幼儿园中班健康教案：早睡早起身体好
中班健康活动教案《早睡早起身体棒》精选
中班健康活动教案《早睡早起身体棒》精选一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿知道早睡早起对身体的好处，提高他们的健康意识。
2. 培养幼儿按时作息的良好习惯，提高自我管理能力。
3. 培养幼儿与人分享、交流的习惯，增强团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿理解早睡早起对身体的好处，养成按时作息的习惯。
难点：如何让幼儿在实际生活中坚持早睡早起，形成自觉行为。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、故事书、时钟模型、卡片等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅挂图，上面有两组动物，一组是早睡早起的动物，另一组是晚睡晚起的动物。
让幼儿观察并讨论这两组动物的生活习惯，引导幼儿认识到早睡早起对身体的好处。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过故事书向幼儿讲述一个关于早睡早起的小故事，引导幼儿关注故事中主人公的生活习惯，让幼儿从故事中感受到早睡早起的重要性。
3. 随堂练习（10分钟）教师给出几个场景，让幼儿判断哪些是早睡早起的行为，哪些是晚睡晚起的行为。
通过这个练习，让幼儿巩固早睡早起的知识。
4. 分组讨论（10分钟）将幼儿分成若干小组，让他们讨论如何才能做到早睡早起，以及早睡早起对身体的好处。
每组派一名代表进行分享，提高幼儿的团队协作能力。
5. 制作时钟（15分钟）教师指导幼儿制作一个简单的时间表，让幼儿通过动手操作，了解时钟的用法，学会按时作息。
六、板书设计1. 《早睡早起身体棒》2. 内容：早睡早起的好处时钟的认识与使用七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，跟爸爸妈妈一起制定一个早睡早起的计划，并按照计划执行，记录一周的作息情况。
2. 答案：示例：周一至周日，每晚9点上床睡觉，早上7点起床。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：重点和难点解析1. 教学难点：如何让幼儿在实际生活中坚持早睡早起，形成自觉行为。
3. 作业设计：与家长共同制定早睡早起的计划，并执行记录。
中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》2篇
中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》 (2)中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》 (2)精选2篇（一）教案名称：《早睡早起身体棒》教案目标：1. 学生通过本课学习掌握早睡早起的重要性，并理解良好的作息习惯对身体健康的影响。
2. 培养学生良好的作息习惯，倡导养成早睡早起的生活习惯。
教学重点：1. 了解早睡早起对身体健康的好处。
2. 掌握一些早睡早起的具体方法和技巧。
教学准备：1. PPT课件或教学海报。
2. 视频资源：相关健康生活习惯的宣传片段。
教学流程：Step 1：引入话题（5分钟）通过展示相关图片或视频，引起学生对早睡早起的注意和兴趣。
教师可以和学生一起讨论，引导学生发表自己对早睡早起的看法。
Step 2：介绍早睡早起的重要性（10分钟）通过简洁明了的语言，向学生介绍早睡早起对身体健康的重要性，如有充足的睡眠可以强身健体，提高学习能力，增强抵抗力等等。
Step 3：展示案例和分享（10分钟）教师可以和学生分享一些成功的案例，如某位学霸是保持健康作息习惯的，或者分享一些科学研究证明早睡早起对大脑发育、学习效果和身体健康的重要性。
Step 4：培养正确的早睡早起习惯（15分钟）教师可以和学生共同讨论良好的早睡早起习惯，并提供一些具体的方法和技巧，如：安排合理的作息时间表、养成不熬夜的习惯、避免使用电子产品等等。
