重庆三峡职业学院第二十三届职业技能鉴定工作实施方案

重庆三峡职业学院

第二十三届职业技能鉴定工作实施方案

为认真做好我院职业技能鉴定工作，根据农业部、重庆市人力资源和社会保障局的有关文件精神和要求，并结合我院实际，制定本方案。

一、组织领导

为切实加强我院技能鉴定工作的组织领导，不断提高鉴定工作质量，因此届职业技能鉴定参试人员较多，学院成立第23届职业技能鉴定工作小组，设巡考组、督导组、办公室、安全组、网络保障组和医务组六个工作组，分别负责具体相关工作。

（一）巡考组：陈章、杨和平、人社局相关领导。

（二）督导组：杨建宏、刘兰泉

（三）鉴定组织机构

主任：杨建宏

副主任：熊泽明、刘兰泉

工作人员：

1．协调及考务：刘兰泉、李洪芳

2．试卷及指令：王芙蓉、邹永翠、谢欣妍、徐芬

3、考场楼层工作人员：刘清建、崔艳、何志明、袁宏伟分别负责考

场内2、3、4、5各楼层

（四）安全组：组长：张美全；保安：2人

（五）网络技术保障：熊泽明、赵小冬、魏大江、唐磊

（六）医务组：学院值班医生兼考场医务工作人员（1人）。

二、考评成员安排

表1 第二十三届技能鉴定考评员及实验人员安排表

考评员实验员工种考评员

(组长)

数控车工朱鸿李望飞成晓军

车工胡元乾向承翔张吉会

焊工张兴友杨义刚杨友国、唐兴姿钳工谭晓勇成晓军何兴建

电工胡建明石宗银冯劲松

制图员曾文忠魏向京刘旭峰

汽车维修工向波黄太明谢凤吉

计算机操作员杜绍奎张培生

家用电器产品维修工蒋发伦谭主斌张培生

客房服务员潘多潘琪张展

餐厅服务员马茜张展

动物检疫检验员王敬吴有华廖勤丰、邹仕成李文娟

王晓燕

动物疫病防治员张传师程文超邓华学、向邦全、吕永智、

雍康、杨庆稳

食品检验员崔俊林张艳聂青玉刘丹（大）绿化工王强丁廷发邓燕红张凤龙

花卉园艺工谭永中张文玲张凤龙

农作物植保员王东段渝萍汪立、刘露、覃贵勇、曹剑许彦

果树工吴琼王强吴琼

农艺工陈光蓉吴琼

三、考务会议

本次鉴定前召开考务工作会议，参会人员为参加鉴定的监考老师、考评员和工作人员，时间安排在11月8日(星期五)下午4:20，地点在考务办公室（博雅楼阶梯教室）。考务会议结束后由各监考老师按规范要求布置考室。

四、考试考核

考前一周将准考证发到各系，由各系分发到学生。考试时，学生须带准考证、身份证（或学生证）。

1、理论考试时间、地点：

第一堂：11月9日上午8：20—10：00；地点：博雅楼。

第二堂：11月9日上午10：20—12：00；地点：博雅楼。

数控车工考试：11月11日下午14：30—18：10；地点：信科楼

206机房。监考教师：朱鸿、李望飞、罗玉龙、唐磊、魏大江

2、实操鉴定时间、地点（表2）：

2013年11月9日下午1点开始；地点：各工种鉴定室。实作鉴定考核的具体时间和地点可由各工种考评小组根据具体情况作适当调整。

表2 第二十三届职业技能鉴定实操时间地点安排表

工种时间地点

数控组11月11日14：30至18：10 信科楼206机房

车工组11月9日13点至10日奥训楼

焊工组11月9日13点至10日奥训楼

钳工组11月9日13点至10日奥训楼

电工组11月9日13点至10日奥训楼

制图组11月9日13点至10日奥训楼

家用电器产品维修工11月9日13点至10日奥训楼

汽车维修工11月9日13点至10日奥训楼

动物检疫检验员11月9日13点至10日动科楼

动物疫病防治员11月9日13点至10日动科楼

食品检验员11月9日13点至10日农林楼

绿化工11月9日13点至10日农林楼

花卉园艺工11月9日13点至10日农林楼

农作物植保员11月9日13点至10日农林楼

果树工11月9日13点至10日农林楼

农艺工11月9日13点至10日农林楼

客房服务员11月9日13点至10日奥训楼

餐厅服务员11月9日13点至10日奥训楼

五、申报及颁证

考核完毕一周内，由各系汇总理论和实作成绩，按要求将理论和实作试卷及成绩报告单及相关资料交继续教育学院。填写《重庆市职业技能鉴定呈报表》的鉴定情况记录栏，由各工种考评员签字后交学院职业技能鉴定所（继续教育学院）按要求上报，学院职业技能鉴定所再填写《重庆市职业资格证书申报名册》上报劳动主管部门审核批准颁证。各系在颁证时学生须签字，并由本人领取。

