《园林景观设计》第二章
景观设计基础与原理(第二版)1第一章 景观设计概述
根据解决问题的性质、内容和尺度的不同，景观设 计学可分为两个方向，即景观规划（landscape planning）和景观设计（landscape design）。
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麦克哈格 认为：景观设计是多学科综合的，是用于资 源管理和土地规划利用的有力工具，他强调把人与自然 世界结合起来考虑规划设计问题。
西蒙兹 在《景观设计——环境规划手册》中提到： 景观研究是站在人类生存空间与视觉总体高度的研究。 他认为：改善环境不仅仅是纠正由于技术与城市的发展 带来的污染及其灾害，还应该是一个创造的过程，通过 这个过程，人与自然和谐地不断演进。
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皇家园林（北方）
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古典园林（南方）
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古典园林（南方）
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古典园林（南方）
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古典园林（南方）
23 留园内的小蓬莱
二、西方古典园林特点
• 西方园林所体现的是人工美、形式美，布局对称、规则、 严谨，以大理石、花岗石等石材的堆砌雕刻、花木的整形 与排行作为主要风格，呈现出一种几何图案美。 • 西方园林主从分明，重点突出，各部分关系明确、肯定， 边界和空间范围一目了然，空间序列段落分明，给人以秩 序井然和清晰明确的印象。
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第二节 现Байду номын сангаас景观设计的产生及发展
一 、中国传统园林美学特点
1.讲求意境美。从园林创作手法上来看，写意是对中国传统 园林最为主要的特征之一。中国的古典园林不局限于对自然 景观的简单模仿，它的本质是从自然景观中加以提炼和抽象。 造园家要设计和经营的是景观和意境，这一点和中国传 统山水画异曲同工。 “诗情画意”是中国古典园林追求的审 美境界。
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刘滨谊 认为：景观设计是一门综合性的、面向户外环 境建设的学科，是一个集艺术、科学、工程技术于一体 的应用型专业。其核心是人类户外生存环境的建设，故 涉及的学科专业极为广泛总和，包括城市规划、建筑学、 林学、地学、管理学、旅游、环境、资源、社会文化、 心理等。
园林景观规划设计流程
项目四 实训：具体项目景观设计实践 过程内容及设计程序分析
• 一、实训目的 • 针对德胜广场的景观设计典型案例，分析其设计组成元素、实践过程
内容以及设计程序，并用图纸临摹表达。 • 二、实训教学设备及消耗材料 • （1）绘图工具：1号图板，900 mm丁字尺，45°、60°三角板、量
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项目二 园林景观规划设计具体步骤
• 在一个设计中，将所有的园林景观元素（如质地、色彩、形式）有机 地融合在一起，可形成具有视觉美感、满足功能需求的园林空间（图 3.2.0.6至图3.2.0.8）。
• 四、初步设计阶段 • 本阶段将收集到的原始资料与草图结合并进行补充修改，逐步明确总
案例2-1 日常交谈——我最喜欢的动物朋友
背景：教室里面突然出现了一只小花猫，在窗台上懒洋洋地晒着太阳。 小朋友们很开心，都跑上前去围着小花猫观察。 教师：“小朋友最喜欢什么样的动物呢？” 果果：“我喜欢小狗狗，爸爸说狗狗可以保护我。” 贝贝：“我喜欢小鱼，它可以在水里游来游去。”（边说边用手描述鱼 在水中游的情景） 佳佳：“我喜欢小猫，因为它很可爱。” 妞妞：“我喜欢小鸭子，它走路的样子很好玩。” 小宝：“我喜欢小兔子，它有白白的毛，很好看。”
解析：
