扫盲运动知识点
高中历史必修三第28课 国运兴衰,系于教育
——中共中央、国务院《关于加强科学 技术进步的决定》（1995年）
课堂探究三：
■3、高等教育篇
新中国高等教育发展中经历了怎样的历程？试简要归纳。
并从四条曲线找出哪一条可以表明建国后高等教育招生变
化： 40
35
35
30
30
25
25
20
209
1957
1960
1966
1977
“国运兴衰，系于教育”。
■2、义务教育篇
科教兴国，是指全面落实科学技术是第一
生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育 摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的 科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全 民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠 科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速 实现国家的繁荣富强。
措施及成果：
1986年 人大六届四次会议通过了《中华人民共和 国义务教育法》。1989年，实施希望工程。
90年代普及义务教育成为“科教兴国”的重要环节。
2001年基本普及九年义务教育。
第四条 国家、社会、学校和家 庭依法保障适龄儿童、少年接受义务 教育的权利。
第五条 凡年满六周岁的儿童， 不分性别、民族、种族，应当入学接 受规定年 限的义务教育。条件不具 备的地区，可以推迟到七周岁入学。
A D 1980
5
C 0
B -5
课堂探究三：
40
■3、高等教育篇
35
30
25
参照
20
改造
15
高中历史第六单元现代世界的科技与文化32国运兴衰,系于教育课件岳麓版必修3
重点精讲
新中国的教育方针是在什么背景下提出的？ (1)三大改造完成，社会主义制度已经建立，中国进入全面建设社会主 义时期。 (2)工人阶级与资产阶级的矛盾已经解决，人民内部矛盾的处理成为国 家政治生活的主题。
深度点拨
扫除文盲，是教育为人民服务的重要举措。扫除青壮年文盲，是当时政 治经济发展的迫切需要。
反大批冤假错案，广大教育工作者在政治上获得了新生。恢复高考是“文
化大革命”后拨乱反正的重要标志之一。A项改革开放政策确立于1978年
十一届三中全会；C项完成于十一届三中全会中；D项与高考恢复无关联。
解析答案
1 2 3 4 56
6.改革开放以来，教育蓬勃发展。主要表现为( C ) ①工农教育首先以识字教育为主 ②实行了九年制义务教育
答案
2.“文化大革命”期间：高等教育遭到严重破坏，大学停止招生，大批专 家、教授被批斗，“四人帮”一伙鼓吹“读书无用”，导致社会道德观念和 青少年科学文化素质大幅滑坡。 3.“文化大革命”后 (1) 1977 年，恢复统一高考招生的制度。 (2)20世纪80年代以来，中国高等教育迅速发展，大学的数量不断增加， 资源配置、专业结构更趋合理；建立学位制度；设立博士后流动站；改 革大学招生和分配制度，扩大了办学自主权。 (3)少数民族高等教育、成人高等教育和民办高等教育发展迅速，为我国 经济建设培养了各类人才。
答案
归纳总结
新中国的教育事业取得的成就 (1)建国后，政府开展了大规模的扫盲运动，以配合生产建设。 (2)20世纪90年代，提出“科教兴国”战略，加紧普及义务教育，并基本实 现。 (3)建国后，高等教育进行了改造、调整，培养了大批人才。 (4)少数民族教育也得到充分发展。 (5)民间办学加速，满足了社会对各类人才的需要。
岳麓版高中历史必修三-第28课 国运兴衰,系于教育课件(共21张PPT)
北京大学红卫兵在批斗北大校长陆平等反动学术权威
2.改革开放以来，高等教育发展取得 的成就
