公司内部讲师人事管理办法
2024年公司内部讲师管理制度(3篇)

2024年公司内部讲师管理制度(3篇)目录第1篇某某物业公司内部讲师管理办法第2篇食品公司内部讲师管理制度第3篇集团公司内部讲师管理办法某某物业公司内部讲师管理办法某物业公司内部讲师管理办法第一章总则1、为保证实现**物业管理有限公司(以下简称公司)培训工作目标,规范公司内部讲师选拔、聘用和管理工作,加强公司培训师资队伍建设,健全公司内部人才培养机制,根据公司培训工作管理的规定和公司员工培训现状与发展需要,特制定本办法。
2、本办法适用于公司及各管理中心(处)。
第二章组织机构及职责1、根据公司对三级培训的划分原则,公司对内部讲师实施分级管理。
品质培训部根据总部要求选拔、推荐二级讲师,并将名单报总部审批。
品质培训部审查聘任三级讲师,三级讲师主要负责讲授三级培训内部课程。
2、品质培训部是公司内部讲师的主管部门,负责对二级讲师的选拔、推荐和管理;负责对三级讲师进行资格审查和聘用管理;根据培训需要,对二级讲师和三级讲师进行公司范围内的教学调配。
第三章任职资格、聘用方式及程序1、内部讲师的任职资格1.1具有相关领域专业特长、实践经验及较丰富的理论知识;1.2善于沟通和表达,具备基本的教学技能;1.3善于学习,具有良好的心理素质和积极的心态。
2、内部讲师职责2.1根据培训工作需要,二级讲师讲授二级和三级培训的相关课程;三级讲师讲授三级培训课程;2.2负责开发、制作所授课程讲义、教材、试卷及阅读资料,做好现场教学、课后阅卷和相应教学辅导工作;3、内部讲师聘用方式3.1二级讲师由品质培训部负责组织评选、推荐;3.2三级讲师由各管理中心(处)负责选拔,上报公司品质培训部进行任职资格的审查,由公司统一聘用。
4、内部讲师聘用程序4.1符合内部讲师任职资格的员工,可向品质培训部领取并填写《内部讲师应聘登记表》(格式见附表)。
品质培训部也可根据培训工作需要指定符合条件的员工填写该表;4.2每年第四季度,由品质培训部牵头,协同相关管理中心(处)和领导,成立内部讲师课程评估小组,对申报三级讲师的员工及其课程集中进行评估,符合条件者可续聘及推荐为二级讲师;4.3内部讲师的任期为两年;4.4担任三级讲师两年及以上的员工,可申报二级讲师。
内部讲师管理办法

企业内部讲师管理办法1。
目的:为充分挖掘公司内部教育培训资源,积极培养和建设企业培训讲师队伍,有效传承企业相关技术和企业文化并实现知识共享,形成完善的培训体系,全面提高培训质量和培训效果,特制定本办法。
2.定义:内部讲师是指按照公司的讲师评选程序从内部评选出来的具有一定课件开发和培训技能的,并且能独立讲授一门以上课程,通过人力资源部的考核并取得培训师资格任命的本公司员工。
3.适用范围:本办法适用于公司内部讲师之选拔、管理与考核。
4.管理模式:4.1人力资源部负责建立并管理内部讲师队伍.4.2内部讲师均采用公司内部员工兼职的方式.4.3内部讲师在日常工作中归属其原部门管理,在培训工作中归属人力资源部管理。
4.4各部门根据业务需要和人才选拔需要设立,每部门至少设置1名内部讲师。
4.5各级管理者应当协助并支持内部讲师的培养和授课,鼓励本部门优秀员工加入公司内部讲师队伍,并妥善安排其授课期间的工作衔接事宜,使内部讲师授课不受工作影响。
5.甄选条件:5。
1已转正员工(在本公司任职满 1年以上者优先),具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,愿意从事培训工作。
5。
2具有较为深厚的理论基础和较高的专业技术水平及实际工作经验。
5。
