城北小学“送教下乡”活动欢迎辞
城北小学“送教下乡”活动欢迎辞
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
下午好！
布谷悠扬青山早，绿肥红瘦四月天。在这充满活力的美好季节里，由城北小学和青山乡中心学校主办，青山学校承办的城北小学“送教下乡”活动在这里隆重举行，参加本次活动有区教育局党组、人事股部分领导，城北小学部分领导、专家和名师，青山乡部分教师，特别是区教育局鲍传满书记也在百忙之中抽空莅临现场，参加本次活动，指导我们教研工作。在此，我谨代表青山乡全体师生，向城北小学的各位领导、开展精彩授课活动的两位主讲名师表示热烈的欢迎，对区教育局领导关心支持我乡教育事业表示衷心的感谢！
青山乡是裕安区的南大门，这里山清水秀、人杰地灵，是著名将领许继慎军长和新中国少将桂绍彬的故乡，有着深厚的文化底蕴和悠久的红色历史。这里民风淳朴，自古就有尊师重教的风尚。近年来，在区教育局的正确领导和关心支持下，青山教育取得了一定的成绩，在控流保学、安全卫生、文明创建、校本教研、师德建设、家长学校、各类竞赛中多次获奖，特别是三所初中中考成绩尤为突出，在综合评估中多次受到区政府和区教育局的表彰。新时期义务教育均衡发展给了我们良好的契机，青山教育积极打造“走出去，请进来”发展模式，我们多次推选优秀教师前往省内外观摩名师精品课堂，组织骨干教师前往合肥皖智教育研究院参加中考备考研讨会。课程改革鼓声紧，山
区教育蓝图新。在“科教兴乡”为主题的青山乡“十二五”教育发展规划下，我们迫切需要更新教育教学观念，提高教育教学改革能力和水平，迫切需要专家和名师的引领和示范，以此来解决我们课堂教学中遇到的困惑和问题。这次城北小学“送教下乡”活动可谓是雪中送炭，给了我们崭新的姿态，给了我们清晰的思路，更给了我们成长的营养，师生受益匪浅。我想通过观摩名师课堂，在专家的点评指导下，定能去惑解难，开拓视野，更新教学手段，完善教学方法，掌握更多的教学技能，努力促进我乡课堂教学水平的提高，并朝着“高效课堂”的目标稳步提升。
本次活动得到了区教育局高度重视和大力支持，我们倍感骄傲和幸运，我们将结合近期区优质课大赛实际，积极组织我乡全体教师认真学习名师的经验和做法，将新的课程理念和课堂组织贯穿到今后的每一堂课中，提高课堂教学效率，促进学生全面发展。我相信，通过本次活动，青山乡全体教职员工，必将团结一致，众志成城，努力拼搏，开拓创新，以优异的工作实绩，汇报各级领导和兄弟单位给予青山教育的支持和帮助。
欣闻今朝来送宝，期待下次再传经。最后祝本次城北小学“送教下乡”活动圆满成功。
谢谢大家！
2015年4月23日
最新送教下乡活动主持词
最新送教下乡活动主持词 送教下乡活动对于提高农村劳动者素质、转变农业生产方式、改变农村落后面貌发挥了重要作用。下面是小编给大家整理的最新送教下乡活动主持词，仅供参考。 最新送教下乡活动主持词篇1 老师们： 大家上午好! 绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。在这充满温情的初夏时节，我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省刻研室一行领导和省最优秀的教学名师。今天来到我们语文学科活动现场的是：河南省基础刻研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生，大家欢迎! 濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师，大家欢迎! 王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者， 20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学特等奖。他们翻山越岭，不辞辛劳，来为我们传经送宝, 让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎! 我们卢氏县地处豫西边陲，山高路远，信息闭塞，在深化教学改革、落实高效课堂的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次省刻研室组织的送教下乡活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。 狂天的活动分成个环节进行。首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省刻研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节，我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。 为了保证活动良好的效果, 请与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音
送教下乡工作会讲话稿
加大职业教育改革力度 推动“送教下乡”工作进程 全力打造职业农民 各位领导、同志们： 大家好！今天我们在这里召开涿鹿县送教下乡工作大会，主要目的是对我校两年来开展送教下乡工作进行全面总结，对在送教下乡工作中做出突出贡献的各类先进典型给予表彰，安排部署下一步涉农专业教育送教下乡工作。 一、开展送教下乡工作两年来的工作回顾。 “送教下乡”是我省职业教育改革发展重点之一，基于涿鹿县目前农业产业结构现状和规划，涿鹿县职教中心在认真分析、调研的基础上担起了此工作重任。 （一）立足“三农”，明确工作思路及目标。 1、提高思想认识，从战略高度理解“送教下乡”工作的重大意义。 2009年，根据省委组织部、省委省政府农村工作办公室、省教育厅《关于推进“送教下乡”加快培养农村实用人才的意见》的指示精神，结合我县农村经济发展的实际需要，我校积极开展“送教下乡”工作。通过这项工作的开展，使我们充分认识到三点：一是现代农民，谁的文化层次高，掌握科技能力强，生产经营水平高，谁家的经济收入就高，谁家的日子就过得好，所以，广大农民急切渴望学到更多的农业生产经营技术。二是通过“送教下乡”工作的开展，要逐步实现：农民职业化，使农民真正成为离土不离乡的“职业农民”；农业产业化、现代化，增加农产品的附加值，实现规模经营，形成“公司+基地+农户”的发展模式；农村的城镇化，即加快新民居建设步伐，推动社会主义新农村建设，深度挖掘和发挥教育引导服务产业发展，引领推动农村经济社会大发展的作用。三是“送教下乡”为县级职教中心的发展壮大提供了千载难逢的机遇，开辟了广阔的办学新天地。 因此，我们必须调整办学思路，改革创新办学模式，把招生教学阵地前移，把培养有文化、懂技术、会经营的现代化“职业
