2019届高三化学总复习通用版学案:第26讲 弱电解质的电离平衡
高三化学复习优质课件4:弱电解质的电离平衡

2.强电解质和弱电解质。
类型
强电解质
弱电解质
概念
在水溶液中能完全电离
在水溶液中不能完全电离
化合物类型 强酸、强碱、大多数盐
答案:第一步电离产生的H+对第二步的电离起抑制作用
考点突破
考点一 电解质和非电解质 【知识梳理】
1.电解质和非电解质。
(1) 电解质:在_水__溶__液___ 中或__熔__融__状__态__ 下__能__导__电____ 的 _化__合__物___。如酸、碱、盐以及一些活泼金属氧化物都是电解质。
(2)电离方程式的书写。
①强电解质用“__=_=_=__”表示。 如 H2SO4 的电离方程式为____H_2_S_O__4=_=_=__2_H_+_+__S_O__24-_____。 ②弱电解质用“ ”表示。
多元弱酸分步电离,且第一步电离程度远远大于第二步,
如 H2CO3 的电离方程式为_H_2C_O__3 ___H__++__H_C_O_- 3_,__H_C_O_- 3____H__++__C_O_23_-_。 多元弱碱电离方程式一步写成,如 Fe(OH)3 的电离方程式
答案:(1)√ (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√ (7)√ (8)×
2.H2CO3的电离平衡常数Ka1=4.3×10-7,Ka2=5.6×10-11, 它的 Ka1、Ka2差别很大的原因(从电离平衡的角度解释):______ _________________________________________。
高考化学总复习 08 水溶液中的离子平衡(26)弱电解质的电离平衡(2)课件

总结提升:
电离平衡常数的计算
以弱酸 HX 为例:
已知 c(HX)和 c(H+),求电离平衡常数
HX
H+ + X-
起始(mol·L-1):c(HX)
0
0
平衡(mol·L-1):c(HX)-c(H+) c(H+) c(H+)
则 K=cHc平+H·cXX -=cHXc2-H+cH+。
第二十一页,共二十七页。
由 于 弱 酸 只 有 极 少 一 部 分 电 离 , c(H + ) 的 数 值 很 小 , 可 做 近 似 处 理 : c(HX) - c(H +)≈c(HX),则 K=cc2HHX+,代入数值求解即可。
第二十二页,共二十七页。
好题冲关 3.已知室温时,0.1 mol·L-1 某一元酸 HA 在水中有 0.1%发生电离,下列叙述错误的 是( ) A.该溶液的 pH=4 B.升高温度,溶液的 pH 增大 C.此酸的电离平衡常数约为 1×10-7 D.由 HA 电离出的 c(H+)约为水电离出的 c(H+)的 106 倍
正误判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)电离平衡常数(K)越小,表示弱电解质电离能力越弱( )
(2)电离平衡常数(K)与温度无关( )
(3)不同浓度的同一弱电解质,其电离平衡常数(K)不同( )
(4)多元弱酸各步电离平衡常数相互关系为 K1<K2<K3( ) (5)电离平衡常数大的酸溶液中的 c(H+)一定比电离平衡常数小的酸溶液中的 c(H+)大
第十页,共二十七页。
按要求书写离子方程式: (1)将少量 Na2CO3 溶液滴加到 HCOOH 溶液中 ________________________________________________________________________ (2)将少量 CO2 气体通入 NaClO 溶液中 ________________________________________________________________________ (3)将少量 CO2 气体通入到 Na2S 溶液中 ________________________________________________________________________