3工作态度、工作业绩和工作作风等方面要受到广大员工的认可和接受。
5.4形象良好,具备较强的学习与组织能力,有较好的语言表达能力和沟通能力。
5.5具备编写讲义、教材、测试题的能力。
5。
6服从安排,认真备课,在安排好本职工作的前提下,保质保量完成培训任务。
6。
岗位职责:6。
1配合人力资源部开展培训工作;负责参与公司年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助人力资源部建立并不断完善公司培训体系;6。
2开发设计有关课程,如培训标准教材、辅助材料、案例及游戏、授课PPT演示文档、试卷及标准答案等,并定期改进以上资料,交由人力行政部备案。
6.3落实培训计划,讲授培训课程;在接受人力资源部安排的授课任务后,须按时上课,若因特殊原因不能上课者,应提前一天通知人力资源部培训专员。
内部讲师管理办法

内部讲师管理办法内部讲师是一个组织中非常重要的角色,他们负责培训员工的技能和知识。
一个好的内部讲师管理办法可以确保内部讲师团队的有效运作,提高培训效果和员工绩效。
以下是一些关于内部讲师管理的建议和办法。
一、内部讲师选拔和培养1. 定义内部讲师的职责和要求:明确内部讲师的职责范围,确定他们应该具备的培训能力和知识背景。
2. 选拔合适的候选人:通过面试和考核来挑选具备培训潜力和能力的优秀员工,考虑他们的专业知识、沟通能力和表达能力等因素。
3. 提供培训和发展机会:为内部讲师提供相关培训,包括培训技巧、沟通技巧和教学方法的提升。
此外,还应该为他们提供发展机会,例如参与企业内部项目或与外部专家合作等。
二、内部讲师团队建设1. 组建稳定的内部讲师团队:建立一个稳定的内部讲师团队,强调持续学习和共享经验。
建议定期举办内部讲师团队会议,分享最新的培训资讯和教学经验。
2. 制定内部讲师激励机制:建立内部讲师的绩效考核体系,以激励他们的积极参与和提高培训效果。
可以设立内部讲师的KPI(关键绩效指标),并根据其培训效果和员工满意度进行评估。
3. 建立内部讲师合作平台:利用内部通信平台、在线社区或培训管理系统等工具,建立一个内部讲师合作平台,方便他们交流和分享教学资源。
同时,也可以利用这个平台发布培训需求和安排培训日程。
三、内部讲师培训管理1. 确定培训需求:与各部门合作,了解他们的培训需求,制定培训计划,并确定由内部讲师完成的培训项目。
2. 管理培训日程:合理安排培训日程,以确保内部讲师的工作负担合理分配,并兼顾员工的学习需求。
3. 监督培训质量:建立培训质量评估机制,监督内部讲师的教学质量。
可以通过学员反馈、员工绩效提升等指标来评估内部讲师培训效果。
四、内部讲师交流和反馈机制1. 促进内部讲师交流:定期组织内部讲师团队会议或研讨会,让他们分享最新的培训方法和教学经验,并进行互动和讨论。
2. 收集员工反馈:建立员工反馈渠道,让员工对培训内容和内部讲师的教学进行评价和反馈。
内部讲师管理办法

内部讲师管理办法内部讲师管理办法1.总则1.1⽬的为充分开发、利⽤公司内部的知识资源,实现资源整合,积极培养和提⾼内部讲师能⼒,发挥内部讲师在公司内部培训体系中的核⼼作⽤,实现公司内部知识积累、共享和传播,提⾼员⼯的整体⽔平,建⽴学习型组织,增强公司竞争⼒,特制定本管理办法。
1.2定义内部讲师(既内训师)是指在公司内部选拔,经总部⼈⼒资源中⼼考核其资历、教案编写⽔平、讲课技巧等并承担公司部分培训课程的开发与授课的⼈员。
各部门业务技术⾻⼲、优秀员⼯是内部讲师的来源,内部讲师属于公司兼职职务,原职务职能不变,其培训职责及课程由总部⼈⼒资源中⼼统⼀安排。