（1）高等教育迅速发展 （2）少数民族的高等教育得到长足发场，参加高 考制度恢复后的第一次考试。
三、高等教育的发展
在安徽大学就读的苏明娟（《希望工 程宣传画》中的“大眼睛”）2005年 大学毕业，走上了工作岗位
“文化大革命”中的“教育革命”
在军垦农场锻炼的北京大学生
广州知青去海南农村落户
1968年12月，毛泽东下达了“知识青年到农村去，接受贫下中 农的再教育，很有必要”的指示，上山下乡运动大规模展开， 这是人类现代历史上罕见的从城市到乡村的人口大迁移。
人民欢送工农兵学员上大学的情景
文化大革命期间推荐的工农兵学员
义务教育
苏明娟，希望工程的形象代表
1991年4月15日“希望工程”开始 实施。这是中国第一所希望小学——安 徽金寨希望小学的校门。
三、高等教育的发展
1.高等教育曲折的发展历程
（1）建国初，中国的高校改造和调整参照苏联，忽 视中国实际情况 （2）1958年起，实施“教育大革命” （3）1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道 （4）“文革”期间高等教育遭到严重破坏 （5）“文革”后，高考招生制度恢复，学校教育回 到健康发展的轨道 （6）改革开放以来，实施“科教兴国”战略，提出 “三个面向”的指导方针，加快了教育改革的步伐
20世纪50年代末万荣拼音扫盲运动中的民众心态
通话 是“ 可有 可无 ” 的事 ， 取 “ 采 慢慢 来 ” 的态 度 。 ． ５ 妇女 对拼 音扫 “ 建华 的注 音字 母也 曾扫 过我 们 的盲 ， 是我 丢 开拐 杖就 认不 祁 可
盲的 消极 态度 。６ 扫盲 的 实际 效果如 何 ？ 即还 会 不会 出现 扫盲 ． 后 的“ 回生” “ 生” 象 ？下文将 通过 对万 荣县 各阶层 群体进 行 、夹 现
、
扫盲教 师 的心 态 问题
推 行注 音扫 盲 和推 广普 通话 ， 必须 有 大批 的教 师和 辅导 员 ，
这 是 显而 易 见 的事情 。万 荣 县 固然通 过 各种 培 训班 训练 了一 大
段 ， 女不 仅有 客观 上 实际 困难 ， 是在主 观 上也 存在 顾虑 和 妇 就
批 扫盲 教师 ， 但在 运动 最初 的开 展阶段 ， 由于 师 资力量 的匮 乏， 老 害羞 的思 想 。 针对 妇 女参 与文 化学 习 的这种 实 际情 形， 级扫 盲 各 知 识分 子 成为 最 重要 和最 主 要 的来源 。但 知 识分 子在 面对 这 场 机 构主 要采取 了 以下措施 ： 、 强宣 传 ， 取新 旧对 比、 化诉 苦 １加 采 文
进， 生产 提不 高 。主 任怕 注音 扫盲耽 误生 产 ， 说 ：文魁 武魁 ， ” 他 “ 顶
而取 得 了 巨大的成 功 ， 成功 仍不足 以掩 盖其 在最初 开展 过程 中 不 了四两锅 盔 ” 万荣 土话 即烧 饼 ） 后 来 在支 部大 会上 经 过多 次 但 （ 。 所 遇到 的种 种 阻 力和 困难 。多数民 众 对此 是 认识 混 乱 ，心 态各 辩 论 ， 多数 党员和 干部 都明 白 了注 音扫盲 和 生产跃 进之 间 的正 大 异 ， 要 集 中在 以下几 个方 面 ： ． 音 扫盲 运动 能否 给 民众带 来 确 关系 ， 主 １拼 主任 也逐渐 为 事实 所教 育 ， 他恍 然 大悟 的 说： 要想 多吃 “ 实 际 的好处 ？对 扫盲 的重要 性有 所怀 疑 ， 生产 搞不 好不行 ， 习 学 锅 盔 ， 不 了文魁武 魁 。转 而对 注音 扫盲 工作采 取 了积极 领导 的 离 ” 不学 习没 有 啥 。２ 如 何 能够 实现扫 盲 ？即 通过 “ ． 汉语拼 音 方案 ” 态度 。 干部 和积 极分 子的 带头 领 导下 ， 场 学 习汉语 拼音 和推 在 一
扫盲实用常识教案
