2022届高中化学新教材同步必修第二册 第七章 第一节 第1课时 碳原子的成键特点 烷烃的结构
新教材2023年高中化学第7章第1课时有机化合物中碳原子的成键特点课件新人教版必修第二册
解析：(1)根据图示的模型可以看出，A、C、H、J中碳原子间所形 成的化学键全是碳碳单键；B、E、F中含有碳碳双键；D、G中含有碳 碳三键。(2)由模型图可知，碳骨架为链状的有A、B、C、D、E、F、 G，为环状的有H、J，含有支链的有C、F、J。(3)碳原子最外层含4个 电子，可以和碳原子及其他原子形成4个共价键，碳原子间可以以单 键、双键或三键相结合，也可以形成碳链或碳环等碳骨架，还可以形成 同分异构体。
3．如图是表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子，小棍 表示化学键，假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。
(1)碳原子间所形成的化学键全是碳碳单键的有_A_、__C__、__H_、__J_(填字 母，下同)，含有碳碳双键的有_B_、__E__、__F_，含有碳碳三键的有_D_、__G__。
课堂达标验收
1．下列关于有机化合物中碳原子的成键特点及成键方式的理解正 确的是( C )
A．碳原子与碳原子之间只能形成单键 B．碳原子只能与碳原子形成碳链，而不能形成碳环 C．碳原子最外层有4个电子，通常与其他原子之间以共价键的形式 形成化合物 D．有机物中必定含有碳、氢两种元素
2．人们已知的有机物都是从动植物等有机物取得，所以这类化合 物叫有机物。下列说法错误的是( B )
4．微观分析·练规范。明确烷烃同分异构体的书写方法和规则，书 写有机化合物的同分异构体，并能判断有机化合物同分异构体的种类。
第一节 认识有机化合物
第1课时 有机化合物中碳原子的成键特点
学习目标
核心素养
1．能辨识常见有机化 合物分子中的碳骨架，
宏观辨识与微观探析： 根据碳原子的成键特点认识有机物的结构特
用“小黑点”或“小叉号”代替电子，表示原 子最外层电子成键情况的式子
高中化学 第七章 有机化合物 第一节 第一课时 烷烃的结构教案 新人教版第二册
第一课时烷烃的结构[明确学习目标] 1.了解有机物中碳原子的成键特点。
2.掌握甲烷的分子结构。
3.了解烷烃的概念、通式及结构特点。
4.理解同系物、同分异构体的概念并会判断和书写简单烷烃的同分异构体。
学生自主学习1．有机化合物中碳原子的成键特点014个共价键，而且碳原子与碳原子之有机化合物中的每个碳原子不仅能与其他原子形成□05间也能形成□02单键、□03双键或□04三键。
多个碳原子之间可以结合形成碳链，也可以结合形成□碳环。
2．甲烷的分子结构(1)分子结构(2)空间结构3．烷烃的结构特点与命名(1)结构特点(2)烷烃的命名碳原子数不多于10时，以□13甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸依次代表碳原子数；碳原子数在10以上时，以汉字数字代表，如“十一烷”。
(3)分子通式烷烃的分子通式为□14C n H 2n ＋2。
4．同系物与同分异构体 (1)同系物(2)同分异构体 ①概念②实例：正丁烷、异丁烷互为同分异构体。
③同分异构现象的广泛存在是造成有机物种类繁多的重要原因之一。
[特别提醒] (1)同分异构体的分子式相同，因此其相对分子质量相同，但相对分子质量相同的化合物不一定互为同分异构体，如NO和C2H6。
(2)互为同分异构体的化合物不一定属于同一类物质，如CH3—O—CH3和CH3CH2OH。
(3)互为同分异构体的化合物一定不互为同系物，同样，互为同系物的化合物一定不互为同分异构体。