高考化学总复习 08 水溶液中的离子平衡(26)弱电解质的电离平衡(3)课件

答案:(1)a>1 因醋酸是弱酸,不能完全电离 (2)盐酸的 pH=5,醋酸的 pH<5 (3)正确 由于醋酸是弱酸,随着反应的进行,醋酸不断电离,c(H+)变化小,产生 H2 的速率比盐酸快 (4)将 CH3COONa 晶体、NaCl 晶体分别溶于适量水配成溶液,再分别滴入酚酞溶液, CH3COONa 溶液变浅红色,NaCl 溶液不变色
第二十三页,共三十一页。
(2)乙分别取 pH=3 的醋酸和盐酸各 1 mL,分别用蒸馏水稀释到 100 mL,然后用 pH 试 纸 分 别 测 定 两 溶 液 的 pH , 则 可 认 定 醋 酸 是 弱 电 解 质 , 判 断 的 依 据 是 _____________________________________________________________________________ ______________________________________。
第七页,共三十一页。
特别提醒:酸碱的强弱和溶液酸碱性的强弱不是等同关系,前者看电离程度,后者看 溶液中 c(H+)和 c(OH-)的相对大小。强酸溶液的酸性不一定比弱酸溶液的酸性强。
答案 1.< < > = = < = < > = 不变 变大 不变 变大 < > > > =<= 2.(1)强酸 弱酸 (2)强酸 弱酸 3.(1)> > (2)> >
第八页,共三十一页。
基础自测
第九页,共三十一页。
改变下列条件,请在横线上写出下列曲线代表哪种酸的变化曲线。 (1)相同体积、相同浓度的盐酸和醋酸 ①加入足量的 Zn,V(H2)与时间的变化曲线
化学《弱电解质的电离平衡》教案

化学《弱电解质的电离平衡》教案一.教学对象:本教案主要适用于高中化学必修二,以及大学化学相关专业的学生。
二.教学目标:1.理解弱电解质的电离与不电离之间的平衡状态。
2.掌握弱电解质的离解度及其相关计算方法。
3.了解电离平衡的化学意义和相应的化学反应。
4.知道酸碱度量方法的基本原理。
三.教学重难点:1.弱电解质的电离平衡的分析。
2.离子平衡常数及其计算。
3.酸碱度量方法的理解。
四.教学方法:1.讲授法:通过PPT和板书讲解,由浅入深,逐层深入。
2.互动式教学法:教师在讲解后进行互动问答,让学生思考、探究、总结。
五.教学内容:I.弱电解质电离1.电离平衡a.动态平衡与化学平衡b.离子浓度2.弱电解质的离解度a.离解度与离子平衡常数b.选定溶剂下离解度的量化表示3.离子浓度的计算a.简化离子平衡常数表达式b.表达离子浓度II.酸碱度量方法1. pH的定义和计算a. 酸碱指示剂b. pH计和pH的范围2. 酸碱中和反应a. 酸度计和电位计b. 离子浓度与pH的关系六.教学时序:教学活动 | 教学目标 | 时间---|---|---引入 | 激发学生兴趣,导入本节课的主线思路 | 5分钟弱电解质的电离平衡的分析 | 理解弱电解质的电离与不电离之间的平衡状态;掌握弱电解质的离解度及其相关计算方法;了解电离平衡的化学意义和相应的化学反应。
| 20分钟酸碱度量方法的理解 | 知道酸碱度量方法的基本原理;学会通过pH计和酸度计等化工仪器计算pH值。
| 15分钟互动问答及讨论 | 加深理解与掌握,解决具体问题。
| 15分钟总结 | 概括本节课的重点难点,深化对相关理论的印象。
| 5分钟七.教学评估:1.出10道选择题,考查学生对于弱电解质的电离平衡的认知及相关计算方法的掌握程度。
2.出5道简答题,要求学生结合具体实例解释酸碱度量方法的原理,并结合pH计和酸度计等化工仪器进行正确的操作。
3.出2道计算题,考查学生的离子浓度的计算能力和相关知识的综合运用能力。
高三化学一轮复习精品学案4:弱电解质的电离平衡

第八章水溶液中的离子平衡第26讲弱电解质的电离平衡『考纲要求』1.了解电解质的概念,了解强电解质和弱电解质的概念。