2.适⽤范围本制度适⽤于╳╳公司全体职员。
3.职责划分3.1管理职责总部⼈⼒资源中⼼牵头成⽴内部讲师管理⼩组,管理⼩组成员由主管级(含)以上成员组成,具体负责讲师的组织选拔、资格认定、培养、评价、监督和激励等管理⼯作;对内部讲师团队的授课评估和成长提供⽀持,并为积极开展内部授课创造条件。
各业务部门应积极协助与⽀持内部讲师的授课管理与培养⼯作。
3.2内部讲师职责3.2.1接受公司安排,参加公司组织的教育、培训活动;3.2.2根据公司的战略规划研发有关课程,参与课程的前期培训需求调研,明确员⼯的培训需求,向总部⼈⼒资源中⼼提供准确的员⼯培训需求资料,开发有针对性的课题,编写有关培训的课件;3.2.3讲师每次开课前向总部⼈⼒资源中⼼提供课程资料供备案保存。
课程资料包括:授课讲义、PPT、测试题及答案,相关教学辅助参考资料、⼯具等;3.2.4当课程内容发⽣变化(如规范修订、数据变更)时,讲师应对所讲授课程进⾏修订或更新,修订结果及时向总部⼈⼒资源中⼼备案;3.2.5个⼈开发或收集相关专题、资讯应在公司内部讲师团队范围内进⾏资源共享;并对其他讲师的授课技巧、⽅法、案例、课程内容等提出改进建议;3.2.6积极学习,努⼒提⾼⾃⾝⽂化素质和综合能⼒。
3.3内部讲师权利3.3.1参与制定公司年度培训计划,并具有培训课程、培训课时、培训⽅式、讲师选择的建议权。
内部讲师管理办法

1.目的为满足公司员工培训需求,确保各类培训项目顺利实施,充分挖掘公司内部培训资源,建立专业的内部讲师团队,完善公司培训体系,特制订此管理办法。
2.范围此管理办法适用于公司本部、各分公司、各项目内部讲师的管理。
3.定义内部讲师:指符合内部讲师评选标准,并通过公司讲师认证,获得“内部讲师”资格证书的公司内部人员。
4.职责4.1归口管理人力资源部培训中心是内部讲师的归口管理部门,负责内部讲师的选拔、评定、培训安排等全面管理工作。
4.2人力资源部培训中心职责4.2.1负责内部讲师选拔、培训、评定工作的组织实施;4.2.2负责内部讲师开发课件的评审、相关课程的TTT培训、讲师授课安排以及日常管理工作。
4.3各部门及各分公司职责负责内部讲师报名资格审查,参与内部讲师资格评定,并进行内部讲师日常培训工作的监督。
4.4内部讲师职责内部讲师分三个级别,分别是初级、中级、高级。
4.4.1按照培训中心培训要求开发课件、实施培训;4.4.2协助培训中心,完善培训体系;4.4.3交付培训表单,进行培训结果分析;4.4.4按照公司内部讲师年度培训课时要求实施培训。
4.5内部讲师评审小组职责4.5.1内部讲师评审小组成员不低于5人,由公司本部培训中心成员、分总、分公司人事等人员共同组成;4.5.2负责内部讲师资格的评定工作;4.5.3负责内部讲师课程开发的审核工作。
5.内部讲师报名资格与认证流程5.1内部讲师的报名资格5.1.1入司时长满1年,热爱本职工作及培训工作;5.1.2中专以上学历;5.1.3经部门负责人同意;5.1.4内部讲师的报名频率为1次/年,通常为每年5月份。
5.2内部讲师的申请流程5.2.1推荐或自荐:公司本部各部门、各分公司各单位可推荐符合申报条件员工报名,或员工进行自荐报名,报名人员需填写《内部讲师报名表》,经各部门/分公司审核无误后,上报培训中心;5.2.2资格审核:培训中心按照内部讲师报名资格,对内部讲师报名信息进行审核;5.2.3培训学习:审批通过人员需参加培训中心组织的为期两天的内部讲师培训班;5.2.4培训考核5.2.4.1理论考试于培训结束当日由培训中心组织实施;5.2.4.2培训中心于理论考试结束后5个工作日内下发内部讲师课件编写通知,参训人员15个工作日内完成课件编写并提交相关单位审核。