多碳原子烷烃(如CH3CH2CH2CH2CH3)分子中，碳原子的排列是直线形吗？提示：不是。
烷烃分子中的碳原子以单键与其他原子相连，与之成键的4个原子构成四面体结构。
因此碳原子一定不在同一直线上，直链烷烃中碳原子的排列呈锯齿状。
课堂互动探究知识点一甲烷的分子结构、烷烃1．有机化合物组成和结构的表示方法[知识拓展]甲烷空间结构的拓展根据甲烷的正四面体结构推知，有机物分子中碳原子以4个单键与其他原子相连。
若CH4分子中的4个氢原子全部用其他相同的原子代替，即a、b、c、d相同，则形成的分子为正四面体结构，如CCl4；若CH4分子中的4个氢原子被其他不同的原子代替，即a、b、c、d不完全相同，则形成的分子为四面体，但不属于正四面体，如CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3等。
部编高中化学必修2教学课件 第7章 有机化合物
C2H6
C3H8
C4H10
【思考与交流】
(2) 与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现 象的可能原因。
(3) 结合图7-6中的分子结构模型，总结这类有机化合物的组成和分子结构特 点。
【思考与交流】
(2) 与同学交流，比较大家写出的丁烷的结构式是否相同，思考产生这种现 象的可能原因。
现象 ： 在室温下，甲烷与氯气的混合气体无光照时不发生反应。光照时， 试管内气体颜色逐渐变浅，试管壁出现油状液滴，试管内水面上升。
二、烷烃的化学性质
(4) 取代反应
H
H
光
H C H + Cl Cl H C Cl + HCl
H
H
一氯甲烷，沸点：-24.2℃
取代反应： 有机物分子里的某些原子或原子团被其他原子或原子团 所替代的反应叫取代反应。
如：C16H34―高――温→C8H18＋C8H16
十六烷
辛烷 辛烯
二、烷烃的化学性质
(4) 取代反应
【实验7-1】 取两支试管，均通过排饱和NaCl溶液的方法收集半试 管CH4，和半试管Cl2，分别用铁架台固定好（如图7-8 ）。将其中一支试管用铝箔套上，另一支试管放在光亮 处（不要放在日光直射的地方）。静置，比较两支试管 内的现象。
烷烃燃烧通式：_C_n_H_2_n_＋_2_＋__3_n_＋ 2__1_O_2_―点_―_―燃_→__n_C_O__2＋__(_n_＋__1_)_H_2_O_
二、烷烃的化学性质
(3) 分解：烷烃在较高温度下会发生分解。这个性质常被应用于石油化工 和天然气化工生产中，从烷烃可得到一系列重要的化工基本原料和燃料。
链状烷烃的结构特点 (1)单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。 (2)饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原 子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。
高中化学人教版 必修第2册第七章 第一节碳原子的成键特点烷烃的结构
跟踪强化
1.(2019·河北省永清县一中月考)有机物分子中的碳原子与其他原子的结合方式是 A.通过两个共价键 B.通过非极性键
√C.形成四对共用电子对
D.通过离子键和共价键 解析 碳原子核外最外层有四个电子，在反应中不易得或失电子，则在形成 有机物时与其他原子可形成四对共用电子对，故C正确。
123
n＞10
相应汉字数字＋烷
(2)当碳原子数n相同，结构不相同时，用正、异、新表示。
如：C4H10的两种分子的命名：
无支链时，CH3CH2CH2CH3称为 正丁烷 ；
有支链时，பைடு நூலகம்
称为 异丁烷 。
跟踪强化 1.下列物质属于烷烃的是
A.