小学语文送教下乡个人培训总结
小学语文送教下乡个人培训总结 20170月11日，我参加市级举行的“中小学幼儿园送教下乡培训项目”的培训活动。活动中我倾听了郭教英教师执教的《说勤奋》，林松青专家和柳重兰专家的精彩讲座，让我对教育教学有了更多新的认识。经过这次的培训，我感触很大，下面将谈谈我的一些感受本次培训给我很多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。我们教师的工作为了谁?怎样才能在教学过程中给学生营造一个自主轻松快乐的氛围?在今天的新形势下我们农村课堂怎样教学?周灵梅教师说“我们教学工作为了生活，生活就要快乐、幸福、美满。”我们要根植教育，这是梦想。最让我感动的是告诉我们语文教学的阅读注重诵读，诵读要与我们的生活(特别是我们祖国的传统文化)结合。郭老师的《说勤奋》教学整堂课都是学生在自读思考，教师只是引导怎样去理解体会。林松青专家从理论上对我们语文教师如何教学进行了指导。她首先让我们要认识到我们的语文教学的重要性，“语文作为母语学科的基础性”要“同生活实践联系”，我们要“注重对中华民族优秀文化传统的考查”。她讲到一堂课的教学目标的制定必须从学生实际出发;课堂导入要有针对性、启发性、新颖性、趣味性、简洁性;课堂提问要有效。我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题就及时沟通，学生就会信任你，喜欢你，爱学生还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差
异，区别对待。我们老师要采用不同的教育方法，因材施教，师爱全面，公平。在爱中教学我们会收获快乐、幸福。其次，如果使我们的教学课堂，愈发显得真实、自然、厚重而又充满人情味。作为语文教师的我更要关注的是蕴藏在教学课堂中，那些只可意会，不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究，交流所衍生的积极的情境体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。注重学生的阅读，读到课外，在优秀传统文化中读，在生活中读。让学生学会自我评价(实现自我价值)，独立思考，注重自主体验。 最后，我还认识到一节好的教学课，新在理念，巧在设计，赢在实践。在以后的教学中，我要做的是第一自我反思。从以往的实践中总结经验得失。 第二不断学习。读万卷书、行万里路。读书是提高自我素养的良好基奠，一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断的学习，成为长流水。 总之，这是一次完整的、系统的小学语文教学培训活动，使我十分受益，为我今后的教学沉淀了经验，指明了方向。在今后的工作中，还必须给自己定好位，要不断学习，不断反思，不断研究，不断实践。
2019年区级名师优质课“送教下乡”讲话稿+送教下乡活动领导欢迎词
2019年区级名师优质课“送教下乡”讲话稿 各位领导、老师 大家好! 近期，示范区教育系统师训部门根据市教育体育局师训科通知精神，举办了2019年示范区区级名师优质课评选，从申报的14节区级名师优质课中遴选出小学语文、小学数学、小学英语、初中语文、初中数学5节优质课参加市级优质课评选。 为了更好地推进校际之间老师的交流互动，使先进的教育教学理念和教学方法实现教育资源共享，提升教师的素质及授课水平，促进我区义务教育均衡发展，示范区教育系统师训部门借区级名师优质课评选的有利时机举办这次“送教下乡”暨教学经验交流活动，一是给这些区级名师们一个磨课的机会，汲取多方面的意见和建议，更好地提升授课水平，在市级评选中取得好成绩，甚至参加省级优质课大赛；二是将这些区级名师的先进的教学理念，科学的教学方法等送给xx、xx镇的教师们，期望对教师们提升教学水平有点滴的帮助。在此，首先要感谢为我们献课的五位老师，感谢你们为大家呈现精彩的课堂，其次要感谢承办这次活动的xx中心学校、提供本次活动场所的示范区九中、民便集小学。因为有你们的大力支持，才使得这次活动顺利开展;最后要感谢听评课的老师，正是由于你们的参与，才使这次教研活动
有了质的保证。我相信，五位老师的示范课，将为我们在教学策略、教材处理、课堂组织等方面提供较好的示范，为我们各位教师提供非常宝贵的学习机会。 本次活动既是一次课堂教学的观摩学习活动，又是一次取长补短的教学提升活动，更是一次交流交心、资源共享的活动。五位教师提供的教学课例体现着新课改的课程精神和教学理念，希望大家把今天听评课的收获加以提炼，运用到今后的教育教学工作中，改进自己的教学方法，提高教育教学质量。 老师们，新的课程改革正在进行，新的理念、新的观点、新的教法频频亮相，课程发生了变化的同时也让我们经常感叹课越来越不会上了，越来越不敢上了，但只要我们教师能够多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，相信我们的课会更加精彩，我们课堂将会成为学生向往的学习殿堂。我们有理由坚信，在大家的共同努力下，示范区教育事业定能形成携手共进、优势互补、上下联动、资源共享、全面提升的可喜局面! 最后，再次感谢xx中心学校和领导、老师们的积极参与！祝大家身体健康、工作顺利、合家幸福! 谢谢大家!
