小学三年级心理健康教育课件：我会和父母沟通[2020年最新]
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最新2019年小学三年级心理健康教育《第4课：我会和父母沟通》教学课件PPT
我会和父母沟通
暖心坊 育心场 成长苑 互动角
暖心坊
放学后,宁宁写完作业,便抽出一本课外书 津津有味地看起来。 妈妈下班回来,看到宁宁全神贯注地读课 外书,有些不高兴,猜想宁宁一定还没有写作业, 于是对宁宁说:“作业不认真写,就知道看课外 书,学习习惯越来越差了………”沉浸在有趣的 公司名称有限责任公司 COMPANY NAME / , LIMITED LIABILITY COMPANY 故事中的宁宁听了妈妈的话 很不高兴地说 :“ 烦死了,我作业早就写完了,还不让人休息。” 宁宁感到又委屈又生气,不再理会妈妈。 吃晚饭的时间到了,宁宁看到妈妈忙碌的 身影,感到有点内疚。他走到妈妈面前说妈妈, 我错了,我不应该向您发脾气。我是写完作业才 看课外书的您放心,我不会因为看课外书耽误学 习的。”听了宁宁的话,妈妈欣慰地摸回摸宁宁 的头说:“妈妈刚才的态度也不好,心里太着急, 下次一定注意。”宁宁快乐地依偎在妈妈的身 旁。
育心场
为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样？
我希望自己上学，爸爸妈妈一定 要送我上学。
冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈 妈一定要我穿上厚厚的衣服。
语文考试，我认真答题，考了 90 分，我希望爸爸妈妈鼓励我；爸 爸却说我应该考100分。
假期，我想自由自在的玩，爸爸 妈妈却要求我假期也要学习。
育心场
你和爸爸妈妈有过类似的想法不一样的
时候吗？
当时你是怎么想的？
育心场
角色扮演
情景一：我正在写作业,爸爸妈妈一会儿进来看看,一会 儿说“字要写端正”“抓紧时间写”。我听得不耐烦, 真想离开家,到一个安静的地方写作业。 情景二：我和弟弟玩,弟弟不小心摔倒了,妈妈没有了解 清楚情况就批评我欺负弟弟。我真生气,真想和妈妈吵 一架。 情景三：数学考试我没有考好,心里很难过,爸爸不停地 说我不努力,还一个劲地夸奖明明学习认真,每次都比我 考得好。我真想对爸爸说:“你喜欢明明,就让明明做你 的儿子吧。”
暖心坊 育心场 成长苑 互动角
暖心坊
放学后,宁宁写完作业,便抽出一本课外书 津津有味地看起来。 妈妈下班回来,看到宁宁全神贯注地读课 外书,有些不高兴,猜想宁宁一定还没有写作业, 于是对宁宁说:“作业不认真写,就知道看课外 书,学习习惯越来越差了………”沉浸在有趣的 公司名称有限责任公司 COMPANY NAME / , LIMITED LIABILITY COMPANY 故事中的宁宁听了妈妈的话 很不高兴地说 :“ 烦死了,我作业早就写完了,还不让人休息。” 宁宁感到又委屈又生气,不再理会妈妈。 吃晚饭的时间到了,宁宁看到妈妈忙碌的 身影,感到有点内疚。他走到妈妈面前说妈妈, 我错了,我不应该向您发脾气。我是写完作业才 看课外书的您放心,我不会因为看课外书耽误学 习的。”听了宁宁的话,妈妈欣慰地摸回摸宁宁 的头说:“妈妈刚才的态度也不好,心里太着急, 下次一定注意。”宁宁快乐地依偎在妈妈的身 旁。
育心场
为什么我们和爸爸妈妈的想法不一样？
我希望自己上学，爸爸妈妈一定 要送我上学。
冬天，我不想穿厚衣服，爸爸妈 妈一定要我穿上厚厚的衣服。
语文考试，我认真答题，考了 90 分，我希望爸爸妈妈鼓励我；爸 爸却说我应该考100分。
假期，我想自由自在的玩，爸爸 妈妈却要求我假期也要学习。
育心场
你和爸爸妈妈有过类似的想法不一样的
时候吗？
当时你是怎么想的？
育心场
角色扮演
情景一：我正在写作业,爸爸妈妈一会儿进来看看,一会 儿说“字要写端正”“抓紧时间写”。我听得不耐烦, 真想离开家,到一个安静的地方写作业。 情景二：我和弟弟玩,弟弟不小心摔倒了,妈妈没有了解 清楚情况就批评我欺负弟弟。我真生气,真想和妈妈吵 一架。 情景三：数学考试我没有考好,心里很难过,爸爸不停地 说我不努力,还一个劲地夸奖明明学习认真,每次都比我 考得好。我真想对爸爸说:“你喜欢明明,就让明明做你 的儿子吧。”
小学主题班会-学会与父母有效沟通-(共30张PPT)
- 学会与父母有效沟通 -
学会相处 让心更近
曾经你们和父母之间是那么的相爱，父母是你们的偶像，小时候的你们与父母几乎是无话不谈。但是随 着年龄的增长，现在的你们和父母之间好像没有往日亲密了，与父母之间的距离无形中在拉大
主讲人：XXX
日期：202X-XX-XX
CONTENS
01 我们与父母关系的变化 02 什么使我们与父母疏远了 03 沟通是跨越代沟的最好方式 04 如何与父母有效沟通
主讲人：XXX
日期：202X-XX-XX
爸爸、妈妈希望你看学习有关的书 籍
周末放假了….. 你想...