内部讲师管理办法

内部讲师管理办法1. 管理目的内部讲师管理办法旨在规范内部讲师的选拔、培训、评估和管理流程,确保内部讲师的教学质量和专业水平的提升,提供优质的内部培训服务,促进组织人才的成长和发展。
2. 内部讲师的选拔2.1 内部讲师的选拔应基于以下标准:•拥有相关专业背景和知识技能;•在相关领域有丰富的实践经验;•拥有良好的沟通能力和教学技巧;•具备团队合作精神和分享文化。
2.2 内部讲师的选拔流程:•内部讲师候选人向上级主管递交申请;•上级主管对申请进行初步评估,并与候选人进行面试;•上级主管根据综合评估结果,决定是否录用候选人为内部讲师。
3. 内部讲师的培训3.1 新任内部讲师应接受以下培训:•熟悉组织内部培训政策和流程;•掌握教学技巧和沟通技巧;•学习课程设计和教材编写方法;•完成教学实践任务。
3.2 内部讲师的培训可以包括以下形式:•内部培训课程;•外部培训机构的培训课程;•经验分享会和教学研讨会。
3.3 培训完成后,内部讲师应进行考核。
考核内容包括教学演示、教学设计和学员评价。
根据考核结果,确定内部讲师的职级和激励措施。
4. 内部讲师的评估4.1 内部讲师的评估应定期进行,以评估其教学质量和专业水平的提升情况。
4.2 评估内容包括:•学员评价:学员对内部讲师的教学效果进行评价;•上级评价:上级主管对内部讲师的教学能力和专业水平进行评价;•同行评价:其他内部讲师对该讲师的教学能力和合作精神进行评价。
4.3 根据评估结果,对内部讲师的职级和培训需求进行调整,激励优秀讲师,协助晋升和提升不足的讲师。
5. 内部讲师的管理5.1 内部讲师应遵守组织的教学规范和道德准则,确保教学的公正性和客观性。
5.2 内部讲师应按时准备教学材料和课程计划,并准时完成教学任务。
5.3 内部讲师应积极参加组织安排的教学研讨会和经验分享会,不断提升自身的教学能力和专业水平。
6. 结束语内部讲师管理办法在确保内部讲师质量的同时,也为组织提供了优质的内部培训服务。
内部讲师管理办法(范本)
内部培训讲师管理办法(范本)******************股份有限公司2222年02月目录第一条目的 (1)第二条适用范围 (1)第三条职责分工 (1)第四条讲师等级 (1)第五条讲师选拔 (1)1、报名条件 (1)2、选拔时间 (2)3、选拔流程 (2)第六条任用机制 (2)1、聘期制 (2)2、任务制 (2)第七条讲师培养 (2)第八条讲师激励 (3)1、课酬标准 (3)2、年度优秀 (3)3、岗位晋级 (3)第九条讲师行为规范 (3)第十条处罚措施 (4)第十一条附则 (4)附表1《内部讲师分级标准》 (5)附件2《内部讲师选拔报名申报表》 (6)第一条目的1、通过本办法规范内部讲师的选拔、任用、培养、激励等管理行为;2、促进内部讲师团队建设,充分挖掘公司内部培训资源,打造学习型组织,助力公司人才队伍整体能力水平的提升。
第二条适用范围本办法适用于**********股份有限公司(以下简称******)及其下属分公司、全资子公司、控股子公司和办事处。
第三条职责分工1、人力资源部:负责内部讲师的统筹管理,包括但不限于讲师选拔、培养、评级、授课安排和课酬核发等日常工作。
2、用人部门:协助完成内部讲师选拔,配合授课计划提前规划工作安排。
3、内部讲师:负责按计划完成授课任务并配合完成培训效果评估。
4、认证小组:临时组建的内部讲师资质评估、认证和定级机构,由管理干部、讲师代表、人力资源专家和普通员工代表组成。
