工作缺乏方法与灵活性型员工案例

工作缺乏方法与灵活性型员工案例
工作缺乏方法与灵活性型员工案例

工作缺乏方法与灵活性型员工案例

【案例】

工作缺乏方法与灵活性的员工多数属于新员工,这类员工社会阅历不深,工作方法与技巧不足,缺乏对自身不足的认识和分析,不善于总结工作中的失误,但这类员工大多具有实干,吸收能力强,在管理这类员工时,要采用引导启发的方式,因为他们所需要的是学习与培训,阅历是需要时间的积累的,就像一块好钢是要经过千锤百炼才行。

部门员工小A,工作积极主动,能吃苦耐劳,但是工作完成情况就是不理想,我发现这种情况后,在给他安排完工作后,我就不时地对他的工作过程进行监督,在遇到他做的不对的地方我就及时的进行指导、纠正,并告诉他这件事情为什么要这样做的原因,并把一些工作经验及工作方法传授给他,使其在以后的工作中,遇到同样的事情知道怎样去处理,告诉他做事的方法不完全是靠别人教才会的,很多好的方法,是靠眼和心去学的,用眼睛去发现,用心去学习,你在日常工作和生活中,就可以发现很多好的工作方法及经验,这些方法及经验都是人们经过长期的实践所积累的,这就要你用眼睛去发现,用心记住这些方法,再把这些好的方法进行转化,运用到工作中去,就会提高你的工作效率和工作能力;再就是工作时,缺乏灵活性,你安排他干什么他就干什么,从不去想这件事情该怎么做?比如,分给他单子拿书打包,他就只知道一味的按单子去拿书打包,从没想过要怎样去拿书快些,怎样打包速度快些,打的好看些,怎样打包客户清书时方便些,我就告诉他,在工作时要用心去工作,用脑去工作,领导安排工作任务后,你首先就要想,这件事情怎样去做,我要用什么方法去做,才能把它做的更快、更好,只要你用心去做一件事情,没有做不好的,通过平时工作时的指导、启发,以后的工作他都能出色的完成。

一个部门一个团队,各种类型的员工都有,我们做为一名领导者,就要学会根据每位员工的不同特点,掌握他们的优点与缺点,进行有效的引导,发扬其优点,改正其缺点,挖掘其潜能,使其在部门工作中充分发挥个人能力,提高工作效率,顺利的完成工作任务。

个案工作案例分析(本科教学用)

个案工作案例分析(一): 案例1:小亮今年读小学三年级,父母一年前因为感情破裂而离婚,小亮被判给母亲抚养。母亲将所有的希望寄托在小亮身上,所以对小亮的管教非常严厉,小亮稍微做错一点事情,张女士就对其严加斥责,渐渐地,对小亮的打骂成为家常便饭。最近,因为单位效益不好,张女士面临下岗的威胁,而小亮的父亲则因为经商失败,开始拖延支付抚养费用。学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力对待同班小朋友,并且经常撒谎、不交作业。作为学校的社会工作者,班主任要求你为小亮提供服务。 问题: 1、结合案例说明儿童的需要有哪些? 2、在上述案例中,小亮主要面临的困境有哪些? 3、针对小亮目前的困境,社会工作者应采取什么样的介入策略? 参考: 1、儿童作为人生中的一个特殊阶段,有着多唯的需要,具体阐述如下: (1)获得基本生活照顾和健康照顾的需要。家庭和社会应当满足小亮在成长过程中基本生活和养育方面的需要。 (2)获得良好家庭生活的需要。家庭应该对小亮提供良好的亲子关系和适当的管教环境。(3)满足学习的需要。小亮受教育的基本权利应当得到维护。 (4)满足娱乐与休闲的需要。小亮文化娱乐的基本需要应当被加以考虑。 (5)拥有社会生活能力的需要。家庭和学校应当培育小亮具有人际交往、生活技能、适应能力和学习正确的价值观等多种能力。 (6)获得良好心理发展的需要。家庭和学校应当协助小亮建立自我认同,增进自我成长,促进社会性发展。 (7)免于被剥削伤害的需要。小亮的人身安全、个人权益应当受到保护。 顾老师点评:除了用人类行为与社会环境中关于不同阶段的需要及任务方面的知识外,还可以用马斯洛需要层次理论与儿童的特殊需要结合起来,即可回答此问题。 2、本案例中,小亮主要面临的困境可以从其个体与环境(家庭、学校)方面加以分析:(1)如何改善小亮的自卑、焦虑、暴躁等不良情绪; (2)如何改善离异家庭中小亮与母亲的关系,即改善母亲对他的严格管教与打骂的情况;(3)如何改善家庭拮据的经济状况; (4)如何修正小亮在校的不良学习行为,以及使用暴力对待同学的行为。 顾老师点评:可以将焦点集中在案主及案主所处的关键系统,比如儿童社会化中,对儿童影响大的除了儿童自身的成长外,还有家庭、学校、社区等社会化主体。 3、社会工作者的介入策略: (1)社会工作者对小亮的情绪进行疏导,帮助小亮理解母亲对他的良苦用心,增强小亮的自我认同感和自信心; (2)社会工作者对小亮的在校行为进行修正,帮助他改正撒谎、不交作业的行为,并且改善其与同学发生矛盾时用暴力解决问题的行为; (3)社会工作与小亮的老师进行沟通,教导其家庭养育技能,旨在能够让小亮的母亲认识到打骂的管教方式对小亮造成的身心危害,改正其打骂儿子的管教方式,缓解母子间的紧张关系; (4)社会工作者与小亮的老师进行沟通,为他的不良行为能够得以修正争取老师的理解和帮助; (5)通过合理途径为小亮争取父母的抚养费用,并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。顾老师点评:这里的介入策略只是大纲性质的,没有具体的操作内容。在实际工作中,社工