与
√B.CH3—CH3与
C.CH3CH2Cl与CH2ClCH2Cl D.CH3—CH2—CH==CH2
(√)
理解应用 1.下图是表示4个碳原子相互结合的方式。小球表示碳原子，小棍表示化学键， 假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。
(1)碳原子间所成的化学键全是碳碳单键的有_A_、__C__、__H_、__J_(填字母，下同)， 含有碳碳双键的有_B_、__E__、__F_，含有碳碳三键的有_D_、__G__。
C—H 共价键，电子式为
，结构式为
。
2.有机化合物中碳原子的成键特点
键的 个数 每个 碳原子 形成 4个 共价键
成键的类型
碳骨架形式
与其他原子成键
单键(
双键( 三键(
) 碳原子之间可构成 碳原子不但可以和碳形
) 碳链 ，也可构成 ) _碳__环__
成共价键，而且可以和H、 O、N、S等原子成键
判断正误
归纳总结
同系物的判断标准
[更新]7.1.1 有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构 教学设计人教版高中化学必修第二册
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第七章有机化合物第一节化认识有机化合物第1课时有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构本节是在中化学有机物常识的规础上,以最简单的有机物——甲烷和最基本的有机物类别——烷烃为例,对有机物结构和性质的一般特点进行介绍,使学生了解有机物和无机物的不同之处,为接下来学习含官能团的烃的衍生物打下基础。
教材以目前已知物质中绝大多数种类都属于有机物的事实,冲击学生头脑中的固有观念,激发学习兴趣。
同时,引发学生思考“到底是什么原因造成了有机物的数量如此紧多”,由此引入碳原子成健特点的数学主题。
然后以学生熟悉的甲烷为例,应用此前已学习过的化学键知识,介细两个碳原子间的成键方式和多个碳原子间的结合方式,在平面位置关系的层次上给出有机物碳骨架的基本特征。
在此基础上,教材给出甲烷的正四面体结构模型,进一步从空间位置关系的层次深化学生对甲烷和有机物结构的认识。
教材在此处的“资科卡片”中给出了使用模型的化学研究方法,还通过其中的插图,结合此前的“思考与讨论”栏目使学生认识到有机物不仅具有立体结构,还可以通过碳原子结合成长链形成更复杂的结构。
通过以上铺垫,接下来的“思考与讨论”栏目要求学生应用刚学到的碳原子成键规律和甲城的结构特点,结合插图中的分子结构模型,自行归纳烷烃的组成和结构特点；同时设置问题,引出下文对烷烃、同系物,同分异构体等概念的介绍。
教材在这里给出烷经使用天干或汉字数字表示碳原子数的命名基本原则、但根据课程标准的要求,没有给出系境命名法。
教学时应注意控制难度,不再继续深化。
在学生初步了解统经和有机物的站构特点之后,教材设置栏目世学生根据生活常识指出一些含规是物质的性质和用途,并由此推调统经可能具有的物理性质和化学性质。
在此基础上,再结合用途讲烷烃的燃烧（氧化反定）和高温分解反应,并以甲烷为例,结合演示实验介绍烷经与卤素的取代反应。
在本节最后,教材希望学生从“烧烧是其他有机物母体”的高度来认识其结构和性质上的重要意义,通过烷烃的物理、化学性质和取代反应的将征来概括有机物的性质和有机化学反应的特点。
碳原子成键的特点+烷烃的结构课件++2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
2.写出满足下列条件的烷烃的分子式。 (1)分子中含18个氢原子的链状烷烃为C__8_H__18_。相对分子质量 为58的链状烷烃为_C_4_H__1_0。 (2)含碳质量分数最低的烷烃是_C__H__4；同温同压下，和CO2密 度相同的烷烃是_C__3_H__8 ；碳、氢质量比为5∶1的烷烃是_C_5_H__1_2。
