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鲁人高中必修3《4 记念刘和珍君》默文婷PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载
记念刘和珍君
—鲁迅
1 走近文章——必要的了解
背景介绍
“如此残虐险狠的行为，不但在禽兽中所未曾见，便在人类中
也极少有。”
—《鲁迅·无花的蔷微》
余杰：
1926年3月18日·“民国以来最黑暗的一天”
2 走进文章—从感性朗读开始
用最感性、最简单的方式走进文本： 读读那些打动了我的文字… … 5分钟时间，小组分享。源自2 走进文章—从感性朗读开始
1但她却常常微笑着，态度很温和。 2同去的张静淑君想扶起她……同去的杨德群君又想去扶起她…… 3至于此外的意义，我总觉得寥寥。因为这实在不过是徒手的请愿。 4苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然前行。 情 感：颂赞、悼念；痛斥、控诉；反思、期待 鲁迅其人：深沉、辛辣、睿智、正义……家国情怀
3走出文章
无论中国怎样，无论现实怎样黑暗。请让我们记住那句话：“你 所站的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么， 中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗！”
—— 《在怀疑时代仍然需要信仰》
有你在，灯亮着！
先生已死，精神永存！
谢谢大家！
—鲁迅
1 走近文章——必要的了解
背景介绍
“如此残虐险狠的行为，不但在禽兽中所未曾见，便在人类中
也极少有。”
—《鲁迅·无花的蔷微》
余杰：
1926年3月18日·“民国以来最黑暗的一天”
2 走进文章—从感性朗读开始
用最感性、最简单的方式走进文本： 读读那些打动了我的文字… … 5分钟时间，小组分享。源自2 走进文章—从感性朗读开始
1但她却常常微笑着，态度很温和。 2同去的张静淑君想扶起她……同去的杨德群君又想去扶起她…… 3至于此外的意义，我总觉得寥寥。因为这实在不过是徒手的请愿。 4苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然前行。 情 感：颂赞、悼念；痛斥、控诉；反思、期待 鲁迅其人：深沉、辛辣、睿智、正义……家国情怀
3走出文章
无论中国怎样，无论现实怎样黑暗。请让我们记住那句话：“你 所站的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么， 中国便是什么；你有光明，中国便不会黑暗！”
—— 《在怀疑时代仍然需要信仰》
有你在，灯亮着！
先生已死，精神永存！
谢谢大家！
北师大高中必修3《1 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》陶PPT课件 一等奖新名师优质课获奖比赛公开视频下载
时间：2分钟
小组合作探究： 孔子更赞赏谁的志向？ 要求： 1.小组讨论 2.时间3分钟 3.语言简练、大方得体
1998年全世界诺贝尔奖获得者在巴 黎的宣言中提出：“如果人类要在 21世纪继续生存下去，必须回到两 千五百年，去汲取孔子的智慧。”
知识链接 中国孔子网/ 孔子在线/ 中国孔子研究院网 孔子纪念馆
/kongzi.index.ht m
孔子的思想
己所不欲，勿施于人 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 言必信，行必果 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 君子和而不同，小人同而不和Biblioteka 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
预习案展示
要求： 1.书写准确、工整 2.表达大方、得体
自主完成： 你最喜欢谁的志向？为什么？
小组合作探究： 孔子更赞赏谁的志向？ 要求： 1.小组讨论 2.时间3分钟 3.语言简练、大方得体
1998年全世界诺贝尔奖获得者在巴 黎的宣言中提出：“如果人类要在 21世纪继续生存下去，必须回到两 千五百年，去汲取孔子的智慧。”
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孔子的思想