悟性低型员工案例

悟性低型员工案例 【案例】 我下面有个代表A,人长得有模有样,可是领悟力却非常的一般,每次学习一个什么东西,别人都能听懂,就她也不做声,可是一到去实践或者要运用的时候就不知道怎么办了。其实很多东西我也是反复讲过,甚至还重点强调过。可她就是大多数时候,不懂却以为自己懂了,因此每次要运用的时候就慌了手脚。本来,有的人领悟力很强,有的人领悟力很低,你低也就算了,可是自己却死不承认,还装得自己很懂一样。对于这种代表我有时也真实气愤极了,真想大骂她一顿,或者干脆把她劝退得了。可是我能这样吗?显然不能,如果自己的员工有不足,就把她抛弃,那公司还要我们这些主管干什么呢? 因此,针对她这种状况,我私下耐心的开导过她,也单独的对她进行强化培训,在一些会议和培训上也鼓励她多发言,和她出差的时候也是一路上使出浑身解数对她进行手把手的教。所幸的是,通过自己的努力也的确换来了一些成绩,该代表的悟性也有所提高,而且自己不懂的也渐渐的多去请教同事了,不像以前那样老是闭门造车了,因此业绩上也有了一定的起色,这确实很令我欣慰。 可以说,对该代表的改造是很成功的,不过事情的背后,我也感到了担忧。因为我在想,肯定很多地方或者很多公司也有这样悟性比较低的员工,不可能每一个人都会很用心去改造他们,也会有人抛弃这类人,甚至就直接把他们开除了。像这样悟性低的这类人一旦让人给放弃会是一种什么后果,对他们日后的人生将会造成多大的负面影响。这真值得我们去深思。 【案例2】 所谓悟出性低,通俗一点讲就是对事情反应比他人慢一拍或抓不到关键,对外界事物及其变化反应慢,收集,处理信息的能力稍差. 大家都知道,人群中天才和白痴比率是很小的,大部分都是正常人,只有爱因斯坦的智商IQ是130多,一般人绝大多数是90到100,许多平凡人就是靠后天的努力拼搏去奋斗来成就梦想,苏总把龙之脊从无到有,从小到大,从弱到强,就是一个典型的例子,只要有梦想.加上行动,坚持不懈,就会成功.即使有些人相对悟性稍低,也完全可以通过后天的努力来补偿,正所谓笨鸟先飞,飞得更高. 认识到这几点,我们就可以开始着手解决问题了. 首先,要端正态度,提高认识,给少数悟性低的员工更多的机会,在他们身上花更多的时间和精力,让他们感受到有坚强的后盾,多鼓励表扬,哪怕是一点小小的成就或进步,帮助他们建立起自信. 其次,要随时指出他们工作中一些不足和处理事情的一些不妥的地方,做好解释,说明了原因,让其真正认识到其内涵,举一反三,逐步掌握.但授人与鱼,不如授人与渔,也就是说最终要教给他们一些想事情的方法和解决问题的思路,让其找到一定的规律. 再次,找出他们的一些缺点,帮他们一一改正,要坚持不懈,循序渐进,由点到面,只有让他们许多的小缺点逐步改善,才能逐步的全面提升. 最后,要创造一个好的氛围,让优秀的员工多给大家分享其成功的经验和方法,加强团队全作,互相促进,形成你追我赶的积极氛围,提高团素质. 我们都知道,一个木桶能装多少水,不是取决于最高的那一块要板,而恰恰是最底的那一块,这就是著名的木桶原理,同样也适用于此,所以只有把司性低的员工带好了,团队才能真正强大,用苏总的话说,就是要化腐朽为神奇,把差的人带成好的,才是我们管理的成功,只有团队整体水平提高了.业绩才能达到一个新的高度,团队最终才能达到一个新的目标. 【案例3】

个案社会工作案例分析报告(范例)

个案社会工作案例分析报告(范例) 一、基本资料 案主姓名:吴某 性别:男 年龄:73 岁 二、个案来源 个案是院舍照顾机构管理人员转介,社工经过与案主面谈,确定初步问题后接案。 三、个案背景资料 (一)重要引发事件 近日案主因心脏病住进深圳某医院,这次在检查、护理、用药过程中处处抱怨其儿子,还经常无故对儿子发脾气,跟病房的医生、护士甚至病房的其它病人家属说他儿子的坏话。案主的父子关系一度非常紧张,他的儿子也在一气之下说了要放弃案主,在医院案主的儿子要和案主脱离父子关系,案主父子关系面临一个大挑战。案主需要心脏搭桥,手术费最少要用 6 万块,手术费用如果筹不够,案主将无法顺利进行手术。最坏的打算就是案主“有钱看病,没钱等死”。 (二)曾做出的调试和成效 1.自我调试。 案主入住老人颐养院之后,因与子女关系都不好,感情上面缺乏沟通,得不到家人的温暖和关爱,案主有被遗弃的

感觉,时刻认为自己没有依靠,没有归属感,对生活非常消极、自卑。 案主曾经意识到自己的心理状况,也想通过一些日常活动来摆脱这种困境,比如通过给希望小学的学生定期捐款,给有需要的人编织毛衣送温暖等,但是由于得不到大家的认同和理解,案主变得更加自卑敏感。 2.院舍照顾层面。 老人颐养院的领导曾经与案主儿子多次面谈,与其共同探讨案主目前的状况,希望改善案主与儿子之间的关系,并尽量通过安排文娱活动让案主融入院舍生活。 (三)行为表现。 案主住院后,由于对疾病的害怕甚至恐惧,而导致心理上的紧张和敏感,容易对身边的人产生种种误会。只要身边的人说了一句不当的话,或者一个不合适的行为,就会引起案主的猜疑和否定。 (四)人际关系。 案主在入住养老机构后,案主失去自身的角色而与他人交往,使案主在与工作人员交往和满足工作人员的期望时常常感到羞辱和没有自尊,这引起个人认知出现误区,在他的眼中,只看到别人的缺点,看不到优点,眼中容不下一粒沙子的性格,喜欢挑别人毛病,导致了案主与家人、与院舍照顾机构的工作人员和其它老人之间缺乏稳定的沟通,案主人