爸爸、妈妈希望你...
打篮球 等运动
看电视
认真学习
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 03
当我们的观点与父母不一致时，哪种态度有助于解决矛盾、冲突？
学会学学与会会父与与父 母父沟母母通沟沟通通
化解爱的 冲突
自我测评：答对6题 以下的请你以后多
与父母沟通。
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 04
一、尊重是基础
二、倾听是前提
三、反馈是要素
四、情绪是提示
四、情绪是提示
Hale Waihona Puke - 学会与父母有效沟通 -
学会相处 让心更近
曾经你们和父母之间是那么的相爱，父母是你们的偶像，小时候的你们与父母几乎是无话不谈。但是随 着年龄的增长，现在的你们和父母之间好像没有往日亲密了，与父母之间的距离无形中在拉大
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 01
学会相处 让心更近
曾经你们和父母之间是那么的相爱，父母是你们的偶像，小时候的你们与父母几乎是无话不谈。但是随 着年龄的增长，现在的你们和父母之间好像没有往日亲密了，与父母之间的距离无形中在拉大
主讲人：XXX
日期：202X-XX-XX
CONTENS
01 我们与父母关系的变化 02 什么使我们与父母疏远了 03 沟通是跨越代沟的最好方式 04 如何与父母有效沟通
主讲人：XXX
日期：202X-XX-XX
爸爸、妈妈希望你看学习有关的书 籍
周末放假了….. 你想...
爸爸、妈妈希望你...
打篮球 等运动
看电视
认真学习
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 03
当我们的观点与父母不一致时，哪种态度有助于解决矛盾、冲突？
学会学学与会会父与与父 母父沟母母通沟沟通通
化解爱的 冲突
自我测评：答对6题 以下的请你以后多
与父母沟通。
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 04
一、尊重是基础
二、倾听是前提
三、反馈是要素
四、情绪是提示
四、情绪是提示
Hale Waihona Puke - 学会与父母有效沟通 -
学会相处 让心更近
曾经你们和父母之间是那么的相爱，父母是你们的偶像，小时候的你们与父母几乎是无话不谈。但是随 着年龄的增长，现在的你们和父母之间好像没有往日亲密了，与父母之间的距离无形中在拉大
学
会
与
父
母
有
效
沟
通
PART 01
最新学会与父母沟通.pptx
• 在同学们的帮助下，兰兰又像以前那样与父母 融洽相处了。
• 她能理解父母的“唠叨”，能主动向父母汇报 学习情况，倾诉心中的苦恼，父母也很尊重她 的意见。兰兰说：“爸爸妈妈不但是我的生身 父母，更是我的知心朋友，我永远热爱他们， 尊敬他们。”
• 1、 “慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春 晖。”对父母的养育之恩，我们唯有以爱和孝敬来回报。下列说法正ห้องสมุดไป่ตู้的是
掌握沟通的技巧和方法：主动交流、创造机会、 认真倾听、主动道歉、善于体谅、控制情绪、分担 责任和讨论问题。
招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭 后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友， 高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀 乐。
招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事， 如做饭、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。
• 可是，升入初中以后，兰兰感到自己不再像以 前那样能与父母融洽相处了，父母对她的言行 看不惯，她对父母的管教听不进。为此，她感 到十分苦恼。
• 她在日记中写道“爸爸妈妈，不知道为什么， 我感觉和你们的关系越来越疏远了，虽然你们 与我朝夕相处，但你们却根本不懂我的心，不 了解我的需求，也不清楚我的困惑。你们对我 总是斥责多于鼓励，要求多于倾听，大事小事 总爱唠唠叨叨，我现在已经长大了，你们别管 那么多，好吗？你们的苦恼的兰兰。”
