si o l c i r go a e n .S me p o l ms i o s ci g te p afr a er ie t ou wi s l — u r n o h t n o t e i st h m. o Ke r s:s i n i c i sr me t n o a in s a n l t r ;if r ai n c l cin;s s m e i ; W e z o y wo d ce t n t i f u n ;i fr t h r g p af m m o i o no m t ol t o e o y t d sg e n nh u
兰州大学电镜中心-大型仪器共享平台的建设及核心竞争力
电子显微学报 Journal of Chinese Electron Microscopy Society
Vol. 40,No. 3 2021-06
文章编号:1000-6281( 2021) 03-0325-09
兰州大学电镜中心-大型仪器共享平台的建设及 核心竞争力
张 宏1>2,周保范2,李 华2,蒙 萱1,高亚虎3,彭 亮3,邓 霞⑺, 张军伟1,2,雷东升1,2,关超帅2,胡卩日2,朱 柳2,张 悬2, 郑修军2,马鸿斌2,杨保林2,彭 勇1,2**
(兰州大学1.电镜中心;2•物理科学与技术学院;3•生命科学学院,甘肃兰州730000)
摘 要 随着中国电子显微学事业在装置购买力、技术和理论领域的快速发展,尤其是冷冻电镜和球差电镜的
为了促进电镜“开放和共享”,兰州大学在国家 “双一流建设”项目资金的重点支持下,于2015年9 月开始筹建电镜中心,2015年10月兰州大学校学 术委员会批准建设,2016年9月对外正式服务运 行,是跨学科跨学院大型仪器设备开放服务及前沿 研究公共平台。中心独立于学校各学院,直接隶属 于学校,挂靠于实验室与设备管理处,是学校探索 建设双一流大学、改革大型科学仪器共享服务和管 理制度的试点单位。电镜中心一期工程学校集中 投资3 500万元用于购买3台新电镜和场地改造, 包括1台聚光镜球差校正透射电镜(FEI Titan Cubed Themis G2 300,配有单色仪、Gatan K2 in situ 高速相机、Lorentz棱镜、电子全息双棱镜、Bruke Super X能谱仪、Gatan 965图像过滤系统和电、热、 力原位样品杆)、1台生物冷冻透射电镜(FEI Talos F200C)、1台生物结构透射电镜(FEI Tecnai G2 Spirit Bio-Twin)以及多台生物制样设备。中心同时 代管了物理科学与技术学院原有的2台电镜,包括 1台场发射高分辨率透射电镜(FEI Tecnai F30)和1 台聚焦离子束-电子束双束电镜(TESCAN LYRA3 XMU),共拥有总价值约5 000万元各类电镜相关仪 器设备。 电镜中心一期初步完成了材料和生物医 学交叉平台的建设,所拥有的球差校正透射电子显 微镜可以在亚原子尺度上探测物质形貌、化学成 分、元素分布和单原子电子结构信息,实现了包括
高校实验室仪器设备开放与共享机制研究
针对高校 大型仪器设 备管理 的现状和 制约开放 共享 的瓶 颈问题 , 提出促进仪器设备共享管理机制 的措施及建议 。 21 . 领导重视 、 思想观念转变是设备共享 的基础 首先学 校领导应充 分重视 高校文验室 仪器设 备开放与共 享 , 为开 放与共享各 方面提供机 制 、 金保 障 , 头提高开放 共享 的认识 , 头 资 带 带 奉献 , 学科 带头人 、 科研人员转 变观念提 高认识 , 打破教学 与科研 的界 线, 尽可能地做到 大型仪 器设 备开放共享 。各级 职能管理部门 、 院加 学 强管理 , 全校形成合力共 同推进仪器设备开放 与共 享。 无论是何种经 费来 源所购设备 , 都应属 于学校 的同定资产 , 归学 校 所有 。学校根据教 学 、 科研 的实际需要 , 设备委 托给某一 部门 , 部 将 该 门只享有设备管理权 , 而全校师生均享有设备 的使用权 。 此 , 要打破 旧的传统 的设备私 有私用的观念 , 使设备 资源共 享观念成为共识 , 高 使 校科研 工作者和管 理人员普遍 接受大 型仪器设备 专管共 j资源共 享 }、 _ } 的理念 , 并逐渐成 为 自觉 的行 为, 营造浓厚 的设 备共享氛围 22成立大型仪器设备校级管理机 构 . 学校成立 大型仪器设 备管理 委员会f 由学校主管领 导 、 相关职 能部 门负 责人和有 关专家组 成)统筹 规划 全校大 型仪器设 备管理 , , 研究 制 定科学 有效 的大 型科学仪器设 备的管理模 式 、 行机制和效 益评价 体 运 系, 对学校大 型仪 器设 备实行集 中统一配置 和管 理 , 督促大型仪器设 备 实现 开放共享 , 不断提高使 用效益 。委 员 , 实验室设备 购置经费大幅度提 高, 仪 器设备尤其是大型 仪器设备数量和质量迅速提升 , 为学校教学 、 科研 的 快 速发展创造 了有利 条件 。但如何规范管理 , 优化 资源配置 , 促进合理 布局 , 放共享 , 高仪器设备 的利用率 和使用效益 , 开 提 避免重 复购置 和 盲 日引进 , 减少 资源浪费 , 已成为各大高校 广泛 关注的问题 。本文分析 了高校 大型仪器设 备管理及 开放共享情 况存在 的问题及其 根源 , 而 , 进 提m实施 高校大 型仪器设 备开放共享 管理机制 的T作意见 , 完善高校 大型仪器设备 管理 制度 , 建立健全开放共享机 制 , 促进高校大型仪器设