送教下乡教研活动主持词
送教下乡教研活动主持 词 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
2018年国培计划清水县送教下乡活动主持词 小学英语组第二组 各位领导、各位老师，大家上午好! 首先，请允许我代表白沙镇学区所有教职工热烈欢迎大家参加2018年国培计划清水县送教下乡活动。咱们组是小学英语第二组，现场参加活动的老师有来自城区四小以及各乡镇的小学英语老师共48名，除此之外，还有两位来自陇东学院的专家老师，-----老师和-----老师，让我们用热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来。这次的国培计划送教下乡活动真的是一场及时雨,它给我们一线老师提供了一个难得的观摩，交流和学习的机会，所以在接下来的评课环节，希望各位老师能畅所欲言，毫无保留的说出自己的见解，现场有专家老师的指导，各位老师一定会收获满满。 现在，我来宣布今天的评课环节： 第一项：由执教人雷蕾雷老师和李俊芳李老师说课。 第二项：听课教师对这两节课进行点评。 第三项：两位专家老师对这两节课进行点评。 1、今天早上，我们聆听观摩了东关小学雷老师和原泉小学李老师两位老师的课堂教学，这两节课精彩纷呈，各有特色，首先请雷老师老说课。 -------------------------------------------------------------------------------
下面有请李老师说课。 ------------------------------------------------------------------------------- 2、下面我会随机抽取部分老师对这两节课进行点评，请各位老师就自己感触较深的一点或几点发表意见。可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配。请白驼镇玉屏学区成强强程老师点评。 ------------------------------------------------------------------------------- ①再次感谢----老师的精彩点评。 ②----老师妙语连珠，见解独到，谢谢。 ③----老师的评价很中肯，能够捕捉到教学中的亮点，谢谢。 ④刚才，----老师针对----老师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。 ⑤----老师的评价很客观，有理有据，具有很好的指导性。 ⑥----老师的点评很有代表性，一针见血地点明了英语课堂教学的发展方向。 ⑦----老师针对这两节课，从不同层面，各种角度亮明了自己的观点，评价很精彩。
送教下乡教研活动主持词
2018年国培计划清水县送教下乡活动主持词 小学英语组第二组 各位领导、各位老师，大家上午好! 首先，请允许我代表白沙镇学区所有教职工热烈欢迎大家参加2018年国培计划清水县送教下乡活动。咱们组是小学英语第二组，现场参加活动的老师有来自城区四小以及各乡镇的小学英语老师共48名，除此之外，还有两位来自陇东学院的专家老师，-----老师和-----老师，让我们用热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来。这次的国培计划送教下乡活动真的是一场及时雨,它给我们一线老师提供了一个难得的观摩，交流和学习的机会，所以在接下来的评课环节，希望各位老师能畅所欲言，毫无保留的说出自己的见解，现场有专家老师的指导，各位老师一定会收获满满。 现在，我来宣布今天的评课环节： 第一项：由执教人雷蕾雷老师和李俊芳李老师说课。 第二项：听课教师对这两节课进行点评。 第三项：两位专家老师对这两节课进行点评。 1、今天早上，我们聆听观摩了东关小学雷老师和原泉小学李老师两位老师的课堂教学，这两节课精彩纷呈，各有特色，首先请雷老师老说课。 -------------------------------------------------------------------------------
下面有请李老师说课。 ------------------------------------------------------------------------------- 2、下面我会随机抽取部分老师对这两节课进行点评，请各位老师就自己感触较深的一点或几点发表意见。可以是教学情境的创设，可以是教法学法的实施与渗透，可以是设计理念的探讨学习，也可以是教学环节的设置与搭配。请白驼镇玉屏学区成强强程老师点评。 ------------------------------------------------------------------------------- ①再次感谢----老师的精彩点评。 ②----老师妙语连珠，见解独到，谢谢。 ③----老师的评价很中肯，能够捕捉到教学中的亮点，谢谢。 ④刚才，----老师针对----老师的课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。 ⑤----老师的评价很客观，有理有据，具有很好的指导性。 ⑥----老师的点评很有代表性，一针见血地点明了英语课堂教学的发展方向。 ⑦----老师针对这两节课，从不同层面，各种角度亮明了自己的观点，评价很精彩。 ⑧如何使课堂教学更加贴近生活将是我们每一个英语老师不断探究的方向。
骨干教师送教下乡活动方案