第四条讲师等级1、根据开课数量、授课时长、课程满意度和工作年限将内部讲师分为预备讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师、特级讲师等五级。
具体分级标准详见本办法附件1《内部讲师分级标准》。
2、公司每年11月定期组织讲师等级认证,除预备级和初级讲师在讲师选拔环节评定外,其他等级均需通过认证方可晋级。
第五条讲师选拔1、报名条件1)大专以上学历,司龄不小于半年;2)有服务公众和自我提升的愿望;3)口齿清晰、普通话标准,有较强的语言表达和沟通能力。
内部讲师管理制度
内部讲师管理制度一、引言为了充分发挥企业内部人才的潜能,提升员工的专业技能和综合素质,加强企业内部知识传承与共享,特制定本内部讲师管理制度。
本制度旨在规范内部讲师的选拔、培养、使用和激励,确保内部培训工作的顺利进行。
二、内部讲师的定义与职责1. 定义内部讲师是指在企业内部具备一定专业知识和技能,愿意为员工提供培训、分享经验的员工。
2. 职责(1)负责本部门或本专业的培训课程的开发和讲授;(2)参与企业内部培训需求的调查和分析;(3)为员工提供业务指导、咨询和解答;(4)参与企业内部培训课程的评估与改进;(5)积极参与企业内部知识传承与共享活动。
三、内部讲师的选拔与培养1. 选拔(1)内部讲师选拔应遵循公开、公平、公正的原则,采取自愿报名、部门推荐、公司审核的方式;(2)报名者需具备以下条件:①具有较高的业务素质和专业水平;②有良好的沟通能力和表达能力;③有一定的教学经验和培训技巧;④有较强的责任心和团队协作精神。
2. 培养与认证(1)内部讲师选拔后,企业应为其提供专业培训,包括教学技巧、课程开发、培训管理等;(2)内部讲师需参加企业组织的培训师认证,通过认证后方可担任内部讲师;(3)内部讲师认证分为初级、中级、高级,认证标准可根据企业实际情况制定;(4)内部讲师认证合格后,企业应为其颁发内部讲师证书。
四、内部讲师的使用与激励1. 使用(1)内部讲师授课应遵循以下原则:①培训课程与实际工作紧密结合,注重实用性;②培训内容丰富、生动,注重互动与参与;③培训形式多样,如课堂讲授、案例分析、实战演练等;④培训效果明显,提高员工业务能力。
(2)企业应根据内部讲师的专业能力和授课质量,合理安排培训任务;(3)内部讲师授课期间,企业应为其提供必要的教学设备和场地支持;(4)内部讲师授课期间,企业应安排相关人员进行课程跟踪与评估。
2. 激励(1)内部讲师授课费:根据内部讲师的认证级别和授课质量,给予相应的授课费;(2)内部讲师荣誉:对表现突出的内部讲师,企业应给予一定的荣誉和奖励;(3)内部讲师晋升:内部讲师在企业内部晋升方面享有优先权;(4)内部讲师培养:企业应持续关注内部讲师的成长,为其提供更多的发展机会和平台。
公司内部讲师管理办法
1.具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工
作的前提下积极配合事业部培训工作的开展;
2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验;
3.形象良好,有较好的语言表达能力;
4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。
第十一条 等级评聘
为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按级付酬,正式讲师划分为三个等级,等级按《培训效果调查表》得分标准评聘。
1)
2)
3)