• “续编故事”
• 一天下午，兰兰放学回家，发现自己抽屉 里的日记本有动过的痕迹，可家里又没有 外人来过……
• 兰兰可能会怎么做？请展开想象，续写故 事。
搭建心灵沟通的桥梁：
要理解自己的父母：要理解父母的唠叨是对自 己的疼爱；严格要求是对自己的殷切希望；父母也 有烦恼，也需要倾诉和安慰。
有效的亲子沟通 小学主题班会 课件 (22张PPT)
回忆式 确认式 选择式 封闭式 抓关键词
快乐沟通法
儿童家庭教育宣传
有效的亲子沟通
儿童亲子交流教育汇报
3）淡化父母的角色意识延迟判断：不轻易下结论给孩子体验的机会巧妙地引导孩子：最伟大的教育是不露痕迹的教育
目的要明确原因要清楚局外人不要在场 饭桌上不数落临睡前不输送负面的信息气头上不处理问题
沟通要点
快乐沟通法
第肆部分
每个人找到适合自己的方法不同，但前提是把握正确的理念，再探索和实践出专属的路径。
沟通要点
沟通的要点
管道通畅 ：单向还是双向？内外双通 ：内沟通、外沟通目的清楚 ：控制情绪掌握需求 建立感情 揭示有利之处
沟通的目的
建立人际关系，表达情感，和谐相处，传递信息，达成共识。
沟通的法宝
八字要诀：真诚信任尊重智慧
沟通要点
进入同一频道建立融洽关系：
1）花时间和孩子在一起
2）做孩子的知心朋友
倾听法
“听”的80/20法则
80%听20%说（80%提问、20%陈述）总体下来就是:80%听,16%提问,4%陈述。
快乐沟通法
10种提问方式
提问是一门精妙的艺术。每当我们提出问题时，内心深处都渴望得到满意的解答。然而，提问的方式不一，也会影响着结果的差异。
提问法
开放式 关怀式 接纳式 差异式 疑点式
孩子快乐吗？ 孩子的最大的心愿是什么？ 孩子的最突出的优点是什么? 您期望他在哪些方面有所提升？您希望他/她成长为一个什么样的人？
您了解你的孩子吗？
你的孩子快乐吗？
孩子教育，我的责任！孩子学习不好，我的责任！孩子素质提高，我的责任！母亲的素质决定孩子的素质！母亲的素质决定民族的素质！
切勿为自己寻找任何借口。
快乐沟通法
儿童家庭教育宣传
有效的亲子沟通
儿童亲子交流教育汇报
3）淡化父母的角色意识延迟判断：不轻易下结论给孩子体验的机会巧妙地引导孩子：最伟大的教育是不露痕迹的教育
目的要明确原因要清楚局外人不要在场 饭桌上不数落临睡前不输送负面的信息气头上不处理问题
沟通要点
快乐沟通法
第肆部分
每个人找到适合自己的方法不同，但前提是把握正确的理念，再探索和实践出专属的路径。
沟通要点
沟通的要点
管道通畅 ：单向还是双向？内外双通 ：内沟通、外沟通目的清楚 ：控制情绪掌握需求 建立感情 揭示有利之处
沟通的目的
建立人际关系，表达情感，和谐相处，传递信息，达成共识。
沟通的法宝
八字要诀：真诚信任尊重智慧
沟通要点
进入同一频道建立融洽关系：
1）花时间和孩子在一起
2）做孩子的知心朋友
倾听法
“听”的80/20法则
80%听20%说（80%提问、20%陈述）总体下来就是:80%听,16%提问,4%陈述。
快乐沟通法
10种提问方式
提问是一门精妙的艺术。每当我们提出问题时，内心深处都渴望得到满意的解答。然而，提问的方式不一，也会影响着结果的差异。
提问法
开放式 关怀式 接纳式 差异式 疑点式
孩子快乐吗？ 孩子的最大的心愿是什么？ 孩子的最突出的优点是什么? 您期望他在哪些方面有所提升？您希望他/她成长为一个什么样的人？
您了解你的孩子吗？
你的孩子快乐吗？
孩子教育，我的责任！孩子学习不好，我的责任！孩子素质提高，我的责任！母亲的素质决定孩子的素质！母亲的素质决定民族的素质！
切勿为自己寻找任何借口。
学会与父母沟通班会课件
•
------伤心的父母 4
实话实说
• 说一说：
• 你与父母的沟通有没有出现问题？怎 样的情形？
• 问题：父母管的太多，很啰嗦，觉得很烦
•
父母很不理解我，觉得有代沟
•
父母要求很高，自己做不到
•
……
5
影响与父母沟通的原因
1、自我心理因素。青少年的心理发展正处在 一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段， 我们一方面会以成人自居，另一方面却又 受到自身经验和能力的限制。
生活 作为未成年人，未真正踏 饱经风霜，同各种人打过
阅历
入社会，生活知识，社会 实践经验缺乏
交道，人生经验丰富
思维 思想开放，勇于创新，也 求稳，容易保守，考虑问
方式
