2020春人教版八年级下册物理 机械效率、有用功、额外功 知识总结与练习题(含答案)
人教版八年级物理下册机械效率习题精选含答案
12.3机械效率习题精选汇总
一．选择题（共13小题）
1．下列关于机械效率的说法正确的是（）
A．机械效率不可能达到100%
B．随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100%
C．滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D．杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
2．关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）
A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，机械效率一定高
C．效率高的机械，功率一定大D．做功快的机械，功率一定大
3．甲升降机比乙升降机的机械效率高，它们分别把相同质量的物体匀速提升相同的高度．则（）
A．乙升降机提升重物做的有用功较多B．甲升降机的电动机做的额外功较多
C．甲升降机的电动机做的总功较少D．乙升降机的电动机做的总功较少
4．利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端．已知斜面的长是5m，高是2m，拉力为F=50N，则该装置的机械效率为（）
A．40% B．50% C．80% D．100%
5．一工人利用如图所示的装置，在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m．若动滑轮重20N，忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）
A．提升过程中，绳的拉力做了360J的功
B．提升过程中，绳的拉力做了40 J的额外功
C．提升过程中，绳的拉力做功的功率是40W
D．由于忽略绳重及摩擦，该装置的机械效率是100%
6．如图某人采取了三种不同方法往楼上运沙子，绳重及摩擦不计，下面的分析错误的是（）。
人教版八年级物理下册 探究机械效率实验问题 专题练习(含答案)
探究机械效率实验问题专题练习一、填空题1．小明回乡下看望爷爷，发现爷爷把收获的玉米等农作物搬到楼顶很费劲，于是他设计了如图所示的两个滑轮组把相同重量的农作物提升到同一层楼顶，若每个滑轮的质量相同，不考虑绳重与摩擦，则两滑轮组机械效率大小关系是η甲________η乙。
（选填“大于”、“小于”或“等于”）2．小明用图示实验装置测量杠杆的机械效率。
实验时，小明竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的重5.0 N的物体缓缓上升。
(1)实验中，小明将杠杆拉至图中虚线位置，此时测力计的示数为_____N，物体上升的高度为0.3m，则拉力做的有用功为_____（保留三位有效数字）；(2)请写出使用该杠杆做额外功的一个原因_____。
3．司机师傅很轻松地转动方向盘就能改变汽车的行驶方向，为什么会有这样的效果呢?同学们利用如图所示装置进行了研究，用弹簧测力计拉着绕在大轮上的细绳向上运动时，小轮绕着共同的轴心转动可以提升物体．要使挂在小轮上重力为2N的物体匀速上升10cm，则测力计的示数为0.8N，上升距离为30cm．由此可知，利用此装置可以______（选填“省力”或“省功”），其机械效率是________．二、单选题4．在下列有关机械效率说法中正确的是（）A．机械效率较大的，所做功少B．机械效率较大的，所做的额外功较少C．机械效率较大的，有用功和额外功的比值较大D．机械效率较大的，额外功和有用功的比值较大5．如图是探究利用斜面提升物体是否省力、是否省功的实验.下列操作中正确的是A．不需要使用刻度尺B．必须保持斜面的倾斜角度不变C．不可以将小车车轮朝上放在斜面上进行探究D．先用弹簧测力计沿竖直方向匀速提升小车至高度h处，再沿着斜面匀速拉动小车至高度h处，记下两次弹簧测力计的示数6．小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率．下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据：小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是实验序号物重G/N 物体上升高度h/cm 手的拉力F/N 绳端移动的距离s/cm1 2 10 1.0 302 3 10 1.4 303 6 10 2.5 30A．0.9N B．1N C．1.2N D．1.5N7．如图所示是小刚同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中使用的实验装置，得到的数据记录在下方表格中。