4)
第二部分:授课效果考察(由人力资源部填写)
序号
培训项目
培训时间
组织单位
授课成绩
1
2
考察结果
总体评价
讲师资格评定
人力资源总监意见
总经理
意见
表三美的空调事业部
培训效果调查表
培训课程名称:
组织部门::(可以不填)
说明: 1.本表请受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。
2.请在你认可的选项上打勾。
(1)连续两次考察授课均达到以下评分标准:
三级讲师:70~80分
二级讲师:80~90分
一级讲师:90~100分
(2)授课时数:
三级讲师须授课6学时/年;
二级讲师须授课8学时/年;
一级讲师须授课12学时/年。
注:必要是人力资源部邀请专业人士参与评审。
6.人力资源部组织,各二级培训主管部门协助对正式讲师的授课效果进行抽查,连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。
第二章 管理职责
第三条归口管理
人力资源部是部讲师的归口管理部门,负责讲师的评聘及相关管理工作。
公司内部讲师管理办法
公司内部讲师管理办法
公司内部讲师管理办法
第一章总则
第一条为满足集团职工培训需求,确保各类培训项目顺利实施,充分挖掘集团内部教育资源,激发内部讲师工作热情,规范内部讲师的管理,确保培训效果,特制定本办法。
第二条本办法所称内部讲师是指为了完成企业各类内部培训,面向集团公司公开聘请、选拔的兼职承担培训教学任务的人员。
第三条本办法适用于集团本部及下属各子公司内部讲师选聘与管理工作。
第二章内部讲师架构与工作职责
第四条内部讲师选聘与管理的原则
(一)根据实际、按需选聘;
(二)层层推荐、择优录用;
(三)兼职为主、就近调用;
(四)定期考核、优胜略汰。
第五条集团内部讲师分四层,分别是荣誉讲师、一级讲师、二级讲师和三级讲师。
第六条任职资格
1、荣誉讲师:做为集团培训中心特聘讲师,主要从集团高管及三总师人员中聘请。
2、一级讲师:主要从集团中层正职、子公司高层管理人员中聘请。
从集团聘任的主任(副主任)工程师及相关专业技术领域具有高级专业技术职务的,具有良好沟通能力与语言表达能力的职工中选拔聘任。
3、二级讲师:主要从子公司中高层领导、子公司聘任的主任(副主任)工程师或具有中级以上专业技术职务,具有较强沟通与语言表达能力,热爱培训工作,具有创新能力的职工中选拔聘任。
4、三级讲师:做为集团培训工作基层教学力量,要求本专业领域理论水平较高、实践工作经验丰富,具有大专以上学历、中级以上专
业技术职务或技师以上职业资格,具有所承担课程的教学业务能力的职工中选拔聘任。
第七条授课范围。
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广东美的集团空调事业部文件 美冷字[2001] 62号 签发人:方洪波 内部讲师管理办法 第一章 总则 第一条 目的 为充分利用空调事业部内部的智力资源,积极培养和建设事业部兼职讲师队伍,发挥内部讲师在事业部整体培训教育体系中的核心作用,特在《人力资源开发与培训管理制度》的基础上制定本管理办法。 第二条 适用范围 本办法适用于空调事业部各种类型的培训,包括事业部一级的培训及各职能部、二级子公司组织的二级培训。