骨干教师送教下乡活动方案 一、指导思想： 为认真贯彻党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据《2011年延边州教育工作计划》、《2011年汪清县教育工作计划》和我县教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。 二、活动目标： 为促进我县教育的均衡发展，充分利用我县优质的教师资源，发挥我县骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。 三、活动协调机构： 为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组： 四、活动设想： 本学期的活动设想： 1、本次送教下乡以省、州骨干和学科带头人及教学能手为主。 2、采用“菜单式”，突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨 干上课、相关学科教师听课，小学课后学科教研员评课；中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。 3、中学与小学同日进行，每所学校各上三节课。
4、送教到。 五、具体安排： 1、送教时间：11月 2、 3、4三天。 2、根据授教学校教学需求，送教主要内容： 3、送教教师： 4、送教具体地点：三所乡镇的中心小学和镇中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地六所学校准备，并负责为送教教师做好前期的准备工作。 六、活动的组织领导 送教下乡活动的具体工作由汪清县教育局人事科组织，联络由汪清县教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求，及时提供培训“菜单”，为培训者送教提供参考，确保培训针对性。 七、有关要求 各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村 教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。 1、精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送教单位，要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教时间。
送教下乡活动主持词范例
送教下乡活动主持词范例 导读：本文送教下乡活动主持词范例，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】老师们： 大家上午好! 在这充满温情的初夏时节，我们迎来了三位的客人-他们是 你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎! 在这一次活动中，希望老师们虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。 今天的活动分成三个部分进行。 第一部分是：观摩,第二部分是：研讨,第三部分是：专家点评, 下面请大家进行听课观课，为了保证活动良好的效果,请将您的手机调为静音模式,谢谢合作。 第一部分观摩 第二部分研讨 自评 刚才三位老师很用心地给我们上了三节精彩的课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对三位老师的表示感谢。
互评 下面我们请大家自由发言，就刚才三位老师的课，发表自己的观点、想法以及建议。我希望大家都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公地说出来。 刚才大家各抒己见，讲得很实在、很中肯。我们再次以掌声感谢刚才几位上台发言的老师。 第三部分专家点评 我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎作精彩点评。“师指一条路，烛照万里程”，这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我相信：老师们会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。最后，让我们再一次感谢为我们送来希望的老师!同时也谢谢老师们的参与，谢谢大家!今天的活动到此结束。【篇二】 自2012年南昌高新区教研室成立后，我们每年都会邀请市级名师来我区进行公开课展示，今年也不例外，今天来到我们麻丘中学活动现场的是：南昌市教科所黄志远所长，韦青副所长，市教科所教研员以及市级优秀的教学名师，他们不辞辛苦来为我们传经送宝,让我们以掌声向他们表示热烈的欢迎！ 在新课改环境下，深化教学改革的实施过程中,我们虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困
送教下乡活动讲话稿精选
送教下乡活动讲话稿精选 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《送教下乡活动讲话稿精选》的内容，具体内容：送教下乡对提高农村教师业务素质,促进教师专业发展,提高农村教师教育教学水平产生深远的影响。下面是我给大家整理的，仅供参考。篇1各位领导、同仁们：大家好!在这春风... 送教下乡对提高农村教师业务素质,促进教师专业发展,提高农村教师 教育教学水平产生深远的影响。下面是我给大家整理的，仅供参考。 篇1 各位领导、同仁们： 大家好!在这春风送暖、万物复苏之际，我们迎来了县教研室组织的"送教下乡"活动的领导们和名师们，首先我代表福星学区全体师生向你们表示诚挚的感谢!向前来参加活动的各位老师表示热烈县教研室组织的 这次活动，对我们福星学区、乃至陇西县西北部的四个学区来说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨。这次活动使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范，搭建起了桥梁。因此，我学区能有幸承办这次活动，是上级领导对我们的高度信任和重视，是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在此，我再次表示衷心的感谢!下面就学区的基本情况和一些想法向大家作一汇报，不妥之处，望各位指正。一、基本情况