2020-2021学年人教版八年级下册物理 12.3机械效率(含答案)
12.3机械效率一、单选题1．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是（）A．物体做功越多，功率越大B．作用在物体上的力越大，物体所做的功越多C．机械效率是表示物体做功快慢的物理量D．同一滑轮组，增加物重可以提高机械效率2．使用滑轮组提升重物，能提高机械效率的做法是（）A．增加提升高度B．增加滑轮的重量C．提起更重的物体D．三种说法都对。
3．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率B．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力C．用动滑轮提升重物升高h时，测力计也升高hD．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少4．在斜面上将一个质量为5kg的物体匀速拉到高处，如图所示，沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m。
把重物直接提升h的过程中，下列说法正确的是（）A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用B．做的有用功是100JC．此斜面的机械效率为62.5%D ．物体受到的摩擦力大小为10N5．如图，用滑轮组提升重物时，重400N 的重物在10s 内匀速上升了1m 。
已知拉绳子的力F 为250N ，则提升重物的过程中（ ）A ．绳子自由端下降速度为0.3m/sB ．动滑轮的重力为50NC ．拉力F 的功率是40WD ．滑轮组的机械效率是80%6．如图甲所示，用力F 1拉物体A 在水平面上做匀速直线运动，移动一段距离s ，若借助如图乙所示装置用力F 2拉物体A 在同样的水平面上做匀速直线运动移动相同的距离s ，下列说法正确的是（ ）A ．图乙中总功W 总=F 2sB ．图乙中有用功W 有=F 1sC ．图乙中额外功W 额=F 2s -F 1sD ．图乙中的机械效率η=12F F 7．如图所示，小阳同学利用滑轮组提升重170N 的物块，每个滑轮重为10N(不计轮与轴的摩及绳重)。
小阳在匀速拉动绳子的过程中，6s 内物块上升了3m ，则该6s 内（ ）A ．小阳做的有用功为560JB ．小阳对绳子的拉力为70NC ．小阳做功的功率为90WD ．该滑轮组的机械效率为84% 8．某工人用如图所示的滑轮组提起重1200N 的货物，所用的拉力是500N ，绳子自由端被拉下3m ，下列说法正确的是（ ）A．动滑轮重一定是300N，机械效率是80%B．有用功是1200J，机械效率是80%C．有用功是1200J，机械效率是60%D．有用功是3600J，总功是4500J9．如图所示，甲滑轮组中动滑轮总重为G甲，乙滑轮组中动滑轮重为G乙，且G甲＝3G乙；有A、B两个物体，已知G A＝2G B，用甲、乙两滑轮组分别匀速提升A、B两物体，在相同时间内，物体A被提升高度为物体B被提升高度的一半。
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率(有答案)
人教版八年级下册物理第十二章 机械效率（有答案）1 / 12人教版八年级下册物理第十二章 机械效率一、单选题1．用如图所示的装置研究滑轮组机械效率，下列说法不正确的是A ．弹簧测力计要竖直向上匀速拉动B ．测量机械效率的原理00=100W W η⨯有用总C ．机械效率与动滑轮重力的大小有关D ．提高机械效率可以通过减小钩码的重力来实现 答案：D2．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A 和物体B 匀速提升相同的高度，与提升B 相比，提升A 的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A 的过程A ．额外功较小B ．额外功较大C ．总功较小D ．总功较大 答案：D3．如图，用大小相等的拉力F ，分别沿斜面和水平面拉木箱，拉力方向和运动方向始终一致，运动时间t ab ＞t cd ，运动距离s ab =s cd ，比较两种情况下拉力所做的功和功率（ ＞A ．ab 段做功较多B．ab段与cd段的功一样多C．ab段功率较大D．ab段与cd段的功率一样大答案：B4．下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（＞A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高答案：B5．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1= G2，拉力做的额外功相同B．若G1= G2，拉力做的总功相同C．若G1= G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变答案：C6．如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30kg的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m。