2.根据碳原子的4价键原则，可将下图中碳原子的价键用氢原子补齐，试在各模型下面 的横线上写出各物质的分子式。
C4H10
C4H10
C4H8
C4H8
C4H8
C4H6
C4H6
C4H8
C4H8
C4H10
C4H10
C4H8
C4H8
C4H8 C4H6
C4H6
C4H8
C4H8
(1)根据①～⑨中各物质的分子式，用序号填空。 分子式相同的物质有：①和_②__；③和__④__⑤__⑧___⑨_ ；⑥和_⑦__。 (2)碳原子构成链状结构的是_①__②__③___④__⑤__⑥__⑦__，碳原子构成环状结构的是_⑧__⑨__。
①成键元素
tan
qing
碳火
氢
②碳原子成键方式
4个单键 饱和
③碳骨架
链状 环状
会影响氢 原子数目
饱和链烃 烷烃
饱和环烃
链状烷烃 锯齿，非直线。 环状烷烃
三 烷烃的结构 3.烷烃的通式
有机化合物 分子中碳原子数
结构式
甲烷 1
乙烷 2
丙烷 3
分子式
CH4 C2H6
链状烷烃通式： CnH2n+2 （n≥1）
CH3CH2CH2 CH3 CH3(CH2)2CH3
CH3CH CH3 CH3
高一化学人教版必修第二册第七章第一节认识有机化合物第一课时有机化合物中碳原子的成键特点烷烃的结构课件
。
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化学（必修第二册）
2．烷烃结构上的特点：
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化学（必修第二册）
【互动交流】 烷烃分子中的“链状”是否为直线状？ 【提示】 锯齿状，不是直线状。
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化学（必修第二册）
1．烷烃的组成与结构特点 (1)烷烃分子里只有两种化学键：碳碳单键和碳氢键。每个碳 原子都以四个共价单键与其他碳原子或氢原子相连接。 (2)烷烃是饱和烃，碳原子数一定的烷烃分子中氢原子数已达 到最多，其他含有相同碳原子数的烃分子中的氢原子数都比烷烃 少。
二
者分子组成上相差一个 CH2 原子团，但结构不相似，二者不互称
为同系物，D 项错误。
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化学（必修第二册）
探究 3 同分异构现象和同分异构体
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化学（必修第二册）
1．判断标准 “同”——分子式相同；“异”——结构不同。 2．正确理解同分异构体 (1)分子式相同： ①同分异构体的相对分子质量一定相同，反之，相对分子质 量相同的物质不一定是同分异构体。如 C2H4、N2 的相对分子质 量均为 28，NO 和 C2H6 的相对分子质量均为 30，但均不属于同 分异构体。
1.知道有机化合物分子是有 骨架(宏观辨识和微观探析)
空间结构的，以甲烷为例认 2.能概括常见有机化合物中碳原子的
识碳原子的成键特点 成键类型(宏观辨识和微观探析)
2.知道有机化合物存在同分 3. 能 描 述 甲 烷 的 分 子 结 构 特 征 ( 宏 观
异构现象 辨识和微观探析)
【重、难点】 碳原子的成键特点、有机化合物结构的特点 及其多样性。
第七章 有机化合物
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化学（必修第二册）
第一节 认识有机化合物 第一课时 有机化合物中碳原子的
高中化学(新人教版)必修第二册：有机化合物中碳原子的成键特点 烷烃的结构【精品课件】
(2) 11个C原子以上的直链烷烃：如:C11H24 称为十一烷 (3) 带支链的烷烃:用正、异、新表示
戊烷
辛烷
CH3CH2CH2CH2CH3
氢原子
饱和
饱和烃
CnH2n＋2
当碳原子与4个原子以单键相连时，碳原子与周围的4个原子都以四面体取向成键，因此，烷烃中碳碳结合成链状，链状不是“直线状”，而是呈锯齿状，链上还可分出支链，如图所示：
