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高中生物《神经调节》PPT课件完美新人教版1
2.人体通过什么途径产生热量？通过什么途径散失热 量？
3.寒冷环境中，要维持体温的恒定，产热结构会发生 什么变化？散热结构会发生什么变化？炎热环境中呢？
4.人体的产热和散热是受什么调节和控制的？如何调 节和控制的？
5.你能写出上述调节过程的反射弧和有关的激素吗？
6.在这个实例中，神经调节和体液调节的关系怎样？
神经
境 丘脑 _下__丘__脑_
低 冷___觉_ 体温调
温 感受 节中枢
寒器
冷
体
皮肤
温
血管
低
收缩
骨骼肌 战栗
代 肾上 谢 腺素 增 分泌 强
汗腺 分泌 减少
肝 脏 肌 肉 产 热 增维 加持
体 温 散恒 热定 量 减 少
环 境 高 温 皮肤 炎 、下 热 丘脑 体 _温__觉_ 温 感受 高器 于 正 常 体 温
4、有的人口味过于清淡，炒菜时放盐极少。想一 想，长期这样下去，对他的健康会有什么影响？
长期不吃盐或吃盐极少，会导致机体的细胞外液渗透压下降，并出现 血压下降、心率加快、四肢发冷等症状，严重的甚至昏迷等。
尿液的形成
肾小球
肾小体 肾小囊
肾单位
近曲小管
肾小管 髓袢
远曲小管
尿液的形成
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1.即便我们知道了制约宇宙的有关定 律，我 们仍然 不能利 用它们 去预言 遥远的 未来。 这是因 为物理 方程的 解会呈 现出一 种称作 混沌的 性质。 这表明 方程可 能是不 稳定的 ：在某 一时刻 对系统 作非常 微小的 改变， 系统的 未来行 为很快 会变得 完全不 同.
2、当你吃的食物比较咸时，你的身体是怎样 维持水和无机盐的平衡的？
3、某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少 喝水，你认为这种做法好吗？为什么？
高考生物一轮复习专题18人和高等动物的神经调节一等奖公开课ppt课件
渐训练形成
也能消退;数量可以不断增加 变的生存环境
“画饼充饥”等
2.反射弧中传入神经和传出神经的判断
例1 (2017山东临沂期末,22)下列有关神经调节的叙述,错误的是 ( ) A.长期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关 B.效应器由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等组成 C.对外部世界的感知、控制机体的反射活动属于人脑的高级功能 D.在特定情况下,突触释放的神经递质也能使肌肉收缩和某些腺体分泌
C.b点时,细胞膜①侧电位比②侧高 D.b→c过程中,大量钠离子从细胞膜①侧到②侧
解析 图1中①侧有糖蛋白,应为细胞膜外侧,钠离子浓度较高;②侧为 细胞膜内侧,钾离子浓度较高。图2中a点为静息电位,钾离子通过离子 通道(如膜上的Ⅱ)从细胞膜内侧到外侧的移动为顺浓度梯度,不需要消 耗能量,A、B正确;b点为0电位,细胞膜两侧电位相等,C错误;b→c过程 中,大量钠离子内流,从而形成动作电位,D正确。
3.神经系统的分级调节 (1)脊椎动物的神经中枢位于 脑和脊髓 中,最高级中枢位于
大脑皮层 。 (2)高级神经中枢与低级神经中枢的关系:排尿反射、膝跳反射等低级中 枢位于 脊髓 中,低级中枢往往受 脑中相应高级中枢 的调控。 4.人脑的高级功能 (1)语言功能
(2)学习和记忆 a.学习和记忆涉及脑内 神经递质 的作用以及某些种类 蛋白 质 的合成。 b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大 脑皮层下的一个形状像 海马 的脑区有关。 c.长期记忆可能与 新突触 的建立有关。
(5)cd段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流(被动运输,不耗能)。 (6)de段:静息电位恢复后,Na+-K+泵活动加强,排Na+吸K+(逆浓度梯度,耗 能),使膜内外离子分布恢复到最初静息水平。 知能拓展 膜电位变化的两个易错点 (1)Na+浓度主要影响动作电位的大小,K+浓度主要影响静息电位的大 小。 (2)神经细胞膜内K+外流(顺浓度梯度)使膜外阳离子多于阴离子,从而形 成外正内负的静息电位,此时膜内的K+浓度仍高于膜外。同理膜外Na+ 内流形成内正外负的动作电位时,膜外的Na+浓度仍高于膜内。
高考生物专题精讲ppt课件(15)人和高等动物的神经调节(共38张)