福星学区现有初中1所，完全小学10所。教职工155人，初中 56人，小学96人，其中代课教师18人，专任教师学历合格率，初中95%，小学98%，学区现有市级骨干教师1人，县级骨干教师13 人。在校学生2344人，其中，初中1029人，小学1315 人。实现了班班有教室，人人有课桌凳。20xx年初中七科合格率 31.6 %，小学三科合格率47.12%。 二、工作思路 近几年来，我学区广大教职工辛勤工作，付出了大量的劳动，但从教学成绩来看，一直处于全县中间水平，且徘徊不前，如何克服这一被动局面，推动福星教育教学水平不断提高，成了摆在福星学区每一位教师面前的课题，经过我们认真分析，集思广益，提出自己的一些看法。一、加强学习，构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月异的时代，终身学习成了每一个人的必须，作为一名教师更是时刻都不能放松学习。"学然后知不足，教然后知困"。学习不仅能弥补教师的不足，也能帮助教师发现不足，学习是"树师德、练师能"的有效途径。学区要求每个教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、补什么的原则，定出自己的学习计划，采取多种多样的方式加强学习，做到既重视理论学习，又重视教学方法的学习;既重视学习，又重视反思;既重视反思，又重视改进。不断提高自身的理论素养、专业水平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习，对新课改相关的一些热点、焦点问题，要充分学习，广泛讨论，逐渐内化，让每位老师通读新课标，使教师真正明白自己所教的这门学科，帮助教师转变观念，建立新的教材观、学生观、教师观和质量观。也使教师变成学习的主人，人人乐学、好学，
下乡活动主持人台词范例
下乡活动主持人台词范例 【篇一】下乡活动主持人台词范例 尊敬的各位领导、各位专家、各位老师： 大家好！ 在这金风送爽，丹桂飘香的丰收时节，我们迎来了仙桃市教科院学前教育送教下乡活动的领导和名师们，我谨代表中心学校，对你们的到来表示热烈的欢迎，对仙桃市教科院关注我镇的学前教育表示衷心的感谢！对名师的传经送宝表示由衷的谢意！ 但由于各种原因，我们的经济还比较落后，我们的学前教育还跟不上时代的步伐。我们更感到跟市区的学前教育发展存在着差距。我们迫切地需要更新教育教学观念，提高学前教育的能力和水平，我们学前教育需要解决课堂教学中的困惑和问题。我们需要专家的引领和示范。这仙桃市教科院学前教育送教下乡活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂，学习如何进行有效教学，最终解决学前教育实施过程中的疑点、难点与重点。 这次活动在我们镇举行是我们的骄傲和幸运，我们将组织全体幼儿教师认真学习名师的经验和做法，将新的幼儿课程理念贯穿到今后的每一堂课中，提高课堂教学效率，促进学生的全面发展。 各位领导、各位专家、各位老师，我们的学前教育虽然还比较落后，但我们有不甘落后、虚心学习的愿望，我们有
追求卓越、向名师看齐的理想，我们相信有上级领导的关怀，有专家的指导，我镇的幼儿教师一定会迅速成长，西流河的学前教育一定会快速发展。 最后祝这次“名师送教活动”圆满成功，祝各位领导、各位专家的西流河之行顺利愉快！ 【篇二】下乡活动主持人台词范例 各位领导，各位老师： 大家上午好，我们又如约相聚在了上官村小学，今天来到我们活动的现场的是河师大国培送教专家田美丽老师，中心校白西伟老师，国培学员张晓庆老师，让我们用掌声向他们的到来表示热烈的欢迎。 今天上午的活动分为三个环节，首先是由我和上官村小学穆晓楠老师分别为大家作一节观摩课，然后是作课老师就自己的教学设计和感受进行自评，第三个环节是我们国培送教专家田美丽老师针对两位老师的课进行点评。为了保证活动良好的效果，请大家将您的手机调为静音模式，保持会场的安静！谢谢大家的配合！ 下面我们进行第一个环节作课 感谢穆老师谢谢学生们的参与 接下来，请作课老师就自己的教学设计和教学感受进行自评！ 我们的进步需要专家的引领和指导，下面请大家用热烈的掌声欢迎小学语文学科专家田美丽老师作精彩的点评。 感谢田老师精彩的点评，相信田老师的点评不仅开阔了
送教下乡活动小结
送教下乡活动小结 送教下乡活动小结 在送教下乡活动中，我们充分利用教学资源，发挥典型教师的示范辐射作用；改变了过去的教研指导方式，将教研重心下移，面向 比较偏远的山区乡镇；到课堂上、师生中，了解农村学校在课改中 存在的问题，解决教师课改中的困惑；??整个活动中，教研员创造 性地开展工作，把调研、教研与教师培训相结合，发挥典型教师传、帮、带作用，极大地提高了教研工作的实效性，有效促进送教和受 教教师教学能力的不断提高，推动新的课程改革，送教下乡活动效 果显著。 一、实现了送教者与看课者的双赢 本次送教一个乡镇---郧西县河夹镇希望小学，体育课5节。一 个乡镇的12名教师参加了观摩。课上送课教师精彩示范引领，课后 教研员精当的点评，同时改变“一言堂”的局面，看课者也积极参 与研讨，送课教师与教研员针对困惑的问题，做了具体的指导、热 情解答，多角度、全方位为教师充电。 送教下乡活动为乡镇学校送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、科学的教学方法和高超的教学技巧，广大教师在相互交流 学习过程中共同提高着。 二、、提高了教学观摩课的可信度 三、送教教师认识到自己不仅是教学的践行者，更是教学的研 究者 送教下乡活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，教 师的课程视野开阔了，教师学会思考了，教学研究意识也蔚然成风。 四、送教教师的献身说法，使新课程的教学理念不再抽象