浙江农林大学大型仪器共享服务平台使用简明教程
浙江农林大学大型仪器共享服务平台使用简明教程大型仪器共享服务平台(以下简称“大仪平台”)第一部分大仪平台角色分类及权限第二部分具体使用方法一大仪平台访问方式1.直接输入网址:/dy/.2.通过学校网站进行访问学校网站网址:/,进入网站后,在导航栏“公共服务”下拉菜单中选择“实验室与设备管理”后进入设备处网站(图1),然后再点击设备处网站导航的“设备共享”栏目进入平台(图2)。
图1图2二、注册1.教师。
2013年1月以后报到的教职工,也需要注册使用。
以工号为用户名,填写真实姓名和部门及其他信息,同时设定密码。
等待系统管理员进行审核。
2.学生。
学生以学号进行注册,填写真实姓名和班级和其他信息,同时设定密码。
等待系统管理员进行审核。
3.校外人员。
校外人员自己设定用户名(字母或数字)进行注册,填写真实姓名和单位及其他信息,同时设定密码。
等待系统管理员进行审核。
系统管理员核对注册人员的信息后,正确无误就激活账户。
三、登录1.进入平台后,输入用户名和密码进行登录。
2.登录平台后,根据身份不同,分别出现“账户管理”、“注册课题组”、“加入课题组”、“设备预约”和“退出”等选项。
四、课题组1. 课题组注册“课题组注册”只有教师具有该功能。
操作步骤:登录→课题组注册→填写信息→保存。
注意事项:课题组名称可以任意填写,科研财务代码指个人的科研经费在计财处的财务账号,必须要按真实情况填写,否则不予通过。
也就意味着在使用完设备后,将从该账号中划拨相应的费用。
另外填写完课题组的信息后,“是否允许申请加入课题组团队”有“允许”和“不允许”两种选项,即是否允许别人申请加入您的课题组。
2.加入课题组加入课题组分为主动申请加入和主动邀请别人加入两种。
(1)主动申请加入他人的课题组如果某个老师的课题组允许加入,那么学生或者教师可以主动申请加入该课题组,但需要老师审核后方可使用。
操作步骤(学生):登录→加入课题组→选择课题组→点击“申请加入”,然后等待老师审批。
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第28期 2015年l0月 江苏科技信息
Jiangsu Science&Technology Information
No.28
October,2015
一
种仪器设备开放共享平台的介绍
葛琳
(南京工业大学,江苏南京210008)
摘要:文章详细介绍了一种基于互联网技术和先进管理理念的大型仪器设备开放共享平台(EOS—
System),该系统从各科研院所、检测机构等单位的实验测试中心实际需求出发,以实现大型仪器
设备的管理自动化、数字化、智能化、科学化和可视化为目标,规范管理工作流程,提升管理工作
效率。
关键词:大型仪器管理;共享平台;测试中心
0引言
大型实验设备主要集中在各科研院所、临床检测 机构,政府检测机构及药物研究企业及第三方检测机 构,仪器设备的管理及高效运行对各领域的日常工作 的开展具有举足轻重的作用;以作者所在的科研领域 为例,大型仪器设备在实验室建设中占据重要地位, 是提高实验教学质量;提高实践创新能力;培养高素 质人才;提高科学研究水平的重要条件,高效管理和 使用科学仪器对于高等院校来说,具有重大意义。本 文详细介绍了一种基于物联网技术和先进的管理理 念,从各高校实验中心、科研院所、医院等单位的实 际需求出发,以实现大型仪器设备的管理自动化、数 字化、智能化、科学化和可视化为目标,规范管理工 作流程,提升管理工作效率,提高仪器设备用率的管 理共享平台。 1 大型仪器设备开放共享平台系统概述 1.1 系统简介 系统主要包括仪器基本信息系统、仪器开放共享 系统、门户网站、权限系统、网络磁盘系统(实验数据 导入导出)、物件借还、实验室实时环境监控(可选项) 等七大部分内容。可实现仪器设备在线基本信息查 看、预约与审批;仪器设备实时状态查看、在线监控与 管理;使用记录实时查核、统计与图形化辅助决策展 示;实验数据网络化、纯净化(无病毒)传输与管理;仪 器设备的实时计时、计费与统计管理;指定仪器设备 实验室实时环境监控(须安装网络视频监控);实验室 物件借还管理等诸多功能,并能快速统计评估出仪器 设备资源的利用情况,为未来下一步仪器设备的采购 与计划提供科学化决策依据。 1.2功能介绍 大型仪器设备开放共享平台可以实现在网络上 对仪器设备的管理达到如下目标: (1)仪器设备基本信息的管理,建立网络化仪器
平台,实现所有仪器信息的网络化管理;(2)小型仪器
借还管理,包括设备借用申请、借用审批、归还登记;
报废申请、报废审批、报废登记等;(3)分布情况查看,
对仪器的分布位置进行快速查询;(4)实时状态查看;
(5)实时在线控制;(6)实时通知发送;(7)个性化图形
化预约;(8)多策略计时计费;(9)图形化统计、各类报
表输出,建立学院部门仪器设备的实时使用情况监控
与统计,结合用户评价、反馈,建立一套为领导提供决
策的机制;(10)实验数据网络化、纯净化传输与管理;
(1 1)高电压强电流支持、电流检测及多重软硬件负载
保护避免用户强行断电造成设备损坏或设备超过指
定电流实现断电保护等功能;(12)设备离线消费模式
