3.3海水温度和盐度
第1部分32 海水温度盐度和海水运动PPT课件
典
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课 后 强 化 作 业
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第一部分 第3单元
知
识
整 合 讲 解
具体分布规律如下：
《
(1)在中低纬海区，形成以副热带为中心的大洋环流，
走 向
高
典 型 例 题 剖 析
北半球呈顺时针方向流动，南半球呈逆时针方向流动。大 洋东岸是寒流，大洋西岸是暖流。
(2)北半球中高纬度海区，形成以副极地为中心的大
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《
走
向
高
考
》
高
考
总
复
概述三
·
习 地
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理
相关文本内容
第一部分 第3单元
知
识
整
合 讲 解
《 走 向
高
典 型 例 题 剖 析
考
》
海水温度的变化，取决于海水热量平衡的分布与变化
高 考
总
(即纬度高低和季节变化)，还与沿岸地形(海域封闭程度)、
复 习
·
高 气候、洋流等因素有关。这些因素与海水温度之间的关系
《 走 向
高
典 型 例 题 剖 析
线与等盐度线凸出的方向相同。②在中低纬度海区，等温 线上的数值变化趋势与等盐度线上的数值变化趋势相反； 在中高纬度海区，等温线上的数值变化趋势与等盐度线上
·
考 》 高 考 总 复 习
地
高 考
的数值变化趋势相同。
理
精
典
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第一部分 第3单元
地 理
人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第一节《海水的温度和盐度》优质课件(共22张PPT)
*
宜昌市葛洲坝中学 郭巧梅
*
一、海水的温度
海水温度是反映海水热状况的一个物理量。 其大小主要取决于海水热量的收入和支出状况。
太阳辐射的热量 海水蒸发所消耗的热量
*
海水热量的收支状况
30度附近，收入=支出，热量平衡
A
E
赤道－副热带海区， 收入>支出,热量盈
*
读图，回答
2、图中影响等值线向外海凸出的主要因素是（ D ）
A．降水
B．暖流
C．寒流
D．径流
3、在等值线的年内变动中，Q点(2．8等值线上
的最东点)距大陆最近的时段是 ( A )
A．2月
B．5月
C．7月
D．10月
*
*
*
因素
影响
备注
降水量与蒸 降水量 ＞ 蒸发量，则盐度较低； 最主要的影响
发量
蒸发量 ＞ 降水量，则盐度较高。因素
淡水汇入 洋流
有大江大河注入的海区，盐度
偏低
同纬度寒流流过海区，盐度
偏 低；暖流流经海区， 盐度偏 高
河口附近盐度
较低
同纬度大洋东
西两岸盐度不 同
结冰和融冰
结冰时，盐度
度低
高
；融冰时，盐
海区形状
红 海
位于副热带海区，降水少 而蒸发旺盛，蒸发量大于 降水量
沿岸沙漠广布， 无淡水汇入
位于副极地多雨带，降水 沿岸陆地河流、
波罗 的海
较多而蒸发量小，降水量 淡水湖泊较多，
大于蒸发量；
注入的淡水量大
海域较封闭， 与低盐度的 海水交换少
海域较封闭， 高盐度的海 水流入少
人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第一节《海水的温度和盐度》优质课件(共36张)
4、海洋对气温的调节作用： 海洋上空气温比陆地上空气温变化慢
第四页，共37页。
海 洋 (h ǎi yá 比较(bǐjiào)A、B、C、 D四点水温高低的关系
第五页，共37页。
海 洋 (h ǎi 比较(bǐjiào)y温á度高低：C>D>B>A
第六页，共37页。
P25思考(sīkǎo)
1、判断(pànduàn)AB两图哪一幅是2月，哪一幅是8月的太平洋水温分布图？ 2、从2、8月水温分布(fēnbù)图看，太平洋表层水温的分布(fēnbù)基本规律是什么？
第二十页，共37页。
60°
60°
第二十一页，共37页。
世界盐度(yán dù)最高 的海区
（1）受副热带高压控制 (kòngzhì)，降水少，蒸发大， 蒸发量大于降水量
（2）红海沿岸为沙漠，几乎无陆 地的河水注入
世界盐度(yán dù)最低 的海区
（1）降水多，蒸发弱，降水量大 于蒸发量
（2）四周河流多有大量淡 水注入
3、分析A纬度带海洋表面平均盐度比E纬度带低的主要原因：
________A__处__有__大__量__(d_à_l_ià_n_g_)_淡__水__汇__入__。
第三十五页，共37页。