己所不欲，勿施于人 非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动 言必信，行必果 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔 君子和而不同，小人同而不和Biblioteka 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐
预习案展示
要求： 1.书写准确、工整 2.表达大方、得体
自主完成： 你最喜欢谁的志向？为什么？
人教版高中语文必修3名著导读《高老头》课件(4)
《高老头》—蒂拉斯涅 • 由贵族子弟而蜕化为资产阶级野心家。 • 拉斯蒂涅的堕落是资产阶级金钱至上原则对
贵族子弟腐蚀 吞噬的结果，同样表明了贵 族阶级的没落。
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蒂拉斯涅的人生三课
• “拉斯蒂涅先生，你得以牙还 牙的去对付这个社会……你越 没有心肝，就越高升得快。你 毫不留情的打击人家，人家就 怕你。”
• 歹毒
–为达目的不择手段，精品杀PPT 人抢劫，无恶不作。
伏脱冷
绝对野心代表， 理智型犯罪分子
伏脱冷外号鬼 上当，是个有思 想有智慧的逃犯。
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伏脱冷
• 是掠夺者和野心家的另一种典型。 • 深谙并能无情地披露和鞭挞社会黑暗内幕，但
也只是不得意的野心家发出的怨恨言辞。他信 奉的是：为了向上爬，可以不择手段，甚至不 惜卖身投靠。 • 他与纽沁根 泰伊番的区别，后者是有地位的 强盗，而他是没地位的强盗。只要有机会，这 种人也会成为有地位 合法的强盗。
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风俗研究
3.巴黎生活场景：《纽沁根银行》 《贝姨》 《邦斯舅舅》 这是“一幅表现趣味、恶习以及一切肆 无忌惮的行为的图画。”
4.政治生活场景：《一桩无头公案》《阿 尔西的议员》
5.军旅生活场景：《舒昂党人》 6.乡村生活场景：《乡村医生》《农民》
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恩格斯论《人间喜剧》
在《人间喜剧》中，巴尔扎克描绘了一部
“法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的
卓越的现实主义历史”，“用编年史的方式，
几乎逐年地把上升的资产阶级在１８１６年至
１８４８年这一时期对贵族社会日甚一日的冲
击描写出来，这一贵族社会在１８１５年以后
又重整旗鼓，尽力重新恢复旧日法国生活方式
的标准。”
人教版高中语文必修三课件高老头PPT模板
1799年5月20日生于图尔市。 1814年到巴黎 ，先在寄宿学校上学。 1816年学习法律，并先后在诉讼代理人和公证人办事处当见习生和书记。因酷爱文学创作，又去巴 黎大学文科旁听，并获文学学士称号。 1819年起决定从事文学创作。 1825年开办印刷厂 ，最后破产，债台高筑。 1828年夏季开始，巴尔扎克决定专心从事文学创作，揭开了《人间喜剧》的创作序幕。 1850年8月18日卒于巴黎。
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课
文
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二级
解 读 三级 四级 五级
第贰部分2020/11/12来自7《人间喜剧》
1841年，巴尔扎克制定了一个宏伟的创作计划，决定写137部小说，分风俗研究、哲理研究、 分析研究三大部分，总名字叫《人间喜剧》，全面反映19世纪法国的社会生活，写出一部法 国的社会风俗史。到巴尔扎克逝世时，《人间喜剧》已完成了91部小说。这些小说中最有名 的就是《欧也妮·葛朗台》和《高老头》。
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高
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老
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头 三级 四级
五级
人教版高中语文必修三课件
2020/11/12
1
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目 录 单击此处编辑母版文本样式
二级
三级
四级
01 学习背景
03 五级 课堂检测
02 课文解读
