部编版七年级语文上册18狼第二课时课堂练习题及答案
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习(一)及答案
部编版七年级上册语文第十八课《狼》同步练习（一）及答案18 狼一、基础知识1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
缀．（）窘．（）苫蔽．．（）（）奔倚．（）数．刀毙．之（）（）隧．（）入尻．（）尾dān dān（）（）相向目似míng（）意xiá（）甚狼亦xiá（）矣假mèi（）2.填空。
（1）《狼》选自代文学家的文言小说集《》。
（3）请用精练的语言概括本文的故事情节：（）→惧狼→（）→（）3．解释下列加点字的意思。
（1）之：①而两狼之．并驱如故（）②屠自后断其股，亦毙之．（）③久之．，目似暝，意暇甚。
（）④又数刀毙之．（）⑤禽兽之．变诈几何哉（）（2）敌：①恐前后受其敌．（）②盖以诱敌．（）（3）止：①一狼得骨止．（）②止．增笑耳（）（4）意：①目似瞑，意．暇甚（）②意．将隧以攻其后也（）（5）前：①恐前．后受其敌（）②狼不敢前．（）4.用“/”标示下列句中的语音停顿。
（1）后狼止而前狼又至（2）其一犬坐于前（3）禽兽之变诈几何哉二、阅读理解（一）阅读课文第1-3段，完成文后问题。
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
5.下列各句对“其”解释有误的一项是（）A．场主积薪其中（麦场）B．一狼洞其中（柴堆）C．意将隧入以攻其后也（狼）D．屠自后断其股（狼）6.用现代汉语翻译下列句子。
⑴途中两狼，缀行甚远。
⑵骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
⑶顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
7.本文的主人公是屠户还是狼？（二）阅读下面的选文，完成文后问题。
狼施威狐笑猪曰：“汝蠢然一物，焉能及我？”猪曰：“汝何必笑我，汝亦不见得能立功于世。
”狐曰：“我之皮，能衣被苍生（造福百姓），如何言无功？若汝则无功耳。
初中语文部编版七年级上册第18课《狼》课件
北方的狼 我是一匹来自北方的狼 走在无垠的旷野中 凄厉的北风吹过 漫漫的黄沙掠过 我只有咬着冷冷的牙 抱以两声长啸 不为别的 只为那传说中美丽的草原
狼
蒲松龄
作者介绍
蒲松龄，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东 淄川人，著有短篇小说集《聊斋志异》。聊斋是他书房的 名字，郭沫若曾在蒲松龄故居题联：
写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分
朗读课文
1.读一读课文，解决暂时不懂的字，不理解的词。（注意语句的 停顿和语气） 2.小组合作，根据注释梳理文句，完成对文章内容的理解。
情节 —开端 —发展 —高潮、结局
课文赏析
1.这是一篇优秀的小说，作品中的：“屠夫”和狼应该是两个非 常有味道的形象，如果现在要你变成其中一个形象，你是怎么想 的，就课文中的一些语句，请根据相应语气谈谈你的看法。 （1）屠夫自述：我是屠夫。当时，我… … （2）狼的自述：我是狼。当时，我… …
2.狼和屠夫都分别说出自己当时的想法。现在，我想请同学们结 合他们自己的语言分别概括一下他们在文中的形象。 （1）我觉得狼是： （2）我觉得屠夫是：
考考你 你能正确读出下列字吗?