人类活动对海岸带的影响
No Image
第三十六页，共37页。
内容(nèiróng)总结
一、海水的温度。3、就全球多年来讲，海洋热量的收入和支出是______的。同一季节——从低纬向 高纬递减。比较温度高低：C>D>B>A。1、判断(pànduàn)AB两图哪一幅是2月，哪一幅是8月的太平洋水温
5．北半球中、低纬度海区(hǎiqū)，
大洋西岸比大洋东岸海水B
人教版高中地理选修二海洋地理 第三章第一节《海水的温度和盐度》8(共36张PPT)
（4）在北太平洋中低纬 海区，东部沿岸海水等温线向低纬凸出，西部沿岸等温线向高纬凸出， 为什么？
东部沿岸根据等温线向低纬凸出的特点判断。此处温度低于同纬度其他海域，西部沿 岸等温线向 高纬凸出说明此处温度高于 同纬度其他海域。根据洋流颁规律可知，中 低纬海区大洋东岸为寒流，西岸为暖流，东西海岸有此温度变化，说明是洋流影响。
外海或大洋：降水量、蒸发量 ：
近岸： 河川径流（淡水汇入） 洋流
3、盐度的分布规律
从南北半球的副热
带海区分别向两侧
的高纬和低纬度递
减
D
思考
A
B
C
E
（1）图中AB盐度高的原因是什么？ （2）图中C盐度较低的原因是什么？
（3）图中D、E盐度降低的原因是什么？
（4）南北纬相同纬度的D、E两地，E地盐度更低的原因是什么？
河流注入地方一年 中盐度都偏低吗？
（1）图中从大陆沿岸向大洋的中心盐度的变化规律是什么？ （2）夏季长江口附近等盐度线向哪弯曲？为什么？ （3）冬季等盐度线可能发生怎么的变化？
5、图中影响等值线向外海凸出的主要原因是（
D）
A降水 B暖流 C寒流 D．径流
6、在等值线的年内变动中，Q点(2．8等值线的最东点)距大陆
60°
60°
世界盐度最高的海区
（1）受副热带高压控制，降水 少，蒸发大，蒸发量大于降水量
（2）红海沿岸为沙漠，几乎无陆 地的河水注入
（3）半封闭的海域，与低盐度海水 交换少
世界盐度最低的海区
（1）降水多，蒸发弱，降水量大 蒸发量
（2）四周河流多有大量淡水 注入
（3）半封闭海域，高盐度海 水流入少
2、从2、8月水温分布图看，太平洋表层水温的分布基本规律是什么？
海水的温度和盐度PPT精品课件
(4)C、D两点都处在中高纬度海区，C点盐度高 于D点的原因是___________________________ _________________________________________。 (5)南北半球相比，平均盐度较大的是________ 半球，原因是_____________________________ _______________________________________。 (6)难以在本图反映出来的影响盐度的因素还有 ________、________等。
的共同作用下，温度、湿度都很高，形成了热
带雨林气候。
【答案】 (1)C (列问题。
(1)表层海水的温度分布规律是_____________ _______________________________________。 (2)表层海水的盐度分布规律是_____________ _______________________________________。 (3) 世 界 大 洋 的 平 均 盐 度 是 __________ ， 图 中 A 点盐度________，原因是________；E点的盐度 __________ ， 原 因 是 ________ ； D 点 的 盐 度 ________，原因是________。
思考 2．“赤道附近盐度最低的地方在赤道”，这种说 法对吗？为什么？ 【提示】 该说法错误，赤道附近盐度最低的地 方在赤道以北(大约10°N左右)。因为全球最热的 地方并不在赤道而在赤道略偏北的地方，此区是 地球上受热最多，对流最旺盛的地方，此海区的 降水量也大于其蒸发量，故盐度也低。
3．影响海水盐度高低的因素：海水盐度的高低 主 要 取 决 于 _蒸__发__量__ 和 _降__水__量__ 的 对 比 。 降 水 量 比蒸发量大的海区，盐度__小__，反之盐度_大__。 此外，在有河流注入的海区，海水盐度一般 _较__低___ 。 在 __暖__ 流 流 经 的 海 区 盐 度 较 高 ， _寒___ 流流经的海区盐度较低。在近岸地区，盐度则 主要受_河__川__径__流____、_海__区__形__状____等的影响。
海水的盐度和温度
1. 表层海水温度的分布规律
同一海区，不同季节── （气候影响） 夏季水温高，冬季水温低
不同纬度海区── （纬度影响）
同一纬度，不同海区── （洋流影响）
教学重难点
海水温度和盐 度的分布规律。 2. 海水温度和盐 度的随纬度变化 规律的形成原因。
1.