教师与幼儿关于“我最喜欢的动物朋友”的谈话，体现了日常交谈的3 个特性。首先，交谈的主题是随机的，教师看到小花猫来到教室，随意 提出谈话主题；其次，谈话气氛自由宽松，教师提出话题之后，并没有 提出其他发言的要求，而是让每个幼儿围绕话题，根据自己的感受自由 地表达关于“最喜欢的动物”的认识。最后，日常交谈的信息具有多向 性，每个幼儿都用自己的语言、动作表达了他们对于不同动物的不同认 识。在交谈过程中，幼儿互相分享交流了自己有关动物的认识，使每个 幼儿对动物的概念有了更丰富的认识和理解。
《风景园林规划设计》课程教学大纲
《风景园林规划设计》课程教学大纲适用专业资源环境与城乡规划管理学时 72学分 4一、编写说明（一）本课程的性质、地位和作用《风景园林规划设计》是城市与环境学院资源环境与城乡规划管理专业的一门专业限选课，是一门理论与实践相结合的课程。
是一门集工程、艺术、技术于一体的课程。
它要求学生既要有科学设计的精神，又要有艺术创新的想像力，还要有精湛的技艺。
园林是现代化城市建设的重要组成部分。
园林规划设计的任务就是要运用地貌、植物、硬质材料、建筑等园林物质要素，以一定的自然、经济、工程技术和艺术规律为指导，充分发挥综合功能，因地制宜地规划和设计各类园林绿地。
《风景园林规划设计》密切联系风景园林绿地规划设计及建设实际，介绍风景园林绿地规划设计的基本理论、基础知识及规划设计实例。
本课程着重介绍风景园林规划设计的基本理论、园林组成要素的规划设计、园林造景艺术的基础和技巧、园林色彩与构图、园林绿地构图的基本规律、各类绿地规划设计和规划设计实例等内容。
本课程的范围包括庭园、各类公园、街道绿化、工厂区绿化、居民区绿化、各专用园圃等等。
（二）本大纲制定的依据根据本专业人才培养的目标所需要的基本理论和基本技能的要求，根据本课程的教学性质、条件和教学实践而制定的．（三）大纲内容选编原则与要求（１）本大纲所列各章节的讲授内容是以教材为主，并参照相关的专业书籍、杂志、报刊和相关网站的一些较新的成果编制而成的。
（２）本大纲所列的各章节的内容坚持理论与实践相结合的原则，紧密结合资源环境与城乡规划管理专业学生的专业特点课程结构来选定教学内容。
（四）实践环节结合该专业和本课程的特点，要求培养学生一定的动手、实践能力，因此拟定该课程的实践环节为：实习报告与课程设计。
实习报告校园园林植物配置认识课程设计（１）名称（以下三种任选一个）①庭院设计②某道路绿化设计③公园设计（２）主要内容①总平面图设计：比例 1:500或者1:1000②立面图设计(主入口立面图和一主要侧立面):比例 1:500③效果图1:500或者1:1000④单体效果图比例 1:200 1-2个⑤设计说明及主要的技术经济指标.（３）课程设计要求及时间安排①开题和第一次草图阶段，共2周，8学时·教师布置讲解项目，进行设计方案的指导。
《园林景观设计》读书笔记思维导图
项目八 居住区景观规划设计
任务一 居住区 1
景观规划设计 认知
任务二 居住小 2
区规划设计要 求
3 任务三 居住区
景观的设计方 法
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任务四 居住区 景观植物设计
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复习思考题
项目九 单位附属绿地景观规划 设计
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任务一 单 位附属绿地 景观认知
02
任务二 机 关单位绿地 景观规划设 计
03
任务三 工 矿企业绿地 景观规划设 计
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任务一 地形规 划设计
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任务二 水体规 划设计
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任务三 植物规 划设计
4
任务四 景观建 筑与小品设计
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复习思考题
项目四 园林景观艺术设计
任务二 园林景观 色彩设计
任务一 园林景观 美学设计
复习思考题
项目五 园林景观的形式与构图 设计
任务一 园林景观形 式设计