2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。
3.理解弱电解质在水中的电离平衡,能利用电离平衡常数进行相关计算。
考点一弱电解质的电离『基础梳理』一、掌握电离方程式的书写1.弱电解质(1)一元弱酸,如CH 3COOH:CH3COOH H++CH3COO-。
(2)多元弱酸,分步电离,分步书写且第一步电离程度远远大于第二步的电离程度,如H2CO3:H2CO3H++HCO-3、HCO-3H++CO2-3。
(3)多元弱碱,分步电离,一步书写,如Fe(OH)3:Fe(OH)3Fe3++3OH-。
2.酸式盐在水溶液中,强酸的酸式盐完全电离,弱酸的酸式盐中酸式酸根离子不完全电离。
如NaHSO4:NaHSO4===Na++H++SO2-4NaHCO3:NaHCO3===Na++HCO-3[注意]在熔融状态时NaHSO4===Na++HSO-4。
二、理解电离平衡的建立及其特征1.电离平衡的建立(1)开始时,v电离,而v结合为。
(2)平衡的建立过程中,v电离v结合。
(3)当v电离v结合时,电离过程达到平衡状态。
2.电离平衡的特征[基点小练]1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)弱电解质溶液中存在溶质分子,而强电解质溶液中不存在溶质分子()(2)AgCl的水溶液不导电,而CH3COOH的水溶液能导电,故AgCl是弱电解质,CH3COOH 是强电解质()(3)由0.1 mol·L-1氨水的pH为11,可知溶液中存在NH3·H2O NH+4+OH-()(4)弱电解质在溶液里达到电离平衡时,分子的浓度和离子的浓度一定相等()三、外界条件对电离平衡的影响1.外界条件对电离平衡的影响(1)温度:升高温度,电离平衡移动,电离程度增大。
(2)浓度:稀释溶液,电离平衡移动,电离程度增大。
2019【苏教版·通用】版高中化学全程复习方略课件:8.1弱电解质的电离平衡(共68张PPT)教育精品.ppt

三、水的电离
1.电离方程式
水是一种极弱的电解质,H2O+H2O __H_2O______H_+_+_O_H_-__。
H3O++OH-,可简写为
2.三个重要数据
10-7mol·L-1
10-14
3.Kw的一个影响因素 Kw只与温度有关,温度升高,Kw__变___大_____。
1.弱电解质溶液的导电能力一定比强电解质溶液的导电能力 弱。( × ) 【分析】溶液的导电性取决于溶液中离子所带电荷多少及浓 度的大小,与电解质的相对强弱无关。
较导电性
比盐酸弱时为弱酸
跟同浓度的盐酸比 反应快慢相同时为强酸,比 较跟锌反应的快慢 盐酸慢则为弱酸
2.从是否存在电离平衡的角度判断 强电解质不存在电离平衡,弱电解质存在电离平衡,在一定 条件下电离平衡会发生移动。据此可以判断HA是强酸还是弱 酸的方法有: (1)从一定pH的HA溶液稀释前后pH的变化判断。 如将pH=3的HA溶液稀释100倍后,再测其pH,若pH=5,则为强 酸,若pH<5,则为弱酸。
2.电离平衡的建立
3.电离平衡的特征——“五要素” 逆 可逆过程
动
v(电离)__=__v(结合)__>___0
等
定 条件一定,平衡体系中分子与离子的浓度一定
变 条件改变,平衡发生移动
4.影响电离平衡的四个因素
温度 升温,向__右__移动,电离程度_增__大___
电 浓度 加水,向__右__移动,电离程度_增__大___
【解析】选B。在醋酸溶液中存在如下电离平衡:
CH3COOH
CH3COO-+H+,加水稀释10倍,若不考虑电离平衡
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高考化学一轮复习 第8章 物质在水溶液中的行为 第26讲 弱电解质的电离平衡课件 鲁科版
解析 根据图像分析知,起始时两种溶液中
c(H+)相同,故c(较弱酸)>c(较强酸),稀释过程
中较弱酸的电离程度增大的多,故在整个稀释过
程中较弱酸的c(H+)一直大于较强酸的c(H+),
