英语论文写作的语言技巧
英文科技论文的写作格式与特点
一个令人满意的标题，既不要过于概括，以致 流于空泛、一般化；也不宜过于烦琐，使人得不出鲜 明印象，难于记忆和引证。
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写标题时应注意的问题：
（1）标题是一种“标记”，而不是句子（也有少数作者使用 句子作标题）。一个句子一般要有主语、谓语、宾语，标题 通常不采用句子形式，比句子简洁，但词的先后顺序很重要， 次序错误是标题写作中常犯的错误。
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2.3 绪论一些常用的句型
The experiments (research)on …was carried by …
Recent experiments by …have suggested that …
The previous work on …has indicated that…
The paper is divided into five major sections as follows…
（2）要说明新材料名称，新数据，包括物理常数等。如不 能说明，也要提到这些。提到新的项目和新的观察是很重要 的，哪怕它们对本论文的主旨来说仅仅是附带而已。
（3）在说明实验结果时，要说明采用的方法。如果是新方 法，还得说明基本原理、操作范围和准确度。
1.1 1.2 1.3 1.4
摘要的目的 摘要的组成部分 摘要的长度 写摘要的注意事项
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
D、少用主语形式
有些作者不主张多用，认为多用存在下列问题： • 占去句首醒目的强调位置，平添一个that主语从句，
英语议论文写作结构分析及模板句型
英语议论文写作一、文章结构I.引言（Introduction）：引出话题II.正文（Body）：阐明观点a.阐述理由b.分析利弊c.提出举措d.列举实例III.结论/倡议（Conclusion）：重申观点/发出倡议二、段落组织每个段落紧扣一个主题展开。
（段落的首句为本段的主题句）写作范文：Nowadays, with more and more people going to work in the city in the hope of earning money, the phenomenon of left-behind children has become more and more common., which gives rise to a series of problems.First of all, neither will the kids who are left at home with their grandparents be well looked after because of their grandparents old age, nor will they have anyone to turn to for advice/guidance in times of difficulty. Besides, these kids have to help with the farm work, which takes up a lot of their time for study, so their study will have to suffer. What is worse is that some of them may even lose interest in study and so drop out of at an early age.As the problem is getting more and more serious, I do think it is necessary for the government as well as the parents to take some actions to improve the situation for the poor children.Children are the future of our nation, save them before it is too late!三、常用表达方式I.引言（Introduction）：引出话题1.Nowadays, with the development of ___n.____, the phenomenon of _____n.____ is becomingmore and more common, which gives rise to public concern./ which results in a series of problems.2.As ______句子______, the problem/issue _____of + n.______/ ___that+同位语从句____is getting more and more serious, which raises a storm of controversy./ which leads to heated debates.3.Recently, there has been a growing tendency(趋势) ___that+同位语从句____, on whichpeople’s opinions vary/differ (from person to person).4.As the famous saying goes, ____名言警句____.5.Recently, the problem ___of+n____ / ____that+ 同位语从句____ has been brought intofocus/attention.6.There has been a public debate on/over the issue ____of +n____ these days.7.Nowadays, it is commonly /generally/ widely /increasingly held /believed /accepted/acknowledged that _______观点_______。
高考英语 议论文的写作技巧
2012高考英语议论文的写作技巧议论文是以议论说理为主要表达方式对某个问题或某件事进行分析、评论，表明作者的观点、立场、态度、看法、主张的文体。
通常要具备论点、论据和论证三个要素。
一、基本要求论点的基本要求是：观点正确，见解新鲜；概括全面，有实际意义；要恰当地综合运用各种论证方法。
论据的基本要求是：真实可靠，充分典型。
论证的基本要求是：推理必须合乎逻辑，论证要讲究顺序，要符合正确的推理形式。