扫盲实用常识教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN和谐生活家庭和睦教学目标：1、知道家庭和睦的重要意义。
2、掌握处理好家庭成员关系的方法教学重点：怎样做到家庭和睦教学难点：怎样做到家庭和睦教学过程：一、提出问题，明确探究内容。
谈话导入：家和万事兴，家庭和睦是事业发展的前提，也对保证家庭成员的健康，培养孩子良好的性格有重要意义。
板书：《家庭和睦》二、展示案例。
出示课文内容，要求：1、把课文读通顺并画出生字词多读几遍。
2、小组交流生字词的情况，通读课文。
3、课文讲了一件什么事结果怎样4、想一想，自己是怎样做到家庭和睦的？三、拓展延伸1、夫妻和睦“大补丸”。
2、媳妇处理婆媳关系注意事项四、小结五、作业布置：将本节的案例讲给家里人听。
第二课时邻里关系教学目标：1、知道邻里之间和睦相处的意义。
2、掌握处理好邻里关系的方法。
教学重点：怎样做到邻里和睦教学难点：怎样做到邻里和睦教学过程：一、谈话导入：俗话说“远亲不如近邻，近邻不如对门”今天我们来谈谈邻里关系。
板书：《邻里关系》二、出示案例。
出示课文内容，要求：1、课文讲了一件什么事结果怎样2、想一想，假如你家遇到这样的事情，你会怎么处理？三、处理邻里关系的建议。
1、沟通交流。
2、注意细节3、互帮互助4、互谅互让，四、学习文明公约。
五、小结。
自己无法解决的邻里纠纷怎么办（借助第三方帮助解决）：六、生活实践。
（你会怎么解决这个问题）七、作业布置：回顾自己的生活,想想自己在邻里关系中有哪些做得不妥之处。
第三课时子女教育教学目标：1、掌握子女教育的基本知识和方法。
2、学会欣赏孩子。
教学重点：掌握教育孩子的方法。
教学难点：对孩子实行因材施教。
教学过程：一、情境导入。
1、播放《孟母三迁》视频，讨论：你怎么看孟母三迁。
2、板书课题——子女教育二、展示案例。
出示课文内容，要求：1、把课文读通顺并画出生字词多读几遍。
2、交流生字词的情况，通读课文。
扫盲实用常识教案
扫盲实用常识教案(总22页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--和谐生活家庭和睦教学目标：1、知道家庭和睦的重要意义。
2、掌握处理好家庭成员关系的方法教学重点：怎样做到家庭和睦教学难点：怎样做到家庭和睦教学过程：一、提出问题，明确探究内容。
谈话导入：家和万事兴，家庭和睦是事业发展的前提，也对保证家庭成员的健康，培养孩子良好的性格有重要意义。
板书：《家庭和睦》二、展示案例。
出示课文内容，要求：1、把课文读通顺并画出生字词多读几遍。
2、小组交流生字词的情况，通读课文。
3、课文讲了一件什么事结果怎样4、想一想，自己是怎样做到家庭和睦的？三、拓展延伸1、夫妻和睦“大补丸”。
2、媳妇处理婆媳关系注意事项四、小结五、作业布置：将本节的案例讲给家里人听。
第二课时邻里关系教学目标：1、知道邻里之间和睦相处的意义。
2、掌握处理好邻里关系的方法。
教学重点：怎样做到邻里和睦教学难点：怎样做到邻里和睦教学过程：一、谈话导入：俗话说“远亲不如近邻，近邻不如对门”今天我们来谈谈邻里关系。
板书：《邻里关系》二、出示案例。
出示课文内容，要求：1、课文讲了一件什么事结果怎样2、想一想，假如你家遇到这样的事情，你会怎么处理？三、处理邻里关系的建议。
1、沟通交流。
2、注意细节3、互帮互助4、互谅互让，四、学习文明公约。
五、小结。
自己无法解决的邻里纠纷怎么办（借助第三方帮助解决）：六、生活实践。
（你会怎么解决这个问题）七、作业布置：回顾自己的生活,想想自己在邻里关系中有哪些做得不妥之处。
第三课时子女教育教学目标：1、掌握子女教育的基本知识和方法。
2、学会欣赏孩子。
教学重点：掌握教育孩子的方法。
教学难点：对孩子实行因材施教。
教学过程：一、情境导入。
1、播放《孟母三迁》视频，讨论：你怎么看孟母三迁。
2、板书课题——子女教育二、展示案例。