zhuì 缀行
jiǒng shàn bì 屠大窘 苫蔽成丘
chí
mèi
弛担持刀 寐
dān dān
míng
眈眈相向 目似瞑
suì
xiá kāo
隧入 狼亦黠矣 尻
看谁反应快
解释下列句中加红字 1. 恐前后受其敌： 2.顾野有麦场： 3.屠奔倚其下，弛担持刀： 4.一狼洞其中： 5.乃悟前狼假寐，盖以诱敌： 6.意将隧入以攻其后也： 7.其一犬坐于前：
(最新)部编人教版语文七年级上册第18课《狼》精品课件
3. 怎样理解本文的中心？
• 本文的主旨就是最后一段作者的议论。 • 文章是以狼为主来叙事的，并从狼自取
灭亡的角度来归结故事的主旨的。 • 这个故事也表现了屠户的机智勇敢和斗
争精神，但决非故事主旨所在。 • 人们可以从中受到某些启发。
2020/1/10
面对象狼一样的恶势力，不要存 有幻想，妥协让步，要敢于斗争，善 于斗争，才能取得胜利。
2020/1/10
蒲松龄落第自勉联
。尝苦
西
胆心
楚 霸
，人
王
——
三， 千天
项 羽
越不
甲负
可，
吞卧
吴薪
；沉有 舟志 ，者 百， 二事 秦竟 关成 终， 属破 楚釜
2020/1/10
二、《聊斋志异》的写作
2020/1/10
《聊斋志异》
• 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，在他40岁左右 已基本完成，此后不断有所增补和修改。
•屠大窘，恐前后受其敌。
紧张为难
胁迫，攻击
屠户非常紧 恐怕前后一起受到狼的 张为难， 攻击。
2020/1/10
•顾野有麦场，场主积薪其中，
看见 打麦子的场院
堆柴草（麦秸）
看见野地里有一个打麦场， 场主人把柴草堆在打麦
苫蔽成丘。 场里，
覆盖 遮蔽
覆盖成小山似的 。
2020/1/10
•屠乃 奔 倚 其下，弛担持刀。
2020/1/10
少时，一狼径去，其一犬坐 于前。久之，目似瞑，意暇甚 。 屠暴起，以刀劈狼首，又数 刀毙之。方欲行，转视积薪后 ，一狼洞其中，意将隧入以攻 其后也。身已半入，止露尻尾 。屠自后断其股，亦毙之。乃 悟前狼假寐，盖以诱敌。
第18课《狼》七年级语文上册(部编版)
字词注音
缀（zhuì ） 窘（jiǒnɡ） 苫蔽（shān bì）
弛（chí）
眈眈 （dān ）少（shǎo）
瞑（mínɡ） 隧 （suì ） 尻（kāo）
寐（mèi） 黠 （xiá ）
疏通文章 借助课下注释，理解每段文意。
(1)—屠晩归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼,
场场主积薪其中苫（shàn）蔽（bì）成丘 屠乃奔倚其下驰（chí）担持刀狼不敢前 眈眈（dān）相向。
屠/大窘，恐/前后/受其敌。顾/野/有麦场， 场主/积 薪其中，苫蔽/成丘。屠/乃奔/倚其下， 弛担/持刀。狼/不敢前，眈眈/相向。
看屏幕读课文，读准字音并断句
少（shǎo）时一狼径去其一犬坐于前久之目似瞑 （mínɡ）意暇甚屠暴起以刀劈狼首又数刀毙之方 欲行转视积薪后一狼洞其中意将隧（suì）入以攻 其后也身已半入止露尻（kāo）尾屠自后断其股亦 毙之乃悟前狼假寐（mèi）盖以诱敌。
(3)屠.X 大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主
处境困迫，为难 遭受它们的攻击
积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。
覆盖，遮盖
解除，卸下
狼不敢前，眈眈相向。
屠户很为难，恐怕前后一起受到狼的攻击。看见 野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里， 覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面， 放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠 户。
少时，一狼/径去，其一/犬坐/于前。久之， 目/似瞑， 意/暇甚。屠/暴起，以刀/劈狼首， 又数刀/毙之。方欲行，转视/积薪后，一狼/洞 /其中，意将/隧入/以攻其后也。 身/已半入， 止露/尻尾。屠/自后/断其股，亦毙之。乃悟/ 前狼/假寐，盖以/诱敌。
部编版七年级上册《狼》拓展练习题(含答案)
部编版七年级上册《狼》拓展练习题（含答案）鸽类甚繁，名不可屈以指，惟好事者能辨之也。
邹平张公子幼量癖好之，按经而求，务尽其种。
其养之也，如保婴儿。
齐鲁有父执某公，为贵官。
一日，见公子，问：“蓄鸽几许？”公子唯唯以退。
疑某意爱好之也，思所以报而割爱良难。
又念长者之求，不可重拂，且不敢以常鸽应，选二白鸽，笼送之，自以千金之赠不止也。
他日见某公，而其无一申谢语，心不能忍，问：“前禽佳否？”答云：“亦肥美。
”张惊曰：“烹之乎？”曰：“然。
”张大惊曰：“此非常鸽也！”某回思曰：“味亦殊无异处。