(g取10N/kg)则A．推力的功率为40W B．推力做的总功300JC．斜面的机械效率为75﹪D．斜面对物体的摩擦力100N答案：C7．如图所示，用相同的滑轮组装的甲、乙两个滑轮组，匀速提起质量相同的物体，不计绳重及摩擦。
精品练习(附答案)《12.3机械效率同步练习》(新)人教版物理八年级下册
12.3 机械效率知识梳理1．使用机械工作时，人们__________要做的功，叫做有用功，用__________表示。
2．使用机械工作时，克服机械本身的__________和__________等因素的影响而做的功，叫做额外功，用__________表示。
3．有用功与额外功之__________是__________做的功，叫做总功，用W总表示。
总功、有用功和额外功的关系为__________。
4．__________跟__________的比值叫做机械效率，公式是__________。
因为__________总是小于__________，所以机械效率η总小于1。
机械效率通常用__________表示。
5．测量滑轮组机械效率的实验原理是：η＝__________。
6．提高机械效率的主要办法是改进__________，使它更__________、更__________．基础知识1．小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来。
在这两个情景中水桶中都有水。
那么下列分析中正确的是()A．两个情景中，两人对水做的功都是有用功B．两个情景中，两人对水做的功都是总功C．两个情景中，两人对水做的功都是额外功D．小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功2．一体重是500 N的同学用重10 N的水桶，提起重为100 N的水沿楼梯送到5 m高的宿舍里使用，完成这一次提水，他做的有用功和额外功分别是()A．500 J，50 J B．500 J，2 550 JC．550 J，2 000 J D．2 550 J，50 J3．使用机械时，若额外功小于有用功，则该机械的机械效率()A．大于0.5 B．小于0.5C．大于1 D．等于0.54．下列关于机械效率的说法正确的是()A．越省力的机械，机械效率越高B．做功越少的机械，机械效率越低C．做功越慢的机械，机械效率越低D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高5．工人用如图的机械将物体匀速提升到某一高度，若物体的重力与滑轮的重力之比G∶G轮＝9∶1，忽略绳重与摩擦的影响，则机械效率为()A．10% B．45%C．80% D．90%6．搬运工人站在水平高台上，用如图所示的滑轮组将重物匀速竖直向上提升2 m，当提升货物重为360 N时，滑轮组的机械效率为75%，则动滑轮重为________________N(不计绳重和摩擦)；若将所提升货物重增大到480 N，此时滑轮组的机械效率为________________。
八年级物理机械效率练习题(带答案)
o r精心整理精心整理25．如右图所示，在竖直向上的力F 的作用下，重物A 沿竖直方向匀速上升。
已知A 的重力G=100N ，重物A 上升速度为0.2m/s ，不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重，则拉力F 的大小和滑轮上升的速度分别为A ．50N?0.4m/s?B ．50N?0.1m/s?C ．200N?0.4m/s?D ．200N?0.1m/s 答案：D牛7A B C D 24．如图所示，质量为60kg 的人，站在质量为30kg 的吊篮内，他至少用________N 的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。
（g ＝10N/kg ）答案：225（11·天水）18．如图所示，物体M 在拉力F 作用下做匀速直线运动，物体M 与地面的摩擦力为24N ，则F=________N （不计绳重、滑轮与绳间的摩擦）。
若图3ei n ga re go 精心整理拉力F 增加8N ，则物体M 与地面间的摩擦力________（填“变大”、“不变”或“变小”）。