任务二 景观构图设 计
任务三 景观案例分 析
任务一 广场的分类
任务二 广场景观设 计要求
任务三 广场景观绿 地种植设计
复习思考题
参考文献
谢谢观看
内容提要
项目一 园林景观规划设计知识 准备
任务一 园林景观规 划设计认知
任务二 园林景观规 划设计类型认知
任务三 园林景观规 划设计的资料调查
复习思考题
项目二 园林景观发展史认知
任务一 中国景观发 展史认知
任务二 外国景观发 展历史认知
任务三 园林景观的 发展前景
复习思考题
项目三 景观构成要素设计
复习思考题
项目六 景观布局设计
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任务一 景观布 局原则
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任务二 景观静 态布景设计
庭院景观设计教学大纲
《庭院景观设计》课程教学大纲（Gardening Landscape Design）一、课程基本情况开课单位：设计系课程代码：课程学时：64课程学分：4考核方式：考查先修课程：工程制图、透视学表现技法适用专业：环境艺术设计专业教材与教学参考书：1.《私家庭院景观设计》.叶徐夫，王晓春.福建：福建科技出版社，2009.12.《庭院景观设计》.《庭院景观设计》编写组.福建：福建科技出版社，2010.113.《现代园林景观设计》.马克辛，李科.北京：高等教育出版社，2008.6二、课程的性质、任务和目的庭院景观设计是为环境艺术专业开设的一门专业课，是环境艺术专业知识结构的主体部分。
要求学生了解并掌握现代城市景观与园林景观设计的主要设计理论与方法、景观设计的主要表达方法以及景观设计与其他相关学科和工程技术之间的关系，并能灵活运用所学知识完成专项庭院的景观设计。
《庭院景观设计》是一门以庭院景观设计初步为基础的综合性学科，绘画、艺术概论、工程制图、环境速写给予科学与技术支撑，它与城市园林设计、快题设计等课程相辅相成。
三、课程内容、基本要求和学时（一）课程内容和基本要求第一章庭院景观相关概念（8课时）第一节庭院景观的概述（2课时）1.了解Landscape Architecture的概念2.理解庭院景观设计的作用和对象3.掌握庭院景观设计的依据第二节实践教学（1课时）1.掌握景观园林中各元素的概念性表示方法第三节景观的形式特征与构图法则（3课时）1.理解规则式园林地形、水体、道路、种植设计2.理解自然式园林地形、水体、道路、种植设计3.理解混合式园林地形、水体、道路、种植设计第四节空间的构成与审美（2课时）1.理解限定空间的方式2.了解空间的关系3.了解空间的人性尺度4.掌握空间的处理手法第二章设计方法（14课时）第一节现代庭院景观设计的基本方法（4课时）1.了解概念性草图的概念2.掌握方案构思的方法第二节实践教学（1课时）1.掌握不同植物种类的画法2.掌握马克笔的表现手法第三节庭院小游园景观设计（6课时）1.了解小游园相关概述2.理解小游园的设计原则3.掌握小游园设计内容第四节实践教学（3课时）1.理解小游园的功能分区及其联系2.掌握各功能区域的尺度比例3.重点掌握各功能分区及道路的处理方法4.重点掌握概念性草图转化为平面图的方法5.掌握比例尺的表示方法及运用第三章园林景观构成要素设计（24课时）第一节道路景观、地面铺装与地形改造（4课时）1.理解庭院道路景观设计的形式和方法2.掌握地面铺装材料3.重点掌握地形改造第三节道路景观分析实例（2课时）1.理解道路景观分析中的概念2.掌握道路景观分析的方法第四节实践教学（1课时）1.掌握道路等级的表示方法2.重点掌握庭院景观中道路系统的分析方法第五节水体景观设计（2课时）1.了解水的观赏特性2.理解水在景观中的应用形式3.掌握水体景观设计4.掌握水面及景石的表示方法第六节景观节点分析实例（1课时）1.了解景观节点分析的概念2.掌握景观节点分析的方法第七节实践教学（1课时）1.掌握景观节点的表示方法2.重点掌握景观园林中景观节点的分析方法第八节植物景观种植设计（7课时）1.理解景观植物的分类2.理解植物的功能作用3.掌握景观植物的选择原则4.重点掌握景观种植方式第九节实践教学（1课时）1.掌握北方常用植物的名称及特征2.掌握园林中植物意向图的设计第十节装饰小品（4课时）1.重点掌握装饰性构筑物2.了解服务设施3.了解照明设施第十一节实践教学（1课时）1.