2020/5/19
3.膜电位变化曲线解读
2020/5/19
2020/5/19
(1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况； (2)a线段：静息电位、外正内负，K＋通道开放使K＋外流。 (3)B点：零电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放使Na＋内 流。 (4)BC段：动作电位、外负内正，Na＋通道继续开放。 (5)CD段：静息电位恢复，K＋通道开放使K＋外流。 (6)DE段：静息电位恢复后，Na＋—K＋泵活动加强，排Na＋吸K ＋，使膜内外离子分布恢复到静息水平。
某部位已经受损 D.刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应
解析 图中的A～E分别代表的是效应器、传出神经、神经中枢、 传入神经、感受器。反射是指在中枢神经系统参与下，动物体 或人体对内外环境变化作出的规律性应答。刺激a点会引起A的 收缩，但没有神经中枢C的参与，因此不属于反射活动。由于 神经冲动在神经元之间只能单向传递，因此即使正常情况下刺 激a点也不会引起乙电位计的变化和E发生反应。 答案 C
2020/5/19
“反射”形成的两个必备条件
2020/5/19
兴奋的传导与传递
1.静息电位、动作电位与电位复原
静息电位
动作电位 电位复原
离子移动状况
K＋外流
Na＋内流 Na＋外流
离子出入方式
均为协助扩散
主动运输
静息电位→刺激→电位差→电荷移动→局部
传导过程 电流→局部电流回路→作为“新刺激”向前
2020/5/19
2020/5/19
(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点 ①方法步骤：电刺激b处，观察________，同时测量________。 ②预期结果：_________________________________________。 ③实验结论：_________________________________________。 (2)验证兴奋在神经元之间的传递特点 ①方法步骤：先刺激a处，测量________；再刺激______，测量 ________。 ②预期结果：_________________________________________。 ③实验结论：_________________________________________。
3.膜电位变化曲线解读
2020/5/19
2020/5/19
(1)曲线表示膜内外膜电位的变化情况； (2)a线段：静息电位、外正内负，K＋通道开放使K＋外流。 (3)B点：零电位，动作电位形成过程中，Na＋通道开放使Na＋内 流。 (4)BC段：动作电位、外负内正，Na＋通道继续开放。 (5)CD段：静息电位恢复，K＋通道开放使K＋外流。 (6)DE段：静息电位恢复后，Na＋—K＋泵活动加强，排Na＋吸K ＋，使膜内外离子分布恢复到静息水平。
某部位已经受损 D.刺激b点，会引起A的收缩，但E不会发生反应
解析 图中的A～E分别代表的是效应器、传出神经、神经中枢、 传入神经、感受器。反射是指在中枢神经系统参与下，动物体 或人体对内外环境变化作出的规律性应答。刺激a点会引起A的 收缩，但没有神经中枢C的参与，因此不属于反射活动。由于 神经冲动在神经元之间只能单向传递，因此即使正常情况下刺 激a点也不会引起乙电位计的变化和E发生反应。 答案 C
2020/5/19
“反射”形成的两个必备条件
2020/5/19
兴奋的传导与传递
1.静息电位、动作电位与电位复原
静息电位
动作电位 电位复原
离子移动状况
K＋外流
Na＋内流 Na＋外流
离子出入方式
均为协助扩散
主动运输
静息电位→刺激→电位差→电荷移动→局部
传导过程 电流→局部电流回路→作为“新刺激”向前
2020/5/19
2020/5/19
(1)验证兴奋在神经纤维上的传导特点 ①方法步骤：电刺激b处，观察________，同时测量________。 ②预期结果：_________________________________________。 ③实验结论：_________________________________________。 (2)验证兴奋在神经元之间的传递特点 ①方法步骤：先刺激a处，测量________；再刺激______，测量 ________。 ②预期结果：_________________________________________。 ③实验结论：_________________________________________。