教师可以设计一些小组活动，让学生一起探讨如何改进自己的作息习惯。
Step 5：总结（5分钟）教师可以与学生一起总结今天所学的内容，强调早睡早起身体棒的重要性，并鼓励学生在之后的生活中积极践行。
教学延伸：学校可以组织一些有关健康生活习惯的活动，如组织早起晨练、开展健康宣传周等，进一步加强学生的健康意识和正确的作息习惯。
中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》 (2)精选2篇（二）教案名称：早睡早起身体棒教案简介：本教案适用于中班幼儿，旨在培养幼儿良好的作息习惯，提倡早睡早起的健康生活方式，促进幼儿的身体健康发展。
幼儿园中班早睡早起身体好的教案
幼儿园中班早睡早起身体好的教案教案标题：培养幼儿园中班早睡早起身体好的习惯教案目标：1. 帮助幼儿理解早睡早起对身体健康的重要性。
2. 培养幼儿养成早睡早起的良好习惯。
3. 提供实践机会，让幼儿亲身体验早睡早起的好处。
教学准备：1. 图书：《睡前小故事》、《早起小故事》等。
2. 视频资源：关于早睡早起的动画片或儿歌。
3. 素材：睡觉和起床的图片。
4. 课堂环境：安静舒适的空间，床铺和闹钟道具。
教学步骤：引入活动：1. 与幼儿讨论他们晚上睡觉和早上起床的习惯，引导他们认识到早睡早起对身体健康的重要性。
2. 展示睡觉和起床的图片，引导幼儿描述图片中的场景，并与他们一起讨论。
主体活动：3. 通过阅读图书或观看视频资源，向幼儿介绍早睡早起的好处。
引导幼儿讨论并分享自己的想法。
4. 制作一个简单的睡觉和起床时间表，帮助幼儿理解每天的作息安排。
与幼儿一起填写表格，让他们参与其中。
5. 模拟睡觉环境，让幼儿躺在床上，闭上眼睛，感受放松的氛围。
播放柔和的音乐或讲述睡前故事，帮助幼儿入睡。
6. 使用闹钟道具，模拟早上的起床过程。
让幼儿体验早起的感觉，并与他们分享早上起床后的好处。
7. 进行角色扮演活动，让幼儿分别扮演睡觉和起床的角色，通过角色扮演加深对早睡早起的理解。
总结活动：8. 回顾今天的学习内容，与幼儿一起总结早睡早起的好处和重要性。
9. 鼓励幼儿制定自己的早睡早起目标，并与家长分享。
拓展活动：10. 带领幼儿进行有规律的晨间体操活动，强调运动和健康的关系。
11. 邀请家长参与，组织家庭活动，让幼儿和家人一起制定早睡早起计划，并互相监督。
教案评价：通过本教案，幼儿将通过多种方式了解早睡早起的好处，并亲身体验早睡早起的过程。
这将有助于培养幼儿养成良好的作息习惯，促进他们的身体健康和发展。
同时，与家长的合作也将加强家庭对早睡早起的重视，形成家庭教育的共同目标。
幼儿园中班健康《早睡早起身体棒》教案
幼儿园中班健康《早睡早起身体棒》教案一、教学内容二、教学目标2. 培养幼儿按时作息的习惯，提高自我管理能力。
3. 增进幼儿对健康生活方式的认识，提高生活品质。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解早睡早起对身体发育的积极作用。
四、教具与学具准备1. 教具：时钟模型、图片、早睡早起宣传海报。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师出示一个时钟模型，引导幼儿观察时钟的指针，了解时间概念。
邀请幼儿分享自己每天晚上睡觉和早上起床的时间，讨论如何做到早睡早起。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片展示，讲解早睡早起对身体的好处，如促进生长发育、增强免疫力等。
分析不良作息习惯对身体的影响，如疲劳、注意力不集中等。
3. 随堂练习（5分钟）教师提出问题：“我们为什么要早睡早起？”引导幼儿结合例题进行回答。
组织幼儿进行小组讨论，分享自己如何做到早睡早起。
4. 互动环节（10分钟）教师邀请幼儿用画纸和彩笔制作早睡早起宣传海报，培养幼儿动手能力。
通过贴纸游戏，让幼儿模拟设定晚上睡觉和早上起床的时间，提高实践操作能力。
邀请幼儿分享自己的收获和感悟，激发持续关注健康生活的意识。