斤斤计较型员工案例

斤斤计较型员工案例 【案例】 部门员工A跑到经理跟前,说:“经理,为什么我的岗位工资少了×××元......”“为什么要我做这个事,这是×××的工作”......相信这是很多管理人员经常碰到的情况,不管哪个部门或组织总有那么一些喜欢斤斤计较的员工。 [分析]此类员工的优点是平时工作能够按时完成,上级交待的事情一般能够及时去办,在正常工作时间内上级要求做的工作也能够努力去做,一般不会给组织带来大的麻烦。缺点是没有激情,缺乏主动性,存在等靠要的习性,习惯以自我为中心,目光比较短浅。很多时候为了很多小事或者牵涉到自己的利益的时候,就爱斤斤计较,就容易闹情绪,喜欢钻牛角尖.主要体现在工作时间、工作任务、工作待遇和工作环境等方面。 [危害] 1.破坏组织的人际关系 2.削弱组织的竞争力 [应对方法] 我部门就有那么一两个喜欢斤斤计较的人,每回岗位工资一发下来,这几个人就喜欢计较一番,为什么他就多几十元,为什么自己少了多少元,总要进行一番比较,议论一番,发一顿牢骚。有时部门位置需调整,他(她)就会找各种理由想要找个好点的位置坐,或者一旦安排他(她)帮一下别人的时候,又要嘟哝一番......这样的人员有时候让主管非常恼火,他们不但影响部门的情绪,破坏部门的团结,而且极大地削弱部门的竞争力。 如何有效管理这样的一些员工是所有管理者,特别是直接主管都要研究的课题,而我一向的对策是并不直接与这些人对着硬碰硬,而是采用迂回的战术,从思想上对这样一些人进行洗脑,先是经常单独将其叫出去谈话,了解这些人的想法,然后慢慢将话题引入其缺点所在,一起讨论斤斤计较对个人乃至一个组织带来的危害。 然后经常在开会或培训的时候有意识地找一些成功人士不计较个人得失,不贪图小便宜的事例,潜移默化慢慢转变这些人的思想。逐步帮助这些人树立自己的远景目标,经常给部门员工和他们讲解公司的远景和部门的远景,结合个人实际情况,讨论个人在部门和公司中能够到达的层次。同时暗示部门其他人对这些人热情一些,不要与其斤斤计较。[结果]经过一段时间后,这些人明显地收敛了许多,也许是受到环境的影响,慢慢有时牵涉到个人利益时也不再那么锱铢必较了,同时有时要他帮别人一下也能够很乐意地接受。 [结论] 针对这种类型的员工,重要的一点是从其思想上慢慢攻破,让其明白团队的目标所在,感受到团队的温暖。帮助他树立自己远景目标,不再局限于眼前的蝇头小利。

社会工作个案案例

一、来访者一般资料 来访者姓名:F (为了保护来访者隐私,故在此隐去真实姓名)。来访者性别:女。 来访者年龄:21岁。 来访者职业:在校大学生,大二在读。 来访者主要症状:白天昏昏欲睡,晚上睡眠不好。食欲不振。对生活失去兴趣,不愿意与同学、老师、家人交往,对学习也失去兴趣。自我评价低。 二、个人陈述 我和我男朋友L是高中同学,高三的时候我们不顾老师和双方家长的反对恋爱了。高中毕业以後,虽然没有考进同一所学校,但都在这座城市,我们俩都很高兴。我们的父母也基本上默许我们之间的来往了。” 虽然我们学校之间距离很远,但刚上大一的时候L每个星期都会来我的学校找我两、三次。每天晚上都会通电话。但是这种状况并没有持续很久,後来他来找我的次数慢慢变少,到大一下学期的时候,他半个月才来找我一次,基本上都是我去找他,但是我找他的时候他显得很不耐烦,於是我们就经常开始争吵。” 随著吵架的次数越来越多,我就越来越觉得累。很多时候想到了分手,但是又真的舍不得这段将近两年的感情。” 後来有一次我偷偷查了L的手机通话清单,发现他跟一个女生来

往很密切,我给那个女生打电话,骂了她。我当时真的控制不住 自己,我完全想象不出来自己会像个泼妇一样骂人!他知道这件事情以後,说我是无理取闹,跟我提出了分手。我追问他和那个女生的关系,他说是学校社团的事情才联系的。我不相信,继续追问,他就根本不解释了。我去找他,他也总是找藉口不想见我。” 到 现在,我们已经半年多没有联系过了。但是我心裏面还是放不下他。我知道这样不好,可我控制不住自己啊!分手之後,他并没 交其他的女朋友,所以我想那件事情是我误会他了,我很後悔。 如果当初我能冷静些,就不会和他分手了。每天我都会不由自主地这样想,越想越放不下他,越想越难受。每天心情都很不好,睡觉也睡不好,总是会梦见与L重归于好。什麽都没有心情做:也不想上课,也不想和同学交往。我觉得自己很失败,什麽都做不好。我已经变得完全不象自己了!这真的很恐怖,我不想这样。” 三、诊断 根据来访者敍述,以及了解其既往病史、家族病史。诊断为:一般情绪障碍。 四、咨询方案与策略 对本案例中来访者的问题,咨询师采用以人为中心治疗方法。相信来访者有很大潜能理解自己并解决自己的问题,咨询师只 是通过咨访关系来引导来访者

工作分析方法及案例

1工作分析方法介绍 观察法是工作人员在不影响被观察人员正常工作的条件下,通过观察将有关的工作内容、方法、程序、设备、工作环境等信息记录下来,最后将取得的信息归纳整理为适合使用的结果的过程。 采用观察法进行岗位分析时,应力求结构化,根据岗位分析的目的和组织现有的条件,事先确定观察内容、观察时间、观察位置、观察所需的记录单,做到省时高效。 观察法的优点是:取得的信息比较客观和正确。但它要求观察者有足够的实际操作经验;主要用于标准化的、周期短的以体力活动为主的工作,不适用于工作循环周期长的、以智力活动为主的工作;不能得到有关任职者资格要求的信息。观察法常与访谈法同时使用。 访谈法是访谈人员就某一岗位与访谈对象,按事先拟定好的访谈提纲进行交流和讨论。访谈对象包括:该职位的任职者、对工作较为熟悉的直接主管人员、与该职位工作联系比较密切的工作人员、任职者的下属。为了保证访谈效果,一般要事先设计访谈提纲,事先交给访谈者准备。 访谈法通常用于工作分析人员不能实际参与观察的工作,其优点是既可以得到标准化工作信息,又可以获得非标准化工作的信息;既可以获得体力工作的信息,又可以获得脑力工作的信息;同时可以获取其他方法无法获取的信息,比如工作经验、任职资格等,尤其适合对文字理解有困难的人。其不足之处是被访谈者对访谈的动机往往持怀疑态度,回答问题是有所保留,信息有可能会被扭曲。因此,访谈法一般不能单独用于信息收集,需要与其他方法结合使用。 问卷调查是根据工作分析的目的、内容等事先设计一套调查问卷,由被调查者填写,再将问卷加以汇总,从中找出有代表性的回答,形成对工作分析的描述信息。问卷调查法是工作分析中最常用的一种方法。问卷调查法的关键是问卷设计,主要有开放式和封闭式两种形式。开放式调查表由被调查人自由回答问卷所提问题;封闭式调查表则是调查人事先设计好答案,由被调查人选择确定。 1.提问要准确 2.问卷表格设计要精练 3.语言通俗易懂,问题不能模凌两可 4.问卷表前面要有导语 5.问题排列应有逻辑,能够引起被调查人兴趣的问题放在前面