阅读材料
海洋占地球表面的71%，是各国分别 占有和世界共有的。世界海洋中有 2.5亿平方千米公海和国际海底区域， 其中有丰富的共有海洋资源。海洋是 富饶而未充分开发的资源宝库。随着 陆地战略资源的日益短缺，沿海各国 不断加大向海洋索取资源的力度和强 度，重视对海洋“蓝色国土”的开发 利用和保护。海洋资源开发已经对世 界经济的发展做出了重大贡献。据联 合国秘书长报告的资料，目前世界国 民经济总量为23万亿美元，其中海洋 经济约1万亿美元，占4％以上。全球 陆地为人类提供的生态价值12万亿美 元，海洋提供的生态价值21万亿美元。
海洋，人类生存的第二环境
21世纪是海洋世纪，海洋将成为人类生存的
第二环境，海洋是富饶而未充分开发的资源 宝库。海洋资源是人类共同的继承遗产。人 类的可持续发展必然越来越多的依赖海洋， 开发利用海洋资源对于我国的长远发展具有 十分重大的战略意义。为了走向海洋，开发 海洋资源，人类必须了解海洋资源，认识海 洋，了解海洋的基本特征。
3.3 海水温度和盐度（3）
三、海水的盐度 1. 海水的盐度概念：是 指单位质量的海水所含 的盐类物质的质量。 全球海水平均盐度约为 35 ‰ 。
人教版高中地理选修2第3章第1节海水的温度和盐度(共26张PPT)
A
E
C
DB 北半球海洋热量收支随纬度的变化
1、海洋热量的收入，主要 来自__________的热量；海 水热量的支出，主要是海水 的________所消耗的热量。 2、图中A区域表示热量的收 支情况_____________ (大于或小于），因此热量 有_____ （亏损或盈余）； 图中B区域表示热量的收支 情况是______________,因 此热量有______。图中两曲 线交点E表示海洋热量收支 _________。 3、就全球多年来讲，海洋 热量的收入和支出是______ 的。 4、图中C海区和D海区温度 的差异，主要受_______的 影响。
第一节海水的温度和盐度
一、海水的温度
1、海水热量的收支状况
收入：太阳辐射 支出： 海水的蒸发
全球海洋热量 收支基本平衡
思考
（1）影响太阳辐射的主要因素是什么？
（2）太阳高度角的变化规律是什么？
（3）海水温度具有怎样的变化特点？
结论：海水温度具有空间变化和季节变化规律
海洋表层水温的分布 规律是什么？
C 、C海区大陆东岸是 寒流，西岸是暖流
D、D海区虽然降水少， 但由于气温低，蒸发 弱，盐度最低
D 7、图中影响等值线向外海凸出的主要原因是（
）
A降水 B暖流 C寒流 D．径流
8、在等值线的年内变动中，Q点(2．8等值线的最东点)距大陆最
A 近的时段是 （
）
A2月
B 5月 C 7月
D．10月
10、比较图中各点的盐度和温度：
（2）红海沿岸为沙漠，几乎无陆 地的河水注入 （3）半封闭的海域，与低盐度海水 交换少
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教 案
课题 3．3 海洋资源的开发和利用（一） 课型 新 课
教
学
目
的
或
目
标
1、 使学生了解目前人类对海洋资源的开发利用状况
2、 使学生能识别海洋资源的类型；分析归纳世界主要渔业地区的分布规
律及形成原因；知道世界海洋油气资源开发进程及生产过程
3、 使学生认识开发利用海洋资源对人类社会可持续发展的意义
重点 海洋资源分类及分布，海洋渔业生产和海洋油气开发现状
难点 世界海洋渔场的分布规律及影响因素
关键 渔场形成的因素
教具 世界地图、中国地图、高一地图册
环节 教 学 内 容 设 计
教学方法
及备注
导入 讲授 新课 在本单元的前言部分，我们学过这么一句话“浩瀚的
海洋，被誉为生命的摇篮，资源的宝库”。请同学们及
时一下，海洋为什么被誉为“资源的宝库”？
[学生回答]略
3．3 海洋资源的开发和利用（一）
一、海洋资源类型
1、开发利用海洋资源的意义
大家都知道海洋资源是十分丰富的，而且与陆地
资源比较，海洋资源分布更广，储量更大，是陆地资