掌握剖面图的常用材料及表示方法2.掌握剖面图的画法第四章庭院景观设计案例（12课时）第一节专类园规划设计（6课时）1.了解各类专类园的形式2.理解各类专类园规划的内容3.掌握各类专类园设计的要求第二节主题公园规划设计（4课时）1.了解主题公园的形式2.理解主题公园规划的内容3.掌握各类专类园设计的要求第三节实践教学（2课时）1.掌握透视学原理2.掌握效果图渲染上色的技巧第五章景观材料及应用（6课时）第一节沥青混凝土（1课时）1.了解沥青混凝土的概念2.理解沥青混凝土的特性3.掌握沥青混凝土的铺装第二节石材（2课时）1.了解石材的概念2.理解石材的特性3.掌握常见景观用石材的具体应用第三节木材（1课时）1.了解木材的概念2.理解木材的特性3.掌握景观常用木材的具体应用第四节整理、总结（2课时）1.了解一般报告书的做法2.掌握设计说明的写法四、教学手段和教学方法本课程教学过程中使用的教学方法有：讲授法、案例教学法、讨论法。
园林绿化景观施工组织设计
XXXXX园林绿化工程投标文件（技术标）招标人：XXXXXXX投标人：XXXXXXXXX日期：年月日目录第一章编制说明及工程概况一、编制说明、依据、原则1、编制说明2、编制依据3、编制原则：二、工程概况三、主要工程指标第二章施工组织机构一、施工组织机构图二、施工组织机构部门职能三、主要材料配置及调配计划四、劳动力安排计划五、主要施工设备情况第三章各分部分项工程的主要施工方案第一节施工放线的施工方案一、测量方案二、现场及地形高程测量三、平面定位四、高程测量五、轴线控制六、土方高程控制第二节地形调整的施工方案一、土方平衡及调配二、机械回填土三、人工回填土细整第三节苗木种植工程施工方案一、选材二、地形细整三、定点放线四、树穴开挖五、起苗及包装六、苗木运输及假植七、苗木栽植与养护管理八、养护管理第四节大树移植施工方案一、选苗二、起苗时间三、切根处理四、挖掘五、吊装六、运输七、树穴开挖八、栽植九、封穴十、树体缠绕十一、养护第五节时令花卉栽植施工方案一、地形整理二、定点放线三、起苗四、花卉选择运输五、栽植六、栽植后的养护管理第六节草坪建植施工方案一、场地准备二、排水及灌溉系统三、草坪种植施工第七节主要装饰及小品的施工方案及技术一、路沿石安砌二、六边形佟嵌草砖施工技术三、卵石道路的施工方法四、屋面、地面卷材防水施工方法第八节管道工程的施工方案一、工艺流程二、施工工序及施工要点三、安装过程需注意事项第九节养护管理期的施工方案一、认真落实养护管理人员组成。
二、配备施工机械设备，满足养护管理需求三、切实搞好养护管理的技术管理第四章冬、夜施工及农忙保勤措施一、夜间施工措施二、农忙保勤措施三、冬季施工措施第五章园林苗木病虫害防治措施一、危害园林苗木正常发育的各种虫害二、园林苗木的各种病害防治第六章应用新科技保证质量一、采用新型科研成果，提高苗木成活率二、采用新技术措施，提高苗木成活率第七章确保工程质量的技术及组织管理保障措施第一节质量目标一、质量保证体系二、质量保证程序三、质量管理机构图四、质量保证体系图第二节质量保证措施一、建立质量责任制二、人力资源管理三、建立材料进场检验管理制度四、思想教育保证措施五、技术管理保证措施六、施工保证措施七、质量控制技术措施八、竣工服务承诺制度第三节质量通病防治措施1、起苗的过程2、运输过程第八章施工总体进度的计划以及技术和组织管理保障措施第一节工程施工进度计划一、工程进度安排的原则二、工程进度目标三、总体施工进度计划横道图第二节工期保证措施一、从优化施工方案上保证二、从组织机构、资源配置上保证三、从施工计划上保证四、从工序安排上保证五、从安全生产上保证六、从后勤供应上保证七、从工作机制上保证八、从外部环境上保证九、从资金上保证十、建立确保工期的应急预案第九章确保安全防护、文明施工的具体保证措施第一节安全防护措施一、安全生产管理体系二、落实安全生产责任制三、贯彻执行安全生产检查制度四、安全生产的管理措施第二节文明施工措施一、制定文明施工管理制度二、文明施工管理体系三、文明施工保证措施第三节环境保护一、排水二、防止和减轻水、大气污染三、保护树木及绿色植被四、保护土地和自然资源五、保护公共设施第十章与工程设计及监理单位配合和协调第十一章与招标人的配合和协调第十二章其他措施第一节施工机械设备管理措施第二节第二节临时用电安全措施第三节保护道路、管线、电线、电缆、光缆的措施第四节文物保护措施第五节车辆、机械设备安全管理措施第六节扬尘治理措施第一