送教下乡充分发挥了骨干教师、学科带头人的专业引领作用，让这些土生土长的“实践专家”献身说法，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，使教师在学习名教师的教学方法、教学技巧、教学语言的同时，逐步意识到作为一名教师要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。 本次送教下乡为乡镇教师提供了转变教学观念、更新教育理念的发展空间，实践证明送教下乡活动是提高偏远地区教师专业化水平的最便捷、最迅速、最有效的培训方式。 六、因地制宜开展送教活动，凸显实效性。 由于地域差异，校际间的教育资源不尽相同，充分利用现有的教育资源，帮助基层学校解决实际问题，是教研员开动脑筋，创造性地开展工作的一个内容。 以上只是我们送教下乡活动的几个侧面，随着我县城乡教育均衡发展的深入，全体成员将继续转变观念，进一步提高服务意识，充分利用我县现有的人力资源和物力资源，把基层学校的需要作为我们教研的工作目标，及基层所急，送基层所需，以切实提高我县小学教师专业化水平，以优质教育资源为依托，促进我县教育的全面发展。
送教下乡活动欢迎词范文
送教下乡活动欢迎词范文 尊敬的县城关一小的领导及老师们，大家好！ 今天，你们在百忙之中为我们送教，此时此刻，我谨代表威远小学全体师生向莅临本次活动的各位领导和老师们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！ 在刚过去的几年里，一直是周校长在这里主持学校工作，这里的一草一木都和他有着深厚的感情。今天他又为我们提供这一学习交流的平台，让我们齐聚一堂，共同探讨“教育”这一永恒的主题。 我校是一所镇级中心完全小学，是一所老牌学校，下辖付家院、新坝等六所村级完全小学，多年来由于威远的特殊的地理环境等因素影响，很少有新鲜血液输送进来，造成了威远小学教师的老龄化，在开展活动时显得活力不够。 你们今天的到来，无疑给我们带来了一场及时雨，让干涸的心田得到雨露的滋润，同时让我们的双手紧紧握在一起，为促进两校的友谊搭建了平台，更为我们提供了学习机会，这样的机会将更加促进我们的成长与进步。 在这一次活动中，希望我镇老师虚心学习，积极接受新理念，感受新变化，体验新方法，积极互动，真诚交流，切实提高在教学实践中解决问题的能力。希望贵校各位领导和老师们为我校的
工作提出宝贵意见，使我校在今后的各项工作中越抓越好，越抓越出色。我相信，通过此次活动，必将更加拉近两校之间的关系；必将进一步提高我校教育教学常规管理水平，促进教育教学理念的更新、教学模式的改革、教学质量的提升。 尊敬的朋友们，我希望在今后的工作中，你们将一如既往的关注威远中心校，支持我们的工作，再为我们提供学习的机会，让我们携手并肩，与时俱进，为推进我县的教育事业而奋斗!最后再次感谢县城关一小的各位学校领导和老师的莅临指导，祝大家在今后的工作中身体健康，合家欢乐，工作顺利，万事如意！同时预祝这次校际交流活动圆满成功！ 谢谢大家！
送教下乡活动上发言稿
送教下乡活动上发言稿 送教下乡活动上发言稿内容简介；讲师团成员由省特级教师，市、区学科带头人、优青组成。送教的形式以教研片为单位，送教学科主要是语文、数学、英语，送教模式以示范课、说课、评课、专题讲座为主。详见正文 各位领导，各位老师： 下午好！首先我代表复兴小学全体教师对大家的到来表示最热烈的欢迎！ 今天在我们第六研训片举行的浦口区小学教师继续教育教师团送教下乡活动拉开了本学期教师继续教育讲师团送教活动的帷幕。让我们感谢精心策划和组织这次活动的浦口区进修学校的领导们，他们是。感谢为我们带来一节精彩的英语课和即将进行的讲座的讲师团成员。 浦口区小学教师继续教育讲师团送教下乡活动已经成功开展了10几年。为进一步推进浦口区小学教师培训工作，全面落实全员培训做出了重要的贡献；对加强全区教师队伍的建设，提升教师素养，提高教师的教育教学水平及教科研水平都起到了很大的作用。 讲师团成员由省特级教师，市、区学科带头人、优青组成。送教的形式以教研片为单位，送教学科主要是语文、数学、英语，送教模式以示范课、说课、评课、专题讲座为主。 让我们再次感谢进修学校领导和讲师团成员将这项注重实效、体现高效的活动送到我们第六教研片。 最后请允许我简单的向大家介绍一下我们复兴小学。我校小学部现有学生726人，幼儿班有130人，其中80%为外来务农人员子女，学校现有教职工62人。条件比较艰苦：位置偏、校园小。但我们拥有一支充满干劲、充满智慧的教师队伍。经过全校师生不懈努力近几年学校取得了一些成绩，学校也初步形成了一定的特色：书香校园和网络教研。其中网络教研目前走在全区前列，去年还在鼓楼区进行了交流发言。不仅如此，我们的学生在教师的培养下也熟练运用电脑，上周我校有两名学生代表浦口区参加南京市电脑绘画现场比赛均获一等奖。 一所村小能够取得这些成绩是因为我们拥有的老师和在座的各位教师一样，全心投入教育，全力钻研教学，当然更加离不开进修学校等各级部门的关心和支持，谢谢大家，爱师范文整理编辑发言稿
送教下乡活动主持词
送教下乡活动主持词 首先，我提议大家以热烈的掌声来欢迎和城关一小冶校长等人一行能在百忙之中为我镇传经送宝。我们一定会抓住本次契机，努力学习先进的教学方法、教学经验，使我们在教育教学方面更上一个新的台阶！ 今天，参加会议的有城关一小校长冶宝平同志，城关一小几位做课教师，泾河源镇中心校校长伍生贵同志，泾河源镇中心校全体新教师，以及泾河源镇中心校全体成员。 今天大家聚在一起，目的只有一个，那就是充分利用这次“送教下乡”活动的机会，向各位专家学习、请教，力争为提高我镇各学校的教学质量而努力。在此，我希望各位老师能借此机会，把我们在教学过程中的一些认识、看法、见解、经验或困惑等开诚布公的说出来，也算是给我们大家一次相互学习的机会。 下面我们以热烈的掌声欢迎四位授课教师谈谈自己在这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。顺序为二年级语文、五年级数学、六年级语文、六年级科学。 刚才四位老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，相信我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言。首先请陈金根、吴春华为李林静老师主讲的二年级语文《从现在开始》一课进行研课、评课；接下来请马胜国、杨炜为禹月琴老师主讲的五年级数学《实际问题与方程》一课进行研课、评课；接下来请兰旭芳、李婷婷为殷凤兰老师主讲的六年级语文《老人与海鸥》一课进行研课、评课；接下来请请陈保全、田晓明为刘惠芳老师主讲的六年级科学《电与磁》一课进行研课、评课。 看其他老师还有什么意见或建议说一说，我们大家一起来分享。 相信趁着今天教研的东风，我们的课堂一定会乘风破浪一天更比一天好。下面我们以热烈的掌声欢迎城关一小冶校长做重要讲话，为我们提出指导性意见和建议。 让我们再次以热烈的掌声感谢冶校长对我们工作的关心与指导。下面我们以热烈的掌声欢迎泾河源镇中心校伍校长做重要讲话。