第二章 管理职责 第三条 归口管理 人力资源部是内部讲师的归口管理部门,负责讲师的评聘及相关管理工作。 第四条 讲师工作职责 1. 根据事业部人力资源部的安排,展开相关内训课程; 2. 负责参与事业部年度培训效果工作总结,对培训方法、课程内容等提出改进建议,协助事业部培训主管完善事业部培训体系; 3.负责培训学员的考勤和考核; 4.负责编写或提供教材教案; 5.负责制作培训学员测试试卷及考后阅卷工作。 第三章 讲师资格评审及程序 第八条 讲师类别 讲师分储备讲师和正式讲师两类,讲师除了可以获得授课薪酬之外,还可以获得事业部组织的“讲师培训”(委外或外派),正式讲师等级资格证由人力资源部颁发审核,总经理审批。 第九条 外聘教师 非本事业部人员(集团内员工)在为本事业部员工进行培训的过程中,经事业部人力资源部评审合格后,也可聘请其担任空调事业部讲师(等级评聘按照本办法)。 第十条 讲师评选条件 1. 具有认真负责的工作态度和高度的敬业精神,能在不影响工 作的前提下积极配合事业部培训工作的开展; 2.在某一岗位专业技能上有较高的理论知识和实际工作经验; 3.形象良好,有较好的语言表达能力; 4.具备编写讲义、教材、测试题的能力。 第十一条 等级评聘 为了保证培训效果并激励讲师授课水平的自我提升,讲师按级付酬,正式讲师划分为三个等级,等级按《培训效果调查表》得分标准评聘。 第十二条 内部讲师评聘程序如下: 1. 各单位推荐或个人自荐——单位主管领导审核——人力资源部审批,审批后的讲师将获得储备讲师的资格。(见附表一《内部讲师推荐表》) 2. 人力资源部与各二级培训主管部门会适当安排储备讲师授课。 3. 各二级培训主管部门安排内部讲师授课前应通知人力资源部有关讲师和课程安排事项,以便于人力资源部对讲师的授课情况进行跟踪;跨单位聘请内部讲师时人力资源部提供必要的协调。 4. 人力资源部组织,各二级培训主管部门协助对储备讲师的授课效果进行抽查(见附表三《培训效果调查表》),对连续二次抽查得分低于60分的讲师,暂停安排授课,若因个人或组织需求,可按本规定重新申请。 5. 各级讲师均可以提出升级申请(见附表二《内部讲师资格评聘表》),人力资源部受理申请并组织升级评聘,聘期半年。满足以下标准可申请升级评聘: (1)连续两次考察授课均达到以下评分标准: 三级讲师:70~80分 二级讲师:80~90分 一级讲师:90~100分 (2)授课时数: 三级讲师须授课6学时/年; 二级讲师须授课8学时/年; 一级讲师须授课12学时/年。 注:必要是人力资源部邀请专业人士参与评审。 6. 人力资源部组织,各二级培训主管部门协助对正式讲师的授课效果进行抽查,连续二次抽查得分低于本级标准得分下限的讲师降一级,经再次考核得分高于本级标准得分上限方可恢复原级别。 第十三条 事业部鼓励广大员工积极参与讲师评聘与升级,讲师业绩作为其工作绩效考核的参考依据之一。
第四章 讲师考核 第五条 培训项目考核 培训学员和人力资源部培训主管对培训项目的效果、教材设计、授课风格、学员收益等进行评估。(见附表三《培训效果调查表》)。 第六条 年终考核 人力资源部对讲师的考核年终进行综合评定。考核结果由人力资源部审核(见附表四《内部讲师年度考核表》)。对考核结果不合格或者受到学员两次以上重大投诉的讲师,事业部将取消其讲师资格;讲师因正常工作或个人原因,不能按原计划授课时,应及时通知培训组织部门,以便另行安排。 第七条 事业部根据考核结果,每年度从讲师队伍中评选出部分优秀讲师,并给予一定物质奖励和精神奖励。
第五章 讲师的培训 第十四条 讲师的培训 为了提高培训的成效,凡申请担任正式讲师的人员,经过资格初审后,接受讲师资格培训课程: 1. 学习原理; 2. 成人学习特点; 3. 企业培训与员工发展; 4. 教材设计与制作; 5. 培训技能训练。 6. 专业外出培训