章编制说明及工程概况一、编制说明、依据、原则1、编制说明施工组织设计的任务是考察了工程现场和研究了施工图纸后，结合xxxxx景观工程的特点，从施工的全局出发，根据各种具体条件，拟定工程施工方案，确定施工程序、施工流向、施工顺序、施工方法、劳动组织、技术组织措施，安排施工进度和劳动力、机具、材料、构件与各种半成品的供应，对运输、道路、场地利用、水电能源保证等现场设施的布置和建设作出规划，以便预计施工中的各种需要及其变化，作好事前准备，把设计和施工、技术和经济、前方和后方、企业的全局活动和工程的施工组织，把施工中各单位、各部门各阶段以及各项目之间的关系等更好地协调起来，使施工建立在科学合理的基础上，从而做到人尽其力、物尽其用、优质、低耗、高速度地取得更好的经济效益和社会效益。
景观设计《公园设计规范》
关于发布行业标准《公园设计规范》的通知建标〔1992〕384号各省、自治区、直辖市建委（建设厅），计划单列市建委，国务院有关部门：根据建设部建标〔1991〕413号文的要求，由北京市园林局主编的《公园设计规范》，业经审查，现批准为行业标准，编号CJJ48—92，自一九九三年一月一日起施行。
本标准由建设部城镇建设标准技术归口单位建设部城市建设研究院归口管理，由北京市园林局负责解释，由建设部标准定额研究所组织出版。
中华人民共和国建设部1992年6月18日第一章总则第1.0.1条为全面地发挥公园的游憩功能和改善环境的作用，确保设计质量，制定本规范。
第1.0.2条本规范适用于全国新建、扩建、改建和修复的各类公园设计。
居住用地、公共设施用地和特殊用地中的附属绿地设计可参照执行。
第1.0.3条公园设计应在批准的城市总体规划和绿地系统规划的基础上进行。
应正确处理公园与城市建设之间，公园的社会效益、环境效益与经济效益之间以及近期建设与远期建设之间的关系。
第1.0.4条公园内各种建筑物、构筑物和市政设施等设计除执行本规范外，尚应符合现行有关标准的规定。
第二章一般规定第一节与城市规划的关系第2.1.1条公园的用地范围和性质，应以批准的城市总体规划和绿地系统规划为依据。
第2.1.2条市、区级公园的范围线应与城市道路红线重合，条件不允许时，必须设通道使主要出入口与城市道路衔接。
第2.1.3条公园沿城市道路部分的地面标高应与该道路路面标高相适应，并采取措施，避免地面迳流冲刷、污染城市道路和公园绿地。
第2.1.4条沿城市主、次干道的市、区级公园主要出入口的位置，必须与城市交通和游人走向、流量相适应，根据规划和交通的需要设置游人集散广场。
第2.1.5条公园沿城市道路、水系部分的景观，应与该地段城市风貌相协调。
第2.1.6条城市高压输配电架空线通道内的用地不应按公园设计。
公园用地与高压输配电架空线通道相邻处，应有明显界限。
第2.1.7条城市高压输配电架空线以外的其他架空线和市政管线不宜通过公园，特殊情况时过境应符合下列规定：一、选线符合公园总体设计要求；二、通过乔、灌木种植区的地下管线与树木的水平距离符合附录二的规定；三、管线从乔、灌木设计位置下部通过，其埋深大于1.5m，从现状大树下部通过，地面不得开槽且埋深大于3m。
《园林设计初步》课件
园林设计包括园林规 划、园林建筑、园林 植物、园林水景、园 林照明等多个方面。
园林设计的目的是创 造优美、舒适、和谐 的人居环境，满足人 们的审美需求、休闲 需求和生态需求。
园林设计需要遵循生 态、经济、社会、文 化等多方面的原则， 实现人与自然的和谐 共生。
美化环境：通过园林设计，美化城 市和乡村环境，提高人们的生活质 量。
植物：树 木、灌木、 草本等
建筑：亭 台楼阁、 廊桥等
道路：路 径、小径、 台阶等
景观小品： 雕塑、喷 泉、灯饰 等
植物要素
植物种类：选择适合当地气候 和土壤条件的植物种类
植物布局：合理规划植物布局， 形成丰富的景观效果
植物色彩：选择不同颜色的植 物，形成丰富的色彩效果
植物形态：选择不同形态的植 物，形成丰富的形态效果
案例分析
案例一：苏州园林
地理位置：位于江苏省苏州市
历史背景：始建于春秋时期，发展于唐宋时期，鼎盛于明 清时期
设计理念：以山水为背景，以建筑为点缀，追求人与自然 的和谐统一
特色景观：拙政园、留园、狮子林等
园林艺术：布局精巧，建筑精美，山水相映，意境深远
保护与传承：列入世界文化遗产名录，受到国内外游客的 喜爱和赞誉
布局
园林文化：体 现了中国传统 文化中的天人 合一、和谐共 生的理念，同 时也展示了清 朝皇家园林的 奢华与气派。