六、板书设计1. 早睡早起身体棒2. 内容：早睡早起的好处不良作息习惯的影响七、作业设计1. 作业题目：请小朋友与家长共同制定一个合理的作息时间表，并坚持执行。
家长协助孩子记录一周的作息情况，分享早睡早起带来的变化。
2. 答案：合理的作息时间表（示例）：睡觉时间：晚上8:30起床时间：早上7:00一周作息记录表（示例）：第1天：早睡早起，精神饱满第2天：按时作息，心情愉快第3天：早睡早起，身体健康第4天：按时作息，学习进步第5天：早睡早起，增强免疫力第6天：按时作息，心情愉悦第7天：早睡早起，全面发展八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师根据幼儿在课堂上的表现，反思教学方法是否得当，及时调整教学策略。
家长反馈孩子执行作息时间表的情况，教师针对问题给予建议。
中班健康教案《早睡早起身体棒》
中班健康教案《早睡早起身体棒》一、教学内容二、教学目标1. 知道早睡早起对身体的好处，懂得保持良好作息习惯的重要性。
2. 能够自觉遵守作息时间，按时睡觉和起床。
3. 培养幼儿自我管理能力，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解早睡早起对身体健康的意义。
重点：培养幼儿按时作息的良好习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：故事卡片、时钟、健康小人偶、磁性白板。
2. 学具：作息时间表、彩色笔、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师讲述一个关于小熊早睡早起的故事，引导幼儿关注故事中小熊的作息习惯。
2. 例题讲解（10分钟）教师出示时钟，讲解按时作息的重要性。
结合故事内容，引导幼儿讨论早睡早起的好处。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组讨论，每组设计一个关于早睡早起的宣传海报。
教师巡回指导，帮助幼儿完成海报设计。
4. 情景剧表演（10分钟）教师组织幼儿进行情景剧表演，通过角色扮演，让幼儿亲身体验早睡早起的好处。
幼儿分享自己的学习心得，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 板书主题：早睡早起身体棒2. 板书内容：早睡早起的好处怎样做到早睡早起健康作息时间表七、作业设计1. 作业题目：设计自己的健康作息时间表要求：根据家庭实际情况，设计一份合理的作息时间表，包括早睡早起的时间、活动安排等。
2. 答案：示例：晚上8点上床睡觉，早上7点起床，中间安排午休1小时。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对课堂教学效果进行反思，及时调整教学方法，以提高幼儿的学习兴趣和参与度。
2. 拓展延伸：社会实践：组织幼儿参观医院，了解医生是如何提倡早睡早起，保护身体健康的。
重点和难点解析1. 实践情景引入的故事选择和讲述方式。
2. 例题讲解中对按时作息重要性的阐述。
3. 随堂练习中幼儿分组讨论和海报设计的指导。
4. 情景剧表演的角色扮演和体验。
5. 作业设计中健康作息时间表的实际操作。
详细补充和说明：一、实践情景引入二、例题讲解例题讲解时，教师应使用直观的教具，如时钟，结合生活实例，让幼儿明白按时作息对身体的好处。
早睡早起身体好中班健康教案
早睡早起身体好中班健康教案主题：早睡早起身体好目标学习：学习养成早睡早起的良好习惯，掌握保持身体健康的方法，提高自我保健意识。
1.自我介绍孩子们，早上好！我是你们的老师，今天我给大家讲的主题是：早睡早起身体好。
你们都知道，我们的身体是非常宝贵的，所以我们要好好保护它，让它保持健康，也要养成良好的生活习惯。
2.课前活动现在我们都做一下伸展运动，放松身体，增加氧气的供应和血液循环。
请大家跟着我一起做。
3.引入主题今天要讲的是“早睡早起身体好”。
我们要知道“早睡早起”是什么意思？就是晚上早点睡觉，早上早点起床，为我们的身体提供足够的睡眠，让身体得到充分的休息和恢复，从而保持健康和精力充沛。