幼儿园送教下乡活动方案
幼儿园送教下乡活动方案 为积极发挥我园的辐射带动作用,促进学前教育的均衡发展，为课堂教学共享优质教育资源,引领教师专业成长和乡镇及村级幼儿园的保教质量.通过现场的示教学和信息交流,以全面提高我县学前保教质量，我园将如期开展“送教下乡”活动。 一、指导思想： 以提高乡下学前教师素质为工作重点。紧紧围绕《幼儿教育指导纲要》的精神，充分调动广大教师投入学前教育的积极性，发挥学科带头人、教学能手的示、引领作用。扎实有效的进行一日常规活动，促进我县学前教育均衡发展。 二、支教单位：镇中心幼儿园及附设村级幼儿园 三、活动目的： 1、通过现场的示教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平。 2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一
线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用 4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。 四、活动容与流程： 第一部份：送示课 1、送教活动执教师： 2、送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》2、送教活动执教老师： 送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》 3、送教活动执教老师： 送教活动名称：《好玩的椅子》 第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。 “送教下乡”活动不但加强了各兄弟园之间的交流与学习，还提升了教师的自身素质，对推进乡
送教下乡活动致辞
转变思想，加强学习，做新时代的新教师 ——在治坪小学送教下乡活动中的讲话 尊敬的两位校长，在座的各位老师：大家好！ 我今天讲话的主题是转变思想，加强学习，做新时代的新教师，为提高农村教师的教育教学水平，使农村孩子也能接受更好的教育，办好人民满意的教育，巴东县2017年教育的主题是高效课堂，精细管理，稳中求进，为实现精细化管理，我校在郑校长的带领下，大胆革新，制定了操作可行，注重实效的各项规章制度：《教师履职尽责细则》、《履职尽责补充细则》、《野三关镇青龙桥小学小学教师考勤制度》、《野三关镇青龙桥小学教师履职尽责考核制度》等各种管理制度，管理制度涵盖教学、安全、计生、综治、财务学校工作各个方面，各种规章制度上墙，各种制度有检查、有记录，有总结，有奖惩，学校管理实行校长、办公室主任、值日值班三级化管理制度，实现了学校全天24小时，事事有人管，时时有人管的无缝衔接制度。 在管理更加精细的同时，学校又在极力思考如何实现高效课堂，经过学校领导们的集思广益，最终决定以教研为突破口，大力倡导校本教研，以“送出去，走进来”的模式，送课下乡，校际交流等方式促进教育教学，实现教育资源共享，促进教育均衡发展。 在巴东教育的新形势下，在野三关镇中心学校的推动下，在学校的高度重视和精心准备下，特制定了本次送课下乡的详细方案，通过一天紧张的忙碌后，我们送课下乡活动即将圆满落幕。 在此，我谨代表青龙桥小学向承办学校治坪小学的全体师生表示衷心的感谢，因为有你们的大力支持，使得我们活动顺利开展，其次，要感谢为我们献课的3位教师，是你们牺牲了大量的休息时间，付出了辛勤的劳动，克服了无法想象的困难，为我们呈现了精彩的课堂，使我们听课老师受到启发，最后，更要感谢评课的老师，你们从理论高度，对3节课进行了深入细致的点评，将我们的活动引向纵深，使我们活动有了质的保证。 教师们，从你们的反馈可以看出，我们这次活动是非常成功的，也是很有意义的，本次活动是一次课堂教学的观摩学习活动，又是一次取长补短的教学提升活动，更是一次交流交心、资源共享的活动，3位教师的精彩展示值得我们学习，有以下几点值得学习： 1、各位授课教师功底深厚，业务水平高，对课堂的调控能力、语言表达能力、课 件的制作水平都很高。
送教活动主持词
关于参加**省“国培计划”专家名师团队送教下县到** 研修活动的主持词 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家上午好！ 金秋十月，丹桂飘香。今天，我们欢聚美丽的喜德，我感到特别的激动。我是**省石榴花数学名师工作坊的坊员**，非常荣幸担任今天的活动主持，希望今天的交流学习能得到各位专家和同仁的指导，也希望你们提出宝贵的意见和建议。 我们“**省石榴花数学名师工作坊”是**师大的高端研修项目，是一个集研修与学习为一体的平台。**师大为了加强对我们石榴花数学名师工作坊坊员的锻炼，不断提高坊员的教学水平和理论水平，更好地发挥工作坊的引领和示范作用，给了我们工作坊这次专家名师团送教下县活动的机会。 老师们，今天早上我们的活动分为三个部分。有两节计算示范课和一个微型讲座。 第一节课：蒋老师《四则混合运算中的简便计算》练习课 第一节课的执教老师是教导副主任、工作坊坊员蒋老师。他从教的二十八年来，默默耕耘，虚心学习，积累了很多宝贵的教育教学经验。他执教的内容是人教版六年级上册《四则混合运算中简便计算的练习课》。大家掌声欢迎！
第二节课：刘老师《整数乘法运算定律推广到小数的练习课》第二节课，执教老师是我们工作坊的坊员刘老师，她是第一小学教师，长期从事数学教学工作。在工作中兢兢业业、任劳任怨，有较强的专业知识和业务能力，曾代表学校多次参加城关镇赛课活动和教育局组织的送教下乡活动，并荣获城关镇“先进工作者”等称号。他执教的内容是人教版五年级上册《整数乘法运算定律推广到小数的练习课》,掌声欢迎刘老师！ （请老师们填写好意见征集表后，休息十分钟，我们将进行一个交流小互动）。 （欢迎各位老师回到会场，我这里是老师们对我们工作坊提出的宝贵意见和建议。（我念一念老师们的意见和建议，请念到名字的老师挥挥手跟大家打个招呼，（这位老师打招呼后表示感谢，并读意见稿）-----谢谢这位老师为我们提出的宝贵意见和建议。） 第三节讲座：张老师的讲座《错出有因，算中寻理》 第三节讲座是工作坊坊员张老师给我们带来有关小学数学计算方面的讲座《错出有因，算中寻理》。张老师有扎实的数学文化专业知识和教育教学业务能力，曾代表学校参加过镇级、县级以及成都实