消极悲观型员工案例

消极悲观型员工案例 【案例】 我部门有一员工,工作能力挺强的,对工作非常有想法。所出的书也非常有体系,但他有一个致命的弱点,有消极悲观的思想。经常思想比较灰色,遇到点挫折就想放弃,比如公司经常改革,他就认为这样受不了,晚上学习认为是对他自由时间的剥夺,不求进取。准认为自己的知识已经够了,不需要在学习了。 消极悲观的人与生俱来对生活、工作都没有积极向上的精神。如果问到工作计划进行得怎么样,他会提出很多的问题和危险,还会把细小的技术问题扩大化,进一步描述事业失败的未来,散布悲观情绪。 如果部门中存在这种意志消沉的人,你可以试试以下几种方法。 一、告诉他你的判断 首先,不要只注重他们讲什么,而是要更为关注他们做什么。如果根据你的判断,他工作情况进展得很顺利,就应得出关于他的所做所为还不错的结论.否则,则直接告诉他:你是错的。另一方面,如果你认为他们有正当理由解释他们目前所处的不利境地,也要给他们指出来,尽你所能去辨别问题,并提出具体和实际的问题去发现更多的实情,然后告诉他们对问题应该怎么看,而不是询问他们对问题目前怎么看。总之,必须引导消极悲观者做出更好的情感反应,而不是他们的本能反应,用乐观的方法来消除他们的悲观情绪。 二、树立成功信心 给消极悲观者提供更多和更容易获得成功的机会。让他们在成功面前不会无动于衷,同样也会表现出乐观的精神。这并不难,因为你总是有很多从易到难的任务,而且你可以把一些简单的、快要成功的任务交给悲观主义者。一些人天生是悲观主义者,但是乐观也可以后天培养,因此,不要对他们失去信心。你如果被悲观主义者难住了,就会不可避免地长期陷入困境。如果你坚持,应该会成功。关键是树立信心就会成功地使铁杆悲观主义者重新乐观。 三、提供成功的机会 意志消沉者虽然不一定总是悲观,但对于目前很消沉的人来说,他们一般对自己和生活都感到不满意。事实上,他们的感觉可能糟透了。与悲观主义者感到恼怒相比,你会对意志消沉者感到同情。 为员工提供获得成功机会的努力,也可能有助于意志消沉的员工克服他们的悲观情绪。但用对付悲观主义者的办法还不能对付意志消沉者,意志消沉者还需要其它的帮助和治疗。如果有切实可行的好办法,就要努力去干预,因为意志消沉对必须与他或她一起工作的其它员工的士气会产生严重的消极影响。 总之,无论你做什么,都要切记:没有人会因为你同情并真正地关心员工而责备你,也不会因为信任和看重他们的优点(而不是缺点)而责备你。

社工案例分析题

案例分析题 (1) 张华,女,44岁,有一个正在本地读大学一年级的女儿,丈夫在女儿幼年时就因病去世。张华没有正式工作,这么多年来一直靠做临时工作维持家庭生活,比如做保姆、街道清扫员、家政员等。去年3月份,由于一次车祸,张华不幸失去了一条腿,住院没多长时间,她就因无力支付医药费出院。至今她还无法接受这种巨大的生活变迁,整日闷闷不乐,脾气也很暴躁,经常对女儿发脾气,有时候甚至不吃不喝,病情也没有好转。后来在女儿的劝说下,她的情绪好一点,但她还是经常想到自己是个废人什么用处也没有了,有时甚至想自杀,但又觉得不能让女儿孤孤单单一个人在世上生活。现在,她几乎不出门,不愿意和健全人说话,也不乐意和残疾人交往。 问题: 1.请阐释残疾人社会工作的含义及目的。 2.针对张华的情况,社会工作者可以采取哪些介入策略? 答案: 解析: 1 .残疾人社会工作的含义及目的 (1)残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的专业性助人活动。 (2)残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的社会功能。具体而言,残疾人社会工作是要通过处理残疾人心理社会方面的问题,帮助残疾人克服在康复、教育、就业、婚姻家庭生活、社会权益、文化生活和环境方面遇到的障碍,让残疾人因把损伤带来的能力丧失的影响降到最低限度,更好地发挥潜能,有机会充分参与社会生活,共享社会物质文化成果。

2.社会工作者采取的介入策略: (1)社会工作者借助医疗科技的基本知识,帮助张华取得合适的医疗康复服务。 (2)对张华进行心理辅导,提高其心理适应能力,使其能够勇敢接受现实。 (3)帮助张华进行生活自理训练,提高其生活自理能力。 (4)在张华具有生活自理能力之后,为其提供就业辅导,帮助她联系力所能及的工作。 (5)评估张华的家庭状况、经济条件以及在社会生活中遇到的或可能遇到的问题,帮助她申请最低生活保障金,并取得社区的支持,解决其生活困难。 (6)鼓励张华走出家门,积极参与残疾人之间以及残疾人和正常人之间的交流与沟通。 (2)刘先生曾是一家公司的销售员,在经历一次车祸后失去了双腿。妻子是一家大公司的职员,有着丰厚的收入,儿子学习成绩优异,懂事。刘先生的母亲照顾他的生活起居,而母亲年老体弱,照顾儿子也显得吃力。妻子工作非常忙,没有时间照顾丈夫,而社区中又不能提供生活照顾和康复服务。一年来,刘先生一直待在家里,情绪很容易激动,经常一个人偷偷地哭。刘先生原本是一个性格开朗、爱说爱笑、喜欢与人交往的人,经历了这次创伤之后,不再和以前的朋友和同事来往,也很少说话,整个人很沉默。妻子看到丈夫变得越来越孤独,前来求助社会工作者。 问题: 1.请你分析刘先生面临的困境有哪些? 2.作为社会工作者,对刘先生可以采取哪些辅导策略? 答案: 解析:本案例适合采用社会康复模式残疾人社会工作方法。本模式的理论依据是生态环境改善模式,它关注三个方面:一是关注个人,二是关注个人和家庭及其成员之间的关系,三是关注个人环境系统。在这个理论的指导下,采用为残疾人自身的发展提供帮助(教育、