支持;(13)校园卡无缝集成;(14)实验室物件借还管
理;(15)仪器设备实验室实时环境监控等功能,实现
大型仪器设备资源的开放、共享与协作等功能。
2大型仪器设备开放共享平台软硬件介绍
大型仪器设备开放共享平台的建立,是为了实现
大型仪器设备统一规划、共建共享和监控管理,该系
统利用先进的物联网、计算机网络和人工智能等技
术,使设备管理实现数字化、科学化、智能化与可视
化。采用分层次管理、分布式架构,其中学院大型仪
器设备共享共建智能化监管平台,系统架构图如图
1所示。
中心仪器设备统一共享访问层:实现仪器设备的
基本信息管理,借还管理,分布情况查看,个性化预
约,使用数据的统计报表查看输出等功能;中心设备
实时管理层:实现仪器设备实时状态查看、实时通知
发送、在线实时控制;预约信息的实时推送等;实时可
视化终端:本系统以多媒体触摸屏形式形象生动地实
作者简介:葛琳(1982一),女,陕西西安,本科;研究方向:食品安全。
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第28期
2015年l0月 江苏科技信息・技术探讨
No.28
October,2015
持,提高实验中心决策的质量和效率。
(4)系统安全稳定。系统通过专业的测试与应用, 在系统设计、软件开发、数据库技术等方面都比较成 熟,保障系统运行的安全稳定性,将管理系统写入服 务端的系统事件管理,任何异常与变化可通过查看系 统事件日志来解决。 (5)可移植扩展性。该系统由多个子系统及模块 构成,可移植性强,完全覆盖实验教学和实验室管理 工作的各个方面各个环节。可根据用户需求进行量身 定制,易于升级。 (6)界面友好便捷。系统设计开发采用基于浏览 器的B/S架构,无客户端维护,不仅简化了系统的维 护升级过程,而且也顺应了当今信息管理系统发展的 趋势。基于AJAX技术的用户界面,使用户实现某项 功能尽可能在一个页面内完成,软件界面简洁、直观, 菜单层次清晰,功能项定义明确,操作简单,功能按钮 具有指向式说明。 (7)权限设计详尽、细致、便捷。精确到详细动作 的权限控制,精确到人的无级权限分配用户组的概 念,灵活便捷。 (8)开放性。系统具备良好的开放性,可同相关系 统(如实验中心门户网站、教务管理系统、校园一卡 通系统)等实现对接,便于交换数据,实现管理信息 的全面化与一体化,与学校大型仪器共享平台建设 完全接轨。 目前,随着国内研究测试中心的大规模兴起,仪 器设备共享平台系统也渐渐得到了广大科研管理者 的认可,建立全校、分区域的大型仪器资料电子数据 库,进行资源统筹调配,按照学科特点,完善实验准 备、耗材等的配置,加大开放力度、大大地促进了跨单
位、跨部门、跨学科的合作研究和学术交流,取得了一
批高水平的成果,发现了一些重要的实验现象,在国
际、国内的重要学术会议和期刊上发表了一批有价值
的论文。该系统不仅提高了仪器设备的利用率,相应
为国家节省了大量资金和外汇,该系统的应用,还为
管理者提供了丰富的统计数据,进行快速统计评估仪
器设备资源的利用情况,为管理者建立专门仪器维护
的工程师队伍及为未来下一步仪器设备的采购与计
划提供科学化决策依据。
参考文献
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角色作用的思考EJ].实验技术与管理,2011(11):221—
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器的管理与开放使用[J].实验室研究与探索,2012(4):
192-194.
(责任编辑姚鑫)
Introduction of an Open Sharing Platform of Equipment
Ge Lin
(Nanjing Technology University,Nanjing 210008,China)
Abstract:This paper introduces an open and shared platform system of large scale instruments and equipments
based on Internet technology and advanced management concept.According to the actual needs of experimental test
center belonging to scientific research institutes,testing organizations and other units,this system could achieve the
goal of automation,digital,intelligent,scientific and visualization,standardize the management process,improve the
management efficiency.
Key words:management of large—scale instruments and equipments;sharing platform;experimental test center
一
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