易偏激，喜欢横向比较， 总与同时代人比较
题较周全，喜欢纵向比较， 容易同过去比较
处事 喜欢冒险，行为变化快， 冷静，谨慎，注重做事效
方式 讲效率，不拘泥于传统
2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容 易产生逆反心理。
3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一 定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与 父母的沟通。
6
我们同父母之间的差异
子女
父母
心理 成人感增强，有独立愿望，成熟，有主见，经受过多
差异
逆反心理强，脆弱，有时 不能控制自己的感情
种考验，心理承受能力强
果及质量，不愿冒险，不
做没有把握的事
7
集思广益
8
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？
走 进 你知道父母最大的爱好吗？ 生 你知道父母现在最大的愿望吗？ 活
你知道父母现在最大的苦恼吗？
《学会与父母沟通》ppt课件-(2)
收获平台
通过今天的学习我懂得
了今后和父母应该 这样相
处
。
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？
走 进 你知道父母最大的优点和长处吗？ 生 你知道父母最大的爱好吗？ 活
你知道父母现在最大的愿望吗？ 你知道父母现在最大的苦恼吗？
1、自己事情自己办，不给父母添麻烦
与
2、艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿
畅 感到我父亲是天底下最不通情达理 所 的人；当我21岁时，我忽然发现我 欲 父亲还是很聪明的。” 言 —马克·吐温
1、你认为马克·吐温的说法有道理吗？ 为什么？他的经历说明了什么？
2、产生上述现象的原 因是什么？
我们同父母之间的差异
心理 差异
生活 阅历 思维 方式 处事 方式
子女
父母
成人感增强，有独立愿 成熟，有主见，经受过多种考验， 望，逆反心理强，脆弱，心理承受能力强 有时不能控制自己的感 情
Байду номын сангаас
节省，限制子 女的零花 钱……
学生应该养成勤俭节约 的良好习惯……
看电视
不管什么节目 看新闻、有知 了解国内外大事，增长
都愿意看…… 识性的……
知识面……
……
……
……
……
爱的冲突
生活中你认为有哪 些问题你经常同父母产 生分歧并难以沟通？你 持什么观点？父母的观 点又是什么？
“当我7岁时，我感到父亲是天 底下最聪明的人；当我14岁时，我
招式二：尊重父母
在与父母交谈时要注意自己说话
的分寸；与父母发生冲突和矛盾时要 作出必要的让步和道歉；要尊重父母 的个性，欣赏父母的优点；与父母发 生分歧时，不能采取回避、疏远、顶 撞的态度。
《学会与父母沟通》ppt课件图文
1 2
3
尊重父母的意见和决定
即使不完全理解，也应对父母的观点保持尊重，避免直接反 驳或忽视。
理解父母的背景和经历
尝试站在父母的角度看问题，了解他们的成长背景和经验， 有助于更好地沟通。
表达对父母的关心和爱
通过日常问候、关心和体贴的行动，让父母感受到你的爱和 关心。
表达自己的想法和感受
清晰、直接地表达
详细描述
父母对子女的期望通常基于他们的价值观和人生经验。了解这些期望可以帮助子女更好地与父母沟通 ，同时也可以促使子女更加努力地实现这些期望。如果子女觉得父母的期望不合理或者过高，可以与 父母进行坦诚的交流，共同寻找解决方案。
父母对家庭的影响
总结词
了解父母在家庭中的角色和影响，有助于理解家庭动态和关系，从而更好地应对与父母 的沟通问题。
参加沟通培训课程
参加沟通培训课程，学习专业的沟通技巧和方法。
与他人交流心得
与其他人交流心得，分享自己的经验和教训，共同提高沟通能力。
THANKS
《学会与父母沟通》ppt课件图文
$number {01}
目 录
• 了解父母 • 建立良好的沟通基础 • 解决沟通障碍 • 提高沟通技巧 • 实践与反思
01 了解父母
父母的背景和经历
总结词
了解父母的成长背景、教育经历以及职业发展，有助于理解他们的价值观、人生观和世界观，为与父母的有效沟 通打下基础。
使用简单、明确的语言，避免使 用过于复杂或模糊的词汇。
温和语气
保持温和、友善的语气，避免使用 攻击性或负面的措辞。
尊重对方