答案：12不变29、如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以600N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m ，重物匀速上升了0.5m ，已知滑轮组的机械效率为70%（g=10N/kg ）．（1（2（3数是（2∴．（3∵由∴37积为的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地面的最小压强为多大。
答案：37．解：（1）拉力的功率：600N 20.2m/s 240W W FsP Fv t t ====⨯⨯=总拉绳（2）滑轮组的机械效率：95%2N 600N11402=⨯=⨯===h F Gh Fs Gh W W 绳总有用ηg si nt he i rb 精心整理F（3）由于忽略摩擦及绳重，2F =G ?+?G 动动滑轮重：G 动?=2F -G ?=?2×600N -1140?N=?60?N绳端最大拉力等于人体重力，则物体对滑轮组的拉力：F 拉?=2G 人-G 动滑轮组提升物体的拉力：F 拉??′=?G -F 支物体受到的支持力：F 支?=G +G 动-2?G 人=1140?N+60?N -)41、上⑵货物上升3m 过程中，克服摩擦力做的功。
2020春人教版八年级物理下册-第12章 简单机械 点拨训练习题 12.3.1 机械效率
处，沿斜面向上的拉力F＝400 N，拉动的距离s＝4.5 m
，提升高度h＝1.8 m，所用时间t＝30 s。求：
(1)拉力F做功的功率；
解：(1)拉力所做的总功：
W 总 ＝Fs＝400 N×4.5 m＝1 800 J，
拉力
F
做功的功率：P＝Wt总＝1
800 30 s
J＝60
W。
课后训练
(2)此过程中物体受到的摩擦力为多大。 此过程克服重力做的是有用功， 且 W 有＝Gh＝600 N×1.8 m＝1 080 J， 克服摩擦力做的额外功： W 额＝W 总－W 有＝1 800 J－1 080 J＝720 J， 物体所受斜面的摩擦力：f＝Ws额＝47.250mJ＝160 N。
课后训练
12．(中考·自贡)如图所示，A物体受到的重力是100 N，在拉 力F的作用下，能以0.2 m/s的速度在水平地面上向左匀速 直线运动。已知拉力F＝5 N，滑轮组的机械效率为80%， 试问：
(1)5 s内拉力F所做功的大小是多少？
课后训练
解：(1)如图所示，有三股绳子作用在动滑轮上，即N＝3， 则绳子自由端移动的速度v＝3v物＝3×0.2 m/s＝0.6 m/s；5 s内绳子自由端移动的距离s＝vt＝0.6 m/s×5 s＝3 m；5 s内 拉力所做的功W＝Fs＝5 N×3 m＝15 J。
课后训练
14．(中考·安顺)如图所示，杠杆在竖直向下拉力F的作用 下将一物体缓慢匀速提升。如表是提升物 OB/m 升的高 的竖直
度h/m 距离s/m
40 0.8 0.4 0.2
0.1
课后训练
(1)若不计杠杆自重和摩擦，则拉力F的大小；
解：(1)不计杠杆自重和摩擦，由杠杆平衡条件可 得F×OB＝G×OA，即F×0.4 m＝40 N×0.8 m， 解得F＝80 N。
人教版2020八年级物理下册12.3机械效率 基础练习题
12.3机械效率基础练习一、单选题1．关于功、功率、机械效率，下列说法中正确的是A．功率大的机械做功一定快B．功率大的机械做功一定多C．机械的功率越小，其机械效率越低D．机械效率越高，机械做的有用功越多2．下列关于简单机械的说法中正确的是A．越省力的机械，机械效率越高B．吃饭时，筷子是个省力杠杆C．做功越快的机械，机械效率越高D．用滑轮组竖直吊起货物的机械效率与动滑轮的重力有关3．小聪用桶从井里打水，小明从井里捞桶带上部分水，下列说法正确的是A．二人对桶做的功都是额外功B．二人对水做的共都是有用功C．小聪对桶做的功是有用功D．小明对桶做的功是有用功4．如图所示，两个相同的滑轮，分别用如图所示的两种方式，将同一物体匀速提升相同的高度，关于这两种方式下列判断正确的是(不计绳重与摩擦)A．绳子自由端的拉力相等B．绳子自由端移动的距离相等C．机械做的有用功相等D．两装置的机械效率相等5．小红用塑料桶从井中打水；小军把不小心掉进井中的塑料桶打捞上来．在这两个情形中水桶中都有水．那么下列分析中正确的是A．两个情形中，两人对水做的功都是有用功B．两个情形中，两人对水做的功都是总功C．两个情形中，两人对水做的功都是额外功D．小红对水做的功是有用功，小军对水做的功是额外功6．如图所示，吃饭时使用竹筷夹着食物，放进嘴中，人所做的额外功是( )A．移动食物所做的功B．对食物和竹筷所做功C．移动竹筷所做的功D．用力夹食物所做的功7．