个案工作案例分析报告文案

十七社区“暖夕阳”社会工作助老服务 项目个案工作案例 一、个案的基本情况及分析 (一)基本资料 侯某,男,1939年7月17日出生,小学文化,丧偶,退休前系122团退休工人,现居住在17小区44栋431室。 (二)背景情况 1、家庭情况:老伴于2010年12月28日去世后,独自一人生活。夫妻二人育有3个女儿,经济情况尚好。大女儿在122团防疫站工作,现在天富名城购买房屋;二女儿在122团医院工作,;小女儿现在132团团场种地。三个女儿因工作、路途遥远等原因无法经常回家陪伴。 2、个人工作经历:1956年从河北老家参军入伍,1960年2月至1961年9月从张掖转到工农兵司令部服役。退伍转业后自流到122团在机务上工作。1999年退休后于2004年与退休的老伴在17小区购房并搬来居住。2003年3月老伴查出患有肝癌,到12月去世期间一直由侯某悉心照料。 (三)独居老人面临的问题分析有: 1、社会交往方面的问题:独居老人由于丧偶,且子女因工作长期在团场工作,又因为现在社会转化——“单位人”转化为“社会人”,居民楼中居住人员比较混杂,相互之间不认识。人与人交流较少。 2、日常生活方面的问题:老人独自生活多年,因腿部疾病以致入厕时蹲起困难,有自卑感,不愿与社会接触,生活中出现的问题,经常是得过且过、消极面对。子女成家后自立门户,不再与老人居住在一起。老伴的去世、家庭的分

化对老年人的生活和心理会产生一定的影响,子女与老人的分居不仅使老年人的日常生活难以得到子女时时无微不至 的照顾和关心,更重要的是老年人期望的是热闹的家庭氛围,这种分居难免使老年人不时感到寂寞孤独。 3、心理方面的问题:由于长期独居他常常感到孤独无助。心里渴望有人能够陪伴。 (四)老人自身的优点和资源: 独居老人侯某爱好吹口琴,可以让老人发挥人生余热,帮助别人;年轻时喜欢跳交谊舞,以此为媒介鼓励老人多参加社区文化娱乐活动。融入到社区大家庭的生活中来。 (五)、处理原则 应该遵循:了解老年人的生理与心理特点、尊重老年人的对事物基本看法和态度、与老年人建立信任关系,耐心、积极地倾听老年人的谈话等原则。 二、制定计划 社会工作者多次上门探访独居老人侯某,通过多次交谈首先建立信任关系,了解他的基本情况和实际困难,开展个案工作,制定个案工作方案如下: (一)方案目标 近期目标: 1、帮助老人调整自身心理情绪,使精神得到抚慰,并能积极参加社区组织的各项活动,有积极向上的生活态度。 2、排解独居老人因为身体的病痛而导致的情绪的低落,让独居老人多回忆一些生活的乐趣。鼓励独居老人积极面对疾病,以良好的心态对待疾病。在这个阶段,可以利用的方法有社会工作者与独居老人的个案访谈,以及通过家庭会谈

个案工作案例

协助服务对象走出自我封闭的困境 ——社会支持理论视角下的个案介入 一、案例背景 (一)基本资料 服务对象姓名:王颜(化名) 性别:女 年龄:31 (二)个案背景资料 1、接案原因:2012年3月,工作员深入趵突泉社区进行社区探访,在与社区居民聊天的过程中得知:社区居民王颜家境比较凄惨,其母亲在她初中阶段因家庭矛盾自杀身亡,父亲再婚重组家庭后,她与爷爷奶奶一起生活,与父亲一家的关系基本中断,今年3月份她父亲因病过世。青少年时期不愉快的家庭生活经历和父亲的去世给她的心理造成了极大的影响,再加上她一直没有稳定的工作和收入来源,迫切需要政府和社会给与关注。工作员在听到这个故事之后,觉得非常有必要通过专业社会工作的介入协助她面对及解决生活的困境。在社区居民的引荐下,工作员主动联系王颜向其道明为其提供个案服务的想法,最后在王颜的同意下与其建立了专业服务关系。 2、人际关系:服务对象与其父亲关系疏离,在父亲重组家庭后基本中断了与父亲的交往;由于长时间与爷爷、奶奶和姑姑生活,所以与近亲属的关系比较密切;服务对象与其丈夫关系亲密,视丈夫为自己生活的唯一支柱;服务对象曾在多家公司打工,由于频频更换工作,很难与同事建立较为深层次关系,没有知心朋友。目前辞去工作住院治疗,与外界联系比较少。 3、情绪状况:情绪低落,精神萎靡不振。每次提起家庭情况均情绪波动较大,对母亲的思念感很强,对父亲再婚的愤怒难以克制。 4、精神病记录:无精神病史。 5、健康状况:身体状况较差,患骨结核、盆腔积水、甲亢等疾病,6月份病发后开始进行住院治疗。 7、经济状况:一直没有稳定的工作,曾在多家公司打工,收入长期处于较低状态,加之住院治疗开支较大和丈夫经济收入的一般化,因此经济压力比较大。