尊重父母的意见和观点，避免对他 们的想法进行贬低或攻击。
学会委婉地表达意见
先扬后抑
在提出意见之前，先肯定父母的 某些优点或做法，再委婉地提出
3
尊重父母的意见和决定
即使不完全理解，也应对父母的观点保持尊重，避免直接反 驳或忽视。
理解父母的背景和经历
尝试站在父母的角度看问题，了解他们的成长背景和经验， 有助于更好地沟通。
表达对父母的关心和爱
通过日常问候、关心和体贴的行动，让父母感受到你的爱和 关心。
表达自己的想法和感受
清晰、直接地表达
详细描述
父母对子女的期望通常基于他们的价值观和人生经验。了解这些期望可以帮助子女更好地与父母沟通 ，同时也可以促使子女更加努力地实现这些期望。如果子女觉得父母的期望不合理或者过高，可以与 父母进行坦诚的交流，共同寻找解决方案。
父母对家庭的影响
总结词
了解父母在家庭中的角色和影响，有助于理解家庭动态和关系，从而更好地应对与父母 的沟通问题。
参加沟通培训课程
参加沟通培训课程，学习专业的沟通技巧和方法。
与他人交流心得
与其他人交流心得，分享自己的经验和教训，共同提高沟通能力。
THANKS
《学会与父母沟通》ppt课件图文
$number {01}
目 录
• 了解父母 • 建立良好的沟通基础 • 解决沟通障碍 • 提高沟通技巧 • 实践与反思
01 了解父母
父母的背景和经历
总结词
了解父母的成长背景、教育经历以及职业发展，有助于理解他们的价值观、人生观和世界观，为与父母的有效沟 通打下基础。
使用简单、明确的语言，避免使 用过于复杂或模糊的词汇。
温和语气
保持温和、友善的语气，避免使用 攻击性或负面的措辞。
尊重对方
尊重父母的意见和观点，避免对他 们的想法进行贬低或攻击。
学会委婉地表达意见
先扬后抑
在提出意见之前，先肯定父母的 某些优点或做法，再委婉地提出
学会与父母沟通班会课件
学 会 与 父 母 沟 通
一.我们曾经如此的相爱……
二．可现在怎么了？
• 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空 间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里 的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，
反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟， 毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的 心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们 对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已
经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母 要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么 办？
•
------苦恼的女儿
二．可现在怎么了？
实话实说
• 说一说：
• 你与父母的沟通有没有出现问题？怎 样的情形？
• 问题：父母管的太多，很啰嗦，觉得很烦
•
父母很不理解我，觉得有代沟
•
父母要求代人比较
题较周全，喜欢纵向比较， 容易同过去比较
处事 喜欢冒险，行为变化快， 冷静，谨慎，注重做事效
方式 讲效率，不拘泥于传统
果及质量，不愿冒险，不 做没有把握的事
集思广益
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？
走 进 你知道父母最大的爱好吗？ 生 你知道父母现在最大的愿望吗？ 活
•
……
影响与父母沟通的原因
1、自我心理因素。青少年的心理发展正处在 一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段， 我们一方面会以成人自居，另一方面却又 受到自身经验和能力的限制。
2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容 易产生逆反心理。
3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一 定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与 父母的沟通。