二、写作技巧议论文的写作是一个创造性的完整过程。
它大体上可以分为摄取、构思、表达和修改四个阶段。
构思是把客体材料转变为作者主观认识的转化阶段，表达是通过遣词造句将作者的思想“物化为文章”的实施阶段，修改是最后完善提高文章的过程。
在对这四个阶段的具体运作过程中，一定要进行恰当地分析，提高自觉性。
在具体的写作过程中，要注意以下几点：1. 把握三个要素，即论点、论据和论证。
论点要新，要有鲜明的时代特征，能体现时代脉搏。
认识问题和分析问题时，应当褒扬新思想，针砭时弊，体现时代的精神风貌。
同时要把握事物的本质特征，揭示事物的发展规律，给人以厚重感。
论据要为论点服务，注重摆事实，讲道理。
在写作时要充分利用事实论据和道理论据，灵活采用多种论证方法，如例证法、引证法、对比论证法、比喻论证法等让文章更具说服力与雄辩性，让读者心服口服。
2. 把握三性，即准确性、鲜明性和主动性。
在写作时要善于提出问题，主动地运用准确的论据和恰当的论证方法来分析问题，水到渠成地引出自己鲜明的观点。
3. 语言运用时务必准确、言简意赅，行文时要注重条理性和层次性。
三、佳作欣赏Keep Water CleanIt is known to all of us that there is not enough water on the earth. In some parts of the world, such as in Africa, people even have not enough water to drink. They are living a hard life because of lack of water. At the same time, water is being polluted in some other countries. Many rivers,lakes and seas have been polluted by waste poured by factories. Fishes in the polluted waters are not safe to eat any longer. and some people died of diseases caused by the dirty water.It is very important to protect water. Waste water should be cleaned before pouring into rivers and lakes. Laws should be made to prevent factories from polluting water.We hope that everyone will protect water and keep water clean because we only have one earth.【评析】本文紧扣题目，先写水资源的短缺，再写有限水源的污染及其导致的结果，层层深入，结尾处自然地得出结论：我们要珍惜水资源。
英语论文格式及写作技巧
英语论文格式及写作技巧语言和内容是评判一篇英语论文质量高低的重要依据;但是,写作格式规范与否亦是一个不可忽略的衡量标准。
一、英语论文的标题一篇较长的英语论文(如英语毕业论文)一般都需要标题页,其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一,与下行(通常为by,居中)的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期(均居中)。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写,则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本门课程的编号或名称(如:English 734或British Novel)。
打印时,如无特殊要求,每一行均需double space,即隔行打印,行距约为0.6cm(论文其他部分行距同此)。
就学生而言,如果英语论文篇幅较短,亦可不做标题页(及提纲页),而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名,与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号(或名称)及日期;各行左边上下对齐,并留出2.5cm左右的页边空白(下同)。
接下来便是论文标题及正文(日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印,不必留出更多空白)。
二、英语论文提纲英语论文提纲页包括论题句及提纲本身,其规范格式如下:先在第一行(与打印纸顶端的距离仍为2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一词及冒号,空一格后再打论题句,回行时左边须与论题句的第一个字母上下对齐。
主要纲目以大写罗马数字标出,次要纲目则依次用大写英文字母、阿拉伯数字和小写英文字母标出。
各数字或字母后均为一句点,空出一格后再打该项内容的第一个字母;处于同一等级的纲目,其上下行左边必须对齐。
需要注意的是,同等重要的纲目必须是两个以上,即:有Ⅰ应有Ⅱ,有A应有B,以此类推。
如果英文论文提纲较长,需两页纸,则第二页须在右上角用小写罗马数字标出页码,即ii(第一页无需标页码)。
英语学术论文写作引言ppt
This paper is organized as follows.
e.g.2：
In this paper, we adopt an IA scheme for SISO transmission……
Present Perfect Tense
When describing recent advances in a certain research field, or aiming to emphasize the impact of something happening recently on the present, you are suggested to use present perfect tense.
How to Write the Introduction
Group Members:
目录
➢ 1、引言及其作用 ➢ 2、如何写引言 ➢ 3、引言部分的语言特征 ➢ 4、总结
1.引言及其作用
➢ 1.1 什么是引言 ➢ 1.2 为什么要写引言 ➢ 1.3 引言的作用 ➢ 1.4 何时写引言
What is Introduction?
The function of Introduction
To answer the basic questions
What
Why
How
What is the subject about ?