六、考评员管理

1．学院依照劳动社会保障部、农业部职业技能鉴定指导中心以及学院

有关规定对考评员进行管理。

2．各考评员应坚持考评原则，维护考评纪律，严格坚持考评的质量、

标准。

3．考评员在本届技能考试完成后交总结到学院职业技能鉴定所（继续

教育学院）。

4．请各处（室）、系（部）负责组织本部门考评员及监考人员认真学

习本《方案》，并严格按照要求履行职责，确保第23届技能鉴定工作健康、

有序开展。

七、理论考试监考安排（附件1）

附件1：

23届技能鉴定理论考试监考安排表

时间：11月9日上午8：20至10：00

地点人数工种监考老师地点人数工种监考老师

BY20130 车三11电三3焊三10

电四1汽四1计四4 曾刚、彭茂辉、吴琼BY40130 动疫四24果四6 张亚成、曾文忠

BY20122 汽三8钳三3制三11 赵金霞、宋刚BY40130 果四30 邓华学、李思琪BY20230 餐四24制四6 吴健、包杨BY40230 果四7花卉四22绿四1 向帮全、吕永智BY20230 车四25家电四5 张弓、杨建华BY40230 花卉四30 廖勤丰、黄太明BY20330 电四田军、冉艳BY40330 花卉四30 邹仕成、杨义刚BY20330 电四张杰、蒋新华BY40330 花卉四20绿四10 张兴友、吴有华BY20530 客四8汽四17钳四5 覃贵勇、谢丽娜BY40530 绿四30 沈泽智、胡元乾BY20529 汽四29 杨易昆、靳素娟BY40530 绿四30 张培生、蒋发伦BY20630 制四30 毛敏、冉莉BY40630 绿四30 杨庆稳、母治平BY20630 动疫四30 张展、许彦BY40630 绿四30 冯劲松、程嘉奇BY208 23 食四23 周亚、程文超BY50130 绿四30 杜绍奎、王敬BY30130 动检三30 谭鹏昊、谭晓勇BY50130 绿四30 雍康、潘琪BY30130 动检三8动疫三22 张文玲、刘露BY50230 绿四30 张传师、卢文凤BY30230 动疫三7果三23 张兰川、刘旭峰BY50230 绿四23农艺四7 郭宏荣、孙小伟BY30230 果三5花卉三25 胡建明、唐大兵BY50330 农四四1农作四29 周长春、张昆BY30328 绿三19农三9 石宗银、钟洪燕BY50330 农作四30 向承翔、董军

BY30330 农三27动检四3 陈现军、李望飞BY50530 农作四4食品四26 魏向京、崔俊林BY30530 动检四30 丁廷发、曹剑BY50530 食四30 朱鸿、付园元BY30530 动检四30 谭永中、李静（男）BY50630 电四14焊四15制四1 陈光蓉、宋燕BY30630 动检四24动疫四6 付勋、孙锋BY50630 客四30 聂青玉、李晓曼BY30630 动疫四30 王强、李翔

时间：11月9日上午10：20至12：00

地点人数工种监考老师地点人数工种监考老师

BY201A 30 餐四10车四8电四3焊

四3客四6 曾刚、彭茂辉BY203B 30 花卉四10绿四20 张杰、蒋新华

BY201B 30 动疫三25钳四5 赵金霞、宋刚BY205A 30 绿四30 覃贵勇、谢丽娜

BY202A 30 动疫三4花卉三4绿三4

动检四6动疫四12 吴健、包杨BY205B 30 绿四23农艺四7 杨易昆、靳素娟

BY202B 30 动疫四30 张弓、杨建华BY206A 6 农艺四3农作四3 毛敏、冉莉

BY203A 30 动疫四23果四4花卉四

3 田军、冉艳

2020重庆市国家职业资格鉴定申报表(三四五级)

重庆市国家职业资格鉴定申报表国家职业资格三（四、五）级姓名：工作单位：职业（工种）：申报等级：填表时间：重庆市人力资源和社会保障局制

申报须知一、申报人员须登陆重庆市职业技能鉴定指导中心官方网站（https://www.360docs.net/doc/db2963535.html,）点击主页上“职业分类与标准”查询申报职业工种及等级对应的申报条件，凡具备申报条件之一者，可申请报考该职业工种鉴定考试。二、申报条件有关学历的要求是指经国家教育部门承认的正规学历；从事本职业或相关工作经历年限是指取得学历前后从事该项工作时间的总和；全日制学历申报人员，未毕业期间经历不计入相关专业工作年限。三、职业技能鉴定考试实行诚信报考制度。报名时，申报人员须仔细阅读申报须知内容，签订诚信承诺书后，如实、准确无误的填写重庆市职业技能鉴定申报表。申报人员需注意，签订诚信承诺书后，即认可所填报的报考信息真实有效，在资格审核环节中如发现提供虚假信息，将按有关规定给予其取消考试资格的处理。四、填表注意事项。本表一律用A4纸双面打印，黑色笔填写，字迹工整；表中各项内容按照要求如实填写，对于没有填写内容的项目，须在该栏内注明“无”；诚信承诺书须由申报者本人亲笔签名，不得代签或电脑打印；复印件材料应清晰、完整，内容不得涂改；本表一式三份，鉴定合格后市职业技能鉴定指导中心和本人（或单位）各存一份。

诚信承诺书本人自愿参加重庆市职业技能鉴定考试，现郑重承诺：一、本人已认真阅读并完全理解上述申报须知及填表须知所有内容，愿意在报名确认中严格遵守上述规定，保证按规定的程序和要求参加考试。二、本人保证报名时所提供的个人信息真实、准确、完整，不弄虚作假，不伪造。如因个人信息错误、缺失及所提供证明材料虚假造成的一切后果由本人承担。三、本人承诺一旦鉴定考试缴费确认，如因本人原因不能参考所产生的一切后果由本人承担。四、本人承诺领取准考证后认真阅读准考证上的考试时间、地点及注意事项。在考试当天持本人准考证和有效身份证原件按准考证上指定的时间和地点参考，在规定时间内如因本人原因遗失或损坏本人准考证而影响参加考试一切后果由本人承担。承诺人：时间：

职业技能鉴定机构质量管理体系标准

国家职业技能鉴定机构质量管理体系标准

职业技能鉴定机构质量管理体系标准 1 总则 1.1 为规范职业技能鉴定机构（含劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、地方和行业部门各级职业技能鉴定（指导）中心、职业技能鉴定所（站）及考试（核）站，以下简称鉴定机构）的质量管理和鉴定过程，确保职业技能鉴定的有效性，根据《劳动法》和《职业技能鉴定规定》（劳部发[1993]134号）等有关法律法规文件，参照GB/T 19000-2000族标准的原则和方法，制定本标准。 1.2本标准适用于各级鉴定机构。通过按本标准建立质量管理体系以及体系有效应用和持续改进的过程，证实其有能力稳定地提供满足顾客（企业、学校、社会、劳动者、鉴定主管部门）和适用法律法规要求的职业技能鉴定服务。 1.3本标准是劳动和社会保障部对各级鉴定机构进行质量管理体系认证，以及各级鉴定机构内、外部评定其满足顾客、法律法规和自身需要能力的依据。