送教下乡领导讲话稿
送教下乡领导讲话稿 【篇一：送教下乡讲话稿】 “送教下乡”讲话稿 各位领导、同仁们： 大家好！在这春风送暖、万物复苏之际，我们迎来了县教研室 组织的“送教下乡”活动的领导们和名师们，首先我代表福星学区全体师生向你们表示诚挚的感谢！向前来参加活动的各位老师表示热烈 的欢迎！ 县教研室组织的这次活动，对我们福星学区、乃至陇西县西北部的四个学区来说是一大盛事，是一件好事，是一场及时雨。这次活动 使我们的教师真切的感受到了在同样条件下，县内名优教师组织课堂 教学、传授知识、培养能力、启迪智慧的高超教学艺术，也为我们送 来了先进的教学理念，为城乡校际间相互交流、相互合作作出了示范， 搭建起了桥梁。因此，我学区能有幸承办这次活动，是上级领导对我 们的高度信任和重视，是兄弟学校对我们工作的极大支持和帮助。在 此，我再次表示衷心的感谢！下面就学区的基本情况和一些想法向大 家作一汇报，不妥之处，望各位指正。 一、基本情况 福星学区现有初中1所，完全小学10所。教职工155人，初中 56人，小学96人，其中代课教师18人，专任教师学历合格率，初中95%，小学98%，学区现有市级骨干教师1人，县级骨干 教师13 人。在校学生2344人，其中，初中1029人，小学1315人。实现了班班有教室，人人有课桌凳。2009年初中七科合格 率 31.6 %，小学三科合格率47.12%。 二、工作思路 近几年来，我学区广大教职工辛勤工作，付出了大量的劳动，
但从教学成绩来看，一直处于全县中间水平，且徘徊不前，如何克服 这一被动局面，推动福星教育教学水平不断提高，成了摆在福星学区 每一位教师面前的课题，经过我们认真分析，集思广益，提出自己的 一些看法。 一、加强学习，构建学习型校园。在这样一个知识、信息日新月 异的时代，终身学习成了每一个人的必须，作为一名教师更是时刻都 不能放松学习。“学然后知不足，教然后知困”。学习不仅能弥补教师 的不足，也能帮助教师发现不足，学习是“树师德、练师能”的有效途径。学区要求每个教师根据自己的实际，按照缺什么、学什么、补什么的原则，定出自己的学习计划，采取多种多样的方式加强学习， 做到既重视理论学习，又重视教学方法的学习；既重视学习，又重视 反思；既重视反思，又重视改进。不断提高自身的理论素养、专业水 平、育人技能。尤其是要加大教师对新课程理论的学习，对新课改相 关的一些热点、焦点问题，要充分学习，广泛讨论，逐渐内化，让每 位老师通读新课标，使教师真正明白自己所教的这门学科，帮助教师 转变观念，建立新的教材观、学生观、教师观和质量观。也使教师变 成学习的主人，人人乐学、好学，以学为荣。学校变得书声朗朗，书 香满园。 二．加强青年教师的管理和培训，优化教师队伍。全学区年轻教 师较多，他们刚参加工作，有朝气，精力旺盛，干劲大。但缺乏锻炼，无论专业思想，专业水平都还不巩固，这就要求学校对他们在工作上要高标准严要求，发挥骨干教师的传、帮，带作用，让他们
送教下乡活动主持词开头
送教下乡活动主持词开头 导读：本文送教下乡活动主持词开头，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】老师们： 大家上午好! “绿树阴浓夏日长，满架蔷盛一院香。”在这充满温情的初夏时节，我们卢氏县迎来了我们尊贵的客人------省教研室一行领导和省秀的教学名师。今天来到我们语文学科活动现场的是：河南省基础教研室文科一室副主任、小学语文学科负责人、中学高级教师、特级教师、全国优秀教师时广正先生，大家欢迎!濮阳市实验小学语文高级教师王振会老师，大家欢迎!王老师是我们河南省名师、骨干教师、濮阳市五一奖章获得者，20xx年获全国小学语文青年教师阅读教学特等奖。他们翻山越岭，不辞辛劳，来为我们传经送宝,让我们再次以掌声向他们表示热烈的欢迎! 我们卢氏县地处豫西边陲，山高路远，信息闭塞，在深化教学改革、落实“高效课堂”的实施过程中,虽然取得了一些成绩,但也遇到了许多困惑。我们迫切需要解决课堂教学中的困惑和问题，迫切需要专家名师的示范和引领。这次省教研室组织的“送教下乡”活动可谓是雪中送炭。我们将通过观摩名师的课堂，聆听专家的点评，与专家零距离互动，学习如何进行有效教学、如何指导学生个性化阅读、如何培养学生思维训练、如何进行课堂诊断等课堂教学策略与艺术，最
终解决教学改革过程中的疑点、难点、困惑点。希望各位老师能珍惜这次难得的机会，以谦虚的精神、欣赏的眼光、研究的心态、耐心的行为去观察，去聆听，去思考，去交流，以解决自己专业发展中的困惑，提升自己的专业素养和课堂实践能力。 今天的活动分成个环节进行。首先是濮阳市实验小学王振会老师和咱们县实验小学孙红老师分别为大家作一节观摩课;然后是两位作课教师就自己的教学设计和教学感受进行自评;第三个环节是省教研室文科一室时广正副主任针对两位老师的课进行点评;第四个环节是互动环节，我们教师可以就自己教学、教研、教改中遇到的困惑向专家当面垂询。我们的活动将逐项进行。 为了保证活动良好的效果,请与会教师做到三点:一是将您的手机调为静音模式,保持会场安静;二是不要来回走动，遵守会场纪律;三是要珍惜与专家零距离对话的难得机会，在互动环节时，大胆提出困扰自己的教育教学问题，请专家指点迷津。 下面，我们进行第一个环节：作课。首先，由来自濮阳市实验小学的王振会老师为我们执教人教版第四册的《称赞》。大家欢迎! 第一节课结束后： 感谢王老师为我们带来的一场视听盛宴!感谢学生们的参与，请学生们离场。 听王老师的课，让我想起了苏霍姆林斯基的话：“有激情的课堂教学，能够使学生带着一种高涨的激动的情绪从事学习和思考，对面前展示的内容感到惊奇甚至震惊，学生在学习中感受到自己的智慧和