04 延伸拓展
2020/11/12
2
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1、高老头
人物分析
大革命时期依靠大饥荒成为暴发户的高里奥老头，在妻子死后，把全部的爱都倾注到两个女儿 身上，让她们从小就过着奢侈、挥霍的生活，满足她们的一切欲望。后来，他把财产平分成两份， 给了每人80万法郎的嫁资。金钱换来了如意的婚事。大女儿阿娜斯塔齐嫁给雷斯多伯爵，进入了 贵族社会，小女儿但斐那找了银行家纽沁根作丈夫，成了阔太太。结婚之初，高老头还是两个女 儿家的座上客，他一周可以在女儿家吃一两次饭，后来改为一个月两次，最后竟永远被拒之于大 门之外。这种感情的变化一方面是因为到了复辟时期，爵位重新成为地位的标志，高老头的面条 商身份不能给女儿的家庭带来光彩，更重要的是因为他的钱越来越少了。他想见女儿时或者偷偷 从厨房溜进去，或者站在她们马车经过的道路旁。两个女儿偶尔也光顾父亲居住的伏盖公寓，目 的是为了不断榨取父亲仅有的赖以活命的钱财。两姐妹用尽心机，各不相让，几乎反目成仇。在 她们的轮番搜刮下，高老头当尽卖绝，一文不值，在伏盖公寓的阁楼上贫病交加、濒临死亡。
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5、注意语体特点
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处 不得体，请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们 至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如 水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老 师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我 们都感到十分欣慰……
（1）将________改为“__回__到_”_____； （2）将________改为“__精_神__矍__铄__”_； （3）将________改为“__学_生__”_____； （4）将________改为“__高_兴__”_____。
日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华 民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的 两个字的敬辞谦语。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也 可以说“ 麻烦/拜托/有劳/劳驾 您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,
也可以说“请您 海涵/包涵
”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,
√F、盘山公路下山方向：陡坡，慢！
某人穿了一件很讲究的新袍子去拜 访朋友。坐下来等候主人时，忽然一只 老鼠出来，打翻了近旁一只油瓶，油泼 到了他的新袍子上，狼狈不堪。主人回 来后，他强笑着说：
“鄙人坐在贵室的宝梁下面，因一时疏忽，惊动 了府上的尊鼠，尊鼠跑动时，打翻了令油瓶，里 面的贵油撒在小可的敝衣上面，以致鄙人在尊驾 前露了丑态，失礼得很，尚祈尊驾海涵。”
也可以说“您老人家 高寿
”。
解题原则
一、看准对象，因人而异 二、注意场合分寸，用语准确 三、明确目的，有的放矢 四、注意谦敬词使用 五、注重语体，符合要求
语言表达得体之一
要注意对方年龄、身份、文化背景、 性格、禁忌等。
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处 不得体，请找出来并加以修改。（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们 至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利淡如 水，看事业重如山，八十高龄还在作学问。俞老 师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我 们都感到十分欣慰……
（1）将________改为“__回__到_”_____； （2）将________改为“__精_神__矍__铄__”_； （3）将________改为“__学_生__”_____； （4）将________改为“__高_兴__”_____。