正戊烷
异戊烷
新戊烷
结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的物质互称为同系物。
只含碳和氢两种元素，分子中的碳原子之间都以单键结合，碳原子的剩余价键均与氢原子结合，使碳原子的化合价都达到“饱和”。
（2）烷烃的结构
链状烷烃的结构特点①单键：碳原子之间以碳碳单键相结合。②饱和：碳原子剩余价键全部与氢原子相结合，烷烃是饱和烃，相同碳原子数的有机物分子里，链状烷烃的含氢量最大。
B D
E
A F
5．写出下列烷烃的分子式(1)同温同压下，烷烃的蒸气密度是H2的43倍：______。(2)分子中含有22个共价键的烷烃：________。(3)分子中含有30个氢原子的烷烃：________。(4)室温下相对分子质量最大的直链气态烷烃：______。
C6H14
C7H16
C14H30
学习目标1、了解有机物中碳原子的成键特点、成键类型及方式。2、认识甲烷的组成、结构、烷烃的组成及结构。3、理解同系物、同分异构体的概念，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
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第一节认识有机化合物第1课时碳原子的成键特点烷烃的结构[核心素养发展目标] 1.知道有机化合物分子具有空间结构，以甲烷为例认识有机物中碳原子的成键特点，培养宏观辨识与微观探析的能力。
2.认识烷烃的组成及结构，知道有机化合物存在同系物、同分异构现象，学会判断简单烷烃的同分异构体，建立同系物、同分异构体判断及书写的思维模型。
一、有机化合物中碳原子的成键特点1．甲烷的分子结构甲烷的分子式：CH4，电子式：，结构式：，可知碳原子最外层有4个电子，能形成4个C—H。
2．有机化合物中碳原子的成键特点(1)碳原子间的成键方式多样碳原子不仅能与其他原子形成共价键，而且碳原子之间也能形成共价键。
可以形成单键()、双键()、三键(—C≡C—)。
(2)有机物碳骨架基本类型多样多个碳原子之间可以结合成碳链，也可以结合成碳环，有机物碳骨架的链状又分为直链和支链两种。
如下图：直链支链(3)组成有机物的碳原子数目灵活有机物分子可能只含有一个或几个碳原子，也可能含有成千上万个碳原子。
(1)碳原子最外层有4个电子，可以形成4个共价键(√)(2)在有机化合物中，碳原子间只能形成单键(×)(3)在有机化合物中，碳原子间所成的骨架只能为直链状(×)(4)有机化合物种类繁多的原因之一与碳原子间的成键方式及碳骨架不同有关(√)(5)碳原子能与其他原子形成4个共价键，且碳原子之间也能相互成键(√)1．下图是表示4个碳原子相互结合的方式。
小球表示碳原子，小棍表示化学键，假如碳原子上其余的化学键都是与氢原子结合。
(1)碳原子间所成的化学键全是碳碳单键的有________(填字母，下同)，含有碳碳双键的有________，含有碳碳三键的有________。
(2)碳骨架为链状的有________，为环状的有________，含有支链的有________。
(3)以小球表示碳原子，小棍表示化学键，试画出3个碳原子相互结合的所有碳骨架的示意图：________。
提示(1)A、C、H、J B、E、F D、G(2)A、B、C、D、E、F、G H、J C、F、J(3)碳原子可以以下列方式相互结合：2．(2019·安徽六安一中模拟改编)两种有机物的碳骨架如图所示。
已知它们结构中的碳原子余下的价键均与氢原子结合，请写出分子式：棱晶烷________；立方烷________。
答案C6H6C8H8解析从棱晶烷和立方烷的碳骨架结构可看出，每个碳原子均与另外3个碳原子形成3个碳碳单键，故每个碳原子还剩余1个价键，即需要结合1个氢原子，则棱晶烷和立方烷的分子式分别是C6H6和C8H8。
有机物种类繁多的原因(1)碳原子所成价键多：有机化合物中，碳原子最外层有4个单电子，可以形成4个共价键，比氮、氧、氢或卤素原子所成价键都要多。