如图，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，不计绳重和摩擦．现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）A．B．C．D．8．如图所示，斜面长3m，高0.6m，建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端，拉力是150N（忽略绳子的重力），则下列说法正确的是A．斜面上的摩擦力不做功B．拉力的功率是75WC．拉力所做的功是300JD．斜面的机械效率是80%9．在探究“斜面的机械效率”实验中，测得如图中斜面的机械效率为80%，这表示A．若斜面长度为1m，则斜面的高度为0.8mB．若物重为1N，则沿斜面向上的拉力为0.8NC．若拉力做功1J，则有0.8J的功用于提升重物做功D．若拉力做功1J，则有0.8J的功用于克服摩擦力做功10．小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，猜想A：可能与悬挂重物位置有关；猜想B：可能与物体的质量有关，为此设计了以下三个方案：（1）在A处悬挂质量不同的钩码，（2）在A、B两处悬挂质量不同的钩码（3）在A、B两处悬挂质量相同的钩码。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020春人教版八年级下册物理机械效率、有用功、额外功知识总结与练习题（含答案）
知识点一：有用功和额外功
1.有用功：使用机械时，对人们有用的功叫有用功。
也就是人们不用机械而直接用手时必须做的功。
在提升物体时，W有用= Gh
2.额外功：使用机械时，对人们没有用但不得不做的功叫额外功。
3.额外功的主要来源：①提升物体时，克服机械自重、容器重、绳重等所做的功。
②克服机械的摩擦所做的功。
4.人们在使用机械做功的过程中实际所做的功叫总功，它等于有用功和额外功的之和。
即：W总= W有用 + W 额
5.若人对机械的动力为F，则：W总= FS
知识点二：机械效率——η
（1）定义：叫机械效率。
（2）公式：η= 。
【能力提升】
一、选择题
1．下列关于简单机械在实际应用中的说法正确的是（）
A．指甲剪是省力省功的机械
B．定滑轮不省力，但能改变力的方向
C．滑轮组既省力，又省距离，还省功
D．斜面的机械效率可以达到100%
2．如图所示的滑轮组中，动滑轮重1N，小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体，物体沿竖直方向上升0.4m．此过程中，额外功和机械效率分别是（）
A．0.4J 83.3% B．0.8J 91.7%
C．0.8J 83.3% D．0.4J 91.7%
3.如图所示，用完全相同的四个滑轮和两根相同的细绳组成甲、乙两个滑轮组，在各自的自由端施加大小分别为F1和F2的拉力，将相同的重物缓慢提升相同的高度（不计绳重和一切摩擦）．下列说法正确的是（）
A．拉力F1小于拉力F2
B．甲、乙两滑轮组的机械效率相同
C．甲、乙两滑轮组中的动滑轮都是费力机械
D．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的距离相等
4.建筑工人用如图所示的滑轮组，在4s内将重为1500N的物体沿水平方向匀速移动2m的过程中，所用的拉力大小为375N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍．在此过程中下列说法正确的是（）
A．绳子自由端沿水平方向移动了6 m
B．物体受到的拉力为750N
C．拉力F的功率为750W
D．滑轮组的机械效率为80%
5.在斜面上将一个质量为5kg 的物体匀速拉到高处，如图沿斜面向上的拉力为40N，斜面长2m、高1m．把重物直接提升h所做的功作有用功（g取10N/kg）．说法正确的是（）
A．物体只受重力、拉力和摩擦力三个力的作用
B．做的有用功是500J
C．此斜面的机械效率为62.5%
D．物体受到的摩擦力大小为10N
二、填空题
1.如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子移动的距离为m，人对绳子的拉力为N，拉力所做的功为J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）
2.往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去，如图所示，工人用3m长的斜面，把120kg的重物提高1m，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为，若实际用力为500N，斜面的机械效率为，重物受到的摩擦力为．（g取10N/kg）．。