稀释相同倍数,HX的pH变化比CH3COOH的大, 故HX酸性强,电离平衡常数大。
解析答案
题组二 有关电离平衡常数的定量计算
பைடு நூலகம்答案
1 2345
题组一 有关电离平衡常数的定性分析 1.25 ℃时,部分物质的电离平衡常数如表所示:
化学式 CH3COOH H2CO3
HClO
K1=4.3×10-
电离平衡 1.7×10-5 7 mol·L-1 3.0×10-8
常数
mol·L-1 K2=5.6×10- mol·L-1 11 mol·L-1
实例(稀溶液 CH3COOH H++CH3COO-
)
ΔH>0
平衡移动
导电能
改变条件
n(H+) [H+]
方向
力
Ka
加NaOH(s) →
加入镁粉
→
升高温度
→
加
CH3COONa( ←
s)
减小 减小 减小 减小 增大 增大
增强 增强 增强
不变 不变 增大
减小 减小 增强 不变
深度思考 1.电离平衡右移,电解质分子的浓度一定减小吗?离子的浓度一定增大吗? 答案 都不一定。如对于CH3COOH CH3COO-+H+平衡后,加入冰 醋酸,c(CH3COOH)增大,平衡右移,根据勒·夏特列原理,只能“减弱” 而不能“消除”,再次平衡时,[CH3COOH]比原平衡时大;加水稀释或加 少量NaOH固体,都会引起平衡右移,但[CH3COOH]、[H+]都比原平衡时 要小。
高三化学教案:弱电解质的电离平衡
高三化学教案:弱电解质的电离平衡第一篇:高三化学教案:弱电解质的电离平衡高三化学教案:弱电解质的电离平衡【】鉴于大家对查字典化学网十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文高三化学教案:弱电解质的电离平衡,供大家参考!本文题目:高三化学教案:弱电解质的电离平衡专题1 弱电解质的电离平衡【考点扫描】1、理解电解质和非电解质、强电解质和弱电解质。
2、掌握弱电解质的电离方程式;能正确书写电离方程式。
3、理解弱电解质的电离平衡以及影响因素。
4、电离平衡常数的表示、判断及计算【知识梳理】一、电解质和非电解质的比较1、定义:电解质:_______________________________________________非电解质: ___________________________________2、问题讨论:①、氨气的水溶液是否能导电?氨气是否是电解质?(类似问题还有二氧化硫,二氧化碳等非金属氧化物的水溶液是否能导电?其本身是否是电解质?)②、下列化合物只能在水溶液中导电的电解质是第一组选项:A.氯化氢 B.乙醇 C.氯化钠 D.氨气第二组选项:A.二氧化硫 B.氢氧化钾 C.甘油 D.碳酸氢钠③、下列属于电解质的是:A.硫酸溶液B.食盐晶体C.金属铜D.氯化氢气体3、归纳总结:电解质非电解质定义物质种类溶质粒子导电条件导电实质举例分析二、强电解质和弱电解质1、定义强电解质:______________________________________弱电解质:______________________________________________2、问题讨论:(1)现有三种较稀的酸溶液a、b、c,分别加入足量的等量镁条,(a)盐酸(b)醋酸(c)硫酸试讨论下列两种情况放出H2的初速率和放出H2的总量.初速率氢气物质的量(1)同体积同物质的量浓度(2)同体积同pH值(2)判断电解质强弱的方法:3、归纳总结:强电解质弱电解质电离程度溶液中存在微粒种类物质种类结构特点电离方程式 HnA HnA三、电解质溶液导电能力的强弱1、①电解质溶液的导电机理:② 溶液的导电能力:。
2019-2020年高考化学一轮复习 电离平衡教案 新人教版
2019-2020年高考化学一轮复习电离平衡教案新人教版【考纲要求】1.熟练掌握电解质、非电解质、强电解质、弱电解质的概念及有关判断。
2.能从化合物类型、电离程度、电离过程、溶液中的微粒、电离方程式书写几个角度对强弱电解质进行对比。
3.理解电离平衡概念,掌握电离平衡的几个特征。