日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华 民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的 两个字的敬辞谦语。
(1)想托人办事,可以说“请您帮帮忙”,也 可以说“ 麻烦/拜托/有劳/劳驾 您了”。
(2)请人原谅,可以说“请原谅”“请谅解”,
也可以说“请您 海涵/包涵
”。
(3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,
√F、盘山公路下山方向：陡坡，慢！
某人穿了一件很讲究的新袍子去拜 访朋友。坐下来等候主人时，忽然一只 老鼠出来，打翻了近旁一只油瓶，油泼 到了他的新袍子上，狼狈不堪。主人回 来后，他强笑着说：
“鄙人坐在贵室的宝梁下面，因一时疏忽，惊动 了府上的尊鼠，尊鼠跑动时，打翻了令油瓶，里 面的贵油撒在小可的敝衣上面，以致鄙人在尊驾 前露了丑态，失礼得很，尚祈尊驾海涵。”
也可以说“您老人家 高寿
”。
解题原则
一、看准对象，因人而异 二、注意场合分寸，用语准确 三、明确目的，有的放矢 四、注意谦敬词使用 五、注重语体，符合要求
语言表达得体之一
要注意对方年龄、身份、文化背景、 性格、禁忌等。
高中语文必修三课件-《高老头》3-人教版
高老头
“这个父亲把什么都给了。二十年间他 给了他的心血，他的慈爱；又在一天之 间他给尽了他的财产。柠檬榨干了，那
些女儿把剩下的皮扔在街上。”
——特朗日夫人
“钱可以买到一切，甚至能买到女儿。”
——高里奥
三次退场
1、退居外省，走下人生巅峰。 2、失去自由，走进暗狱牢笼 3、万念俱灰，走入死亡荫谷
“金钱”
人性弱点
1、虚荣
“我要是有钱，就可以舒舒服服地坐在 车上思考了。”
“走入气味难闻的饭厅，十八个食客好 似马槽前的牲口一般正在吃饭。他觉得 这副穷酸相跟饭厅的景象丑恶已极。环 境转变太突兀了，对比太强烈了，格外
刺激他的野心……”
2.软弱
他才开始受到的教育已经见效，为了爱 情，他已经自私了。他凭着他的聪明， 识透了但斐纳的心，觉得她为了参加跳 舞会，不怕踩着父亲的身体走过去；而 他既没有力量开导她，也没有勇气得罪
她，更没有骨气离开她。 “在这个情形之下使她理屈，她永远不
会原谅我的，”他想
小说人物形象的作用 情节发展 主题表达 社会生活
启示
拉斯 蒂涅
讽刺
中，作者第一次使用他创造的“人物再现 法”—让一个人物不仅在一部作品中出现，而且在以 后的作品中连续不断地出现，它不仅使我们看到人物 性格形成的不同阶段，每部作品只表现这个人物的某 一段或某一侧面的生活，几部作品共同完成了这个人 物的生活史。在此，一些主要人物如拉斯蒂涅、鲍赛 昂子爵夫人、伏特冷纷纷登场亮相，《人间喜剧》拉 复开出了现序的幕。。拉在斯《蒂人涅间喜吕剧西》安中，伏有脱4冷60多纽个沁人根物是皮重安 训。
“你越没心肝，就越高升得快，你毫不 留情地打击人家，人家就怕你。只能把 男男女女当驿马骑，把它们骑得精疲力 竭，到了站上丢下来，这样你就能达到
人教版高中语文必修三名著导读《高老头》 名著导读课件 (共34张)1
185页：是的，我不中用了，当不了父亲了！不行 了。她问我要，她需要钱！可我，一个穷光蛋，什 么也没有。唉，你这个老混蛋，把钱存了好拿终身 年金，你还有女儿呀！难道你不爱她们？你死去吧， 像条狗那样死去吧！是的，我连狗也不如，狗也不 会这样做！啊！我的脑袋，我的脑子要开锅了！”
193页：“她妹妹但斐娜会盛装出席舞会，阿娜斯 塔齐当然不能在她妹妹之下。我可怜的女儿，她 哭得像个泪人儿似的！……我把心一横，东拼西 凑，把餐具和腰带卖了六百法郎，将我的终身年 金以四百法郎押给了高布赛克老头，期限是一年。 完了，往后我就光啃面包！我年轻时就是这样， 现在也可以。至少我的娜齐能风风光光地好好过 一个晚上。”Fra bibliotek伏盖公寓
拉斯蒂涅
贵族官邸
研读并讨论：在伏盖公寓，成为遭人白眼的受气 包的是高老头，你觉得人们为什么这样对待高老 头？
个性化解读：高老头把所有的一切给了自己的女儿， 他是爱自己的女儿的，你如何理解高老头对女儿的 爱?结合相关描写谈自己个性化的解读。
69页：“他有钱，每年高达六万法郎的收入，自己只花一 千二百法郎，而对女儿各种异想天开的想法却是有求必应， 并以此为乐。他请了最优秀的老师教导他们，使她们具备 良好教育所给予的各种才能，还雇了一位小姐当伴娘，好 在此人颇有头脑而且品位高雅。她们有马可骑，有车可乘， 生活就像豪绅的情妇一样阔绰，只要她们开口，哪怕最花 钱的欲望，父亲都会立即满足，而要求的回报只是一点点 亲热的表示。高里奥把女儿像天使那样供着，当然在他这 个可怜的父亲之上。”