(2)碳原子成键方式多样：含有多个碳原子的有机化合物，碳原子间成键方式较多，可以形成单键，也可以形成双键或三键。
(3)碳骨架多样：碳原子间所成骨架有多种，可以是直链，也可以成环，也可以带支链。
(4)成链原子及种类多而灵活：有机物分子中碳原子可以与一个或若干个碳原子成键，也可以和其他原子成键，数目不等。
二、烷烃的结构1．烷烃的结构(1)甲烷的结构特点甲烷分子中5个原子不在同一平面上，而是形成正四面体的空间结构，碳原子位于正四面体的中心，4个氢原子位于4个顶点，分子中的4个C—H的长度和强度相同，相互之间的夹角相等，分子结构示意图：，球棍模型为，空间充填模型为。
(2)几种常见的烷烃烷烃乙烷丙烷正丁烷分子C2H6C3H8C4H10式结构式结构CH3CH3CH3CH2CH3CH3CH2CH2CH3简式(3)烷烃结构的特点①结构特点a．单键：碳原子之间都以单键结合。
b．饱和：碳原子剩余价键全部跟氢原子结合。
c．结构：每个碳原子都与其他原子形成四面体结构。
②链状烷烃通式：C n H2n＋2(n≥1)。
烷烃中碳原子间结合成链状，链状不是“直线状”，而是呈锯齿状，链上也可以分出支链。
例如：2．烷烃的表示方法(1)表示方法碳原子数(n)及表示n ≤1012345678910甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷己烷庚烷辛烷壬烷癸烷n＞10相应汉字数字＋烷(2)当碳原子数n相同，结构不相同时，用正、异、新表示。
如C4H10的两种分子的命名：无支链时，CH3CH2CH2CH3称为正丁烷；有支链时，称为异丁烷。
(1)甲烷的分子式为CH4，碳原子和氢原子在同一平面内(×)(2)正丁烷分子式为C4H10,4个碳原子在同一直线上(×)(3)烷烃分子中碳和碳之间以单键相结合，剩余的价键都和氢原子相结合(√)(4)相同碳原子数的有机物中，烷烃的含氢量最大(√)(5)分子组成上满足C n H2n＋2(n≥1)的有机物都是链状烷烃(√)(6)烷烃分子中所有的原子有可能共面(×)1．下列物质属于烷烃的是________(填字母)。
A．C2H4B．C3H4C．C4H8D．C5H12E．C7H14F．C9H20G．C11H24答案DFG2．写出满足下列条件的烷烃的分子式(1)分子中含18个氢原子的链状烷烃分子式为________。
相对分子质量为58的链状烷烃分子式为________。
(2)含碳质量分数最低的烷烃是__________；和CO2密度相同的烷烃是__________；碳、氢质量比为5∶1的烷烃是________。
答案(1)C8H18C4H10(2)CH4C3H8C5H12三、同系物同分异构体1．同系物(1)概念：结构相似，在分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物。
(2)实例：CH4、C2H6、C3H8互为同系物。
2．同分异构体(1)概念①同分异构现象：化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象。
②同分异构体：具有同分异构现象的化合物。
(2)实例：分子式均为C4H10，互为同分异构体，用结构简式分别表示为CH3CH2CH2CH3、。
3．烷烃同分异构体的书写(1)遵循的原则：主链由长到短，支链由整到散；位置由心到边，排列由对到邻、间。
(2)书写的步骤(以书写C5H12同分异构体为例)a．将分子中全部碳原子连成直链作为主链。
C—C—C—C—Cb．从主链一端取下一个碳原子作为支链(即甲基)，依次连在主链中心对称线(虚线)一侧的各个碳原子上，此时碳骨架只有一种。
注意甲基不能连在①位和④位上，否则会使碳链变长，②位和③位等效，只能用一个，否则重复。
c．从主链上取下两个碳原子作为一个支链(即乙基)或两个支链(即2个甲基)依次连在主链中心对称线一侧或两侧的各个碳原子上，此时碳骨架结构只有一种。
注意②位上不能连乙基，否则会使主链上有4个碳原子，使主链变长。