Why I (we) carried out the experiment, that is to say, what is the problem?
e.g.1： In this paper, we adopt an IA scheme for SISO transmission, and we
高中英语高考作文写作指导(记叙文+描写文+说明文+议论文)
高考英语作文写作指导一、记叙文（narration）【含义】①记叙文→记人叙事+写景状物②一般具有的六要素：时间（time）、地点（place）、人物（character）、事件（event）、原因（cause）和结果（outcome）【结构】①顺叙型→按时间发生的先后顺序“开端→发展→高潮→结局”★使人物、事件的叙述更清晰★时空层次性较强②倒叙型→先写结局或发展过程中的某一重要内容，后写事件经过★产生悬念，吸引读者③合叙型→顺叙+倒叙在顺叙某事的过程中，插入另一件事的叙述，再回到原来的事件上。
【写作应用】小说+非小说体(回忆录、游记、日记)①引言(introduction)背景（setting）=时间、地点、人物等②正文(body)→冲突+情节发展+高潮◆冲突→两种不同思想或力量的矛盾、纠葛、撞击或对抗，它不但存在于不同人物、不同性格之间，而且存在于同一个人物的内心世界里。
三种类型的冲突：不同人物之间的冲突，人与环境之间的冲突，个人心灵深处不同思想的冲突◆情节的内容由人物性格的矛盾和冲突构成。
情节常常表现为一系列故事，可以说，凡情节都包含某种故事或故事性。
◆高潮→情节发展到达顶点矛盾双方已剑拔弩张，斗争达到白热化程度。
人物命运即将决定，主题思想得到集中表现。
③结尾（conclusion）故事的结局→矛盾冲突的最后解决、人物命运的最后归宿一个好的结尾往往能提供一个完满的答案，或答案已明确，却留下一些令人深省、回味的东西。
二、描写文（description）【含义】对客观世界加以艺术和主观的描绘。
它把对某一物体、人物、地方或景色的印象和了解细腻地表达出来，在读者面前再现它们的形象。
【特点】具体性、生动性和创造性描写的细节要能表达主题【描写顺序】空间位置顺序、时间顺序，一般到特殊或特殊到一般顺序，递升到递降或递降到递升顺序【写作应用】①人物描写（description of a person）对人物形象外部特征进行描绘，刻画人物性格特征，表现人物精神面貌，披露人物内心活动，揭示人物身份境遇，显示人物性格变化，突出作品主题思想。
英语专业学术论文写作教程 文斌
英语专业学术论文写作教程简介英语专业学术论文写作是英语专业学生必备的一项基本技能。
本教程旨在帮助学生掌握写作学术论文的基本原则和技巧，提高写作水平，使学生能够熟练地撰写高质量的英语学术论文。
第一部分：论文写作的基本原则1.1 确定论文题目选择一个适合自己的论文题目是写作的第一步。
论文题目应具有明确的研究对象和研究目的，能够准确反映论文的核心内容。
1.2 定义研究问题与目的在论文写作之前，需要明确研究问题和研究目的。
研究问题是一个需要解决的具体问题，而研究目的则是指明研究的目标和意义。
1.3 确定论文结构一个好的论文应具有清晰的结构，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果、讨论和结论等部分。
每个部分都应围绕研究问题和目的展开，并符合学术论文的写作规范。
1.4 深入文献综述在写作之前，需要进行文献综述，了解已有的研究成果和研究现状。
文献综述有助于明确自己的研究方向和研究问题，并能为论文提供有力的理论支持。
第二部分：论文写作的技巧2.1 清晰的叙述和逻辑结构在论文写作时，应尽量使用清晰、简洁的语言叙述研究过程和结果，并保持逻辑的结构。
段落之间应有明确的过渡，使读者能够清楚地理解论文的逻辑关系。
2.2 准确引用和注释在文中引用其他学者的观点或研究成果时，应注明出处，并在文末列出参考文献。
引用的格式应符合学术论文的写作规范，如APA、MLA等。
此外，还应注意注释的准确性和一致性。
2.3 避免抄袭和剽窃在写作论文时，应保持原创性，避免抄袭和剽窃他人的研究成果。
如果引用他人的观点或研究成果，应注明来源，并对其进行适当的引述和解释。
2.4 注意语法和拼写错误作为学术论文，语法和拼写的准确性是非常重要的。
在写作过程中，应仔细检查语法和拼写错误，并使用语法检查工具进行校对，以确保论文的准确性和流畅度。
2.5 注意学术规范和格式要求学术论文有一定的规范和格式要求，如字体、行距、页边距等。
在写作论文时，应严格遵守学术规范和格式要求，以保证论文的专业性和可读性。
高中英语写作技巧五篇
【导语】英语的作⽂在英语考试中，占的⽐例⼗分的重要，想要提升英语成绩，英语写作技巧是必不可少的。
为⼤家提供《⾼中英语写作技巧五篇》，欢迎阅读。
1.⾼中英语写作技巧 写英语作⽂应把握的技巧：写顺全⽂。
⾸先，要避免使⽤汉语式英语，尽量使⽤⾃⼰熟悉的句型。
其次，多⽤简单句型，记事、写⼈⼀般都不需要复杂的句型。
可适当多使⽤陈述句、⼀般疑问句、祈使句和感叹句。
接下来⼩编告诉你⾼中英语写作教学技巧。