第六章 讲师的报酬 第十五条 付酬标准 讲师等级 付酬标准 一级讲师 200元/小时 二级讲师 150元/小时 三级讲师 100元/小时 储备讲师 50元/小时 第十六条 报酬支付 事业部一级的培训项目由人力资源部负责报酬的申请与支付,各职能部、二级子公司二级培训项目由相应的培训主管部门负责报酬的申请与支付。(见附表五《培训费用支出申请表》)
第七章 附则 第十七条 本办法由人力资源部制订、修改并解释。原有制度与本办法相抵触的均遵循本管理办法。 第十八条 本办法自下发之日起执行。
广东美的集团空调事业部 二00一年四月三日
发:各单位 送:辛副总、金副总、 报:集团总裁办、集团人力资源部 印发份数:15份 其中存档:1份 表一 美的空调事业部 内部讲师推荐表 填表日期: 姓名 部门 岗位
学历 授课方向
特长 描述
授课 经历
参加 培训 经历
个人 自荐 理由
部门 推荐 意见 个人 签名
部门 负责人 签名 人力资源
部 审核意见 表二 美的空调事业部 内部讲师资格评聘表 填表日期: 第一部分:讲师资格升级申请(由讲师本人填写) 姓名 学历 专业 所在单位 科室 岗位 讲师资格 评聘时间 申请资格 □三级讲师 □二级讲师 □一级讲师
教授课目 1) 2) 3)
培训记录 1) 2) 3) 4)
第二部分:授课效果考察(由人力资源部填写) 序号 培训项目 培训时间 组织单位 授课成绩 1 2
考察结果
总体评价
讲师资格评定 人力资源总监意见 总经理 意见
表三 美的空调事业部 培训效果调查表 培训课程名称 : 组织部门: 姓名:(可以不填) 说明: 1.本表请受训学员如实填写,并请填妥后交组织部门。 2.请在你认可的选项上打勾。 3.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。 序号 评估项目 差 中 好 1 2 3 4 5 6 7 1 培训目标已达到? □ □ □ □ □ □ □ 2 教师讲解技巧如何? □ □ □ □ □ □ □ 3 是否鼓励学员参与课堂教学? □ □ □ □ □ □ □ 4 是否很好地回答学员的提问? □ □ □ □ □ □ □ 5 讲课内容是否丰富,吸引人? □ □ □ □ □ □ □ 6 知识面是否宽广? □ □ □ □ □ □ □ 7 所讲内容是否切题? □ □ □ □ □ □ □ 8 培训内容对自身全面发展是否有启发? □ □ □ □ □ □ □ 9 培训内容是否紧密结合实际? □ □ □ □ □ □ □ 10 培训内容能应用到岗位上? □ □ □ □ □ □ □ 11 教师对所讲内容掌握得深、理解得透? 差 中 好 2 4 6 8 10 □ □ □ □ □ 12 讲义编写质量? □ □ □ □ □ 13 整体上,您对这次课程的满意程度是? □ □ □ □ □
(注:满分100分,前十题满分7分,后三题满分10分,汇总后填入“讲师总得分”里) 您的其它意见:
讲师总得分: 谢谢合作! 表四 美的空调事业部 内部讲师年度考核表 填表日期: 第一部分:讲师档案 (由讲师本人填写) 姓名 学历 专业 所在单位 科室 岗位 讲师资格 评聘时间
教授课目 目前
意向
年度 自我小结
第二部分:培训绩效记录 讲师本人填写 人力资源部填写 序号 培训项目 培训时间 组织单位 抽查成绩
1 2 3 4 5 6 7
年度总体评价
评语
奖励 人力资源部培训主管 人力资源部总监意见
表五 美的空调事业部 培训费用支出申请表 填表日期:
部门 姓名 培训课程 课时 费用标准(元/小时) 授课费 讲师签收
培 训 组 织 部 门
培 训 主 管
人力 资源 总监 审核
总 经 理 审 批
备 注