综上所述，C5H12共有3种同分异构体，分别为CH3CH2CH2CH2CH3、和。
(1)同系物一定具有不同的碳原子数(√)(2)只要是分子组成上相差一个或若干个CH2原子团的化合物就一定为同系物(×)(3)同系物的化学性质一定相似，一定具有相同的通式(√)(4)同分异构体的相对分子质量相同，相对分子质量相同的化合物一定是同分异构体(×)(5)互为同分异构体的有机物一定不是同系物，互为同系物的化合物一定不是同分异构体(√)(6)互为同分异构体的化合物，化学性质一定相似( × )1．下列有机物中和甲烷互为同系物的为________(填序号，下同)，和CH 2==CH 2互为同系物的为________，和互为同分异构体的为________。
①CH 3CH 2CH 3 ② ③CH 2==CH—CH 3④ ⑤ ⑥答案 ①②④ ③⑥ ③解析 同系物是结构相似，分子组成上相差一个或若干个CH 2原子团的有机物，分子通式相同，CH 4和CH 3CH 2CH 3、、同属于烷烃，互为同系物；CH 2==CH 2和CH 2==CH—CH 3及分子中都含，结构相似，且分子组成上相差1个或2个CH 2原子团，故互为同系物；和CH 2==CH—CH 3分子式相同(C 3H 6)，结构不同，故互为同分异构体。
2．写出C 6H 14所有有机物的结构简式：_______________________________________。
答案 CH 3CH 2CH 2CH 2CH 2CH 3、、、、解析 第一步：写出最长碳链(只写出了碳，氢原子根据“碳满四价”补足)，得到1种异构体：C—C—C—C—C—C ；第二步：去掉最长碳链中1个碳原子作为支链(取代基)，余下碳原子作为主链，依次找出支链在主链中的可能位置(*表示取代基连接在主链上碳的位置)。
注意主链结构的对称性和等同性：C—C *—C *—C—C⇒和；第三步，去掉最长链中两个碳原子作为支链(两个—CH 3)，采用“定一移二”法依次书写：⇒和；第四步：最后用氢原子补足碳原子的四个价键。
故C6H14的同分异构体有CH3CH2CH2CH2CH2CH3、、、、(1)同系物判断的三个关键点①同：两种物质属于同一类物质。
②似：两种物质结构相似。
③差：两种物质分子组成上相差一个或多个CH2原子团。
(2)同分异构体的“一同”和“一不同”①一同：分子式相同→相对分子质量必相同。
②一不同：结构不同→原子或原子团的连接顺序(或空间排列)不同。
(3)烷烃同分异构体书写技巧1．(2020·山东德州一中检测)为了“蓝天工程”的实施，许多公交车的燃料都作了调整，现有公交车上标有“CNG(压缩天然气)”标志，说明其燃料主要成分是()A．甲烷B．乙醇C．苯D．汽油答案A解析CNG(压缩天然气)的主要成分为甲烷。
考点甲烷的组成与结构题点甲烷的组成2．(2020·黑龙江牡丹江第一高级中学检测)下列各图均能表示甲烷的分子结构，其中能反映其真实存在状况的是()答案D解析分子的空间充填模型不仅表示分子的空间结构，还可以表示原子的相对大小，因此最真实反映分子结构状况，故选D。
考点甲烷的组成与结构题点甲烷中碳原子成键特点3．(2019·山西太原期末)碳原子的不同结合方式使得有机物种类繁多，下列碳原子的结合方式中错误的是()答案C解析碳原子之间可以相互结合形成碳链(可带支链)，也可形成碳环，但每个碳原子都以4价的形式成键。
故C项错误。
考点有机物中碳原子成键特点题点有机物中碳原子成键特点4．(2019·山东德州第二中学期中)下列表示的物质中，属于烷烃的是()①CH3CH2OH②CH3(CH2)4CH3③④⑤⑥⑦C8H16⑧CCl4A．①②③④B．②④⑤⑥⑦C．②④⑤⑥D．④⑥⑧答案C解析①CH3CH2OH含有氧元素，不属于烷烃，不符合题意。
②CH3(CH2)4CH3属于烷烃，符合题意；③不属于烷烃，不符合题意；④属于烷烃，符合题意；⑤属于烷烃，符合题意；⑥分子式为C4H8，属于环烷烃，符合题意；⑦C8H16不满足C n H2n＋2(n≥1)，不属于烷烃，不符合题意；⑧CCl4不为烷烃，不符合题意，因此属于烷烃的为②④⑤⑥，故选C。