2 质量管理体系 2.1 鉴定机构应按照本标准的要求建立质量管理体系，并形成体系文件，加以实施和保持。应将鉴定活动和相关资源作为过程进行管理，以提高鉴定服务的有效性，并持续改进。 2.1.1最高管理者应制定质量方针，确保与鉴定机构的宗旨相适应，在鉴定机构内得到沟通和理解，为制定和评审质量目标提供框架，且要充分体现公正、科学、规范、有效和顾客满意的要求。 2.1.2 质量目标应包括满足鉴定服务要求的内容，与质量方针相一致，分解到各职能部门和层次，并可测量。 2.1.3 质量管理体系应符合国家有关职业技能鉴定政策、法规、标准对鉴定机构的要求。 2.1.4 识别并确定质量管理体系所需的过程、过程的顺序与相互作用，确定为确保这些过程的有效运行和控制所需的准则与方法，以及实施过程必要的资源与信息。 2.1.5 确保监视、测量、分析和评估这些过程的绩效。 2.1.6 采取必要的措施，实现这些过程的预期目标，并持续改进。

职业技能鉴定机构质量管理体系标准

2.1.1最高管理者应制定质量方针，确保与鉴定机构的宗旨相适应，在鉴定机构内得到沟通和理解，为制定和评审质量目标提供框架，且要充分体现公正、科学、规范、有效和顾客满意的要求。 2.1.2 质量目标应包括满足鉴定服务要求的内容，与质量方针相一致，分解到各职能部门和层次，并可测量。 2.1.3 质量管理体系应符合国家有关职业技能鉴定政策、法规、标准对鉴定机构的要求。 2.1.4 识别并确定质量管理体系所需的过程、过程的顺序与相互作用，确定为确保这些过程的有效运行和控制所需的准则与方法，以及实施过程必要的资源与信息。 2.1.5 确保监视、测量、分析和评估这些过程的绩效。 2.1.6 采取必要的措施，实现这些过程的预期目标，并持续改进。 2.2 质量管理体系文件要求 2.2.1 体系文件应包括 a.质量手册（包括质量方针、质量目标）； b.本标准所要求的程序文件包括：文件与记录、未达标项、内部审核、管理评审、纠正措施及预防措施等控制程序； c.为策划、实施和控制各鉴定过程所需的作业指导类文件（如作业指导书、规程、制度等）； d.本标准以及鉴定实施过程所要求的记录。 2.2.2体系文件的控制要求 a.体系文件发布前得到批准，以确保其是充分与适宜的。必要时对其

职业技能鉴定所工作职责

职业技能鉴定所工作规则一、认真贯彻省人力资源与社会社会保障厅关于职业技能鉴定的各种政策、法令、法规，严格执行省职业技能鉴定指导中心的有关规定和实施办法，保证鉴定质量，接受省职业技能鉴定指导中心的业务指导。二、鉴定试题必须从省职业技能鉴定指导中心的试题库提取，不得自行命题。三、受理符合申报条件、鉴定工种人员的职业技能鉴定申报工作。严格执行考评员对其亲属的职业技能鉴定回避制度。四、在省职业技能鉴定指导中心的直接指导下，享有独立进行职业技能鉴定的权力，有权拒绝任何组织和个人更改鉴定结果的非正当要求。五、职业技能鉴定所实行定期鉴定制度，具体日期、鉴定种类、等级类别、报名条件以及收费标准等事项，应提前发出公示。六、不断完善自身条件，自觉接受省职业技能鉴定指导中心的评审、检查、监督。

职业技能鉴定所办公室工作职责一、负责制定学院职业技能鉴定管理制度，规职业技能鉴定工作。编制学院年度职业技能鉴定工作计划，职业技能鉴定统计报表，负责学院年度职业技能鉴定工作总结。二、负责学院职业技能鉴定所的年度评估工作，负责学院职业技能工作文件的收集整理工作。三、负责学院考评员管理及新增考评员培训、资格认证的推荐工作。负责学院新增职业（工种）、晋升职业（工种）等级的申报组织工作。四、负责学院各职业考试、职业（工种）操作考核与鉴定工作，并积极拓展新项目。五、负责承担职业技能鉴定上级部门与学院安排的其他临时性任务。

职业技能鉴定所所长岗位职责在省人力资源和社会保障厅职业技能鉴定中心领导下和学院的双重领导下，全面负责管理院校职业技能鉴定所工作。一、认真贯彻执行《省职业技能鉴定实施办法》、《省职业技能鉴定工作规》及市劳动保障部门和职业技能鉴定中心的文件、规定，认真贯彻学院党委的各项工作部署。二、按职责围制定年度工作计划，做好总结和日常管理工作。三、负责抓好全所业务学习，协调好上下关系。四、努力学习职业技能鉴定工作业务知识，抓好考务管理工作，严把技能鉴定工作质量关。五、掌握并熟悉所鉴定职业的职业标准，考核设备、器材的状况；对鉴定过程中出现的问题、鉴定人员的意见，要及时向领导和省职业技能鉴定指导中心汇报。六、组织建立职业技能鉴定所的管理制度. 七、督促、检查和考核本所工作人员的工作，提出奖惩意见。八、复核参加鉴定人员的成绩单、申报表，定期向主管领导、省职业技能鉴定指导中心汇报鉴定工作的完成情况。职业技能鉴定所副所长职责

技能人才评价工作实施细则

技能人才评价工作实施细则一、总则 1 基本要求本细则所称技能人才评价，是指公司评价机构（江苏连云港港口股份有限公司技能人才考核工作委员会）按照公司职业技能鉴定标准实施的技能人才职业资格评价活动。公司技能人才评价工作坚持国家职业（行业工种）标准与公司岗位实际要求相结合、职业能力鉴定与工作业绩评定相结合的原则。公司技能人才评价内容以职业能力考核和工作业绩评定为重点，同时注重职业道德评价和理论知识考试。对少数工作业绩评定成绩优异者，可采取直接认定方式。《 2 分工与职责组织管理与分工公司设立技能人才考核工作委员会（以下简称公司考核委）、办公室和专业考评组等机构，各分公司依据公司技能人才评价工作要求分别设立分公司技能人才考核工作委员会（以下简称分公司考核委）及办公室。公司技能人才考核工作委员会人员组成及工作职责公司考核委成员由公司主要领导任主任，公司高管、相关部门负责人及分公司主要领导为成员。主要职责包括：制定技能人才培养、评价、使用和激励等制度；制定公司技能人才评价工作实施细则；审定专业考评组成员；批准合格人员等。办公室的人员组成及主要工作职责）办公室是公司考核委下设的办事机构，主要职责：具体负责落实公司技能人才评价政策，完成公司考核委交办的各项工作。办公室主任由公司人力资源部部长兼任。专业考评组的人员组成及工作职责专业考评组应与开展考评的职业（工种）相对应，原则上一个职业（工种）成立一个专业考评组。专业考评组组长、组员由具有相关专业技术职务的人员和具有相关专业职业资格的人员担任。成员由三部分组成，即：由公司选派的专家或考评人员；港口集团或市人社局指派的专家或考评人员等三部分组成。考评组成员一般不少于3人。专业考评组的主要职责是：按规定标准和程序实施职业技能和理论知识的考核与考试；及时处理考核考试中的重大问题；接受公司考核委和办公室的领导，接受相关方的监督。分公司考核委及办公室的组成及工作职责