在大家的生活中，有没有养成良好的作息习惯呢？今天我们来学习一些方法，帮助我们养成良好的作息习惯，保持健康。
4.观察分享有些同学平时晚上睡觉很晚，早上起床都感到很疲倦，甚至还会感觉到头痛、乏力等现象，对健康影响很大。
那么，为什么我们要早睡早起呢？请同学们来看看下面这个视频，了解一下为什么早睡早起对身体好。
（播放视频）通过这个视频，大家发现，人体内部有一个调节生理节律的生物钟，它会根据外部环境来调整人体内部的生理节奏。
如果我们能养成早睡早起的好习惯，就可以让我们的生物钟得到充分的调整，使得身体的器官和功能正常运作，从而保持身体健康和应对学习和生活的需求。
5.讲解方法那么，如何养成早睡早起的好习惯呢？（1）规律作息：每天都要按时睡觉、起床，保证每晚8个小时的睡眠质量，同时不要熬夜。
（2）避免刺激物：晚上不要摄入含咖啡因、茶叶碱等刺激性物质，同时要避免较高的音量、较亮的光线,以及太过剧烈的活动。
（3）放松心情：保持愉快的心境，让自己感到轻松、舒适，可以进行适宜的活动，例如听音乐、读书、泡脚等。
（4）气温适宜：保持室内外温度适宜，保证住房的通风性和卫生状态。
6.引导讨论早睡早起对身体健康非常重要，除了上面的方法外，还有哪些方法可以帮助我们更好地保持身体健康？7.小结今天我们学习了“早睡早起身体好”这个主题，了解了为什么早睡早起对身体好，以及如何养成早睡早起的好习惯。
2024年幼儿园中班健康教案《早睡早起身体棒》
2024年幼儿园中班健康教案《早睡早起身体棒》一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解早睡早起对身体发育的好处。
2. 培养幼儿按时作息的良好习惯。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到早睡早起对身体发育的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、故事书、时钟模型、PPT课件。
2. 学具：作息时间表、画笔、彩纸、剪刀。
五、教学过程1. 导入：通过挂图展示一个早睡早起的小熊和一个晚睡晚起的小兔子，引导幼儿观察并讨论它们的生活习惯。
2. 讲解：使用故事书和PPT课件，讲解早睡早起对身体发育的好处，如促进生长激素分泌、提高免疫力等。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行“我是小闹钟”的角色扮演活动，让幼儿学会看时钟，养成按时作息的习惯。
4. 例题讲解：出示时钟模型，讲解如何根据时间安排自己的作息时间。
5. 随堂练习：发放作息时间表，指导幼儿根据自己的实际情况，制定自己的作息时间表。
六、板书设计1. 早睡早起身体棒2. 内容：早睡早起的好处：促进生长激素分泌、提高免疫力等。
如何养成早睡早起习惯：学会看时钟、制定作息时间表等。
七、作业设计1. 作业题目：制作自己的作息时间表。
2. 答案：根据每个幼儿的实际情况，制定合适的作息时间表。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在家庭中的作息情况，了解教学效果，及时调整教学方法。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4. 板书设计。
5. 作业设计。
6. 课后反思及拓展延伸。
一、教学难点与重点的确定二、教具与学具的准备教具与学具的准备是教学过程中的重要环节。
教具如挂图、故事书、时钟模型和PPT课件等，应具备生动、直观、易于理解的特点，以吸引幼儿的注意力。
学具如作息时间表、画笔、彩纸和剪刀等，应注重实用性，让幼儿在动手操作的过程中，更好地理解和接受教学内容。
三、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习1. 实践情景引入：教师可以通过设置具体的场景，如小熊和小兔子的故事，让幼儿在轻松愉快的氛围中，自然地进入学习状态。
幼儿园中班健康活动教案《早睡早起身体棒》
幼儿园中班健康活动教案《早睡早起身体棒》一、教学内容二、教学目标1. 知道早睡早起对身体的好处，养成按时作息的良好习惯。