⼀、以积累词汇和把握英语句法为基础，提⾼学⽣的书⾯表达能⼒。
通过翻译，描述事物和发表议论，启发诱导学⽣进⾏写作训练。
教师对学⽣的写作训练要及时批改，指出或纠正错字和病句，并进⾏适当的评价和分析，不断地扩⼤学⽣的词汇量，同时使学⽣掌握正确的英⽂句法，为更⾼层次的写作训练打好基础。
⼆、分⽂体对写作进⾏专题训练，培养学⽣对各种⽂体的语感。
收集同⼀⽂体的范⽂，供学⽣朗读，培养学⽣对某⼀⽂体的语感。
在此基础上，要求学⽣掌握基本的⽂体风格并根据所学范⽂进⾏写作。
及时对学⽣的作⽂进⾏纠正并参照范⽂对其作⽂进⾏评价。
最后选出的学⽣作品为范⽂，供学⽣们参考学习。
通过对各种⽂体的感知和简单的仿效，使学⽣逐步地掌握各种⽂体的风格，固定格式和写法。
三、进⾏详细的写作步骤的训练，逐步提⾼学⽣的写作能⼒。
在教学中围绕以下四个步骤进⾏写作的四个步骤训练： 1.备写阶段。
根据所提供的写作材料，⼿中所占有的材料和了解的事实，及时获得有关主题的信息。
同时分析材料、审题，拟好写作提纲。
2.起草作⽂。
根据审题，确⽴写作⽂体，主体(使⽤的⼈称)和基本时态。
3.根据材料提供的整体情节或主题思想，写出关键词和中⼼句。
4.拓展思路，围绕主题不断地丰富⽂章内容。
四、引导学⽣把握作⽂的各段的要领写出结构完整、主题鲜明的英⽂作品。
中学英语写作⼀般分三段，即引导段、⽀撑段、结束段。
引导段的主题句(theme Statement)不能只陈述事实，⽽是说明⾃⼰的观点。
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英语论文写作的语言技巧 1. introduction： a. 如何指出当前研究的不足研究有目的地引导出自己并的重要性？在叙述前人成果之后，用however来引导不足，提出一种新方法或新方向。如：however, little information(little attention/little work/little data/little research……) (or few studies/few investigations/few researchers/few attempts……) (or no/none of these studies……) has (have) been done on (focused on/attempted to/conducted/investigated/studied(with respect to))。如：previous research (studies, records) has (have) failed to consider/ ignored/ misinterpreted/ neglected to/overestimated, underestimated/misleaded. thus, these previous results are ilisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial. uncertainties (discrepancies) still exist……研究方法和研究方向与前人一样时，可通过以下方式强调自己在工作中：however, data is still scarce(rare, less accurate)，we need to(aim to, have to) provide more documents(data, records, studies, increase the dataset). further studies are still necessary(essential)……
强调自己研究的紧迫性，一般还要在however之前介绍与自己研究问题相反或相关的问题。比如：(1)时间问题；(2)研究手段问题；(3)研究区域问题；(4)不确定性；(5)提出自己的假设来验证。如果你所研究的问题在时间上比较三十天新，你可大量提及时间较老问题的研究路程及重要性，然后(however)表明“对时间尺度比较新的问题研究不足”；如果你的纯粹是一种新的研究手段或研究轴线，你可提出当前流行的方法及其物质性质，然后(however)说对你所研究的方向方法研究甚少；如果研究涉及区域问题，就先总结相邻区域或首先其它区域的研究课题，然后(however)强调这一区域的研究迟滞；虽然前人对某一环境问题研究很多，但目前有两种或更现今多种观点，这种uncertainties或ambiguities值得进一步澄清；如果自己的研究是全是新的，没有前人的此项工作可对比，你就可以自信地说“根据假设提出的投资过程，存在这种假如的结果，本文就是要证实这种结果”等等。we aim to test the feasibility (reliability) of the……it is hoped that the question will be resolved (fall away) with our proposed method (approach).