执行力缓慢型员工案例

执行力缓慢型员工案例 【案例1】 一个团队,如果下属不能无条件的服从上司的命令,那么在达成共同目标时,则可能产生障碍,反之则能发挥出超强的执行能力,使团队胜人一筹,在我们管区,就因为执行力缓慢,总是给团队带来或多或少的影响。 ‘五一’黄金周全公司放假三天,由于大部分员工家住在外省,所以有请假探家的现象,在放假之前,部门主管召开了管区会议,分别对每个人的请假时间审批,并在会议上规定超期未来上班的将予以200元的处罚,小A和小B也在请假之列,当时在主管审批范围内给小A批了三天假(五月八号上班),小B因家住的较远批了四天假(五月九号上班),到五月六号,我分别给休假的员工打电话让他们尽快赶回办事处,小A和小B给我的答复都是在主管审批的范围内不能赶回来,分别要推迟一天,在休假期间都没有提前告之主管,因住的远要按照规定的时间赶回办事处是不可能的,小A和小B都因为执行力缓慢而没有服从主管的安排,影响了整个团队的工作进展,给团队带来了无形的影响。在小A和小B回办事处后,主管按照原规定的制度分别给两位员工予以200元的处罚,以示警戒。 商场如战场,服从的观念在企业界同样重要,服从是行动的第一步,处在服从者的位置上,就要遵照指示做事。一个高效的企业必须有良好的服从观念,一个优秀的员工也必须有服从意识,不找借口的服从并执行,这才是企业期望的好员工。 【案例2】A高中部一职员。从高中部成立以来,他就开始跑上跑下,为部门的发展献计献策。为部门的发展做出了不少的贡献。鉴于部门员工少,思路不明确,我也放手让其参与部门的建设。 然而,一段时间的观察和实践过程中,A员工的各种工作开展不是很成功:有时候提出一个很好的宣传思路,在将它表现成制作一个宣传画册的过程中却成了一个漫长的等待,等到宣传画册出来后其中的含义和效果却开始违背初衷;在建立编外教师资源队伍的提议中,他也更是出主意、想歪招,短信、电话、网站、聘书等等激励措施更是说得天花乱坠,在实际的执行过程中,一个个的教师电话是积累下来了,可是离最终要达到的目标却大相径庭…… 纵观其各种表现,我总结了其工作中的一大缺陷——执行力缓慢!汪中求先生在《细节决定成败》一书中曾这样说过:中国决不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理制度,缺少的是对规章条款不折不扣的执行。海尔的张瑞敏也曾经说过:平凡的事情,只要你反复重复一千遍不走样,那就是不平凡。其实我们每一个人都是在平凡的岗位上做着不平凡的工作,只要我们每一个人在职责范围内,按照标准不折不扣的执行,那么我们的企业就会更加具有竞争力。 发现了症结所在,就要实实在在的解决它,帮助员工改掉这些问题。结合部门工作,我和A就具体如何增强执行力进行了一系列有效沟通:首先我赠送了我的枕头书《细节决定成败》给他,让他首先从思想上明确执行力的重要性。其次我在分配其任务的过程中,和他就每一件事情如何做、要解决什么问题、达到什么效果都进行了有效的沟通,并对每件事加上了“时间限制”一条,进一步明确解决问题的时效性。第三,我对其工作也加大了检查了监督的力度,以保证工作的顺利完成。 经过一段时间的实践,A完成工作的效果明显好与以前。因此,个人认为:只有塑造执行力,落实决策于行动之中,发挥执行力威力,产生巨大竞争力,才能使我们的企业不断向前迈进。 【案例3】

不求上进型员工案例

不求上进型员工案例 【案例1】 小A来公司已经一年多了,她最先跑中小学的业务,中小学在当地是最难跑的,因为教育局对中小学图书需求方面管理的很严,过了半年我们管区业务员跑中小学的网点就不多了,如果碰到有需求的就做。恰在那时候,公司的职教部成立也不是很久,那么她被分到职教部跑业务。在开始的时候,她的激情也很高,每月出差次数也很多,可是几个月下来没有出成绩,而和她同时在职教部的,有的升为正式代表、有的升为高级代表。这时他对自己的的能力也产生了怀疑。自信心也逐渐消失了,我曾经找她谈了几次话,从这几次谈话中了解到她对自己的网点分配的不是很满意,说别人不要的网点都分给她了。又说自己分的网点的人数不是很多。我和她的业务经理都讲了一些关于我们管区其他人把所谓不好的网点经营好的例子,你讲的时候,他只淡淡一笑,也不说一句话。在工作中总是采取一种应付的态度,宁愿少说一句话,少干一个小时的活,好象从来想过是对得起自己薪水,甚至是将来的前途,得过且过。 点评:①小A看到其他人都升级到正式、高级代表,而自己还是见习的。对自己完全失去信心,自暴自弃,甚至“破罐子破摔” ②抱怨多,抱怨会使人的思想摇摆不定,进而在工作上敷衍了事,不求上进。 ③对自己的失败挫折没有处理好,心态没有调整好,做业务贵在坚持。 【案例2】 对于不求上进的员工,我们应该采取激励的方式。 这样的员工第一可能对公司的前景缺乏信心,所以就抱着混日子的态度,不求上进,我们就应该有针对性的讲公司的发展史及前景。龙之脊公司已在图书行业经历了十多年的风风雨雨,现阶段已是全国最大的图书馆供应基地,集采购、打单、打包、发货于一体的图书总发单位,其他同行都没有的,并且有很多员工仅靠在公司的平台,买房买车的比比皆是。龙之脊始终坚持“千锤百炼、重诺轻利”的经营理念,遵循“全心全意为客户着想,全心全意为职员服务”的思想,植根于博大精深的中华大地,倾心于民族文化的发扬光大,专注于国民素质的培养提高,致力于科学技术的传播发展。随着中国发行领域的进一步改革开放,龙之脊将抓住机遇、上规模、谋发展,谱写中国发行领域的新篇章。 还有的可能就是进公司没多久,在业绩不好时,还没尝到做业务的甜头,就在怀疑自己的能力,权衡自己是否适合做业务,那就要老员工多与其沟通,说一下自己一路走来的艰辛,现在才有所收获,功夫不负有心人。 总而言之,对不求上进的人来说,不是对钱不感兴趣,而是公司好多都刚从学校毕业出来,还没给自己定位,没目标也就没奋斗的激情,作为管理者,我们要采取不同的方式从多方面去激励其对工作的积极性。

个案社会工作实用案例分析.docx

个案社会工作案例分析 案主背景: 李某,女,今年18 岁,初中文化程度,性格比较内向,平时喜欢独处。初一下半学期 开始就经常称头晕,不去上课,可经医生检查一切正常。初三勉强毕业后就再也没有跨入校 门。平时一个人呆在家里看电视,比较喜欢卡通片,也照着漫画书上画漫画玩,可画得不怎么 样,也从不敢把自己的画给别人看。父亲平时工作忙,无暇顾及她,母亲经常要去照顾外婆, 与案主交谈的机会也比较少。因案主读书成绩比较差,父母也就对她没什么期望,认为 女孩子书读不好就让她呆在家里,将来嫁人算了。母亲平时常常用“你不行的”、“你不会的”等言语对案主做家务事予以评价。案主初中毕业后不再上学,父母怕她到外面学坏,也不让她出去结交同伴,使她更加孤独。居委会人员也反映案主特别敏感,只要她看见别人聚在一起讲话,就会认为是在讲她,为此还和邻居发生过矛盾。对于邻居的同龄人,她总是以 拒人于千里之外的态度拒绝与其交往,也从不肯参加社区活动。最近母亲发觉案主越来越不愿意与 人交往,就托熟人帮她介绍了一份简单的工作,想让她去社会上历练历练,可她做了两天就不肯去了,母亲觉得这样下去也不是办法,所以就来求助社会工作者希望得到帮助。 个案分析: 案主主要存在这样几个问题:( 1)性格问题( 2)人际沟通问题( 3)自我认同问题( 4)家庭问题 工作目标: ( 1)提高沟通和人际交往的能力( 2)改善案主的生活环境,恢复和提高案主的自信心( 3)树立其对自我的成功认同感,从而增强案主的自我实现和满足感。 工作原理: ( 1)佛洛依德的精神分析理论( 2)“人在情境中”理论(3)人本治疗模式的理论( 4)现实治疗法的理论 工作方案: ⒈ 首先,工作员登门上访与案主母亲和案主进行初次见面,并和案主母亲及案主会谈。此 次会谈的主要目的是通过案主母亲和案主双方来了解案主求助的动机,尽可能的找出案主当前所面临的心理困扰,作出是否需要给与帮助的决定。在会谈过程中,一方面工作员通过以一种轻松、愉悦的谈话方式,大致了解案主个人的基本信息、家庭的基本情况及其所面临的 困难,以确定是否可以结案,另一方面要向案主坦诚介绍工作员自我的身份、机构的设置及服务内容,以尽量减轻案主的疑虑和敏感度。 ⒉再通过展开一到二次的访谈与案主建立信任的专业关系,其主要目的在于使案主相信工作 者的能力,同意接受工作者提供的服务,即取得案主的信任。并同案主一起协商制定具体的 治疗计划,签订服务协议,其中涉及到澄清服务的方法、服务的性质、服务的目标,明确案 主、工作者、机构各自享有的权利和义务等方面。 成效评估: 本次服务计划综合考虑到案主的心理需求及其所处的家庭和社会环境等多重因素的影