职业技能鉴定管理办法(标准版)

职业技能鉴定管理办法第一章总则第一条为了加强职业技能鉴定的管理，规范职业技能鉴定工作，培养符合市场需求的高素质技能型人才，实现学历教育与职业能力培养的有机结合，根据国家有关职业技能鉴定规定，结合学校实际，制定本办法。第二条职业技能鉴定所是学校领导下，设置的专业工作机构，业务上接受重庆市职业技能鉴定指导中心指导，日常工作与职业培训部合暑办公，由职业培训部统筹协调各教学部门共同组织开展工作。各鉴定场地和实施设备与学校教学资源共享。第三条职业技能鉴定所面向本校学生和社会人员服务，对劳动者职业技能资格进行考核鉴定。第二章职责第四条职业培训部职责： 1、组织协调各教学部门开展职业技能鉴定工作，制订有关规章制度； 2、统筹全校职业技能培训与技能鉴定工作计划，审核职业技能鉴定经费预算和开支； 3、对技能鉴定工作进行监督、检查、评比和经验交流。 4、制定职业技能鉴定所的发展建设和规划，负责考评员队伍建设。

第五条系（部）职责： 1、指定技能鉴定管理人员，负责本系（部）学生参加技能鉴定的宣传、报名登记和费用收取，统一缴学校财务处； 2、负责安排技能鉴定场地、设施设备，以及维护专用仪器； 3、与技能鉴定所一起协商安排本系（部）考评人员、监考人员和考务人员； 4、负责本系（部）学生技能鉴定证书发放。第六条技能鉴定所： 1、受理参加职业技能鉴定人员的报名申请，对申请鉴定人员进行资格审查，对符合申报条件的签发准考证； 2、在己取得考评员资格的人员中，聘任相应工种、级别的考评员组成专业鉴定小组； 3、按照国家或市鉴定中心统一编制的试题，组织实施理论和操作技能鉴定； 4、向劳动行政部门报告鉴定情况，并对鉴定合格人员办理核发证书手续； 5、协调职业技能鉴定所需的设备和场地，确保符合鉴定要求。 6、管理和培训职业技能鉴定考评人员。第七条技能鉴定所接受国家、市有关行政部门的监督、检查，遵守有关规定和管理制度，并在市技能鉴定中心的指导下开展业务工作。第三章技能鉴定的实施第八条每学期开学初，技能鉴定所根据教学计划，结合职业培训工作特点，制定技能鉴定工作计划，并上报重庆市职业技能鉴定中心。鉴定计划包括：鉴定职业(工种)与级别、鉴定人数、鉴定日程安排、考评人员配备、试题来源等。面

职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作流程

职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作流程（试行） 1 总则 1.1 为贯彻《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》（以下简称《标准》），规范职业技能鉴定机构（含劳动和社会保障部职业技能鉴定中心、地方和行业各级职业技能鉴定（指导）中心，职业技能鉴定所、职业技能鉴定站及考试站，以下统称鉴定机构）质量管理体系认证过程，确保鉴定机构质量管理体系符合《标准》的要求并有效实施和保持，特制定本工作流程。 1.2 本工作流程所称“认证”，是指由劳动和社会保障部证明鉴定机构的质量管理体系符合《标准》要求的合格评定活动，主要包括申请与受理、文件审查、现场审核、审批颁证、监督管理等部分。 1.3 体系认证由劳动和社会保障部培训就业司负责，由其授权的劳动和社会保障部职业技能鉴定中心（以下简称“认证机构”）统一组织进行。 1.4 本工作流程适用于各级各类鉴定机构质量管理体系的认证，也适用于鉴定机构的内部审核。 2 申请与受理 2.1 申请的必要条件 1)能够正常开展职业技能鉴定活动。 2)按《标准》建立了质量管理体系并运行三个月以上。

3)已经进行了内审和管理评审，并且能够为现场审核提供充分的运行证据。 2.2 申请程序鉴定机构应提前一个月填写《认证申请表》（附表1），向认证机构提出认证申请，同时提交以下信息资料： 1)有效的《职业技能鉴定许可证》。 2)质量手册和程序文件。 3)内审和管理评审等有关质量体系及其活动的一般信息。 2.3 受理申请认证机构接到申请表后，依据2.1条的要求以及2.2条规定的相关信息资料，对申请表进行审查，做出是否受理的决定，并在15个工作日之内以《认证申请受理通知书》（附表2）的方式回复。同意受理的，说明审核时间和准备工作要求；不同意受理的，说明不受理的理由。 3 认证前的准备 3.1 认证机构同意受理认证申请后，应指定审核组长和成立审核组。审核组的规模与鉴定机构的规模及质量活动的复杂程度、规模大小有关。一般由2-3名审核员组成，其中至少有一名熟悉鉴定业务的审核员。 3.2 认证机构在现场审核前应将审核组成员名单送交申请认证的鉴定机构确认。如该鉴定机构认为审核组成员与本组织有利益冲突，可提出更换审核组成员的意见。认证机构应对此进行核查，并做出是否更换的决定。

国家职业技能鉴定参考考试试题(1)