”(选自《聊斋志异·鸽异》，有删改)1.下列对文中画框线部分的断句，正确的一项是（）A.尝求得二白鸽/人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄各三/虽戚好求之/不得也B.尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至积二年/育雌雄各/三虽戚好求之不得也C.尝求得二白鸽/人世绝少爱惜/臻至积二年/育雌雄各三/虽戚好求之不得也D.尝求得二/白鸽人世绝少/爱惜臻至/积二年育雌雄/各三虽戚好求之/不得也2.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
张大惊曰：“此非常鸽也！”某回思曰：“味亦殊无异处。
”3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.本文写张幼量送鸽给某公，实现了“宝剑赠壮士”的愿望。
B.鸽子品类繁多，数不胜数，不是精通此道的人，不能辨识。
C.张幼量按照《鸽经》的要求，用养育婴儿的方法养育他的鸽子。
D.某公理解支持张幼量的养殖事业，很关心鸽肉的质量产量。
5.学习了蒲松龄的《狼》之后，为了让更多的同学认识狼，七年级语文组开展了一系列活动。
请你积极参与。
（1）汉语里有关狼的成语比较多，请写出2个。
（2）在专题活动中，同学们分正反方辩论。
某同学代表正方写了一份辩论稿，倡导保护狼，有多个方面的理由。
请在这份辩论稿节选部分的最后再续写出一个保护狼的理由，并举例分析。
(不能重复文中的理由）我认为应该保护狼。
首先，狼嗅觉敏锐，善于捕捉机会。
18《狼》同步精练(含答案) 2021-2022学年部编版语文七年级上册
人教版语文七上《狼》同步精练班级_________姓名_________学号_____一、文学常识1、作者：________，字________，别号___________，世称___________，________（朝代）杰出的文学家，淄川县人。
2、《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共有491篇。
“聊斋”是他的___________，“志”是___________。
“异”指___________。
二、朗读停顿1、而两狼之并驱如故（停两处）2、其一犬坐于前（停一处）3、意将隧入以攻其后也。
（停一处）4、禽兽之变诈几何哉？（停一处）三、字词归纳1、重点字词解释(1)缀．行甚远：缀，_______________(2)一狼仍从．：从，_______________(3)而两狼之并．驱如故．：并，_______________ 故，_______________(4)屠大窘．：窘，_______________(5)）顾．野有麦场：顾，_______________(6)场主积薪．其中：薪，_______________(7)苫蔽．．成丘：苫蔽，_______________苫_______________(8)弛．担持刀：弛，_______________(9)眈眈．．相向：眈眈，_______________(10)一狼径去．．：径去，_______________(11)目似瞑．，意暇．．甚：瞑，____________ 意，____________ 暇，____________(12)屠暴．起：暴，_______________(13)又数刀毙．之：毙，_______________(14)意．将隧．入以攻其后也：意，_______________ 隧，_______________(15)乃悟前狼假寐．：寐，_______________(16)盖．以诱敌：盖，_______________(17)狼亦黠．矣：黠，_______________(18)禽兽之变诈．．几何哉：变诈，_______________2.多义词(1)之：复投之．（）又数刀毙之．／亦毙之（）而两狼之．并驱如故／禽兽之变诈几何哉（）久之．（）(2)以：投以．骨（）以．刀劈狼首（）意将隧入以．攻其后也／盖以诱敌（）(3)止：止．有剩骨（）后狼止．而前狼又至（）(4)乃：屠乃．奔倚其下（）乃．悟前狼假寐（）(5)前：后狼止而前．狼又至（）狼不敢前．（）(6)意：意．暇甚（）意．将隧入以攻其后（）(7)敌：恐前后受其敌．（）盖以诱敌．（）(8)其：场主积薪其．中（）屠乃奔倚其．下（）恐前后受其．敌（）以攻其．后也（）屠自后断其．骨（）3、词类活用(1)一狼洞．其中。
部编版七年级语文上册18狼习题课件
参考译文:【乙】一个越地的人在路上遇到一只狗,那狗低头摇着尾 巴发出人的语言说道:“我善于捕猎,捕到的猎物和你平分。”越人 很高兴,带着狗一起回家。用好的食物喂养它,用人的礼遇对待它。 那狗受到盛情的礼遇,日益傲慢起来,猎取的野兽,必定全部吃掉了事。 有的人就讥笑那越人说:“你喂它饮食,捕猎到的野兽,狗全部吃了, 那狗是干什么用的啊?”越人觉悟了,于是给狗分兽肉的时候,多留给 自己一些。狗愤慨,咬他的头,咬断了他的脖子和腿,就逃跑了。 把狗当成家人养,然后却又和狗争食,哪有不失败的呢!