版高考生物(课标版)一轮复习课件：专题18 人和高等动物的神经调节
渐训练形成
也能消退;数量可以不断增加 变的生存环境
“画饼充饥”等
2.反射弧中传入神经和传出神经的判断
•1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 •2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 •3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 •4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 •5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
3.神经系统的分级调节 (1)脊椎动物的神经中枢位于 脑和脊髓 中,最高级中枢位于
大脑皮层 。 (2)高级神经中枢与低级神经中枢的关系:排尿反射、膝跳反射等低级中 枢位于 脊髓 中,低级中枢往往受 脑中相应高级中枢 的调控。 4.人脑的高级功能 (1)语言功能
(2)学习和记忆 a.学习和记忆涉及脑内 神经递质 的作用以及某些种类 蛋白 质 的合成。 b.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大 脑皮层下的一个形状像 海马 的脑区有关。 c.长期记忆可能与 新突触 的建立有关。
答案 C
3.突触的类型和传递过程及特点 (1)常见类型
A轴突—细胞体型,表示为 ; B轴突—树突型,表示为 ; C轴突—轴突型(分析比较少)。
(2)传递过程
(3)传递特点 ①单向传递:神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,与神经递质结 合的受体只存在于突触后膜上。 ②突触延搁:兴奋在突触处的传递比在神经纤维上的传导要慢,突触数 量的多少决定着该反射所需时间的长短。
(5)cd段:静息电位恢复,K+通道开放使K+外流(被动运输,不耗能)。 (6)de段:静息电位恢复后,Na+-K+泵活动加强,排Na+吸K+(逆浓度梯度,耗 能),使膜内外离子分布恢复到最初静息水平。 知能拓展 膜电位变化的两个易错点 (1)Na+浓度主要影响动作电位的大小,K+浓度主要影响静息电位的大 小。 (2)神经细胞膜内K+外流(顺浓度梯度)使膜外阳离子多于阴离子,从而形 成外正内负的静息电位,此时膜内的K+浓度仍高于膜外。同理膜外Na+ 内流形成内正外负的动作电位时,膜外的Na+浓度仍高于膜内。
2022年高考生物复习---神经调节PPT课件
(3)具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。 ①人类大脑皮层(左半球侧面)的言语区
言语区 联想记忆
受损特征
运动性言语 区(S区)
Sport→S
患者可听懂别人的讲话、看懂文字，但自己不会讲话
听觉性言语 区(H区)
Hear→H
患者能讲话、书写，能看懂文字，但听不懂别人的谈话
视觉性言语 区(V区)
聋哑人表演“千 手观音”舞蹈时
大脑皮层视觉中枢、言语区的V区、躯体运动中枢参与
某同学跑步时
大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓参与
植物人
大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功 能正常
高位截瘫
脊髓受损伤，其他部位正常
例题精讲：(2019·全国卷Ⅰ，30)人的排尿是一种反射活动。回答下列问题： (1)膀胱中的感受器受到刺激后会产生兴奋。兴奋从一个神经元到另一个神经元的传递是 单向的，其原因是__________________________________________。 (2)排尿过程的调节属于神经调节，神经调节的基本方式是反射。排尿反射的初级中枢位 于________。成年人可以有意识地控制排尿，说明排尿反射也受高级中枢控制，该高级 中枢位于________________。 (3)排尿过程中，尿液还会刺激尿道上的______________，从而加强排尿中枢的活动，促 进排尿。
3．反射弧中相关结构对反射弧功能的影响
反射弧的结 构
感受器↓传入 神经↓神经中 枢↓传出神经
↓效应器
结构特点
感觉神经末梢的 特殊结构
感觉神经元
调节某一特定生 理功能的神经元
群
运动神经元
传出神经末梢和 它所支配的肌肉
或腺体等