国家职业技能鉴定参考试题 1、什么是技能？人的技能包含哪几个要素？答：技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。人的技能包含智能与体能两个因素。 2、什么是职业技能？答：职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。（可分为言语技能和肢体技能）3、职业技能的主要特点是什么？答：①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。 ②技能一旦掌握一般不易忘却。 ③各种职业的性质及其技能形式有差别。 4、什么是职业技能鉴定？答：职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准，通过政府授权的考核鉴定机构，对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容？答：职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。它包含了两个层次的内容。一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质；二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平，即职业技能的等级。 6、职业技能鉴定的本质属性是什么？答：技能鉴定的本质是一种考试，具有考试所应有的共性特征。第一，职业技能鉴定属于标准参照性考试。第二，职业技能鉴定属于综合性性社会考试。 7、什么是标准参照考试？答：所谓标准参照考试，就是个人考试的结果是否符合要求，它参照的是一个既定的标准，这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 8、什么是常模参照考试？答：常模参照考试与标准参照考试不同，个人考试的结果是否符合要求，它所参照的不是一个既定的标准，而是根据考试目的预先设定的一个指标。 9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试？答：职业技能鉴定的对象是社会劳动者，其社会分工和行业分布涉及所有职业领域，并覆盖了各种性质的企事业单位；而且，社会劳动者的个人身份，包括在岗的各类人员，正在求职的或转岗的人员，以及在校接受培训的学生等多种类型；此外，从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。 10、职业技能鉴定的特点是什么？答：职业技能鉴定有以下三个特点： ①职业技能鉴定以职业活动为向导 ②职业技能鉴定以实际操作为主要依据 ③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导？答：职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么，更要注重于学员能干什么。因此，在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力，能解决具体工作中面临的各种复杂的问题，真正符合实际工作岗位的需要。 12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据？

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教育背景毕业院校：重庆三峡医药高等专科学校就读时间：2010年9月-2015年7月专业：护理学专业证书：执业护士资格证七芒星求职意向：临床护士岗位基本信息已具备较为扎实的专业基础知识和临床经验。拥有敏锐的观察力、正确的判断力、独立完成工作的能力，以及严谨踏实的工作态度。性格特点：有亲和力、热情大方，善与医患沟通，耐心且细心。学习能力：认真踏实、良好的自学能力，在护理岗位上能自主学习。工作能力：较强的管理能力，勤奋认真，善于合作，积极完成工作。工作经历 2011年7月-2011年9月云阳县凤鸣镇卫生院见习于云阳县凤鸣镇卫生院中见习，毕业于重庆三峡医药高等专科学校护理专业，积累了较为丰富的临床护理经验，熟悉医院工作环境及流程。 2013年7月-2013年9月云阳县凤鸣镇卫生院见习于云阳县凤鸣镇卫生院中进行为期一年的实习，基于上次的见习经验，对医务工作更加熟悉，协助医生进行查房工作，配合医生进行诊断，培养了与医患沟通的能力，并整理相关文献资料。 2014年7月-2015年3月重庆三峡中心医院实习于重庆三峡中心医院进行了为期9个月的实习，分别在代谢内分泌科、风湿免疫科、呼吸内科、心血管内科、泌尿外科、血液肿瘤科中见习。在多个科室轮转的过程中，了解了医院基本的工作流程及基本操作。自我评价

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医护简历怎么写医学专业一直是高中毕业生心中的优选之一，许多高考高分学生对医学专业趋之若鹜，这种状况没有随着大学里与医学专业相关的各种大灾大难搬的消息扭转，尽管医学专业培养周期长、学习忙苦累、尤其是毕业了就业还难比登天（这个视频），现在谈到高中毕业生报考热门专业，医学类依然榜上有名。对于已经踏入医学院门槛的大学生来说，就业是大家在学校最关心的话题之一，我国医学类专业在校人数已经突破170万人，而医学专业最近几年的就业形势总体来说大不如前，引发了医学院里面学生的集体紧张。但是有人愁就有人欢喜，医学专业众多，有的专业就业差，有的专业就业却呈现不错的局面，比如临床医学、基础医学、预防医学等专业就业比较差，而法医学、药学专业的就业相对较好。那么，对于现在在校的医学专业大学生来说，应该怎么来分别应对自己的职业人生呢，我们本着寻根问底的精神，把脉医学各专业的就业情况，试着给出各个专业的就业策略。 1.该专业的就业现状分析。临床医学专业的就业近两年来陷入了一个困境，从就业率、毕业半年后失业率、薪酬水平等指标来看，临床医学专业都处于大学专业中令人担忧的位置。当然也不能一概而论，临床医学八年制的毕业生就业率还是不错的，不过从报酬上来看，这一专业似乎也和学生的学习付出不成正比该专业就业困难的原因可以归结为几对矛盾的出现：

职业技能鉴定实施办法(试行).doc

附件：烟草行业特有工种职业技能鉴定实施办法(试行) 第一条为适应社会主义市场经济发展的需要，促进烟草行业职业技能开发工作的深入发展，作好烟草行业特有工种职业技能鉴定(以下简称烟草职业技能鉴定)工作，提高烟草职工队伍素质，根据《中华人民共和国劳动部》和劳动部《职业技能鉴定规定》，制定本办法。第二条本办法所称烟草行业特有工种职业技能鉴定是对劳动者进行烟草行业特有工种的技术等级的考核和烟草技师、高级技师资格的考评。第三条国家烟草专卖局人事劳动司负责综合管理和指导烟草行业技能鉴定工作。其主要职责是： 1.负责制订烟草职业技能鉴定规划(包括职业技能鉴定站的布局和审核)； 2.制订烟草职业技能鉴定的有关政策规定和办法； 3.对烟草职业技能鉴定工作进行管理并监督检查； 4.组建和管理烟草职业技能鉴定指导中心和专家委员会； 5.负责审核烟草职业技能鉴定站，报经劳动部职业技能开发司批准，颁发全国统一的职业技能鉴定许可证和标牌； 6.负责烟草职业技能鉴定考评员的资格认定和审核，经劳动部职业技能开发司核准考评员资格证书和胸卡； 7.审核烟草职业技能鉴定试题库，报劳动职业技能开发批准后实施； 8.负责管理和核发《技术等级证书》、《技师合格证书》、《高级技师合格证书》； 9.负责对烟草职业技能鉴定站进行检查、评估。 10.组织实施和直接管理高级技师资格考评工作第四条烟草职业技能鉴定指导中心负责组织实施烟草职业技能鉴定工作。其主要职责是：