14.根据提示的方法,解释加点词。(3分)
方法积累
课内 迁移
字典 查阅
联系内容 去后,乃．至(《陈太丘与友期行》)
下车引．之(《陈太丘与友期行》) 赁:①租税;税收。②租借。③受雇, 当雇工(《古汉语常用字字典》)
释义 达浅搁乃．止
(1) 才
引．出其断绳
(2) 拉,牵拉
赁．舟将归
(3) ② (填序号)
屠大窘．⑧( 处境困迫,为难 ),恐前后受．其．敌．⑨( 遭受它们的攻击 )。 顾．⑩( 看,视 )野有麦场,场主积．薪． ⑪( 堆积柴草 )其中,苫．蔽． ⑫ ( 覆盖、遮盖 )成丘。屠乃奔倚其下,弛． ⑬( 解除,卸下 )担持刀。狼 不敢前,眈．眈． ⑭( 凶狠凝视的样子 )相向。
少．时． ⑮( 一会儿 ),一狼径． ⑯( 径直 )去,其一犬．坐．于．前． ⑰ (像狗似的蹲坐在前面)。久．之． ⑱(时间长了),目似瞑． ⑲( 闭上眼睛 ), 意． ⑳( 这里指表情、态度 )暇． ㉑( 从容、悠闲 )甚。屠暴． ㉒( 突然 )
15.根据故事情节发展,为下面漫画排序。(填字母)(2分)
答案:CADB ▲16.请用“/ ”给文中画线句断句。(限断两处)(2分) 犬泅出至有人处狺狺哀吠 答案:犬泅出/ 至有人处/ 狺狺哀吠
部编人教版语文七年级上册第18课《狼》疑难解析
《狼》疑难解析
１、在这件事情中屠户的思想性格是有发展变化的。
你能结合文章情节内容具体说一说吗？
析：既是“发展变化”，就要注意其思想性格在前后情节中的不同，在比较中来体会其“发展变化”。
参考答案：屠户开始遇到狼时，对狼一再迁就退让，“投以骨”、“复投之”，表现了他的害怕和侥幸心理。
但这样做更激起了狼的贪婪。
他不得已才“弛担持刀”，背靠柴堆准备抵抗。
狼仍不肯退去，“犬坐于前”，屠户没有别的选择，抓住时机，刀劈两狼，靠自己的勇敢果断拯救了自己。
２、文言文中常有句子语序异于现代汉语的情况。
试在文中找出一例，并同现代汉语的说法比较一下。
析：文言文中的这种情况叫做“倒装句”，理解这种情况先要对某个文言句子的意思用现代汉语的语序想一下，如果这个语序同原文言句子不一样，那这个文言句子可能就是个“倒装句”。
如“投以骨”的意思是“把骨头丢给狼”，比较一下就可看出古今句子的语序的区别了。
（“以”的意思是“把”）参考答案：文中还有一句“一狼洞其中”，用现代汉语说就是“一只狼在其中（柴草堆中）打洞”。
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18《狼》
课时训练
第二课时
一、基础知识
1.请分别用两个字梳理本文的故事情节。
屠户：遇狼———
2.请各摘录一处能体现狼狡猾和屠户勇敢的句子。
狼：
屠户：
3.结尾作者的议论有何作用？
4.这个故事给了你什么启示？
二、对比阅读
【甲】一屠晚归……止增笑耳。
（选自《狼》）【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异》，有删改）【注释】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
5.下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）
A.两狼之并驱如故．故．令嗥
B.目似瞑，意．暇甚意．甚仓皇
C.狼不敢前．跑号如前．状
D.相去．数十步一狼径去．
6.用现代汉语翻译文中画线的句子。
（1）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2）竖下视之，气已绝矣！
7.比较阅读【甲】、【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．甲文体现出人物的机智和勇敢，乙文却没有体现这一点。
8.同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？
课时训练答案
一、1.惧狼御狼杀狼
2.狼：少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
屠户：屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
屠自后断其股，亦毙之。
3.作者的议论指出狼的狡黠奸诈，而嘲笑其顷刻而毙的结局，也侧面赞扬了屠户的勇敢机智，余味无穷。
4.对于像狼一样阴险狡诈的恶势力，不能心存幻想，妥协退让，要敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
二、5.B
6.（1）禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过增加笑料罢了。
（2）牧童从树上下来一看，大狼已经断气了。
7.D
8.示例：更赞同甲文中屠户的做法，是因为屠户面对的是恶狼，被迫自卫，除恶务尽，杀狼是正当的；而乙文中牧竖“杀狼”则出于一种无聊的残忍，张扬的是人性中恶的一面。