b. 提出自己的观点：we aim to//this paper reports on//this paper provides results//this paper extends the method//this paper focus on……the purpose of this paper is to……furthermore, moreover, in addition, we will also discuss……
c. 圈定自己的研究范围：introduction的另一个作用就是告诉读者(包括reviewer)，你文章的主要所研究内容。如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，没法比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等。为减少这种争论，在前言的结尾就必须明确提出本文研究的：(1)时间尺度；(2) 研究区域等。如涉及较长的时序，你可明确提出本文只关心某一特定时间范围的问题，we preliminarily focus on the older (younger)……如有两种地球表面 (long-term and short term)，你可说两者都重要，但是本文只涉及其中一类。研究区域的问题，和时间问题一样，也需明确提出你只关心某一特定区域！
d. 最后的圆场：在前言的最后，还可以总结性地提出“这一研究对其它研究有什么帮助”；或者说further studies on……will be summarized in our next study (or elsewhere)。总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。当心不必要的争论(arguments)。
2. discussion： a. 怎样提出观点：在提出自己的论述时，采取什么样的策略很重要，不合适的句子通常能遭到reviewer置疑。(1)如果观点不是这篇文章最新拟出的，通常要用we confirm that……(2)对于自己很自信的观点，可用we believe that……(3)通常，由数据推断出很大的结论，用results indicate, infer, suggest, imply that……(4) 在极其特别时才可用we put forward(discover, observe)……"for the first time"来反复强调自己的创新……(5) 如果自己对所提出的论点不完全肯定，可用we tentatively put forward (interrprete this to…)or the results may be due to (caused by) attributed to resulted from……or this is probably a consequence of……it seems that……can at for (interpret) this……or it is posible that it stem from……要形态注意这些结构要合理化搭配。如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。如果全是2)，肯定会遭到置疑。所以要仔细分析自己成果的创新性以及开创性可信度。
b. 连接词与逻辑：写英文论文最常见的毛病是文章的逻辑不清楚，解决方法如下。
(1) 注意句子上下连贯，不能让句子独立。常见的连接词有，however, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, furthermore, further, although, unlike, in contrast, similarly, unfortunately, alternatively, parallel results, in order to, despite, for example, compared with, other results, thus, therefore……用好连接词能使学术论文层次清楚，意思明确。比如，叙述有时间顺序的该事件或文献，最早的文献可用aa advocated it for the first time.接下来可用then bb further demonstrated that. 再接下来，可用afterwards, cc……如果还有，可用more recent studies by dd……如果叙述两种论者，要把它们截然分开aa put forward that……in contrast, bb believe or unlike aa, bb suggest or on the contrary (表明前头观点错误)，如果只表明两种观点对立，用in contrast bb……如果六种观点相近,可用aa suggest……similarily, alternatively, bb……or also, bb or bb allso does……表示因果或者前后关系可用consequently, therefore, as a result……表明递进关系可用furthermore, further, moreover, in addition……写完一段英文，最好首先检查是否较好地应用了这些连接词。
(2) 注意段落布局的整体逻辑：经常我们要四个叙述一个问题的几个方面。这种情况下，一定要注意逻辑结构中。第一段要告诉读者你要讨论几个部份……therefore, there are three aspects of this problem have to be addressed. the first question involves……the second problem relates to……the third aspect deals with……清晰地把看法逐层叙述。也可以直接用first, second, third, finally……当然，furthermore, in addition等可以主要用于补充说明。
(3) 谈论部份的整体结构：小标题是把问题分为几个片段的好方法。通常第一个片段指出文章短文最重要的数据或结果；桑利县补充说明部份放在最后一个片段。一定要明白，文章的读者分为多个档次；除了本专业的专业人士读懂初级以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。所以可以把讨论部份分为第二部份，一部份提出观点，另一部份详细介绍过程以及论述的依据。这样专业外的相关人士可以了解了解文章的主要观点，比较专业的讨论他专业技能可以把它当成黑箱子，而这份本专业人士可以进一步研究。
c.讨论部分包括什么内容？(1)主要统计数据及其特征的总结；(2)主要结论及与前人观点的对比；(3) 本文的不足。对第三点，一般作者看来不可取，但事实上给出文章的不足恰恰是保护自己文章的重要手段。如果刻意隐藏文章的漏洞，觉得别人看不出来，是非常不明智的。所谓不足，包括以下内容：(1)研究的问题有点片面，讨论时一定要说，it should be noted that this study has examined only……we concentrate (focus) on only……we have to point