六年级语文培优练习题

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六年级下册语文培优测试卷（一）

第一部分：词语积累与运用
一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。
1、人家又没有明确是说你，你去解释，不是此地无银三百两吗？（ ）
2、他的结局，对于那种这山望着那山高的人，也是一个极好地教训。（ ）
3、再不动动脑子，还是这样干下去，肯定是井里打水往河里倒。（ ）
4、让我这个大老粗在这么多人面前作报告，这不是赶鸭子上架吗？（ ）
二、将成语补充完整。
只许州官放火，（ ）
以其人之道，（ ）
千里之行（ ）
（ ），死而后已
（ ），路人皆知
天下兴亡，（ ）
三：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，
使它找到了_______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______
春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。
A．延伸 萌生 保持 B。延续 萌动 保持
C．延续 萌生 保存 D。延伸 萌动 保存

四、下列词语搭配完全正确的一项是（ ）
A． 提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物
B． 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田
C． 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误
D． 改善生活 天气晴朗 安排工作 工作认真

五、在括号里填上恰当的反义词。
（1）春天对（ ）正如秋天对（ ）
（2）简单对（ ）正如复杂对（ ）
（3）详细对（ ）正如简略对（ ）
（4）（ ）对湖水正如（ ）对海洋。
（5）保护环境是（ ）的，破坏环境是（ ）的。
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第二部分 阅读部分
梦结束的地方
有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀
登过程时献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠穆朗
玛峰生死系于一线，代价极其残酷。
因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山
者的世界：墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他
用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。
无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问
他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样
的天宇，还有洁白无暇的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全
不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使人塑造
的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。”
真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的
山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而又焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：
“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又漫长
的梦，我终于可以释怀了。”
那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。
（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）
充满了诱惑。
明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放
弃。
1.“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。________________________________
________________________________________________________________________________
2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（ ）
A.因为 还是 那 B.即使 只要 就、
C.如果 那么 就 D.无论 还是 都
3.第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。这里的“浪漫”指（用原文里的话来回
答）____________________________________________________________________。
他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）______________________________________。
4.第4自然段中，朋友说：“我终于可以释怀了。”这里的“释怀”的意思是__________________
_______________________________________________________________________________。
他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。
5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系，在文中起的作用
是___________________________________。你对这段文字的理解是____________________。
6.你的理想是什么？你怎么实现它？（3分）
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穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的
一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难困难）。
滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈
部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤
的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被
泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救
人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定
能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑
着挥着手一点一点地被泥石流（淹没掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个
世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。
死神（ ）可以夺去人的生命，（ ）永远夺不去生死关头那“V”
字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟
般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、 在括号内选择合适的词。
2、 在“（ ）”处填上合适的关联词。
3、写近义词：蕴含（ ）震撼（ ）
一筹莫展（ ） 遍体鳞伤 （ ）
4、“V”字形代表 _____________________________________________，“庄严而又悲惨的
一幕”是
指 ____________________________________________________________________5、你是怎
么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的?
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6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理
解： __________________________________________________________________________
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7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈：
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第三部分：作文积累与运用
题目：我与_______的较量。
友情提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物……
请你先把题目补充完整，再写一篇作文，字数在500左右。
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