1.组织实施烟草行业特有工种职业技能鉴定工作； 2.制订烟草行业职业技能鉴定站建站条件与标准，负责烟草职业技能鉴定站资格审核工作； 3.参与制定烟草行业特有工种职业技能标准、鉴定规范，组建烟草行业特有工种试题库； 4.制定烟草行业特有工种职业技能鉴定考评员要求，并负责组织资格培训与考核； 5.指导烟草行业特有工种职业技能鉴定站开展工作； 6.开展职业技能鉴定以及有关问题的研究和咨询服务； 7.参与推动烟草行业职业技能竞赛活动。第五条各省、自治区、直辖市烟草专卖局(公司)或集团公司劳动工作部门负责综合管理本省、本企业及集团公司烟草职业技能鉴定工作。其主要职责是： 1.对本省、本企业集团职业技能鉴定工作实施监督检查； 2.负责本省烟草职业技能鉴定站的布局(也可与他省合并建站)，向国家局人事劳动司申请建立烟草职业技能鉴定站； 3.管理本省烟草职业技能鉴定站及负责考评员的推荐工作； 4.承担国家局人事劳动司安排或委托的各项职业技能鉴定工作。第六条烟草行业特有工种职业技能鉴定站烟草职业技能鉴定站是承担烟草行业特有工种职业技能鉴定的具体实施机构。建立烟草行业特有工种职业技能鉴定站应具备以下条件： 1.具有熟悉所鉴定工种(专业)业务和组织实施能力的领导干部； 2.具有与鉴定工种(专业)及其等级类别相适应的考核场地和设备设施； 3.具有与鉴定工种(专业)及其等级类别操作技能考核相适应并符合国家标准的检测仪器及设施； 4.有专(兼)职的组织管理人员和鉴定考评员；

重庆三峡职业学院第二十三届职业技能鉴定工作实施方案

重庆三峡职业学院第二十三届职业技能鉴定工作实施方案．重庆三峡职业学院第二十三届职业技能鉴定工作实施方案为认真做好我院职业技能鉴定工作，根据农业部、重庆市人力资源和社会保障局的有关文件精神和要求，并结合我院实际，制定本方案。一、组织领导

为切实加强我院技能鉴定工作的组织领导，不断提高鉴定工作质量，因此届职业技能鉴定参试人员较多，学院成立第23届职业技能鉴定工作小组，设巡考组、督导组、办公室、安全组、网络保障组和医务组六个工作组，分别负责具体相关工作。（一）巡考组：陈章、杨和平、人社局相关领导。（二）督导组：杨建宏、刘兰泉（三）鉴定组织机构主任：杨建宏副主任：熊泽明、刘兰泉工作人员： 1．协调及考务：刘兰泉、李洪芳 2．试卷及指令：王芙蓉、邹永翠、谢欣妍、徐芬 3、考场楼层工作人员：刘清建、崔艳、何志明、袁宏伟分别负责考场内2、3、 4、5各楼层（四）安全组：组长：张美全；保安：2人（五）网络技术保障：熊泽明、赵小冬、魏大江、唐磊（六）医务组：学院值班医生兼考场医务工作人员（1人）。二、考评成员安排表1 第二十三届技能鉴定考评员及实验人员安排表考评员考评员实验员工种 ) (组数控车成晓李望朱

车张吉向承胡焊杨义杨友国、唐兴张钳成晓何兴谭电石宗冯劲胡建刘旭魏向制图曾汽车维修黄太向谢凤张培杜绍计算机操作张培谭主蒋发家用电器产品维修张潘潘客房服务张餐厅服务马李文动物检疫检验廖勤丰、邹仕吴有王王晓张传程文邓华学、向邦全、吕永智动物疫病防治雍康、杨庆刘丹（大食品检验聂青张崔俊张凤邓燕丁廷王绿化张凤张文谭永花卉园艺许汪立、刘露、覃贵勇、曹段渝农作物植保王吴吴果树王吴陈光农艺三、考务会议本次鉴定前召开考务工作会议，参会人员为参加鉴定的监考老师、考评员和工作人员，时间安排在11月8日(星期五)下午4:20，地点在考务办公室（博雅楼阶梯教室）。考务会议结束后由各监考老师按规范要求布置1 考室。四、考试考核考前一周将准考证发到各系，由各系分发到学生。考试时，学生须带准考证、身份证（或学生证）。 1、理论考试时间、地点：第一堂：11月9日上午8：20—10：00；地点：博雅楼。

职业技能鉴定工作计划

职业技能鉴定工作计划职业技能鉴定工作计划你写好了吗没有就来这看看。下面由本小编精心整理的职业技能鉴定工作计划，希望可以帮到你哦! 职业技能鉴定工作计划篇一第一章总则第一条为适应社会主义市场经济发展的需要，进一步完善职业技能鉴定制度，实现职业技能鉴定的社会化管理，促进职业技能开发，提高劳动者素质根据《工人考核条例》，制定本规定。第二条本规定所称职业技能鉴定是指对劳动者进行技术等级的考核和技师、高级技师(以下统称技师)资格的考评。第三条职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制。 (一)劳动部综合管理全国职业技能鉴定工作，制定规划、政策和标准;审查批准有关行业的职业技能鉴定机构。 (二)各省、自治区、直辖市劳动行政部门综合管理本地区职业技能鉴定工作，审查批准各类职业技能鉴定指导中心和站(所)，制定以下有关规定和办法： 1.参加技能鉴定人员的申报条件和鉴定程序; 2.专业技术知识、操作技能考核办法; 3.考务、考评人员工作守则和考评小组成员组成原则及其管理办法; 4.职业技能鉴定站(所)考场规则; 5.《技术等级证书》的印鉴和核发办法

(三)职业技能鉴定指导中心负责组织、协调、指导职业技能鉴定工作。 (四)职业技能鉴定站(所)，具体实施对劳动者职业技能的鉴定。第四条本规定适用于各级劳动行政部门和各级职业技能鉴定指导中心、职业技能鉴定站(所)。第二章职业技能鉴定机构第五条劳动部所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：参与制定国家职业技能标准和组建国家职业技能鉴定题库;开展职业分类、标准、技能鉴定理论研究及咨询服务;推动全国职业技能竞赛活动。第六条各省、自治区、直辖市劳动行政部门所属职业技能鉴定指导中心主要职责是：组织本地区职业技能鉴定工作和具体实施考评员的资格培训;开展职业技能鉴定有关问题的研究和咨询服务;推动本地区职业技能竞赛活动。第七条经劳动部批准，有关行业可建立行业的职业技能鉴定指导中心，主要职责是：参与制定国家职业技能标准以外非社会通用的本行业特有工种的职业技能标准;组织本行业特有工种的职业技能鉴定工作和考评员的资格培训;开展职业技能鉴定及有关问题的研究和咨询服务;推动本行业的职业技能竞赛活动。第八条职业技能鉴定指导中心是事业性机构，在管理上实行中心主任负责制。第九条职业技能鉴定站(所)是具体承担对待业人员、从业人员、军地两用人才、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕(结)业生，进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行站(所)长负责制。第三章职业技能鉴定的组织和实施

关于电子行业职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作实施方案.