2. 能够表达自己关于早睡早起的想法，并与同伴分享。
3. 提高自我管理能力，形成健康的生活方式。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识到早睡早起对身体的好处，养成按时作息的习惯。
难点：如何引导幼儿在实际生活中践行早睡早起，形成健康的生活方式。
四、教具与学具准备1. 教具：挂图、故事书、卡片、时钟模型。
2. 学具：画笔、画纸、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过讲述一个关于小熊早睡早起的故事，引导幼儿关注故事中小熊的生活习惯，讨论早睡早起的好处。
2. 讲解（10分钟）：使用挂图、卡片等教具，向幼儿详细讲解早睡早起对身体的好处，如提高免疫力、促进生长发育等。
3. 实践情景引入（5分钟）：组织幼儿进行“我是作息小标兵”的游戏，让幼儿在游戏中体验早睡早起的重要性。
4. 例题讲解（5分钟）：出示时钟模型，讲解如何正确设置闹钟，引导幼儿学会按时起床。
5. 随堂练习（10分钟）：让幼儿分小组讨论，分享自己关于早睡早起的好方法，然后进行小组汇报。
六、板书设计1. 大《早睡早起身体棒》3. 内容：早睡早起的好处：提高免疫力、促进生长发育等。
养成按时作息的方法：设置闹钟、规律作息等。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，与家长一起制定一个早睡早起的作息时间表，并按照时间表执行一周。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对早睡早起知识的掌握程度，及时调整教学方法。
重点和难点解析1. 教学过程的实践情景引入。
2. 例题讲解中时钟模型的正确使用。
3. 作业设计中与家长的互动合作。
4. 课后反思及拓展延伸中家长座谈会的组织。
详细补充和说明：一、实践情景引入1. 游戏内容要与早睡早起主题紧密结合，让幼儿在游戏中自然体会到早睡早起的好处。
2. 游戏规则要简单明了，确保幼儿能够快速理解并参与其中。
中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》
中班优秀健康教案《早睡早起身体棒》教案标题：早睡早起身体棒适用年龄：3-6岁目标：1. 了解早睡早起对身体健康的重要性。
2. 培养良好的作息习惯，能够早睡早起。
教学准备：1. 图片、卡片等教学辅助材料。
2. 黑板或白板。
3. 讲解早睡早起的相关资料。
教学内容：活动一：引入主题（10分钟）1. 引导学生讨论：“大家知道早睡早起对身体健康有什么好处吗？”2. 让学生分享自己的观点和经验。
3. 引导学生认识到早睡早起的重要性。
活动二：早睡早起的好处（15分钟）1. 展示图片或卡片，依次介绍早睡早起的好处，如有活力、大脑更聪明、身体更强壮等。
2. 引导学生观察图片，并鼓励他们用自己的话描述图片中的好处。
3. 引导学生认识到早睡早起对身体健康的积极影响。
活动三：培养良好的作息习惯（15分钟）1. 展示图片或卡片，介绍一个健康的作息表，包括早睡早起、有规律的饮食、适当的运动等。
2. 让学生观察作息表，并让他们说出其中的要点。
3. 讲解如何养成早睡早起的习惯，提醒学生不要熬夜玩手机或看电视等。
4. 鼓励学生在课后尝试制定自己的作息表，并与家长分享。
活动四：游戏活动（20分钟）1. 进行角色扮演游戏，通过模拟早睡早起的生活场景，让学生体会到早睡早起的乐趣。
2. 分成小组，每个小组有一个指导员，指导员负责检查其他成员的“早睡早起作业”，并给予奖励。
3. 游戏结束后，让学生分享自己的感受和体会。
活动五：总结回顾（10分钟）1. 通过展示学生的作息表或角色扮演游戏等方式，让学生分享自己的学习成果。
2. 引导学生总结早睡早起的好处和如何培养良好的作息习惯。
教学延伸：1. 鼓励学生和家长一起制定每天的作息表，并相互监督。
2. 组织学生进行有规律的运动，增强身体健康意识。
3. 培养学生对于健康生活的兴趣，可以通过讲故事、观看动画片等方式加深学生对于健康的认识。