你知道父母现在最大的苦恼吗？
一.我们曾经如此的相爱……
二．可现在怎么了？
• 不知从什么时候开始，我突然觉得自己家庭的空 间变小了，难道是我的个子长高了，才感觉家里 的天花板给了我一种压抑感？我说不清楚为什么，
反正觉得自己越来越象一只关在笼子里的小鸟， 毫无自由。父母与我照夕相处，却根本不懂我的 心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他们 对我是斥责多于鼓励，要求多于倾听，现在我已
经明显感觉到我和他们之间的隔阂了。我和父母 要么是不搭理，要么就是激烈的争吵。我该怎么 办？
•
------苦恼的女儿
二．可现在怎么了？
实话实说
• 说一说：
• 你与父母的沟通有没有出现问题？怎 样的情形？
• 问题：父母管的太多，很啰嗦，觉得很烦
•
父母很不理解我，觉得有代沟
•
父母要求代人比较
题较周全，喜欢纵向比较， 容易同过去比较
处事 喜欢冒险，行为变化快， 冷静，谨慎，注重做事效
方式 讲效率，不拘泥于传统
果及质量，不愿冒险，不 做没有把握的事
集思广益
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？
走 进 你知道父母最大的爱好吗？ 生 你知道父母现在最大的愿望吗？ 活
•
……
影响与父母沟通的原因
1、自我心理因素。青少年的心理发展正处在 一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段， 我们一方面会以成人自居，另一方面却又 受到自身经验和能力的限制。
2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容 易产生逆反心理。
3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一 定的差距，容易产生误解和矛盾，影响与 父母的沟通。
你知道父母现在最大的苦恼吗？
学会与父母沟通ppt课件
你知道父母现在最大的苦恼吗？
心理小测试：你与父母有沟通的勇气吗？
下列各种状况的应对反应分别为：向来如此—4分，几乎如此—5分，偶尔 如此—7分，几乎没有—8分，绝对没有—10分
1、每当交谈时，比较关注父母将如何理解我说的话 2、因不希望发生冲突而回避有可能引发冲突的话题 3、认为生活在世界上的每个人都不可能完全表达出自己内心的想法 4、成长过程中，从未因自己想要的东西而向父母哭闹 5、与父母交谈过程中，如果父母插话，便无法继续自己的谈话，生气或者默默退下阵来 6、每次聚会我都会谢绝他人请我坐到前排的好意，而选择坐到后面 7、不喜欢自己表达要求时受到拒绝 8、不喜欢表达或听取消极的言论 9、认为不能也不应该与父母分享秘密 10、对向父母表达自己感到恐惧
• 2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反 心理。
• 3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距， 容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？
走 进 你知道父母最大的爱好吗？ 生 你知道父母现在最大的愿望吗？ 活
当你处于下列情景中时，你会怎样做？ 情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路
上注意安全，上课一定好好听讲 情景二：星期天自己想出去找同学玩，
但父母却要求自己在家学习 情景三：放学回家见到父母心烦意乱
情绪不佳
想一想：
怎样搭建与父母沟通的桥梁？
1、学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在
1、你认为马克·吐温的说法有道 理吗？为什么？他的经历说明了 什么？
2、产生上述现象的原因是 什么？
我们同父母之间的差异
心理小测试：你与父母有沟通的勇气吗？
下列各种状况的应对反应分别为：向来如此—4分，几乎如此—5分，偶尔 如此—7分，几乎没有—8分，绝对没有—10分