案例三：日本枯山水园林
枯山水园林简介： 日本传统园林的一 种，以砂石、石块、 树木等元素构成， 表达禅宗思想
特点：简洁、抽象、 静谧，强调人与自 然的和谐
代表作品：京都龙 安寺、大阪府立美 术馆等
施工进度控制：确保施工进 度符合计划要求，包括施工
时间、施工人员等
小区园林景观工程施工组织设计方案范文
小区园林景观工程施工组织设计方案范文目录第一章编制说明(4)1.1编制依据(4)1.2编制说明(4)1.3施工指导原则(5)第二章概述(6)第三章施工组织管理机构(8)3.1机构的形式(8)3.2指挥系统(8)3.3生产及质量、安全、文明施工、创优达标监控系统(9) 3.4联络协调系统(13)3.5人员名单职务、职称、简历(14)第四章施工平面布置和临时设施布置(16)4.1施工便道、场内运输道路布置及达到的标准、等级(16) 4.2生活、办公用房等临设的布置及达到的标准、等级(16) 4.3施工供水、供电方案(16)4.4主要施工设备、机具布置及达到的标准(17)4.5文明施工围蔽、绿化、场地硬地化达到的标准、等级(17)第五章施工方案、施工方法(18)5.1施工条件与施工方案、施工方法的关系(18)5.2施工总体安排及合理的施工顺序(18)5.3施工过程的项目划分、各分部及工序之间的衔接(19)5.4施工工艺，施工方法采用新工艺、新施工方法等新技术的情况(21)5.5施工机具选择(21)5.6主要分部、分项工程及关键工序施工控制技术(23)第六章施工进度计划(44)6.1施工期限及依据(44)计划工期：(44)具体见附表三(44)6.2劳动力工种、数量及劳动力曲线图，机械台班、规格、数量在施工过程中的安排与调度(44)6.4材料、资金使用计划(46)第七章工期、质量、安全、文明环保目标及保证体系(49)7.1工期、质量、安全、文明环保目标(49)7.2组织机构(49)7.3制度(51)7.4实现工期、质量、安全、文明环保目标的技术措施(55)7.5落实方法及措施(71)第八章产品保护措施(77)第九章质量保修措施及承诺(80)附表一、本项目施工机构人员一览表附表二、本工程园林绿化工程施工平面图附表三、本工程园林绿化工程工程进度计划第一章编制说明1.1编制依据本施工方案编制的主要依据为：1.现行国家有关工程施工规范、规程及技术标准；2.广东省及广州市有关政策和文件规定；3.我公司ISO9001：2000质量体系文件；4.我公司多年来的类似园林建筑安装工程施工经验和施工管理能力及技术装备水平。
《园林景观》课件
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水源管理与灌溉
合理规划与使用水资源，确保园林景观的湿度和植物的生态平衡。
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景观更新与改进
根据季节、需求和风格要求，进行景观元素、植物和硬质设施的更新和改进。
园林景观应用与展望
城市公园
提供人们休闲娱乐、社交和文化交流的场所。
商业园区
打造宜居的商业环境，吸引更多的企业和年 轻人才。
住宅社区
提供美丽的居住环境，提高居民的生活质量 和幸福感。
旅游景点
吸引游客，增加当地经济收入，推动地方发 展与文化交流。
结语
园林景观是文化的瑰宝，也是人类与大自然和谐共生的象征。通过学习与 欣赏，我们可以更好地保护和创造美丽的环境。
3 文化与历史传承
园林景观展示了不同文化的审美观念，并记录了历史时刻，传承了人们的智慧与艺术。
园林景观的设计概念与原则
设计概念
• 整体性 • 地域性 • 可持续性
设计原则
• 比例与尺度 • 布局与形态 • 植被选择与组合
景观元素与特色
• 水体设计 • 石景构筑 • 建筑与雕塑
园林景观实例分析
日本禅意园
《园林景观》PPT课件
该课件将介绍园林景观的概念、设计原则与实例分析，讨论维护与管理以及 应用与展望，以推广园林景观的重要性。
什么是园林景观
1 自然与人工结合
园林景观是通过在自然环境中加入人工设计元素，打造出美丽、舒适和功能性的场所。
2 创造与探索
园林景观提供了一个空间，让人们创造和探索各种景观元素、花草树木和水体特色。
以简约和谐的元素营造宁静与 平衡，充满禅意的空间。
法国正式花园
采用几何形状、剪裁修整的植 物和精细雕塑，展现出优雅和 庄重的风格。