《高老头》 名著导读
我读了这本书——
人物——
伏盖太太、胖厨娘西尔维、库蒂尔太太、维克托 莉···泰伊番、波阿雷、伏托冷、高老头、拉 斯蒂涅、米旭诺小姐、克里斯朵夫 鲍塞昂子爵夫人、阿瞿达侯爵、鲍塞昂子爵、雷 斯托伯爵夫人（阿娜斯塔齐）、雷斯托伯爵、马 克西姆、蒙特里沃侯爵、德·朗热公爵夫人、纽 沁根夫人（但斐娜）、德·玛赛、纽沁根
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养民 教民
然而不王者， 未之有也
阐述“王道之成”的道理
重点字词 食人食：前“食”，动词，吃 后“食”，名 词，食物 检：约束 莩：pi ǎo ，饿死的 人 发：打开粮仓，赈济百姓 罪，动词，归罪
狗彘食人食 涂有饿莩 非我也，岁也
错 误
正确
王无罪岁
态 度
态度
阐述使民加多应有的正确态度来自小结：课文中阐述的是“王道之始”和“王 道之成”的道理，强调：以民为本、实行 仁政是统一天下的根本保证。孟子认为， 国君如能实行仁政，减税宽刑，不滥杀无 辜，以忠信孝悌教育百姓，就可以使天下 归心。这就是说，真正能够爱人民的人， 他的力量是不可战胜的。
重点字词
于：对于 凶：荒年，收成不好 然：这样
无如：比不上
加：更
移其民 尽心
移其粟
民不加多
无如寡人之用心
民不加少
提出“民不加多”的疑问。
思考：作为高高在上的统治者梁惠 王见到孟子，不问治国之略而首先 问关于“民”的问题，这是为什么？
在诸侯争霸的战国时期，谁能问鼎天下？ 人口问题在权力的天平上是十分重要的砝 码。在冷兵器时代，谁拥有了大量的人口， 谁就拥有大量的土地耕种者，谁就拥有大 量的兵源，谁就能够富国强兵。所以，梁 惠王迫不及待地问到了人口问题。
惠王
寡人之于国也 对话
孟子
疑问（移民移粟）
设喻
民不加多 不可（走进圈套）
以五十步笑百步 无望民之多于邻国
斯天下之民至矣
施仁政的措施 返回
五十步笑百步
含义：比喻缺点或错误 的性质相同，只是情节 轻或重的区别。
返回
重点字词 胜：shēng ，尽 数：cù，密 罟：gǔ ，网 洿：wū，洼地积水 丧：sāng，办丧事
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做物 插到，了了但伏共“ 脱性毫 冷与无 、个气 鲍性派赛的的昂统回夫一廊人。”等阿，人娜挂的斯满故塔意事齐大 线和利 索但油 。斐画 几那的 条两客 线姊索 妹有小夫厅 不 金 及 错 作 为 穿① ② ③ ④ 这各神、侵却同镶只综品中针伏高高鲍种有，金占盖贵老赛鲜“的边有交的心引个 自 发 ，公 庄 头 昂 明装 气 大 灰 织 主 情 线性 恃 ， 性寓重女夫对饰 派 红 和 ， 题 节 ，与的儿人比。 社 极 格得 ： 制 粉 主 作 ， 将鲍鲍的退的前 会 有 忧像 院 服 红 次 品 以 上赛赛穷隐手者地风郁咖中的色分以拉层昂昂奢时法身位韵善府夫极热，啡套门的明叙斯社材高，感的人欲闹使馆着丁小，述蒂会高，自。强与与的作”精，巧互高涅与烈粗高场品大不知但；壮两玲为老为下对俗老面的、把社她鲍马边珑补头中层比强头与主结妹会们赛匹供的充被心社悍的凄题实妹俩地的贫凉更昂满客，女人的会、放都位伏苦心加府鲜室从儿物华联黑在是不脱窘情鲜则 花 ， 而 榨 ，丽系冷困的明发 眼 虚高显 的 这 深 干 通马 起形的对突， 里 荣，示 大 些 刻 钱 过车 来成对比出眼 。 心陪出 楼 精 地 财 他， ，鲜比。睛 后 极嫁明完 梯 雅 表 遭 的穿 将炯 者 强被对全 以 绝 现 抛 活着设 资者、 产，别 者为出 客了心厅满裁连足的结欲布起望置来，都。不衬惜托榨出干上父流亲社的会积贵蓄族。 阿“娜领斯袖塔”齐的向风父雅亲超要群钱。，往往用勒索的方法，但斐那 则用撒娇哄骗的办法。
•《人间喜剧》是巴尔扎克以毕 生经历完成的光辉创作群，堪
称是人类精神文明的奇迹。在
这里，他以清醒的现实主义笔 触，"给我们提供了一部法国社 会，特别是巴黎上流社会的卓 越的现实主义历史。"它再现了 1816-1848年，也就是"王政复 辟"到七月王朝期间广阔的社会 图景。
•《人间喜剧》是巴尔扎克以毕 生经历完成的光辉创作群，堪
称是人类精神文明的奇迹。在
这里，他以清醒的现实主义笔 触，"给我们提供了一部法国社 会，特别是巴黎上流社会的卓 越的现实主义历史。"它再现了 1816-1848年，也就是"王政复 辟"到七月王朝期间广阔的社会 图景。