四川省电子行业职业技能鉴定指导中心质量管理体系认证工作实施方案试行）为进一步加强、规范四川省电子行业职业技能鉴定机构质量管理工作，确保职业技能鉴定质量，根据劳动和社会保障部办公厅《关于扩大职业技能鉴定机构质量管理体系认证试点工作的通知》（劳社厅函〔2005〕132 号）、关于进一步加强职业技能鉴定质量管理有关工作的通知》（劳社厅函2005〕175号）和信息产业部电子行业职业技能鉴定指导中心[ 关于印发电子行业职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作实施方案》的通知信电职鉴字[2008]002 号）的文件要求，四川省电子行业职业技能鉴定指导中心（以下简称：省中心）拟定于2009年6月底前，同步开展省中心及所属鉴定站的质量管理体系认证工作。现制定实施方案如下：、工作目标依据劳动和社会保障部颁发的《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》，建立四川省电子行业职业技能鉴定指导中心及所属鉴定站质量管理体系文件。通过职业技能鉴定机构质量管理体系认证，规范职业技能鉴定机构质量管理工作，完善职业技能鉴定机构质量管理体系，加强对职业技能鉴定机构鉴定过程的管理，确保职业技能鉴定质量，进一步维护国家职业资格证书的权威性，整体推进国家职业资格证书的制度建设。二、组织领导为了使省中心质量管理体系认证工作（以下简称：体系认证工作）有效运行，省中心成立四川省电子行业职业技能鉴定指导中心及所属鉴定站质量管理体系认证工作领导小组（以下简称：省中心认证领导小组），负责体系认证工作的组织领导工作，组长由四川省信息产业厅人事教育处处长兼

任，小组成员由有经验的业内专家和取得内审员资格证书的人员组成；领导小组下设办公室，具体负责体系认证的日常管理和指导（见附件1）。三、方法步骤按照劳动保障部《关于健全技能人才评价体系推进职业技能鉴定工作和职业资格证书制度建设的意见》（劳社部发〔2004〕15 号）要求，省中心计划用18 个月的时间进行质量管理体系认证工作，以提高四川省电子行业职业技能鉴定机构质量管理整体水平。第一阶段制订实施方案、成立认证工作领导小组二00 八年三月底前，制订体系认证工作实施方案、成立四川省电子行业职业技能鉴定指导中心及所属鉴定站质量管理体系认证工作领导小组，做好各项前期准备工作。第二阶段成立编制小组，编写体系文件阶段二00 八年六月底前，按照《职业技能鉴定机构质量管理体系标准》（以下简称：《体系标准》）、《职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作流程》和《电子行业职业技能鉴定机构质量管理体系文件——质量手册》范本、《程序文件》范本的要求，编写四川省电子行业职业技能鉴定指导中心及所属鉴定站质量管理体系文件（以下简称：体系文件）。 1、编制小组人员要求相对稳定且熟悉鉴定业务。以保证体系建设中体系文件的质量和工作进度。 2、通过确定机构的质量方针、质量目标、组织机构、部门职责、完成质量手册》和《程序文件》的编写工作，在此基础上完成《作业文件》记录文件》的编写工作。 3、所有文件初稿完成后，由编制小组组长统稿并组织主管部门和相关人员进行初审。

职业技能鉴定个人工作总结

职业技能鉴定个人工作总结作为员工，应当不断提高自身业务素质和职业技能那么你要怎么去写职业技能鉴定表的工作总结呢下面由本精心整理的职业技能鉴定个人工作总结，希望可以帮到你哦! 职业技能鉴定个人工作总结篇一一、思想认识。在上一学年里，作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动，如学校的党员谈心活动并向组织递交了入党申请书。一学年来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的以及团支部各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。二、教学工作在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻

炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对培智一年级和三年级的学生，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。三、学校工作我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和

职业技能鉴定所规章制度

职业技能鉴定所(站)规章制度第一章总则第一条为了适应社会主义市场经济发展的需要,进一步完善职业技能鉴定制度,实现职业技能鉴定的社会化管理,促进职业技能开发,提高职工队伍素质，加快国家通用工种和石油化工行业特有工种及国家计算机信息高新技术职业技能鉴定规范化管理，根据国函［1990］52号发布的《工人考核条例》、劳动部发布的《职业技能鉴定规定》和《推行职业资格证书制度，完善职业技能鉴定社会化管理体系实施方案》，制定本实施细则。第二条本细则所称职业技能鉴定含从事通用工种和石化行业特有工种及计算机信息高新技术操作的劳动者进行职业技能等级鉴定，高级技师和技师资格的考评。第三条本鉴定所（站）是在执行国家劳动部门有关职业技能鉴定规定的基础上，受湖南省职业技能鉴定中心与中国石化集团公司行业特有工种职业技能鉴定中心直接领导的实施职业技能鉴定的场所，承担《职业技能鉴定规定》确定的各项业务工作，并负责职业技能鉴定的咨询服务和信息统计等工作。第四条《中华人民共和国职业资格证书》是国家对申请人专业（工种）学识、技术能力的认可，是求职、任职、独立开业和单位录用的主要依据，是国内外技术劳务合作与劳务输出的具有法律效应的证件。第二章鉴定组织机构和职责第五条本职业技能鉴定所（站）是具体承担对待业人员、从业人员、各级各类职业技术院校和其他职业培训机构的毕（结）业生进行职业技能鉴定的事业性机构。在管理上实行所（站）长负责制，下设考务、质检、证书管理及档案管理等岗位。第六条鉴定所（站）职责（一）受理职业技能鉴定的申请，对申报者进行资格审查，经鉴定中心核准后，签发准考证；（二）组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评；（三）协调鉴定过程中的有关事务；（四）汇总鉴定成绩，并报送鉴定中心；（五）向鉴定中心提供鉴定报告，对考评小组的工作提出评价意见；（六）协助鉴定中心办理证书手续，并负责向鉴定合格者发放职业资格证书；