1、每当交谈时，比较关注父母将如何理解我说的话 2、因不希望发生冲突而回避有可能引发冲突的话题 3、认为生活在世界上的每个人都不可能完全表达出自己内心的想法 4、成长过程中，从未因自己想要的东西而向父母哭闹 5、与父母交谈过程中，如果父母插话，便无法继续自己的谈话，生气或者默默退下阵来 6、每次聚会我都会谢绝他人请我坐到前排的好意，而选择坐到后面 7、不喜欢自己表达要求时受到拒绝 8、不喜欢表达或听取消极的言论 9、认为不能也不应该与父母分享秘密 10、对向父母表达自己感到恐惧
• 2、青春期的青少年内心充满矛盾和不安，容易产生逆反 心理。
• 3、子女与父母在思想、行为方式上存在着一定的差距， 容易产生误解和矛盾，影响与父母的沟通。
扪心自问—你了解自己的父母吗？
你知道父母的生日吗？ 你知道父母最大的优点和长处吗？
走 进 你知道父母最大的爱好吗？ 生 你知道父母现在最大的愿望吗？ 活
当你处于下列情景中时，你会怎样做？ 情景一：上学前，父母又不厌其烦的交代：路
上注意安全，上课一定好好听讲 情景二：星期天自己想出去找同学玩，
但父母却要求自己在家学习 情景三：放学回家见到父母心烦意乱
情绪不佳
想一想：
怎样搭建与父母沟通的桥梁？
1、学会与父母沟通要理解自己的父母。 理解父母的唠叨，要理解父母对自己的殷切希望，体谅他们在
1、你认为马克·吐温的说法有道 理吗？为什么？他的经历说明了 什么？
2、产生上述现象的原因是 什么？
我们同父母之间的差异
与父母沟通主题班会ppt课件
1 面对面交流
通过直接对话和眼神交流来建立联系。
2 书面沟通
写信、便签等方式，让双方有时间准备和思考。
3 非言语沟通
通过身体语言、肢体动作、表情和姿态来传递信息。
孩子应该如何与父母沟通
尊重和倾听
表达意见时保持礼貌，倾听 父母的观点，并尊重他们的 意见。
明确表达需求
清晰地说明想法和感受，用 明确的语言提出需求。
解决冲突
采用冷静沟通和寻找共同解决 方案的方法，解决冲突与矛盾。
案例分享：成功沟通的经验
积极倾听
听取孩子想法，确保他们感受被尊重和理解。
分享感受
表达自己对孩子的赞赏和支持，增强亲子间的情感联系。
解决问题
一起探索解决方案，让孩子参与到问题解决中。
案例分享：未成功沟通的原因分析
缺乏开放性
父母偏执地坚守自己的观点， 无法接受孩子的看法。
缺乏倾听
父母只关注自己的意见，没 有充分倾听孩子的想法。
情绪化反应
双方在情绪高涨时进行沟通， 导致情绪化的反应和冲突。
情境模拟：如何面对孩子的沟 通问题
通过角色扮演的方Байду номын сангаас，让父母体验孩子的情感和需求，增加理解和共情。
情境模拟：如何面对父母的沟通问题
提供情境模拟案例，让孩子学习如何以礼貌和聪明的方式与父母沟通和表达自己的需求。
与父母沟通主题班会ppt 课件
本次主题班会旨在探讨与父母沟通的重要性以及如何建立良好的沟通关系。 通过案例分享和情境模拟，提供实用的沟通技巧和解决方案。
为什么与父母沟通很重要
有效的父母沟通关系是建立亲密家庭关系和培养健康孩子的基础。了解互相 需求、理解期望，可以促进孩子的成长和发展。
通过直接对话和眼神交流来建立联系。
2 书面沟通
写信、便签等方式，让双方有时间准备和思考。
3 非言语沟通
通过身体语言、肢体动作、表情和姿态来传递信息。
孩子应该如何与父母沟通
尊重和倾听
表达意见时保持礼貌，倾听 父母的观点，并尊重他们的 意见。
明确表达需求
清晰地说明想法和感受，用 明确的语言提出需求。
解决冲突
采用冷静沟通和寻找共同解决 方案的方法，解决冲突与矛盾。
案例分享：成功沟通的经验
积极倾听
听取孩子想法，确保他们感受被尊重和理解。
分享感受
表达自己对孩子的赞赏和支持，增强亲子间的情感联系。
解决问题
一起探索解决方案，让孩子参与到问题解决中。
案例分享：未成功沟通的原因分析
缺乏开放性
父母偏执地坚守自己的观点， 无法接受孩子的看法。
缺乏倾听
父母只关注自己的意见，没 有充分倾听孩子的想法。
情绪化反应
双方在情绪高涨时进行沟通， 导致情绪化的反应和冲突。
情境模拟：如何面对孩子的沟 通问题
通过角色扮演的方Байду номын сангаас，让父母体验孩子的情感和需求，增加理解和共情。
情境模拟：如何面对父母的沟通问题
提供情境模拟案例，让孩子学习如何以礼貌和聪明的方式与父母沟通和表达自己的需求。
与父母沟通主题班会ppt 课件
本次主题班会旨在探讨与父母沟通的重要性以及如何建立良好的沟通关系。 通过案例分享和情境模拟，提供实用的沟通技巧和解决方案。
为什么与父母沟通很重要
有效的父母沟通关系是建立亲密家庭关系和培养健康孩子的基础。了解互相 需求、理解期望，可以促进孩子的成长和发展。