教学反思：通过对早睡早起的重要性进行讲解和游戏活动，学生对于早睡早起的认识更加深入。
幼儿园中班健康优质教案《早睡早起身体棒》
幼儿园中班健康优质教案《早睡早起身体棒》一、教学内容二、教学目标1. 知道早睡早起对身体的好处，能理解作息规律对健康成长的重要性。
2. 学会制定合理的作息时间表，养成早睡早起的好习惯。
3. 培养自我管理能力，提高生活自理能力。
三、教学难点与重点难点：理解早睡早起对身体的好处，养成早睡早起的好习惯。
重点：制定合理的作息时间表，学会自我管理。
四、教具与学具准备教具：时钟模型、图片、故事书、PPT。
学具：画纸、彩笔、作息时间表模板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个小朋友因为晚睡早起导致身体不适的故事，引导幼儿关注早睡早起的重要性。
2. 讲解早睡早起的好处（5分钟）结合PPT和图片，讲解早睡早起对身体的好处，如：促进生长发育、增强免疫力、提高注意力等。
3. 制定作息时间表（5分钟）发放作息时间表模板，指导幼儿根据自己的实际情况制定合理的作息时间表。
4. 例题讲解（5分钟）出示时钟模型，讲解如何认识时钟，引导幼儿学会按时作息。
5. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论，分享自己的作息时间表，互相提醒注意事项。
7. 课后拓展延伸（5分钟）布置家庭作业，让幼儿将所学知识带回家，与家长共同实践。
六、板书设计1. 主题：早睡早起身体棒2. 内容：早睡早起的好处制定合理的作息时间表时钟的认识七、作业设计1. 作业题目：与家长一起制定家庭作息时间表，并坚持执行一周。
答案：根据实际情况，制定符合家庭需求的作息时间表，如：晚上8点上床睡觉早上7点起床晚餐时间：6点早餐时间：8点2. 家长评价：请家长在作业完成后，对孩子的表现给予评价和鼓励。
八、课后反思及拓展延伸重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的故事选择和讲述方式3. 制定作息时间表的指导方法4. 例题讲解中时钟的认识教学5. 课后作业设计与家长评价环节详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定教学难点与重点的确定是教学设计的基础，对于本节课来说，理解早睡早起对身体的好处和养成早睡早起的好习惯是难点和重点。
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幼儿园中班健康教案：早睡早起身体好
幼儿园中班健康教案：早睡早起身体好
【活动目标】
1、培养幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。
2、幼儿懂得关心自己的身体。
【活动准备】
1、幼儿操作材料“早睡早起身体好”（一）、（二）、（三）、（四）。
2、水彩笔人手一盒，剪刀每人一把。
【活动重点】
在观察图片的基础上，知道早睡早起的重要性。
【活动难点】
培养幼儿学会关心自己的身体，懂得要早睡早起，养成好习惯。
【活动过程】
一、引导幼儿观察图片（一）、（二）。
1、幼儿观察图片说出：这是一个晚上，小刚已经上床睡觉了，小红还在看电
视、玩玩具。
2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲述并说出理
由。）
二、引导幼儿观察图片（三）、（四）。
1、幼儿观察图片说出：这是一个早晨，小刚已经起床了，小红还在睡觉。
2、幼儿辨别说出谁做的对，谁做的不对。（要求幼儿完整讲述并说出理
由。）
3、请幼儿说说自己每天是否按时睡觉、按时起床，应该向哪位小朋友学习。
4、老师表扬按时睡觉、按时起床的幼儿，并对幼儿提出要求：小朋友年龄还
小，正在长身体，晚上要早睡，早晨要按时起床上幼儿园，这样才能长得又高又
壮，身体健康。
三、请幼儿为操作材料（一）、（三）画面涂色。
1、幼儿知道小刚的表现好，能做到早睡早起，为小刚的画面涂上漂亮的颜
色。
2、幼儿涂好色后，用剪刀把画面轮廓剪下来，贴于主题墙展览，让幼儿相互
交流、督促自己养成早睡早起的良好习惯。