出示课文内容，要求：1、把课文读通顺并画出生字词多读几遍。
2018-2019学年高中历史第六单元现代世界的科技与文化第28课国运兴衰系于教育学案3
第28课国运兴衰,系于教育[学习目标]课程标准重点难点了解我国教育发展的史实。
理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。
1.新中国教育事业发展的史实。
2。
“国运兴衰，系于教育"的深刻含义.一、扫盲教育1.背景:新中国建立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。
2.措施（1)1950年，党和政府召开全国工农教育会议，确定开展扫盲教育。
（2)1982年,宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲”. (3）1993年，提出在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5％以下。
3.成就：2001年1月1日，中国政府宣布：中国如期实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。
［思维点拨] 扫除文盲，是教育为人民服务的重要举措。
扫除青壮年文盲，是当时政治经济发展的迫切需要。
1.2001年，联合国教科文组织认为，在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运。
这项“壮举"是指我国的什么教育成就？提示已基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。
二、义务教育1。
重要性:义务教育是国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段。
2.措施(1)1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》。
(2)20世纪90年代以来，党和政府提出了“科教兴国”战略. (3）国家实施了“贫困地区义务教育工程”。
中国青少年发展基金会发起“希望工程"。
3.成就：我国实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的战略目标。
［易混易错］“科教兴国”战略不是中国科技取得重大成就的根本原因，只是重要原因。
“科教兴国"战略属于政策层面，对科技发展起到重要的促进作用，但从根本上说，科技发展要依赖于经济基础.2.阅读以下对联，“上联：学习文化重科技,尊重知识强教育。
下联：科技繁荣百业荣，教育兴旺万家旺。
”该对联较为合适的横批应是什么?提示科教兴国。
国际扫盲日的宣传标语
国际扫盲日的宣传标语国际扫盲日的宣传标语在日常生活或是工作学习中，许多人都接触过一些比较经典的标语吧，标语具有文字简练、意义鲜明的特点。
标语的类型有很多，你都知道吗？以下是小编精心整理的国际扫盲日的宣传标语，仅供参考，大家一起来看看吧。
1、知识是利剑，可斩断前进路途的阻碍；书籍是音符，可陶冶精神境界；国际扫盲日，扫除文盲，用知识开拓自己的辉煌，用书籍丰富自己的生活，愿生活美好，社会文明！2、扫除忧烦，让开心常驻；扫除挫折，让乐观常明；扫除苦难，让幸福拥抱；扫除文盲，让世界和谐。
国际扫盲日，扫除文盲，福泽万家！3、文盲是可怕的，文盲拖慢了社会的脚步，在这个风和日丽的大好日子里，让我们携手，一起扫盲，用爱心驱走无知与懦弱，国际扫盲日，行动起来吧。
4、扫除各民族文化区间的文盲，学好少数民族语言文化，相互交流往来和谐团结，消除民族分歧共建设美好家园。
国际扫盲日，愿你做一个懂民族语言文化的大师。
5、扫清心底无奈，身心舒爽；扫走惆怅心绪，日子美美；扫开快乐天地，欢喜连连；扫除世界文盲，和谐永远。