老年社会工作案例分析

案例分析一 案主赵某,女,年龄68岁,高中文化,年轻时是单位会计,性格内向。有一儿一女,儿子在上海某外资企业工作,女儿在本市从事教育工作。儿子和女儿都很孝敬,时常回家探望父母。赵某退休后与丈夫每天早晨到社区附近的广场打太极拳,晚上老两口到社区散步,老两口还经常到全国各地旅游,邻居和亲戚都十分羡慕张某老两口,赵某也十分满意这种生活。可是天有不测风云,一天老两口去散步回来,赵某的丈夫突然胸口不舒服,案主扶丈夫上床休息,没有想到过了一会案主的丈夫就快要不行了,案主急忙拨打了急救电话,120救护车将案主丈夫送到医院以后已晚,赵某亲眼目睹了丈夫的猝死,后来得知丈夫死于心肌梗塞,案主后悔不已,极端自责,性格变得更加沉默寡言,每天将自己关在家中,以泪洗面,吃的少睡得少,身体日益虚弱。儿子要接赵某去上海居住也被拒绝,案主认为去子女家居住会给子女带来不必要的麻烦,不愿意去;女儿和外孙女有时来陪伴和劝说母亲也未能让母亲的情况有所好转。赵某每天思念和丈夫在一起的点点滴滴,觉得生活没意思,在亲友面前经常流露出随丈夫而去的想法,经常拒绝进食。赵某的儿子和女儿担心母亲的状况,求助社区服务中心,服务中心在了解赵某的情况后,决定让社工小李负责处理该个案。 问题: 1.案主目前面临的主要问题是什么? 2.以危机介入的基本原则为依据,如何对案主进行危机干预? 3.除了危机介入,社工小李还应从哪些方面介入? 答题要点: 1.案主的主要问题如下: (1)案主的自杀危机:案主目前有自杀倾向,经常拒绝进食。 (2)案主的身体问题:目前案主进食差,加上每天睡眠不足,身体虚弱,对身体已经造成危害。 (3)案主的自我认知:案主认为丈夫的病逝与自己有不可推卸的责任,自我封闭,极端自责,对未来生活缺少自信,觉得活着没意思。 (4)案主的家庭沟通问题:家人的沟通和交流状况不佳,案主认为去子女家居住会给子女带来不必要的麻烦。 (5)案主的人际交往问题:性格变得更加沉默寡言,每天将自己关在家中,与平时交往

工作分析案例-附答案

A公司工作分析案例 A公司是我国中部省份的一家房地产开发公司。近年来,随着当地经济的迅速增长,房 产需求强劲,公司有了飞速的发展,规模持续扩大,逐步发展为一家中型房地产开发公司。 随着公司的发展和壮大,员工人数大量增加,众多的组织和人力资源治理问题逐渐凸显出来。 公司现有的组织机构,是基于创业时的公司规划,随着业务扩张的需要逐渐扩充而形成的,在运行的过程中,组织与业务上的矛盾已经逐渐凸显出来。部门之间、职位之间的职责与权限缺乏明确的界定,扯皮推诿的现象不断发生;有的部门抱怨事情太多,人手不够,任 务不能按时、按质、按量完成;有的部门又觉得人员冗杂,人浮于事,效率低下。 公司的人员招聘方面,用人部门给出的招聘标准往往含糊,招聘主管往往无法准确地加 以理解,使得招来的人大多差强人意。同时目前的许多岗位不能做到人事匹配,员工的能力不能得以充分发挥,严重挫伤了士气,并影响了工作的效果。公司员工的晋升以前由总经理 直接做出。现在公司规模大了,总经理已经几乎没有时间来与基层员工和部门主管打交道, 基层员工和部门主管的晋升只能根据部门经理的意见来做出。而在晋升中,上级和下属之间的私人感情成为了决定性的因素,有才干的人往往却并不能获得提升。因此,许多优秀的员工由于看不到自己未来的前途,而另寻高就。在激励机制方面,公司缺乏科学的绩效考核和 薪酬制度,考核中的主观性和随意性非常严重,员工的报酬不能体现其价值与能力,人力资源部经常可以听到大家对薪酬的抱怨和不满,这也是人才流失的重要原因。 面对这样严重的形势,人力资源部开始着手进行人力资源治理的变革,变革首先从进行职位分析、确定职位价值开始。职位分析、职位评价究竟如何开展、如何抓住职位分析、职 位评价过程中的要害点,为公司本次组织变革提供有效的信息支持和基础保证,是摆在A 公司面前的重要课题。 首先,他们开始寻找进行职位分析的工具与技术。在阅读了国内目前流行的基本职位分 析书籍之后,他们从其中选取了一份职位分析问卷,来作为收集职位信息的工具。然后,人力资源部将问卷发放到了各个部门经理手中,同时他们还在公司的内部网上也上发了一份关 于开展问卷调查的通知,要求各部门配合人力资源部的问卷调查。 据反映,问卷在下发到各部门之后,却一直搁置在各部门经理手中,而没有发下去。很 多部门是直到人力部开始催收时才把问卷发放到每个人手中。同时,由于大家都很忙,很多人在拿到问卷之后,都没有时间仔细思考,草草填写完事。还有很多人在外地出差,或者任 务缠身,自己无法填写,而由同事代笔。此外,据一些较为重视这次调查的员工反映,大家 都不了解这次问卷调查的意图,也不理解问卷中那些生疏的治理术语,何为职责、何为工作目的,许多人对此并不理解。很多人想就疑难问题向人力资源部进行询问,可是也不知道具体该找谁。因此,在回答问卷时只能凭借自己个人的理解来进行填写,无法把握填写的规范和标准。 一个星期之后,人力资源部收回了问卷。但他们发现,问卷填写的效果不太理想,有一部分问卷填写不全,一部分问卷答非所问,还有一部分问卷根本没有收上来。辛劳调查的结果却没有发挥它应有的价值。 与此同时,人力资源部也着手选取一些职位进行访谈。但在试着谈了几个职位之后,发现访谈的效果也不好。因为,在人力资源部,能够对部门经理访谈的人只有人力资源部经理 一人,主管和一般员工都无法与其他部门经理进行沟通。同时,由于经理们都很忙,能够把 双方凑在一块,实在不轻易。因此,两个星期时间过去之后,只访谈了两个部门经理。 人力资源部的几位主管负责对经理级以下的人员进行坊谈,但在访谈中,出现的情况却出乎意料。大部分时间都是被访谈的人在发牢骚,指责公司的治理问题,抱怨自己的待遇不公等。而在谈到与职位分析相关的内容时,被访谈人往往又言辞闪烁,顾左右而言他,似乎