职业技能鉴定管理办法

重庆文理学院文件重文理教〔2011〕35号关于印发《重庆文理学院职业技能鉴定管理办法（试行）》的通知校内各单位：为加强我校职业技能鉴定工作科学化、规范化管理，推行多证书教育制度，确保职业技能鉴定质量，根据国家人力资源和社会保障部规定，并结合我校实际，经校长办公会研究决定，印发《重庆文理学院职业技能鉴定管理办法（试行）》，请各单位遵照执行。特此通知重庆文理学院二〇一一年九月三十日

主题词：职业资格鉴定管理办法通知重庆文理学院办公室2011年9月30日印

重庆文理学院职业技能鉴定管理办法（试行）第一章：总则第一条职业技能鉴定是指按照国家制定的职业技能标准或任职资格条件，通过国家人力资源和社会保障部的职业技能鉴定机构，对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定，对合格者授予相应的职业资格证书。开展职业技能鉴定，推行国家职业资格证书制度，是国家人力资源能力建设的重要组成部分，是国家实施人才战略的主要举措。对学生开展职业技能培训鉴定，是提高学生实践能力和创新能力，拓宽就业空间的有效途径，也是应用型高校适应新形势、确保高质量、办出新特色的重要举措。为加强我校职业技能鉴定工作的科学化、规范化管理，保障职业技能鉴定的质量，推行多证书教育制度，进一步促进学生职业技能水平和就业能力的提高，根据国家人力资源和社会保障部有关规定，结合我校实际，制定本办法。第二章：职业技能鉴定管理第二条国家职业技能鉴定管理机构为调动各方面力量，推动职业技能鉴定工作稳定、有序开展，学校经重庆市人力资源和社会保障局批准，设有直属于重庆市职业技能鉴定中心的重庆文理学院国家职业技能鉴定所。第三条国家职业技能鉴定管理机构职责

2019年重庆三峡学院教师招聘考试试题及答案

2019年重庆三峡学院教师招聘考试试题及答案说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教师资格考试科目、标准和考试大纲由（）审定。 A、国务院教育行政部门 B、省级教育行政部门 C、学校上级教育行政部门 D、组织教师资格考试的学校【答案】A 2、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） A、从课程功能的角度 B、从教育阶段的作用 C、从课程制定者或管理制度角度 D、从课程核心组织角度【答案】C 3、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常（）。 A、课堂约定 B、课堂行为准则 C、课堂纪律 D、课堂行为【答案】B 4、（）是个人全面发展的现实途径。 A、集体 B、自身 C、事业 D、老师【答案】A

5、确定高校学费标准的主要依据是（）。A、人均生活费 B、生均教育培养成本 C、基建成本 D、教师工资【答案】B 6、高等学校拥有教育教学自主权。以下选项中对“高等学校教育教学自主权”理解错误的是（）。A、自主制定教学计划 B、自主组织实施教学活动 C、自主制定教育方针 D、自主选编教材【答案】C 7、社会服务职能是高校（）。A、教学和科研职能的延伸 B、教学职能的延伸 C、科研职能的延伸 D、创收的借口【答案】A 8、属于师德养成的一般路径的是（）。A、师德教育 B、师德规范 C、师德品质 D、师德原则【答案】A 9、不属于个案研究法的特征的是（）。A、研究对象的特殊性 B、研究结果的普适性 C、实施方法的综合性 D、资料来源的多元化【答案】B 10、属于大学教师的一般能力的是（）。A、学术能力 B、管理能力 C、语言表达能力 D、想象能力【答案】D 11、大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）。A、学校的领导与管理活动 B、学校的宣传与舆论引导

职业技能鉴定个人工作汇报

职业技能鉴定个人工作汇报职业技能工作当中非常需要并重视的，那么你要怎么去写职业技能鉴定个人工作汇报呢?下面由本小雅精心整理的职业技能鉴定个人工作汇报，希望可以帮到你哦! 职业技能鉴定个人工作汇报篇一自从XX年从事维修电工工作20xx年来，对自己进行一次专业技术总结是一件很有意义的事情。对以往的工作进行理性地认识，发挥长处，改进不足。承旧启新，有很大裨益，以便最大程度地推动和引导今后的工作、学习、生活。多年来自觉加强学习，努力提高自身素养和思想道德修养，提高自己的文化理论水平和专业知识、技能，尽最大努力做好本职工作。做好日常维修工作的同时，积极做好技术交流和创新，完成多项设备的更新改造任务。一、不断学习，提高个人修养。要说多年工作最大的感触，我想说：选择了维修电工行业，就选择了终生不断的学习。其一是自觉地学习知识技能，电气是当今社会发展最快的行业，天天在发展，时时在更新，电气控制理论日新月异，新设备层出不穷，时刻感觉到知识和能力的不足，是自己工作的最大障碍。其二，做事先做人，多年的工作和学习过程中，留心向周围的师傅学习他们做人做事，多看他们身上各自的优点，从别人上学习到了不少的知识、技能，也学到了

不少做人的方法和道理，对自己是一种很大的帮助和教育。尤其是技术性要求很强的行业来不得半点虚假，踏实工作，虚心学习，不得有一点马虎和差错。其三，注重修养，养成良好的职业道德和修养，摆正自己的位置，端正自己的态度，找准自己的定位，服从领导的安排和指导。对自己的工作认真负责，勇于承担责任，虚心诚恳地听取别人指点和建议。其四，不断学习，提高自己思想素质和觉悟。我是一个有着20xx年党龄的党员，定期参加党员学习和活动已成为了习惯，听广播，看电视，看报纸，及时了解新闻，领悟精神实质和发展趋势。同时也认识到，人的社会性，决定了人必须融入国家、社会和团体，我们必须保持符合当前时宜的思想觉悟和行为规范，成为一个国家、社会、团体需要的人，有用的人，对家庭、对自己负责任的人。人，都要属于某一群体，团体意识、团队精神，是不可或缺的。不断地学习，保持思想的先进性，眼光的长远性，成为一个有胸怀、有志远的人。二、踏实工作，打铁还得自身硬。日常工作中注意养成认真仔细，一丝不苟，发现问题就必须解决，决不能潦草应付，深知隐患则是后患无穷，特别是安全隐患，这就是我们的责任，也是考验。20XX年中心成立机动室，做机电修班长，一线的故障和问题都得自己拿方案、想办法，带领大家一起做好设备的维修工作。有急、难的故障自己首先走在前