弱电解质的电离平衡基础知识1、从物质结构观点来看,强电解质是具有键的化合物和某些具有键的化合物,弱电解质是具有键的化合物;从电离平衡的观点来看,强电解质在溶液中电离,弱电解质在溶液中电离;从物质类别来看,一般地说,强电解质为、和,弱电解质为和等。
2、写出下列物质的电离方程式:NaHSO4 NaHCO3H2S Al(OH)3KAl(SO4)2 H2SO33、在一定条件下,,叫做电离平衡。
4、电离平衡的特点:⑴定:溶液中未电离的分子浓度和电离产生的离子浓度将。
⑵动: 电离平衡是一个平衡。
⑶等:V(电离) V(结合)>0。
⑷变:若条件改变,旧的电离平衡将被,会重新建立新的平衡。
5、影响电离平衡的因素:6电离平衡巩固练习第Ⅰ卷(选择题共60分)一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气,致使高速公路关闭,航班停飞,雾属于下列分散系中的()A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体2.为维持人体内电解质平衡,下列离子在人体大量出汗后应及时补充的是()A. B. C. D.3.常温下,将甲酸和氢氧化钠溶液混合,所得溶液pH=7,则此溶液中()A.B.C.D.无法确定与的关系4.在同一温度下,弱电解质溶液a,弱电解质溶液b,金属导体c的导电能力相同。
若升高温度后,它们的导电能力是()A.a>b>c B.a=b=c C.c>a>b D.b>c>a5.等物质的量浓度的下列溶液中,离子的浓度最大的是()A. B. C. D.二、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分。
高考总复习《化学》弱电解质的电离平衡ppt课件
减弱 增强 增强
减小 增强
减小 增大
增强 增强
[练题点——备考方向明起来] 1.在 0.1 mol·L-1 CH3COOH 溶液中存在电离平衡:CH3COOH
CH3COO-+H+。对于该平衡,下列叙述正确的是( ) A.温度升高,平衡向逆反应方向移动
B.加入少量 NaOH 固体,平衡向正反应方向移动 C.加入少量 0.1 mol·L-1 盐酸,溶液中 c(H+)减小
4.影响因素
温度的 升高温度,电离平衡向右移动,电离度增大; 影响 降低温度,电离平衡向左移动,电离度减小
浓度的 当弱电解质溶液浓度增大时,电离度减小; 影响 当弱电解质溶液浓度减小时,电离度增大
(二)电离常数 1.概念:在一定条件下,弱电解质在达到电离平衡时, 溶液中电离所生成的各种离子浓度的乘积与溶液中未电离的 分子浓度的比值是一个常数,这个常数叫做电离常数。用 K(弱 酸的用 Ka,弱碱的用 Kb)表示。
比较 项目 c(H+) pH 酸 一元强酸 大 小 一元弱酸 小 大
中和 碱的 能力
相同
与足量Zn 反应产生 H2的量
相同
与金属反 应的起始
速率 大 小
(2)相同 pH、相同体积的一元强酸与一元弱酸的比较
与足量
比较
中和
酸
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2019届高三化学总复习通用版学案 第26讲 弱电解质的电离平衡
考纲要求 1.理解强电解质和弱电解质的概念。 2.了解电解质在水溶液中的电离以及电解质溶液的导电性。 3.理解弱电解质在水溶液中的电离平衡。 考点一 弱电解质的电离平衡
1.强、弱电解质 (1)定义与物质类别
(2)电离方程式的书写——“强等号,弱可逆,多元弱酸分步离” ①强电解质:如H2SO4:H2SO4===2H++SO2-4。 ②弱电解质:
a.一元弱酸,如CH3COOH:CH3COOHCH3COO-+H+。 b.多元弱酸,分步电离,分步书写且第一步电离程度远远大于第二步的电离程度,如
H2CO3:H2CO3H++HCO-3、HCO-3++CO2-3。 c.多元弱碱,分步电离,一步书写。如Fe(OH)3:
Fe(OH)3Fe3++3OH-。 ③酸式盐: a.强酸的酸式盐 如NaHSO4在水溶液中:NaHSO4===Na++H++SO2-4;熔融时:NaHSO4===Na++HSO-4。
b.弱酸的酸式盐:“强中有弱”,如NaHCO3:NaHCO3===Na++HCO-3、HCO-3H++CO2-3。
2.弱电解质的电离平衡 (1)电离平衡的建立 ①开始时,v电离最大,而v结合为0。 ②平衡的建立过程中,v电离>v结合。 ③当v电离=v结合时,电离过程达到平衡状态。 (2)电离平衡的特征
(3)外界条件对电离平衡的影响 ①温度:温度升高,电离平衡正向移动,电离程度增大。 ②浓度:稀释溶液,电离平衡正向移动,电离程度增大。 ③同离子效应:加入与弱电解质具有相同离子的强电解质,电离平衡逆向移动,电离程度减小。 ④实例展示
实例(稀溶液) CH3COOHH++CH3COO- ΔH>0
改变条件 平衡移动方向 n(H+) c(H+) 导电能力 Ka 加水稀释 → 增大 减小 减弱 不变 加入少量冰醋酸 → 增大 增大 增强 不变
通入HCl(g) ← 增大 增大 增强 不变 加NaOH(s) → 减小 减小 增强 不变 加入镁粉 → 减小 减小 增强 不变 升高温度 → 增大 增大 增强 增大 加CH3COONa(s) ← 减小 减小 增强 不变
【多维思考】 稀释一弱电解质溶液时,所有粒子浓度都会减小吗? 提示:不是所有粒子浓度都会减小。对于弱酸或弱碱溶液,只要对其稀释,电离平衡均会发生右移,例如HA溶液稀释时,c(HA)、c(H+)、c(A-)均减小(参与平衡建立的微粒);平衡右移的目的是减弱c(H+)、c(A-)的减小,但c(OH-)会增大。 【感悟测评】 一定温度下,
冰醋酸加水稀释过程中溶液的导电能力变化曲线如图所示,请回答: (1)O点为什么不导电:________________________________。 (2)a、b、c三点溶液的pH由小到大的顺序是_______________。 (3)H+的物质的量最大的是________(填“a”“b”或“c”)。 (4)若使c点溶液中的c(CH3COO-)增大,可以采取下列措施中的________(填字母序号)。 A.加热 B.加很稀的NaOH溶液 C.加NaOH固体 D.加水 E.加CH3COONa固体 F.加入锌粒 答案:(1)冰醋酸中无自由移动的离子 (2)b(3)c (4)ACEF
弱电解质的判断方法 要证明某电解质是弱电解质,关键在于一个“弱”字,即证明它只是部分电离或其溶液中存在电离平衡。以一元酸HA为例,证明它是弱电解质的常用方法有: 角度 依据(实验设计或现象) 结论
(1)酸溶液的pH
①0.1 mol·L-1的HA溶液pH>1(室温下); ②将pH=2的HA溶液稀释100倍,稀释后2③向HA溶液中滴加2滴石蕊试液,溶液呈红色,再加入少量NaA晶体,红色变浅。 HA是一元弱酸,是弱电解质。
其项还能证中(5)、(6) 明HA的:酸性比H2CO3弱 (2)盐溶液
的pH NaA溶液的pH>7(室温下)
(3)溶液的导电 性 0.1 mol·L-1的HCl和HA溶液,前者的导电能力明显更强
(4)与金属反应的速率
相同浓度的HCl和HA溶液,与相同(形状、颗粒大小)的锌粒或碳酸盐反应,前者的反应速率快;相同pH的HCl和HA溶液,与相同(形状、颗粒大小)的锌粒或碳酸盐溶液反应,后者的反应速率快。
(5)其钠盐能与弱酸反应生成HA CO2通入NaA溶液中有HA生成:CO2+NaA+H2O===HA+NaHCO3或CO2+2NaA+H2O===2HA+Na2CO3 HA是一元弱酸,是弱电解质。其项还能证中(5)、(6) 明HA的:酸性比H2CO3弱 (6)不与碳酸氢钠溶液反应 HA溶液不与NaHCO3溶液反应
(7)中和能力
分别取等体积等pH的酸HA溶液和盐
酸进行中和滴定,达到终点时酸HA比盐酸消耗的同浓度的NaOH溶液体积大
考向 弱电解质的电离平衡 1.25 ℃时,把0.2 mol·L-1的醋酸加
水稀释,则图中的纵轴y表示的是( ) A.溶液中OH-的物质的量浓度 B.溶液的导电能力