国际扫盲日，扫除文盲，和谐美好永相随！6、扫除愚昧，让科技之光闪耀；扫除自卑，让目光充满自信；扫除歧视，让平等深入人心；扫除文盲，让世界一片和谐。
国际扫盲日，扫除文盲，生活更美好！7、扫除忧郁的心绪，还原快乐；扫除惆怅的心情，幸福无限；扫除晦气的尘土，鸿运当头；扫除世界的文盲，社会永安。
国际扫盲日，扫除文盲，文明世界！8、扫除日常生活中的郁闷惆怅，使生活充满喜乐阳光。
扫除落后世俗文盲提高文化知识，让祖国花蕾绽放灿烂，开阔眼界放宽思路。
国际扫盲日，扫文盲重教育，世界更美好。
9、扫除繁琐，快乐很简单，扫除喧嚣，清静最幸福，扫除烦恼，无忧才如意，扫除文盲，世界更文明，国际扫盲日，扫除文盲，愿生活充实，社会更文明！10、扫清心灵的灰暗，阳光明媚；扫清惆怅的乌云，幸福无限；扫清沮丧的心绪，欢喜连连；扫清社会的文盲，世界永安。
国际扫盲日，扫清文盲，和谐全人类！11、扫除法律文化盲区，促进民族和谐团结，建设精神文明。
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扫盲运动知识点
什么是扫盲运动？
扫盲运动是指通过教育和宣传，使那些没有受过正规教育的人们能够掌握一定的基础知识和技能，提高他们的文化水平和生活质量的一种社会活动。
扫盲运动旨在消除文盲，帮助人们获得更多的机会和选择，提高整个社会的素质和发展水平。
扫盲运动的历史背景
在过去，尤其是在农业社会和发展中国家，很多人由于贫困、战乱、种族歧视等原因没有机会接受教育。
这导致了大量的文盲存在，人们无法阅读、写作或进行基本的数学计算。
因此，扫盲运动应运而生，希望通过教育的力量改变这一现状。
扫盲运动的重要性
扫盲运动对个人和社会都具有重要意义。
对于个人来说，通过扫盲运动，他们能够获得知识和技能，提高自身的素质和能力。
这将使他们更有机会进入更好的工作岗位，改变自己和家人的生活状况。
对于社会来说，扫盲运动可以提高整个社会的文化水平和发展水平。
文盲的存在会制约一个国家或地区的社会进步和发展。
通过扫盲运动，社会能够培养更多的人才，推动科学技术的进步，促进经济的发展，实现社会的繁荣稳定。
扫盲运动的实施方式
扫盲运动可以通过多种方式进行实施。
以下是一些常见的方式：
1.学校教育：政府可以提供免费的基础教育，确保每个孩子都有上学的
机会。
此外，社会组织和慈善机构也可以提供免费教育项目，帮助那些成年人重新回到学校接受教育。
2.电视和广播：通过电视和广播等媒体，可以向更广泛的人群传播知识
和信息。
政府和社会组织可以制作教育节目，提供基础教育内容，帮助那些没有机会上学的人们学习。
3.社区教育：通过社区教育中心和课外辅导班等形式，可以为那些没有
机会接受正规教育的人们提供补充教育。
这些教育中心可以开设各种课程，包括阅读、写作、数学、科学等。
扫盲运动的成果和挑战
扫盲运动在过去几十年取得了一定的成果，很多人得以摆脱文盲的困扰，获得了更好的生活。
然而，扫盲运动仍然面临一些挑战。
首先，贫困和不平等依然是扫盲运动的障碍。
很多贫困地区和弱势群体仍然无法获得适当的教育资源，限制了他们的学习机会。
其次，文化和语言差异也是一个挑战。
在多元文化的社会中，不同民族和地区的人们可能使用不同的语言和文字。
因此，在扫盲运动中，需要考虑到文化差异，并提供多语言的教育资源。
最后，技术的进步也给扫盲运动带来了机遇和挑战。
现代技术可以为扫盲运动提供更多的教育方式，比如在线教育平台和移动学习应用。
然而，数字鸿沟和技术普及程度的不平衡也限制了一些人的接触和使用这些技术。
结论
扫盲运动是一项重要的社会活动，对个人和社会的发展都具有深远的影响。
通过教育和宣传，我们可以帮助那些没有受过正规教育的人们摆脱文盲的困扰，提高他们的生活质量和社会地位。
然而，扫盲运动仍然面临一些挑战，需要政府、社会组织和个人的共同努力来推动扫盲工作的持续发展和进步。