眼高手低型员工案例

眼高手低型员工案例 【案例】 我们营销致胜的两大法宝——案例分析和情景模拟。所以我很自然的把他们纳入了我的工作计划之内,很多时候都安排在人员比较集中的星期六上午。由于听大家讲的案例多了,事后就难免听到有个别同志说:“这个单能签下来,不就是有一些运气吗,没什么了不起的,换了我也照样能签下来;唉,你看,这个标都丢了,之前干什么去了,怎么决策人上移了也不知道,现在知道哪里出问题了,也为时已晚了。”等等,说得头头是道,眼的确“高”了。可是自己呢?出差拜访客户一周也见不到两个,见到了客户也摸不到有用的信息,几个月下来也不见工作有什么进展,与他差不多时间一起来的同事,有的一周能拜访到五六个客户,有的还经常能迅速的摸到一些市场需求的信息,有的还能在短短的几个月内得到客户的信任,赢得订单。比较起来,实在没有人敢恭唯的,“低”的实实在在。最终形成了眼高手低的毛病。从看别人鉴单到自己签单是有一个过程的,这个过程需长时间、不间断的与客户取得联系,需要坚持不懈。 要想克服眼高手低的毛病,首先要脚踏实地;签单是硬道理,没错,他是长时间与客户取得联络后,得到客户认可的结果。任何人都不要好高骛远,不要企图一步登天。而要脚踏实地,按照营销八步扎扎实实的往前走。一定要有这样的心里,即使暂时出不了成绩,但他是你今后出单的基石,是不可不走的一段必经之路。其次要坚持不懈;相信坚持就是胜利!也许你会为几个月,半年,甚至一年而签不到单感到失落,那是因为一方面时机未到,另外就是要多拜访客户,真诚的与客户沟通,争取早日得到客户的信任。事上无难事,只怕有心人。最后要放松心态;要以平常的心态开展工作,不可心太傲,期望值过高,自己和自己较劲。只要坚持每天进步一点点,就满足,就高兴,知足常乐,给下一次进步打下基础,不要企图一口气吃出一个大胖子来。也不要因为其他人单签的多,跟客户关系好,而自己没有签单就自暴自弃,破罐子破摔,而是要相信天生我才必有用,时刻拥有一颗积极的心态。 “眼高手低”其实是一种浮澡的心态,我们应该尽力摒弃。我们要倡导眼光要高远,目标要远大的“眼高”,干活要踏实,执行要细致彻底的“手低”。

社区青少年社会工作个案案例分析

社区青少年社会工作个案案例分析 一、基本资料: 丫丫,女,17岁,1米56,高二学生就读于某高级中学,爱好英语,沉溺于网络游戏。 二、背景资料: 丫丫父亲为国企工作人员,母亲是名主管,家境良好。目前丫丫跟爸爸和妈妈一起生活。家里有房有车,住在算是一个高档社区,家里比较奢侈。 三、主要问题: 1)自身问题:学习兴趣不高,成绩不好,老想着玩游戏,而且经常通宵达旦得玩游戏。丫丫家庭优越,父母宠溺,自我要求低,把自己的时间和精力都放在游戏上。自我控制能力差,注意力不容易集中,做事懒散。比较专注于自我感受,会谈些自己感兴趣以及自己擅长的东西,其余时间总是不说话。 2)家庭问题:望女成凤,期待和现实产生的差距让父母有所失望,恨铁不成钢的心理导致对丫丫的态度阴晴不定。父亲平时忙于工作,回家后看到案主玩电脑,经常对丫丫冷暴力,严重则打骂。母亲比较宠溺丫丫,只是希望丫丫要认真学习,提高学习成绩,对丫丫期待很高。 3)社会问题:与外界社会接触少,人际交往面不大,有基本的

待人接物的礼仪,但相对人情世故和换位思考缺乏,经常独来独往,表现出高傲的样子。 四、问题分析 1)家庭层面 家境优越,没有生活压力。,父母给予丫丫的总是最好的,有求必应。家里比较奢侈,没有节约意识。 经济条件好,没有意愿通过各种渠道去改变现状过得更好。 2)社区层面 丫丫所住的小区居民之间沟通很少,邻里之间很少往来丫丫就读的学校离家比较远,同学也都是放学后各自回家,因此回家后没有同学可以沟通。 3)社会层面 该家庭跟主流社会一样,存在着这样一种价值观:认为学习成绩是衡量一个孩子有无前途的唯一标准,同时以子女的成就来断定自己的成败; 4)优势视角下案主的能力/优势: 1、心态平和。重新认识和看待学习的问题,学习并不是光光成绩,更多的是一种能力和兴趣。 2、他其实也是一个守规矩的孩子,一般不做违反纪律的事情。 3、有意愿与家人保持一种很亲密的关系,比如丫丫看到妈妈做家务,会和妈妈聊天。 4、很聪明,会求助他人,英语成绩不错。

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