源的补充和替代。我们在初中地理中已经知道，海洋
还被称为“盐类故乡”、“乌金贮存库”、“天然蛋白仓
库”、“能量源泉”等，充分说明海洋资源的丰富。在
当今全球粮食、资源、能源供应紧张与人口迅速增长
的矛盾日益突出的情况下，开发利用海洋中丰富的资
源，已是历史发展的必然趋势。开发利用海洋资源，
保护海洋生态环境，已经成为解决目前人口、资源、
环境三大问题的重要途径。
谈话法
提问
板书
谈话法
第 2 页 共 4 页
环节 教 学 内 容 设 计
教学方法
及备注
丰富的海洋资源，按其性质、特点及存在形态，可以
分为多种类型，目前人类开发利用的主要有四类，即：
海洋化学资源、海洋生物资源、海底矿产资源和海洋
能源。
2、海洋资源类型及开发利用现状
（1） 海洋化学资源：冷却水、海水淡化、食盐、镁、
溴等
（2） 海洋生物资源：海洋捕捞，水产养殖，提供食
物、药物原料和多种工业原料，以及红树林、
珊瑚礁开发利用
（3） 海底矿产资源：石油、天然气、煤、硫、磷、
锰结核及砂、贝壳等建筑材料
（4） 海洋能源：潮汐发电，波浪发电，探索试验用
海流能、温差能、盐差能发电
二、海洋渔业生产
1、渔场的形成
海洋渔业资源主要集中在沿海大陆架海域，也就
是从海岸延伸到水下大约200米深的大陆架海底部
分。虽然大陆架水域仅占海洋总面积的7.5%，渔获量
却占世界总渔获量90%以上。
[原因]（1）水浅，阳光集中
（2）河流注入，有机质和营养盐类物质丰富
（3）寒暖流交汇，海水扰动，下层营养上泛
（4）温带海域季节变化显著，冬季底部海水上翻
2、世界渔场分布
参考图3。16 分析原因
3、世界渔业生产活动情况
世界主要渔业国都分布在温带地区，这些温带国家与
产品消费量高，市场需求量大。中国和日本是世界渔
获量较多的国家，人均最高的是冰岛。
阅读提问
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阅读
提问
读图
阅读
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环节 教 学 内 容 设 计
教学方法
及备注
小结
作业
三、海洋油气开发
1、世界油气开发的进程
开始于20世纪初期
发展过程：近海——远海、浅海——深海
现状：已形成崭新的近海石油工业部门。
［说明］
海底石油的开采可追溯到19世纪末，1896年，美
国开始在加利福尼亚的圣巴巴拉海峡钻井；1947年美国在墨
西哥湾钻出了第一口商业性油井，这是浅海石油开发的起点。
从此，海底采油技术不断发展。1973年把发了第四次中东战
争，阿拉伯石油禁运和不断上涨的石油价格，使得海底油气
资源开采的利润大大提高。现在，海底油气资源的勘探、开
发，已成为沿海国家的重要经济活动内容，成为某些国家的
经济支柱之一。
2、海底石油生产过程
（1） 海底油气资源勘探：用地震波方法寻找，通过
海上钻井分析。
（2） 油气开采实施阶段：海上钻井平台是勘探和开
采的基地，与陆地之间一般用直升飞机进行任
何物的运输。
（3） 海洋油气输送：用船舶或海底管道运输。
21世纪是海洋的世纪，根据《联合国海洋法公约》，
我国管辖的海洋总面积约473万平方千米，相当于我
国陆地国土面积的1／2，成为我国的“蓝色国土”。
中设一巨大的“蓝色宝库”是我国近13亿人生存、发
展的潜在资源环境，为我国的可持续发展带来美好的
前景。海洋科学技术日新月异，我们应以何种姿态迎
接新世纪的挑战，是在座的每一位同学需认真思考的
问题，衷心希望大家都能较上一份令人满意的答卷。
训练指导相关习题
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简介
谈话法
阅读讲解
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后
记
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