C.溶液中cCH3COO-cCH3COOH D.CH3COOH的电离程度 答案:B
2.稀氨水中存在着下列平衡:NH3·H2OVNH+4+OH-,若要使平衡向逆反应方向移动,同时使c(OH-)增大,应加入的物质或采取的措施是 ( ) ①NH4Cl固体 ②硫酸 ③NaOH固体 ④水 ⑤加热 ⑥加入少量MgSO4固体 A.①②③⑤ B.③⑥ C.③ D.③⑤ 答案:C
3.H2S水溶液中存在电离平衡H2SH++HS-和HS-++S2-。若向H2S溶液中 ( ) A.加水,平衡向右移动,溶液中氢离子浓度增大 B.通入过量SO2气体,平衡向左移动,溶液pH增大 C.滴加新制氯水,平衡向左移动,溶液pH减小 D.加入少量硫酸铜晶体(忽略体积变化),溶液中所有离子浓度都减小 解析:加水促进H2S的电离,由于溶液体积增大,氢离子浓度减小,A错误;B项反应:2H2S+SO2===3S↓+2H2O,当SO2过量,溶液显酸性,因H2SO3酸性比H2S强,故pH减小,错误;滴加新制氯水,发生反应Cl2+H2S===2HCl+S↓,平衡向左移动,生成了强酸,溶液pH减小,C项正确;加入少量硫酸铜固体,发生反应H2S+Cu2+===CuS↓++2H+,H+浓度增大,D项错误。 答案:C 4.关于常温下,pH=2的醋酸溶液,下列叙述正确的是 ( ) A.c(CH3COOH)=0.01 mol/L B.c(H+)=c(CH3COO-) C.加水稀释100倍后,pH=4 D.加入醋酸铵固体,可抑制醋酸的电离 解析:pH=2的醋酸溶液中,c(H+)=0.01 mol/L,醋酸是弱酸,部分发生电离,故c(CH3COOH)大于0.01 mol/L,A错误;醋酸电离产生的c(H+)=c(CH3COO-),但在溶液中水也可以电离产生H+,故c(H+)>c(CH3COO-),B错误;加水稀释后醋酸的电离程度增大,故加水稀释100倍后,溶液的pH<4,C错误;加入醋酸钠固体后,c(CH3COO-)增大,醋酸的电离平衡逆向移动,D正确。 答案:D 【速记卡片】 勒夏特列原理适用于电离平衡 应该深刻地理解勒夏特列原理——平衡向“削弱”这种改变的方向移动,移动结果不能“抵消”或“超越”这种改变。 考点二 电离平衡常数
1.表达式 (1)对于一元弱酸HA
HAH++A-,平衡常数K=cH+·cA-cHA; (2)对于一元弱碱BOH BOHB++OH-,平衡常数K=cOH-·cB+cBOH。 2.意义 相同条件下,K值越大,表示该弱电解质越易电离,所对应的酸性或碱性相对越强。 3.特点 (1)多元弱酸是分步电离的,各级电离常数的大小关系是K1≫K2……,所以其酸性主要决定于第一步电离。
4.意义 K越大―→越易电离―→酸碱性越强 【多维思考】 在Na2CO3中加醋酸产生CO2气体,试从电离平衡常数的角度解释原因。 提示:K(CH3COOH)=1.7×10-5;K(H2CO3)=4.4×10-7。醋酸的电离平衡常数大,酸性强,较强的酸可制备较弱的酸。 【感悟测评】 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)电离平衡常数(K)越小,表示弱电解质电离能力越弱。( ) (2)不同浓度的同一弱电解质,其电离平衡常数(K)不同。( ) (3)电离平衡右移,电离平衡常数一定增大。( ) (4)温度不变,向NH3·H2O溶液中加入NH4Cl,平衡左移,电离平衡常数减小。( ) (5)电离平衡常数大的酸溶液中的c(H+)一定比电离平衡常数小的酸溶液中的c(H+)大。( )
(6)H2CO3的电离平衡常数表达式:Ka=cH+·cCO2-3cH2CO3。( ) 答案:(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)× (6)×
有关电离平衡常数的计算 以弱酸HX为例: (1)已知c(HX)和c(H+),求电离平衡常数
HX H+ + X- 起始: c(HX) 0 0 平衡:c(HX)-c(H+) c(H+) c(H+)